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periodismo 4.0

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El uso estratégico de la información

PERIODISMO 4.0

por simple que parezca. LA INFORMACIÓN ES UN BIEN ESTRATÉGICO . Los posibles escenarios y resultados finales.•Todos los seres humanos se mueven entre informaciones. datos y signos que orientan sus acciones y reacciones •No es posible tomar una decisión. Las acciones a tomarse. sin antes analizar las informaciones que se tienen a mano •Siempre se toma en cuenta tres elementos: El escenario inicial con las informaciones o datos que tenemos para pensarlo.

USD.El Instituto Nacional Mejía sufre una arremetida mediática y de opinión publicada. 50 millones en pérdidas para los comerciantes del sector. durante la primera quincena del mes de abril de 2011. de acuerdo con las Alcaldía USD. después que sus estudiantes protagonizaran una semana de protestas callejeras contra la Ordenanza Municipal que crea un impuesto anual al transporte masivo y particular de USD. 150. 750 mil por destrozos de las paradas del trolebús y 65 heridos. La opinión publicada los califica de VÁNDALOS Y VAGOS. 40 de ellos ciudadanos que pasaban por el lugar. Las protestas dejaron. ESCENARIO INICIAL .

2. Antecedentes: Tres veces se realizó esta acción Iniciar demandas civiles y querellas penales contra quienes atacan mediáticamente al Mejía. No existen antecedentes z POSIBLES ACCIONES A TOMARSE . El tercero compuesto por estudiantes. Antecedentes: Esta acción se hizo 25 veces Sancionar a los estudiantes protagonistas de los hechos y publicitar la decisión. Callar frente a los hechos y dejar que el tiempo borre temporalmente de la memoria ciudadana lo ocurrido. 4. 3. No existen antecedentes Crear frentes de información para responder mediáticamente a la opinión publicada: El primero compuesto por autoridades. El segundo integrado por padres de familia.1.

Podrían llegar sanciones administrativas desde el Ministerio de Educación. ESCENARIOS: ACCIÓN 1 .CALLAR FRENTE A LOS HECHOS Y DEJAR QUE EL TIEMPO BORRE TEMPORALMENTE DE LA MEMORIA CIUDADANA LO OCURRIDO. También que existen una pérdida de la autoridad. Esto no releva el pago de los daños a la propiedad pública y privada. ANTECEDENTES: ACCIÓN SE HIZO 25 VECES Escenario: Se refuerza la idea que el Mejía solo pasa en protestas y paros. que no se estudia ni hace nada productivo.

Autoridades municipales y ministeriales se sentirían parcialmente satisfechas. La medida no releva del pago de daños. ESCENARIOS: ACCIÓN 2 . Agradaría a quienes conforman la opinión publicada. Reforzaría la idea que en el Mejía se vive en autoritarismo. Habría una reacción en contra de la medida por parte de los propios estudiantes y de los padres de familia.Sancionar a los estudiantes protagonistas de los hechos y publicitar la decisión. Antecedentes: Tres veces esta acción Es vindicta pública.

Habría arremetida administrativa y sanciones de parte de Ministerio de Educación. No existen antecedentes Medida sería tomada como una amenaza a la libertad mediática de expresión y la reacción sería violenta. Sería igual a relevo de responsabilidades. ESCENARIOS: ACCIÓN 3 .Iniciar demandas civiles y querellas penales contra quienes atacan mediáticamente al Mejía. Medida agradaría a estudiantes y padres de familia. Provocaría reacción municipal.

El tercero con estudiantes. Permite deconstruir imagen de la institución. ESCENARIOS: ACCIÓN 4 . No existen antecedentes Medida genera sorpresa. ministeriales y de líderes de la opinión publicada. Provoca discusión y reflexión del tema motivo de las protestas. Contrarresta idea del vándalo y vago. Retarda capacidad de reacción de autoridades municipales. Muestra unidad del Mejía.Crear frentes de información para responder mediáticamente: El primero con autoridades. Responde frontalmente. No releva de pago de daños a terceros. El segundo con padres de familia.

autoridades locales y ministeriales discutirán sobre la problemática estudiantil y el impacto de la Ordenanza materia de la controversia. Muestre también sus problemas. ministeriales y de los medios de comunicación. OBJETIVO Humanizar a la institución y mostrar sus múltiples rostros. META Al cabo de un mes. ENLACE SOCIAL Frente político que. SOPORTE DE LA DECISIÓN . Destaque figuras de autoridad emblemáticas. los líderes de opinión publicada. para disipar la arremetida mediática. Por la capacidad de respuesta social y la oportunidad de deconstrucción de la imagen institucional. SOPORTE FISICO Periódico que resalte lo positivo de la institución.ACCIÓN CONVENIENTE La cuarta. dialogue con las autoridades municipales. a través de logros de estudiantes y maestros. al margen de la respuesta mediática.

profesor de inglés del Instituto. los ensayos se hacían en los parqueaderos. egresado y gran músico del Colegio. Destacar la raíz popular de los estudiantes y su deseo de superación.Resaltar trabajo de clubes. Mostrar unidad estudiantil – docente. pero la retomó David Chumaña. Existen otras agrupaciones musicales al interior del colegio. pero también tener bases en nuestra carrera y así poder ingresar bien a una universidad. de entre 15 y 19 años de edad. El Mejía tiene su Banda Musical Entre las actividades extracurriculares del Instituto Nacional Mejía está el Club de Música. De acuerdo con el estudiante. pero ellos representan a la institución en los Intercolegiales. pero ahora contamos con instrumentos y aula propia. Al principio no tuvo apoyo. Club de Química se prepara para Olimpiada Este club fue creado por iniciativa del docente Marco Hinojosa. dijo Salto. El encargado del Club de Música es Cesar Espinoza. OBJETIVO DE INFORMACIONES . Queremos dejar en alto el nombre de la institución. Sus integrantes son cinco estudiantes. en el año 2000. En mayo intervendrán en las Olimpiadas de Química organizadas por el Colegio del 24 de Mayo. los integrantes del club se preparan todos los días de 13h00 a 15h00. Cuenta que la música se perdió durante algunos años en el Mejía. quien también es director del Área de Química del Instituto Nacional Mejía.

de acuerdo con la encuesta.com/listado_profesores. destacando también su comprensión con alumnos y padres de familia. el Pupo Fierro fue una persona centrada y seria que aplicaba disciplina a los estudiantes. Él tiene 115 votos a su favor. Según la página Web www. Según Luis Hernández. empleado de la secretaria general del plantel. por lo que se convirtió en un símbolo de orden y respeto en el plantel. Pupo Fierro es referente de disciplina y amistad La exigencia en el ámbito laboral y su compañerismo fue lo que caracterizó a Genaro Fierro Castillo.estuturno. Agrega entre risas que él y sus compañeros de aula hablan un inglés fluido. tiene claridad de sus clases y facilidad para entender a los estudiantes. durante su labor como inspector general del Instituto Nacional Mejía. Mejía admira a su profesor de inglés Los estudiantes del Instituto Nacional Mejía votaron por sus profesores más admirados.Destacar valores. empleado del departamento grafico del plantel. dice que con este profesor “aprenden inglés como si estuvieran en una reunión de amigos. como el reconocimiento de los estudiantes a la autoridad y valía de sus maestros. OBJETIVO DE INFORMACIONES . Marco Trujillo. más conocido como Pupo Fierro. estudiante del Mejía. Juan Alvear encabeza la lista de los profesores más populares. Alvear. conversan y bromean”. Así lo recuerda Alfredo Paltán.

Asegura que la cancha de fútbol y la pista atlética serán rehabilitadas. OBJETIVO DE INFORMACIONES . Los trabajos iniciarían en junio próximo. el presidente del Consejo Estudiantil del Instituto Nacional Mejía. pero bueno. pero la pérdida se está cubriendo de la mejor manera posible. con quienes hubo inconvenientes. ¿Hubo pérdida o ganancia para el colegio? Bueno en este momento se está tratando de solucionar con algunos artistas. pero se harán las obras Vladimir Obando. explica en una entrevista. en defensa de los intereses de la institución y de sus propios derechos.Mostrar la actitud de autocrítica de los estudiantes. No se ganó en la kermés. No hubo mayor ganancia. las obras que estaban planeadas realizar con el dinero del festival artístico se van hacer con la ayuda del Municipio de Quito y por medio del Consejo Provincial de Pichincha. detalles sobre la tradicional kermés de la institución.

señala que el Ministerio de Educación lo sacó porque en una protesta murió con un disparo Patricio Hernán Granja. estudiante de cuarto curso. quienes laboran más de 30 años. En definitiva los estudiantes no están de acuerdo con la coeducación. OBJETIVO DE INFORMACIONES . Alfredo Paltán. señaló Reinaldo Meza. encargado del área de archivos. recuerdan hasta hoy al ex rector Edwin Guerrero Blum. indica que Guerrero perduró dos meses en el rectorado porque justo en su periodo los estudiantes salieron a la calle a protestar por la subida de precios de los productos. Estudiantes están en contra de coeducación El pasado 30 de marzo los estudiantes del Instituto Nacional Mejía protagonizaron manifestaciones en contra de la nueva Ley de Educación General. profesores y el personal administrativo.Advertir sobre las amenazas que tiene la institución. según Bryan Guache. señala que Edwin era buena persona con todos. Wilfrido Noboa. quien trabaja 37 años en la institución. El rector que duró menos tiempo en el Mejía En el Instituto Nacional Mejía. y fue el motivo de la última manifestación. Las protestas de los estudiantes del Colegio Mejía cesaron en espera de la discusión de la ley. Además. La posible presencia de mujeres en las aulas crea el malestar en los compañeros. profesor de Ciencias Sociales. docente. quien duró en su cargo desde noviembre de 1979 a enero de 1980. estudiante de sexto curso.

recalca que los símbolos del Colegio Nacional Mejía fueron patentados en el Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual (IEIPI) por lo que. al ser tan conocidos. profesor del colegio. René Sandoval.Resaltar la identidad del Mejía en torno a sus símbolos. nadie podrá comercializar con ellos. OBJETIVO DE INFORMACIONES . Símbolos del Mejía están patentados en IEPI Los colores que lleva su escudo son tan respetados al igual que los símbolos patrios y los defienden a muerte porque son como el sol y la inmensidad e imponencia del mar. así lo aseguran Henry Herrera y José. estudiantes de quinto séptima Químico Biólogo.

señala que las instalaciones son antiguas. dijo que el dinero recaudado en la kermés servirá para mejorar el estado de las instalaciones. señala que en el período en que Nelson Serrano fue rector del colegio se remodeló pisos. Con bombas dañadas. tanques rotos y paredes resquebrajadas. profesora de Química. los baños de la institución siguen en funcionamiento. manifiesta que en ocasiones la escasez de agua provoca la acumulación de suciedad. Marcelo Iza. las tuberías están dañadas. OBJETIVO DE INFORMACIONES . portero de la institución. estudiante de sexto curso. Denuncian deterioro de baños en el Mejía Estudiantes. Marcelo Hidalgo. pero los baños aún están en mal estado. y además los estudiantes no tomamos las precauciones para cuidarlas. profesores y conserjes están preocupados por el deterioro de la infraestructura del Instituto Nacional Mejía. estudiante de cuarto curso.Mostrar los problemas cotidianos que enfrenta la institución. techos y oficinas del internado y del edificio central. Maritza Salinas. Jonathan Meza.

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