GUIA DE GEOMETRIA Y TRIGONOMETRA

1. Examinar las proposiciones siguientes e identificar con una A si es axioma, una P si es postulado, una D si es definicin o una T si es teorema: ySi a cantidades iguales se suman cantidades iguales los resultados son iguales. ( ) yDos cosas iguales a una tercera son iguales entre s. ( ) yEl rea del cuadrado construido sobre la hipotenusa de un tringulo rectngulo es igual a la suma de las reas de los cuadrados construidos sobre los catetos. ( ) yDos tringulos son iguales si tienen respectivamente iguales dos lados y el ngulo comprendido. ( ) yTodo nmero es igual a s mismo. ( ) yLos ngulos opuestos a los lados iguales de un tringulo issceles son iguales. ( ) yDos ngulos que suman son suplementarios. ( ) yDado un segmento, hay un punto y slo uno que lo divide en dos partes iguales. ( ) yEn todo paralelogramo los lados opuestos son iguales. ( ) ySi dos paralelas son cortadas por una transversal, los ngulos alternos-internos son iguales. ( ) yMediatriz de un segmento es la perpendicular trazada en su punto medio. ( ) yngulo central es aquel que tiene su vrtice en el centro del crculo. ( ) 2. Indicar de que teorema es consecuencia inmediata cada corolario (un teorema puede tener ms de un corolario). Teorema: a) La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual a 180. ( ) b) Dos tringulos son iguales si tienen respectivamente iguales dos lados y el ngulo comprendido. ( ) c) En todo tringulo issceles, los ngulos opuestos a los lados iguales son iguales. ( ) Corolario: 1. Un tringulo no puede tener ms de un ngulo recto, ni ms de un obtuso. 2. Todo tringulo equiltero tiene sus tres ngulos iguales. 3. Los ngulos agudos de un tringulo rectngulo suman 90. 4. Dos tringulos rectngulos son iguales si tienen respectivamente iguales sus catetos.

1. Observa el mapa con atencin y contesta las preguntas indicadas: 2. Llenar las siguientes tablas:

Transformacin de grados a radianes

Grados Radianes Radianes
Grados
3. Hallar el ngulo desconocido que falta

30

120

240

345

3845

1532334

Transformacin de radianes a grados

Rad

4/5

Rad

3/2

Rad

11/12 Rad

Rad

1.545 Rad

4. La figura muestra una entrada vista desde arriba. Si abres la puerta de forma tal que la medida del sea igual a , Cuntos grados ms deberas abrir la puerta para que el ngulo entre la pared y la puerta sea de 90.

5. Hallar el valor del

 en cada una de las siguientes figuras:

6. Indicar que clase de ngulo es: a) El complemento de un ngulo agudo. b) El suplemento de un ngulo obtuso. c) El suplemento de un ngulo recto.

7. Hallar dos ngulos complementarios tales que: a) Uno sea el doble que el otro. b) Uno sea 20rmayor que el otro. c) Uno sea 10rmenor que el triple del otro. d) Uno sea 5rmenor que el cudruplo del otro. e) Uno sea 6rmayor que el doble del otro. 8. Hallar dos ngulos suplementarios tales que: a) Uno es el cudruplo del otro. b) Uno sea 20rmayor que el triple del otro. c) Uno sea 60rmenor que el doble del otro. d) Uno sea 36rmayor que el doble del otro. e) Uno sea 10rmayor que las 2/3 partes del otro 9. IDENTIFICAR NGULOS. Afirma si los dos ngulos que se muestran son complementarios, suplementarios o ninguno de los dos.

10. Hallar el valor de x e y en cada una de las siguientes figuras:

12. Completa la siguiente tabla:

1. Pon los pares de ngulos que se muestran si son correspondientes, alternos-internos, alternosexternos, conjugados.

2. Hallar los ngulos que se te piden en la siguiente figura, suponga E = 75. L1 `` L2

3. En la figura de la izquierda, hallar los valores de los ngulos sealados con letras minsculas, si h = 80. Las lneas oblicuas son paralelas.

4. Hallar los valores de x , y , a y z segn sea el caso, en cada una de las siguientes figuras. Considere que las rectas l1 y l2 son paralelas. A)

b)

c)

d)

5.
En las siguientes figuras L `` L . Hallar el valor de x . En este ejercicio OB es bisectriz del AOC.

COMBINAR TRINGULOS. En los ejercicios siguientes, combina la descripcin del tringulo con su nombre especfico: 1. Longitudes de los lados: 2cm, 3cm, 4 cm A. Equiltero 2. Longitudes de los lados: 3cm, 2cm, 3cm B. Escaleno 3. Longitudes de los lados: 4cm, 4cm, 4cm C. Obtusngulo 4. Medidas de los ngulos: 60, 60, 60 D. Equingulo 5. Medidas de los ngulos: 30, 60, 90 E. Issceles 6. Medidas de los ngulos: 20, 145, 15 F. Rectngulo Calcular medidas de ngulos. Calcula la medida de los ngulos numerados.

ngulos exteriores. Calcula la medida del ngulo exterior que se muestra.

Hallar los valores de x e y en cada inciso de las siguientes figuras:

b) Nota

ABC es equiltero D = 90

Identificar en cada inciso los tringulos que son congruentes y dar el postulado de congruencia que lo Justifica. 4

4 4 25 70 25 30

70

30

30

25

70