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Informe de l Examen de Diagnostic A de as Primer Grado Grupo

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INFORME DE L EXAMEN DE DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS PRIMER GRADO GRUPO “E” Los alumnos tienen ligeras deficiencias en la adición de números

naturales, que se podrán subsanar con ejercicios y problemas de practica constante Los alumnos tienen ligeras deficiencias en la sustracción de números naturales, que se podrán subsanar con ejercicios y problemas de práctica constante. Los alumnos tienen deficiencias respecto a las tablas de multiplicar, situación que se podrá subsanar con su constante practica de ellas. Los alumnos tienen severas deficiencias con la división con o sin números decimales, la cual se podrá subsanar con la constante práctica ALTERNATIVAS DE SOLUCION Se dará una motivación constante a los alumnos, poniendo ejemplos reales y prácticos de la vida cotidiana. Solución de problemas matemáticos que impliquen las operaciones básicas Llevar a cabo una jerarquización de los temas o contenidos programáticos Llevar a cabo una organización de los contenidos a través de unidades didácticas que comprendan diversas actividades de razonamiento Promover círculos o grupos de estudio Llevar a cabo reuniones colegiadas con los maestros que imparten el mismo grado. Llevar a cabo evaluaciones periódicas para ver los avances o incrementos en el aprendizaje, así como para detectar las habilidades adquiridas, o las deficiencias observadas y resolverlas a corto y mediano plazo. Estas alternativas propuestas, pueden ampliarse, modificarse, analizarse y comentarse en las reuniones de academia, de tal forma que todos nos involucremos en la solución del problema y ver resultados positivos a corto y mediano plazo. De tal manera que es trabajo y compromiso de todos el llevar a cabo la elevación de la calidad de la educación y el aprovechamiento de nuestros alumnos, en lo que se refiere a mi materia, de tal manera que me comprometo a poner todo mi esfuerzo para la superación de las deficiencias detectadas.

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