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Resumen Historia

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UNIDAD 1 EL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y SU CONSTRUCCION CIENTIFICA HISTORIA: CIENCIA DE LOS HOMBRES EN EL TIEMPO (MARC BLOCH) HISTORIA: EL PROCESO CONTINUO

DE INTERACCION ENTRE EL HISTORIADOR Y SU HECHOS, UN DIALOGO SIN FIN ENTRE EL PRESENTE Y EL PASADO. (EDWARD CARR) HISTORIA: CIENCIA DEL PASADO HUMANO. UTILIDAD DE LA HISTORIA: A MAYOR CONOCIMIENTO Y COMPRENSION DE LOS PROCESOS HISTORICOS, MAYOR POSIBILIDAD DE FORMARSE UNA CONCIENCIA HISTORICA QUE SE TRADUZCA EN UNA ACTITUD RESPONSABLE Y COMPROMETIDA ANTE SI MISMO, SU COMUNIDAD Y SU ENTORNO SOCIAL. HISTORIA COMO CONOCIMIENTO: INVESTIGACIÓN QUE SOBRE EL COMPORTAMIENTO HUMANO REALIZA EL HISTORIADOR. HISTORIA COMO ACONTECIMIENTO: HECHOS HISTORICOS RELEVANTES DEL PASADO. FUENTES DE LA HISTORIA: SON TODOS AQUELLOS INDICIOS DEJADOS POR EL HOMBRE QUE NOS DAN CONSTANCIA DE LOS HECHOS QUE OCURRIERON EN EL PASADO. LAS FUENTES DE LA HISTORIA SE DIVIDEN EN PRIMARIAS, SECUNDARIAS, DIRECTAS, INDIRECTAS, ESCRITAS, ORALES Y MATERIALES. FUENTES PRIMARIAS: SON TODOS AQUELLOS MEDIOS ELABORADOS AL MOMENTO EN QUE OCURRE EL ACONTECIMIENTO, POR LO GENERAL, SON DOCUMENTOS O ELEMENTOS DEJADOS COMO REGISTRO DEL ACONTECIMIENTO. FUENTES SECUNDARIAS: SON INTERPRETACIONES DE LOS SUCESOS A PARTIR DE OTRO TRABAJOS, PROVIENEN DE ESTUDIOS DE FUENTES PRIMARIAS. FUENTES DIRECTAS: SON DOCUMENTOS, CRONICAS O MEMORIAS ELABORADAS CON LA FINALIDAD DE DEJAR TESTIMONIO DE UN ACONTECIMIENTO HECHO O HAZAÑA. FUENTES INDIRECTAS: ESTAN CONSTITUIDAS POR LOS VESTIGIOS QUE NO TIENEN LA INTENCION DE OFRECER NINGUNA INFORMACION. CONSTITUYE UN PRODUCTO QUE PUEDE RELACIONARSE CON EL HECHO: RUINAS, HUESOS, ETC. FUENTES ESCRITAS: SON TODAS AQUELLAS QUE SE REALIZAN SOBRE PIEDRA, PAPEL, PERGAMINOS, PAPIROS. SU USO SUPONE ESPECIALIZACION PARA SU LECTURA. FUENTES ORALES: FUENTE A PARTIR DE LA MEMORIA DE LAS GENERACIONES, DE CUYOS INDICIOS SE HA LLEGADO A DECIR: “SE MUERE UN ANCIANO Y ES COMO SI SE INCENDIARA UNA BOBLIOTECA”. FUENTES MATERIALES: SON AQUELLOS DOCUMENTOS QUE SE OBTIENEN YA SEA EN EXCAVACIONES ARQUEOLOGICAS O ARCHIVOS, POR SU NATURALEZA TAMBIEN PUEDEN SER FUENTES ESCRITAS. DIVISION DE LA HISTORIA: HISTORIA UNIVERSAL: ESTUDIA PROCESOS GLOBALES Y ESTADISTICOS A NIVEL MUNDIAL Y SE DIVIDE EN 4 PERIODOS. EPOCA ANTIGUA: ABARCA DESDE LOS ORIGENES DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES HASTA LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE. ES UNA EPOCA CARACTERIZADA POR LOS GRANDES IMPERIOS: EGIPTO, ROMA, GRECIA. EPOCA MEDIEVAL: ABARCA DESDE LA CAIDA DEL IMPERIO DE OCCIDENTE HASTA LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO DE ORIENTE, AL SUCUMBIR SU CAPITAL CONSTANTINOPLA EN MANOS DE LOS MUSULMANES, EN 1453. ES LA ETAPA DEL FEUDALISMO EN LA EUROPA OCCIDENTAL, CRISTIANA Y CATOLICA, Y LA EPOCA TAMBIEN DE LA EXPANSION DEL ISLAM.

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EPOCA MODERNA: ABARCA DESDE LA CAIDA DE CONSTANTINOPLA E INICIO DEL RENACIMIENTO EN 1453 HASTA EL INICIO DE LA REVOLUCION FRANCESA EN 1789. ESTA EPOCA SE CARACTERIZA POR UN ANTROPOCENTRISMO QUE CONCLUYO CON LA EPOCA DE LA RAZON. EPOCA CONTEMPORANEA: DESDE 1789 HASTA NUESTROS DIAS. ESTA EPOCA SE CARACTERIZA POR EL NACIMIENTO DE LOS ESTADOS, DESAPARECEN LOS REINOS Y NACEN LAS REPUBLICAS DEBIDO A LA INFLUENCIA DE LA REVOLUCION FRANCESA. HISTORIA NACIONAL: TIPO DE HISTORIA QUE SUELE DARSE PARA EL TERRITORIO DE UN PUEBLO, DE UNA NACION. HISTORIA REGIONAL: RECUPERA Y FORTALECE LA IDENTIDAD CULTURAL Y LA CONCIENCIA NACIONAL. TIPOS DE ESTUDIO DE LA HISTORIA: HISTORIA DEMOGRAFICA: EL MOVIMIENTO Y COMPORTAMIENTO DE LA POBLACION ES SU PRINCIPAL INTERES. HISTORIA DE LA VIDA COTIDIANA: EL ACONTECER HUMANO, SUS RASGOS DIARIOS, LO EFIMERO PERO LLENO DE SIGNIFICADO PARA SUS ACTORES, ES A LO QUE SE DEDICA ESTE TIPO DE HISTORIA. HISTORIA CULTURAL: ESTUDIA LAS FORMAS DE REPRESENTACION DEL MUNDO DENTRO DE UN GRUPO HUMANO. HISTORIA ECONOMICA: QUE ESTUDIA LA PRODUCCION, EL TRABAJO, EL MOVIMIENTO DE CAPITAL, EL CONSUMO, VENTA, ENTRE OTROS. HISTORIA POLITICA: EL ENFOQUE CENTRAL DE ESTE TIPO DE HISTORIA SON LAS BATALLAS, HEROES, ACUERDOS Y DISPUTAS ENTRE OTROS. SUJETO HISTORICO: ES EL SER HUMANO, PUEDE SER INDIVIDUAL O COLECTIVO. INDIVIDUAL: CUANDO ES UNO SOLO POR EJEMPLO UN PERSONAJE ILUSTRE MIGUEL HIDALGO. COLECTIVO: CUANDO ACTUAN MUCHAS PERSONAS DE LAS CUALES NO SE TIENEN SUS NOMBRES A CIENCIA CIERTA SIN EMBARGO ACTUAN EN GRUPO Y FORMAN PARTE DE ALGUN HECHO HISTORICO. OBJETO HISTORICO: ES EL HECHO O ACONTECIMIENTO PRODUCIDO POR EL SUJETO HISTORICO. CATEGORIAS AUXILIARES EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA TEMPORALIDAD TIEMPO ES EL PERIODO DURANTE EL CUAL OCURRE UNA ACCION O ACONTECIMIENTO. EXISTEN TRES FENOMENOS EN CUANTO A LA TEMPORALIDAD SEGÚN FERNAND BRAUDEL. FENOMENOS DE CORTA DURACION: SON LOS ACONTECIMIENTOS QUE SE DAN EN UN MOMENTO, EN HORAS, EN DIAS, EN SEMANAS, EN MESES O HASTA EN AÑOS. EJEMPLO: LA MUERTE DE UN PERSONAJE, UNA BATALLA O GUERRA, ETC. FENOMENOS DE DURACION MEDIA: SON MAS AMPLIOS QUE LOS ACONTECIMIENTOS. EJEMPLO ETAPAS QUE COMBINAN DECADENCIA POR UN LADO Y FLORECIMIENTOPOR OTRO. FENOMENOS DE LARGA DURACION: IMPLICAN UNA PERIODIZACION MAS AMPLIA Y SON LOS MAS IMPORTANTES. EJEMPLOS PROCESOS DE DESPLAZAMIENTOS DE UNA POBLACION RURAL A LA CIUDAD. LA LARGA DURACION VINCULA EL PASADO CON EL PRESENTE. ESPACIALIDAD

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LA HISTORIA SE HACE EN EL ESPACIO QUE ES EL ESCENARIO NATURAL, TRANSFORMADO O INVENTADO POR EL SER HUMANO EN EL CUAL SE LLEVA A CABO ALGUN ACONTECIMIENTO HISTORICO. UNIDAD 2 PERIODO PREHISPANICO TEMA 1 EL POBLAMIENTO DE AMERICA Principales teorías sobre el poblamiento de América. TEORIA DEL ORIGEN UNICO (Alex Hrdrdlicka) Afirma que América se pobló con seres humanos llegados de Asia pasando por el Estrecho de Bering y de allí hacia todo el continente. TEORIA DEL ORIGEN MULTIPLE (Paul Rivet) Afirma que el continente americano llegaron seres humanos no solo por el Estrecho de Bering, sino también navegando por el océano Pacifico. TEORIA DEL AUTOCTONISMO (Florentino Ameghino) Explica que los habitantes de América se desarrollaron en el continente americano y no vinieron de otros lugares. TEMA 2 MESOAMERICA, ARIDOAMERICA Y OASISAMERICA ARIDOAMERICA: Comprendió los actuales estados de Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas, Sinaloa, Durango, Zacatecas, Aguascalientes, Guanajuato, Querétaro y San Luis Potosí. Región lluvias escasas e irregulares con grandes llanuras y serranías semidesérticas, cuyos cazadores eran llamados chichimecas (gente de linaje de perro), quienes sobrevivían de la caza de animales y la recolección de frutos, plantas y raíces, los que estaban en la costa se dedicaron también a la pesca. Su organización social era por bandas y sus creencias míticas estaban relacionadas con fenómenos naturales, dejaron como testimonio de sus prácticas rituales pinturas rupestres y petrograbados. OASISAMERICA: Localizada dentro de aridoamerica, esta zona se ubico en la parte noreste y noroeste de Sonora y Chihuahua respectivamente, extendiéndose a los estados de Arizona y Nuevo México. Región en la que se facilito un poco mas la agricultura, y se dice que la practica agrícola del maíz en esta zona data de 3500 años A.C. también sembraron frijol, calabaza, chile, tomate y domesticaron el guajolote. En nuestro país dejaron patrimonio arqueológico en Casas Grandes Páquime y Cuarenta Casas en Chihuahua. MESOAMERICA: Comprende los actuales estados de Campeche, Quintana Roo, Yucatán, Chiapas, Tabasco, Oaxaca, Guerrero, Puebla, Morelos, Veracruz, Distrito Federal, Tlaxcala, Michoacán, Colima, Estado de México , Hidalgo, Nayarit y Jalisco. En esta región se dio la agricultura debido a la disponibilidad del agua, a la fertilidad de los suelos y a la gran variedad de climas. Por lo que hubo el florecimiento de diversas culturas que tuvieron gran desarrollo de las ciencias y las artes, la especialización del trabajo y la construcción de grandes centros ceremoniales. TEMA 3 HORIZONTES CULTURALES FORMATIVO, CLASICO Y POSTCLASICO CULTURAS: OLMECA, TEOTIHUACANA, ZAPOTECA, MAYA, MIXTECA, TOTONACA, TOLTECA, HUASTECA, PUREPECHA, MEXICA. OLMECAS Denominada Cultura Madre CUYO SIGNIFICADO ES Habitante de la región del hule. UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 1800 A. C. AL 200 A.C. UBICACIÓN GEOGRAFICA: VERACRUZ Y TABASCO PRINCIPALES ACTIVIDADES: AGRICULTURA, CAZA, RECOLECCION Y PESCA RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOS JAGUAR DE LA TIERRA Y EL INFRAMUNDO ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA ORGANIZACIÓN SOCIAL: SACERDOTES Y GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS AGRICULTORES.

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SITIOS ARQUEOLOGICOS: LA VENTA, LAS LIMAS, TRES ZAPOTES Y SAN LORENZO. APORTACIONES CULTURALES: GRANDES CABEZAS DE BASALTO, LAPIDARIA EN JADE, ONIX Y TURQUESA, MASCARAS, VASIJAS. TEOTIHUACANA Que significa Ciudad de los Dioses UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 200 A.C. al 700 d. C. UBICACIÓN GEOGRAFICA: ESTADO DE MEXICO PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA, CAZA, Y PESCA RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES QUETZALCOATL, CHALCHIUHTLICUE, TLALOC Y HUEHUETEOTL ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA ORGANIZACIÓN SOCIAL: SACERDOTES Y GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS AGRICULTORES. SITIOS ARQUEOLOGICOS: TEOTIHUACAN, PIRAMIDE DEL SOL, PIRAMIDE DE LA LUNA, CIUDADELA, CALZADA DE LOS MUERTOS. APORTACIONES CULTURALES: ESCULTURAS, MASCARAS FUNERARIAS, INCENSARIOS, MURAL DE TLALOCAN ZAPOTECA UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 700 A.C. al 800 d. C. UBICACIÓN GEOGRAFICA: ESTADO DE OAXACA PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA, CAZA, Y PESCA RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS TENIAN 39 DIOSES: COCIJO DIOS DEL RAYO, XOO COCIJO EL TRUENO, CAPICHJA DIOS DEL SOL, PITAO XOO DIOS DEL MAIZ. ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: AGRICULTORES. SACERDOTES, GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS

SITIOS ARQUEOLOGICOS: MONTEALBAN, HUIJAZOO, DAINZU, LAMBITYECO Y YAGUL APORTACIONES CULTURALES: ESCULTURAS, URNAS FUNERARIASCON INSCRIPCIONES CALENDARICAS. TENIAN UN CALENDARIO RITUAL O SAGARDO (PIYE) QUE COMPRENDIA EL AÑO DE 260 DIAS. Y UN CALENDARIO SOLAR DE 365 DIAS (YZA).

MAYA UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 1500 A 1697 AÑO EN QUE FUERON SOMETIDOS LOS ULTIMOS MAYAS. UBICACIÓN GEOGRAFICA: ESTADOS DE CAMPECHE, CHIAPAS, QUINTANA ROO, TABASCO Y YUCATAN, ADEMAS DE GUATEMALA, BELICE, EL SALVADOR Y HONDURAS. PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA DE MAIZ, FRIJOL, CALABAZA CACAO, CAMOTE, YUCA, JICAMA, HENEQUEN, TABACO Y AGUACATE,CAZA, PESCA Y DOMESTICACION DE ANIMALES COMO EL GUAJOLOTE Y UN PERRO QUE LLAMABAN TSOM. ALFARERIA, CESTERIA, LAPIDARIA RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES:HUNAB KU DIOS SUPREMO, ITZAMNA DIOS DE LA SABIDURIA, KIN DIOS DEL SOL, UH LA LUNA, XAMAN EK LA ESTRELLA POLAR, CHAAC DIOS DE LA LLUVIA, IXCHEL DIOSA MADRE.

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ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: SACERDOTES ,NOBLES, GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS AGRICULTORES. SITIOS ARQUEOLOGICOS: TIKAL, PALENQUE, YAXCHILAN,BONAMPAK. APORTACIONES CULTURALES: APORTACIONES EN MATEMATICAS Y ASTRONOMIA INVENTARON EL CERO. TENIAN UN CALENDARIO RITUAL O SAGRADO (TZOLKIN) QUE COMPRENDIA EL AÑO DE 260 DIAS. Y UN CALENDARIO SOLAR DE 365 DIAS (HAB SOLAR).

MIXTECA (LUGAR DE NIEBLAS) Y ASU PUEBLO SE LE CONOCIA COMO GENTE DE LAS NUBES UBICACIÓN GEOGRAFICA: OAXACA, GUERRERO Y PUEBLA PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA DE MAIZ, CAZA, PESCA Y ALFARERIA. RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES: CAPICHJA DIOS DEL SOL, QUETZALCOATL DIOS DEL VIENTO, TONATIUH DIOS DEL SOL, COHUY DIOS DEL MAIZ. ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: SACERDOTES , AGRICULTORES Y POR ULTIMO LOS ESCLAVOS. NOBLES, GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS

SITIOS ARQUEOLOGICOS: YUCUITA, MITLA Y TILANTONGO. APORTACIONES CULTURALES: SISTEMAS DE DRENAJE, ORFEBRERIA, FIGURAS DE CRISTAL, CODICES.

TOTONACA UBICACIÓN GEOGRAFICA: PUEBLA Y VERACRUZ PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA DE MAIZ, Y ALGODÓN, CAZA, PESCA Y ALFARERIA. RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES: TRUENO VIEJO DIOS DE TODAS LAS AGUAS, XIPE TOTEC, QUETZALCOTL ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: SACERDOTES , NOBLES, GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS AGRICULTORES. SITIOS ARQUEOLOGICOS: CEMPOALA, MISANTLA, ZACATLAN PAPANTLA Y TAJIN. APORTACIONES CULTURALES: OBRAS DE CERAMICA, CARITAS SONRIENTES, TECHOS Y NICHOS Y VOLADORES DE PAPANTLA.

TOLTECA (ARTISTA) TOLLAN SIGNIFICA LUGAR DONDE ABUNDAN LOS TULARES O CARRIZALES UBICACIÓN GEOGRAFICA: HIDALGO, PUEBLA, MORELOS UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 900 d.C. al 1160 d. C. PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA , METALURGIA, CAZA, PESCA Y ALFARERIA. RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES: QUETZALCOATL, TEZCATLIPOCA Y VENUS.

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ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: MONARCA, SACERDOTES , NOBLES, GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS AGRICULTORES. SITIOS ARQUEOLOGICOS: TULA, CHOLULA Y XOCHICALCO. APORTACIONES CULTURALES: ATLANTES DE TULA, CHACMOL, TZOMPANTLI (MURO DE SERPIENTES), CERAMICA.

HUASTECA UBICACIÓN GEOGRAFICA: SAN LUIS POTOSÍ, VERACRUZ, QUERÉTARO, HIDALGO, PUEBLA, MORELOS Y TAMAULIPAS UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 900 d.C. al 1160 d. C. PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA , METALURGIA, CAZA, PESCA Y ALFARERIA. RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES: TLAZOLTEOTL, CENTEOTL DIOSA DEL MAIZ Y VENUS. ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: SACERDOTES , NOBLES, GUERREROS, COMERCIANTES, ARTESANOS Y POR ULTIMO LOS AGRICULTORES. SITIOS ARQUEOLOGICOS: PAVON. APORTACIONES CULTURALES: CANTO, DANZA, ESTELAS ESCULPIDAS EN BAJO RELIEVE COMO LA LOSA DE TEPETZINTLA Y LA DE HUILOZINTLA QUE REPRESENTAN SACERDOTES Y DIOSES.

PURÉPECHA (TARASCA) UBICACIÓN GEOGRAFICA: MICHOACAN UBICACIÓN TEMPORAL AÑO 900 d.C. al 1160 d. C. PRINCIPALES ACTIVIDADES: COMERCIO, PRODUCCION ARTESANAL, AGRICULTURA, METALURGIA, PESCA Y ALFARERIA. CAZA,

RELIGION Y PRINCIPALES DIOSES: POLITEISTAS DIOSES: CURICAVERI DIOS DEL SOL Y DEL FUEGO, XARATANGA DIOSA DE LA LUNA Y DEL AMOR, UXUMU DIOS DE LA MUERTE. ORGANIZACIÓN POLITICA: TEOCRACIA GOBIERNO DE SACERDOTES Y MILITARES ORGANIZACIÓN SOCIAL: REY (CANZONZI)SACERDOTES, ARTESANOS AGRICULTORES Y POR ULTIMO LOS ESCLAVOS. NOBLES, GUERREROS, COMERCIANTES,

SITIOS ARQUEOLOGICOS: TZINTZUTNZAN, PATZCUARO E IHUATZIO APORTACIONES CULTURALES: YACATAS (CONSTRUCCIONES COMPUESTAS DE DOS PLANTAS: UNA RECTANGULAR Y LA OTRA CIRCULAR), VASIJAS Y ANILLOS DE COBRE, FIGURAS DE ANIMALES VARIADOS.

TEMA 4 EL ESTADO TRIBUTARIO MEXICA LOS AZTECAS O MEXICAS FUNDARON SU CAPITAL TENOCHTITLAN, DONDE ENCONTRARON UN AGUILA PARADA EN UN NOPAL DEVORANDO A UNA SERPIENTE, COMO SE LOS HABIA INDICADO SU DIOS HUITZILOPOCHTLI, VENIAN DE AZTLAN POR ESO EL NOMBRE DE AZTECAS.

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UBICACIÓN GEOGRAFICA: VALLE DE MÉXICO. UBICACIÓN TEMPORAL: DEL 13 DE AGOSTO DE 1325 A 1521 AÑO EN QUE LLEGARON LOS ESPAÑOLES. ECONOMIA: SE DEDICABAN A LA AGRICULTURA, INDUSTRIA ARTESANAL, CONSTRUCCION TEXTIL, CERAMICA. TENIAN LA OBLIGACION DE PAGAR TRIBUTO, QUE CONTRIBUYO A LOS INGRESOS Y A LA RIQUEZA DEL PUEBLO MEXICA. RELIGION: POLITEISTAS SU PRINCIPALES DIOSES FUERON: HUITZILOPOCHTLI, TLALOC, QUETZALCOATL, TEZCATLIPOCA, TONATIUH, XIUHTECUTLI, XOCHIPILLI, CHALCHIHUITLICUE, CHIMECOATL, XIPE TOTEC Y TONATZIN. ORGANIZACIÓN POLITICA: LOS AZTECAS FORMARON UNA TRIPLE ALIANZA CON LOS SEÑORIOS DE TEXCOCO Y TLACOPAN • • • HUEY TLATOANI (JEFE MAXIMO DE LA TRIPLE ALIANZA) TLATOANI GOBERNADOR DE LAS PROVINCIAS TECUHTLIS ADMINISTRADORES CALPIXQUES RECAUDADORES DE IMPUESTOS CALPULEQUES JEFES DE LOS CALPULLIS.


TUVIERON 11 TLATOANIS: ACAMAPICHTLI, HUITZILIHUITL, CHIMALPOPOCA, IZCOATL, MOCTEZUMA ILHUICAMINA, AXAYACATL, TIZOC, AHUIZOTL, MOCTEZUMA XOCOYOTZIN, CUITLAHUAC Y CUAHUTEMOC. ORGANIZACIÓN SOCIAL: TUVIERON DOS CLASES SOCIALES * PILLIS O NOBLES GOBERNANTES Y SACERDOTES * MACEHUALTIN PLEBEYOS AGRUPADOS EN 4 CALPULLIS ERAN AGRICULTORES, PESCADORES, ARTESANOS. ADEMAS TENIAN TRES GRUPOS ALTERNOS: POCHTECAS O MERCADERES, MAYEQUES Y ESCLAVOS. TUVIERON DOS ESCUELAS: CALMECAC: ESCUELA PARA PILLIS DONDE SE LES PREPARABA PARA EL SACERDOCIO, LOS ALTOS CARGOS DE GOBIERNO Y LA MILICIA. TEPOCHCALLI: COLEGIO DONDE SE LES ENSEÑABAN OFICIOS Y A ADIESTRAR A LOS JOVENES MACEHUALES, COMO TROPA PARA LA GUERRA. APORTACIONES CULTURALES: ARQUITECTURA: LA TRAZA DE LA CIUDAD LA GRAN PLAZA, EL TEMPLO MAYOR, EL ACUEDUCTO DE CHAPULTEPEC Y LAS CALZADAS. ESCULTURA: OBRAS COMO LAS DE TLALOC, COYOLXAUHQUI, XOCHIPILLI, LA PIEDRA DE TIZOC Y EL CALENDARIO AZTECA. ELABORACION DE CODICES, PINTURA, ARTE PLUMARIO, Y ORFEBRERIA

UNIDAD 3 LA CONQUISTA Y LA COLONIA TEMA 1 LA LLEGADA EUROPEA A AMÉRICA. EN EL SIGLO XV LA PENINSULA IBERICA ESTABA DIVIDIDA EN 4 REINOS PORTUGAL, CASTILLA, ARAGON Y NAVARRA, CON EL MATRIMONIO DE ISABEL DE CASTILLA Y FERNANDO DE ARAGON SE UNIERON ESTOS REINOS AL QUE POCO DESPUES SE LE UNIO NAVARRA, POR LO QUE ERA YA UNA SOLA MONARQUIA EL ACTUAL TERRITORIO DE ESPAÑA. LOS REYES DECIDEN ADOPTAR EL CATOLICISMO COMO UNICA RELIGION DEL NUEVO REINO DE ESPAÑA, YA QUE EN LOS TERRITOROS DEL SUR EL ISLAM ERA LA RELIGION OFICIAL.

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LA GUERRA CONTRA LOS ARABES FUE CRUEL Y DESTRUCTIVAY HASTA QUE LOS REYES ESPAÑOLES CONQUISTARON TODOS LOS TERRITORIOS DEL SUR PATROCINARON LA EMPRESA DE COLON. LOS VIAJES DE COLON CRISTOBAL COLON PRESENTO UN PROYECTO PARA VIAJAR HACIA OCCIDENTE Y ENCONTRAR LA DANDOLE LA VUELTA ALA TIERRA, EL CUAL FUE FINANCIADO POR LOS REYES ESPAÑOLES. INDIA

PRIMER VIAJE ZARPO EL 3 DE AGOSTO DE 1492 DEL PUERTO DE PALOS EN ANDALUCIA EN TRES EMBARCACIONES: LA NIÑA, LA PINTA Y LA SANTA MARIA, CON 120 HOMBRES. LLEGO EL 12 DE OCTUBRE DE 1492 A GUANAHANI ISLA QUE EL LLAMO SAN SALVADOR. EN LA ISLA LA ESPAÑOLA (ACTUALMENTE HAITI/REPUBLICA DOMINICANA) FUNDARIA EL FUERTE DE NAVIDAD EN DONDE DEJO A 39 HOMBRES. SEGUNDO VIAJE SALIO DE ESPAÑA EL 26 DE SEPTIEMBRE DE 1493 CON 17 BARCOS Y 1500 HOMBRES SE ENCONTRO QUE EL FUERTE DE NAVIDAD HABIA DESAPARECIDO A CAUSA DE UNA AGRESION DE LOS ABORIGENES, POR LO QUE FUNDO LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO. TERCER VIAJE LO REALIZO EN 1498 Y FUE CUANDO REALMENTE ESTUVO EN EL CONTINENTE AMERICANO EN LA DESEMBOCADURA DEL RIO ORINOCO EN SUDAMERICA. CUARTO VIAJE FUE EN 1502 DESEMBARCO EN LA ISLA DE JAMAICA, EXPLORA CENTROAMERICA Y SE REGRESA A ESPAÑA EN 1504, DONDE MUERE EN EL OLVIDO EN 1506. NOMBRE DE AMÉRICA: SE DEBE A FLORENTINO AMERICO VESPUCIO QUIEN FUE ENCARGADO DE ELABORAR EL MAPA OFICIAL DEL NUEVO CONTINENTE. TEMA 2 LA CONQUISTA DE MÉXICO-TENOCHTITLAN BASES DE LA CONQUISTA VIAJE DE FRANCISCO HERNANDEZ DE CORDOVA El fue el descubridor de tierras mexicanas llego a la península de Yucatán En 1517 VIAJO DESDE CUBA EN BUSCA DE ESCLAVOS. SE DICE QUE EL NOMBRE DE YUCATÁN ES POR QUE EL PREGUNTABA Y LOS INDIGENAS LE RESPONDIAN YUCATÁN QUE EN MAYA SIGNIFICA NO TE ENTIENDO . VIAJE DE JUAN DE GRIJALVA En 1518 Grijalva descubrió la isla de Cozumel y exploró las costas de Yucatán, Campeche, Tabasco y Veracruz. VIAJE DE HERNAN CORTES FUE EN 1519 CON 500 HOMBRES, LLEGA A LAS COSTAS DE VERACRUZ EN ABRIL, CREANDO LA VILLA RICA DE LA VERA CRUZ, CORTES SE LANZA A LA CONQUISTA DEL IMPERIO MEXICA, EL PRIMER SEÑORIO CON EL QUE SE ENFRENTO FUE CON CEMPOALA (TOTONACA), PERO CORTES PACTA UNA ALIANZA CON ESTE SEÑORIO AL IGUAL QUE CON LOS DEMAS QUE SE ENCONTRO A LO LARGO DE SU CONQUISTA, COMPROMETIENDOSE A RESPETAR LA ORGANIZACIÓN DE CADA SEÑORIO A CAMBIO DE PRODUCTOS COMO EL ORO Y SERVICIOS COMO APOYO MILITAR. CONQUISTA MATERIAL EL 8 DE NOVIEMBRE DE 1519 CORTES LLEGA A TENOCHTITLAN DONDE ES RECIBIDO POR MOCTEZUMA QUIEN HOSPEDA EN SUS PALACIOS, CORTES APRESA A MOCTEZUMA, POSTERIORMENTE SE DA UN AMBIENTE HOSTIL EN LA CIUDAD EN EL QUE MOCTEZUMA RESULTA MUERTO Y QUEDA COMO EMPERADOR CUITLAHUAC QUIEN CONTINUA LA RESISTENCIA INDIGENA, ACOSANDO A TAL GRADO A LOS ESPAÑOLES QUE LA NOCHE DEL 1 DE JULIO DE 1520 CORTES Y SUS HOMBRES TUVIERON QUE SALIR HUYENDO EVENTO QUE SE CONOCECOMO LA NOCHE TRISTE. SIN EMBARGO CORTES SE REFUGIA CON LOS TLAXCALTECAS Y REALIZA MAS ALIANZAS CON LOS PUEBLOS ENEMIGOS DE LOS MEXICAS, SITIANDO A LA CIUDAD DESDE JUNIO DE 1520, LOS MEXICAS HABIAN PERDIDO A SU EMPERADOR YA QUE MUERE A CAUSA DE LA VIRUELAY ELIGEN A CUAHUTEMOC QUIEN

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ENFRENTA EL SITIO DE LA CIUDAD EL FUE APRESADO EL 13 DE AGOSTO DE 1521 HECHO CON EL QUE CONCLUYE LA TOMA DE TENOCHTITLAN. DESPUES DE ESTE HECHO LOS ESPAÑOLES CONTINUARON LA CONQUISTA SOMETIENDO SEÑORIO POR SEÑORIO DICHA CONQUISTA DURA TODO EL SIGLO XVI. CORTES RECIBIO EL TITULO DE GOBERNADOR DE LA NUEVA ESPAÑA NOMBRE QUE SE LE DIO A LAS TIERRAS CONQUISTADAS Y FUNDA EL AYUNTAMIENTO DE MÉXICO CONSIDERANDO A LA CIUDAD DE MÉXICO COMO CAPITAL DE LA NUEVA ESPAÑA. CORTES CONTINUA EL MISMO ESQUEMA POLITICO DE LOS MEXICAS PARA CONTROLAR A LOS SEÑORIOS QUIENES SIGUEN CON LA OBLIGACION DE PAGAR TRIBUTO. EXCEPTO LOS TLAXCALTECAS POR LA AYUDA QUE LE DIERON A LOS ESPAÑOLES, CORTES OTORGA CONTINUIDAD A LA FUNCION DEL GOBERNANTE DE CADA SEÑORIO QUE SON NOMBRADOS CACIQUES Y SON LOS ENCARGADOS DE HACER EFECTIVAS LAS OBLIGACIONES DE LOS SEÑORIOS. CONQUISTA ESPIRITUAL FUE EL PROCESO DE EVANGELIZACION DEL INDIGENA, ES DECIR, LA INCULCACION DE LA NUEVA RELIGION, EL CRISTIANISMO CATOLICO. SE PEREGRINABA DE PUEBLO EN PUEBLO, SE BAUTIZABA A LOS INDIOS Y SE LES PREDICABA EN SU LENGUA O POR INTERPRETES Y FUE A TRAVES DE LAS ORDENES RELIGIOSAS. ORDENES RELIGIOSAS QUE LLEGARON A LA NUEVA ESPAÑA. FRANCISCANOS ESTA ORDEN RELIGIOSA FUE FUNDADA POR SAN FRANCISCO DE ASIS EN ITALIA LLEGARON A LA NUEVA ESPAÑA EN 1523 Y LLEGARON A TENER 60 CONVENTOS EN LA CIUDAD DE MÉXICO, 49 EN MICHOACAN Y 21 EN YUCATÁN. DOMINICOS ORDEN QUE FUE FUNDADA POR EL ESPAÑOL SANTO DOMINGO DE GUZMAN, LLEGARON A LA NUEVA ESPAÑA EN 1526, SE DISTRIBUYERON EN MÉXICO, CHIAPAS Y OAXACA, LLEGARON A TENER 40 CONVENTOS Y 210 RELIGIOSOS. AGUSTINOS LLEGARON EN 1533 SE DISTRIBUYERON EN MÉXICO Y MICHOACAN, EN EL SIGLO XVI LLEGARON A TENER 46 CONVENTOS Y 212 RELIGIOSOS. JESUITAS FUNDADA POR SAN IGNACIO DE LOYOLA LLEGARON A NUEVA ESPAÑA EN 1572. SU ACTIVIDAD LA DIRIGIERON A LA INSTRUCCIÓN DE CRIOLLOS Y DE INDIOS FUNDARON COLEGIOS, UNIVERSIDADES E INSTITUTOS. TEMA 3 VIRREINATO ORGANIZACIÓN POLITICA CONSEJODE INDIAS: TENIA LA ATRIBUCION PLENA SOBRE TODOS LOS ORDENES: ECONOMICO, LEGAL, POLITICO, MILITAR Y RELIGIOSO LA REAL AUDIENCIA: AUTORIDAD COLEGIAL, CUYA TAREA ERA CONTRIBUIR AL ASENTAMIENTO DEL DERECHO EN LAS NUEVAS PROVINCIAS, ASI COMO SER EL CONTRAPESO DEL VIRREY. LA REAL HACIENDA: SE ENCARGABA DE LA RECAUDACION DE IMPUESTOS. VIRREY: ERA EL REPRESENTANTE DEL REY, SU FUNCION ERA PRESERVAR EN EL NUEVO MUNDOEL CARÁCTER CARISMATICO DEL DOMINIO QUE DIOS HA OTORGADO AL MONARCA. ALCALDIA: ORGANO QUE GOBIERNA EL AYUNTAMIENTO.

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CORREGIMIENTO: INSTITUCION ADMINISTRATIVA Y JURIDICA REPUBLICA DE INDIOS: CONJUNTO DE PUEBLOS Y AYUNTAMIENTOS INDIGENAS ORGANIZACIÓN ECONOMICA PROPIEDAD DE LA TIERRA PASO A MANOS DE LOS EUROPEOS QUIENES OTORGABAN TITULOS LEGALES DE PROPIEDAD. PRINCIPALES RAMAS DE LA ECONOMIA: AGRICULTURA, GANADERIA, MINERIA, INDUSTRIA Y COMERCIO. ENCOMIENDA: FIGURA QUE CONSISTIO EN OTORGAR A LOS ESPAÑOLES LA CONCESION DE EXPLOTAR LA TIERRA Y SE LES ENCOMENDABA UN NUMERO DETERMINADO DE INDIGENAS, PARA QUE LES AYUDARAN EN SUS LABORES. A CAMBIO EL ESPAÑOL DEBIA PROTEGER Y EVANGELIZAR A LOS INDIGENAS. REPARTIMIENTO: SE REPARTIA LA MANO DE OBRA FORZADA DE LOS INDIGENAS PARA QUE TRABAJARAN EN AGRICULTURA, MINERIA Y AL SERVICIO DE LA CORONA. MERCEDES: ERAN LAS TIERRAS QUE LOS INDIGENAS RECIBIAN DIRECTAMENTE DE LA AUTORIDAD ESPAÑOLA Y SU DESTINO ERA LA AGRICULTURA O LA GANADERIA PARA SOPORTAR LOS GASTOS DEL MUNICIPIO. PROPIEDAD COMUNAL: FUERON LAS TIERRAS COMUNES PROPIAS QUE TENIAN LOS INDIGENAS Y DE LAS CUALES TENIAN LA OBLIGACION DE PAGAR UN TRIBUTO POR SU USUFRUCTO.

ORGANIZACIÓN SOCIAL LA SOCIEDAD COLONIAL ESTABA ALTAMENTE ESTRATIFICADA EN LA CUSPIDE SE ENCONTRABAN LOS ESPAÑOLES PENINSULARES QUIENES ERAN LOS NACIDOS EN ESPAÑA. DESPUES ESTABAN ASI: CRIOLLOS: HIJOS DE ESPAÑOLES NACIDOS EN LA NUEVA ESPAÑA MESTIZOS: HIJO DE ESPAÑOL E INDIA MULATO: ESPAÑOL CON NEGRA CULTURA Y EDUCACION EN LA NUEVA ESPAÑA LA IGLESIA EN LA COLONIA CLEROREGULAR: DEL LATIN REGULAE (REGLA) SE REFIERE AL SACERDOTE O FRAILE QUE TENIA QUE VESTIR TRAJE ESPECIAL (HABITO) VIVIR EN COMUNIDAD (CONVENTOS O MONASTERIOS) BAJO LA REGLA DE DETERMINADA ORDEN (FRANCISCANOS, DOMINICOS, JESUITAS, ETC.) ES DDECIR PRACTICAR LA HUMILDAD, CARIDAD Y POBREZA, FUERON DEFENSORES DE LOS INDIGENAS, SU MAXIMA AUTORIDAD ERA EL ABAD DEL MONASTERIO Y DESPUES EL PAPA. CLERO SECULAR: DEL LATIN SECULUM (MUNDO) SACERDOTE QUE VIVEN LIBREMENTE EN LAS IGLESIAS Y QUE SE DEDICARON PRINCIPALMENTE A HACER CRECER LOS INGRESOS ECONOMICOS Y PROPIEDADES DE LA IGLESIA, SU MAXIMA AUTORIDAD ERA EL OBISPO Y DESPUES EL PAPA. CULTURA Y EDUCACION EN LA NUEVA ESPAÑA LA IGLESIA CONTROLABA TODAS LAS ESCUELAS QUE ERAN CONTROLADAS POR LAS DISTINTAS ORDENES RELIGIOSAS. LA IMPRENTA FUE TRAIDA A LA NUEVA ESPAÑA EN 1538. LA PRIMERA INSTITUCION EDUCATIVA DE LA NUEVA ESPAÑA FUE PARA HIJOS DE INDIOS NOBLES. LA SEGUNDA ESCUELA FU EL COLEGIO DE SANTA CRUZ DE TLATELOLCO. LA UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE MÉXICO FUE FUNDADA EN 1551.

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LAS REFORMAS BORBONICAS LLAMADAS ASI PORQUE DA INICIO EL GOBIERNO DE LA DINASTIA DE LOS BORBONES, Y CUYO OBJETIVO FUE RESTAURAR EL PODER CENTRAL DEL IMPERIO, ES DECIR ACABAR CON LA DESORGANIZACION Y CORRUPCION EXISTENTES EN LA NUEVA ESPAÑA. REFORMAS ECONOMICAS: SE TRATO DE FRENAR LA CONCENTRACION DEL PODER ECONOMICO A LA IGLESIA EXIGIENDOLE COBRAR LOS PRESTAMOS OTORGADOS (YA QUE LA IGLESIA SE DEDICABA AL PRESTAMO A PARTICULARES CON EL RESPECTIVO COBRO DE INTERESES) Y REMITIR ESOS FONDOS A ESPAÑA. ASI COMO LA PROHIBICION DE FUNDAR NUEVOS CONVENTOS. REFORMAS POLITICAS:

LA CREACION DE INTENDENCIAS, EN 1786, QUE FUERON LAS DE MÉXICO, PUEBLA, VERACRUZ, MERIDA, OAXACA, MICHOACAN, GUANAJUATO, SAN LUIS POTOSÍ,GUADALAJARA, ZACATECAS,DURANGO Y ARIZPE (SONORA SINALOA) Y CUYO OBJETIVO ERA LIMITAR EL PODER DEL VIRREY AL TENER UN DOMINIO MAS DIRECTO POR PARTE DE LA CORONA. LA EXPULSION DE LOS JESUITAS QUE FUE REALIZADA CON EL POYO DE TROPAS ENVIADAS DESDE ESPAÑA, YA QUE ELLOS TENIAN GRAN RIQUEZA , ASI COMO INFLUENCIA EN LOS INDIGENAS Y GRAN PREDOMINIO EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR.

DICHA EXPULSION CAUSO MUCHAS REVUELTAS EN EL TERRITORIO Y CABE DESTACAR QUE ES UN ANTECEDENTE IMPORTANTE DEL INICIO DE LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO. LA CONSECUENCIA DE LAS REFORMAS BORBONICAS FUE EL DOMINIO MUCHO MAS AMPLIO DE ESPAÑA, SOBRE SUS COLONIAS, LA MINERIA Y EL COMERCIO RESULTARON BENEFICIADOS, PERO EN GENERAL SE PROVOCO UNA ESCASEZ DE CAPITALES QUE AFECTO A LA IGLESIA Y A LAS ACTIVIDADES FINANCIADAS POR ELLA. UNIDAD IV LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO TEMA 1 ANTECEDENTES ANTECEDENTES EXTERNOS:

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LA ILUSTRACION: FUERON DIFUNDIDAS EN LA NUEVA ESPAÑA A TRAVES DE ESCRITOS QUE CUESTIONABAN EL ORDEN COLONIAL, LA DESIGUALDAD SOCIAL, LA MONARQUIA ABSOLUTA Y LA CENSURA DE LAS MANIFESTACIONES INTELECTUALES. LA REVOLUCION FRANCESA: QUE FUE UNA CONSECUENCIA DE LAS IDEAS DE ILUSTRACION Y QUE PUSO FIN A LA EPOCA FEUDAL, CONSTITUYENDO UNA REPUBLICA PARA ENFRENTAR EL PODER UNICO QUE TENIA EL REY Y LA ARISTOCRACIA.. SIN LUGAR A DUDAS ESTE ES UNO DE LOS ACONTECIMIENTOS QUE MAS A INFLUIDO EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD LA CRISIS ECONOMICA Y POLITICA DE ESPAÑA : EN 1792 FRANCIA DECLARO LA GUERRA A ESPAÑA EN LA CUAL ESPAÑA CEDIO LA ISLA DE SANTO DOMINGO A FRANCIA.

EN 1803 ESTALLO DE NUEVO LA GUERRA ENTRE FRANCIA E INGLATERRA, NAPOLEON BONAPARTE ACEPTO LA NEUTRALIDAD DE ESPAÑA A CAMBIO DE UN PAGO DE 6 MILLONES DE FRANCOS MENSUALES, EN 1808 FRANCIA INVAQDIO ESPAÑA POR LO QUE CARLOS IV ABDICO A FAVOR DE SU HIJO FERNANDO VII, EL PUEBLO ESPAÑOL SE AMOTINO POR LO QUE FERNANDO VII LE QUISO REGRESAR EL TRONO A SU PADRE, PERO FINALMENTE CEDIERON LA CORONA A NAPOLEON BONAPARTE QUIEN DESIGNO A SU HERMANO JOSE REY DE ESPAÑA. POR LO QUE EN ESPAÑA SE CONSTITUYEN LAS CORTES DE CADIZ QUE REPRESENTABAN LA RESISTENCIA NACIONAL EN CONTRA DE LA OCUPACION FRANCESA, AL MISMO TIEMPO QUE PLASMABAN LAS IDEAS LIBERALES EN EL TERRITORIO ESPAÑOL.

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LA INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS: FUE UNA CONSECUENCIA INDIRECTA DE LAS IDEAS DE ILUSTRACION. ERA UNA COLONIA INGLESA QUE FUE POBLADA POR MUCHOS CIUDADANOS EUROPEOS EN UN TERRITORIO RELATIVAMENTE PEQUEÑO LO QUE PERMITIO UNA MAYOR COHESION Y UN SENTIDO MAS PROFUNDO DE IDENTIDAD ENTRE LOS COLONOS, QUIENES NO SE MEZCLARON TANTO CON LOS INDIGENAS PUES LOS RELEGARON EN ZONAS APARTADAS CONOCIDAS COMO RESERVAS, TENIAN UNA DELIMITACION SOCIAL Y UNA IDENTIDAD MAS CLARA, TENIAN LA IDEA DE UNA MAYOR LIBERTAD DE EXPRESION , ASI LA GUERRA DE INDEPENDENCIA DE NORTEAMERICA FUE LIBRADA POR EUROPEOS MIENTRAS QUE LOS INDIGENAS Y AFROAMERICANOS SOLO FUERON ESPECTADORES, MIENTRAS QUE EN MÉXICO LOS INDIGENAS TUVIERON UN PAPEL MAS IMPORTANTE EN LA LUCHA DE INDEPENDENCIA.

ANTECEDENTES INTERNOS:


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MONOPOLIO ECONOMICO-POLITICO: DESIGUALDAD SOCIAL LAS CONSPIRACIONES DE VALLADOLID Y QUERÉTARO

TEMA 2 LA GUERRA DE INDEPENDENCIA INICIO

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