El Uso del Programa Sketchup en el Aula

Una Alternativa como Herramienta Pedaggica

Representacin Volumtrica
Un dispositivo volumtrico de despliegue es un dispositivo grfico de despliegue que forma una representacin visual de un objeto en tres dimensiones fsicas, a distincin de la imagen del grafo planar de pantallas tradicionales que simulan profundidad a travs de un nmero de efectos visuales diferentes.

Tema Para Modelo de Clase

Actividades Relacionadas

A partir del modelo construido con el programa Sketchup ,los alumnos construirn una maqueta utilizando materiales sencillos que les permitan lograr trabajos interesantes .

Primeros Pasos
.Reconocimiento del Software Apr|ender a utilizar las Herramientas incorporadas Mediante la utilizacin de un ejemplo La calle de mi escuela , aprendemos a construir formas sencillas

Trabajar en 3D
Crear modelos en SketchUp consiste bsicamente en dos operaciones: Visualizar los modelos en el espacio 3D utilizando las herramientas de cmara (rotar, acercarse y alejarse con el zoom o desplazarse). Crear caras o formas en 2D y transformarlas en geometras tridimensionales con la herramienta "Empujar/tirar".

Utilizacin de otras posibilidades

Adems de crear modelos en 3D ,este programa permite al alumno explorar y experimentar con texturas y materiales sacados de la realidad . Otro punto importante es la posibilidad de trabajar con el color y las sombras ,logrando por medio de la combinacin de alguno de ellos ,resultados realmente satisfactorios .

Ejemplo Practico
La calle de mi escuela

Utilizando la herramienta lnea y formas se construye la estructura bsica del edificio escolar

Objetivos
Que los alumnos logren mediante el uso de formas simples ,otras mas complejas ,logrando una composicin que incluya la perspectiva del conjunto.

FORMA SIMPLE
FORMA INTERMEDIA FORMA COMPLEJA

Este trabajo tiene como finalidad aprender el uso de las nuevas tecnologas que permitan una experimentacin audiovisual El docente debe guiar a los alumnos para que estos puedan entender que las TICs solo son herramientas que se complementan con el trabajo docente ,pero nunca remplazan a la creatividad de cada alumno .

Integrantes del Grupo

VIoleta Toledo DAniel Vallejo MArcos Uliarte DIego Aquino

Escuela de Bellas Artes Tucumn Argentina Agosto 2011