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Adrian Alfredo Cruz Madrueo Materia: dibujo 2 Turno: Vespertino Periodo: Noviembre 2010

1. Isomtricos
Una proyeccin isomtrica es un mtodo grfico de representacin, ms especficamente una economtrica cilndrica ortogonal. Constituye una representacin visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, forman ngulos de 120, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala. El trmino isomtrico proviene del idioma griego "igual medida", ya que la escala de medicin es la misma en los tres ejes principales (x, y, z). La isometra es una de las formas de proyeccin utilizadas en dibujo tcnico que tiene la ventaja de permitir la representacin a escala, y la desventaja de no reflejar la disminucin aparente de tamao -proporcional a la distanciaque percibe el ojo humano. La isometra determina una direccin de visualizacin en la que la proyeccin de los ejes coordenados x, y, z conforman el mismo ngulo, es decir, 120 entre s. Los objetos se muestran con una rotacin del punto de vista de 45 en las tres direcciones principales (x, y, z). Esta perspectiva puede visualizarse considerando el punto de vista situado en el vrtice superior de una habitacin cbica, mirando hacia el vrtice opuesto. los ejes x e y son las rectas de encuentro de las paredes con el suelo, y el eje z, el vertical, el encuentro de las paredes. En el dibujo, los ejes (y sus lneas paralelas), mantienen 120 entre ellos. En perspectiva isomtrica se suele utilizar un coeficiente de reduccin de las dimensiones equivalente a 0,82. El dibujo isomtrico puede realizarse sin reduccin, a escala 1:1 o escala natural, y los segmentos del dibujo paralelos a los ejes, se correspondern con las del objeto. Dentro del conjunto de proyecciones economtricas o cilndricas, existen otros tipos de perspectiva, que difieren por la posicin de los ejes principales, y el uso de diferentes coeficientes de reduccin para compensar las distorsiones visuales.

1.1. Definicin de isomtrico


El trmino"isomtrico " deriva del griego; "igual medida", y proviene del prefijo isos que significa igual y de la palabra mtrico que expresa o significa "medida"; ya que la escala de medicin es la misma a lo largo de cada eje. Esta particularidad no se cumple en otras formas de proyeccin grfica. Por ende,Isomtrico se refiere a aquel dibujo tridimensional que se ha realizado con los ejes inclinados formando un ngulo de 30 con la horizontal Una de las grandes ventajas del dibujo isomtrico es que se puede realizar el dibujo de cualquier modelo sin utilizar ninguna escala especial, ya que las lneas paralelas a los ejes se toman en su verdadera magnitud. As por ejemplo, el cubo cuando lo dibujamos en forma isomtrica queda con todas sus aristas de igual medida.

1.2. Dibujar una figura isomtrica

1.3 Vistas en sistema americano (2 ejemplos)


El abatimiento se hace siempre dejando al alzado como vista principal es decir las dems se abaten en torno del alzado. Estando el alzado delante de la pieza, las dems vistas deben girar como aparece en la pelcula. En el sistema Americano, cuando se proyecta mirando desde un lado la proyeccin que se obtiene se coloca deben el mismo lado contrariamente a cmo ocurra en el sistema europeo. En el sistema Americano El alzado o vista principal ocupa la posicin central La planta que se obtiene mirando desde abajo el alzado, se coloca arriba del mismo La vista derecha que se obtiene mirando desde la derecha del alzado, se coloca a la izquierda del mismo.

Desde hace muchos siglos y sobre todo antes del descubrimiento de la perspectiva cnica, ya se realizaban representaciones de espacios desde determinadas vistas. La vista no es ms que el aspecto de un objeto desde un lugar determinado.

2. Realizacin de un isomtrico con un corte y sus vistas


Las normas relativas al dibujo tcnico son un conjunto de convenciones a nivel internacional, nacional o de empresa, para racionalizar e igualar la representacin de las formas. Las normas para acotar las vistas o las perspectivas de una forma permiten igualar los criterios e interpretar ms fcilmente los datos. En la figura vemos la acotacin del corte al cuarto de una pieza de revolucin.

Coquizacin La coquizacin es fundamental para empezar a estudiar una pieza. Se trata de un dibujo a mano alzada en la que se indican claramente las acotaciones. Secciones y cortes Se llama seccin a la parte comn de una pieza y el plano sector. Se llama corte a la seccin acompaada del alzado de la pieza que queda por detrs. En la figura vemos el alzado de una pieza de revolucin con un corte al cuarto.

Representacin de objetos por sus vistas Los sistemas normalizados ms importantes para representar vistas de una pieza son el europeo y el americano. En la figura vemos las vistas de una pieza dada en dibujo isomtrico (axonometra isomtrica sin reduccin). Las vistas estn en sistema europeo y son las necesarias y suficientes para definir la pieza.

Representacin de objetos en perspectiva Al representar una forma dada por sus vistas debemos procurar que en la perspectiva se vean las caras dadas. Slo se colocarn aristas ocultas si son necesarias. En la figura vemos el dibujo isomtrico (axonometra isomtrica sin reduccin) de una pieza dada en sistema europeo.

2.1 Corte y seccin


SECCIONES CORTES SECCIONES Al obtener las proyecciones de una pieza, las formas interiores de sta se representan por medio de lneas de trazos. Con el objeto de conseguir claridad en los dibujos, se recurre a cortar (imaginariamente) la pieza por el lugar ms apropiado, y a continuacin, se obtiene la proyeccin de una de las dos partes de la pieza. SECCIONES Es una representacin que muestra las formas interiores de una pieza; tal como se observa en la figura 1.1. Qu es un corte o seccin? SECCIONES Cuando la pieza contiene formas interiores; si la pieza es maciza, no se representa en corte Cundo realizar un corte o seccin? SECCIONES 2.-Se corta la pieza por el plano que mejor exprese las formas interiores de la misma 1.- Si el plano es longitudinal, se cortan los nervios, brazos, ejes macizos, husillos o ejes roscados macizos, dientes de ruedas dentadas, tornillos, tuercas, rodamientos y partes semejantes; tal como se observa en la figura 1.2 . NORMAS PARA UN CORTE TOTAL SECCIONES 2.-Se realiza imaginariamente el aserrado de la pieza, por el plano de corte elegido; tal como se observa en la figura 1.3. 1.- Se determina el plano de corte, que ha de ser paralelo al plano de proyeccin; tal como se observa en la figura 1.2. OPERACIN A SEGUIR PARA UN CORTE TOTAL SECCIONES 3.- Se elimina mentalmente la parte de la pieza que est entre el plano de est entre el plano de corte y el observador; tal como se observa en la figura 1.4. OPERACIN A SEGUIR PARA UN CORTE TOTAL

SECCIONES 4.-Se efecta la proyeccin de la parte de la pieza que est entre el plano de corte y el plano de proyeccin ;tal como se observa en la figura 1.5. 5.- Se rayan o achuran a 45 las superficies por donde ha pasado el plano de corte; tal como se observa en la figura 1.5 OPERACIN A SEGUIR PARA UN CORTE TOTAL SECCIONES 6.-Se designa la vista de corte, por letras maysculas, y encima de la vista representada, por ejemplo, Corte A B; tal como se observa en la figura 1.6. OPERACIN A SEGUIR PARA UN CORTE TOTAL SECCIONES OPERACIN A SEGUIR PARA UN CORTE TOTAL SECCIONES SECCIN COMPLETA O TOTAL Una seccin completa consiste en cortar una pieza por el centro de la misma, de lado a lado sea en posicin horizontal o vertical; es decir, equivale a un corte de 180, tal como se muestra en la figura 1.8. Fig. 1.8 FIGURA 1.8 CLASIFICACIN DE LAS SECCIONES SECCIONES MEDIA SECCION O CORTE MEDIO Una seccin media consiste en realizar un corte a 90 a travs del centro de la pieza, tal como se muestra en la figura 1.9. FIGURA 1.9 CLASIFICACIN DE LAS SECCIONES SECCIONES MEDIA SECCION O CORTE MEDIO Una seccin media consiste en realizar un corte a 90 a travs del centro de la pieza, en la figura 1.10 se muestra en dos vistas. FIGURA 1.10 CLASIFICACIN DE LAS SECCIONES SECCIONES MEDIA SECCION O CORTE MEDIO En la figura 1.11 se muestra otro ejemplo de media seccin, un corte a 90 a travs del centro de la pieza. FIGURA 1.11 CLASIFICACIN DE LAS SECCIONES SECCIONES CORTE PARCIAL Este tipo de corte se emplea cuando no es necesario efectuar cortes totales o medios cortes, debido a que el detalle que se requiere expresar es una parte muy pequea en comparacin con el resto de la pieza. El corte parcial se limita por una lnea fina continua a mano alzada. FIGURA 1.12 CLASIFICACIN DE LAS SECCIONES

Si disponemos de una pieza con una serie de mecanizados interiores (taladros, vaciados, etc.), nos es imposible penetrar con la mirada en su interior y conocer cul es su configuracin, qu formas presentan, qu posiciones relativas guardan unos con otros, etc. La propia materia del cuerpo nos impide ver lo que alberga en su interior. Como se ha visto en el captulo representacin por medio de vistas, en la representacin de piezas, la utilizacin de lneas discontinuas de trazos permite representar aristas y contornos que quedan ocultos segn un determinado punto de vista. Se podra representar la configuracin interior de una pieza aceptando el artificio de utilizar lneas discontinuas de trazos para representar las aristas y contornos ocultos desde el punto de vista que produce la proyeccin, y de este modo, bastara con una serie de vistas para que quedara geomtricamente definida la pieza. Sin embargo, esto chocara con la idea que hade presidir como caracterstica fundamental el dibujo industrial: claridad de expresin y sencillez de ejecucin.

2.2 Figuras isomtricas con un corte (ejemplo)


La geometra analtica estudia las figuras geomtricas mediante tcnicas bsicas del anlisis matemtico y del lgebra en un determinado sistema de coordenadas. Su desarrollo histrico comienza con la geometra cartesiana, impulsada con la aparicin de la geometra diferencial de Carl Friedrich Gauss y ms tarde con el desarrollo de la geometra algebraica. Las dos cuestiones fundamentales de la geometra analtica son: Dado el lugar geomtrico en un sistema de coordenadas, obtener su ecuacin. Dada la ecuacin en un sistema de coordenadas, determinar la grfica o lugar geomtrico de los puntos que verifican dicha ecuacin. Lo novedoso de la geometra analtica es que representa las figuras geomtricas mediante frmulas del tipo f(x,y) = 0, donde f es una funcin u otro tipo de expresin matemtica: las rectas se expresan como ecuaciones poli nmicas de grado 1 (por ejemplo, 2x + 6y = 0), las circunferencias y el resto de cnicas como ecuaciones poli nmicas de grado 2 (la circunferencia x2 + y2 = 4, la hiprbola xy = 1), etc.

2.3 Vistas en el sistema americano


El Sistema americano fue un plan econmico mercantilista basado en las ideas de la Escuela americana de Alexander Hamilton, desarrolladas ms tarde por Friedrich Lista, que propona aranceles elevados para apoyar obras pblicas (como la construccin de carreteras), un banco nacional para fomentar las empresas productivas, y crear una moneda nacional. Se supona que este programa permitira a los Estados Unidos crecer y prosperar al proporcionar defensa contra el dumping de productos extranjeros ms baratos, principalmente del imperio britnico. El establecimiento de un arancel, un impuesto del 20%-25% a bienes importados, que permitiera proteger los negocios nacionales de la competencia extranjera. El Congreso aprob un arancel en 1816 que encareca los bienes europeos auspiciando el consumo de bienes estadounidenses que resultaban relativamente ms econmicos. El establecimiento de un banco nacional que promoviese una moneda nica en todo el pas, facilitando el comercio y emitiese lo que se llam crdito soberano, es decir crdito emitido por el gobierno nacional en vez de prestado por el sistema de banca privada. En 1816, el Congreso cre el Segundo Banco de los Estados Unidos. Mejoras en las infraestructuras de pas, sobre todo el transporte, facilitaron el comercio para todos hacindolo ms rpido. La mala calidad de la vas de comunicacin resultaban en un transporte lento y costoso. Este programa se convirti en el principio fundamental del Partido Whig de Henry Clay y Daniel Webster. Opuestos a l se encontraba el Partido Demcrata de Andrew Jackson, Martin Van Buren, James K. Polk, Franklin Pierce, y James Buchanan antes de la guerra de secesin. El Canal de Erie y la carretera de Cumberland fueron algunas de las obras pblicas ms importantes creadas bajo el Sistema americano.

3.Enlaces
El dibujo tcnico es un sistema de representacin grfica de diversos tipos de objetos, con el propsito de proporcionar informacin suficiente para facilitar su anlisis, ayudar a elaborar su diseo y posibilitar la futura construccin y mantenimiento del mismo. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre papel u otros soportes planos. Es la representacin grfica de un objeto o una idea prctica. Esta representacin se gua por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, caractersticas y la construccin de lo que se quiere reproducir. Los objetos, piezas, mquinas, edificios, planes urbanos, etc., se suelen representar en planta(vista superior, vista de techo, planta de piso, cubierta, etc.), alzado (vista frontal o anterior y lateral; al menos una) y secciones (o cortes ideales) indicando claramente sus dimensiones mediante acotaciones; son necesarias un mnimo de dos proyecciones (vistas del objeto) para aportar informacin til del objeto.

Definicin de enlace
El Dibujo Tcnico y su importancia Introduccin al Dibujo Tcnico: El Dibujo Tcnico naci con la tecnologa, y se ha desarrollado junto con sta. Naci con la necesidad de comunicar ideas que encerraban un contenido tcnico, de tal forma que aquellos que fabricaban los dispositivos, los ejecutasen tal cual haban sido gestados. Las exigencias actuales en los procesos constructivos e industriales, han hecho de Dibujo Tcnico un instrumento de comunicacin indispensable en las actividades productivas industriales hoy en da. El Dibujo Tcnico: El dibujo Tcnico es el lenguaje grfico utilizado en actividades industriales, para efectuar la comunicacin de ideas que encierran un contenido tecnolgico. Se define como lenguaje grfico, debido a que la comunicacin que se ha de transmitir, se efecta por intermedio de representaciones, esquemas y simbologas que se depositan o imprimen sobre una superficie de papel de dibujo o telas. Fundamentalmente el Dibujo Tcnico tiene dos objetivos principales; en primer trmino, comunicar la informacin en un momento dado y en segundo trmino, registrar la informacin para ser utilizada en cuanto sea necesario. Es una caracterstica muy importante del Dibujo Tcnico, que la informacin depositada pueda ser leda e interpretada por cualquier persona ligada a las actividades industriales y productivas, e incluso siendo aquellas de diversas nacionalidades. El Dibujo Tcnico es un lenguaje de tipo universal.

1.3. Comunicacin tecnolgica: La idea del Dibujo Tcnico se puede describir ms exactamente con el concepto de Comunicacin Tecnolgica, ya que el objetivo primero como se ha definido, es el de comunicar ideas tcnicas. La denominacin de Dibujante Tcnico no define exactamente a la labor que desempea este profesional en la industria, aunque si bien es cierto, el dibujo o las representaciones grficas, son el recurso mas importante en la comunicacin tecnolgica, pero tambin es cierto, tal como se ha sealado, es solo un recurso ya que el objetivo principal es la comunicacin. En una organizacin industrial el Dibujante Tcnico es el profesional responsable de la comunicacin y su funcin es la de ejecutar documentos de fabricacin. Factores que el Dibujo Tcnico debe cumplir para ser considerado como medio de comunicacin. Que los elementos que lo componen ( simbologas, representaciones, etc. ), sean de formas claras y sencillas y rpida aplicacin, de tal manera, que la preparacin de la informacin no sea extremadamente dificultosa y tarda de ejecutar, y que la lectura e interpretacin posterior sea rpida e inequvoca. En segundo lugar, que todos estos recursos empleados en la preparacin de la informacin, sean normalizados para mantener la calidad de medio de comunicacin comn entre todas las partes interesadas, y que asegure una intercambiabilidad expedita. Y en tercer lugar, que sea de conocimiento general en la industria, tanto de los que preparan la informacin, como de las que la reciben.

3.2 Unin de dos paralelas mediante un arco de circunferencia ( Teora y solucin grafica)
Recta tangente a una circunferencia en un punto de ella. Trazar una recta perpendicular por el punto al radio que lo une al centro. Recta tangente a una circunferencia y paralela a una direccin. Trazar un dimetro perpendicular a la direccin dada y paralelas a sta por los extremos de aquel.

3.3 Trazar una curva invertida (Teora y solucin Grafica)


Arco, del latn arcus, derivado del indoeuropeo arkw,es el elemento constructivo lineal de forma curvada, que salva el espacio entre dos pilares o muros. Est compuesto por piezas llamadas dovelas, y puede adoptar formas curvas diversas. Es muy til para salvar espacios relativamente grandes con piezas pequeas. Estructuralmente, un arco funciona como un conjunto que transmite las cargas, ya sean propias o provenientes de otros elementos, hasta los muros o pilares que lo soportan. Por su propia morfologa las dovelas estn sometidas a esfuerzos de compresin, fundamentalmente, pero transmiten empujes horizontales en los puntos de apoyo, hacia el exterior, de forma que tiende a provocar la separacin de stos. Para contrarrestar estas acciones se suelen adosar otros arcos, para equilibrarlos, muros de suficiente masa en los extremos, o un sistema de arriostra miento mediante contrafuertes o arbotantes. Algunas veces se utilizan tirantes metlicos, o de madera, para sujetar las dovelas inferiores. Tambin se llama as a las estructuras construidas actualmente con forma arqueada, aunque sean de una sola pieza, y que, en sus apoyos, funcionan del mismo modo que los construidos con dovelas. Una bveda se genera mediante suma de arcos iguales, adecuadamente trabados, para obtener un elemento constructivo "superficial"; si los arcos son de medio punto la superficie ser semicilndrica. Una cpula se puede construir mediante la conjuncin de arcos iguales que se apoyan en una circunferencia; si los arcos son de medio punto la superficie ser semiesfrica.

La teora de grficas es una rama de las matemticas en la que los problemas se representan y se resuelven justamente utilizando "grficas". Los matemticos que trabajan en teora de grficas definen una grfica como una coleccin de puntos (llamados vrtices) unidos por lneas (llamadas aristas). Con las grficas se pueden estudiar desde problemas muy abstractos hasta problemas reales como redes de calles, sistemas de rutas areas , redes de comunicacin, la red de agua en una ciudad, distribucin de mercancas y muchos otros. Los matemticos clasifican los distintos tipos de grficas y encuentran el nmero de lneas que deben salir de cada punto para que el problema que se representa mediante la grfica tenga solucin. La teora de grficas se ha convertido en una herramienta muy poderosa en la solucin de problemas muy complejos que sera difcil resolver de otra manera. Las primeras ideas sobre teora de grficas, como una rama de las matemticas, surgieron con los trabajos del matemtico Leonard Euler, matemtico suizo que vivi de 1707 a 1783. Euler enriqueci las matemticas en casi todas sus ramas y ha sido reconocido como uno de los mejores matemticos de la historia; se ha calculado que para publicar sus obras completas se necesitaran sesenta y ocho volmenes.

Euler fue el primero que logr resolver un problema que en su poca era muy famoso; el problema de los puentes de Koengisberg y al resolverlo estableci una de las piedras angulares de lo que despus sera la teora de grficas. El problema es el siguiente: La ciudad de Koenigsberg tiene dos islas y siete puentes, los puentes estn distribuidos en la ciudad como se ve en el dibujo: Una tradicin de la ciudad era hacer un paseo en el que se recorrieran los siete puentes sin pasar dos veces por ninguno de ellos. Euler resolvi el problema utilizando teora de grficas, represent las reas de tierra por puntos (vrtices) y los puentes por lneas que iban de un punto a otro (aristas). El problema se reduca entonces a recorrer la grfica de manera continua, sin levantar el lpiz del papel y sin pasar dos veces por ninguna arista.

3.4 Trazar una curva envolvente (Teora y souucion Grafica)


CONCEPTOS DE EVOLUTA Y EVOLVENTE- La revoluta de una curva plana es el lugar geomtrico de los centros de curvatura de una curva plana. La evolvente de una curva plana es el lugar geomtrico del desarrollo rectificado tangencial de la longitud de arco desde un punto dado de la curva.(cuerda o soga que se desenrolla. La e voluta y la evolvente son correspondientemente opuesta para una dada curva. EjemploLa atractriz es la evolvente de la catenaria y la catenaria es la evoluta de la tractriz. CONCEPTO DE ENVOLVENTE- Una curva es envolvente de una familia de curvas (en particular rectas o crculos) cuando para cada punto de la curva existe un miembro de la familia que toca a la curva en un solo punto y cuando para cada miembro de la familia (familia envolvente ahora) hay un punto de la curva que lo toca en un punto.

3.5 Trazar una elipse por el mtodo de los 4 puntos (Teora y solucin grafica )
. Las rectas: La que pasa por los focos F y F y la recta mediatriz del segmento se llaman EJES DE SIMETRA DE LA ELIPSE. iii. El punto de interseccin O de los dos ejes de simetra, se llama CENTRO DE LA ELIPSE. Los puntos A, A, B y B se llaman VERTICES DE LA ELIPSE. Si el segmento es mayor que el segmento , ambos segmentos se llaman respectivamente EJE MAYOR y EJE MENOR de la elipse Observaciones: i. De hecho, cualquier par de puntos del plano pueden servir como focos de una elipse. Por simplicidad, solo se considerarn inicialmente aquellos casos en los cuales los focos estn en el mismo eje (eje x, eje y) y son simtricos uno del otro con respecto al origen (fig. 6.2.2.). ii. Ntese tambin que como , se sigue que (teorema de Pitgoras). Definiciones i.Sean F y F dos puntos de un plano (F F). Se define la hiprbola de focos F y F como el lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la diferencia de sus distancia a los focos es constante e igual a 2a. (a > 0). ii.Las rectas: La que pasa por los focos F y F y la recta mediatriz del segmento FF se llaman: Ejes de simetra de la hiprbola

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