Límites de funciones determinadas e indeterminadas

* Trigonométricas:
Las funciones trigonométricas surgen de una forma natural al estudiar el triángulo rectángulo y observar que las razones (cocientes) entre las longitudes de dos cualesquiera de sus lados sólo dependen del valor de los ángulos del triángulo. Pero vayamos por partes. Primero consideraremos triángulos rectángulos ABC, rectángulos en A, con <B = 60º y <C = 30º. Todos los triángulos que dibujemos con estos ángulos son semejantes, y, por ello, las medidas de sus lados proporcionales:

Esto quiere decir que si calculamos en el primer triángulo AC/BC obtendremos el mismo resultado que si calculamos en el segundo triángulo el cociente A'C'/B'C'. Se supone que esto lo conoces de cursos anteriores, pero si eres desconfiado y el razonamiento no te convence del todo, tienes algunas posibilidades: Una consiste en dibujar con mucho cuidadito triángulos distintos con ángulos 90º, 60º y 30º y calcular los resultados de las divisiones anteriores (el cateto opuesto al ángulo de 60º dividido por la longitud de la hipotenusa) para así comprobar que siempre se obtiene el mismo resultado (aprox 0.87). Otra posibilidad es hacer exactamente lo mismo pero dibujando triángulos, midiendo y dividiendo las longitudes con ayuda de algún programa informático (Cabri, Dr.Geo, etc.). Otra es ir hasta el primer applet que te encuentres en esta página (pero sin saltarte lo que viene a continuación). Si realizamos las mismas divisiones en triángulos rectángulos con ángulos distintos a los anteriores (por ejemplo: 90º, 40º, 50º) veremos que sucede lo mismo: al dividir la longitud del cateto opuesto al ángulo de 40º entre la longitud de la hipotenusa se obtiene siempre el mismo resultado (aprox 0.64). A ese valor constante que se obtiene al dividir la longitud del cateto opuesto al ángulo de 40º entre la longitud de la hipotenusa se le llama seno de 40º, y se escribe sen(40º) = 0.64. (Estas explicaciones se tratarán con más detalle en clase y a partir de aquí definiremos las razones trigonométricas de ángulos agudos de triángulos rectángulos). 1

coseno y tangente no dependen más que del ángulo. 2 . Pero antes de continuar verás a continuación un applet que te permitirá dibujar triángulos rectángulos en los que el valor de un ángulo agudo lo fijas tú. sen(B) = AC/BC cos(B) = BA/BC tan(B) = AC/BA Estudiaremos inmediatamente algunas de las propiedades importantes de las razones trigonométricas. Se define como coseno de un ángulo agudo al valor obtenido al dividir la longitud del cateto contiguo al ángulo entre la longitud de la hipotenusa. Se define como tangente de un ángulo agudo de un triángulo rectángulo al valor del cociente obtenido al dividir la longitud del cateto opuesto entre la longitud del cateto contiguo. DEFINICIÓN DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS: En un triángulo rectángulo se define como seno de un ángulo agudo al valor obtenido al dividir la longitud del cateto opuesto al ángulo entre la longitud de la hipotenusa. no del tamaño del triángulo. así como algunas de sus aplicaciones prácticas. el tamaño del triángulo lo puedes cambiar y el applet te mostrará que los valores del seno.1.

Los segmentos OQ los medimos sobre el eje de abcisas (horizontal). En el siguiente applet podrás variar el ángulo. por lo que mide 1. cos(a) = OQ. Los ángulos se miden en sentido antihorario y desde la dirección positiva del eje de abscisas. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS CUALESQUIERA: Las razones trigonométricas se generalizan para ángulos cualesquiera utilizando una circunferencia de radio 1 y cuyo centro está situado en el origen. (OQ/OP = OQ/1 = OQ). Para un valor concreto del ángulo se llama sen(a) al cociente obtenido al dividir la longitud del cateto opuesto entre la longitud de la hipotenusa: PQ/OQ = PQ/1 = PQ. pero los ángulos los medimos en sentido contrario (en sentido horario). Las razones trigonométricas de ángulos negativos se obtienen igual. Los segmentos PQ se miden sobre el eje de ordenadas (vertical) y por ello. La tangente de un ángulo cualquiera la obtendremos dividiendo el valor del seno entre el del coseno. La hipotenusa es el radio. 3 . y para el valor del ángulo elegido aparecerá un triángulo rectángulo OPQ. De la misma forma generalizamos el concepto de coseno: llamaremos cos(a) a la longitud de la proyección del radio sobre el eje de abscisas.2. por lo que el seno del ángulo elegido será positivo o negativo dependiendo del cuadrante en el que se encuentre. tienen signo positivo o negativo. dependiendo del valor del ángulo.

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS: Al estar definidos los senos.3. A continuación mostramos un applet que permite ver como se genera la gráfica de la función seno (sinusoide) al ir variando el ángulo: 4 . (Se demuestra a partir de las definiciones de seno. Es imprescindible familiarizarse con las gráficas de cada una de estas funciones y conocer sus características principales. 4. función coseno y función tangente. (Se demuestra fácilmente aplicando el teorema de Pitágoras al triángulo rectángulo OPQ) b) tan(a) = sen(a)/cos(a). dan lugar al concepto de funciones trigonométricas: función seno. cosenos y tangentes para cualquier ángulo (¿las tangentes existen para cualquier ángulo?). coseno y tangente) c) los valores del seno y del coseno están comprendidos entre -1 y 1. PROPIEDADES IMPORTANTES: Existen algunas propiedades importantes que serán explicadas en clase: a) sen2(a) + cos2(a) = 1 (Esta igualdad se conoce con el nombre de fórmula fundamental de la trigonometría).

* Logarítmicas: La función logarítmica de base a es la inversa de la función exponencial de base a. 4. a medida que modificas la base a. Los valores de la función loga se denotan como loga (x) y puesto que loga y la función exponencial con base a son inversas se puede afirmar que: f(x) = loga (x) si y sólo si x = ay El dominio de la función es el conjunto de números reales positivos y su ámbito o recorrido es el conjunto de los números reales. Observa también como cambia la gráfica. 1) La función f(x)=loga(x) La siguiente escena recrea el comportamiento de la función f(x) = loga (x). Analiza el comportamiento de la función a medida que modificas los valores de x. 5 . los logaritmos de 2. por ejemplo. Determina algunos logaritmos. 8. 16 en base dos y los logaritmos en base diez de algunas potencias de este número.

Observa que las dos gráficas son reflexiones mutuas con respecto a la recta y=x. 6 . loga (x) disminuye a medida que x aumenta. Si a>1.Relación entre la función logarítmica y la función exponencial La siguiente escena modela el comportamiento de la función exponencial y su inversa la función logarítmica para diferente valores de la base. • ¿Está la función logarítmica definida para los reales negativos? ¿Y para el valor cero? • ¿Observas alguna simetría con respecto a la recta y=x? • ¿Cuál es el comportamiento de las funciones cuando x aumenta sin límites? ¿Cundo x tiende a cero? c) Establece diferencias entre las gráficas de las funciones logarítmicas cuando la base (a) es mayor que uno y cuando toma valores entre cero y uno. En particular: a) Representa la gráfica de la función y= log2(x) • Analiza el comportamiento de las dos funciones para valores de x cercanos al cero. Si 0<a<1. Si a>1 entonces loga (x) es positivo si x>1. • ¿Está la función logarítmica definida para los reales negativos? ¿Y para el valor cero? • ¿Observas alguna simetría con respecto a la recta y=x? • ¿Cuál es el comportamiento de las funciones cuando x aumenta sin límites? ¿Cundo x tiende a cero? b) Representa la gráfica de la función y= log1/2 (x) • Analiza el comportamiento de las dos funciones para valores de x cercanos al cero. entonces loga (x) es negativo si 0<x<1. Utiliza la escena para comparar el comportamiento de las funciones para diferentes bases. Verifica que: • • • • Si a>1 entonces loga (x) aumenta a medida que x aumenta.

La función logarítmica natural puede denotarse como loge. La función logarítmica corta al eje x siempre en x=1. por la derecha. tiende a cero por la derecha. Al igual que en las otras escenas. compara las dos funciones. loga (x) = 1 si y sólo si x=a Si a>1 entonces loga (x) tiende a menos infinito (-∞) a medida que x Si 0<a<1 loga (x) tiende a infinito (∞) a medida que x se acerca a cero loga 1 = 0 loga a = 1. La función logarítmica natural es la inversa de la función exponencial natural. "logarítmo natural". Puesto que el logaritmo natural y la función exponente natural son inversas. determina sus características y la relación entre ellas. pero es más común la expresión ln. Los valores de la función ln se denotan como ln x. 7 . La función logaritmo Natural o Neperiano La función logarítmica de base e se le llama función logarítmica natural.• • • • • • • La función no está definida para x ≤ 0. Utiliza los controles para encontrar una table de valores de cada una de las funciones f(x)=ln (x) y x=ey. se puede decir que: ln x =y si x=ey La escena que sigue muestra las gráficas de las funciones exponencial y logaritmo.

administración. es una constante y el exponente la variable independiente. física e ingeniería. química. 1. La condición que b sea diferente de uno se impone. X F(x) -3 1/8 -2 1/4 -1 1/2 0 1 1 2 2 4 3 8 Para graficar esta función se localizan estos puntos en un plano cartesiano. la función bx se transforma en la función constante f(x) = 1. 8 . La definición de función exponencial exige que la base sea siempre positiva y diferente de uno (b>0 y b≠1). Estas funciones tienen gran aplicación en campos muy diversos como la biología. en donde la base b. La base no puede ser negativa porque funciones de la forma f(x)=(-9)1/2 no tendrían sentido en los números reales. Mueve el punto P y observa el comportamiento de la función a medida que: • • x crece ilimitadamente x decrece ilimitadamente. La función exponencial de base dos: y=f(x)=2x La tabla siguiente muestra algunos valores para la función de base dos. economía. uniéndolos con una curva suave.* Exponenciales: Se llaman así a todas aquellas funciones de la forma f(x) = bx. El dominio de la función exponencial está formada por el conjunto de los números reales y su recorrido está representado por el conjunto de los números positivos. tal como se modela en la siguiente escena. debido a que al reemplazar a b por 1.

9 . y=f(x)=(1/2)x x f(x) -3 8 -2 4 -1 2 0 2 1 1/2 2 1/4 3 1/8 3.2. La función exponencial para cualquier valor de b Utiliza la siguiente escena para analizar el comportamiento de otras funciones exponenciales. para diferentes valores de b. Compara el comportamiento de la función para valores de b>1 y valores de comprendidos entre 0<b<1. Mueve el punto P y observa el comportamiento de la función cuando x tiende a +∞ y cuando x tiene a −∞. La función exponencial de base 1/2 Analicemos ahora el comportamiento de la función exponencial de base 1/2. Usa las flechas para modificar el valor de la base b.

• 10 . con 0<b<1 son decrecientes. con b>1 son crecientes.1). • El eje x es una asíntota horizontal. • Si b=0 la función se transforma en la función constante 0. • La definición exige que la base sea positiva y diferente de uno.Las escenas anteriores permiten deducir que: La función exponencial existe siempre para cualquier valor de la variable independiente x. • Las gráficas de las funciones exponenciales de la forma f(x)=bx. • Toma valores positivos para cualquier valor de x. • Las gráficas de las funciones exponenciales de la forma f(x)=bx. • El dominio de la función exponencial es todo el conjunto de los números reales. Los valores de la función crecen cuando x aumenta. hacía la izquierda si b>1 y hacía la derecha si b<1. Los valores de la función decrecen cuando x aumenta. • Todas las funciones pasan por el punto (0.

si y solo si la función es continua en todos los es continua en un intervalo abierto (a. . . b] si y solo si es continua en el intervalo (a. b) f es continua en a por la izquierda: f es continua en a por la derecha: 11 . y usando la expresión donde en este caso. b) si la función es continua en todos los puntos del intervalo. Continuidad en un intervalo cerrado: Una función f ( x ) e s c o n t i n u a e n u n i n t e r v a l o c e r r a d o [a. b) y además es continua en el punto a por la derecha y en el punto b por la izquierda. queda . es continua en el punto * Continuidad sobre un intervalo Una función. entonces es continua en el intervalo cerrado [a. es continua en un intervalo puntos del intervalo. Ello quiere decir que . y si este último límite existe significa en consecuencia por un teorema de límites (un límite existe si y sólo si los dos límites laterales existen y son iguales) que toda función que cumpla con .Determinación de la continuidad de una función (límite) * Condiciones de continuidad Una función continua es aquella cuya regla de correspondencia asigna incrementos pequeños en la variable dependiente a pequeños incrementos de los elementos del dominio de dicha función. es decir. b] si: f es continua en x. es decir: es continua en un intervalo Dado que una función ⇔ . para todo x perteneciente al intervalo abierto (a.

Para que f(x) sea continua en todos los puntos del intervalo (0. 12 . que es el único dudoso por tratarse de una función definida a trozos. ya que f(x) = x2 por ser una función polinómica es continua en toda . f(x) es continua por la izquierda en x = 0 . 4]. entonces f está acotada en dicho intervalo. f(x) es continua por la derecha en x = 4 . ya que f(x) = 4 por ser una función polinómica es continua en toda . 4) tenemos que estudiar la continuidad en el punto x = 2. 4]. f(2)= 4 Por tanto f(x) es continua en el intervalo [0.Consecuencia Si f es continua en un intervalo cerrado [a. Estudiar la continuidad de en el intervalo [0. b].

El teorema establece que si una función es continua en un intervalo. la función toma todos los valores intermedios comprendidos entre los valores de la función en los extremos del intervalo. siendo los subconjuntos conexos de los números reales. Entonces para cadau tal que f(a) < u < f(b).* Teorema de valor intermedio En análisis real el teorema del valor intermedio o más correctamente teorema de los valores intermedios es una propiedad de las funciones continuas reales en un intervalo. Como consecuencia del teorema de Weierstrass se puede generalizar diciendo que la imagen de un intervalo es otro intervalo. 13 . existe al menos un c dentro de (a.b] y supongamos que f(a) < f(b).b) tal que f(c) = u. Enunciado El teorema del valor intermedio establece que: Sea f una función continua en un intervalo [a.

La misma conclusión se obtiene para el caso que f(b) < f(a). Demostración El teorema puede demostrarse fácilmente aplicando el teorema de Bolzano (que se trata de un caso particular del teorema del valor intermedio cuando u=0) a la función también continua g(x) definida como g(x):=f(x)-z. 14 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful