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English Plus I-Pack

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Principales características y ventajas del English Plus iPack de Oxford University Press
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English Plus I-Pack

Principales características y ventajas

Andrés Álvarez Amieva

1. Introducción

El English Plus I-Pack permite:
• Una mejora en la innovación de las prácticas docentes. • Un aumento de la atención y la motivación de los alumnos. • La posibilidad de atender a la diversidad de los alumnos mediante el uso de nuevas herramientas que permiten trabajar especialmente con aquellos que muestren alguna discapacidad o dificultad en el aprendizaje.

El English Plus I-Pack debe acompañarse de:
• Materiales educativos de calidad fruto del trabajo del propio docente, que debe ser quien seleccione finalmente qué recursos complementarios se adecuan mejor a las características de su grupo. • Actuaciones dirigidas a la capacitación y a la motivación del profesorado para el uso de esta tecnología.

Algunos interrogantes
• ¿Qué beneficios se obtienen con la utilización de este recurso? • ¿Qué aspectos han de ser considerados para asegurar el éxito de la iniciativa? • ¿Qué impacto va a tener la actuación en el proceso educativo?

2. El English Plus I-Pack

¿Qué es el English Plus I-Pack?
• El English Plus I-Pack es un software especialmente diseñado para la enseñanza que permite disponer de una pizarra digital interactiva en el aula con la única necesidad de un ordenador compatible y un proyector. • El I-Pack dispone de una serie de materiales educativos integrados que no necesitan de Internet, aunque este recurso potencia notablemente las virtudes del software. • El I-Pack tiene un diseño sumamente sencillo que permite su manejo de una forma intuitiva.

Elementos que forman el I-Pack
• La interfaz del I-Pack distingue tres zonas principales:
• Un selector de contenidos. • Una barra de configuración de la apariencia de la interfaz. • Una caja de herramientas.

Algunas funcionalidades y recursos
• Barra de herramientas, que permite ejecutar distintas funciones: marcado, escritura, enfoque,… • Audiciones y vídeos acompañados de ejercicios. • Grabación de las actividades realizadas en las hojas de trabajo (repaso). • Creación de marcadores en los libros. • Inserción de vínculos web. • Realización y corrección de actividades interactivas. • Juegos. • Repasos gramaticales.

3. Beneficios del English Plus IPack

Aumento de la eficacia en el proceso de enseñanza
• Las clases se vuelven más atractivas tanto para docentes como para alumnos gracias al uso de recursos dinámicos. • Aumenta la participación en las clases gracias al mayor nivel de interacción. • Es un recurso que se puede utilizar con alumnos de todos los niveles.

Recurso flexible
• Se acomoda a diferentes modos de enseñanza: clase completa, trabajo grupal e individual. • Es un excelente recurso para utilizar como complemento a la web 2.0.

Acceso a una tecnología sencilla
• El English Plus I-Pack despierta el interés de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedagógicas y a utilizar más intensamente las TICs. • El docente se enfrenta a una tecnología sencilla debido a que el diseño se ha realizado para facilitar un manejo intuitivo tanto por parte del docente como de los alumnos.

Interés por la innovación
• El English Plus I-Pack favorece el interés de los docentes por la innovación y el desarrollo profesional y hacia el cambio pedagógico que supone la utilización de una tecnología que debe encajar con los modelos tradicionales.

Ahorro de tiempo
• El English Plus I-Pack ofrece al docente la posibilidad de guardar y reutilizar la clase, reduciendo el esfuerzo invertido y facilitando la revisión de lo impartido.

Aumento de la motivación del alumnado
• Incremento de la motivación e interés de los alumnos gracias a la posibilidad de clases más llamativas y llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo y la presentación de trabajos favoreciendo la confianza y el desarrollo de habilidades sociales. • Facilita la comprensión de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones con vídeos.

Acercamiento de las TICs a los alumnos con discapacidad
• Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes. • Los alumnos con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales.

4. Claves del éxito en la introducción del English Plus I-Pack

Alta disponibilidad del recurso
• Con el fin de aumentar la confianza en el uso de este tipo de recurso, los docentes han de tener acceso frecuente a este tipo de recursos en los lugares adecuados a tal efecto, como son las salas multiusos, las salas de reuniones y los departamentos.

Equipamiento adecuado del aula
• Se aconseja que la pizarra esté anclada a la pared, aunque por razones presupuestarias este tipo de dispositivos pueden ser móviles. • La luminosidad de aula ha de ser controlada mediante los mecanismos adecuados. • Debe ir acompañada de altavoces que mejoren la audición en el aula. • La posición de la pizarra debe asegurar la accesibilidad tanto de docentes como de alumnos.

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