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Algebra Abstracta Herstein

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  • 4.6 POLINOMIOS SOBRE LOS RACIONALES
  • 4 7 Campo de cocientes de un dominio integral 171
  • 5.1 EJEMPLOS DE CAMPOS
  • 5.4 EXTENSIONES FINITAS

ÁLGEBRA ABSTRACTA

M. en C . Eduardo M. Ojeda Pena
University of Arizona, E Li A iini.versidad Autónomo de Gcladcllajara [UAG), Guadalajara, México

Revis~rTécnico:

Dr. Iván Castro

ha&

" 1

Pontificia Universidad Jci~eri; Bogotá, Colombia

Sernpio Rendnn 125-06470 Méxtco, D.F.Tel. 7050585 Fnx. 5352009

Versicln en espaflol de la obra Abstruct Algebra por I . N . Herstein. Edición original en ingles publicada por Macmillan Publishing Company, Copyright O 1986, en Estados Unidos de América. ISBN 0-02-353820-1
D. R. O 2988 por Grupo Editorial Iberoamérica, S.A. de C.V. y/o Wadsworth Internacional/IberoamCrica, Belmont, California 94002. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida, archivada o transmitida en forma alguna o mediante algún sistema, ya sea electrónico, mecánico, de fotorreproducción, de almacenamiento en memoria o cualquier otro, sin el previo y expreso permiso por escrito de Grupo Editorial Iberoamérica y/o Wadssorth Intcrnacional/Iberoamér~ca, división de Wadsworth, Inc.

ISB 968-7270-42-X Impreso en Mkxico
Editor- Nicolás Grepe P Productor Oswaldo Ort~z R Cubrerra Miguel Angel Richaud

Grupo Mibrial Iberoamérica, S. A. de C.V.
Seriipio Rendón 125. Col. San Ralacl, 06470 México, D. F. Apdo. S- 1977-OfSf0 7C3.705 05 85 Fax 535 20 09

Rcg. CNIEM 1382

.

sino también en varias otras disciplinas. recalcamos. A los lectores que deseen enterarse de lo que está aconteciendo en una atractiva rama de la matemática moderna. teoría de anillos conmutativos y no conmutativos. que fue catalogada en alguna ocasión como esotérica.En el transcurso de los Últimos cincuenta años. Algunos de los grandes logros de la matemática del Siglo xx han tenido lugar precisamente en esta área. Dentro de la propia matemática el Álgebra Abstracta desempeña una dable función: la de vínculo unificador entre ramas dispares de esta ciencia y la de área de investigación con una vida muy activa en si misma.a esta fascinante materia. por ejemplo. más o menos. El Álgebra Abstracta ha sido un campo de investigación fertil y recompensador tanto en la última centuria como en la actualidad. álgebras de Lie. para mencionar sólo algunos de tales campos. Los resultados y conceptos del Álgebra Abstracta desempeñan un papel cada vez más importante. ha llegado a ser considerada como completamente accesible a un amplio conjunto de estudiosos. Esta materia. álgebras de Jordan. Este libro tiene un doble propósito. Se han demostrado resultados muy interesantes en teoría de grupos. química y ciencias de la computación. matemática cornbinatoria y muchas otras ramas de lo que se conoce genéricamente como Álgebra Abstracta. en física. A aquellos lectores que deseen proseguir hacia la investigación en matemáticas o en algunos campos relacionados donde se utilicen conceptos y métodos atgebraicos. este libro les podrá ser iitil para tal fin y les proporcionara algunos medios muy apropiados para su aplicación en el área de interés. esta obra puede servirles como una introducción -y. el Álgebra Abstracta ha alcanzado una importancia creciente no sólo dentro de la propia matemática. sólo como una introducción. vi¡ .

Además. que son a la vez interesantes y de uso extenso. desafiar su ingenio matemático. El propósito de tales problemas es permitir a los estudiantes poner a prueba su grado de asimilación de la materia. por sus comentarios sumamente útiles. la exposición es a veces un poco "festiva". Por lo general se dividen en tres categorías: fáciles. Expresamos nuestro agradecimiento especial al profesor Martin Isaacs. excepto en una sección -la penúltima. deseamos a todos los lectores una feliz travesía en el viaje matemático que están a punto de emprender al interior de este grato y atractivo mundo del Álgebra Abstracta. Algunos de los problemas aparecen varias veces en el libro. . También agradecemos a Fred Flowers su excelente trabajo al mecanografiar el manuscrito.N. Sería de poca utilidad estudiar algún objeto abstracto sin considerar determinadas consecuencias no triviales de su estudio. debido a Gauss) y en la última. hay muchos ejercicios en el libro. esperamos que esto haga que sea más fácil para el lector. indudablemente. Los lectores no deben desanimarse si no logran resolver todos los problemas. el famoso Teoremafundamental del álgebra. donde se utiliza un poca de Cálculo. en cada uno de tales sistemas el propósito ha sido llegar a ciertos resultados significativos. Ostedt. preparar el terreno para los temas que siguen y ser un medio de desarrollo de criterio. Creemos que el libro es autosuficiente. Algunos de ellos resultan ser ejemplos de otros fenómenos. intermedios y difíciles (y ocasionalmente. intuición y técnica matemáticas. * Esta editorial tiene a disposicidn de los profesores que adopten el presente texto. muy difíciles). La mejor manera de avanzar en el aprendizaje de esta disciplina es. aplicables y significativos en cada uno de los sistemas que hemos elegido para su análisis. Por consiguiente. Esperamos haber logrado el objetivo de presentar resultados interesantes. Con frecuencia se hace referencia a ellos a medida que avanza la discusión.* I. el Manual de[ Profesur elaborado por el autor de este libro. Hemos procurado desarrollar los temas en el lenguaje y tono de una clase en el aula. Como el lector lo apreciará pronto.donde se hace uso implícito del hecho de que un polinomio sobre el campo complejo tiene raíces complejas (o sea. y al señor Gary W.H. de Macmillan Company.vi¡¡ pnó~oco La elección de los temas se ha hecho con el objeto de introducir a los lectores al conocimiento de algunos de los sistemas algebraicos fundamentales. tratar de resolver los ejercicios. Se ha tratado de presentar muchos ejemplos que pongan en relieve los diversos conceptos tratados. La idea de muchos de los ejercicios es que se intente resolverlos -aunque esto no se logre. Estamos agradecidos con muchas personas por las observaciones y sugerencias formuladas acerca de versiones preliminares del libro. Dicho lo anterior. por su entusiasmo en el proyecto editorial y por Ia publicación del libro.para el placer (y frustración) del lector. Muchos de los cambios que sugirieron han sido incorporados y favorecen la accesibilidad del libro.

. . . .. . . . . .. . . .. . . . . . .. . . ... . .. . . . . . . .. . . .. ... Los números enteros .... . . . .. . . . . . . .. .... . . . . . ... . . . . . .. .. . .... . . . .. . . Teoríadeconjuntos . ... .. .. . . . . . .. . . . + .. . .. . . . ..... . . . .. . . . . ... .. ... . . .. . .. . ..... . . .. . ... . . . .. . . .. . . ... ... . ... . Definiciones y ejemplos de grupos . . . . .... .. ... . . ...... . ... ... . .. .. . Grupos factores . Subgrupos .. . . ... . . .. .. . .. . . ... . A ( S ) (Conjunto de las aplicaciones inyectivas de S sobre sí mismo) . . . .. . . .. . . .. .... .. ... . . .. .. . . . . .. . .. .. .. . . . . ... . . .. ...... . . ... . .. ... . .. . Algunas observaciones preliminares .. . . . . . .... .. . . .. . . .. .. . .. . . . .. . . . . ... .. . . .. Números complejos . .TEMAS FUNDAMENTALES . . . . . . . Homomorfismos y subgrupos normales . . . . . .. . .. . .. . .... .. .. s .. . . .. . .. . .. .. . . . Funciones o aplicaciones (mapeos) ... . . . . . . Inducción matemática .. ... Algunas observaciones sencillas . .. .. TeoremadeLagrange . . . .. . .. .. ... . .. . .

. . . . . . . Polinomios sobre los racionales . . . . . . . Teorema de Cauchy . Campo de cocientes de un dominio integral .10 2. . . . . . .4 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descomposición en ciclos . . . . Algunos resultados sencillos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conjugación y teorema de Sylow (opcional) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 4. . . . . . . . . . . . . . .2 5. . . . Breve excursión hacia los espacios vectoriales . . . . . . 176 179 192 198 201 207 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ideales. . . . . . . . . . . . . .3 Preliminares . .5 4. . . . . . . . . . . . .1 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Extensiones de campos . . . . . . . . . . .2 3. . . . . . . . . . . . . . Ideales máximos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Teoremas de homomorfismos . .7 2. . . 84 88 92 96 101 3 EL GRUPO SIMETRICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 3. . . . . . . . . . . . . . . . .2 Simplicidad de A. . . . . . . . .7 Definiciones y ejemplos . . . . . . . . . . . ConstructibiIidad . . . . . 215 221 . . . . . . . . Productos directos . Extensiones finitas . . . . . . . . . . . . . . . Permutaciones impares y pares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anillos de polinomios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 5. . . . . . . .CONTENIDO 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 4. . Campos finitos 1 . . . . . . . . . . . . . . .1 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 5. . .9 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Raíces de polinomios . . . . . . . . . . . . . . homomorfismos y anillos cociente . . . . . . . . . . . . . .6 Ejemplos de campos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 5. . . 125 136 139 148 151 165 171 5. Ji 09 109 112 118 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Grupos abelianos finitos {opcional) . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .Contenido Xí 6. . . . . . . . . . . . .5 6. . . . . . . . .6 6. Irracionalidad de . . . Criterio de Liouville . . . . . . 224 228 229 237 240 . . . . . . . . . . . . Polinomios ciclotámicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 6.7 Campos finitos 11: Existencia . . . . . . . . . .3 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Campos finitos 111: Unicidad . . . . . .

Lo anterior esparte de nuestro propásito de ser partícipes en una mejor preparación de profesionales. agradeceremos tus comentariosy sugerencias o cualquier observación que contribuyaal enriquecimiento de nuestraspublicaciones. Sabemos que esta obraseráfundamental en tu biblioteca. no sólo para facilitarte el aprendizaje sino también para hacértefo más estimulante. pone en tus manos esta nueva obra. en la que se ha puesto la más alta calidad en los aspectos teórico y didáctico. . así como en diseño y presentación. y un complemento ideal a la enseñanza del maestro.presente en tu formación profesional xiii . con el objetivo de proporcionarte la mejor herramienta. ha sido cuidadosamente seleccionado para que encuentres en él un pilar de tu preparación. y el que lleves a todas partes. como cualquiera de nuestros libros. y tal vez la mas inmediata y permanente fuente de consulta. Lo didáctico de la presentación de sus temas hará que lo consideres el mejor auxiliar. Este. contribuyendo asía la urgente necesidad de un mayor desarrollo de nuestros países hispanohablantes.STUDIANTE Grupo Editorial Iberoamérica en su esfuerzopermanente de producir cada vez mejores textos. Como uno de nuestros intereses principales es hacer mejores libros en equipo con profesores y estudiantes. Grupo Editorial Iberoamérica . .

I ALGUNAS OBSERVACIONES PRELIMINARES Para muchos Iectores este libro será su primer contacto con la matemática abstracta. ¿Es posible describir rápidamente. Esto es cierto en toda la matemática y especialmente en el álgebra abstracta. es analizar el concepto considerado y ver qué dice en casos partículares. A estas formas de combinar elenientos de . En otras palabras. Al estudiar por primera ocasión alguna área de la matemática abstracta. el mejor camino hacia la comprensión de las nociones presentadas es examinar ejemplos. la esencia. Se comienza con alguna colección S de objetos y fuego se le data de una estructura algebraica. Esto no es de extrañar. La materia que tratará se llama usualmente '"lgebra abstracta". sea análisis. topología o cualquiera otra. a la vez son sutiles y parecen escapar aI entendimiento en la primera ocasión. Ésta se puede describir mejor como una sensación de andar a la deriva.UNDAM 1. pero las dificultades con las que el lector podría enfrentarse no se deben tanto a la parte "álgebra" sino a la parte "abstracta"'. parece existir una reacción común en el principiante. porque aunque muchas de las ideas son fundamentalmente muy sencillas. de no contar con algo firme de donde sujetarse. el propósito y los antecedentes del material que estudiaremos? Hagamos un intento. suponiendo que pueden combinarse los elementos de este conjunto S de una o de varias maneras (usualmente dos). Una manera de mitigar esta sensación de estar en el limbo o de preguntarse a sí mismo "¿de qué se trata todo esto?)'. para obtener de nuevo elementos de dicho conjunto. a grandes rasgos.

En el lenguaje cotidiano "axioma" significa una verdad evidente. Un axioma no es una verdad universal -cualquiera que ésta sea. El tiempo ha demostrado que ciertas estructuras definidas mediante "axiomas" desempeñan un papel importante en la matematica (lo mismo que en otras áreas) y que algunas otras carecen de interés. Las mencionadas anteriormente. Luego se trata de condicionar o regular la naturaleza de S imponiendo ciertas reglas sobre cómo se comportan estas operaciones en S. historicamente. b son objetos cualesquiera de S . grupos. trate de entender lo que un concepto determinado dice y. grupos. puede ser que haya muy pocos ejemplos que muestren algo que obedezca las reglas que se fijaron. Pero no estamos utilizando este lenguaje.S se les llama operaciones en S. nos estamos ocupando de la matematica. muchos conjuntos de axiomas para definir nuevas estructuras. Concéntrese en ella. b son objetos cualesquiera de S . Si a. examine ejemplos concretos particulares de dicho concepto. lo más importante. porque se ha impuesto su veracidad por hipótesis. anillos y campos. ¿Qué se exigiría a una de tales estructuras? Sería deseable. entonces a * Ei = a. naturalmente.sino una de varias reglas que describen una estructura matemática dada. la elección hecha proviene de la observación de que existen muchos sistemas matemáticos concretos que satisfacen tales reglas o axiomas. es decir. anillos y campos. Si a. Tales reglas suelen denominarse los axiomas que definen la estructura particular en S . pero en la matemática. es decir. que no se pueda arribar a ninguna contradicción absurda trabajando en el marco de las cosas admisibles que los axiomas permitan hacer. Se vuelve ahora a algo que se mencionó al principio. En este libro se estudiarán algunos de los sistemas algebraicos axiomátícos básicos. a saber. Un axioma es verdadero en el sistema que se esté estudiando. una falta de confianza en que la materia sea algo que pueden asimilar. Pero esto no es suficiente. PROBLEMAS 1. respecto de la reacción que muchos estudiantes tienen en su primer contacto con este tipo de álgebra. ya que se pueden constituir fácilmente estructuras afgebraicas de este tipo imponiendo una serie de reglas a un conjunto S que conduzcan a un sistema patológico o extraño. que los axiomas fueran consistentes. Se pueden poner a prueba. Demuéstrese que S puede tener a lo sumo un objeto. han resistido al paso del tiempo. Se exhorta al lector a que no se desanime si la exposición inicial le causa un poco de confusión. 2. .. desde luego. entonces a * b = b * a. Debemos determinar los axiomas.1 l. Es una licencia para realizar ciertas cosas dentro de la estructura particular. Además. es decir. Una observación acerca del uso de los '%xiomas". Sea S un conjunto y defínase una operación * en S exigiendo que se cumplan las dos reglas siguientes en S: 1.

. b pueden ser O o A). Para a. Se dice que S es un subconjunto de T. se necesitan primeramente algunas notaciones. entonces 165 E S. (e) Dado b en S . c es (a * b) * c = a * ( b * c)? (e) El entero O tiene la propiedad de que a * O = a para todo a en S. (d) Existe un elemento particular a en S tal que u * b = b * a = b para todo b en S.% TEORFA DE CONJUNTOS Debido a los cambios en los programas de estudios de matemáticas escolares. si cada ele- . entonces b * b = a. 2 .Ci*C1 = o. . b son elementos cualesquiera de S (esto es. esto es. verifíquese lo siguiente: (a) a * b # b * a a menos que a = b. lo cual se lee "a es un elemento de S". b . (d) Para a en S . uno de ellos es una parte del otro. . Sin embargo. . . .U*A= A = A*U. (b) (a * b) * c # a * ( b * c) en general. verifíquese que si a. Para indicar lo contrario. incluye las nociones elementales y las operaciones con conjuntos. ¿Con qué condiciones para a. n. 1. De esta manera si. . b en S definase * mediante a * b = a . 3. . . Sea S el conjunto de todos los enteros O. a * a = O. Supóngase que S consiste en los dos objetos O y A. +1. . por ejemplo. (b) (a * b) * c = a * ( b * c). . A menudo se desea saber o probar que. dados dos conjuntos S y T. a. . Se define la operación * en S sujetando Ci y A a las condiciones siguientes: l. se hará un examen rápido de aquellas partes de esta teoría que se utilizarán posteriormente. Para evitar la repetición interminable de ciertas expresiones. donde a es el elemento particular de la parte (d). 3 . Sea S una colección de objetos. S denota el conjunto de todos los enteros positivos 1 . se adopta una especie de taquigrafía. . . se escribe a S. 3 . (c) a * b = b * a. . . 12. 2. Para indicar que u n :Icmento dado a pertenece a S . +n. Partiendo de la suposición de que muchos lectores ya tienen algún conocimiento de la teoría de conjuntos.12 e Teoría de conjuntos 3 2. A * A = o.b. se escribe a E S. muchos estudiantes de nivel universitario ya han recibido alguna orientación acerca de la teoría de los conjuntos. que un objeto u no es elemento de S . a los cuales se les llama elementos de S . Mediante cálculos explícitos. La introducción que se imparte de ordinario en las escuelas sobre este tema. mientras que -13 4 S. entonces: (a) a * b está en S.

3.) De esta manera. Se pasa ahora a una segunda manera de construir conjuntos nuevos a partir de otros anteriores. La "o" no quiere decir que se excluye la posibilidad de que ambas cosas sean ciertas. entonces A U B = (1. se necesitará a menudo describir el subconjunto A de S que satisfaga una propiedad determinada P. . son iguales. S siempre es un subconjunto de sí mismo. También se puede expresar esto escribiendo T 3 S . esto es. y S es un subconjunto de T. La estrategia usual para probarlo consiste en demostrar que a la vez S C T y T C S. Ejemplos particulares de intersecciones que se cumplen universalmente son: A í l A = A . La "o"que se ha empleado tiene un significado un tanto diferente al del uso ordinario de la palabra. (Esto no &cluye la posibilidad de que S = T. mientras que 1 ' A n B = { S E S I S EA y S E B ) . @ Este es un momento oportuno para introducir un recurso notacional que será utilizado repetidas veces. a saber. Por ejemplo. Sean A y B en subconjuntos de un conjunto S. que se escribe A i7 B. 2. 3) y B = (2. Aquí significa que un elemento c está en A U B si está en A . A í 7 B = {S). o en ambos. Frecuentemente se enfrentará el problema de probar que dos conjuntos S y T. si T es el conjunto de todos los enteros positivos y S el de todos los enteros positivos pares. A partir de las definiciones involucradas. uno que no tenga elementos. o sea que constan de los mismos elementos. lo cual se expresa S C T (que se lee " S está contenido en T"). S 3 S para cualquier conjunto S. si S es el conjunto de todos los enteros positivos que tienen a 6 como factor y T es el conjunto de todos las enteros positivos que tienen a 2 y a 3 como factores. si A y B son subconjuntos de S . 4. 101. significa el subconjunto de S que consiste en aquellos elementos que están a la vez en A y en B. 4. El primero de ellos es la unicín de A y B. 10). entonces A U B = {S E 5 s E A o bien s E B). 6. que se escribe A U B. Por consiguiente. Dado un conjunto S . B subconjuntos de un conjunto S dado. Se presentan ahora métodos para construir otros subconjuntos de S a partir de A y B. en el ejemplo anterior. Por consiguiente. Por ejemplo. o en B. definidos tal vez de maneras diferentes. o sea que S y T consten exactamente de los mismos elementos. Esto se expresará como A = {S E Sls satisface P ) .) También surge la necesidad de un conjunto muy peculiar. y se define como el subconjunto de S que consiste de aquellos elementos de S que son elementos de A o son elementos de B. A U A = A . 0 tiene la propiedad de ser un subconjunto de cualquier conjunto S. De acuerdo con la definición dada arriba. por ejemplo. A ~ = 0. 2. Sean A . Éste se llama conjunto nulo o vado y se denota con 0.4 CAP~TULO * TEMAS FUNDAMENTALES 1 mento de S es un elemento de T. 6. que se lee " T contiene a S". la intersecciDn de A y B. debe resultar claro que A f? B C A y que A i-7 B C B. En términos de la notacibn se tiene ahora que: S c T si s E S implica que s E T. A i7 S = A . (Pruébese. entonces S C T. Si A = (1. entonces S = T.

A .B C A .12 a Teoría de coniuntos 5 Si bien las nociones de unión e intersección de subconjuntos de S han sido definidas para dos subconjuntos. así que nuevamente u resulta estar en ( A fi B) U ( A . B mediante A x B = ( ( a . si A es el conjunto de los enteros positivos y B el de los enteros pares. por lo tanto Ahora se procede hacia la otra dirección. entonces A .B ) U ( B . es el área sombreada. Por otra parte. esta parte es fácil. es decir. B .A ) . si u E A pero u B. b E B ) .Bj U ( B . A n B C A. Finalmente.A ) c A U B.B ) U ( B . b ) 1 a E A .A ) .B ) U ( B . Si A . ya que por definición. entonces u E B . Se presenta ahora una tercera operación que se puede realizar con conjuntos.B ) U (13 .A ) . Cuando se tiene el caso particular de que A es un subconjunto de S. por lo que u de nuevo pertenece a ( A n Bj U ( A . Se cierra este breve repaso de teoría de conjuntos con una construcción más que se puede efectuar.A ) . Dado u E A U B. se probará esta última supuesta igualdad. Esta se llama producto carrmíano. definida para los conjuntos A . por la misma definición de A . y B . sí u E B pero u @ A .B es el conjunto de los enteros positivos impares. es el área sombreada. entonces. u E A . si u E A y u E B. Primero se demuestra que (A C7 B ) U ( A . B san subconjuntos de S. A ~ B 3. A U B = Z . es el área sombreada.B ) U ( e . A U B = ( A f B ) U 7 ( A . A manera de ilustración de cómo proceder para demostrar la igualdad de conjuntos obtenidos mediante este tipo de construcciones teóricas.B. A U B C ( A n B ) U ( A . a saber. Si A es @ y B es @. entonces l . Se tienen cubiertas así todas las posibilidades y se ha demostrado que A U B C ( A fi Bj U ( A .A se llama complemento de A en S y se escribe A'. Se representan ahora gráficamente estas tres operaciones.A C B. entonces u f A n B.B ) U ( B . Teniendo las dos reIaciones de contenido recíproco entre A U B y ( A f i B ) U ( A .B 4.A ) .B ) U ( B . la díferencia de dos conjuntos.A .B.A ) . = Observese la relación entre las tres operaciones.A j. A . la diferencia S . se obtiene la igualdad deseada de estos dos conjuntos. así que u está desde luego en ( A n B ) U ( A . se define A B = { a E Ala @ B). resulta claro cómo se puede definir la unión y la intersección de cualquier numero de subconjuntos. De esta manera.A = es el área sombreada. y en donde se conviene .

( b ) S = (2. ) si y sólo si a = a . 16.( A fl B ) . deter- mínese el valor de a. b . 8. PROBLEMAS 1. . Tampoco aquí es necesario restringirse al caso de dos conjuntos. y b = b. Si A = ( 1 . 2. (b) ( A U B)' = A " B'. Si A es el conjunto de los residentes en los Estados Unidos. por ejemplo. 4. (a) S = (2. Si A C B y B c e. Wyoming). denótese por C' el complemento de C en S. 4).2 1. Pruébese que A = ( A U B ) . .B.b . 6. .. B el conjunto de los ciudadanos canadienses y C el conjunto de todas las mujeres de1 mundo. 12. 9. (c) S = (1. c E C y la igualdad de dos ternas ordenadas se define por la igualdad de las componentes respectivas. a) y B = (3. Alaska. C como el conjunto de ternas ordenadas ( a . .A . 5. (a) S = {Mercurio. . 3.A ) camente. b ) es igual al par ordenado ( a l . 91. b £ B. . Pruébese que A U ( B í l C ) = ( A U 23) fl ( A U C ) . 4.). donde a E A . 6. Plutitn). descríbanse verbalmente los conjuntos A fl B fl C. - 4. 9. Pruébense las leyes de De Morgan para subconjuntos A . A C. . Describanse verbalmente los siguientes conjuntos.. ( b ) S = {Alabama. Muéstrese gráfi- n(B U C ) = ( A fl B ) U ( A fl C ) . 32. c).. Escríbanse todos los subconjuntos de S = (1. 8. Venus.}. . 36. a saber: (a) ( A O B)' = A' U B'. Si A C B.. 16. C . 7. 3. B de S . l . 4. 4.. Tierra. Demuéstrese que A U B = B U A y A R B = B fl A . pruébese que A C C.6 CAP~TULO I TEMAS FUNDAMENTALES en que el par ordenado ( a . 8. 10. . . . . B. Pruebese que ( A . 9. . 4.25. 2. se puede definir e1 producto cartesiano de los conjuntos A . Descríbanse verbalmente los siguientes conjuntos. A . Si C es un subconjunto de S. 7. 11. .B ) U ( B . 11} y se sabe que A PIB = (4. pruébese que A U C C B U C para cualquier conjunto C .

Determinese por lo menos qué porcentaje de la población esta de acuerdo con las tres decisiones tomadas por el gobierno. Si C es un conjunto finito.. Para dos subconjuntos cualesquiera de S se define Demostrar que: (a)A-tB=B+A.) 19.2 * Teoría de conjuntos 7 13.m(A n B ) . Para conjuntos finitos A . Si S es un conjunto que consta de cinco elementos: (a) ¿Cuantos subconjuntos tiene S? (b) ¿Cuántos subconjuntos de cuatro elementos tiene S? (e) ¿Cuántos subconjuntos de dos elementos tiene S? .. 8070 un brazo y 85% una pierna. 20. 21. (e) A i ( B + C ) = ( A + B ) + C . U A. (Sugerencia: Considerar primero D = B U C y aplicar el resultado del Problema 14. (b) A + fa = A .) para n conjuntos finitos A. C determínese una fórmula para m(A U t? U C ) . . A. por lo menos. denótese por m ( C ) el número de elementos de C . C . En su libro A Tangled Tale (Un cuento enmarañado). 17. ¿Qué porcentaje. ( g ) A . 18. demuéstrese que m(A x B ) = m ( A ) m ( B ) . B. 75Vo una oreja. B. Para tres conjuntos finitos A . Trátese de determinar m ( A . (e) A . A = A .a .) 16. 14. 15.1. entonces B = C . Lewis Carro11 propuso el siguiente acertijo acerca de un grupo de excombatientes inválidos: "SUpongamos que 70% ha perdido un ojo. (Sugerencia: Aplicar el Problema 15. U . (f) Si A + B = A + C . Un sondeo de opinión pública muestra que el 93Vo de la población está de acuerdo con el gobierno en una primera decisión. . U A. entonces por lo menos 50Vo reúnen ambas condiciones. Sea S un conjunto. Aplíquese e1 Problema 14 para demostrar que si el 80070 de los norteamericanos han cursado la preparatoria y el 70% leen un periódico diario. R son conjuntos finitos pruébese que m(A U B) = m(A) + m(B) . ( B +C ) = A * B + A . habrá perdido los cuatro miembros?" Resuélvase. el 84% en la segunda y el 74% en la tercera. . (d) A + A = 0. Si A . -42.

y f (-a) = f(a) para todo a E R. Desde Ia escuela primaria hemos encontrado constantemente aplicaciones y funciones. a menudo como fórmulas. Nótese que f(-2) = (-2)2 = 4 = f (2).8 CAP~TULO 1 TEMASFUNDAMENTALES 22. De esta manera. definida por f ( a ) a2 para a E 88. la siguiente no es una aplicación. f no tendría sentido actuando como aplicación en Mary Jones. Si s es un elemento dado de S . las aplicaciones no se reducen tan sólo a conjuntos de números. Sean S. Cuando S varía en S . Sea S el conjunta de todas las personas del mundo y Te1 conjunto de todos los países del mundo. Se explicará un poco más a fondo lo que esto significa. En sil lugar se dará aquí una definición informal y ciertamente no rigurosa de tal concepto. pueden ocurrir en cualquier área. la regla f: R 88. Sin embargo. ¿Por qué? Porque hay personas que gozan de doble nacionalidad. si IW es el conjunto de los números reales. .3 FUNCIONESO APLICACIONES (MAPEOS) Uno de los conceptos verdaderamente universales que abarca casi todos los aspectos de las matemáticas. T conjuntos. si Mary Jones es tanto ciudadana inglesa como francesa. (a) Demuéstrese que un conjunto que consta de n elementos tiene 2" subconjuntos. determínese cuántos subconjuntos hay que consten de exactamente m elementos. Sean S = (todos los hombres que han existido) y T = {todas las mujeres . como se verá en seguida. La definición de función de un conjunto en otro se puede formular en términos de un subconjunto del producto cartesiano de dichos conjuntos. unajcunción o aplicación f de S en T es una regla que asigna a cada elemento S E S un elemento tínico 1 E T. Obsérvese que en virtud de la definición dada. El concepto considerado no es nuevo para la mayoria de nosotros.+ - - + EJEMPLOS 1. entonces hay solamente un elemento t de T que es asociado a S por la aplicación. Sea f la regla que asigna a cada persona su país de nacionalidad. (b) Si O < m < n. t varía en S (de una manera dependiente de S ) . 1. Por otra parte. es una función perfectamente aceptable de IW en R. Entonces f no es una aplicación de S en T. Mediante fi S T se denota que f es una aplicación de S en T y se escribe t = f(s) para el t E S mencionado arriba y se le llama imagen de S bajo f. es el de función o aplicación de un conjunto en otro. Se puede decir con toda seguridad que no hay parte de las matemáticas donde esta noción no se presente o no desempeñe un papel principal. para ellas no habría un país único de nacionalidad.

por e). defínasef: S . mente en este libro.) = f(s. = 2. mientras que la de -3.13 e Funciones o aplicaciones [mapeos] C + 9 que han existido). y de acuerdo con Ia definición. Para s E S defínase f ( s ) mediante f ( S ) = numero de registro de Seguridad Social de s. f se llama funcihn constante de S en T. Nótese que f((1. Sean S 3. T conjuntos no vacíos y t. Definase f: S T por f ( m ) = 2m para cualquier entero m . Esto estanales positivos. 6)) = '/6 = % = ff((1. definase8 S Tmediante f ( s ) = s3. ¿Qué se puede decir acerca de ( f f s ) l sE S)? ¿Cuándo es f(s. Defínasef: T x T T mediante f ( t . + Las aplicaciones que se definen en los Ejemplos 9 y 10 ocurren para conjuntos no vacíos cualesquiera y desempeñan un papel especial. Esta es una aplicaci0n de S en T. Si S . y s2? + - + 5. E S están en S y f(s. f(-3). Entonces. aunque (1. Rose Kennedy es la imagen bajo f de John F. Sean Tcualquier conjunto no vacío y S = T x T. Determínese si todo elemento de T aparece como imagen de algún s E S. ¿qué se puede decir acerca de S . Kennedy) = Rase Kennedy. Sea S = Te1 conjunto de los números reales. Defínase f : S T mediante f ( s ) = t. b)) = !h. 4. Sean S . 2)) = "/z mientras que f ( ( 3 . Defínasef: S T por f ( s ) = madre de s.6 = 12.. Kennedy. + . Esto define una aplicación de S en T. A veces se puede denotarla por í (y posterior.Tmediante . Sea S = Tel conjunto de los números reales. Sea S cualquier conjunto no vacío y defínase i: S S mediante i ( s ) = s para todo s E S. f (John F. n)) = m/n. ) = f(s2)? = + 6.)? 7. Sean S el conjunto de Ios enteros positivos y T el de Ios números racioT mediante f ( ( m . De esta manera. 2)). Defínasef: S x S blece una aplicación de S x S en T. A esta función de S en sí mismo se le llama función identidad (o aplicación identidad) en S . .f((a. la imagen de 6 bajo esta aplicación. está dada por f(6) = 2 . t. f ( 6 ) . 6). Sean S el conjunto de todos los artículos de una tienda de abarrotes y T = (los números reales). {todos los ciudadanos de los Estados Unidos} y T = (los enteros positivos). un elemento fijo de T. el producto cartesian o de T consigo mismo. + 10.) = f(s.). Defínasef: S Tmediante f f s ) = precio de s. Esta aplicación de T x T en T se llama proyección de T x T sobre su primera + componente. f(s) s2.) = t. Sean S el conjunto de 10s enteros y T = S. 9. . Descríbase el subconjunto de S x S tal que . Esta es una función de S en T. 8. Si no es así ¿cómo se describiría el conjunto de todas las imágenes (f (s)lsE S)? ¿Cuándo es f ( S . 2) f (3. para cada s E S. está dada por 37-3) = 2f-3) = -6.

Sin embargo.T es suprayectiva o sobre si . En forma en equivalente. porque todo número real tiene una raíz cúbica real Única. a nosotras nos toca decidir cómo definir f = g. En el Ejemplo 1 dado anteriormente. La aplicación del Ejemplo 4 no es suprayectiva porque no todo entero es par.' ( A ) y se llamará I DEFINICION. ya que dos hermanos tendrían la misma madre. mientras que se define g en S por g(s) = (S + 1)2. dado t E T. Esto no está dado de antemana. El lector debe verificar si los demás ejemplos dados son de aplicaciones 1-1. La aplicación del Ejemplo 1 dado anteriormente no es suprayectiva. + + aplicación f: S . otra manera de expresar que la apiicación $ S T es suprayectiva.) # f(s2) T. la aplicacion del Ejemplo 6 es suprayectiva. una aplicación es 1-1 si lleva objetos distintos a imágenes distintas. la aplicación del Ejemplo 2 es 1-1 porque ciudadanos distintos tienen distintas números de registro de Seguridad Social (siempre que no se haya cometido ningún error en ese organismo. El lector puede decidir si las aplicacíones dadas en los demás ejemplos son o no suprayectivas. a uno (abreviado 1-1) si para S. porque no todo entero positivo es número de registro de Seguridad Social de algún ciudadano norteamericano.) = f(s2) implica que sl = S*.10 CAP~TULO * TEMAS FtlNDAMENTALES 4 Se necesita ahora alguna manera de identificar cuándo dos aplicaciones de un conjunto a otro son iguales. porque el número -1. (S + Se señalarán ahora ciertos tipos de aplicaciones por la forma como se comportan. + DEFINICI~N. existe un s E S tal que t = f(s). al cual se denotará por f . la aplicación no es 1-1. ya que no toda mujer que haya existido fue madre de algUn varoncito. De manera semejante. lo cual es poco probable). # szen S. Si se definef(S) = f f(s) E S(sE S ) . se desea considerar el conjunto B = fs E S f (S) E A). todo f E T es imagen bajo f de algún S f S. Dicho de otra forma. dice que una aplicación$ Se . la aplicación del Ejemplo 2 no es suprayectiva. donde f: S T y g: S T. f es 1-1 si f(s. Sin embargo. y en el Ejemplo 5 nuevamente la aplicación no es suprayectiva. sí y sólo si. f(s. es diciendo que f(S) = T. En forma mas precisa. Lo más natural es definir dicha igualdad vía las accíones de f y g sobre los elementos de S. Una S . Si S es el conjunto de los números reales y se definef en S mediante f(s) = S + 2s + 1.la definición de igualdad de f y g es simplemente una afirmación de la conocida identidad = s2 + 2s + 1. Dada una aplicación$ S --* Ty un subconjunto A C T. esto es. por ejemplo. Hay otro tipo específico de aplicación que desempefia un papel importante y particular en lo que sigue. se dice que f = g si y sólo si f(s) = g(s) para fado s f S . no es el cuadrado de ningún número real.Tes inyecfíva a uno .

de modo que g(s) es un elemento sobre el cual puede actuar f. Un caso especial en el que siempre se pueden componer dos ap/icaciones cualesquiera. digamos s E S . De esta manera se obtiene un elementof(g(s)) E U. y f: U + v. Dado un elemento s E S. + T. Este caso. Por consiguiente f -'(t) no es un elemento único de S -condición que se requiere en la definición de aplicación.el conjunto terminal T de la aplicación g debe ser el conjunto inicial de la aplicación f. + Luego de contar ya con la noción de aplicación y haber señalado varios tipos especiales. se podría intentar definir f -'(t) mediante f -'(t) = s. + + Nótese que para la composición de las aplicacionesf y g -esto es. Si la imagen inversa de ( t ) consta de solamente un elemento.) Esto da lugar a una clase muy importante de aplicaciones. como puede verse. entonces f -' define realmente una aplicación suprayectiva de Ten S . Se empleará la misma notación fe' tanto en el caso de subconjuntos como de elementos. es de suma importancia. DEFINICION. para que f o g tenga sentido. entonces para algún t E T hay por lo menos dos elementos sl f s2 en S tales que f(s. denotado por f o g. De particular interks es fF1(t). pero ¿qué se puede realizar con ellas?"Como se vera en seguida.) De manera más formal se tiene la siguiente + + DEFINICION. g lo envía al elemento g(s) de T. es la aplicación f 0 g: S U definida mediante (f 0 g)(s) = f(g(s)) para todo s E S. Verifiquemos unas cuantas propiedades de la composición de aplicaciones. cuando S se aplica a símismo. g: T + U. sí f no es 1-1.) = t = f(s. es cuando S = T = U. si f no es suprayectiva. Este procedimiento proporciona una aplicación de S en U. entonces la composición (o producto). aunque sea especial.1. En primer lugar. (Verifíquese. se puede introducir una operación de combinación de aplicaciones en ciertas circunstancias. se podría muy bien preguntar: "Muy bien. si h: S fofgoh) = (fog?oh. ¿Cómo proceder para demostrar este lema? Para verificar que dos aplicaciones son iguales. Si g: S -. En segundo lugar. esto es.).3 Funciones o aplicaciones (mapeos) 11 la imagen inversa de A bajo f. se debe simplemente comprobar que actúan . pero sí lo es en caso de que f sea 1-1 y suprayectiva. entonces hay algún t en T que no es imagen de ningún elemento s.Se dice que una aplicación$ S T es una carrespondencia biyectiva o biyeccián si f es a la vez inyectiva y suprayectiva. si f es a la vez 1-1 y suprayectiva en T. T y$ T U. de modo que f7'(t) = Io. Dicha f-' no define en general una aplicación de Ten S por varias razones. entonces DEMOSTRACI~N.1. la imagen inversa del subconjunto { t )de Tque consiste solamente del elemento t E T. Sin embargo. (Verifíquese. Considkrese la situación g: S T y f: T U. esta no es necesariamente una aplicación de T en S.3. LEMA 1.

3. donde is e ir son las aplicaciones identidad de S y T. - f 0 g: S + Una consecuencia inmediata de la combinación de la Observacion y el Lema 1.3. f ( g( S .sin embargo. ) = ( f o g ) ( s 2 ) . En consecuencia. Si g: S + T y f: T U son ambos inyectivas. -' Si J S + + - OBSERVACI~N.3. g ( s . ) ( f o g)(s. entonces f o f.) implica S. O Desarrollando ((f o g ) ) h ) ( s ) = ( f o g ) ( h ( s ) )= f ( g ( h ) ( s ) ) .3. ) ) = f ( g ( s 2 ) ) Dado que f es 1.se ve que efectivamente ( f (g h)(s) = ( f f g) h)(s) para todo s E S. + Si f es una correspondencia biyectiva de S sobre T. + DEMOSTRACI~N. entonces se puede demostrar fácilmente que el ""objeto" f -': T S definido anteriormente es una aplicación inyectiva de Tsobre S . - Uson ambas suprayectivas. entonces . entonces U también es biyectiva. así que se concluye que S . ( f o ( g o h ) ) ( s ) = ((f g ) O h ) ( s ) . modo que. = S. LEMA 1. Si g: S f 0 g: S + T y f : T-+ Uson ambas biyectivas. En este caso se llama inversa de f . Consecuentemente. no se necesitan realmente los paréntesis.1.. 17 Se deja al lector la demostración de la siguiente observación. así que tiene sentido hablar de su posible igualdad. Debido a la igualdad involucrada.4.-' = ir yf Of = is. g también es 1-1. = S*. f g: S + - LEMA o 1. por definicion.12 CAP~TULO * TEMAS FUNDAMENTALES 1 de la misma manera sobre cada elemento. la tarea consiste en demostrar que para todo s E S.2. entonces U también es inyectiva.2 es obtener LEMA 1. (El símbolo siempre indicará que la demostración ha concluido. Puesto que ( f 0 g ) ( s . En tal situación tenemos + T es una biyección. Nótese ante todo que tanto f (g o h ) como ( f o g ) o h definen aplicaciones de S en V.) = g(s2).) La igualdad anterior se describe diciendo que las aplicaciones satisfacen la ley asociativa. Si g: S Tyf: T U también es suprayectiva. Se aplica la definicion de composición para ver que ( f (g h))(s) = f((g o h)(s))= f(g(h)(s)). Supóngase que ( f o g ) ( s . la aplicación f 0 g es inyectiva. por de definición. respectivamente. por lo cual se escribe tanto f o (g o h ) como fogoh. f O ( g O h ) - ( f o 8) h . de lo anterior se deduce que . bajo la composición.3.

Para los S. pruébese que g = h.) = f ( s ) ? Claramente resulta que so es el propio s. Si g: S " T. (e) S % conjunto de los enteras. entonces iT 5 f = f y f O is = f. De esta manera f ( f -"(t)) = f(s. h: S + T.35. y si f: T g = f 0 h. 5. f ( s ) = S . Pero ¿qué es f -'(t)? Por definición. - -' Se deja al Iector la demostración del último resultado de esta sección. En aquellas partes del Problema 1 en donde f define una fiinción. f ( s ) = 6. determínese si$ S Tdefine una aplicación. pruébese que f -' O f = is. E S tal que f(s. ¿Cual es el S. T = S. por lo tanto f 0 f = iT. Dése una demostración de la Observación que sigue al Lema 1. 3.3. f ( s ) = s . Si f es una aplicación inyectiva de S sobre T. suprayectiva o ambas cosas. explíquese por qué. entonces ( f 0 f . En otras palabras. -11.1. -' es una apli- 4. E S tal que t = f{s. T = S. Si f es una aplicación inyectiva de S sobre T. f ( s ) = h. + 2. Sean S el conjunto de los enteros y T = (1. T = S.1. determínese si esta es inyectiva. entonces g = h .' ( t ) ) .) = t.l . T = S. defínasef: S f ( S ) = 1 si S es par. f ( s ) = esposo de s. T = conjunto de los enteros no negativos.). ( f 0f -')(t) t para todo t E T. U es inyectiva. f . + + U y h: T U son tales que g o f = 7. T = conjunto de los hombres. Tindicados. f ( s ) = s .1 . T como . si no. f ( s ) = s .' ( t ) es aquel elemento S.verifica una de ellas. T = S . Si f: S T es suprayectiva y g : T h 5 f .' ) ( t ) = Se f ( f .1 . (f) S = conjunto de los números reales. + - 6. demuéstrese que si f . T e iT es la aplicación identidad de T en sí mismo e is es la de S sobre sí mismo. Si t E T. pruébese que f cación inyectiva de T sobre S. la aplicación identidad en T.Si f: S 1. 0 8. (g) S = conjunto de los números reales positivos. (a) S = conjunto de las mujeres. (b) S = conjunto de Ios enteros positivos. (d) S = conjunto de los enteros no negativos. (c) S = conjunto de los enteros positivos. f ( S ) = -1 si s es impar.2. + LEMA "1.3 e Funciones o aplicaciones (mapeos] 13 DEMOSTRAGI~N.

v en términos de a. b son enteros. (b) ¿Es f ~ . = f c . 11. (f -1)--' . tales que fe. Demuestrese que f f o f = is. f(2) = 3. Sea S el conjunto de los números reales y para a. = f. (c) ~ E s f ~ g o f ? = g 10. Pruébese que f define una función de S en T.h n este caso? + Q PROBLEMAS INTERMEDIOS 12. existe fUrb. (b) Demuéstrese que f(s. Sea S el conjunto de Ios enteros positivos. esto es. f(3) = 1. mediante f(s) = as + b. Determínense condiciones necesarias y suficientes para a. donde S es el conjunto de los enteros. Definase$ S S mediantef(1) = 2. y T el conjunto de los números racionales. donde a f O.. defínase &. v reales.n enteros. S por f(s) = s2. (a) Obtener f 0 g .. ¿Qué dice esto acerca de los enteros? (c) Determínese si también es cierto que f(s. b siempre? O c d (e) Hallar todas las fe. demuéstrese que = f. y f{s) = s para cualquier otro s E S. donde a. e y d ... Sea S el conjunto de los números reales. define una función (a) Determínese si f : S T dada por f(m/n) = 2m3ff valida de S en T. + 15."para ciertos u.s2) = f ( s l ) f(s2)..&(S)= as + b. Hallar todas las f de la forma dada en el Problema 14 tales que f f f Q Q = 1s.).T por . f(2"3") = m/n. Dénse valores explícitos para u. Defínasef: S S. n > O.. b. S = (mlnfm. 16. o f. y sea T el conjunto de los enteros. b f .d = fu. Sea S el conjunto de los números racionales no negativos. Sea S el conjunto de los enteros positivos de la forma 2"3". ¿Cuál es f .) f(s.b o fc. (¿En qué propiedades de las enteros se basa esto?) 14. n f O).. o (d) Demuéstrese que f ~ ' y encuéntrese su forma. (b) Si no es función. ¿cómo se podría modificar la definición de f para obtener una función válida? + 13.s2) = f('(s. Si f es una aplicación inyectiva de S sobre sí mismo.14 CAP~~ULO TEMAS 1 e FUNDAMENTALES (a) Determínese si esto define una función de S en T. i. b de tal manera que f o f = is.S por g(s) = S -t 1 . d f o . (a) Demuéstrese que f. (b) Obtener g o f. b E S . + 9. Defínansef: S y g: S+. donde m > 0. Definase f: S .

+ S.) para todos los S .be 22.(s) = as -t. .g son aplicaciones de S en S y f o g es una función constante.'i J e runcrones o apiicacionec (mapeosj qt3 17. entonces (a) ¿Que se puede decir acerca de f si g es suprayectiva? (b) ¿Que se puede decir acerca de g si f es inyectiva? 28. ' Hallar una aplicación inyectiva f de S sobre 7 tal que f(s. Aplicando los Problemas 23 y 13. 27. Sean S el conjunto de los enteros y a. 26. Sea S el conjunto de los números racionales y fa. c. Encuéntrense todas las fcPd de esta forma que satisfagan ~ f= fa.6 O. cuántas aplicaciones inyectivas hay de S en si mismo? 19. Sean S el conjunto de los números reales y T el de los reales positivos.%. s2 E S. 25. INota: No es necesario que a. b. donde a # 0. 24.m 2 O. b. Pruebese que f no puede ser suprayectiva ni inyectiva para ningún valor de a. de tal manera que f defina una aplicación en S. b. ¿cuántas aplicaciones hay 18. n r O y Te1 conjunto de Ios enteros positivos. Si f. Determínense condiciones necesarias y suficientes para a. Sean S el conjunto de los enteros de la forma 2'"3". obtener f-' explícitamente.: S S definida por fa. b. Defínase f: S S mediante f(s) = as2 + bs + c.d para fu. pruébese que hay una correspondencia biyectiva del conjunto de los enteros positivos sobre el conjunto de los números racionales positivos. b son números reales fijos. la "aplicación" f: S S definida por f(s) = (as + b)/(cs + d). c sean enteros. c números racionales. Sea S el conjunto de los números reales y defínase f: S S por f(s) = s! + as + b. b son números racionales.. Hallar todos los a. f (S) = %S($ + 1 ) = % ' S + 55s da siempre entero cuando s es entero. + 20. Para la f del Problema 2 5 . donde a. d números reales y e. d que sirvan para el caso. satisfaga f f = l. Determinese si es posible que para a. . ~ toda ~ fc. Si S es un conjunto finito y f es una aplicación de S sobre sí mismo. por ejemplo. Demuéstrese que hay una correspondencia biyectiva de S sobre T. demuéstrese que f debe ser inyectiva. b. En el Problema 17. e. Si S es un conjunto finito con m de S en sí mismo? > O elementos.b.] 23. ¿Es f una aplicación de S en sí mismo? Q + + 21. )f(s. d positivos.. Sea S el conjunto de los números reales positivos. c.) = f(s. b.

digamos a. 1.4. existe una g E A ( S ) ( g = f -') tal que f o g g o f = = i. por lo pronto no se limitara aquí a dicha situación. Los grupos serán tratados en el Capitulo 2. Se ha elegido desarrollar aquí aquellos aspectos que motivarán la noción de grupo y que proporcionarán al lector cierta experiencia y sentido para trabajar en el marco de la teoría de grupos. . ( e ) Existe un elemento -la aplicación identidad i -tal que f o i i 0 f = f para toda f € A ( S ) . Si en el Problema 30. LEMA 1. g E A ( S ) implica que f o g E A ( S ) . Si S es un conjunto finito y f es una aplicación inyectiva de S en sí mismo. S. h E A ( S ) implica que (fo g ) o h = f o ( g o h ) .o f = is. 30. Se le llama grupo simétrico de grado n y se denota a menudo por S. (d) Dada f E A ( S ) . ya sea en el material del texto o en los problemas. El Capítulo 3 se dedicará a un estudio algo profundo de S. n veces 31. Se comienza con un resultado que realmente es un compendio de algunos de los que se obtuvieron en la Sección 3. desempeña un papel principal. En 1a investigación de grupos finitos. Hay muchas propiedades del conjunto A ( S ) sobre las cuales nos podríamos concentrar. Se deja al lector encontrar la parte . Todos estos puntos se desarrollaron en la Sección 3.S consta de m elementos.1. se considerará el conjunto A ( S ) de todas las aplicaciones inyectivas de S sobre sí mismo. Es decir. hallar un n > O (en términos de m) que funcione simultáneamente para todas las aplicaciones inyectivas de S en sí mismo. No obstante que la mayor parte de lo tratado en este libro abordará el caso en el que S sea un conjunto finito. . demuéstrese que para algún entero n > 0. (b) f.29.4 A(S) (CONJUNTO DE LAS APLICACIONES INYECTIVAS DE S SOBRE S¡ MISMO) En esta sección se concentrará el interés en aplicaciones particularmente amenas de un conjunto no vacío S en sí mismo. A ( S ) satisface lo siguiente: ( a ) f .. Si S es un conjunto finito y f es una aplicación inyectiva de S en si mismo. demuéstrese que fdebe ser suprayectiva.g . fofofo _ _ I _ - . Cuando S tiene un número finito de elementos. A ( S ) recibe un nombre especial. - DEMOSTRAGI~N..

se ve que f puede enviar a x. Si S tiene a elementos. Así que x2 se puede enviar a cualquier sitio excepto a f(xl). hacia a . maneras distintas. primero se realiza una ligera disgresión. . - DEMOSTRACI~N. entonces A (S) consta de n! eiementos. . f puede asignar a x2. Resulta claro que se puede extender la realización de dos cosas independientes a m de ellas. r. LEMA 4. x. . ) . x2..f E A ( S ) . . Pero ahorafno es libre de enviar a x2 a cualquier lugar. Si la primera se puede efectuar de r .1 ) imágenes diferentes. n. Por lo tanto. Prosiguiendo de esta manera. modos diferentes.1.4. entonces n! (lease Si factorial") se define por n! 1 2 3 . la m-ésima de r .+s+s+ .(i . . ¿De cuántas maneras diferentes se pueden llevar a cabo ambas cosas juntas? La mejor forma de averiguarlo es hacer una ilustración de esto en un contexto concreto. Para tal efecto. donde S Sea . por a cada camino que se tome de Chicago a Detroit se tienen s opciones para el regreso. Recordemos algo que es muy conocido: DEFINICI~N. . . Supóngase que cierta cosa se puede efectuar de r maneras diferentes y que una segunda cosa independiente de la primera se puede hacer de s maneras diferentes. ¿De cuántas maneras se puede realizar el viaje redondo de C h i c a g ~ Detroit? Evidentemente. Se puede empezar el viaje desde Chicago de r maneras distintas. elnúmerodetales f e s n ( n . n 1 es un entero positivo. porque como f es inyectiva. Por lo tanto. tiene f ? Evidentemente son n. .. . la segunda de r.1 imágenes diferentes.). = (x. puesto que algunos de estos caminos pueden ser de un solo sentido). . r veces +s=rs maneras diferentes.l ) ( n . para cualquier entero m > 2. se puede enviar bajo f a cualquier elemento de S.2 ) 1 = n!.2. n . maneras distintas. modos. se debe tener f ( x . por lo tanto se puede completar el viaje redondo de s . . Nos gustaría saber ahora cuántos elementos hay en A(S) cuando S es un conjunto finito que consta de n elementos.r. ¿Cuántas opciones de lugares para enviar a x. porque x. Supóngase que hay r caminos que van de Chicago a Detroit y S caminos de Detroít a Chicago (r no es necesariamente igual a s.4 * AfS) (Conjunto de las aplicaciones inyeclivas de S sobre si mlsmo] 17 relevante de la Sección 3 que verifique cada uno de los enunciados del (a) al (d). entonces todas juntas se pueden llevar a cabo de r. ) # f ( x .

f f: x. tiene Puesto que aquí se han enumerado seis elementos de S3 distintos y SI! solamente seis elementos. x?.X J .18 CAP~TULQ 1 * TEMA$ FUNDAMENTALES El número n! se hace muy grande rápidamente.* XI. + . x2. x2. De manera semejante. f P i y g Z = i. Se enumeran todos los elementos de S3. 0 f. - X l . se obtiene fácilmente g o g = i.donde S consiste en los tres elementos x. + + . x 3 -) xj.3X2>X2-+x~. Puesto que g E S3y g E S3. x3.se debe tener g 0 g también en S3. f:x.. 5. x 2 + X2. así que se viola una regla conocida de la especie de witmética que se ha estado empleando. donde n es un entero positivo. g. Para poder ver la situación en su totalidad.. Finalmente se deja al lector demostrar que g o f = f -' 0 g. x3 x3. y así sucesivamente.. f = f o f = ff. x2 x2. nótese que fg: X* . f o g: xl 6.para el lector. Para f E A(S) se define f O = i. donde n! es todavía realmente pequeño..) x2. Por otra parte. x2 x3. sif. X2 X2.. algunas otras propiedades conocidas sí se cumplen.) x. x3 x. (Verifíquese..describiendo cada aplicación explícitamente por medio de lo que realiza a cada uno be x. No debe concluirse precipitadamente que todas las propiedades conocidas de los exponentes se satisfacen. x3. por lo tanto f -' = f o f. por lo tanto f 2g" f f 2f i. x2 x3.Para probarlo. También se comenzará a emplear la "taquigrafia" de los exponentes para evitar expresiones como f 0 f o f o . 2. ¿A qué es igual? Si se calcula g 4 g. Por ejemplo.esto es. En adefante se omifira' y se expresara f o g simplemente como fg.X34X. a saber f 'f" = f '+"(f 3" = f ". se observa que f o g # g o f. en el caso de las f. Considérese A (S) = S3. X3 + X3. -* X1. g o f : x . de tal manera que (fg)2: X. se examina el caso especial n = 3.-" x2. f ' = f.) & -' & . se obtiene Nótese también que f o (f o f ) = i. ¿Por qué? Porque + + - + + + - + + - 3. (Verifíquese. entonces g = h. xl.x2 x3. í: x. g E S3 definidas anteriormente afirmamos que (fg)' f f 2g2. h están en A ( S ) y fg = fh. x3 x2. Por ejemplo. Dichas leyes se dejan como ejercicios -un poco tediosos. + - 1. Resulta un poco incómodo escribir este producto en A(S) empleando el símbolo o. Las leyes usuales de Los exponentes prevalecen. (fgI2 = i. por lo demás. x2. (Verifíquese.. + x. se tiene una lista completa de todos los elementos de S. por lo cual (fg)' f f Zg2 en este caso. Sin embargo. g: Xl 4. . ¿Qué indica esta lista? Para empezar. Para exponentes negativos -n se define f -" mediante f -n = (f -')"..

probar que: 6. entonces fg E H. será un conjunto no vacío. x3. lo que f '" significa. ( b ) Si h E W. g = ig = (f i i f ) g = f-'( f g ) = f .probar que ( f -'g f ) ( f . demuéstrese que hay una f E A ( S ) tal que f ( s . Si S . x 2 Xl. Demuéstrese que: 3. f 3. Así que se puede cancelar un elemento en una ecuación de esta forma siempre que no se cambien lm posiciones. 7. x4 x4. g. .}. trese que (fg)"' = = f . g3. -' PROBLEMAS 1. entonces existe alguna g f K tal que h = f -'g f . Si s. g E S4 definidas mediante Y Calcúlense: (a) f '. X2. # s2están en S y f ( s l ) = s2.por lo tanto. ¿Qué se puede = g f . h E A ( S ) . f (b) g2..' ( g h ) f . g E A ( S ) y (fgI2 = 7% f ' ( f ')" 9 =fa f ' g 2 . E S . 2. ( e ) Si f E H . sin subíndices. Si S = {x. pero dado que f # f aqui no se puede cancelar g.x4). g satisfacen g f = f -lg. Si f .1 4 * A ( S ][Conjunto de las aplicaciones inyectivas de S sobre sí mismo) 19 de fg = f h se tiene f-'( f g ) = f M ' ( f h ) .g E N. 9.4 Recuérdese que fg representa f 0 g y. además. f s2 están en S .f . 8. De modo semejante. En S3. 4. entonces f -'g f E H. g E A ( S ) y fg (a) ( f g I 2 = f 2g2. Si f . Si S . demuéstrese que: (a) Si g E K . X3 - x3.sean f . ) = SI. + + - + - g: x. Si f . sea N = { f E A ( S ) l f ( s . 1. Extiendase el resultado del Problema 5 . 4. y demuésf para todos los enteros m . S . (b) Si f. g f = h f implica que g = h.x2. Verifíquense las leyes de los exponentes. ( b ) (fg)-' = f -'g-l. pruébese que fg = g f .donde f E A ( S ) . ) (a) i f H. para las mismas f y g. si N e s como en el Problema 2 y K = { g E A ( S ) l g ( s 2 ) = sZ).' h f ) decir de (f -'g f )"? 5. a saber f para f E A ( S ) .' ( f h ) = ( f -y)h = ih = h. entonces f-' f H. = S.

-1 X. .. Si f E S. Si m < n. . .. . 11. 11.. 19. 16. definida por S: X 1 + X*. demuéstrese que existe una aplicación inyectiva F: S. Demuéstrese que existe un entero positivo & tal que f ' = i para todu. si f E A ( S ) . Demuéstrese que la aplicación f en S. tal . Para la situación del Problema 16.. . . Supóngase que S > S y considérese el subconjunto U( T ) = {f E A ( S )1 f ( t ) E 7' para todo t E T ) . . demuéstrese que existe algIín entero positivo k. x.f E S. ) 13. (f) ¿Son iguales fg y g f ? 10. demuéstrese que se pueden encontrar f . X . demuéstrese que. (b) f E M implica que f -' E M . X. g f S. 17.. Si S tiene tres o más elementos.X I . f ( x . ( g f )3. si i < n . Probar que: (a) i E U ( T ) . dígase cuándo.. ._. X j .cuántos habrá en U ( T ) ?Demuéstrese que existe una aplicación F: U ( T )S . (d) g f . g. . que F ( f g ) = fV(f ( g ) para toda f . 21. g E A ( S ) tales quefg 7 gf. dejando fijos los otros elementos de S . . tal que F ( f g ) = F( f ) F ( g ) para f . .}.. demuéstrese que f h = i.- 4 . g E M implica que fg E M . ) = x.S. .f { f -'g f lg E M ) debe ser igual a M. )F 15.. ¿Es posible encontrar un entero positivo m tal que f"' S43 = i para &odu E f PROBLEMAS INTERMEDIOS 12. . (b) f . tal que f h = i. . ¿puede ser inyectiva la F del Problema 19? Si así es..CAPíTULO 1 TEMAS FUNDAMENTALES (c>fg. g E U ( T )y que F es suprayectiva en S. Sea S un conjunto infinito y M C A ( S ) el conjunto de los elementos f E A ( $ ) tales que f ( s ) # s para a lo sumo un número finito de s E S .] puede escribirse como J' = g. 20. . Probar que: (a) f .. g E U ( T ) implica que fg E U( -' Mf = v. X3 + X4. dependiente de f. intercambic~ exactamente dos elementos de S = { x . 18.. Si m .g. E S. f ( x .= n. (e) í f g I 3 . Si f E S 3 . ) = x. donde cada g.. Si el conjunto S del Problema 18 tiene n elementos y Ttiene m elementos. (Sugerencia: Considérense las potencias positivas de f . X2 + [esto es.

1 4 * A!S) [Conjiinto de las ao icaciones inyectivas de S sobre sí mismo)

24

22. Si f E S,z, demuéstrese que f
J

=

h,h, . . h, para algunas h, E S, tales que

=

i.

23. Un elemento de S,, se llama transposición si intercambia dos elementos, dejando fijos los demás. Demuéstrese que cualquier elemento de S, es un producto de transposiciones. (Esto agudiza el resultado del Problema 22.)
24. Si n es mayor que o igual a 3 y J'está en S,, demostrar que j no es igual a g ' para ninguna g de S,,.

25. Si f E S,, es tal que f f i pero f ' = i, demuéstrese que se pueden numerar los elementos de S de tal manera q uef(x, ) = +, f ( x 2 ) = xj, fixi) = x,, f ( x 5 ) = Xó, f(x6) = X4i . . . ? f ( x 3 , 4 + 1 ) x2/,+2i f ( . ~ 7 A + 2 ) = = f(-r41IJ) x , ~ f ( x T h ? ) - xqh para cierto k, y que f ( x , ) = x, para los demás x, E 7, , S.
~ F I
+ , Y

26. Considérese una mano fija en un juego de naipes de 22 cartas como una aplicación inyectiva sobre si mismo. Demuéstrese que en ¡a repeticibn de dicho arreglo un número (positivo) finito de veces hará volver las carta5 a su orden original.
27. Sean f E A ( S )y s E S , Se llama órbita de s (relativa a,f) al conjunto O ( s ) = { f'(s)lj entero}. Demuéstrese que si S , i E S , entonces O ( s ) CI O ( t ) = Rr

o bien

¿?(S)

=

O([).

28. Si S

= { x , , x2, . . ., xI2)y f E Si2 se define porf(x,) = x,,, si i = 1, 2, . . ., 11 y f ( x , , ) = x,, encuéntrense las drbitas (relativas a f ) de todos los

elernentos de S .
29. Si f E A ( S ) satisface f 7 = i , demuéstrese que Ia órbita de cualquier elemento de S consta de uno o de tres elementos.

30. Recuérdese que un entero positivo p > 1 se llama número primo si p no se puede factorizar como producto de enteros positivos menores. Si f E A ( S ) satísface ff'= i, ¿qué se puede decir acerca del tamano de las órbitas de los elementos de S relativas a f ? ;Qué propiedad de los números primos se aplica para obtener la respuesta?

31. Pruébese que si S consta de más de dos elementos, entonces los únicos f , de A ( S ) tales que fo = fh, para toda f E A ( S ) , deben satisfacer f, = 1. f
32. Se dice que g E A ( S ) conmufa con f E A ( S ) si fg = g.f. Encuenrrense todos los elementos de A ( S ) que conmuten con f: S S , definida por f ( x l ) = x t , f ( x 2 ) = A-,, y f(s) = s s i s f s , , .t.:.
+ -

33. Demuéstrese que los únicos elementos de S, que conmutan con f , definida por f (x,) = x, , si i < n,f(x,) = x , , son las potencias de f , es decir i = f " , . f , f 2 , . . . , f"-',

.

22

CAP~TULO 1

TEMAS FUNDAMENTALES

34. Sea C(f) = { g E A (S)lfg = g f). Pruébese que: (a) g, h E C(f)implica que gh E C( 1). (b) g E Cff)implica que g-' E C(f). (c) Cff ) no es vacio.

4.5 LOS

NUMEROS ENTEROS

El conjunto matemático más conocido por todos es el de los enteros positivos I, 2, . . ., el cual a menudo se llama N. Igualmente conocido es el conjunto Z de todos los enteros -los positivos, negativos y cero. Por tal motivo, se hará aquí un examen bastante superficial de las propiedades de Z que se utilizarán a menudo en los temas que siguen. La mayoría de estas propiedades son muy conocidas; otras pocas de ellas lo son menos. La suposición básica que se hace acerca del conjunto de los enteros es el

PRINCIPIO D LA B E A ORDENACIÓN. E UN Todo conjunto no vacio
de enteros no negativos tiene un elemento mínimo. De una manera más formal, lo que este principio dice es que dado un conjunto V de enteros no negativos, existe un elemento v, E V tal que vo r v para todo v f V . Este principio servirá como fundamento del desarrollo de los enteros que estamos a punto de realizar. La primera aplicación que se hará es demostrar algo ya conocido y que se ha dado por supuesto, es decir, que se puede dividir un entero entre otro para obtener un residuo menor. Esto se conoce corno Algoritmo de Euciides. Se le dará un planteamiento más formal y una demostración basada en la buena ordenación.

f EOREMA15.1 (ALGORITMO D EUGLIDES). m y n son enE si
teros y n > O, entonces existen enteros q y r, con O m = qn i- r .
5

r < n , tales que

DEMOSTRACI~N. W el conjunto m - tn, donde t recorre todos los enteros Sea {esto es, W = {m - tnlt E 2)).W contiene seguramente algunos enteros no negativos, porque si t es sufícientemente grande y negativo, entonces m - tn > O. Sea V = {v E Wl v 1 O}; por el principio de la buena ordenación, V tiene un elemento mínimo r . Puesto que r E V , r r O y r = m - qn para algún q (ya que ésta es la forma de los elementos de W > V ) . Afirmamos que r < n. Si no es así, r = m - gn ; n, por lo tanto m - (q -t 1)n r O . Pero esto hace que m - (q + 1)n esté en V , a pesar de que m - fq + 1)n < r, lo cual contra-

dice la naturaleza mínima de r en V. Con esto queda probado el algoritmo de Euclides. r ]

El algoritmo de Euclides proporcionará una multitud de consecuencias, especialmente acerca de la noción de divísibilidad. Dado que se está hablando de los enteros, debe entenderse que todas las literales empleadas en esta seccibn representan enteros. Esto evitará fa repetición a gran escala de algunas frases.

DEFINICION. Dados m # O, n se dice que m divide a n, escrito como mln, si n = cm para algUn entero c.
De esta manera, por ejemplo, 2 14, (-7)114, 41(-16). Si m/n, se dice que m 1 es un divisor o factor de n y que n es un múttipfo de m. Para indicar que m no es divisor de n, se escribe m t M ; por ejemplo, 3 t 5. Las propiedades elementales básicas de Ia divisibilidad se presentan en el ,-,-. ,". .,, --(c) Si mln y nlq, entonces mlq. (d) Si mln y mlq, entonces ml(un + vq) para todo u, v. (e) Si m [ ¡ ,entonces m = 1 o bien m = -1. (f) Si mln y njm, entonces m = t n .
----y

1

DEMOSTRACION. pruebas de todas estas partes son fáciles y se obtienen Las de inmediato a partir de la definición de m/n. Se dejan como ejercicios todas las partes excepto (d), la cual se demuestra para proporcionar el sabor de dichas pruebas. Supóngase entonces que mln y nzlq; por consiguiente, n = cm y q = dm. Por lo tanto, un + vq = u(cm) + v(dm) = (uc -+ vd)m. Así que, por definición, ml(un + vq).
Una vez que se tiene el concepto de divisor de un entero, resulta deseable introducir el de máximo común divisor de dos (o más) enteros. Muy sencillo, debe ser el máximo entero posible que sea divisor de ambos enteros en cuestión. Sin embargo, se trata de evitar hacer uso del tamaño de un entero, por razones que podrán resultar claras más adelante, cuando se trate acerca de los anillos. Así que la definición se formula de una manera que puede parecer inesperada.

DEFINICI~N. Dados a, b (no ambos cero), su mdximo común divisor c se define mediante: (a) c > O. (b) cla Y clb. (c) Si dla y dlb, entonces dlc. Escribimos c como c = ( a , b ).

24

CAP~TULO * TEMASFUNDAMENIP.LES I

La definición de una cosa no garantiza su existencia. Así que nos incumbe probar que ( a , 6 ) existe y que, en realidad, es único. La prueba demuestra realmente más, a saber, que ( a , b ) es una agradable combinación de a y b . Dicha combinación no es única; por ejemplo, (24,9) = 3
=

3

.9 +

(-1)24

=

(-99

+

2 . 24.

TEOREMA 1.5.3. Si a, b no son 0, entonces su máximo común divisar c = ( a , b ) existe, es único y, además, c = m,,a + n,]bpara ciertos m,>
y no apropiados.

DEMOSTRACI~N. virtud de que a y b no son ambos O, el conjunto A = En {ma + nblm, n E 2) tiene elementos que no son cero. Si x f A y x < O, entonces -x también esta en A y -x > O, ya que si x = m , u + n , b , entonces -x = (-m,)a + (-n,)b, así que está en A . De esta manera, A tiene elementos positivos; por consiguiente, por el principio de la buena ordenación, existe un elemento positivo minimo c en A . Puesto que c E A , por la forma de los elementos de A se sabe que c = rn,,a + nob para algunos m,,, n,,. Afirmamos que c es el máximo común divisor requerido, Nótese primero que si dla y dlb, entonces dl(moa + nob) por la parte (d) del Lema 1.5.2, esto es, dlc. Entonces, para verificar que c es el elemento deseado, se necesita demostrar solamente que cla y clb. Por el algoritmo de Euclides, a = qc + r, donde O r r c c, esto es, a = q(m,,a + nob) + r. Por lo tanto, r = -qn,b + ( I - qm,)a. Asíque r esfa en A. Pero r < c y está en A , de modo que, por la elección de c, r no puede ser positivo. Por consiguiente r = O; en otras palabras, u = qc y entonces cta. De manera semejante, clb. En cuanto a la unicidad de c , si t > O satisficiera también tla, flb y dlt para todo d tal que dla y dlb, se tendría tlc y clt. Por la parte (f) del Lema 1.5.2 se obtiene que t = c (puesto que ambos son positivos). C ]
Considérese el ejemplo explícito a = 24, b = 9. Por inspección directa se sabe que (24, 9) = 3; nótese que 3 = 3 . 9 + (-1)24. ¿A que es igual (-24, 9)? Al final de esta sección se incluirán algunos ejercicios sobre otras propiedades de ( a , b ) . Ahora pasamos a la muy importante

DEFINIGION. dice que a y b son primos Se

entre si si ( a , b ) = 1.

De esta manera, los enteros a y b son primos entre sí si no tienen ningún factor común no trivial. Un corolario inmediato al Teorema 1 S . 3 es

TEOREMA 4.5.4. Los enteros u y b son primos entre sí \i y so10 si 1 = rna + nb para enteros apropiados m y n .
El Teorema 1.5.4 tiene una consecuencia inmediata

I5

LOS números

enteros

25

TEOREMA 1.s.s. Si a y b son primos entre sí y al(bc), entonces ajc. DEMOSTRACI~N. el Teorema 1.5.4, rna + nb = 1 para algunos m y n, Por por consiguiente (ma + nb)c = e, esto es, mac + nbc = c. Por hipótesis, a(bc y por observación a(mac, por lo tanto aj(rnac + nbc) y entonces ajc.

COROLARIO.y c son relativamente primos a a, entonces bc tamSi b bién es relativamente primo a a.
DEMOSTRACI~N.la demostración del Teorema 1.5.5 se tiene que mac De

+

nbc = c. Si d = (a, be), entonces dla y dlbc, por consiguiente dl(mac t- nbc) = c. Puesto que dla y d f c y (a, c) = 1, se obtiene que d = 1. Puesto que 1 = d = (a, bc), se tiene que bc es primo con respecto a a. C! Se señala ahora una clase sumamente importante de enteros positivos.

DEFINICION.Un enterop > I es númeroprimo, opritno, si para todo entero a se tiene que p ( a o bien p es primo respecto a a.
Esta definición coincide con la usual, a saber, que no se puede factorizar p en forma nu trivial. Ya que si p es primo según se definió arríba y p = ab, donde a > 1 y b > 1 , entonces puesto que a[p, (a, p ) = a # 1, sin embargo p .i a , dado que p > a (porque b > 1). Otro resultado que proviene del Teorema 1.5.5 es

TEOREMA 1.5.6. S; p es primo y pl(a,a, algún i tal que 1 5 i S n.

. . a,), entonces pla, para

DEMOSTRACIQN.pla,, no hay nada que probar. Supóngase que p .i a,; enSi tonces p y a , son relativamente primos. Pero p(a,(a, . . . a,); por consiguiente, por el Teorema 1.5'5, pla, . . . a,. Repítase el argumento recién dado sobre al, y continúese.
Los números primos desempeñan un papel muy especial en el conjunto de los enteros mayores que 1, en el sentido de que todo entero n > 1 es ya sea primo o bien producto de primos. Esto se demostrará en el teorema siguiente. En el teorema posterior al siguiente se probará que hay unicidad en la forma en la que n > 1 se descompone en factores primos. Las demostraciones de ambos resultados se apoyan profundamente en el principio de la buena ordenación.

TEOREMA 1.5.7. Si n > 1, entonces n es primo o bien n es producto
de primos.

DEMOSTRACI~N. Supóngase que el teorema es falso. Entonces debe existir un
entero m > 1 para el cual el teorema falla. Por lo tanto, el conjunto M para

. . . no se puede tener a g M o bien b 4 M..por el Teorema 11. Del mismo modo q . una infinidad. .5. DEMOSTRACI~N. son primos y los exponentes a l . Se ve entonces que los primas y sus exponentes que resultan en la factorización de m son únicos.lpll . Evidentemente m no puede ser primo. p2. ya que m E M. Esto contradice la carencia de tal unicidad para m.8. &. b @ M. = ppl-'pp .lq.de primos.. S p.. se formulará el teorema de una manera particular.. Así a y b son primos o producto de primos. ak y bl. son primos y los .. TEOREMA 1.a.lqft para cierto i . por lo tanto p. en cierto sentido. Lo cual se hace ahora preciso. por el principio de la buena ordenación. Existe un nízmero infinito de primos. se obtiene fácilmente k = e . . Dicho m debe tener dos factorizaciones distintas como m = pTlpZz . p2 g.1 = b. .. qp. tiene la propiedad de factorización única.5. . Puesto que a G M . ak = bk. . 2 (así.. q. < m . exponentes a.. se puede factorizar de una y sólo una manera de esta forma.. Anteriormente se afirmó que existe cierta unicidad acerca de la descomposición de un entero en primos. de esta manera. .1 . ak son todos positivos. por consiguiente m = ab. . Pero m / p . q . . = p. . de hecho. - - Lo que estos dos Últimos teoremas dicen es que se pueden construir los enteros a partir de los primos de una manera muy precisa y bien definida. .. Debido a que a < m y b < m y m es el elemento mínimo de M. de m = ab se obtiene que m es un producto de primos. así quep.. 6 tiene dos factorízaciones en los primos 2 y 3). De lo cual resulta que pl = qL. .6. por consiguiente.9. a2. donde pl < p2 < . . resultado fuera falso. = q . . y entonces prueba el teorema. a2 = b. para cierto j.< p.pk. De ello se esperaría que deben existir muchos -esto es.empieza como se hizo anteriormente suponiendo que el Se teorema es falso. be son todos positivos.26 CAPNULO 1 TEMAS FUNDAMENTALES el cual no se cumple e1 teorema no es vacío. p> = pf:-lq$ . puesto que m / p . DEMOSTRACI~N.6 p. pk. Se prueba así el teorema. M tiene un elemento mínimo m . m / p . .Ahora bien. . . i q. . . - .5. < ... g ! ~ . así que existe un entero mínimo m > 1 para el cual no se cumple. donde p. . Dado n > 1..pk = qk. . . < p. Para evitar triviaIidades del tipo 6 = 2 . 3 = 3 . por la definición de M el teorema debe ser verdadero para ambos a y b . = p . < q2 . pp = q:iq$2 . Esto coloca a m fuera de M . . p. q. existe una y sólo una manera de escribir n en la forma n = pypp . . se podrían enunciar todos los Si el primos en la formap. de nuevo por eI Teorema 1. . . qb y puesto que m / p .. p. Puesto que p. Este antiguo resultado se remonta hasta Euclides. pp qfi . contradiciendo que m f M. donde 1 < a < m y 1 < b < m . .. . Considérese el entero q = 1 + p g 2 .5. el argumento que se dará se debe a él. TEOREMA 1.

. (b) En términos de las factorizaciones de m y n dadas en el Problema 6. b.. b ) si m =. . . . para todo i = 1. Definase el mhimo camun múltíplo de m y n como el mínimo entero positivo v tal que mlv y nlv. + q. 25). a. entonces (ab)lm. El famoso teorema de los números primos dice que el número de primos menores que o iguales a n es "más o menos" u/lo&n. ( b ) (859 65). Dado que p. . Hallar ( a .5. . Demu6strese que si alm y blm y (u. . ya que se obtiene un residuo de 1 al dividir q entre p. (e) (72. . 5. . . Determínese el mínimo común múltiplo de las parejas dadas en el Problema 1. Pruébense todas las partes del Lema 1. . demuéstrese que se pueden encontrar enteros k. k. 2. v con -n/2 S v 5 n/2 tales que m = un + v. . p. donde p. (4 (72. De esta manera q no es primo ni es divisible por ningún primo. b . q no es divisible por ninguno de p. . pp y n = pjl . . pk.7 y por ello se demuestra el teorema. ... (d) 5040. b ) y expresarlo como ma (a) (116.9 acerca de cuántos primos hay hasta un punto dado.. . . . . U Existen resultados más agudos que el Teorema 1. Factorizar en primos los siguientes números: (a) 36. 3. a . a. 9. (c) "O. Hay muchas cuestiones abiertas acerca de los números primos. (a) Demuéstrese que v = mn/(m. + nb para: 2. 6. -84). p$. son no negativos a1 igual que b l .I5 e LOS números enteros 27 Puesto que q 3 p. q no puede ser primo. p.. n ) en términos de p . Demuéstrese que (ma. Si m = pyl . Esto contradice al Teorema 1.5. . (b) 120. . . PROBLEMAS FACILES 1. . . b ) = 1.. 26). .. . n ) . ¿a qué es igual v? 8. . exprésese ( m . .. 7. . san primos distintos y a . Si m. n > O son dos enteros.2. . ...5. 4. mb) = m(a. b. 0. donde dicha expresión se describe de manera precisa. . .

1. demuéstrese que p es de la forma: (a) 4n + I o bien 4n + 3 para algún n. 15. Sea P ( n ) una afirmación acerca de los enteros positivos tal que: . b son enteros.5. Demuéstrese que ningún entero u = 4n ( ' 1 bZ. El Principio de Inducción Matemática la suministra. . 7.6. 5 . . (b) Hay un número infinito de primos de la forma 6n + S .5. Verificar si los siguientes números son primos: (a) 301. Comenzando con 2. 5 .6. pruébese que no se pueden obtener enteros no nulos a y b tales que a2 = pb2. TEOREMA 1.donde a. 1 2 3 .se dice "repítase el argumento y continúese".. de hecho. pruebese que basta con demostrar que n no es divisible por ningún primo p tal que p 5 6 n . 3. constrúyanse los enteros positivos 1 + 2 . 11. + + 3 se puede escribir como u = 16. . 12.9 para probar que: (a) Hay un número infinito de primos de la forma 4n + 3.28 CAPITULO FUNDAMENTALES I TEMAS 10. el conjunto de los enteros positivos. Si p es un primo impar. Adáptese la demostración del Teorema 1. (b) 1001. (e) 473. se ve que en varias ocasiones -por ejemplo en la demostración del Teorema 1. 7. .) Si se examina de nuevo la Sección 1. ¿Se obtiene siempre un número 2 . 17. (Esto demuestra que -\ip es irracional. i + - + primo de esta manera? PROBLEMAS INTERMEDIOS 13.5. Si p es primo. (b) 6n + 1 o bien 6n + 5 para algún n. 3. Para verificar que un entero dado n > 1 es primo. demuéstrese que existe una aplicación inyectiva de T sobre N. Si T es un subconjunto infinito de N. 14. Esta no es una manera muy satisfactoria de sostener un razonamiento. . será el método usual que se empleará para demostrar teoremas respecto de los enteros posjtivos. Lo q u e es evidente es que se necesita alguna técnica para evitar tales frases cuando se desea probar una proposición acerca de todos los enteros positivos. 5. 3 . .

P a r a n 2 1. Combinando ambas posibilidades.5. por consiguiente m > 1. [ I 3. Entonces P ( n ) es válida para todo n r 1. Supóngase que se sabe que P ( k ) es válida. entonces también lo es P ( k + 1 ). puesto que pl(a..az . Pero entonces por la hipótesis inductivu [parte (b)] se debe tener que P ( m )es válida. * a.1 ) debe ser valida. para algún 1 S i : 1. Así que si P ( n ) es lo que se ha afirmado anteriormente acerca de las pelotas de tenis. Se cumple ahí la parte (b) del Teorema í . 1 + 2 + .6. para algún 1 S i S k .a2 . Esto contradice que P ( m ) no es válida. entonces. P ( m . De esta se manera.1.6. y que pla. entonces P ( k bien es válida. (b) Si P ( k ) es válida para algún entero k r 1. por consiguiente. tiene ya sea que plai + . 1 s m .. se ve que si ocurre que P ( k ) es verdadera. @.a. a. ak)ak+.az .+ . 2.. P ( n )es verdadera para todon 2 1. para algún 1 c j 5 k + 1. .. De esta manera k + 1 pelotas tendrán k contactos. Por consiguiente. para algún 1 5 i r n. Supóngase que el teorema es falso.(una conclusión deseada) o bien pla. entonces al agregar una pelota (en línea recta) se agrega un contacto.. Por consiguiente no puede existjr ningún entero para el cual P no sea válida. EJEMPLOS l. Con algunos ejemplos bastante diversos se ilustra cómo se utiliza la inducción. = 2. Ahora bien.7 y 1.5.. los razonamientos dados al probar los Teoremas En 1. Puesto que F(1) es válida.1 contactos. por la buena ordenación. y se demuestra así el teorema.1 6 * Inducción matemotica 29 (a) P(1) es valida. DEMOSTRACI~N. . + n = Sn(n + 1). P ( n ) el resultado de la afirmación del Ejemplo 2. entonces pla. así que por la elección de m. EnSea tonces P ( l ) es verdadera. En esta segunda posibilidad. DEMOSTRAGI~N. se obtiene que pla.5. por el Teorema 1. un # 1 .. la cuestión es evidente. Si p es primo y pla. realidad. puesto que P ( k ) es válida se tiene que plu. P ( n ) es válida para todo n 2 l . ya que si pla. ciertamente divide a a. Si para k pelotas se tienen Si n k . Entonces se afirma que dichas pelotas hacen n . existe un mínimo entero m r 1 para el cual P ( m ) no es válida.1 contactos.8 son un prototipo del que se da aquí.1 < m .. + 1) tam- DEMOSTRAGION. Supóngase que n pelotas de tenis se colocan en línea recta. . tocándose entre ellas. por el teorema.

+ + 2+ . Pero %k(k + 1) + ( k + 1) = ?h(k(k + 1) + 2(k + 1) = %(k + 1)(k + 2). significa que DEMOSTRACI~N. . . + 2 . es decir.+ . . 1 + 2 + .6 PROBLEMAS FÁCILES 1.l)/(a . 0 Aquí se debe recalcar un punto: la inducción matemática no es un metodo para encontrar resultados acerca de los enteros. .6. .2 por inducción. . 6 + z2 4 S ' 3* + .1 se llama normalmente paso de inducci~n. y a q u e P ( k ) es válida. Se podría obtener. . + k + (k + 1) = ( 1 + 2 + . Demuéstrese que 1 1 . es 1 + 2 + . PROBLEMAS 1. Si a > 1. . 3 + n 1) n + I ' . + k + (k + 1 ) = %(k + l)((k + 1 ) + l)?Ahorabien. ya que 1 = '/z (1 + 1). Pruébese un conjunto que consta de n r 2 elementos tiene %n(n subconjuntos con exactamente dos elementos.1) por 1 n(n -- 8. En los problemas se darán algunas otras versiones del principio de inducción. 6. + n = ?hn(n + 1) es verdadera para todo n 3 l. por otros medios. Pruébese por inducción que l 3 + + . La parte (b) del Teorema 1. es un recurso para verificar un resultado. + a + a2 + + a" = [anf'. 5 .P ( n ) es la proposición que 1 Si La pregunta es: ¿también es verdadera P ( k + l). 7. Demostrar que un conjunto que consiste en n 2 3 elementos tiene n(n 4 I)(n + 2 ) / 3 ! subconjuntos con exactamente tres elementos. Si P ( k ) ha de ser verdadera.. 3. conjeturese (a partir de los Problemas 3 y 4) cuántos subconjuntos con exactamente k elementos hay en S . + n2 = 2. pruébese que 1 inducción.-. empleando inducción. entonces P(1) es desde luego verdadera. la proposición 1 + 2 + . . 1 + --. . Completar la demostración del Teorema 1. + n3 = %n2(n + I)~.6. Si n si 4 y S consta de n elementos. Pruébese por inducción que l 2 i n ( n + 1)(2n + 1). la fórmula dada anteriormente para1 + 2 + + n. Por consiguiente. +- 1) 4.5.30 GAP~TU I LO TEMAS FUNDAMENTALES . + n= !hn(n + l ) . k) + ( k + 1) =?hk(k + 1) + ( k + l ) . . Luego verifíquese la conjetura empleando inducción matemática. lo cual asegura que P ( k + 1) es válida.

7 NUMEROS COMPLEJOS Todos sabemos algo acerca de los enteros.11. Supóngase que P ( n ) es una proposición referente a los enteros tal que P(no) es válida. Esta iiltirna propiedad -la multiplicación. 2. Este ya no suele ser el caso. El conjunto de los ntimeros complejos. se hará un desarrollo rápido de este conjunto matemático tan importante. ¿Qué se puede decir acerca de P(n)? Pruébese.bd) t (ad -+ be)i. donde a. pruébese que P ( n ) es verdadera para todos los enteros positivos. 63. los números complejos y sus propiedades son a veces mucho menos conocidos por los estudiantes de licenciatura de la actualidad. Dése un ejemplo de una proposición que no sea verdadera para todo entero positivo. % . b.6. los números racionales y los reales -en efecto. . ( a t bi)(c t di) = (ac .se puede recordar mejor utilizando í 2 = -1 y multiplicando formalmente teniendo presente tal relación.17 Numeras complejos 31 9. Pruébese por inducción que para un conjunto que consta de n elementos el número de aplicaciones inyectivas de dicho conjunto sobre si mismo es n!. b son reales y donde se declara: 1. se ha hecho esta suposición en parte del material del libro y muchos de los problemas se han referido a estos números. Desafortunadamente. es el conjunto de todos los a + bi. aunque para ella se cumpla el paso de inducción [la parte (b) del Teorema 1. 17 nemnctrar nnr indiirriiíc ntip*itn rnniiintn niic rnnctn d~ n e l p m ~ n t n c tiene rencia: el teorema del binomio. c.) 15. d reales. ( 3. a. ( a + bi) Ic + di) = ( a * c) + ( b + d ) í . si y sólo si a = e y b = d. PROBLEMASINTERMEDIOS 11. a + bi = c + di. Si P ( n ) es una proposición referente a los enteros tal que P(1) es válida y P ( j ) válida para j < k implica que F ( k ) es válida. En consecuencia. y sí P ( k ) es valida. también P ( k + 1) debe serlo. 10. En un tiempo los conrplejos formaron parte de los programas de estudio de bachillerato y de primeros grados de licenciatura.

La demostración de (d) del Lema 1. zw = (ac . d son reales. entonces: (b) (z + w) . Si a es O.bd) + (ad + bc)i = (ae - bd) . definido por .= 2! + E.7. b son reales y no ambos O. Considerando estos números con " .bd) . (d) zS es real y no negativo y es. (e) (ZW)= ZW. Por otra parte. w E (a) 0= z.CAP¡TULO 1 * T M S FUNDAMENTALES E A Para el número complejo z = a + bi. p - e . De esta manera. Si z. por lo tanto.mayoría de las partes de este lema son sencillas y simpleLa mente requieren del uso de la definición de conjugado complejo. zl = z para cualquier número complejo z..7. se ve que en efecto (zw) = ZG. entonces (a)u+v==v+u. LEMA 1. Comparando esto con el resultado que se obtuvo para (zw). v. (f) z . Para la demostración de (d) supóngase que z = a + bi # O. por la definición del = (ac producto en e .bi y w = c . tamo se afirma en la parte (d).(ad + bc)i. se dice que z es imaginario. Supóngase que z = a + bi.bi y zz = a' + b2. en- actúa como el inverso l / z de z. 2 = a ." se obtiene una aplicación de e sobre sí mismo. w E e . ScU . Se verifican las partes (c) y (d). Se escribirá O + Oi como O y a + 01 como a.2. c.b2 # O y z(2/(a2 + b2)) = 1. de suerte que + bi # O. a 2 -t b 2 es real y positivo.O = z. w = c + di. . hay un número complejo relacionado con z . perrnaneciendo en C mientras se lleva a cabo. positivo si z f O.bd) -i. Se listan ahora aIgunas propiedades de C. b.( a d + bc)i. Nótese que z i. en realidad.2 es el doble de la parte imaginaria de z multiplicada por i.1. por consiguiente (ZW) (ac .? = a .bi. Esto verifica la parte (e). que se expresa como 2.7.1 muestra que si z = a tonces zS = a2 +. entonces S = a .( a d + bc)i. donde a. Dado z = a + bi. (e) z + 2 es el doble de la parte real de z. Esto permite realizar división en C . a se llama la parte red de c y b la parte imaginaria de z. C se comporta bajo su suma y producto según lo siguiente: Si u. DEMOSTRACI~N. A dicho número complejo z se le llama conjugado complejo de z. Puesto que a. Se afirma el LEMA 1.di.

Sin embargo. = + (ad + = ( a 2 + b2)(c' Nótense varios aspectos pequeños acerca de los conjugados. DEFINICION.5. Ahora bien.2) = GJvv = [ u ][ V I . expresado como ] z l . Lo que el lema dice es que se permite calcular en C más o menos como se hizo con los números reales. (d) ( u v ) w = ~ ( v w ) . Mientras tanto se prueba el LEMA í. lo cual se estudiará con mayor profundidad posteriormente en este libro. Si z E C.7.b d ) + (ad + bc)i y observar la identidad (ac .7.3. Sin embargo. 1 ts 1 = --= &~V)(UV) = [ u ] Ivl. P = = ltlvl d(uv)(EV) -v v> [por la parte (c) del t e m a 1. entonces el valor absoluto de z . Si u .7. se define por lzl = d%= v'u2 + b2. v = c + di. w E C . y z es puramente imaginario si y sólo si i = -2.11 (por el Lema 1. Se Estas propiedades hacen de C lo que se llamara un campo.7. (e) U V = vu. + . DEMOSTRACI~N. Por definición. z Si =a En unos momentos más se verá lo que significa esta definición geométrícamente. entonces z es real si y sólo si i? = z. = d% y 1 vl tlC'v. + bi E C . v € e . entonces luvl DEMOSTRAClON.deja al lector. ( e ) u # O implica que u-' = i / u existe en 4 y es tal que uu-' 2 - I. C es una estructura mucho más rica que la del conjunto de los números reales.5d)* a + bi. Se introduce ahora una función de "magnitud" en C . O = Otra manera de verificar este lema es escribir u ( a c .17 * Números comple~os 33 w = U (b) ( u + V ) 3- + (V + w). entonces de suerte que zw + Zw es real. Se desea obtener una cota superior para 1 ~ G J zw 1. ésta surgirá posteriormente en la demostración del Teorema 1. Si z. se debe hacer primero una digresión momentánea para obtener una proposición referente a las expresiones cuadraticas. uv + d').

7. zi? + Zw S 2lzl 1 wl. Represéntese el número camplejo z a + bi como el punto que tiene coordenadas ( a . para a real. tales que a > O y aa2 + b a c 2 + O para todo real a .) ~ 4 ( 2 z ) ( w @ )= 41z121wI2. b .= O. y puesto que a > O. por consiguiente ( z @ + Z W ) ~c . Se tiene ~ ( . entonces el Lema 1. y de esta manera b2 .4ac s O.7. 1 z + w '1 yendo raíces cuadradas se obtiene el resultado deseado.b / 2 a )+ b(-b/2a) + c 2 0. Por lo tanto. ] z S ( 1 zl + 1 ~ 1 ) ' . w)(aZ + W) por el resultado obtenido. Considérese la expresidn cuadrática para a = -b/2a. DEMOSTRACI~N. Se aplica inmediatamente este resultado para probar el importante TEOREMA 1.4.b2)/4a 2 O. c = wi?. En otras palabras. b) en el plano x-y. Si a. E w E C .4ac 5 0. c son reales. entonces b2 . lz + wl s 121 + Iwl.4 djce que b2 4ac = (z@ + i ~ 4(zZ)(wW) I 0.5 (DESIGUALDAD D L TRIÁNGULO). extra+ w 1 S 1 z1 + ] w ]. DEMOSTRACI~N. Para z . no hay nada que probar. Simplificándola se obtiene que ~ (4ac . - + w)(az + W ) = ( a z + = a2zZ + a(zW + Sw) + wty .34 CAP~TULO i 8 TEMASFUNDAMENTALES LEMA 1. ¿Por qué esta expresión se llama desigualdad del triángulo? La razón será evidente una vez que se consideren los números complejos geométricamente. se llega a que 4ac . Para a = 1 en lo anterior. Ahora bien. O 5 laz + wI2 = ( a z Si a = zf > O. z2 > O. - . así que se puede suponer Si z que z # 0. por consiguiente. b zF + Sw.7.b2 > O.

se tiene la ilustración + La relación 1 z + w 1 r 1 z [ + 1 w 1 simplemente refleja que en el triángulo T un lado es de longitud menor que la suma de las longitudes de los otros dos lados: de aquí el termino desigualdad del triángulo. El ángulo 8 se llama argumento de z y. al multiplicar dos números complejos. TEOREMA 1. Dados z = a + bi. por lo tanto. En realidad proporcionan todos los números complejos de valor absoluto 1. para ver esto simplemente examínese la forma polar de uno de tales números.sen t sen $) + 9 + cos 8 sen $1 Por consiguiente.7. tan 8 = b/a.sen 8 sen S. Los números complejos del tipo cos 6 + i sen 8 que surgen en la forma polar son realmente muy interesantes. Para cualquier enE tero n r 1. .. nótese que lcos B + isen 8 / = JCO~ZH L/i + senZ8 = = I . Además. como se ve.1 7 * Números complejos 35 La distancia r de este punto al origen es v'a2 + b2. y sen (13 + $) = sen 8 cos 6 + cos í? S. el argumento del producto es la suma de los argumentos de los factores.6 (TEOREMA D DEMOIVRE). a = r cos 8. Por lo tanto. (cos 8 + i sen 8)" = cos(n0) + sen(n8). Esta representación de z se llama su forma polar. (COS cas $ 8 . entonces su suma es z + w = ( a + c ) + ( b + d)i. w = c + di. En primer lugar. z = a bi = r(cos B + isen O). Recuérdense dos identidades trigonométricas básicas. en otras palabras. ( z l . sen (cos 8 = + isen I3)(cos + isen $) i(sen I3 cos S. cos(0 + $1 = cos B cos 6 . Esto tiene otra consecuencia muy interesante. de modo que proporcionan muchos números complejos de valor absoluto 1. b = r sen 0. geométricamente.

n n donde n 2 1 es un entero.' (a) z = 6 + 81. Asi que 0.7 1 . Por el Teorema de De Moivre. (b) z = 6 . + 1.+ isen -.' en la forma z .7i)(8 (b) ( + i)( (c) (6 + 7i)@ + - [). En los problemas se verá que el teorema de De Moivre es cierto para todos los enteros m . = i}. el lector puede verificar que : $ 1 si O < m < n. (a) (6 .8i. PROBLEMAS 1. Considerese el siguiente caso especial: 6. se llama raíz n-ésima lrtrimitiva de la unidad. Expresar z . = 1.36 CAPíTui0 1 TEMAS FUNDAMENTALES = DEMOSTRACION. (cos 0 i sen k8. a 2. = 2n 2n cos -. procede por inducción en n. el teorema es verdadero para todos los enteros n 2 1. + = COS ( (-)) n r¡ isen (n($l) + bi para: . se cumple aun si m es racional. De esta manera. Si n Se viamente cierta. en realidad. por consiguiente. - 2 i). Supongase que para cierto k. h. Esto completa el paso de inducción. la expresión es obisen O l k = cos k + O = (cos k% + isen kO)(cos 0 + isen 8) por el resultado del párrafo anterior.lultiplicar. Dicho 8 numero O.

Demuestrese que (cos 0 entero m. 17. Determinar (cos O = (z-' 1. Demuéstrese que (S)-' 4. y es puramente imaginario si 7. 6. Demuéstrese que )SI = lz[. 11. + 5 i l . + i sen O)-'. 6 (b) 1.i. i- i sen 0)"' = = cos(mO) + isen(rn6) para fado + isen 0)' cos(r-8) + rsen(r-O) para rodn nurne- 16.4il. - 12. - v'2 I z 4i. Verifíquense todas las partes de1 Lema 1. z es real si y sólo si t = z . 14.1. Si z fQ: y n 2 1 es cualquier entero positivo.. Pruébese que dcos O + i sen O = cos ( 8 ) + i sen ( S 6). /z-' 1 = 1 /kl. Encuéntrese la condición necesaria y suficiente para k tal quc: - tl nunie- . Encuéntrese la forma polar de (a) z (b) = -+== 1 t'2 . Determinar: (a) 1 . Demuéstrese que (cos8 ro racional r. (d) = -13 [k - + :Ti).7.17 Numeros comple!os - 3. Demuéstrese que para 9. z f O. 5. dcmuestrese que ha? ros complejos distintos w tales que z MI". 10. 8. 15. Por multiplicación directa demuéstrese que ( 7 + :y3) 'i' - -1. Demuéstrese que y sólo si S = -z. 13. Verifíquese la fey conmutativa de la multiplicación zw = wz en e.

Se dice que el número complejo 8 tiene orden n r 1 si 8" = 1. Considerando el plano x-y como el conjunto de todos los números complejos x + iy. donde k > O. . donde los a.38 CAP~TULO I a TEMASFUNDAMENTALES fa) . 26. Demuéstrese que si 6' tiene orden n y ok = 1. 20. . 18. 2 1 si O < m < n. - zk 1 = I2iI + .] 23. Hallar todos los números complejos 6 que sean de orden n. Considérese el conjunto A = {a + bita. 19. . Resuélvase el Problema 23 para 12. en sentido opuesto al del reloj.a. Determínense condiciones necesarias y suficientes para z y w para que Iz + w / = IzI + 1 ~ 1 .w12 = 2f lzf2 + 1 wI2).. Si a es una raiz (compleja) del polinomio xfl i.+ CY. demuéstrese que la multiplicación por í induce una rotación de 90°. b E Z).) 22. [r es Ia raíz de un polinomio p(x) si p ( r ) = O.. Pruébese que hay una correspondencia biyectiva de A sobre N. + 1zk 1 25. (Éstos son las raíces n-ésimas primitivas de la unidad. interprétese geométricamente el efecto que tiene en el plano x-y la multipIicación por el numero complejo a + bi.xn-' + . entonces n lk. .. son reales. del plano x-y. 21.) . y 6'"' f 1 para O < m < n. demuéstrese que á debe ser también una raíz. (A se llama conjunto de los enteros gaussianos.-~X + a. Pruébese que lz + wI2 + lz .os (b) [ jn) (+ jcos (y) (F))" + 2 ~ i sen -k n i sen = 1. 24. En el Problema 18. i .

el conjunto A(S) de todas las aplicaciones inyectivas de S sobre sí mismo no es nada más un conjunto solo. entonces fg E A ( S ) . sino que tiene una estructura mucho más rica.1 DEFINICIONES J M L S BE G U O Y EE P O RPS En la Sección 1. El justificar o motivar por qué estos cuatro atributos específicos de A ( S ) fueron destacados. en contraste con algún otro conjunto de propiedades. Asociatividad. dadas f. tal que ff-' = f-'f = i. Re las innumerables posibilidades se seleccionaron de algún modo cuatro reglas particulares que gobiernan el comportamiento de A(S) referente a dicho producto. si f. Cerradura. 4 .2. Estas cuatro reglas fueron 1. h E A ( S ) . g E A(S).entoncesf(gh) (fg)h. 2. y que este producto obedecía ciertas reglas. esto es. Existencia de un elemento unidad. Se llamó a fg el producto de f y g y se verificó que fg E A (S). existe un elemento particular i E A(S) (la aplicación identidad) tal que fi = if = f para toda f E A (S). a saber. = 3 . La posibiiidad de combinar dos elementos de A ( S ) para obtener otro elemento de A(S). dota a este conjunto de una estructura algebraica. se combinan luego para formar la aplicación fg definida por (fg)(s) = f(g(s)) para todo s E S. dada f E A(S) existe un elemento en A (S). Recuerdese cómo se realizo esto: si f. Existencia de inversas. denotado por f-'. Se dice que A(S) es cerrado respecto a este producto. a saber. esto es. no . g E A(S). g.4 del Capítulo 1 se vio que dado cualquier conjunto no vacío.

Nosotros tenemos la ventaja de poder realizar una mirada retrospectiva a la historia y con ello elegir las propiedades no sólo para estudiar A ( S ) . c E G .f. pero recuérdese que no tiene nada que ver con el producto tal como se conoce en los enteros. a la manera de aquellos qiie son validos en A (S). De hecho. ) DEFINICI~N. Si S tiene tres o más elementos. reales o complejos. Sin más polémicas pasamos a la conjunto no vacío G es un grupo si en él hay definida una operación * tal que: (a) u. (Esto se describe diciendo que G es cerrudo refpecto a *. Antes de empezar a egtudiar la naturaleza de los grupos. lo que llamamos producto en estos grupos es en realidad la adición de números. i"uO obstante. Reiteramos: un grupo no es ni más ni menos quc un conjunto que satisface los cuatro axiomas de grupo. A la operacion * en G se le suele llamar producto. un grupo genera/ no necesifa en ab. en la historia de esta materia transcurrió bastante tiempo para reconocer que estas cuatro propiedades desempeñaban el papel clave. son propiedades básicas de los enteros. dice que un Se - - Estos cuatro postulados que definen un grupo (llamados los axiomas de grupo) fueron modelados.. EJEMPLOS DE GRUPOS l . En realidad.) (b) Dados a. como se verá en seguida. Aunque vimos que las cuatro propiedades anteriores nos permitían calcular concretamente en A(S). b E C implica que u * b E C .so1uto tener relacin'n con un conjunto de números. Así que no es de sorprender que A ( S ) sea un grupo relativo a la operación de "composici<ín de aplicaciones". racionales. se tiene que u + (ú * c ) ( u 6 ) * c. sino también como las pautas principales para realizar abstracción a un contexto mucho más amplio. en S. -t. después de todo.) en (c) Existe un elemento especial e E G tal que u * e = e * a = u para todo a E G (e se llama efen~ento identidad o unidud de C. g E A ( S ) . se vio que es posible tener fg # g_f'para. hubo algunas diferencias con Ia clase de cálculos que estamos acostuxnbrados a hacer. 6 . examinemos algunos ejemplos. - . (Este elemento B se escribe como a-' y se l!arna inverso de u en C . No obstante.) (d) Para todo a E G existe un elemento b E C tal que u * b = b * a e. Que Z sea cerrado y asociativo respecto a *. (Esto se describe diciendo que es válida la ley ~~sociafivu G.C A P ~ T U2 ~ GRUPOS L es algo fácil de hacer. k a n Z el conjunto dc 105 enteros y la adición ordinaria. esto no presentó dificulrades insuperables.

2. a-' en este caso es -a.I = n. e .1.. n . se vio así que se podían encontrar f . 2. Obsérvese una notable diferencia entre los Ejemplos del I a1 4 y el Ejemplo 5. *. Sea 8(. el producto ordinario de las potencias de O. Sea U. = cos(Sa/n) + i sen(2a/n). los cuatro primeros tienen un número infinito de elementos. .Se dice que un grupo G es un grupo finilo si consta de un número finito de elementos.21 Defin~ciones ejemplos de gr~pos y 44 ¿Cuál elemento sirve como la unidad. puesto que a = a * e = a + e. de Z respecto a *? Evidentemente. donde S tiene tres o más elementos. y claramente a *(-a> = a + (-a> = 0. mientras que U. DEFINICION. el conjunto de las pote~iciasO. . donde O.. 5. se demuestra fácilmente que Q es un grupo respecto a *.+J. B E C . . Esto sugiere señalar como especiales aquellos grupos C en los cuales a * b = A + a para todo a. . n ... como números complejos. . b E C .# g f. así lo demuestra el caso de A ( S ) . i = O. El número de elementos de G se llama orden de G y se denota por 1 G 1. uno de íos mús destacudos crentijficos que ha dado Noruega. es un grupo respecto a *. = 0k. * B(. puesto que e = O = a * a-' = a + a-'. Sean Q e1 conjunto de los números racionales y la operación * en Q ia suma ordinaria de ellos. Nótese que Z C Q y que ambos Z y Q son grupos respecto a fa misma operación 3. luego O es el elemento identidad requerido respecto a la adición. En virtud de las propiedades conocidas de los números racionales se ve que Q' forma un grupo relativo a *. Así que el grupo U. Como antes. Sean BB' el conjunto de los números reales positivos y la operación * en R'el producto ordiriario de ellos. dice que un grupo G es abeliano si a * B Se ra todo a. = b * apa- La palubra abeliano se deriva del nornbre del gran matemático noruego N~els Henrik Abel (1802-1829). anterior es finito y 1 U. DEFINICION.. tiene un número finito. ¿Y qué se puede decir de a-'? Aquí también. se tiene e = O. Se pide al lector verificar que li. 4. de elementos. g E A ( S ) tales que fg. Todos los ejemplos presentados anteriormente satisfacen la propiedad adicionaI de que a * b = b * a para todos los pares de elementos. Sean Q' el conjunto de los números racioriales difererítes de cero y la operación * en Q' la multiplicación ordinaria de ellos. No es necesario que en un grupo esto sea verdadero. 1. es el nUmero complejo 0. Por el teorema de De Moivre se vio que 8:: = l . Nuevamente es fácil comprobar que R' es un grupo respecto a *.

b por d . Esto no es cierto.. T5. Pero se presentan otros cuantos ejemplos en los que se puede calcular muy fácilmente. ja qué es igual T. Se verifica inmediatamente que Así que G es efectivamente un grupo. se satisfacen las relaciones requeridas. Las TT.14 .6. ax = 1... por ejemplo.. donde se sustituye a por c. Por lo tanto se tiene Ia fÓrmuIa Este resultado demuestra que T.d* Tu&?Según la Fórmula ( l ) . Recuérdese ahora que a # O.6 = 64. ¿A qué es igual Tc. b son números reales y a # O... * T.. T5. d por b .. Puesto que se esta hablando acerca del producto de aplicaciones (esto es.ad+b(r).. 6. G es no abeliano.h Tc. = ToIb* T. si a = 1. una eleccidn de nombre no muy difícil. d (+ b ~) (ac)r + (ad + b ) = Tac. esto es. Desde luego..-. Finalmente. así que si se hace x = a-'. De esta manera (Ta.son aplicaciones biyectivas de R sobre si mismo y se define Tu.. d = 3 . ay + = b = O.así que G es cerrado respecto a *. y = -a-'&..42 CAP~TULO GRUPOS 2 Un grupo que no es abeliano se llama no abeliano. T. y tales que En vista de (l).--6(r)= 5r .6. Se dan a continuación algunos ejemplos de grupos no abelianos.-6(14) =. . * T. la composición de aplicaciones).. El elemento T. Sean R el conjunto de los números reales y G el conjunto de todas las aplicaciones TaYb: + R definidas por Tu&) = ar + b para todo número R real r. b = 1 .b(Tc. esta en G -ya que satisface el requisito de calidad de miembro perteneciente a G.. lo que se desea es que Tux. los A ( S ) proporcionan una familia infinita de tales grupos.-6(7r) = 5. Así. * es asociativa... = i es la aplicación identidad de sobre sí mismo. si y solo si bc + d = ad -t 6. es tal que TS. se obtiene Por consiguiente T.b * como el producto de estas aplicaciones.d)(r) = = a(cr + d ) + b Ta..b * Tc.? ¿Se pueden encontrar números reales x # O. 5 . c = 2 . donde a. c por a. por ejemplo. Por lo tanto.ay+b TI.d(r) = ~ T c .tr .

Por consiguiente f-' E G y G satisface todos Ios axiomas de grupo. 8.S. . entonces f (S) = S excepto.. S. y ) y g(x. . 3). . La asociatividad es válida automáticamente en G. si f (S) S para todo s diferente de S . por lo tanto es un grupo.. s y t. Primero se determina la cerradura. Sea H c 6 . 1 . entonces f .] 10. S. j = 0. . . 9. y ) lx. . . S. Entonces (fg)(s) = f (g(s)) s para todo s diferente de S . Defínase luego G = { f ' g J l i = 0. Definase luego G = { f k = 0 . pero f . j . b en términos de i. sin embargo. S. abeliano. . :. . Además. . S. ... j = 0. . puesto que ya es válida en A ( S ) . Se afirma que G es un grupo respecto al producto * en A ( S ) . Finalmente. Sea K f H f G. digamos. esto es.' ( f (S)) = f P ' ( s ) . 1 . S. De suerte que g + f # f * g. . entonces f-' E C. f = g 4 = aplicación identidad. . de modo que fg E 6 . n . b es cualquier real). como en el Ejemplo 9. f es la reflexión respecto al eje y y g es la rotación de 90° en sentido opuesto a las agujas del reloj respecto al origen. . Sean S y la aplicación f . G se llama grupo diédrico de orden 2n. Se deja al lector verificar que H es un grupo respecto a la operación * definida en G . . 1.. para S I . S. . Se puede verificar que fZ = hn = aplicación identidad y que fh = Iz-'f. . . [Trátese de encontrar una fórmula para (f 'gJ) * (f S g ' ) = f "g que exprese a. donde G es el grupo del Ejemplo 6. Sea G = {( f E A ( S ) 1f ( S ) f S para solamente un número finito de s E S ) . Se deja al lector verificar que g * f = f * g-' y que G es un grupo no abeliano de orden 8. g E G . 2. y g(s) = s excepto para S .l f ) ( s ) = i ( s ) = s. x).7 s ) = f-'( f ( S ) ) = ( f . Evidentemente. . . . ya que i ( s ) = s para todo S E S. . (y posiblemente aun para algunos de ellos). . S = {(x. . Sean n > 2 y h la rotaci6n del plano respecto al origen a través de un ángulo de 2r/n en sentido opuesto a las agujas del reloj.. .' ( S ) = s para todo s excepto S .S. 2. E G f aes racional. y) = (-y. Supóngase que f . y sea * en G el producto de elementos de A ( S ) .2 1 * Definiciones y ejemplos de grupos 43 7. G son como antes y tal que K = { Ti. E G lb es cualquier real).. donde N. i E G. . S . . . Así que se debe demostrar que C es cerrado respecto al producto y que si f E G. Así que se obtiene que f. .1) y el producto * en G vía el producto usual de aplicaciones. . 11. .. 1.. y que K es. definido por N = {T.. son reales) y considérense f . Así que fg cambia solamente un número finito de elementos de S . H es no abeliano. g E y A ( S ) definidas por f (x5y ) = (-x. Estas relaciones permiten demostrar (con algo de esfuerzo) que G es un grupo no abeliano de orden 2n. - - . Sea S el plano.. El lector debe comprobar que K es un grupo relativo a la operación * de G . S. donde se supone que S es un conjunto infinito.

la ley asociativa no es valida en G relativa a *. es la rotación de un círculo dado respecto a su centro a travks de un ángulo 19 en el sentido de las agujas del reloj. los conjuntos con alguna operación * forman grupos. Puesto que a * b = ab. Sean G el conjunto de los enteros y * el producto ordinario de ellos. o casi todos. Obsérvese que T.y 1/3 no es entero). = Ia aplicacion identidad. es un grupo abeliano. (a")" = a"" y a" * a" = a m i. entonces a" es realmente na. Además. Obsérvese que con esta notación. ( a * b)'c = a i ( b * e). no se puede encontrar un entero b tal que 3 * b = 1 (ya que esto requeriría que b = S. En cada caso se examinan los cuatro axiomas de grupo y se ve cuáles de ellos no son validos. Lo que hace falta es que los inversos de los elementos de 6 . De esta manera se han recorrido las tres cuartas partes del camino de probar que G es un grupo. es decir. ¿Cuales axiomas de grupo en C son válidos respecto a esta operación * y cuáles no? Desde luego. De manera . Evidentemente. el número 1 sirve como elemento unidad. b f C. ( u * 6 ) * e = a * ( b * e ) . b E G . de modo que 4 * 5 = 4'(5) = 80. Puesto que T. se introduce la notación abreviada a" para y se define a-" = (a-')". y T. lo cual se reduce a a2 = 1 . evidentemente se tiene que G es cerrado y asociativo en relación con *. que es valido solamente para u = + l . relativos a *. para n entero positivo y a = e. G es cerrado respecto a *. Por consiguiente. En seguida se dan algunos ejemplos que no son grupos.' = T-. = %..44 CAP~TULO 2 GRUPOS 12. Sea G el conjunto de las aplicaciones T. = T. no se puede encontrar un entero b tal que O * b = O = 1. Por ejemplo. como de inmediato se verifica.. Pero esto no es así. y entonces (a2b)'c = a"b2c).. 2. puesto que a * 1 = al = a = l a = 1 * a para todo a E 6.. EJEMPLOS DE CONJUNTOS QUE NO SON GRUPOS 1. Sea G el conjunto de los números reales distintos de cero y defínase. puesto que O = O para todo 6.n para cuafesguier enteros m y n. T7íiptl.. Esto dista mucho de ser cierto. $. G es cerrado respecto a *. Los otros axiomas de grupo se comprueban fácilmente. se encuentren en C. * T. LESasaciativa *? Si así fuera. el lector podría tener la impresión de que todos. esto es. si G es el grupo de los enteros respecto Después de haber visto los 12 ejemplos de grupos anteriores. C - Como se hizo con A ( S ) . Las reglas ordina' rias de los exponentes son entonces válidas. a * b = a'b. en general. donde T. Pero inb b cluso otros enteros no tienen inversos en C. Definase * en G mediante la composición de aplicaciones. para a. a + . para a.

. a * b = a + b + ab.h* T I .h 6. a * b = a + b.. Determínese si los siguientes conjuntos G con la operación indicada forman un grupo. (e) C = conjunto de los enteros no negativos. a * b = a para todo a. - + 2. a * b = a + b. Pruébese que K definido en el Ejemplo 8 es un grupo abeliano. a * b = a . E G tales que To. donde a * b = ab. Hágase lo mismo que en el Problema 6 para el grupo K C G del Ejemplo 8.. (d) G conjunto de los números racionales # -1. * V * Tz. Tu.b * para todo real x. b E C. Si G es el grupo del Ejemplo 6. En los ejercicios se encontrarán otros ejemplos que no son grupos. y que G es un grupo. En el grupo G definido en el Ejemplo 6. . 1. = Ti. Sean H y G como en los Ejemplos 6 y 7. es el producto ordinario de ellos. (f) G un conjunto que conste de más de un elemento. Si no. Verifíquese que el Ejemplo 7 proporciona efectivamente un grupo. E 7. 3. Si G es un grupo abeliano. En el Ejemplo 9. *f = f * g .2 1 * Defi~iciones ejemplos cle grupos y 45 semejante se puede verificar que G no tiene elemento unidad. Así que no tendría sentido ni siquiera hablar de inversos relativos a *. probar que (a * 6 ) " enteros n. no 6. 10. = u" * b" para todos los 9. 5.. 4. (a) C = conjunto de los enteros. encuéntrense todas las T. Si G es un grupo en el cual a2 = e para todo a E 6 . entonces . demostrar que g abeiiano y de orden 8. E H si V E H . a * b = a + b ab. (b) C = conjunto de los enteros.. demuéstrese que G es abeliano. (e) G = conjunto de los números racionales con denominador divisible por 5 (escritos de modo que el numerador y el denominador sean relativamente primos).' . b cualquier real) forma un grupo respecto a * en C . demuéstrese que el conjunto N = { TOab = 21.. Sea G el conjunto de los enteros positivos respecto a *.. 1a 3. Entonces se puede verificar fácilmente que G no es un grupo solo porque carece de inversos para algunos (de hecho la mayoría) de sus elementos en relación con *. 8.6. Demuéstrese que si Trr. respectivamente. indíquese cuáles axiomas de grupo no son válidos.

14. encuéntrense todos los elementos a E 6 tales que a * b = b * a para todo b E C . 12. Si G es el grupo diédrico de orden 2n definido en el Ejemplo 10 probar que: (a) Si n es impar y a E G es tal que a * b = b * a para todo b E G . Demuéstrese que en S3 hay cuatro elementos x que satisfacen x2 = e y tres elementos y que satisfacen y 3 = e. a # e. (c) Si n es par. PROBLEMAS INTERMEDIOS 21. entonces b = c. Expresar (a *b = a * e.CAPiTULO 2 a GRUPOS 11. demostrar que si a entonces b = c. b. Si G es cualquier grupo y a. 18. Si G es un grupo finito de orden par. y si b * a = c * a.. en- tonces a = e . en cualquier grupo 6. si f E C también actúa como elemento unidad para 6.. Resuélvase el Problema 11 para n = 4. no abeliano y tiene orden 2n. 17. (a-")-' = a para todo a E G. para n = 3 encuéntrese una fórmula que exprese (f ' h J )* (f %') como f"hb. 13. demuéstrese que: (a) e es Único (esto es. tales que x4 = e.) 19. A partir de dicha formula demostrar que G es un grupo no abeliano de orden 6 . tal que a * b = b * a para todo b E G . 20. (b) Si n es par. 23.. (Sugerencia: Trátese de aplicar el resultado del Problema 17. En el grupo G del Ejemplo 6. Hallar todos los elementos de S. En el Ejemplo 10. entonces a-' E C es único. Demuéstrese que el conjunto definido en el Ejemplo 10 es un grupo. 24. Si G es cualquier grupo. Demuéstrese que un grupo de orden 5 debe ser abeliano. . (b) Dado a E G. e E G. = T.. Hágase esto encontrando la fórmula para ( f ' h J )* (f"hl)en la forma f "hb. pruébese que un grupo G en el cual a = a-' para todo a E G debe ser abeliano.bE C . entonces f = e). 25. * b)-' en términos de a-' y b-'. * U para toda Ta. 15. demuéstrese que debe existir un elemento a f: e tal que a = a-'. encuéntrense todos los elementos U E G tales que U * T. 22. demuéstrese que hay un a E G. 16. Pruébese que. Aplicando el resultado del Problema 15. Demuéstrese que cualquier grupo de orden 4 o menos es abeliano.

pruébese que. Existe un elemento e f G tal que P * x = x para todo x E G. 4 . Sean G el grupo de los números reales distintos de cero respecto a la operación * que es la multiplicación ordinaria de ellos. existe un entero positivo n . 27. b E G [esto es. c E G con b * a = c * a. c. por lo que de ahora en adelante expresaremos el producto a * b simplemente como ab para todo a. dependiente de a. En el Problema 26. C es cerrado respecto a *.2 ALGUNAS OBSERVACIONES SENCILLAS En esta breve sección se demuestra que ciertas propiedades formales que se derivan de los axiomas de grupo son validas en cualquier grupo. D a d o x E G . demuéstrese que existe un entero m e para todo a E C. tal que a" = e. entonces b 4 . 3 . > O tal que a* = 28. 2 . 6. Hallar un ejemplo para demostrar que el resultado del Problema 29 puede ser falso si G es un conjunto infinito. * es asociativa. Dados a. Pruebese que G es un grupo. F ( a b ) = + F ( a ) + F(b)l. Sea G un conjunto finito con una operación * tal que: l . c E G con a * b = a * c. la mayoría de tales consecuencias ya se han presentado como problemas al final de la sección precedente.) 29. que es la adición usual. G es cerrado respecto a *. 6 . = = c. e x i s t e u n y E G t a l q u e y * x = e. (b) Demuéstrese que ninguna aplicacidn F de este tipo puede ser inyectiva. 2 . 2. Si G es un grupo finito. Resulta un poco molesto mantenerse escribiendo el * para el producto de G. . b E C. Sea G un conjunto con una operación * tal que: l . (Así que se debe demostrar que x * e = x y x + y = e para e. 31. * es asociativa. 30. Dados a.22 0 Algunas observaciones sencillas 47 26. 3 . y como arriba. dado a E G. En realidad. entonces b Pruébese que G debe ser un grupa respedo a *. (a) Demuestrese que existe una aplicación E G N de G sobre H que satisface F ( a * b ) = F ( a ) # F ( b ) para todo u. y N el grupo de los números reales respecto a la operación #.

Por lo tanto b = eb = ec = e. entonces: (a) Su elemento identidad es Unico. se demostrará un resultado mas notable (enunciado adelante como Lema 2.CAPITULO 2 e GRUPOS Las primeras de tales consecuencias formales que se prueban se contienen en el LEMA 2. (c) Si a E G.' E G. Se afirma que en un grupo G si ab = ac. se Para ver esto. f E G y af = fa = a para todo a E G y ae = ea = a para todo a E G. (b) Todo a E G tiene un inverso único a-.1.2. entonces e = f. así que por cancelación b = c y se ve que el inverso de a es único. En vez de probar la parte (b). entonces ab = e = ac. c E G actúan como inversos de a. obsérvese que por definición a--'(a-')" = e. como se requiere. porque entonces e = ef y f = ef. se tiene. entonces b = c. b E G. ¿Cómo se supone que debe IleSe varse a cabo la demostración? Se debe demostrar que si e. Finalmente. por consiguiente.2. pero en general. en una ecuaciof~ puede cancelar un elemento dado por el mismo lado. pero a-'a = e. Un argumento semejante demuestra que si ba = ca. Esto es muy fácil. para la parte (d) se calcula (ab)(b-'a -' ) = ((ab) b-')a-' (ley asociativa) = (a(bb-'))a- ' (ley asociativa de nuevo) . esto es. esto es. no. en cualquier grupo abeliano sí.'1-l = a. para a E G. Para la parte (c). y se establece el resultado. empieza por la parte (a). Ahora se obtiene la parte (b) como una implicación de la ley de cancelación.21. por la ley asociativa (ua)b = (ua)c. Sin embargo. eb = ec. Supóngase que b. Si G es un grupo. (d) Para a. el cual tendrá la parte (b) como una consecuencia inmediata. e = ef = f. un elemento u E G tal que ua = e. entonces b = c. Así que de ab = ac se obtiene por consiguiente. (ab)-' = b-'a-'. (a-')-' = a. así que por cancelación en a-'(a--')-' = e = a-'a se obtiene que ( a . a partir de a b = ea no se puede conciuir que b = c. DEMOSTRACION. El inverso de a se escribirá siempre como a-'.

x. Antes de dejar estas resultados. pruébese que G es un grupo. 1. (Esto es una repetición de un problema dado antes. si a . Dados a. Pruébese que la conclusión del Problema 3 no es necesariamente cierta si (ab)' = a'b' para sólo dos enteros consecutivos i. 4. = bfl-lall. y ua = wa obliga a que u = w.2.2. y (ab)' = a5b5para todo a. u.22 e Algunas observacionec csncillas = 49 e. En esta sección solamente hay una pequeña parte de maternaticas. sólo se presentan unos cuantos problemas. entonces b = c. Supóngase que G es un conjunto cerrado respecto a una operación asociativa tal que 1. En todo grupo G. Dados a. Si G es un grupo en el cual (ab)' = a'b' para tres enteros consecutivos i. u7E G. Pruébese que para todo a. b. Posteriormente se utilizará en la parte principal del libro. - y. c € G y (a) ab = ac. entonces b = c. existe un x E G tal que ax 2. por definición. 2. Se prometió inscribir una parte del argumento dado anteriormente como un lema separado. pruébese que G es abeliano. Sea G un grupo en el cual (ab)l = a'b' b E G. 6. De manera semejante (b-'upl)(ab) (ab)-' = b-'a-". = w. existe un u E G tal que uu Demuéstrese que G es un grupo. b E G: (a) (ab)"-' (b) anb"-l = bfl-'afl-l. que es el siguiente: LEMA 2. Sea G un grupo en el cual (ab)" = anb" para cierto entero fijo n > 1 para todo a. Por consiguiente. obsérvese que si G es el grupo de los números reales respecto a + . y E G. [Sugerencia para la parte (c): Nótese que (aba-l)' = los enteros r.) 3. (b) ba = ca. 5. Demuéstrese que G es abeliano. y . para todo a. No se hace ninguna indicación respecto a su grado de dificultad. (c) (aba-'b-l )n(n-') = e. Si G es un conjunto finito cerrado respecto a una operación asociativa tal que ux = ay obliga a que x = y.1 se traduce a la regla conocida -(-a) = a. entonces la parte (c) del Lema 2. w E 6. b E G.2. en consecuencia.] ab'aL1 para todos .

Se hace hincapié en la frase "relativo al producto de G". dado cualquier subconjunto A de C y tres elementos cualesquiera de A . Sería deseable enfocar la atención sobre partes apropiadas de G. la ley asociativa desde luego es válida para ellos. Cuando se trata de verificar si un subconjunto dado de un grupo es o no un subgrupo.1 y se mantiene la numeración que se les dio. se llega casi inmediatamente al concepto de subgrupo de un grupo. Así que es natural exigir que dichas partes se comporten razonablemente con respecto a la operación de C. La pregunta entonces es: ¿cuáles servirían como partes apropiadas para esta clase de disección de G ? Evidentemente. G mismo y el subgrupo que consiste del elemento identidad e. A estos dos subgrupos se les llama subgrupos triviales. Una vez que se tiene esto. el subconjunto A = (1. -1) de 2 . Respecto a la multiplicación de ellos. cualesquiera que sean las partes que se elijan.. Todo grupo G tiene automáticamente dos subgrupos obvios. deben reflejar el hecho de que G es un grupo. Se recomienda especialmente a los lectores que lleven a cabo tal verificación en parte de los restantes y que intenten encontrar otros ejemplos por su cuenta. a saber. Nuestro interés estará en los restantes. Puesto que la ley asociativa es válida universalmente en un grupo 6 . En varios de dichos ejemplos se verificará que ciertos subconjuntos específicos son efectivamente subgrupos. A es un grupo. si N mismo forma un grupo relativo al producto de G. sobre las que se tenga algún control y que sean tales que la información reunida acerca de ellas se pueda utilizar para obtener información e idea relevante respecto del propio G. la ley asociativa. a saber. se debe comprobar si A es cerrado respecto a la operación de G. subconjunto no vacío W de un grupo G se llama Un subgrupo de 6 . Considérese. ya no es preciso comprobar uno de los axiomas que definen un grupo. Un grupo se distingue de un conjunto ordinario por el hecho de que está dotado de una operación que funciona bien. Pero A no es un subgrupo de Z considerado como grupo con respecto a i. si e está en A y. por ejemplo. los subgrupos propias de C. que sean más pequeñas. dado a E A . si a-' está también en A . es una labor muy pesada abordar cabalmente todo G. DEFINIGION. Algunos de ellos fueron presentados como ejemplos en la Sección 2. solo. se examinan algunos subgrupos específicos de grupos particulares explícitos. Así que para un subconjunto dado A de G. Antes de pasar a un estudio más detallado del carácter general de los subgrupos. . finalmente. el conjunto de los enteros.50 CAPITULO2 GRUPOS En la investigación más de cerca de la estructura de un grupo 6 . no simplemente un conjunto mayor cualquiera.

2 3 * Subgrupos

51

Obsérvese que se puede ahorrar un cálculo más. Supóngase que A c G es no vacío y que dados a, b E A, se tiene que ab E A; supóngase además que dado a E A , resulta que a-' E A. Entonces se afirma que e E A. Porque si se escoge a E A, entonces a-' E A por hipótesis, por consiguiente aa-' E A , nuevamente por hipótesis. Puesto que aa-' = e, se tiene que e E A . De esta manera, a es un subgrupo de 6. En otras palabras,

G es un subgrupo de G si y sólo si A es cerrado con respecto a la operación de G y, dado a E A , entonces a-1 E A .

LEMA 2.3.1. Un subconjunto no vacío A

c

Se consideran ahora algunos ejemplos. pares, es a + b un entero par'? La respuesta es sí, de modo que H es sin duda cerrado respecto a + . Ahora se pasa a considerar el elemento inverso. Puesto que la operaciún en 2 es + , el inverso de a E Z relativo a esta operación es -a. Si a E N, esto es, si a es par, entonces -a también es par, por consiguiente -a E N. En síntesis, H es un subgrupo de Z respecto a + .
2. Sea G una vez más el grupo Z de los enteros respecto a + . El conjunto N de los enteros pares del Ejemplo 1, se puede describir de otra manera: a saber, Nconsiste de todos los múltiplos de 2. No hay nada particular en el Ejemplo 1 que haga uso del 2 mismo. Sea m > 1 cualquier entero y H el conjunto , que consta de todos los múltiplos de m en Z . Se deja al lector verificar que N es un subgrupo de Z respecto a + . ,

3, Sea S cualquier conjunto no vacío y G = A ( S ) . Si a E S , sea H ( a ) = { f E A ( S )1 f ( a ) = a}. Se afirma que N ( a ) es un subgrupo de 6. Ya que si f , g E H ( a ) , entonces ( f g ) ( a ) = f ( g ( a ) ) = f ( a ) = a, puesto que f ( a ) = g ( a ) = a; por consiguientefg E H ( a ) . Además, si f E N ( a ) entoncesf ( a ) = a, de modo que f - ' ( f ( a ) ) = f P ' ( a ) ; pero f-'( f ( a ) ) = f - ' ( a ) = i ( a ) = a. Así que, puesto que a = f -'( f ( a ) ) = f -'(a), se tiene que f - ' € H ( a ) . Consecuentemente, N ( @ )es un subgrupo de G.
4. Sean G como en el Ejemplo 6 de la Sección 2.1 y H como en el Ejemplo 7. Entonces H es un subgrupo de G (véase el Problema 3 de la Sección 2.1).
5 . Sean G como en el Ejemplo 6 y K como en el Ejemplo 8 de la Sección 2.1. Entonces K C H C G y K es un subgrupo de ambos N y 6 .

52

CAP~TULO 2

.

GRUPOS

6, Sea C' el grupo de los números complejos distintos de cero respecto a la multiplicación de ellos. Sea V = {a E 43' 1 1 a 1 es racional). Entonces V es un subgrupo de e'. Porque si 1 a 1 y 1 b 1 son racionales, entonces 1 ab 1 = 1 a 1 1 b 1 es racional, así que ab E V; además, la-'l = l/lal es racional, por consiguiente a-' E V. Por lo tanto, V es un subgrupo de 43'.

7. Sean C ' y V como en el ejemplo anterior y
U = {a E 63'1a

S i a = cose + i s e n 0 y b 1 queab = cos(0 + $) + isen(0 + S/), de tal manera que a b E U y a-' = cose isen = -- + i sen(-0) E U, Además, tal = 1, puesto que 1 al = tos(-0) jcos20 + sen20 = l . Por lo tanto, U C V f 43' y U es un subgrupo tanto de : V como de c'.

+ isen 0, 0 cualquier real}. = cos S. + isen$,sevioenelCapítulo
=

cos 0

8. Sean @', U, V como antes y n > 1 un entero. Sean 0, = cos(2xfn) + isen(2x/n), y B = (1, O,, O:, . . . , 0;-'1. Puesto que 0" = 1 (como se vio por el teorema de De Moivre), se comprueba fácilmente que B es un subgrupo de U, V y C' y es de orden n.
9. Sean G un grupo cualquiera y a E G. E1 conjunto A = { a ' [ icualquier entero} es un subgrupo de G. Ya que, por las reglas de los exponentes, si a' f A y aJ E E, entonces a'al = a'+J,así que está en A. Además, (ai)-' = a-', de modo que (ai)-' E A. Esto demuestra que A es un subgrupo de C. A se llama subgrupo cíclico de G generado por a. El grupo del Ejemplo 8 es el subgrupo cíclico de C' generado por 0,.

10. Sea G cualquier grupo; para a E G sea C(a) = {g E G J g a = ag). Se asegura que C(a) es un subgrupo de G. Primero se prueba la cerradura de C(a). Si g, h E C(a), entonces ga = ag y ha = ab, así que (gh)a = g(ha) = g(ah) = (ga)h = (ag)h = a(gh) (aplicando repetidamente la ley asociativa), por consiguiente gh E Cía). Además, si g E C(a), entonces de ga = ag se tiene lo cual se reduce a ag -' = g -la; de donde 8 -'(ga)g -' = g-'(ag)g-l, g-' E C(a). Por ello C(a) es un subgrupo de G. Estos subgrupos particulares C(a) surgirán más adelante y se les da un nombre especial. C ( a ) se llama centralizador de a en G. Se dice que a y b conmutan en un grupo si ab = ba. De esta manera C(a) es el conjunto de todos los ejernentos de G que conmutan con a.
11. Sea G cualquier grupo y Z ( G ) = { z E G 1 w = xz para todo x E G). Se deja al lector verificar que Z ( G ) es un subgrupo de G. Se le llama centro de C .
12. Sean C cualquier grupo y H un subgrupo de G. Para a E G, sea a-'Ha = {ac'halh E H}. Se afirma que aA1Naes un subgrupo de 6 . Si x = a c l h , a y, y = av'h2a, h , , h2 E H, entonces xy = (a-'h,a)(a-'h2a) = av'(h,h,)a (ley asociativa) y puesto que N es un subgrupo de G, h,h, E N; por lo tanto, a-'(hlh2)a E a-'Ha, lo cual dice que xy E a-'Ha. Así que

2 3 * Subgrupos

ailHa es cerrado. Además, si x = a-'ha E ai'Ha, entonces, como fácilmente se verifica, x-' = (a-'ha)-' = a-'h-la E a-%a. Por lo tanto a-'Ha es un subgrupo de G.
Una docena exacta de ejemplos parece ser una cantidad apropiada, así que pasaremos a otros temas. El Lema 2.3.1 indica lo que se necesita para que un subconjunto dado de un grupo sea un subgrupo. En un caso especial importante se puede hacer un ahorro considerable al comprobar si un subconjunto dado H es un subgrupo de G. Este es el caso en el que H es finito.

LEMA 2.3.2. Supóngase que G es un grupo y H un subconjunto finito no vacío de G cerrado respecto al producto de G. Entonces H es un subgrupo de 6.
DEMOSTRACI~N.virtud del Lema 2.3.1 se debe demostrar que a E H imEn plica que a-' E H. Si a = e, entonces a-' = e y queda probado. Supóngase luego que a # e; considérense los elementos a, a2, . . ., + I , donde n = IHI, el orden de H. Se han escrito aquí n + 1 elementos y todos ellos están en H, puesto que H es cerrado, pero tiene solamente n elemenntos distintos. ~ C 6 m u puede ser posible esto? Solamente si dos de los elementos enlistados son iguales; dicho de otra manera, sólo si a' = aJ para algunos 1 S i < j S n + 1 . Pero entonces, por la propiedad de cancelación de los grupos, aJ-' = e. Puesto que j - i r 1 , aJ-' E H, por consiguiente e E H. Sin embargo, j - i - 1 r 0, así - a!-' = e, de donde a-' = aj-i-l E f f . Esto que a ~ - i - l E H prueba el lema.
Un corolario inmediato, pero no obstante importante del Lema 2.3.2 es el

COROLARIO. Si G es un grupo finito y H un subconjunto no vacío
de G cerrado respecto a la multiplicación, entonces H es un subgrupo de C.

PROBLEMAS 2.3
PROBLEMAS FACILES

1. Sí A , B son subgrupos de G, demuéstrese que A fl B es un subgrupo de G.

2. ¿Cual es el subgrupo cíclico de Z generado por -1 respecto a

+?

3. Sea S3el grupo simétrico de grado 3 . Encuéntrense todos los subgrupos de

S34. Verifíquese que Z ( G ) , el centro de 6 , es un subgrupo de G. (Véase el Ejemplo
11 .)

54

CAP~TULO * GRUPOS 2

5. Si C(a) es el centralizador de a en G (Ejemplo 101, pruébese que Z ( G ) =

n ,e(@). ,
6. Demuéstrese que a E Z(G) si y solo si C(a) = C.

7. En S3, hallar C(a) para cada a E S,.

8. Si G es un grupo abeliano y si H es un subgrupo de C .

=

( a E G1a2 = e), demuéstrese que H

9. Dar un ejemplo de un grupo no abeliano para el cual el H del Problema 8 no sea un subgrupo.

10. Si G es un grupo abeliano y n > 1 un entero, sea A, Demostrar que A, es un subgrupo de C.

-

{a"la E Gj.

11. Sí C es un grupo abeliano y N = { a E la"'") = e para algún n(a) > 1 dependiente de a), pruébese que N es un subgrupo de G. Se dice que un grupo G es cíclico si existe un a E G tal que todo x E G es una potencia de a, esto es, x = a J para cierto j. En este caso a se llama un generador de G.

12. Pruébese que un grupo cíclico es abeliano.
13. Si G es cíclico, demuéstrese que todo subgrupo de C es cíclico. 14. Si C no tiene subgrupos propios, pruébese que G es cíclico. 15. Si C es un grupo y H un subconjunto no vacío de G tal que, dados a, b E N, entonces ab-' E H, probar que H es un subgrupo de C.

PROBLEMAS INTERMEDIOS

16. Si G no tiene subgrupos propios, pruébese que C es cíclica de orden p, donde p es un número primo. (Esto agudiza el resultado del Problema 14.)

17. Si G es un grupo y a, x E G, pruébese que C(x-'ax) = x-'C(a)x. [Véanse los Ejemplos 1Q y 12 para las definiciones de C(b) y de x-'C(a)x,]
18. Si S es un conjunto no vacío y X C S , demuéstrese que T ( X ) { f f A (S)1f ( X ) c X j es un subgrupo de A (S) si X es finito.
=

19. Sean A , B subgrupos de un grupo abeliano C,y AB = {abla E A , b E B } . Pruébese que A B es un subgrupo de C.

20. Dar un ejemplo de un grupo G y dos subgrupos A , B de G tales que AB no sea subgrupo de G. 21. Si A , B son subgrupos de C tales que b-'Ab C A para todo b E B, demuéstrese que AB es un subgrupo de C. 22. Si A y B son subgrupos finitos, de órdenes m y n, respectivamente, de un

24

Teorema de Lagrange

55

grupo abeliano G, pruébese que A B es un subgrupo de orden mn si m y n son primos entre sí.

23. ¿Cuál es el orden de AB del Problema 22 si m y n no son relativamente primos?
24. Si H es un subgrupo de G, sea N = n E .x-'Hx. Pruébese que N es un , subgrupo de G tal que y-'Ny = N para todo y E G.

25. Sean S, X , T ( X ) como en el Problema 18 (pero X ya no finito). Dar un ejemplo de un conjunto S y un subconjunto infinito X de tal modo que T ( X ) no sea un subgrupo de A(S).
26. Sean G un grupo y H un subgrupo de C. Sea H x = {hxl h E H}.Demuéstrese que, dados a, b E G, entonces H a = Hb o bien H a Ti H b = 0 .

27. Si en el Problema 26 H es un subgrupo finito de G, pruébese que Ha y H b tienen el mismo número de elementos. ¿Cuál es este número?

28. Sean M, N subgrupos de G tales que xL1Mx C M y x-'Nx C N para todo x E G. Pruébese que MN es un subgrupo de G y que x - ' ( M N ) ~ c MN para todo x E G.

29. Si M es un subgrupo de G tal que x-'Mx c M para todo x E G, demostrar que en realidad r l M x = M. 30. Si M, N son tales que x-'Mx = M y x-'iVx = N para todo x E G y si M n N = (e), pruébese que mn = nrn para cualquiera m E M, n E N. (Sugerencia: Considérese el elemento mnm -'n -'.)

Estamos a punto de obtener el primer resultado real de la teoría de grupos de importancia. Aunque su demostración es relativamente fácil, este teorema es como el ABC de los grupos finitos y tiene implicaciones interesantes en la teoría de los números. En realidad aquellos lectores que resolvieron los Problemas 16 y 17 de la Sección 2.3 tienen todos los recursos necesarios para llevar a cabo una demostración del resultado. El teorema simplemente dice que en un grupo finito el orden de un subgrupo divide al orden del grupo. Para refinar el argumento de este teorema -el cual se debe a Lagrangey para emplearlo posteriormente muchas veces, haremos una breve digresión hacia el terreno de la teoría de conjuntos.

si el precio de a es igual al de b. Se define a b para a. b E S. n 1 ( a .b ) .b se escribe a 2 b mód(n) [o. b E S si n ]( a .a. esto es. (ab-')-' E H .lo cual se lee " a congruente a b mOd n".c ) . Sea S el conjunto de los enteros y n > 1 un entero fijo. b E G . Esto dice que a .c).a (reflexividad ) (b) a b implica que b a (simetría) (c) u b. Finalmente. Además. - - - Desde luego. la igualdad = es una relacicín de equivalencia. Pero (ab-'))-' = ( b -')-'a -' = ha -'. b. Sea S el conjunto de todos los artículos de una tienda de abarrotes. Debido a que n 1 ( a . para a. Puesto que e E H y e = aa-'. - - - 3. - - 2. Como se vera. H .b y b .Una relación de equivalencia si satisface: .b ) t ( b . por consiguiente nl ( ( a . definase a b si ab-' E H. Finalmente. así que bu--' E. Sean G un grupo y W un subgrupo de G. de modo que la noción general de relación de equivalencia es una generalización de la de igualdad. si a . c E S . Evidentemente Ias reglas que definen una relación de equivalencia son válidas para ésta . Para ser exactos. éste es un caso especial de un fenbmeno mucho más amplio de los grupos. en ocasiones.c ) ) . De ahora en adelante nos enfrentaremos muy a menudo con esta relacidn. se declara a . Se generaliza el Ejemplo 2. si a . EJEMPLOS 1. cuando a . entonces puesto que N es un subgrupo de G.c (transitividad) para todo a. se tiene que a a.CAPAULO 2 a GRUPOS DEFINICION.b ) y n 1 ( b . si ab-' E H . Esta relación en los enteros es muy importante en la teoría de los níimeros y se llama congruencia módulo n.b implica que b a.b. se tiene que a 0 a.b ) implica que - se tiene que a . Pero ( u b w l ) ( b c '-) = - - - - . entonces n f ( a . Puesto que n 1 = a . Nótese que al ponderar esta "igualdad generalizada" en S se ignoran todas las propiedades de los elementos de S que no sean su precio. Se verifica que esta es una relación de equivalencia. a c. como a b ( n ) ] .c. por consiguiente b a. entonces ub-l E H y bc-' E H .b implica que b a. Así que a b si son iguales en lo que al atributo de precio se refiere. Esta vaga observación se puede hacer más clara después de considerar algunos ejemplos. Para a.b y b c. Por lo tanto. una relación de equivalencia pondera la igualdad con respecto a determinado atributo. b c implíca que a .en un conjunto S se llama relación (a) a .

entonces b = x-'ax. - - Veamos cual es la clase de a en los Ejemplos 3 y 4 recién dados. Por otra parte. por consiguiente a = (x-9)-'b(x-'1. entonces cl(a) consta simplemente de a. si a .b si y sólo si a E H b = {hblh E N). El conjunto H b se llama clase lateral izquierda de N en C . en especial en la Sección 2. En segundo lugar. W . b E C se declara que a b si existe un x E C tal que b = xr'ax. Primero. c = y-'by para ciertos x.b. En el Problema 26 de la Sección 2. Así [a] = {x-'axlx E 6). si a . Continuamos con nuestro estudio y formulamos la DEFINICI~N. Obsérvese que si G es abeliano. Se ha establecido que esto define una relación de equivalencia en C. puesto que b = eb y e E N (también porque b E [ b ] = Hb). También esta relación desempeña un papel importante en la teoría de grupos y se le da el nombre especial de conjugación. y U es el subgrupo que consiste de todos los múltiplos de n. Sea G cualquier grupo. - - - 2. Finalmente. Re esta manera la congruencia mód n es un caso muy especial de la equivalencia definida en el Ejemplo 3. para un entero fijo n > 1. de donde ac-' E N y por lo tanto a . a . así que . de modo que a .la clase de a mediante [a] = {b E S1b a}. si ab-' = h . el centro de 6. Así que a b implica que a hb. entonces ab-' = (kb)b-' = k E H . y E C. para algún h E H.b. c = y-'(x-'axly = (xy)-'a(xy). si a kb donde k E. esto es. - 4. Obsérvese que b E Hb. Así. Obsérvese que si G = 2. y por lo tanto a c. Por lo tanto.es una relación de equivalencia en 6. La nociirn de conjugación y sus propiedades aparecerá nuevamente a menudo. entonces a .24 e Teorema de iagrange 57 ac-'. pero esto nos desviaria de nuestro fin principal en esta sección. En realidad. En el Ejemplo 3. Se asegura que esto define una relación de equivalencia en 6. Cuando a b se dice que "a y b son conjugados en C"'.11. En el Ejemplo 4 se definió a . así que b .En este caso [a] se denotara como cl(a) y se le llama clme de conjugados de a en 6. entonces se Si define [ a ] . es una relación de equivalencia en S . b .a.c . - - - - Podríamos continuar dando numerosos ejemplos interesantes de relaciones de equivalencia.b si y s6lo si a = b. Si G es abcliano. En los problemas al final de esta sección se incluyen otros ejemplos. Esta relación de equivalencia se utilizará en la demostración del teorema de Lagrange. entonces b = xr'ax. . 1 . [b] = Hb. entonces cl(a) consiste solamente de a.b si ab-l E H.b si b = x-'ax para algún x E C. a a para a = eaecl. si a E Z(G). Para a.c. Se ha demostrado la transitividad de . entonces ab -' E W se traduce en a E b(n). el grupo de los enteros respecto a +.3 nos encontramos con ellas.

ya que si ha.. son disjuntos y cada Ha. entonces por la cancelación en G se tendría h = h'. = 0 si i # j. donde se estableció que la relación a . se tiene a b .58 CAP~TULO 2 * GRUPOS Se deja para más adelante en este capítulo el examen de la clase de un elemento a vista en el Ejemplo 2. L. tiene un número de elementos igual a 1 W = I orden de H. Se asegura que esta apli. entonces [ a ]í3 [b] = 0 o. Por lo tanto. Por el Teorema 6.de donde [ a ] = [ b ]y se prueba la afirmación hecha anteriormente. = h'a.b ya que c f [b]. La demosPuesto tración de la segunda afirmación también es muy fácil. tiene 1 HI elementos. Así que [ a ] c [ b ] . por consiguiente la aplicación es inyectiva. J. Supóngase. .es una relación de equivalencia en S .Por la definición de clase. pasó la mayor parte de .. enviando h . Lagrange (1736-1813) fue en realidad italiano. Hak.4.4. por consiguiente x f l b ] .2 (TEOREMADE LAGRANGE). la aplicación es definitivamente suprayectiva. a .. Si G es un grupo finito y N es un subgrupo de 6. + A - a Aunque Lagrange suena como un nombre francés. Por consiguiente 1 HI divide a 1 G 1 y se prueba el Teorema de Lagrange. La influencia importante que tiene una relación de equivalencia sobre un conjunto es que lo separa en partes disjuntas bien definidas.a. Por la misma definición de Ha. y donde [ a ]# [ b j implica que [ a ]R [ b ] = 0 . Aplíquese N Ha. a . U Hak y los Ha. si [ a ] n Ib] f 0 . puesto que a cyc b..b dan lugar a x .4. entonces S = U [ a ] .c por la propiedad 2 de -.1.ha. que a E [ a ] . pues. cación es inyectiva.El argumento es obviamente simétrico en a y b. entonces [ a ] = [ b ] . Sea k el número de clases distintas y llámense Hal. c a ya que c E [ a ] y c . de modo que se tiene [ b ] C [ a ] .. DEMOSTRACI~N. G = Ha. Se afirma que cualquier Ha. se tiene que 1 G 1 kl HI. El teorema está ahora probado completamente.[a] = S.b si ab-' E H es una relación de equivalencia y que [ a ] = Ha = {halh E H } . [HI.donde esta unión pasa sobre un elemento de cada clase. si entonces x .se tiene que W. U Ha2 W . Sin embargo. í7 Ha. tienen el mismo numero de elementos. U .b. Volvamos al Ejemplo 3. .1. sea c E [ a f R [ b ] . - - - - Se puede demostrar luego un famoso resultado de Lagrange. . . Si DEMOSTRAGI~N. Nació y fue educado en Turin. Se demuestra que si [ a ]# [b]. U Hak y se sabe que Ha. y entonces. TEOREMA 2. de manera equivalente. De esta manera a E [ b ] . . x E [ a ] . Por lo tanto H y Ha. entonces el orden de H divide al orden de G. Puesto que G = Ha.. que [ a ] R [b] # @. TEOREMA 2.

por el Teorema 2. 59 Si G es finito. Fue un gran matemático que hizo conrrtbucionesfundamentaies en todas las áreas de las matemáticas de su tiempo. Supóngase que a € G tiene orden m. G es finito. entonces el orden de a. 1 G 1 / IH1. el número de clases laterales izquierdas de H en G. Esto dice que cualquier x € G es de la forma x = a'.forman un subgrupo de G diferente de ( e ) . por consiguiente (NI= 1 o p. se vio anteriormente en la demostración del Lema 2.3. Por lo tanto este subgrupo es todo 6.4. .3. Las verificaciones de estas afirmaciones se dejan al lector. 17 Si G es finito y a E 6 . se obtendrán algunos resultados clásicos debidos a Fermat y a EuIer de la teoría de los números. se llama Índice de N en TEOREMA 2. a saber G y se escribe como i G ( H ) Recuérdese que se dice que un grupo G es ciclico si hay un elemento a E G tal que todo elemento de 6 es una potencia de a. Si W es un subgrupo de G entonces. escrito o ( a ) . . Si es el mínimo entero positivo m tal que am = e. dependiente de a. Si G es un grupo finito de orden n = 1 Gl. a"-l).4 se tiene que IGl o ( a ) . Si a 7: e E 6.4. {a'). Considérese el conjunto A = { e . donde G es finito. Puesto que [ A1 1 IGI. donde p es primo.5.2 4 * Teorema de Lagrange su vida en Francia. De esta manera = k Se ha probado e1 TEOREMA 2A. . Sí a E G . recurriendo al teorema I de Lagrange. a. Un grupo G de orden primo es cíclico. 1 W 1 1 G[ = p.2 que a"(') = e para algún n ( a ) 2 1. se afirma que A es un subgrupo de G (puesto que a" = e] y que los m elementos listados en A son distintos. entonces las potencias de a. DEMOSTRAC16N. Si G es finito y a E G . se tiene TEOREMA 2. . entonces an = e para todo a E G. por consiguiente G es cíclico por definición. Así que ] A1 = m = o ( a ) .4. .4. entonces o(a)l 1 Gl. Así que si W # (e). Cuando se aplique este último teorema a ciertos grupos especiales que se presentan en la teoría de los números. entonces H = G. a 2 . Se formula la DEFINIGI~N.

a'). Por lo tanto.entonces n 1 ( a .. no forma un grupo. Luego de haber dispuesto de la adición en Z. ¿Está bien definida esta operación + en Z.a') + ( b . ... en S. formará un grupo abeliano. Así. + y * .por consiguiente nl((a . por consiguiente [ bj = [ r ] . Además de [ b ] = [ b ' ] . . Lo que se debe demostrar es que si [ a ] = [ a ' ] y [ b ] = [ b ' ] . Muy bien. a + b a' + b i ( n ) .b'). .aunque se está empleando una aparticular para definir la adición. ¿Cómo definir [ a ] + [b]? Qué mas natural que definir [a] + [b] = [a + b]. El elemento [O] actúa como el elemento ídentidad y [-a] actúa como . Dado cualquier entero b se tiene. = { [O]. S.6.5. nl(b . por ejemplo.4.11).Así que las n clases [O]. respecto a . [ a ] . [ n .( a f + b')). Respecto a + Z. b = qn + r. Se introducirán dos operaciones. es un grupo respecto a + . Es un grupo cíclico de orden n generado por [ 1 1.[ a ] . Respecto a esta multiplicación -de la cual se deja al lector comprobar que está bien definida. si n = 3. Puesto que [O] [ a ] = [ O ] para toda a. Sea 2.6 ' ) ) = ((a + b ) . Pero hay un problema notorio.b ] = [a' + b'] = [ a ' ] + [ b ' ] .. donde O S r < n. . Se deja al lector comprobar que 2.entonces [ a + bj = [a' + b ' ] .? ¿Qué significa esto? [ a ] se puede representar por muchas a's -por ejemplo. Regresamos a1 Ejemplo 2 de las relaciones de equivalencia. pasamos a la presentación de una multiplicación. ya que luego se tendría [ a ] + [ b ] = [ a i. donde k recorre todos los enteros y se llama clase de congruencia de a.1.CAPITULO 2 * GRUPOS Sean Z el conjunto de los enteros y n > 1 un entero fijo. De esta manera se tiene ya una adición bien definida en 2. pero cierta porciOn de el sera un grupo. si n = 9.b ) .consiste de todos los a + n k . Se resume todo esto en el TEOREMA 2. . .1 ] proporcionan todas las clases de congruencia. [ 1 ] = [ 4 ] = [-21 = . y entonces [ a + b ] = [a' + b ' ] .. donde se definió a E b ( n ) (a congruente a b mod n ) si n ] ( a . y [ 3 ] [ 6 ] = [18] = [O]. [ 1 1. [ n . [ 2 ][ 7 ] = [14] = 151. forma un grupo cíclico respecto a la adición b].. Supóngase que [ a ] = [ a ' ] . qué más natural que definir [a] [b]= [ab]. La clase de a. el inverso de [ a ] . no formará un grupo. Nuevamente. [O] no puede ser un inverso multiplicativo. ¿por qué no probar los elementos distintos de cero [a] # [O] como candidatos para formar un grupo respecto a este pro- . [ 11. [a] + [b] = [a + Z. y el elemento unidad respecto a la multiplicación es [ 1 1. por el Teorema 1.Z. Se deja al lector verificar que son distintas.. .

En realidad. En virtud del Problema 2 de la Sección 2. = { [ l l .La función cp de Euier. 2.c ) . 7 son menores que 8 y positivos y relativamente primos a 8. lo generan? . [2J4= [1] y así sucesivamente. = { [ l ] [ 2 ] .se define mediante p ( 1 ) I y. Este número surge a menudo y se le asigna un nombre.. es un grupo cíclico de orden 6 . [ 4 ] . = ([1]. ¿Qué otros elementos de U. [5]. Ufles un grupo.5 . Si n = p.? Por fa definición de U. por consiguiente los elementos distintos de cero. U.. Por consiguiente U. Esto dice que nla(b .. sí n = 6. 1 ( a .. entonces se tiene Obsérvese que si [ a f [ b ] [ a ] [ c ] = [ab] = [ a c ] . [2]" . en otras palabras. es cerrado. DEFINIGION. así que ~ ( 1 5 = 8. La asociatividad se comprueba fácilmente. Así que las potencias de [ 2 ] proporcionan todos los elementos de U.24 4 Teorema de Lagrange 61 ducto? Nuevamente aquí no resulta si n no es primo. 1 U. ' 3. Así que U. a saber [ l ] . Obsérvese que [211= 121. de tal manera que [al [ b ] = [ab]da lugar a que si [ a ] .c ) = ab ac. U8es un grupo de orden 4 en el que a2 = e para todo a E U*. que forme un grupo respecto a la multiplicación? La respuesta es si. pero a es relativamente primo a n. 7 . I111. - Por consiguiente (UnI cp(n). 1 = número de enteros 1 S m < n tales que ( m .. en U. U. [512 = . 5 . [l?].5 se debe tener que n 1 ( b . [4].. IS]. entonces [2] # [O]. [ 7 ] } Obsérvese que [33[51 = [ 1 5 ] = (71.pero [ 2 ][3] = [6] = [ O ] . [213 = 181. Consideramos otro más. [ S I . Sea U. no proporcionan un grupo. Por el Teorema 1. 121' = 1321 = [ S ] . ( 3 ] # [O]. ¿Cuál es el orden de U.. ( [ a ] E donde a es relativamente primo a n). un primo. y entonces [ b ] = [ c ] . 3. U.[ b ]E U.En otras palabras. [25] = [ l 1. entonces [ab]f U.. [ 7 ] .. 141. donde [ a ]E U. Entonces preguntamos: ¿Se puede encontrar una porción apropiada de 2. [214 = [16] = 171.. 5. n ) = 1 ). 8. 13. los números 1 s m < 15 relativamente primos a 15 son 1. entonces (ab. p(n) = numero de enteros positivos m que cumplan 1 5 m < n tales que ( m . [?]. para n > 1.ac] = [ O ] . Por ejemplo. n) = 1 . si ( a . La multiplicación es conmutativa en U. l. ) Examinemos algunos ejemplos de U. El lector debe verificar que a = e = [ I ] para todo u. ya que se sigue de la asociatividad de los enteros respecto a la multiplicación. 171. E U.. [ S I . Obsérvese que [ 1 1 ] [ 1 3 ] = [143] = [ S ] .l .5.y entonces [ab . 11. ya que solamente 1. n ) = 1 . [ 8 ] ) . n ) = 1 y ( 6 . n ) = 1. 2. Vemos que p(8) = 4. Por el corolario del Teorema 1. [141)... además [2Ih = [2] 12J S = [2] 151 = [ l o ] = [ 11. cp(n). El elemento unidad es fácil de encontrar. existe la propiedad de cancelación. n ) = 1 . se tiene que p(p) = = p . 4. = { [ a ] Z. en general.2. 14. p ( l 5 ) .

Verifíquese que la relación S dado.forma un grupo de orden U.8 [DE EULER).4. así que por el Teorema 2.6 se tiene que TEOREMA 2.Paralelamente al Teorema 2.4. Fue el más prolgico de los matemáticos de todos los tiempos. b. de tal manera que aP s~ a ( p ) .5 es un resultado famoso de la teoria de los números. El ÚItimo Teorema de Fermat -que no es un teorema sino una conjetura.4. Esto dice precisamente que a ~ ( ~ ) i(n). DEMOSTRACI~N.7 y 2. n enteros.ricoque ha producido Suiza. Es decir.. respecto al producto [ a ][b] = [ a . U A Fermat se debe un caso especial.4. entonces Para cualquier entero b.4 1. Pierre Fermat (1601-1665)fueun gran teórico de b s números. que a su vez se traduce en n J ( a q ( " ). U. Si a es un entero primo en reiacion con n . Su rec@ro¢o en general no es verdadera. por consiguiente a' .O(p). Una consecuencia inmediata de los Teoremas 2. entonces a'"(")z 1 mód n. si G es un grupo finito de orden n.1 ). u . ( n ) . PROBLEMAS 2. aP-" a ( p ) .7. de Euler. b]. [rl Leonhard Euler (1 707-1785)fue probablemente el más grande cientr. . en el que n = p es un primo. srendo a. donde p ( n ) es la función u.4. Puesto que p ( p ) = p . Esto se traduce en = [ a ] " ( " )= [ l l .pregunta si a" + 0" = c". COROLARIOFERMAT). entonces no es necesariamente cierto que para todo divisor m de n exista un subgrupo de G de orden m.4. c.5. gq(") = e para toda g E U. Un grupo con esta propiedad es realmente muy especial y su estructura se puede explicar bastante bien y en forma precisa. [DE Si p es primo y p S a . tiene solamente la solución trivial en la cuaf a = O o bien b = O o b f e n c = D si n > 2 . por el Teorema 2. Una palabra final preventiva respecto al Teorema de Lagrange. forma un grupo abeliano.. BEMOSTRACI~N..8 se tiene que aP-' l ( p ) . Si p Jb. entonces b E O(p) y b p EZ. p ) = 1 .4. de orden p ( n ) . de modo que bP = b ( p ) . TEOREMA 2.es una relación de equivalencia en el conjunto . si ( a .1. bP E b módp.

Si toda clase lateral izquieda de N en G es una clase lateral derecha de H en G. b .. a b implica que b a y (2) a . los números complejos.enumérense todas las clases laterales izquierdas y derechas de H e n C. [ a ] . pruébese que aNa-' = H para todo a E C.c.c implica que a . b son paralelas. Relatívo al Problema 9. dése un contraejemplo. . Defínase.b si a. donde$ S S se define por f(x. b a. En Z. 5. b E G . Los conjuntos aH se Haman clases laterales derechas de H en G. (Puesta que la operación en Z. ya que Z" es abeliano respecto a -i. a b si la1 = lbl. Pruébese que esto define una reiación de equivalencia en G y demuéstrese que [ a ] = a H = {ah 1 h E H ) . f (x. entonces estas propiedades parecen implicar que a a. de esta manera por (2) a a. los números reales. Defínase una relación de equivalencia en S de tal manera que los S. (a) S = 54.S. (d) S = conjunto de todas las personas.f ( x Z ) = x . sean precisamente todas las clases de equivalencia.. Sean G un grupo y H un subgrupo de 6. exprésense Ias clases laterales como [ a ] + H. ¿es toda clase lateral izquierda de ti en G también una clase lateral derecha de W en G? 8.b. . así que a b. ¿Por qué no? ¿Cuáles propiedades de una relación de equivalencia satisface? 3. - 6. = 0 sí a 5t P.f ) . b a . a . hay la misma cantidad de clases laterales izquierdas distintas que de clases laterales derechas de H en 6. (41. entonces la relación debe ser una relación de equivalencia. Si es una relación en un conjunto S que satisface (1).) (No es necesario distinguir entre clases laterales derechas e izquierdas.2 4 * Teorema de Lagrange 63 (c) S = conjunto de las rectas en el plano. a b si a . ja qué es igual iló(H)? 11. Si aN y bN son clases laterales derechas distintas de N en G. y H = {i. Sean S un conjunto y {S. La reIación en los números reales 52 definida por a . Si G es S. El Problema 2 demuestra que no es así. [ 121 ).} subconjuntos no vacíos tales que S = U. (b) S = C . entonces por ( l ) .) 10. para a. y S. Relativo al Problema 6. 12. ¿En qué está mal el razonamiento que se ha dado? - - - - - - - - - - 4.b si tanto a > b como b > a no es una relación de equivalencia. - - - 2. ¿son Ha y Hb clases laterales izquierdas distintas de H en G? Pruébese que esto es cierto o bien. f l S.) = x2.) = x3.b es racional. Ya que si a b . es + . Si este razonamiento es correcto. 9. + 7. Demuéstrese que para cualquier grupo finito G. escríbanse cada una de las clases laterales del subgrupo H = {[O]. a b si tienen el mismo color de ojos. a b si a-'b f H .

24. pruébese que si p es un número primo impar. . forman un grupo res- pecto al producto [a][ b ] = [ab] si y sólo si n es primo.1 l ( p ) si 25. Pruébese que hay una aplicación inyectiva de S sobre T.hay un elemento a tal que [al2= [-11.. a. . a.1). T el conjunto de todas las clases laterales derechas de H en C . Sección 2. Demuéstrese que los elementos distintos de cero en 2. también es cierto si p = 2. [Sugerencia: Aplicar el teorema de Fermat que dice que aP-' P4 0. demuéstrese que aHa-' = H para todo a E C .. .¿Es cíclico Uzo? 15. Aplicando los resultados de los Problemas 15 y 16. N un subgrupo de G y S el conjunto de todas las clases laterales izquierdas de W en G. la cual envía fiá hacia UN. entonces ( p . Sea G el grupo diédrico de orden 8 (véase el EjempIo 10. Si G es de orden impar.l ( p ) . Si p es primo. esto es. Si G es un grupo abeliano finito y a. Hallar los órdenes de todos los elementos de U .del grupo G en el Ejemplo 4 de la Sección 2. es la correcta. . Encuéntrense las clases de conjugados en G . PROBLEMAS INTERMEDIOS 26. 23. Describase en términos de a y b . Si p es un numero primo de la forma 4n resolver + 3. y a = 5 .a2 17. (Nota: La aplicación obvia que se viene a la mente. Si aH = bN obliga a que Ha = Hb en G..l)! . debe satisfacer x 2 = e .l ( p ) . 20. . Verifíquese el teorema de EuIer para n = 14 y a = 3 .) Desde Luego. Hallar los conjugados de todos los elementos de S3. Demuéstrese que en U4. (Éste se conoce como Teorema de Wlbon. . 19. un entero a tal que a 2 -1(41).l ( p ) . ¿Es cíclico Ulx? 14.1. 21. Véanse los Problemas 5 y 12. 22. Hallar la clase de conjugados del elemento TQ. ¿qué se puede decir acerca del elemento x del Problema 16? 18. son todos sus elementos. Hallar los órdenes de todos los elementos de Uzo.. demuéstrese que no se puede x2 . Sean G un grupo. demuéstrese que x = a.64 CAP~TULO~ GRUPOS 13. 16.) no 27. demuéstrese que las Únicas soluciones de x 2 5 l ( p ) son x E l ( p ) o bien x E .

[Sugerencia: Considérense los enteros mód (a" . Pruébese que f (a)lo(a).) 41. Si G es un grupo cíclico de orden n . Si en un grupo G. 42. donde (n.1 37. demostrar que f (S) = s para algún S E S. pruébese que m 1s. Sea G un grupo abeliano finito de orden n para el cual el número de soluciones de x" = e es a lo sumo m para cualquier m que divida a n. fJ(s) s para algún 1 5 j < p. " 31. demuéstrese que n (p(an. demuéstrese que para todo s E S la órbita de s respecto a f tiene uno o p elementos. Señalar explícitamente sus formas. aba-' entero positivo r. si p es primo. afirma la existencia de una raíz primitiva módp.1).p(m). Aplicando el resultado del Problema 40. y si para cierto s E S . Demuéstrese que $(m)5 p ( m ) y aplique el Problema 38. Sean G un grupo finito y H un subgrupo de G. 38. [Sugerencia: Sea $(m) número de elementos de el G de orden m. Si o ( a ) = m y a - b'. Pruébese que G debe ser cíclico. e. hallar o ( b ) sí b # e.11. = 34. Si i f f E A ( S ) es tal que f = e. 39. es cíclico. Si f E A ( S ) tiene orden p primo y si S es un conjunto finito que consta de n elementos. (Este es un resultado famoso en la teoría de los números. Aplicando el teorema de Wilson (véase el Problema 28). demuéstrese que si p es un primo de la forma p = 4n + 1. [Recuérdese que la órbita de s respecto a f es {fJ(s)JJ cualquier entero}. Aplicando el resultado del Problema 37. demuéstrese que si p es un primo de la forma p = 4n + 1 y si .2 4 * Teorema de Lagrange 65 28. En un grupo ciciico de orden n. demuéstrese que f ( S ) = s. p primo. 36. donde p es la función p de Euler. demuéstrese que n = Cmi. demuéstrese que U. Sea f ( a ) el mínimo positivo m tal que a" E H. demuéstrese que para cada entero m que divida a n (incluyendo m = 1 y m = n) hay p(m) elementos de orden m. 32. Si a r 1 es un entero. demuéstrese que hay p(n) generadores de G. Aplicando el resultado del Problema 39.1 40. Si f E A (S) tiene ordenp primo. entonces se puede resolver x " -l(p) {siendo x un entero). 29.] 35. p) = 1. demuéstrese que a'ba-' = 6"' para todo 30. 33. Si en G a' = e y aba-' = b2.

En cierto sentido el tema de Ia teoría de grupos es elaborado a partir de tres conceptos básicos: el de homomorfismo.4) a = e para todo a E U. Puesto que (p(ab) = (ab)2= a2b2 = p(a)p(b). . el lector debe comprobar que en U.Sean G.l ( p ) ... lo diremos..6 del tercero. Puesto que log. a l . entonces x = e . . Una descripción breve de un homomorfismo es que preserva la operaci6n de C. (véase la Sección 2. Sea x = a . a.log. y. (e) Si n es impar. se tiene que p(xy) = p(x) + @ ( y ) . . De inmediato presentamos el primero de ellos.x t. si lo es. sus elementos.. defínase p(x) = e'. entonces x = b.de modo que (p es un homomorfismo.. Demuéstrese que: (a) Si G tiene exactamente un elemento b f e tal que b2 = e. a. Sea p: G G ' definida por rp(x) = log. entonces x = e (vease el Problema 16).. a. Sucede además que es suprayectivo e inyectivo. G ' dos grupos. (Nora: Esta p no tiene qué ver con la funci6n p de Euler. presentamos algunos ejemplos. EI ejemplo de U8anterior sugiere el llamado homomorfismo trivial.) 43. ' + 3. . mientras que el producto p(a)p(b)es el de G '. . Sea G un grupo abeliano de orden n.x para x E 6 . . el de subgrupo normal y el de grupo o factor cociente de un grupo por un subgrupo normal. de modo que { ( p ( a ) }= ( e ) . p es un homomorfismo de G en sí mismo.) + En esta definición el producto ubicado en el lado izquíerdo -en rp(ab)es el de G. En esta sección hablamos de los dos primeros y en la Sección 2. No es necesariamente suprayectivo. (b) Si G tiene mas de un elemento b f e tal que b2 = e. (Esto proporciona otra demostración del resultado del Problema 41 . Sea G el grupo de los reales positivos respecto a la multiplicación de los reales y G ' el grupo de los reales respecto a la adición. DEFINICIÓN. Antes de investigar algunos hechos respecto a los homomorfismos.(xy) = log. Sean G y G ' grupos cualesquiera. No se requiere que cp sea suprayectivo. b E G. el elemento unidad de . + 2.entonces y2 . Sea G un grupo abeliano y rp: G G' definida por rp(a) = a'. 1. entonces una aplicación p: G G' es un homomorfismo si p(ab) = p(a)p(b) para todo a.

impar + impar = par. no es muy interesante. por ejemplo. olvidando su multiplicación.entonces p(ab) = labl = la1 lb[ = : p(a)p(b). Sean G el grupo de los números complejos distintos de cero respecto a la multiplicación y G ' el grupo de los reales positivos respecto a la multiplicación. + - = Tab. 6. -1) el subgrupo de los reales respecto a la multiplicacilDn. pero. En realidad p es suprayectívo. De esta manera se ve que T.1 y G ' el grupo de los reales distintos de cero respecto a la multiplicación.t impar = impar. Defínase p(m) 1 si m es par. Sean G cualquier grupo y A (G) el conjunto de todas las aplicaciones inyectivas de G sobre sí mismo -aquí se está considerando a G simplemente como un conjunto. . Defínase cp: G -* G ' por rp(Tu.(e) = T.La aplicación i es inyectiva y suprayectiva. Puesto que i ( x ) = x para todo x E 6 .b) a. a saber Tu. + 8. Tu = Th.(e) = b . Trivialmente.de Tuy T. de nuevo. Desde luego. Sean G el grupo del Ejemplo 6 de la Sección 2. p es un homomorfismo de G en G '. Sea p G G' definida por p(a) = l a ] . p(m) = -1 si m es impar.+ 7.2 5 * Homomorfismosy subgrupos normales 67 G '. La afirmación de que p es un homomorfismo es simplemente un replanteamiento de: - par + par = par.así que p es un homomorfismo de G en G ' . Sea G el grupo de los enteros respecto a + y G ' = (1. La regla del producto para las T se traduce en p(ab) = T.bT& = Tu.para a E C.. Por lo tanto. Defínase p: G 2. por p(m) = [ m ] . TaTb.. entonces A ( 6 ) tiene orden n ! . 4. Afirmamos que p es inyectiva. así que p es efectivamente un homomorfismo de Z sobre Z.Tb Defínase la aplicación p: C A ( G ) por p(a) = Tu. La siguiente construccíón general da lugar a un teorema muy conocido. vemos que p(m + r ) = p(m) + p(r). En general no es suprayectiva. Que p es un homomorfismo se deriva de la regla del producto en = G. evidentemente i(xy) = xy = i ( x ) i ( y ) .. Sean G = Z el grupo de los enteros respecto a + y G ' = S. se define por [ m ] + [ r ] = [ m + r ] ..Puesto que la adición en 2. como aplicaciones en G ? Bien. 5. a = T. de modo que p cs efectivamente inyectiva. = TuTh= p ( a ) p ( b ) . si G tiene orden n 1 2. para todo x E G. esto es. + - (se aplico la ley asociativa).. supóngase que p(a) = p(b). ¿A qué es igual el producto.así que p es un homomorfismo de G en A ( G ) . Otro homomorfismo siempre presente es la aplicación identidad i de cualquier grupo G en si mismo. no es muy interesante como homomorfismo. Defínase Tu:G G por Tu(x)= ax para todo x E G. par .

Esta definición aparenta ser asímétrica. ya que si p(x) = @ ( y ) . tp(C) = { T. En los problemas que siguen se verán algunas. Sea G cualquier grupo. v> es suprayectivo. Primero. El hecho de que y es inyectiva sugiere que tal vez los homomorfismos inyectivos desempeñan un papel especial. 9. y(xy) = a-'(xy)a = ac'xa a-'ya = y(x)y(y). Los distinguimos en la DEFINIGION.68 CAP~TULO e GRUPOS 2 y puesto que n! > n. en virtud de que x = a-'(axa-])a = y?(axav') para cualquier x E G. existe uno de G ' sobre G (véase el Problema 2). DEFINIGI~N. Definase (p: G -* G por y ( x ) = a-lxa para todo x E G. de modo que p es por lo menos un homomorfismo de G en sí mismo. a E G fijo en la discusión. es un subgrupo de A (G).5. no existe la posibilidad de que y sea suprayectiva. homomorfismo y?: G G ' se llama monomorfismo El si y? es inyectiva. ya que si existe un isomorfismo de G sobre G '. así que por la cancelación en G se obtiene x = y. Continuamos con más ejemplos.entonces a-'xa = a-'ya. + Una definición más.1 (DE CAYLEY). Afirmamos que y es un isomorfismo de G sobre sí mismo. Es fácil verificar que Ia imagen de y?. pero en realidad no lo es. Posteriormente hablaremos más a fondo de lo que significa que dos grupos son isomorfos. Denotaremos que G y 6 ' son isomorfos escribiendo G = G'. Ahora sólo resumimos lo que se hizo en el Ejemplo 8. . Un monomorfismo suprayectivo se llama W'omorfismo. teoría de invariantes y muchas otras partes del úlgebra. Finalmente. para un S apropiado. 1 a E G ) . Cuando G es finito. dice que dos grupos G y 6 ' son isomorfos si existe Se un monomorfismo de G sobre G'. el teorema de Cayley se formula normalmente como sigue: Un grupo finito se puede representar como un grupa de permutaciones. o d grupo G es isomorfo a algún ~ o subgrupo de A ( S ) . Es inyectivo. Arrhur Cayley (1821-1895)fue un matemático inglés que trabajó en /a teoría matricial. El S apropiado que se utilizó fue el mismo C. TEOREMA 2. Pero puede haber mejores elecciones.

' pero (o(x)-' = (o(x-') por el Lema 2. empezamos una pequeña investigación de los homomorfismos. Un ejemplo final: 10. K ( p ) mide la falta de inyectividad en un punto. entonces cp(xk) = p(x)p(k) = (o(x)el = w ' .2. Sean G el grupo de los reales respecto a + y G ' el grupo de los números complejos distintos de cero respecto a la multiplicaci0n. Se LEMA2. por lo tanto e' = <p(y)px-] = . - Definamos la imagen de (o.2 5 * Homomorfismos y subgrupos normales 69 Aquí (o se llama automorfsmo interno de G inducido por a.se define por K ( ( o ) = { a E Gl p(a) = e ' } . Si (o es un homomorfismo de G en G '. si k E K ( q ) y q ( x ) = w ' . de modo que xk E W. que x = xe. ¿A qué es igual W = { x E Gl (o(x) = w ' } para un w ' E G ' dado? Evidentemente. entonces el kernel o núcleo de p. Además. El concepto de automorfismo y algunas de sus propiedades surgirhn en los problemas. Vimos que (cos x + i sen x)(cosy + i sen y ) = cos (x y) + i sen(x + y ) . por consiguiente p ( y ) ( ~ ( x ) ' -= e'.2. Además. el elemento unidad de G '. entonces: DEMOSTRACI~N. e ' . entonces p(xj = p(y). Hace falta saber que2 tan distante se encuentra un homomorfismo dado de ser un mt>nomorfismo. entonces la imagen de cp es un subgrupo de G ' . que es p(G). Ahora que ya tenemos algunos ejemplos a la mano. ni tampoco (o es suprayectivo. como p(G) deja al lector la demostración del = { p ( a ) l aE G ) . p(x) = p(xe) = p(x)p(e). (a) ( o ( @ ) = e'. Esto sugiere la DEFINICION. p(0) = p(2n) = 1 . por con) siguiente e' <p(aa-') = p(a)(o(a-').por la canPuesto celación en G ' se obtiene ~ ( e = e'. K(rc>). Comenzaremos con + LEMA 2. por ejemplo. por consiguiente rp(x)<p(y)= (o(x + y ) y (p es un homomorfismo de G en G '. (b) p(a-') = (o(a)-' para todo a E 6 . Su propiedad es que son inyectivos. Escogimos ciertos homomorfismos que fueron llamados monomorfismos. Si (o es un homomorfismo de G en G ' .5. Afirmamos que esta falta es bastante uniforme. Defínase (o: G G ' por + p(x) = cosx + isenx.3. Sí (o es un homomorfismo de G en G ' . p no es inyectivo porque.5. <p(aaa') = d e ) = e'. si p(x) = p ( y ) = w ' .5.

= (e).4. Por lo tanto.' K ( p ) a C K ( p ) . Aunque esto es muy importante. por lo tanto a-'K(cp)a c K ( p ) .5. a . de donde yx-' E K ( p ) y entonces y E K ( p ) x . Sí a. entonces p es un monomorfismo si y sólo si K ( p ) Se dejan al lector los pocos detalles. K ( p ) es un subgrupo de G. DEMOSTRACION. b E K ( a ) .5. tanto en el material del texto como en problemas anteriores. entonces p(a) = p(b) = e ' . [7 - @OROLARIO. .70 CAPITULO 2 * GRUPOS p(y)p(x-') = p(yx-'). Esto dice que a-'ka E K ( p ) . Si p es un homomorfismo de G en G ' . de donde ab E K ( p ) . Desde luego.4. todo subgrupo normal de G es núcleo de algún homomorfismo apropiado de G en un grupo apropiado G '.5. TEOREMA 2. Si k E K ( p ) y a E G. Como veremos en la siguiente sección. K ( p ) . es un subgrupo normal de 6. y entonces a-' E K ( p ) . EI teorema está ahora completamente demostrado. entonces (a) K ( p ) es un subgrupo de G. para cualquier homomorfismo. por consiguiente. dice que un subgrupo N d e G es un subgrupo normal Se de G si a r 1 N a C N para todo a E G. Asique ia imagen inversa de cualquier elemento w ' en p ( G ) C G ' es el conjunto K ( p ) x . p(a) = e' implica que p(a-') = p(a)-' = e'. así que K ( p ) es cerrado respecto al producto.5. donde x es cualquier elemento de G tal que p(x) = w ' . Si p es un homomorfismo de G en G '. es una de las interesantes y básicas de las que un subgrupo puede gozar. resultado es en realidad un corolario del Lema 2. En varias ocasiones hemos encontrado esta propiedad. DEMOSTRACION. Además. De esta manera se demostrará que en cierto sentido los conceptos de homomorfismo y subgrupos normales son equivalentes.5. entonces p ( k ) = e'. La empleamos para definir la más importante clase de subgrupos de un grupo. (b) Dado a E G. La propiedad (b) de K ( p ) contenida en el Teorema 2. Estudiaremos ahora algunas propiedades básicas de los núcleos de homomorfismo~. Este DEFINICIOIV. Expresamos lo anteríor como LEMA 2. su demostración es fácil.5. p(a-'ka) = p(a-"p(k)p(a) = p(a-')e'p(a) = cF(a-l)p(a)= p(a-'a) p(e) = e'.entonces w'l = K(<p)x. { Y E GIP(Y) = Si w ' E G ' es de la forma p(x) = wf. por consiguiente <p(ab) = p(a)p(b) = e'.

Lo recíproco de esto no es cierto. x E 6. Transponiendo se tiene Na = aN. sino simplemente que el conjunto de todos Los al'na es igual al conjunto de todos los n. Se puede considerar que 6' es otra denominación de G. Expresamos "N es un subgrupo normal de G" mediante el símbolo abreviado N a G.6. entonces N = @(a-'Na)a-' c aNa-' = (a-'))-'??a-' C N . ya que a-'xa = x para todo a. ¿Es consistente esta denominación con la estructura de G como grupo? Esto es. Así que N = aNa-' para todo a E G. R. entonces Na = bN para algún b E G.que significa que N es normal en C.2 5 * Homomorfismos y subgrupos normales 71 Es oportuno hablar ahora de la importancia de un "isomorfismo". vemos que xy se denomina p(x)p(y). Ya que si a-'Na c N para todo a E G. hacemos una pausa para considerar algunos ejemplos de núcleos de homomorfismos y de subgrupos normales. 1. dos grupos que son isomorfos -aunque no sean necesariamente iguales. Aunque se definió un subgrupo normal vía a r l N a c N. entonces todo subgrupo de G es normal. en realidad se tiene a-"a = N. un isomorfismo de G sobre C '. .5. HamiIton (1 805-1865). que utiliza el nombre p(x) para el elemento x. dado a E G. por consiguiente aN c (bN)N = b ( N N ) c bN (NNC N . Sea u. Vea el lector si puede encontrar uno de tales ejemplos de orden 8. puesto que N es cerrado). toda clase lateral izquierda de N en G es una clase lateral derecha de N en G. y entonces aNa-' c N. Si G es abeliano. p(xy). como se acaba de describir. Por otra parte. N 4 G si y sólo si toda clase lateral izquierda de N en G es una clase lateral derecha de N en G. Observese que aclNa = N no significa que a-lna = n para todo n E N. Se ha probado el TEOREMA 2. si toda clase lateral izquierda de N en G es una clase lateral derecha. Dichos grupos no abelianos se llaman hamiltonianos. El grupo de orden 8 requerido se puede encontrar en los cuaternios de Hamilton (para aquellos que están familiarizados con ellos).son iguales en cierto sentido. De esta manera aN C bN = Na. si x se denomina p ( ~ ) y se denomina p(y). esto es.así que esta nueva denominación de los elementos es consistente con el producto de C. ¿cómo se denomina xy? Puesto que rp(x)rp(y)= . De esta manera. A menudo es deseable poder identificar un grupo dado como isomorfo a algún grupo concreto conocida. en honor del matemático irlandés W. Existen grupos no abelianos en los cuales todo subgrupo es normal. Pero a E Na. de modo que a E b??. Antes de seguir adelante. No.

Regresamos a los ejemplos de la Sección 2. K ( p ) = {a E C'] la1 = 1 ). K ( p ) es el conjunto de los enteros pares. 1. ya que las aplicaciones son monomorfismos. 2. h. los núcleos consisten sólo de e.. Z(G). En el Ejemplo 7. lector la verificación.' = g-' = g2. En el Ejemplo 10.f ( ~ 3 )= ~3 Y g(xl) = XZ. . . . También aquí se deja al 3. c H y por lo tanto H a C. q(x) = 1 0 g . aunque sencillas. W = { Ta. Afir) . mamos que el subgrupo N = f i . g. Como vimos anteriormente (o se puede calcular ahora). e¡ cual se puede identificar.) = ~ 2f. También se le deja al lector. como K ( p ) = {cosx + isenxlx real). K ( p ) es el conjunto de todos E los múltiplos de f a . E G. Pudiera no parecer así. g. En el Ejemplo 7. En el Ejemplo 4. son completamente sutiles. h2. Una manera de ver qué tan compieta es tal asimilación consiste en atacar muchos de los problemas de la lista casi infinita que sigue. 11). el centro de G es un subgrupo normal de G (véase el Ejemplo 11 de la Sección 2. intrínsecamente en G mismo.72 CAP~TULO 2 a GRUPOS = En el Ejemplo 1. Sea G = S3. pero las ideas expuestas. ~ xy K ( q ) = ( x ~ l o g l 0 = 0) x Ejemplo 2. En el Ejemplo 10 el subgrupo H = {í. a partir de la forma polar de un número complejo. vemos que K ( q ) = {2ñm1 m es cualquier entero). y así sucesivamente. g2) a S3. sin recurrir a los núcleos de homomorfismos. El contenido de esta sección ha sido una dieta bastante abundante. hfl-') es normal en G. Se recomíenda al lector que asimile los conceptos y los resultados perfectamente antes de seguir adelante.~ ( x z = ~ 3 g(x3) = xl. fg y g f. K ( p ) = { T l . gt.bE G 1 a racional). Si G es cualquier grupo. f. . K ( q ) = { x E G ( x Z= e). Si T'. De esta manera resulta que N a S. todos los núcleos anteriores son subgrupos normales de sus grupos respectivos. se deja al lector verificar que G H T x . En los Ejemplos 8 y 9. 2. fgzf-' = g(fg)g(fg)-l = fggg--Y-' = fg f-' = g2. En el Ejemplo 5. g3) a G. 4. 5. Evítese el lector una indigestión matemática posterior asimilando bien esta sección.3). En el Ejemplo 9 el subgrupo (i. . Desde luego. b G l b real). El contenido de la próxima seccíón es aún más abundante y difícil de asimilar.1. donde f (x. donde G es abeliano y q(x) = x 2 . fg f . (XZ)= XI. Debemos considerar algunos subgrupos normales. G consta de los elementos i. En el Ejemplo 6. g. En el El núcleo del homomorfismo trivial del Ejemplo 3 es todo G. .

. Relativo a1 Problema 3 pruébese que para todo a. (a) G = Z respecto a + .. el grupo de los números reales respecto a i .: G G por L. E A ( G ) . 3. Verifíquese que si G es el grupo del Ejemplo 6 de la Sección 2. T. b E G.. el grupo de 30s números reales positivas respecto a la multiplicación. (c) C es un grupo abeliano.L. averígüese a qué debe ser igual b . n > 1 un entero fijo y p: G G definida por p(a) = a" para a E C.. sobre sí mismo. entonces H a C. es un monomorfismo de G en A(C). 6 ' = Z. demuéstrese que si V E A(G) es tal q u e TuV = VT. = L. (b) C es un grupo.25 8 Hornornorfismos y subgrupos normales 1. = G. donde p es un homomorfismo.. Recuérdese que G = G ' significa que G es isomorfo a C'. + 7. G3: (a) Cl = C. Demuéstrese que p: G + G '. G ' = { 1. Si es así.1 y N { TaVh Gla racional). p: G --+ G definida por (o(@) a-' para = a E G. Sean C cualquier grupo y A ( 6 ) el conjunto de todas las aplicaciones inyectivas de G. p: G C definida por p(a) = a--' para a E G. G2 -. como conjunto. = C. + 4. implica que C2 = G. entonces p(C). En cada uno de los incisos siguientes determinese sí la aplicación dada es un homomorfismo.(x) = xa-l. p(a) = [a] para a E 2. (e) 6. es un monomorfismo si y sólo si K ( p ) = (e).) 6. G2. E = . donde Tuestá definida como en el Ejemplo 8.C3 implica que 6.T. es un subgrupo de G r . Relativo al Problema 4. (e) C es un grupo abeliano. (Sugerencia: Actuando sobre e E G. (d) G es el grupo de los números reales distintos de cero respecto a la multiplicación. 5.sobre G '. identifíquese su núcleo y si la aplicación es o no inyectiva o suprayectiva. = C2. (b? &Lb = La.. 8. Pruébese que: (a) L. p(r) = -1 si r es negativo. p(r) = 1 si r es positivo. + + 2.. 9. (c) La aplicación S: G A(G) definida por $(a) = L. para todo a E C. entonces V = Lb para algtín b E C. (b) G. Encontrar un isomorfismo de C . Pruébese que para cualesquiera grupos C. Pruébese que si p: C 6 ' es un homomorfismo. -11. la imagen de G. Defínase t.

el subgrupo H = { i . Si H es cualquier subgrupo de G y N = fl. Verifíquese que en el Ejemplo 9 de la Sección 2. g2.. el grupo diédrico de orden 8. ) = x2. (e) ¿Es toda clase lateral izquierda de H una clase lateral derecha de H? 23. Pruébese que W ( s )no puede ser un subgrupo normal de A ( S ) . mn = nm. Pruébese que: (a) N ( N ) es un subgrupo de G. (b) H u N ( H ) . Si a. b E G. Si G es un grupo abef ano finito de orden n y cp: G G se define por cp(a) = a" para todo a E 6 . n E N ) . encuéntrese una condición necesaria y suficiente para que cp sea un isomorfismo de G sobre sí mismo.. . f (xa) = x. + G ' es un homomorfismo de G sobre G '. definimos H ( s ) = { f E A ( S )1 f ( s ) = S ) . 19.. 11. Si G es abeliano y cp: G que G ' es abeliano. g . N ( H ) 3 H. n E 21.10. N a G. pruébese que M í7 N 4 C . G2 [esto es. f(x3) = X3. G es el conjunto de todos los pares ordenados ( a . 17. [De modo que N ( H ) es el subgrupo más grande de G en el cual N es normal. (b) Enumérense todas las clases laterales derechas de H en G. 18. el producto cartesiano de G1. 16. el conjunto H = { i . .f ). Si G. e1 grupo simétrico de grado 3 y N = {i. Sean G = S3. entonces K c N ( H ) . (a) Enumérense todas las clases laterales izquierdas de H en G. g 3 } es un subgrupo normaf de C. hZ. sea N ( H ) definida por la relación N ( H ) = { a E Gla-'Ha = H ) . demostrar 15. 24. Si G es cualquier grupo. . N a G. pruébese que ba = aJb para algún j .. = ( e ) . 6 ) donde + - pruébese que N a G. Sea G un grupo tal que todos los subgrupos de G son normales en C .a-'Ha.1. 22. Verifíquese que en el Ejemplo 10 de la Sección 2. Sean S cualquier conjunto que consta de mas de dos elementos y A ( S ) el conjunto de todas las aplicaciones inyectivas de S sobre sí mismo. y N í7 N N . entonces Z ( G ) a 6. x 62. (c) Si K es un subgrupo de G tal que H a K . Si M + - a G. 12. N U G y cp: G G ' un homomorfismo de G sobre G ' . h. pruébese que la imagen cp(N) de N es un subgrupo normal de G'. . hn-'} es normal en G. Si N a G y M a G y MN = {mnlm E M . Pruébese que si Z ( G ) es el centro de G. G2 son dos grupos. demostrar que MN es uii subgrupo de G y que MN a C. Si M a G.. demuéstrese que para m E M. sea G = G. Si S E S. Si N es un subgrupo de G. 14. 13.1. donde f ( x .] 20.

Sean G un grupo y W = G x G como se definió en el Problema 24. Si G es un grupo y a E G. Pruébese que O$ es un automorfismo de G y que 8-1 es un automorfismo de 6 .(al) = (al. 25. en el Ejemplo 9 de esta secciOn vimos que a0 es un isomorfismo de G sobre sí mismo. de G1 en G tal que pl(G. así que a. Si B es un automorfismo de G y N a G . (e) Pruébese que 6. por lo tanto el conjunto de todos los automorfismos de G es en sí mismo un grupo. 29.: G -* G por a. E A(G). Pruébese que: (a) La aplicación p: G W definida por p(a) = (a.(g) = aga-'. (b) K ( $ ) = Z(G). el centro de 6. (b) Demostrar que hay un monomorfismo p..) a G.. para todo a E G. a ) 1 a E G ) ] es normal en W si y sólo si G es abeliano. b. Defínase un producto en G por (a. defínase a. bl)(a2. 28. ez).. donde ez es el elemento unidad de G2..) . (d) Utilizando las aplicaciones p. (b) N. (b) La imagen p(G) en W [esto es. (a) Pruébese que G es un grupo. Pruébese que: (a) M característico en G implica que N a G. Definase $: G A ( G ) por $(a) = a. ip2 de las partes (b) y (e). (c) Hágase la parte (b) también para G2. (Esto es bastante difícil. + PROBLEMAS INTERMEDIOS 26.5 * Homomorfisrnos y subgrupos normales 75 a E G. Sean 8. + Entenderemos por automorfismo del grupo G a un isomorfismo de G sobre si mismo. Pruébese que: (a) $ es un homomorfismo de G en A (G). e grupo de todas las aplicaciones inyectivas de ¡ G (como conjunto) sobre sí mismo. pruébese que pi(Gi)p2(G2) = G Y que ipi(Gt) 1 pZ(G2)es el elemento iden7 tidad de G. x 6. se debe encontrar un ejemplo de un grupo G y un subgrupo normal no característico. $ automorfismos de G y B$ el producto de B y $ como aplicaciones en 6. {(a. pruébese que 8 (N) a 6. = G2 x GI. a) es un monomorfismo de G en W. bl.2. N característicos en G implica que ntíN es característico en C ..b2). dado por @. (e) Un subgrupo normal de un grupo no es necesariamente característico. b E G2]. el elemento unidad de G. Un subgrupo T de un grupo W se llama característico si p(T) c T para todos los automorfismos ip de W. 27.) = (ala.

es como se define en el Problema 26. 38. = T. - . 37. el subgrupo generado por a.d(G). la aplicación $: G -* A ( $ ) definida por $(b) = Tb es un homomorfismo]. Si G es un grupo no abeliano de orden 6. pruébese que N es característico.(N). para todo b. e E G [por lo tanto. pruébese que existe un subgrupo normal N f ( e ) de C contenido en H. donde rr. Pruébese que N a G o bien existe un subgrupo N a G. es normal en G. Aplicar el resultado del Problema 38 para resolver de nuevo el Problema 37. primo. Sea S = {Hala E G ) el conjunto de todas las cIases laterales izquierdas de N en G. Tb: S S por Tb(ffa) = Nab-l. Sup6ngase que N a G y M c Nes un subgrupo característico de N. 36. Si N es un subgrupo normal de orden P en G.. entonces N C K($)]. donde p S m y p es primo. Definase. Si H es un subgrupo de G de orden pn. Pruébese que A (a). entonces M deba ser normal en C. Recuérdese que si N es un subgrupo de G. (No es cierto que si M a N y N U 6 . para b E 6 . Sea G un grupo y d ( G ) el grupo de todos los automorfismos de 6. 33. Suponer que se sabe que un grupo G de orden 21 contiene un elemento u de orden 7. Suponer que se sabe que un grupo G de orden 36 tiene un subgrupo H de orden 9. Si G es un grupo finito y H u n subgrupo de G tal que n S ic (H)! donde n = 1 G / . 32. Pruébese que M a C.30. Sean G un grupo y H un subgrupo de G. (b) Descríbase K ($). i. N c H y [NI = 3 .) Sea I ( G ) = la E G).) 34. el núcleo de $: G A ( S ) . 41. (Véase el Problema 28. (Sugerencia: Aplicar el resultado del Problema 40. si se sabe que por una u otra razón H a G. pruébese que G = S3. Si N a G y H es un subgrupo de G .) 42. Demuéstrese que Z(G). 35. demuéstrese que N f i N a H. Supóngase que G es un grupo abeliano de orden p"m donde p i m es . Resolver el Problema 31 incluso si G no es abeliano. Fruébese que f ( G ) a . Supóngase que 1 G ( = pm. 40. es el número de clases laterales izquierdas distintas de N en G (si este número es finito). + - 39. 31. pruébese que N es un subgrupo característico de G. (a) Pruébese que TbT. el centro de G. entonces el índice de N en 6. (e) Demuéstrese que K($) es el subgrupo normal mas grande de G contenido en N [en el sentido de que si N a G y N c N. es un subgrupo característico de 6 . Véase el Problema SO.

26

Grupos factores

43. Pruébese que un grupo de orden 9 debe ser abeliano.
44. Pruebese que un grupo de orden P, p primo. tiene un subgrupo normal de ' orden p.

45. Aplícando el resultado del Problema 44, demostrar que un grupo de orden P 2 , p primo, debe ser abeliano.
46. Sea G un grupo de orden 15; demuéstrese que existe un elemento a # e en G tal que a 3 = e y un elemento b # e tal que b5 = e.

47, Relativo al Problema 46, demuéstrese que ambos subgrupos A y B = (e, b, b2, b3, b4)son normales en G.

=

{ e , a, a 2 )

48. A partir del resultado del Problema 47, demostrar que cualquier grupo de orden 15 es cíclico.

PROBLEMAS MUY DIF¡CILES
49. Sean G un grupo y H un subgrupo de G tal que i G ( H )es finito. Probar que existe un subgrupo N C N,N a G tal que i,(N) es finito.
50- Constrúyase un grupo G tal que G tenga un subgrupo normal N y N tenga un subgrupo normal M (esto es, N a G, M a N ) y que sin embargo M no sea normal en G.

51. Sean G un grupo finito y cp un automorfismo de G tal que cp2 es el automorfismo identidad de G. Supóngase que cp(x) = x implica que x = e. Probar que G es abeliano y p(a) = a--' para todo a f G.

52. Sean G un grupo finito y cp un automorfismo de G tal que p(x) = x-' para mas de los tres cuartos de los elementos de C . Probar que p(y) = y-' para todo y E G y en consecuencia G es abeliano.

2.6 GRUPOS FACTORES
Sean G un grupo y N un subgrupo normal de C. En la demostración del teorema de Lagrange utilizamos, para un subgrupo arbitrario E?, las relaciones de equivalencia a b si ab-' E H. Consideremos esto cuando N es normal y veamos sí se puede decir algo mas de lo que se podría para cualquier subgrupo mayor sencillamente. Así que sea a b si ab-' E N y sea [ a ] = { x E G l x a ) . Como vimos anteriormente, [ a ] = Na, la clase lateral izquierda de N en G que contiene a a, Recuérdese que al estudiar 2, se definió en él una operacidn + mediante [ a ] + [ b } = [a + b]. ¿Por que no intentar algo semejante para un grupo arbitrario G y un subgrupo normal N de C?

-

-

-

78

CAPíTULO 2

GRUPOS

De modo que sea M = { [ a ] E G } , donde [ a ] = { xE Glxa-' E N ) = la Na. Definimos un producto en M mediante [ a ] b ] = [ a b ] .Pronto demostra[ remos que M es un grupo respecto a este producto. Pero primero que nada debemos demostrar que esteproducto en Mesta bien definido. En otras palabras, que si [ a ] = [ a ' ] y [ b ] = [ b ' ] , entonces [ab] = [ a ' b ' ] ,ya que esto demostraría que [ a ][ b ] = [ab] = [a'b' ] = [ a ' ][ b ' ] ; forma equivalente, que este en prodtrcto de clases no depende de los representativosparticulares que se utilicen para las clases. Por lo tanto supongamos que [ a ] = [ a ' ]y [ b ] = [ b ' ] .De la definición de equivalencia dada se tiene que a' = na, donde n E N. De manera semejante, á' = mb, donde m E N. Así que a'b = namb = n(amaA')ab; puesto que N a C, ama-' está en N , por consiguiente n(ama-') también está en N. De modo que si nl = n(ama-'), entonces n, E N y a'b' = nlab. Pero esto dice que a'b' E Nab, así que a'b' ab, de lo cual se tiene que [a'b'] = [ a b ] ,que es exactamente lo que se requiere para asegurar que el producto de Mesta bien definido. De esta manera Mestá dotado ahora de un producto bien definido [ a ][ b ] = [ab]. seguida se verifican los axiomas de grupo para M. La cerradura se obEn tiene a partir de la propia definición de este producto. Si [ a ] ,[ b ]y [c] estan en M, entonces [ a ] ( [ b[]c ] )= [ a f[be] = [ a ( b c ) ]= [ (ab)c](ya que el producto de G es asociativo) = [ab] c ] = ( [ a ] b ] ) [ c ] , lo tanto, se ha esta[ [ Por blecido la ley asociativa para el producto de M. Respecto al elemento unidad, ¿por que no considerar la elección obvia de [e]?Se ve inmediatamente que [ a ] e ] = [ae] = [ a ]y [ e ] a ] = [ea] = [ a ] , que [ e ]actúa como elemento [ [ así unidad de M. Finalmente, ¿qué se puede decir de los inversos? Aquí también la elección obvia es la correcta. Si a E 6 , entonces [ a ] [a-'] = [aa-'1 = [ e ] , por consiguiente [a-'] actúa como el inverso de [ a ]relativo al producto que se ha definido en M. Seria buena darle un nombre a M y , todavía mejor, un símbolo que indique su dependencia de G y N. El símbolo que se emplea para M es G / N (léase "C sobre N o G mód N " ) y G / N se denomina grupo factor o grupo cociente de C por N. Lo que se ha demostrado es el muy importante

-

- -

{[a] E G ) la

=

{Nala E G } ,

N
entonces G/N es un grupo relativo a la operación [ a ][ b ] = [ a b ] . Se debe hacer inmediatamente una observación, a saber

TEOREMA 2.6.2. Si N a G , entonces existe un homomorfismo $ de
G sobre GIN tal que K ( $ ) , el núcleo de

4, N. es

26

@

Grupos factores

78

DEMOSTRACI~N. apiicacion más natural de G a G/N es la que sirve para La el caso. Defínase $: G G/N por $ ( a ) = [ a ] .El producto definida en G / N hace de $ un homomorfismo, ya que $(ab) = [ab] = [ a ] [ b ] +(a)$(b). = Puesto que todo elemento X E G/Nes de la forma X = [ b ] = $ ( b ) para algún b f G , es suprayectivo. Finalmente, ¿cuál es el núcleo, K ( $ ) , de $? Por definición, K ( $ ) = { a E G ]$ ( a ) = E ) , donde E es ei elemento unidad de G/N. Pero ¿cual es E? Ningún otro sino E = [ e ] Ne = N , y a E K ( $ ) si y sólo si E = N = $(a) = Na. Pero Na = N dice que a = ea E Na = N, por consiguiente vemos que K ( $ ) c N. Se deja al lector probar que N c K ( $ ) , lo cual es fácil. Por lo tanto K ( $ ) = N.
+

-

El Teorema 2.6.2 justifica la observación hecha en la sección precedente de que todo subgrupo normal N de G es el núcleo de cierto homomorfismo de G sobre cierto grupo. El "cierto homomorfismo" es el $ definido anteriormente y el "cierto grupo" es G/N. Esta construcción del grupo factor de G por Nes posiblemente la construcciCln simple más importante en la teoría de grupos. En otros sistemas algebraicos se tendrán construcciones análogas, como veremos más adelante. Se podría preguntar: en todo este asunto ¿dónde se presentó la normalidad de N en G? ¿Por qué no hacer lo mismo para cualquier subgrupo H de G? Así que considerémoslo y veamos qué sucede. Se define, como antes,

b se define por ab-' E H. Tratamos de introducir donde la equivalencia a un producto en W como se hizo para C/Ndefiniendo [ a ] = [ab].¿Está bien [b] definido este producto? Si h E H, entonces [hb] = [ b ] , que para que el proasi ducto esté bien definido, se necesitaría que [ a ] B ] = [ a ][ h b ] ,esto es [ab] = [ [ahb].Esto indica que Hab = Hahb, y entonces Ha = Hah; lo cual implica que N = Haha-', de donde aha-' E H. Es decir, para todo a E G y todo h E H , aha-' debe estar en fl, en otras palabras, Ndebe ser normal en G. Vemos por consiguiente que para que el producto definido en W esté bim definido, H debe ser un subgrupo normal de 6. Consideremos este tema del grupo cociente de una manera ligeramente diferente. Si A , B son subconjuntos de G , sea A B = {abla E A , b E B ) . Si H es un subgrupo de G, entonces HH C H es otra manera de decir que H es cerrado respecto al producto de 6. Sea G/ N = {Na1 a E G ) el conjunto de todas las clases laterales izquierdas del subgrupo normal N en C. Utilizando el producto de subconjuntos de G deconfinido anteriormente, ja qué es igual (Na)(Nb)?Por definición ( N a ) ( N b ) siste en todos los elementos de la forma (na)(mb),donde n, m € N , y de esta manera

-

80

CAP~TULO * GRUPOS 2

donde n, = @ama-' está en N , ya que N es normal. Por consiguiente ( N a ) ( N b )c Nab. Por otra parte, si n E N , entonces n(ab) = (na)(eb)E (Na)(Nb), de tal manera que Nab c (Na)(Nb).En pocas palabras, hemos demostrado que el producto de Na y Nb -como subconjuntos de G- está dado por la fórmula (Na)(Nb) = Nab. Todos los demás axiomas para que G / N , como se definió aqui, sea un grupo, se verifican luego fácilmente a partir de esta fórmula de producto. Otra manera de ver que ( N a ) ( N b )= Nab consiste en observar que por la normalidad de N, aN = Na, por consiguiente ( N a ) ( N b )= N(aN)b = N(Na)b = NNab = Nab, ya que NN = N (porque N es un subgrupo de G). De cualquier manera que consideremos a G/N -como clases de equivalencia o como un conjunto de ciertos subconjuntos de G- se obtiene un grupo cuya estructura está íntimamente ligada a la de G, a través del homomorfismo natural $ de G sobre G / N . Veremos muy pronto cómo se combinan la inducción y la estructura de G/N para obtener información acerca de G. Si G es un grupo finito y N a G , entonces el número de clases laterales izquierdas de N en 6 , i,(N), está dado por iG(N)= 1 G J 1 NI, como lo indica / la demostración del teorema de Lagrange. Pero este es el orden de G / N , que es el conjunto de todas Las clases laterales izquierdas de Nen G. Por consiguiente 1 G/NI = 1 GJ/ J NI. Esto lo expresamos de una manera mas formal como

TEOREMA 2.6.3. Si G es un grupo finito y N a G, entonces 1 G / N J =
IGI/INl.

Como una aplicación de lo que hemos estado tratando aqui, probaremos un caso especial de un teorema que más adelante se demostrará en su generalidad total. La demostración que se da -para el caso abeliano- no es particularmente buena, pero ilustra muy claramente una técnica general, la de extraer información reiativa a G/N para obtener información respecto a G mismo.
El teorema que vamos a demostrar se debe al gran matemutico frunces A. L. Cauchy (1789-1857), cuyas contribuciones más importantes fueron en la teoría de variable compleja.

TEOREMA 2.6.4 (DE CAUCHY). Si G es un grupo abeliano finito de orden 1 G / y p es un primo que divide a 1 G 1, entonces G tiene un elemento de orden p. DEMOSTRAGI~N. de pasar a la demostración, se hace notar al lector que Antes el teorema es válido para cualquier grupo finito. Más adelante se demostrará en el caso general, con una demostración que sera mucho mas bella que la que se va a dar para el caso especial abeliano. Se procede por inducción en ) G .¿Qué significa esto precisamente? Se suI pondrá que el teorema es cierto para todos los grupos abelianos de orden menor

2 6 * Grupos factores

81

que 1 Gl y se demostrará que esto obliga a que el teorema sea cierto para C . Si 1 1 = 1, no existe tal p y el teorema es cierto por vacuidad. De modo 6 que se cuenta con un punto de partida para la inducción. Supóngase que existe un subgrupo ( e ) f N f 6 ; puesto que 1 N / < 1 G / , si p 1 1 NI, por la hipótesis de inducción existiría un elemento de orden p en N, por consiguiente en G, y la demostración concluiría. De esta manera se p u d e suponer que p $ ] N / .Puesto que 6 es abeliano, todo subgrupo es normal, así que sepuedeformarG/N.Debidoaquepl 1GIyp $ I N [ y a q u e I G / N / = ] G [ / I N [ , se tiene que p 1 1 G/NI, El grupo G / N es abeliano, ya que G es, y puesto que N # ( e ) , 1 NI > 1, así que 1 G/NI = 1 1 /1NI < 1 1 Por consiguiente, por in6 6. ducción nuevamente, existe un elemento en 6 / N de orden p. Esto se traduce en: existe un a E G tal que [alP = [ e ] ,pero [ a ] # [ e ] . Puesto que [ e ] = [alP = [ a P ]se tiene (a partir de la equivalencia definida mód N) que a p E N, , a 6- N. Así que si m = INI, entonces por el Teorema 2.4.5, puesto que aP f N, (ap)" = e. De modo que = e. Si se pudiera demostrar que b = am# e, entonces b seria el elemento requerido de orden p en C . Pero si a" = e, entonces [a]" = [ e ] ,y puesto que [ a ]tiene orden p, p 1 m (véase el Problema 3 1 de la Sección 2.4). Pero, por hipótesis, p m = INI. De esta manera concluye la demostracion si G tiene un subgrupo no trivíai. Pero si G no tiene subgrupos no triviales, debe ser ciclico de orden primo. (Vkase ei Problema 16 de la Sección 2.3, el cual podrá ser ahora tratado más fácilmente por el lector,) ¿Cual es este "orden primo"? Como p J ] G / , se debe tener 1 GI = p. Pero entonces cualquier elemento a f. e E G satisface a = e P y es de orden p. Esto completa la induccibn y en consecuencia demuestra el teorema.

+

Tendremos otras aplicaciones de esta clase de razonamientos teóricos de grupos en los problemas. El concepto de grupo factor es muy sutil y de máxima importancia en la materia. La formación de un nuevo conjunto a partir de uno anterior utilízando como elementos de dicho conjunto nuevo subconjuntos del anterior, resuIta extraña para el neófito que observe por primera vez esta clase de construcción, De modo que vale la pena considerar este tema completo desde diversos puntos de vista. Consideramos ahora G / N desde otro aspecto, ¿Qué es lo que hacemos cuando formamos G I N ? De seguro se examinan las clases de equivalencias definidas mediante N. Considerémoslo de otra manera. Lo que hacemos es identificar dos elementos de G si satisfacen Ia relación ab-' E N. En cierto sentido se esta suprimiendo N. De manera que aunque G / N no es un subgrupo de 6 , lo podemos considerar como G, con N suprimido, y a dos elementos como iguales si son iguales "hasta N"'. Por ejemplo, al formar Z/N, donde Z es el grupo de los enteros y N el de los múltipIos de 5 en 2, lo que se hace es identificar 1 con 6, 11, 16, -4, -9 y así sucesivamente, y a los múltiplos de 5 con 0. Lo agradable respecto a esto es que tal identificación concuerda con la adición en 2 cuando se pasa a S/N.

. donde O S < 1. Todo numero real a tiene así un compallero. ¿Qué se obtiene de esta manera? Un circulo. De esta 3 manera O se identifica con -1. Sean G el grupo de los numeros reales respecto a + y S el grupo de Ios enteros respecto a + .ad+b si Talbse identifica con Tuso. -3. y esta identificación concuerda con los productos en G y en el grupo de los numeros reales positivos. . 7 se identifica con 1 S .. así que tiene sentido hablar de G/N. y por consiguiente se puede hablar de G/Z. Sea N = $ {Tl. se están identificando dos numeros reales cualesquiera que dvieran en un entero. y entonces su producto. -2. identifica con se Por consiguiente la multiplicación en G/N es como la del grupo de los numeros reales distintos de cero respecto a la multiplicación y en cierto sentido (que se hará más preciso en la siguiente sección) G/N se puede identificar con este grupo de números reales. a.b(a O.61breal} C G. . . . Por consiguiente se esta curvando el intervalo unitario de tal manera que sus dos puntos extremos coincidan. en G/Z. Si G es el grupo de todos los numeros reales distintos de cero respecto a la multiplicación y N es el subgrupo de todos los numeros reales positivos. se está identificando a con r. Al pasar a G/N se está diciendo que todo número complejo de valor absoiuto 1 se identificará con el número real 1. . Al identificar cos 8 + i sen 8 con 1. T. toda la recta real ha sido comprimida en el intervalo unitario [O.7.1 . y 1. Sea G = {Ta. y este círculo es un grupo con un producto apropiado. S'.82 CAP~TULO 2 GRUPOS Consideremos unos cuantos ejemplos desde este punto de vista. . 2. en su forma polar. Toc. y Toso están en la misma clase lateral izquierda de N en G. De modo que a1 pasar a G/N todo elemento se estA identificando con un número real positivo. con TcrO.. b real) (Ejemplo 6 de la Sección 2. 11. desde luego. Ahora bien todo a E 6 . 3. . 1. Puesto que G es abeliano. de con Este manera que se obtiene un elemento de G/N identificando TaSb sólo de a. N es un subgrupo de G y es normal ya que G es abeliano.. . se puede escribir como a = r(cos í3 + isen 8 ) . Ahora bien.od+b. ya que lab 1 = 1 al 1 b 1. Así que. donde r = 1 al y 1 cos 9 + i sen @ 1 = l . De esta manera G/N es en un sentido muy real (sin pretender un juego de palabras) el grupo de los números reales positivos respecto a la multiplicación. los Tolomultiplican según se último elemento depende = y sea el primer subíndice a ya que TaSbTc. ¿Qué parece realmente G/Z? Al formar G/Z. 3.. :. ya que también se han identificado los puntos extremos de este intewalo unitcuio. . Así que G / Z es como un círculo. que es Tac.. 1. Pero hay algo mas..1). Sean G el grupo de los números complejos distintos de cero y N = { a E G 1 1 al = 1 ). 2. 2 . Por otra parte. Z a G. en un sentido que se puede hacer preciso. . se vio que N 4 G.

p. . Si G es un grupo abeliano de orden p. muéstrese cómo se puede "identificar" G / N como el grupo de todos los números reales positivos respecto a la rnultiplicación. S2. Razonando como en el Ejemplo 2. p$. .pk. . 12. . que en realidad es válido para todos los grupos finitos. Se demuestra en la Sección 2. es famoso en la teoría de grupos y se conoce como teorema de Sylow. Si G es un grupo abeliano y N un subgrupo de G.. + 7. 4. Skde ordenes pfl. Sea G un grupo abeliano de orden pflp$ . Si G es un grupo y Z ( G ) el centro de 6 . .) . .. -1 }. son números primos distintos. ¿Cuáles son las clases laterales de N en G ? 3. d ) = ( a + c. Si el M d e l Problema 3 es normal en G/N. demuéstrese que G/N es un grupo abeliano. . . . . b) E G la. donde se define + en G por (a. 9. p.. 6. b + d ) (de modo que G es el plano). Si G es un grupo y N a G es tal que G / N es abeliano. b reales). 8. Relativo al Problema 3.26 Grupos factores 83 escríbase G / N exhibiendo las clases laterales de N en G y compruébese la multipiicación en G/N. 10. Si G es un grupo y N a 6 . demuestrese que si M es un subgrupo de G/N y M = {a E G ] N a E M). demuéstrese que el M definido es normal en G. Si G es el grupo de los números reales distintos de cero respecto a la multiplicación y N = (1. en donde se identificó a G/Z como un círcuIo y G fue el grupo de los reales respecto a + y 2 los enteros. 5.pz . b son enteros). respectivamente. b) 1 a. Si G es un grupo y N a G es tal que aba-lbd' E N para todo a . considérese lo siguiente: sea G = {(a. y entonces se puede definir un producto en la dona de tal manera que se convierta en un grupo. Demuéstrese que G / N se puede identificar como un toro (dona).. 13. demuéstrese que si G/Z(G) es cíclico. Demuéstrese que G tiene subgrupos S . . entonces M es un subgrupo de G y M 3t N. pruébese que aba-%-' E N para todo a.11. 2. b ) ( e .) Este resultado. . Resuélvanse los Problemas 7 y 8 observando que G / N es una imagen humomorfa de C . demuéstrese que G / N es un grupo cíclico. p. y sea N = {(a. p?. . . b E 6 . pk son primos distintos. . demuéstrese que M / N debe ser igual a M. p?. b E G.. . (Sugerencia: Aplíquese el teorema de Cauchy y pásese a un grupo factor. Si G es un grupo cíclico y N un subgrupo de G. entonces G es abeliano. (Véase el Problema 15. . pruebese que G/N es abeliano. donde p. pruébese que G es cíclico. 11. . donde p. 14.

G ' defia saber T. G/K = 6 ' . Sea P = { a E G 1 aP" = e para algún k dependiente de a ) . Por lo tanto. Si K es el núcleo de 9. 16. Pero primero recordemos algunos de los ejemplos de grupos factores de la Sección 2.) = a es un homomorfismo de G sobre G ' con núcleo k = (T.. l . (b) G / P no tiene elementos de orden p. sobre a.0 2 a GRUPOS 15.. Pruébese que: (a) M es un subgrupo de C. Pruébese que: (a) T es un subgrupo de C... Sea G un grupo y y.. 18. que estamos a punto de probar.1 a ic O . A partir de la regla del producto de estas T. de orden finito. 17. donde m y n son relativamente primos. Sea G un grupo abeliano (posiblemente infinito) y sea el conjunto T = {a E Cl a" = e. +. Sea G un grupo abeliano de orden pnm. Resulta realmente natural suponer que debe haber una relación muy estrecha entre C ' y G/K. Puesto que + se ve fácilmente que la aplicacibn de G/K sobre C '. aparte de su elemento identidad. por consiguiente se puede formar G/K. (e) lPl = P".. Por otra parte.lb real}. Sea G un grupo abeliano de orden mn. en el Ejemplo 1 de la Sección 2..la # O real).. Sean G = { Tu. es un isomorfismo de G/K sobre G ' . aparte del elemento identidad.. . (b) G / M n o tiene ningún elemento x. (b) C / T no tiene ningún elemento. se determinó que la aplicación (F: G nida por p(T.. pruébese que G tiene un elemento de orden mn. El primer teorema de homomorfismos.6 se vio que G/K = {KT.TCJd= T.. Pruébese que: (a) P es un subgrupo de 6. explica dicha relación detalladamente. b real} y G ' el grupo de los reales distintos de cero respecto a la multiplicación.. un homomorfismo de C sobre G '.84 CPPíTUL. Si C es un grupo abeliano y tiene un elemento de orden m y uno de orden n...6 para ver explícitamente cuál podría ser la relación mencionada. entonces K es un subgrupo normal de C. donde p es primo y p 4 m. m > 1 dependiente de a}.. donde m y n son relativamente primos. Sea M = { a E G ] a m= e ) . tal que xm = elemento unidad de G/M. la cual envía cada KT. .

G era el grupo de los números compIejos distintos de cero respecto a la multiplicación y G ' el grupo de los números reales positivos respecto a la multipficación. Como De manera que definase $: G/K de ordinario.Es inyectiva $ ? Supóngase que iS. Entonces. e' = p ( a ) p ( b ) . puesto que ) a 6 1 = 1 a 1 [ b 1. es decir. + Con el apoyo de esta pequeña experiencia se puede dar el salto completo hacia el TEOREMA 2. Sea p : G G ' definida por p ( a ) = la1 para a E C.(Ku) = Li/(Kb). entonces $ ( a ) = $(Ka) = S. Esto implica que Ka = Kb. Pero ya hemos visto que si la1 = 1. El enunciado del teorema sugiere cuál podría ser tal isomorfismo. el elemento identidad de G '. por lo tanto. Si a es cualquier numero complejo.(Kb) = ( ~ ( 6 ) . Por consiguiente Ka = Kr(cos 0 4 i sen 8 ) = K(cos di + i sen 8 )r = Kr.7. Por lo tanto. De esta manera el núcleo K de p es precisamente K = ( a E G ( la( = 1 1. es la forma polar de a. tiene todos sus elementos de la forma Kr. por consiguiente p ( a ) = p(kb) = p(k)v(b). Pero si Ka = Kb. puesto que k E K. así que x = p(u) = $(Ka). . entonces p(a) = p(ú).' = q ( u ) p ( / ? ' )= p(ub-').i sen 8) = M porque cos B -t i sen 19 E K. Entonces G ' = G i K . aqui también G/K = G '. De modo que el conjunto K = f cos 0 + isen 0 10 r 8 < 2n).se tiene que ab-' E. cuyos elementos son las clases laterales Ka. y el isomorfismo entre ellos es efectuado por la aplicación $ : -G G ' + K definida por $(Ka) = p(a).x E G '. De esta discusión resulta entonces que G/K. G ' por $(Ku) = p ( a ) para a E 6 . Esto se reduce a demostrar que si Ka = Kb.M. lo primero que se tiene que hacer es demostrar que $ esta bien definida. ya que K (cos B -t. que si Ka = Kb. entonces a es de la forma cos B + ísen 8. + . está bien definida. entonces x = p[u) para algún a E G.27 Teoremas de nornomorf~srnos 85 2. Esto demuestra que ia aplicación S. DEMOSTRACION. En el Ejemplo 3 . mejor manera de demostrar que G/K y G ' son isornorLa fos es exhibir explícitamente un isomorfismo de G/K sobre G '. entonces a = k b para algún k F K. entonces $(Ka) = $(Kb). donde r > O. el núcieo de p. así que se obtiene p(a) = p(b). p es un homomorfismo de G sobre 6 ' (&puedever el lector por qué es suprayectivo?). entonces p(k) = e ' . De esta manera se obserba que $ es inyectiva. entonces a = ricos I9 t. donde r = 1 a 1.isen H ) .1 (PRIMER TEOREMA DE HOMOMORFISMOS). Sea <p un homomorfismo de G sobre G ' con núcleo K. La aplicación de G/K sobre 6 ' definida enviando Kr sobre r define entonces un isomorfismo de G/K sobre G '. Debido a que p es suprayectíva sobre G ' dado . Como así resulta que ub-' está en el niicleo de s -que es K. Esto demuestra que $ apIica G/K sobre G '.

Supóngase que la aplicación p: G G ' es un homomorfismo -+ de G sobre G ' con núcleo K. que K a H. TEOREMA 2. Ademds. N e s un subgrupo de G. donde e' es el elemento unidad de G ' . entonces p(a) E H ' . Al siguiente se le llama naturalmente segundo teorema de homczmortsmos S' TEOREMA 2. La C cual prueba la narmalídad de H en G. ¿es iC/ un homomorfismo de G/K sobre G '? Se comprueba: +((Ka)(Kb))= +(Kab) = cp(ab) = cp(a)p(b) = $(Ka)+(Kb). es un homomorfismo de C / K sobre G ' y se prueba el teorema. Por lo tanto. Por el primer teorema de homomorfismos se obtiene H/K . si a E N .H'. esta correspondenciapreserva la normalidad. Además. cuando a--'Ha c H . ya que H ' es un subgrupo de G '. S. la aplicación $: C Defínase + - . que dice algo más acerca de la relación entre N y N' cuando N ' a G '. En forma equivalente. así que cp(a-')Hfco(a) H ' .p(b) E H '. si M " G ' y si a E C . por consiguiente cp(a-') = p(a)-' esta en H ' . E Si la aplicación p: G 6 ' es un homomorfismo de G sobre G ' con núcleo K entonces. haciendo uso de que 9 es un homomorfismo y que (Ka)(Kb) = Kab.7.7. por consiguiente cp(ab) = cp(a)p(b)E H ' . Finalmente. entonces H a G. Se verifica prímero que el H dado es un subgrupo de G. Si H ' es un subgrupo de G ' y si H = ( a E C l p ( a )E H ' } . si N ' a G ' y N = ( a E C 1 p(a) E N ' ) . nuevamente porque H ' es un subgrupo de G ' . se concluye que G / N = G ' / N f . entonces @ ( a ) . Esto dice que cp(a-'Ha) E M'. esto hace que ab esté en H .) Por último. El haber hablado del primer teorema de homomorfismos sugiere que hay otros. entonces cp(a)-'H'cp(a) C H ' . G ' / N ' por + ( a ) = N i p ( a ) para todo a E 6 . G / N = ( G / K ) / ( N / K ) .3 (TERCER TEOREMA D HOMOMORFISMOS). DEMOSTRACI~N. entonces H es un subgrupo de G. La aplicación cp restringida a N define un homomorfismo de H sobre N ' con núcleo K.2 (SECUNDOTEOREMA D HOMOMORFISE MOS). se tiene que K C H. - H ' . de donde a-' E H. Puesto que p es suprayectiva sobre G ' y cada elemento de + - DEMOSTRACI~N. H 3 K. se sigue algo más aún.86 CAP~TULO2 e GRUPOS Finalmente. de modo que H e s cerrado. No es vacío. En consecuencia. Lo que dice el teorema es que existe una correspondencia biyectiva entre el conjunto de todos los subgrupos de G que contienen a K y el coMunto de todos los subgrupos de G '. pasamos al tercer teorema de homomorfismos. b E H. y H/K si H' a G ' . Debido a que p(K) = ( e ' ) c H ' . (Pruébese. Finalmente. Si a. puesto que e E H. Puesto que K a G y K C N.

para f. por la misma definición de N. en donde se define ( a .7.es decir $ ( a ) = N'.es un subgrupo normal de C . pruébese que G / N = números reales respecto a + . Sea G un grupo.2. Sea el conjunto liN { h a 1 h E N. donde e. puesto que N ' o G '. por la definición de $. entonces + ( a )es el elemento unidad de G ' / N ' . 2. de modo que $ es un homomorfismo de G sobre G ' / N ' con núcleo N . se define la adición f + g por ( f + g ) ( x ) = f ( x ) + g ( x ) para todo x E [O.e.3. (e) N c H N y N a HN. (d) ( H N ) / N = H / ( H n N). demuéstrese que: (a) N = { ( a . 11.b)la E G. Pruébese que: (a) H n N a H.7. -1 ). bd).Debido a que N i P ( a )= N' se debe tener p ( a ) E N ' . En el Problema 5 se presenta uno de ellos que es clásico e importante. 3.1 y 2.. 11. N un subgrupu de G y N a C . pero esto hace que a esté en N . 4. en donde.7 1.27 Teoremas de homomorf~smos 87 G 1 / N ' es una clase lateral de la forma N ' x ' . [7 + Esta última igualdad es muy sugestiva. 6. M = N . y x ' = p(x) para algún x E G . G ' = G/K. 5. se tiene que aplica G sobre G 1 / N ' . ) .. lo cual conduce a G / N = G ' / N r = ( G / K ) / ( N / K ) . Sean G el grupo de los números reales distintos de cero respecto a la multiplicación y N = { 1. Demostrar que G / N = números reales positivos respecto a la multiplicaci6n. es el elemento de unidad de G2. $ ( a ) = N f p ( a ) .g E G. d) = (ac. Es fácil probar que N C M y se deja al lector. (b) N = G I . Finalmente. A'' = N / K .7.ya que $(al?) = N r p ( a b ) = N'p(a)rp(b)= ( N f p ( a ) ) ( ~ ' p ( b ) ) = $(a)+(b). de donde. se esta como 'kancelando" K en el numerador y en el denominador. ¿Cual es el núcieo M de $? Si a E M . Si N = { f E G l f ( : ) = O } . Si G. x 6 2 = { ( a . hay otros teoremas de homomorfismos. (b) HN es un subgrupo de G. por el primer teorema de homomorfismos. Pruébese que M 31 N en la demostración del Teorema 2. = . de nuevo por los Teoremas 2. $ es un homomorfismo de G sobre G 1 / N ' . ó)(c. Desde luego. Por consiguiente M C N. son grupos y G = G. PROBLEMAS 2. Además. Por lo tanto.) la E G . Sea G e1 grupo de todas las funciones con valores reales definidas en el intervalo unitario [O. G/N = G ' / N ' . Por otra parte. b E G 2 ) .n E N). (e) G / N = G2.

Sea t?? = j .s) = f up(f htrl(s)) f u p ( ~ = S. s E S. Por consiguiente la órbita de S respecto a f consiste en S . entonces f '(S) = fJ(s) para algún O S i < j S p . Si no. f 2(s). . . negativo o cero). .6. (Pruébese utilizando el homomorfismo de G sobre G / N ) . aquellos lectores que resolvieron el Problema 34 de la Seccion 2.)] - - LEMA 2. f ( S ) . entonces la &bita de s respecto a f consi~te simplemente del mismo S . desde luego que f 'k(s) s para todo entero t. Cuando f es de orden primo p. . por lo tanto tiene p eleMftlltOS. f E A ( S )y defínase una relación en S como sigue: s t si r = f '(S) para algún entero í (i puede ser positivo.4 ya saben el resultado.8.i . DEMQSTRAGI~N.6. Lo probamos aquí para ponerlo oficialmente en registro.. ap -t. . ya que = ) f "(S) = fP(s) = s. Sea S un conjunto. lo cual da lugar a ff-'(S) = s. Regresemos por un momento a la teoría de conjuntos. Pero fP(s) = S y puesto que p m. Se hizo notar que el teorema de Cauchy es válido aun si el grupo no es abeliano. [Si f k(s) = S. . [S]. entonces la órbita de cualquier elemento de S respecto a f tiene 1 o p elementos.f '(S). . entonces G contiene un elemento de orden p. Esto contradice que f (S) # s. donde m io(a). Si G es un grupo y N Q G. Si rp es un homomorfismo de G sobre G ' y N U G. así que tiene un elemento. f ' ( 5 ) = f "P+b'"(. De esta manera.1.3. si f (S) Sea e En seguida presentamos la demostración de McKay del teorema de Cauchy. demuéstrese que si a E G tiene orden finito ~ ( a ) . f '(S). se puede decir algo acerca del tamaño de las órbitas respecto a f . para hacer algo que se mencionó en los problemas de la Sección 2. Aquí se dará una demostración muy ingeniosa. Supóngase entonces que f (S) f s Considérense los elementos S .1 y ftn(s)i = s. 7. demuéstrese que p ( N ) a G '. . afirmamos que estos p elementos son distintos y constituyen la órbita de s respecto a f. la cual se debe a McKay.bm = 1 para ciertos enteros a y b. Se deja a! lector como problema verificar que esto define efectivamente una relacion de equivalencia en S. entonces O < m S p . fp-!(S). = S.4. se ilama órbita de s respecto af Re modo que S es la unión disjunta de las órbitas de sus elementos. La clase de equivalencia de S. . (Pruébese. Si f E A(S) es de orden primo p. En el Teorema 2. entonces Na en G/N tiene orden finito m. .4 (de Cauchy) se probó que si un primo p divide al orden de un grupo abeliano finito G. f (S).

a* . a p ) . se obtiene que yli7-1 = m + kp. . ya que m = nP-' .a2 . . . la aplicación identidad en S . Presentaremos en seguida una de ellas. . . a ) J ( e . la órbita d e s consiste d e p elementos y dichas árbitas son disjuntas. . de la definición de S esto implica que a" = e. un s = ( a . DEMOSTRACION. Pero esto dice que hay . Por otra parte. ¿Por que? Se pueden elegir a. . Puesto que a f e. . . . Sea Si S e1 conjunto de todas las listas p ordenadas (a. . a.-. El teorema de Cauchy tiene muchas consecuencias. . (Esto se deja a1 lector. . esto se tiene por el Lema 2.donde a .ap = e..Nótese que f f i. así que f es de orden p. se sabe que m 2 1.) Por lo tanto f ( s ) = s si y sólo si s = (la. a es el elemento de orden p requerido. ap-. .. a. pues de esta manera se han tomado en cuenta todos los elementos de S. .. a. Por otra parte. . . a. a ) para algún u E 6 .az . el resultado es trivial.a. . ap-. De esta manera S tiene np-' elementos. . a. a . Por consiguiente la aplicaciónf: S S definida por f ( a . ) está en A ( S ) .-.8.p = 2. Pero p 1 n por hipótesis y p 1 ( k p ) . a. puesto que para s = (e. .k p . Sea m el número de S E S tales que f ( s ) = S .8. entonces yx = e). .a. Otras consecuencias se encontrarán en el conjunto de problemas que sigue y en temas de grupos posteriores.a. .-. si f( S ) f S. e. así que se debe tener p 1 m . . arbitrariamente en G y haciendo a. entonces G contiene un elemento de orden p. . a2. que lleve a cabo los detalles para los casos p = 2 y p = 3. ya que son clases de equivalencia. en la cual se determina completamente la naturaleza de ciertos grupos de orden pq. . = e (ya que si xy = e en un grupo. e ) .. . - xp = .a. En dichos casos la acción de f en S se hace clara y Ias afirmaciones hechas respecto a esta acción se pueden comprobar explícitamente. Supóngase que p # 2. . y que f P = i... Si la &bita d e s respecto a f tiene un elemento. entonces para algún i # j . a.)-' la lista p ordenada (a. . donde p y q son primos.cuándo es f (S) f S? Afirmamos que f(s) f s si y sólo si cuando s = ( a ! .-. .-.. . si f ( S ) # S . Si existen k de tales Orbitas en las que f ( S ) f S. = ( a . . . # a. .. afirmamos que la órbita de s respecto a f consiste precisamente en p elementos distintos. entonces f (S) = s. a. Ahora bien. .2 (DE CAUCHY). = e.. Como m # O y p 1 m . . .. . Sip es primo y divide a1 orden de G. l? : Obsérvese que la demostración dice que el número de soluciones en C de e es un múltiplo positivo de p. a. u.) entonces satisface S por lo tanto está en S . e . . . a.1. ¿. . .2 8 * Teorema de Cauchy 89 TEOREMA 2. a.-. . . se obtiene que m > 1. entonces a. .f ( S ) = S . Afirmamos que S tiene np-"lernentos donde n = 1 G ( .) = (a.). e ) en S . Observese que si ala. . Se hace una especial recomendación al lector que sienta alguna inquietud con la demostración recién dada.a. . . están en G y aja2 . ..

4. Dado que B # A y A Ti B es un subgrupo de A y A es de orden primo. Como ] Al = m y IR) = n y ( m .8. si ab = ba. Supóngase que c' = e. Supóngase que A es el subgrupo generado por a y B el generado por b . v = y. de donde n ) i . Antes de considerar el caso más general de los grupas de orden pq. para algún i (dependiente de x ) . donde m y n son primos entre sí. Supóngase que xy = uv donde x.3. e = (ab)" = a%'. se tiene que.B = x-'Ax es un subgrupo de G de orden p. y E B). se concluye necesariamente que A í7 B = ( e ) y por lo tanto u-'x = e . LEMA 2. donde i > O. u = x. Pero todos estos elementos están en G. Pero si x E 6 . asi que (ab)' = e . vy-' E B. Por el teorema de . entonces A a C . Supóngase que B es otro subgrupo de orden p. y x-'ax # e. afirmamos que AB tiene pZ elementos distintos. se obtiene A n B = ( e ) . entonces u-lx = v y . entonces x-'ax = a'. Pero u-'x E A . u E A . mn divide a i. Si G. y .CAP~TULO * GRUPOS 2 LEMA 2. por consiguiente A a G. De esta manera el número de elementos distintos en AB es p2. g son primos y p > g . donde O < i < p. O O i ip. ya que 1 A n B 1 1 n y ] A ílB 1 1 m. se ve que mn es el menor entero positivo i tal que ( a b ) ' = e . Sea G un grupo de orden pq. Así que i 2 mn.' .lo cual se deriva del teorema de Lagrange. Puesto que (ab)"" = a""hm" = e . Afirmamos que A es el dnico subgrupo de G de orden p. de donde mli. a son como en el Lema 2. x-'ax E A . n ) = l . Puesto que e # a E A y x-'Ax = A . Como ( m . a saber. como se afirma en el lema. donde O < i < p.8. v E B. y puesto que u-'x vy-'. donde p.3 y si x E G. Por lo tanto a' = e. un grupo G de orden 15. De manera semejante.y bt = e. Considérese el conjunto A 3 = { x yjx E A . n ) = 1 y m y n dividen a i. es decir. En consecuencia. O Demostramos ahora un resultado diferente. Si a E G es de orden m y b E G es de orden n. esto dice que a' = b-' E A n B = ( e ) . - COROLARIO. x-'ax = a'. se tiene u-'x E A n B.8. como consecuencia de lo cual se concluye que r l A x = A . el cual tiene solamente pq < p2elementos (puesto que p > q ) . Con esta contradicción se ve que 3 = A y A es el único subgrupo de orden p en G. entonces c = ab es de orden mn. r] DEMOSTRACION. DEMOSTRACION. Si a E G es de orden p y A es el subgrupo de G generado por a. consideremos un caso especial. DEMOSTRACI~N. Pero todo elemento de A es de la forma a'. Esto dice que ab es de orden mn. Puesto que ab = bu.

por consiguiente ab = ba.) son diferentes. Por lo tanto. si q i p . G tiene un elemento a de orden p y un elemento b de orden q. entonces f ( S ) # s. PROBLEMAS 2. Sin embargo. donde p . puesto que q 4 p . Por e1 corolario del Lema 2. . esto es. bP3ab3= a'' .4.8. G debe ser cíclico.3. pruebese que si algun par de elementos de s = (a. c = ab es de orden 15. así que deben generar todo C. pero la forma en que se hizo es el prototipo exacto de la demostración del caso más general que se da a continuación. .) . se concluye que p 1 iq 1. Entonces.28 Teorema de Cauchy 91 Cauchy. Así que b-"b2 = b-'(b-lab)b = b-Ia" ((b-lab)' = (a')' = al2. c. y la órbita de s respecto a f tiene p elementos. Sin embargo. .2.8. Estas dos ecuaciones para i dicen que i 1(5). DEMOSTRACION. se concluye que i 5 l(p). De esta manera G es cíclico y se prueba el teorema. TEOREMA 2. . En una palabra. formular otra demostracibn del Lema 2. Por el Lema 2. lo cual significa que P s l ( p ) . 2.8. b-lab = a' = a.8. lo cual significa que ab = ba.8.) y entonces b-qabq = alq. Por el corolario del Lema 2. Aplicando el resultado del Problema 40 de la Sección 2. y puesto que O <: i < p . Puesto que a es de orden 5. i4 = 1(5). así que las potencias de c generan todo C.. ya que O < i < 5. Puesto que a es de orden 5 y b de orden 3. En forma breve. por el Lema 2. y de manera semejante. Pero b4 = e.81. por lo tanto. donde O < i < 5. por el teorema de Fermat (corolario del () Teorema 2. Por el teorema de Cauchy. . G debe ser cíclico. Pero b3 = e. a. a" = a y por consiguiente alL1 = e. . por el teorema de Fermat iP-l 5 l ( p ) . b-'ab = a' para algun i tal que O < i < p. i3 = l5. Pruebese que un grupo de orden 35 es cíclico.3. Así que b-'abr = a" para todo r r O (Pruébese.8. El razonamiento dado para 15 se podria haber abreviado. G tiene elementos b de orden 3 y a de orden 5.1. 5 debe dividir a i3 . Esto quiere decir que las 15 potencias e = co.2. por lo tanto se obtiene a" = a.1.8.1.8 PROBLEMAS INTERMEDIOS 1.3. c = ab tiene orden pq. Respecto a la demostración del Teorema 2. az. se sigue que i = 1. Sea G un grupo de orden pq.2. de donde a'"' = e. (Sugerencia: Utilícese como N un subgrupo de orden p. q son primos y p > q.5. Debido a que a es de orden p. c2.5. . b-'ab = a' = a. b-'ab = a'. 3. . el4 son distintas. por lo tanto i = 1.

pruébese que el conjunto A B = {abla E A . Si G es un grupo y A . Sean p 9 q dos primos tales que q lp . que sea consistente con las relaciones a 3 = b7 = e. donde p es primo y p 4 m. b ) . B subgrupos de Órdenes m. 12. Demostrar que un grupo de orden 99 tiene un subgrupo normal no trivial.. es el conjunto de todos los pares ordenados ( a . Sea G un grupo finito y supóngase que A. pasamos por la siguiente construcción: si G. donde m y n son relativamente primos. A partir del resultado del Problema 9 . (Sugerencia: Aplíquese el resultado del Problema 40 de la Sección 2. 6. pruébese que el subconjunto de G A B = {ab1 a E A. 2. 10. d l c l y 1131 9 7.. B subgrupos finitos de G. 9. respectivamente. es cíclico si p es primo.l . n. .) 5. Aplicando el hecho de que cualquier grupo de orden 9 es abeliano.) . m!. x 6. Si G es un grupo y A. a saber que U. G2 son dos grupos. b E B } tiene (IAl I B ( ) / I A í7 BI elementos distintos. Pruébese que existe un grupo no abeliano de orden pq. entonces G = G. PROBLEMAS DIF~CILES 11. PROBLEMAS DIF~CILES MUY 13. donde a E G. 14. que ]Al =. y b f G.92 CAPiTUO 2 GRUPOS 4.1 .9 PRODUCTOS DIRECTOS En varios problemas y ejemplos presentados anteriormente. Pruébese que cualesquiera dos grupos no abelianos de orden 21 son isomorf o ~ (Véase el Problema 4. 8.4. b7 = e y encuéntrese algún i tal que a-'ba = al # a. y la idea necesaria para resolver el Problema 4 anterior. Supóngase que G tiene un subgrupo normal P de orden p". pruébese que un grupo de orden 42 tiene un subgrupo normal de orden 21. Pruébese que si p r q son dos primos tales que q ( p . entonces cualesquiera dos grupos no abelianos de orden pq son isomorfos. (Sugerencia: SupÓngase que a 3 = e. Sea G un grupo de orden pnm. b E B ) tiene mn elementos distintos. Elaborar un grupo no abeliano de orden 21. B son subgrupos de G tales Pruébese que A i7 B # ( e ) . Demostrar que un grupo de orden 42 tiene un subgrupo normal no trivial. Pruébese que P a G.) 15. pruébese que cualquier grupo de orden 99 es abeliano.

. es un grupo. .. . .) ( e .) es Dado cualquier elemento a = (a.G.) como su elemento unidad. x 6. N. Considérense los subconjuntos - ¿?. ) . .. 6 .Se dice que un grupo G es el producto directo (interno) de sus subgrupos normales N.. de una manera tal que cada elemento a E G tiene una representación única de la forma a = C1Ü2 . . y donde ( a . G2. .: G. .los productos en cada componente se realizan en los grupos respectivos Gl y G2... . NI.. es el conjunto de todas las n-tuplas (a..e2. donde Gt = { ( e .(el. G ~ . Evidentemente. Ü n = blb2 . . = b. .. G. n. . . a. x G...}.. . e.-.son n grupos.. y el producto en G.si todo a f G tiene repre. en)/a. .x G. BEFINICION. definido por a. .. .. ¿?. ya que los grupos G . e. Así que G se construye a partir de ciertos subgrupos normales. 2. . e. todo a E G se puede escribir como a = Ü. un grupo y es isomorfo a G.. . . . a. y b. G.. . G. . .. mees diante el isomorfismo a. e.)(e.. e2. . . - 6 . b. .. . consiste en todas las n-tuplas en las que en la componente i-ésima cualquier elemento de G.á2 . . G es simplemente el producto cartesiano de los grupos G. . . donde los 2. a. .. E G.. Ei 6. n.. . x G2 x .e2. . entonces a. para i = 1 .a2 . bib2).x G. . .').)-' = ( a r l . . . . . e. . . entonces + a = (a. a se-puede escribir en esta forma de manera única. . 2.29 Productos directos 93 y donde el producto se define componente por componente por medio de ( a . G. Esto motiva la siguiente ala2 DEFINICION. . si a = ... . ... (Pruébese. sentación u'nica de la forma a = a. con un producto definido en G mediante multiplicación de componentes. a2. ¿?.e2. donde e. . entonces su producto directo (externo) G. az. es decir. . . . G. e+~. con ( e . e3. para i = 1. . E N.. .)(a2. .. a 6. . . . . E es decir. Se le llama externo. e. . x Gz x G3 x . . . . x G2 x . donde cada a.. ..+.a y 1 . a2. los G.. Resulta inmediato que G = G.. . E Gr. a. . b. . ci$ = b.Además.Gn con 2.) = a. a. . E G. c GI x G2 x .b2) = (ala2. no solamente ¿?.) E G. a2. a.Si G 1 . . .. son grupos cualesquiera sin que necesariamente exista una relación válida entre ellos. . * á donde cada ¿ .. E G. . . Sería deseable formalizar ahora este procedimiento.. se define por componentes. es decir. como G = G . es el elemento unidad de G. esto es. .) donde a. .. un subgrupo de G sino que G. . y . puede aparecer y cada una de las demás componentes es el elemento identidad. .a. Además.a .

. la unicidad de la representación se debe tener al = b. Insertando paréntesis en a ahora de otra manera. N. N. e es una representación de a = ala2 con a. es decir. í7 N2 = ( e ) . donde alE N. = (e).. a = e . dados m E M y n E N ... E1 razonamiento dado anteriormente para N.9.. puesto que M ú N y m--' E M.. N.. Sin donde 6..E N. entonces a = e . pero tal vez sea menos transparente. entonces a = a . entonces. a = Por e. Tal vez sea más claro lo anterior si lo hacemos para n = 2. . también esta en N. a = m(nm-'n-'1. DEMOSTRACI~N.. N subgrupos normales de G tales ( e ) .9.. . y así N. embargo. .a. se obtiene a = e. de manera que a tiene . e.í7 N. d G. mnm-'n-' = e. .n N'... se obtienen primero algunos resultados preliminares. es el mismo que el . a . N. . [7 Si G es el producto directo interno de los subgrupos normales N. probar que si G es el producto directo interno de sus subgrupos normales N.Por otra parte. G2 x . externo de G. . que M í7 N = Sea G un grupo y M. Para tener codo completo Io probamos ahora. . . n Si G es como en el Lema 2. eae . N.. . e. entonces G es el producto directo interno de los subgrupos normales G2. .. b2 = a E N2. e . e . . . .1.2. . Así que supóngase que N.3.. 6. una segunda representación como elemento de N.. x G. se tiene nm-' n-' E M y entonces a = m(nmi'n-l) E M. G2. G. . E N.De lo considerado anteriormente se tiene el LEMA 2. donde a ocurre en el i-ésimo lugar.9. es decir. - e . e. N..N2 . Si G es el producto directo interno de sus subgrupos normales N. . y COROLARIO.. ( e )para i # j. Por lo tanto N.. Insertando paréntesis en a se puede escribir a = (mnm-')n-'. e .Para tal fin.mnm-' E E. Para tal fin supóngase que a E N.= @..N2 . N. . que se da para n = 2.N. N. a.afirmamos que N. donde a ocurre en el j-ésimo lugar... entonces G es isomorfo a N. Entonces. .así que a = blb2. De cualquier manera hemos probado el LEMA 2. mn = nm. Supóngase que a E N In 1%. Esto da una representación de a en G = N. . dado que IV a G y n E N. = ( e ) . = a2 e E N2.9.. entonces para i # j.3. . .de manera que a = (mnm-')nA1. = e E N. es el producto directo x . . Por consiguiente a E M í7 N = ( e ) .que equivale a decir. como se requería. El resultado que se va a probar ya se present6 como problema anteriormente. E N2. .. a. entonces si i # j y a.í7 N.... . Necesitamos ir en la otra dirección. x N. N. definidos anteriormente. Esto da por resultado mn = nm. LEMA 2. = a E N. a G y que todo elemento a E G tiene una representación única como a = ala2. E. x N2 x .. .. Por la unicidad de la representación.a. Si G = 6 . . a = ea. Considérese el elemento a = mnm-'n--'.se tiene a.

= a. E N. a. . x N 2 x . b.. . a través de todos los elementos que están a su derecha y se obtiene a. . a. . N2.. N. E N.9. . .b2 . .b. b2.9.b.) En otras palabras. por el Lema 2. Así que se puede pasar b . . .b.3.. a . En vista del resultado del Teorema 2. . Lo único que resta es demostrar que $ es un homomorfismo. y así sucesivamente para obtener que alb. el producto directo externo de N. De manera que considerese +. ala.a. Defínase la aplicación $ de N. . ..2 se tiene que cualquier elemento de N.. entonces conmuta con a. . .4. a. b. N. a.a. a.x N:. Si G es el producto directo interno de sus subgrupos normales N. . Afirmamos que también es inyectiva. $ es un homomorfismo.. tiene que la aplise cación $ es suprayectiva. Con esto se completa la demostración del Teorema 2.. a. . .9.b. .. Por la unicidad de la representación de un elemento en esta forma se deduce que al = b .)) = + ( l b l . al = b2. . . .. b. . a.a. para i > 1 por el corolaPuesto que b . es decir. . ..@. .b2 . . para Luego de considerar estos preliminares podemos ahora probar el TEOREMA 2. a. a. b. N.b.29 Productos directos 95 DEMOSTRACION. x N. entonces por la definición de ala2 .. . . . conmuta con cualquier elemento de N. x N. .. N. .. . - a. a .)(b. . De esta manera = (a. . . . O - a.9. E N..)) = alaz . Por consiguiente $ es inyectiva. N. b.3. . Porque si $ ( ( a . el Lema 2. ..a2b2a3b3 . a C x por $((a. .))..)(b. a. a2 . . = b.. .). a2. Puesto que todo elemento a de G tiene una representación a = ala.. . rio del Lema 2.. entonces G es isomorfo a N. Repítase luego este procedimiento con b2.b.4. = ( a .9.b2 . Puesto que Por n los N son normales en C .. . .4 dejamos los adjetivos "interno" y "externo" y simplemente hablamos de "producto directo". DEMOSTRACION.. E N. = (e)para i # j .b.9. . = b. con los a. . a..

En A sea T = { ( g . G = N. . A = G x C. Para cada i.. (a) Pruébese que T G. Pruébese que G es el G = NiN2 . subgrupos normales de G tales que lNkI. N. G tiene un subgrupo P. . . Sea G un grupo. . N. y IGI = ]N. . - Demuéstrese que G 5. . . 3. podría dar Ia impresión de una pequeña y agradable construcción. 4.. Afortunadamente existe tal clase de grupos. . N. N. 6. es posible determinar completamente la estructura del grupo si es que se conocen las de los subgrupos normales. . subgrupos normales de G tales que: 1. PROBLEMAS 2. pk son primos distintos y m.-lN.. . Sea G un grupo.. pero ¿luego qué? Para darle un poco mas de sustancia. Sea G un grupo abeliano de orden p y p p . N. rn2 > 0 . . N. . N . 2. . Si G . N2. . . N. . y G2 son grupos. N. x G2 es cíclico si y sólo si m y n son relativamente primos. Lo que se probara es que cualquier grupo abeliano finito es el producto directo de grupos cíclicos..+l . . se debe probar por lo menos un teorema que diga que un grupo que satisfaga cierta condiciun es el producto dírecto de algunos grupos particularmente sencillos.9 1. pruébese que G.. . (b) Pruébese que T a A si y sólo si G es abeliano. donde p.96 CAP~TULO 2 e GRUPOS El objetivo a menudo es demostrar que un grupo dado es el producto directo de ciertos subgrupos normales. 2. Si se dejara este tema en el punto en que terminó. > O. g)lg E G ) . . para cada i. lo cual a menudo permite obtener respuesta completas a dichas interrogantes. .N2 . x G2 - G2 x G 1 - 2. x P2 x - x Pk. pkm.) = ( e ) . respectivamente.I IN21 producto directo de N . .1 0 GRUPOS ABELlANOS FINITOS (OPCIONAL) Hemos terminado justamente de estudiar el concepto de producto directo de grupos. m. p2. > O.. Por el Problema 10 de la Sección 2. . N. N. . . y G2son grupos cíclicos de órdenes m y n.. N. Pruébese que G es el producto directo de N... a - - P. . Si G. Esto reduce la mayoria de las interrogantes relativas a grupos abelianos finitos a cuestiones referentes a grupos cíclicos. N.6. n (N1N2 . N. Si esto se puede realizar. de orden p:".. pruébese que G... los abelianos finitos.... Sea G un grupo finito.

de una manera única. C son los subgrupos cíclicos generados por a. Muy bien. x A2 x Ak donde 1 G ( = p" y los A se han 2 nk. donde los elementos a l son únicos. debe ser un elemento de G cuyo orden sea tan grande como sea posible. especialmente debido a que el tema de los grupos abeIianos finitos es muy importante por sí mismo. es cíclico y generado. El estudio de ellos sería ir muy lejos. ya podemos elegir a. entonces x""' = e. Se presenta de ínmediato una dificultad. entonces para obtener el primer elemento requerido para representar 6 como un producto directo de grupos cíclicas. por a. L n2 2 A. respectivamente. y cada numerado.. que luego se pueda aplicar para escoger a2 y as1 sucesivamente. Si así fuera y x = afi . Por ejemplo. . @A. E A. . ya que no hay solamente una eleccíón para dichos elementos a l . Antes de abordar los detalles propios de la demostraciór sería bueno presentar un esquema rápido de como se procederá para probar el teorema. Supóngase que G = A. digamos. entonces G = A x B = A x C = B x C. donde cada 6. ..2 10 Grupos abelianos finifos jo~cional) 97 La situación de la estructura de los grupos abelianos finitos realmente es un caso especial de algunos teoremas más amplios y rigurosos.. 6.A. . Por consiguiente no hay unicidad en la elección de los a. se debe escoger un elemento de cuyo orden sea máximo. A . entonces como n . y puesto que el grupo tendrá un orden en el que interviene exactamente un primo. p n ~ I p "así que dado que cada ~. . En otras palnbras. . se quiere demostrar que x = afta22 . de tal manera que ] A . donde p es primo. . a. los detalles de la demostración no se llenarán de elementos cuyos órdenes sean un tanto complicados. bk. Dicho de otro modo.. entonces se puede ver que si A . . donde 2 = b2 = e y a b = ba. cuando se utilice apropiadamente.. .. . El orden de los elementos será el que proporcione los medios para probar el teorema. De manera que nos concentraremos en los grupos de orden pn. a6. Este paso será muy fácil de realizar. ¿Cómo debe ser tal artificio? Nuestro control sobre 10s elementos de G radica solamente en sus órdenes específicos. A2. puesto que cada A. ¿Cómo evitar esto? Lo que se requiere es un artificio para escoger al. a . es cíclico generado por a. Así que ése será el camino a la selección del segundo elemen- . ¿Cómo se traduce esto en el mismo G ? Se necesita un elemento a. ¿Qué hacemos con a. El primer paso será reducir el problema de un grupo abeliano finito cualquiera a uno cuyo orden sea p n . . b y ab.. ak. El teorema que se probará se llama con muy justa razón teorema fundamental de los grupos abelianos finitos. Deseamos demostrar que existen subgrupos cíclicos de G. tales que todo elemento x € G se puede expresar como x = blb2 . / = pnl y n . si G es el grupo abeiiano de orden 4 con elementos e.a?. Sea G un grupo abeliano de orden pn.? Si G = G / A . . tal que requiera una potencia lo mas alta posible para quedar en A . . B. = e. . L n.

98

CAP~TULO 2

GRUPOS

to; sin embargo, si se elige un elemento b2con esta propiedad, puede ser que no resuelva el problema; es posible que se tenga que adaptar para tal fin. La realización de todo esto es la parte técnica del razonamiento y lo ejecuta. Luego se repite apropiadamente para encontrar un elemento a3, y así sucesivamente. Este es el procedimiento que se llevará a cabo para probar el teorema. Pero para facilitar las elecciones sucesivas de a l , a,, . . . , aplicaremos un razonamiento de inducción y algunos resultados preliminares auxiliares. Con este esquema como guía esperamos que la demostración del teorema tenga sentido para el lector. No se debe confundir la idea básica de la demostración -la cual es bastante razonable- con los detalles técnicos, que puede ser que ensombrezcan el asunto, De esta manera empezamos ahora a llevar los pormenores del esquema de la demostración esbozada anteriormente.

LEMA 2.1 0.1. Sea G un grupo abeliano finito de orden mrl, donde m y n son reIatívamente primos. Si M = { x E G / x m = e ) y N = jx E Glxn = e), entonces G = M x N. Además, si m y n son distintos de 1, entonces M S: (e) y N # (e).
rápidamente que los conjuntos M y N antes definidos son subgrupos de C. Por otra parte, si m f 1, entonces por el teorema de Cauchy (Teorema 2.6.4) se obtiene fácilmente que M # (e) y de manera semejante, si n # 1, que N # (e). Además, puesto que N n N es un subgrupo tanto de M como de N, por el teorema de Lagrange, J M NI divide R a IMI = m y ]NI = n. Como m y n son relativamente primos, se obtiene IM n NI = 1, por consiguiente M fl N = (e). MN. Para finalizar la demostración, se debe probar solamente que G Puesto que m y n son relativamente primos, existen enteros r y s tales que rnz -t sn = 1. Si a E 6, entonces a = a ' = a' '" = asna'"' , dado que (aSfl,P = " asnm e se tiene que as" E M. De manera semejante, a'" E N. Así que = a = está en MN. De esta manera G = MN. Se deja al lector el último toque, a saber, que G = M x N,

DEMOSTRACI~N. Se observa

-

Un corolario inmediato es

COROLARIO. Sean G un grupo abeliano finito y p un primo tal que p 1 1 G l. Entonces G = P x T para algunos subgrupos P y T, donde lPl = p'", nz > 0, y 1 TI no es divisible por p.
= { x E Glxp = e para algún S ) y el subconjunto ( x E G lx' = e para f relativamente primo a p). Por el Lema 2.10.1, G = P x T y P # (e). Puesto que todo elemento de P tiene orden igual a una potencia de p, recurriendo al teorema de Cauchy se obtiene que 1 PI = p"'.

DEMOSTRACION.P Sea
T
=

n

Es fácil ver que p 4 1 Tf haciendo uso del teorema de Lagrange. Así que en realidad se tiene que P no es solamente un subgrupo de G, sino que es el psubgriipo de Sylow de C.

2 10 * Grupos abelianoc finitas (opcional]

99

Ahora llegamos al paso clave de la demostración del teorema que se busca. Tal demostración es un poco difícil, pero una vez que se tenga este resultado el resto será fácil.

TEOREMA 2.10.2. Sea G un grupo abeliano de orden p n , p primo, y supóngase que a E G tiene el máximo orden de todos los elementos de G. Entonces G = A x Q, donde A es el subgrupo cíclico generado por a.
1, entonces 1 C / = p y G es ya un grupo cíclico generado por cualquier a # e de G. Supóngase que el teorema es cierto para todo m < n. Si existe un elemento b E G tal que b fZ A = ( a ) y bP = e, se demuestra que el teorema es válido. Sea B = ( b ) , el subgrupo de G generado por 6; así que A í7 B = (e). Sea 5 = G / B ; por hipótesis B S (e), por tanto 1 1 < IG1. ¿Cuál es 5 el orden de á = Ba en Afirmamos que o ( 2 ) = o (a). Para empezar, se sabe que o(G)lo(a)ya que a"'") = e, por lo tanto a"'"' = ( ~ a ) " ' " = Bao'") = B. ) Por otra parte 6"""' é, así que üotZ' B, y puesto que a"(" E A, se ve que E a"'" E A A B = ((e, de donde a"'"' = e. Esto dice que o(a)l o(U). Por consiguiente o ( a ) = o(Ü). Puesto que 6 es un elemento de orden máximo en ¿?, se sabe por la inducción que G = (a) x Tpara algún subgrupo T d e G. Por el segundo teorema de homomorfismo~ sabe tambien que T = Q/B para algún subgrupo Q de 6. Afirse mamos que G = A x Q. Si no fuera así, entonces A í7 Q # (e); sea u E A í7 Q. Entonces u = a' E Q, así que a'E Q / B = T, y puesto que (a) n T = (e), se tiene que 5 = e, por consiguiente a' E B. Pero a' E A y A í7 ' B = (e); por lo tanto, a' = e, es decir, u = a' = e. Por consiguiente, A n Q = ( e ) y se obtiene que G = A x Q. Supóngase, entonces, que no existe ningz(n elemento b de 6, que no esté en A , tal que bP = e. Afirmamos que esto obliga a que G = A = (u), en cuyo caso G es un grupo cíclico. Supóngase que G # A ; sea x E G, x g. A el elemento que tiene el menor orden posible. Como o ( x P )< o ( x ) , se tiene, por la elección de x, que xP E A , por consiguiente xP = al. Afirmamos que p 1 i. Supóngase que no. Sea m = o(a) = p" como a es de orden máximo en G, entonces, para cualquier c E G, o ( c ) = pr 5 o(a) = pS, por consiguiente r S S , y así o ( c ) l o ( a ) = m. Por lo tanto, cm = e. Ahora bien, x = a' y se supuso que p S i; por consiguiente m irn/p, y P así a l m / P # e. Pero xrn = ( X ~ ) m / : (al)ml'p= a'"'* # e, 10 cual contradice el p hecho observado anteriormente de que xm = e. Así que pl i, por lo tanto i = jp y xp = a' = aJP.Sea y = alJx; entonces y E A , ya que x E A y a-] E A ; por otra parte, yP = ( a - j ~ ) ~a-Jpxp= e. Pero esto hace que se regrese a = la situación tratada anteriormente, donde existe un x E G, x 4 A tal que . xP = e; en tal caso se vio que el teorema era válido. Así que se debe tener G = ( a )y G es un grupo cíclico. Con esto concluye la inducci0n y se prueba el teorema.

DEMOSTRAG~~N. Se procede por inducción en n. Si n

=

e?

U

100

CAPíTULO 2

GRUPOS

Se puede probar ahora el muy importante y básico

TEOREMA 2.10.3 (TEOREMA FUNDAMENTAL DE LOS GRUPOS ABELIANOS FINITOS). Todo grupo abeliano finíto es el producto
directo de grupos cíclicos.
DEMoSTRACI~N. Sea G un grupo abeliano finito y p un primo que divide a (GI. Por el corolario de1 Lema 2.10.1, G = P x T, donde IPI = pn, Por el Teorema 2.10.2, P = Al x A, x - . x Ak, donde 10s A, son subgrupos ciclicos de P. Razonando por inducción en 1 G 1 , se puede de este modo suponer que T = T, x T2 x . . x T,, donde los T, son subgrupos cíclicos de T. Así que

= A , x A2 x . -

- x

A, x T, x T, x

. . x Tk.

(Pruébese.)

Queda así probado este teorema tan importante. Volvemos a los grupos abelianos G de orden pn. Se tiene ahora a la mano que G = A , x A2 x - . x Ak, donde ¡os A, son grupos cíclicos de orden pn*.Se puede arreglar la numeración de manera que n, 2 n2 2 z nk. Además, IGI = IA, x A2 x x Akl = IAiI IAz ] A k [l,o c u a l d a q u e
- * .

por consiguiente n = n, + n2 + . . + nk. De esta manera los enteros n, 2 O proporcionan una partici~nde n. Se puede demostrar que estos enteros n , , n2, . . ., nk -10s cuales se llaman invariantes de G- son únicos. En otras palabras, dos grupos abelianos de orden pfl son isomorfos si y solo si tienen los mismos invariantes. Dado esto, se sigue que el número de grupos abelianos no ísomorfos de orden pn es igual al número de particiones de n. Por ejemplo, si n = 3 , tiene Ias tres particiones siguientes: 3 = 3,3 = 2 + 1, 3 1 + 1 t- 1, de manera que hay tres grupos abelianos no isomorfos de orden p" (independientemente de p). Los grupos correspondientes a dichas particiones son un grupo cíclico de orden p3, el producto directo de un grupo cíclico de orden p2 por uno de orden p y el producto directo de tres grupos cíclicos de orden p , respectivamente. Para n = 4 se ve que las particiones son 4 = 4, 4 = 3 + 1, 4 = 2 + 2, 4 = 2 + 1 + 1 , 4 = 1 + 1 + 1 + 1 , que son cinco en total. Así que exísten cinco grupos no isomorfos de orden p4. ¿Puede el lector describirlos por medio de las particiones de 4? Dado un grupo abeliano de orden n = p f ~ p p - p?, donde los p, son primos distintos y los a, son todos positivos, entonces G es el producto directo de sus p, -subgrupos de Sylow (véase, v.gr., el corolario del Lema 2.10.1).

-

102

CA~TULO * 2

GRUPOS

~EFINICIÓN. a E G, entonces C ( a ) , el centralizador de a en 6 , Si
se define por C ( a ) = { x E G(xa = ax). Cuando C ( a ) se presentó en la Sección 2.3 se demostró que era un subgrupo de 6. Se registra ahora esto de manera más formal como

LEMA 2.1 1.l. Para

a

E G, C ( a ) es un subgrupo de G.

Como se vio anteriormente, dos conjugados x-'ax y y-'ay de a son iguales sólo si xy-' E C ( a ) , esto es, sólo si x y y están en la misma clase lateral izquierda de C ( a ) en 6. Por otra parte, si x y y están en la misma clase lateral izquierda de C ( a ) en C, entonces xy--' E C ( a ) , por consiguiente xy-'a = a y - ' . Esto implica que x-'ax = y-'ay. Así que x y y dan lugar al mismo conjugado de a si y sólo si x y y están en la misma clase lateral izquierda de C ( a ) en G. De esta manera hay tantos conjugados de a en G cuantas clases laterales izquierdas hay de C ( a )en CI. Esto es más interesante cuando G es un grupo finito, ya que en ese caso el número de clases laterales izquierdas de C ( a ) en G es lo que se ilaina Índice, i G ( C ( a ) )de C ( a ) en G, y es igual a 1 Gl / 1 C ( a )l . , Hemos probado el

TEOREMA 2.11.2. Sea 6 un grupo finito y a E G; entonces el número de conjugados distintos de a en G es igual al índíce de C ( a ) en G.
En otras palabras, el número de elementos en cl ( a ) es igual a iG(C(cz))= IGl/lC(a)l. Este teorema, aunque fue relativamente fácil de probar, es muy importante y tiene muchas consecuencias. Veremos unas cuantas de ellas aquí. Una de tales consecuencias es una especie de resultado de contabilidad. Puesto que la conjugación es una relación de equivalencia en 6, G es la unión de las clases de conjugación disjuntas. Además, por el Teorema 2.1 1.S, se sabe cuántos elementos hay en cada clase. Reuniendo toda esta información, se obtiene,

TEOREMA 2.11.3 (ECUACION DE CLASE).
entonces

Si G es un grupo finito,

donde la suma se efectúa tomando un a de cada clase de conjugación. Es casi una tradíciíin sagrada entre los matemáticos presentar, como primera aplicación de la ecuación de clase, un teorema particular relativo a los grupos de orden y", dondep es primo, No queriendo ser acusados de herejía, seguimos esta tradición y se prueba el bonito e importante:

no obstante 1 C ( x )1 debe dividir a p2. entonces C contiene un subgrupo normal de orden pn-l. En los problemas que vienen se darán muchas aplicaciones de la naturaleza de los grupos de orden p". Z ( G ) # ( e ) . Sea z = l Z ( G ) l . Si G es un grupo de orden p". puesto que z = debe haber un elemento a # e en Z ( G ) . para ilustrar dicha técnica. Si A = ( a ) . [ C ( b )1 = P ' ' ~ ) . Si C es un grupo de orden p 2 . existe un elemento a # e en G tal que ax = xa para todo x f G).~. p". de orden p en S ( G ) .5. previamente. x A. y dado que z r 1. E1 resultado neto de esto es que 1 C ( x )1 = p2. Por otra parte.el centro de G.J?"-"~~'. por consiguiente A C C ( x ) para todo x E C. El ataque natural sobre virtualmente todos estos problemas sigue los lineamientos del razonamiento que estamos a punto de dar. donde p es primo. la que algunos lectores pueden haber visto al resolver el ProbIema 45 de la Sección 2. Se dividen las partes de la ecuación de clase en dos: las que provienen del centro y las restantes. z es el número de elementos de C cuya clase de conjugación tiene solamente un elemento. Evidentemente.1 1. Esta es TEOREMA 2. hará uso de la ecuación de clase para llevar a cabo la deSe mostración. El resultado neto de esto es que p l z . Así que. z 1 l ... se tiene que z es por lo menos p. De esta manera se obtiene. Puesto que todo elemento de G está en el centro de 6 . de un amplio conjunto posible. TEOREMA 2.h. Para cualquier elemento b fuera de Z ( C ) . p primo. de donde x E Z ( G ) .donde 1 S n ( b ) < n. entonces C ( x ) > A y x E C ( x ) . Puesto que e E Z ( C ) . Dado x E C . el Teorema 2. . donde p es primo. donde p es primo. dado que / C ( b ) l divide a jC 1 por el teorema de Lagrange.11.5. Si G es un grupo de orden p".4. p divide el lado izquierdo. Elegimos una opción.así que 1 C(x)I > p . lo cual prueba el teorema. y divide a c. DENOSTRACION. no es trivial (es decir.. el subgrupo generado por a . conjugación contiene más de un elemento y C ( b )1 < 1 G 1. entonces A c Z ( G ) .1 1. El teorema anterior tiene una interesante aplicación. entonces G es abeliano.4.2 C 1 * Conjugación y teorema de Sylow (opcional] 103 TEOREMA 2.como se señalé. a. su clase de . entonces Z ( G ) . por lo tanto C ( x ) = G. éste debe ser abeliano. DEMOSTRACION.11. de tal manera que hay Por un elemento.

Si z = 1 Z ( G ) 1. por la hipótesis de inducción. De nuevo se procede por inducción en ( G 1.104 CAP~TULO 2 GRUPOS 1. tal que N / A = M. Es imposible exagerar la importmcia de1 teorema de Sylow en el estudio de grupos finitos. Considérese r' = C / A . Ahora se probará para cualquier grupo finito. entonces G es de orden p y ( e ) es eI subgrupo normal requerido de orden pl-' = p0 = 1. p "-' = 1 NI / p .6'3. por el segundo ' teorema de homomorfismos (Teorema 2. donde p es un primo y p po de orden pn. Si n Se es decir. N > A . entonces C ( a ) # 6. un matemático noruego. Ya se demostró que este teorema es valido para grupos abelianos. entonces z r 1 y . Dado que I es una imagen homomorfa de G.2) existe un subgrupo normal N en G.procede por inducción en n. Esto completa la inducción y así se prueba el teorema.4 1. La más importante aplicación que se hace de la ecuación de clase es con mucho la demostración de un teorema de gran alcance debido a Sylow. pn no puede dividir a IH[ para cualquier subgrupo N de C si H # G.7. suponiendo que el resultado es verdadero para todos los grupos H tales que IHI < IGl. por consiguiente p" S J C ( a l. Si Se supone por lo tanto que n 2: 1. Entonces. Sin 6I no se podría desarroIlar el tema. P es un grupo de orden I G l / ] A l = p k + l / p = pk por el Teorema 2. quien 10 probó en 1871.4 existe un elemento a de orden p en Z(G). si a $5 Z ( G ) .n = O. Puesto que r tiene orden p< se sabe que l7 tiene un subgrupo normal M de orden pk-'.11. lo cual conduce a 1 N = p k . el centro de G. N es el subgrupo normal I requerido en G de orden pk. por el Teorema 2. De esta manera el subgrupo A = ( a ) generado por u es de orden p y normal en C . Sea G de orden pk '. entonces p { f G l y no hay nada que probar.7 (DE SYLOW). En parricular. De esta manera pl 1 Gj / ( C ( a ) J = i G ( C ( a ) ) ) para a @ Z(G).4. Entonces G tiene un subgru- DEMOSTRACI~N. Escríbase la ecuación de clase para G siguiendo los lineamientos del razonamiento del Teorema 2. TEOREMA 2. Supóngase que el resultado es falso para C . Pero entonces se tiene = + DEMOCTRACI~N. Supóngase que G es un grupo de orden pnm. m.11. Supóngase que se sabe que para algún k todo grupo de orden p k tiene un subgrupo normal de orden p k p l .

demuéstrese que C(xM'ax) = x-'C(a)x.P. Por ejemplo. 1 P = 1 M1 1 A 1 = pn-'p = pn. Áigebra Moderna. . se obtienep 1 z. Ir 1 = IGl/ tA = pnrn/p = pn-'m.. En realidad el teorema de Sylow consiste de tres partes. Q subgrupos de G. En S. 2. Por lo tanto. encuéntrense todas las clases de con- jugación y verifíquese la validez de la ecuación de clase determinando los órdenes de los centralizadores de los elementos de S3. Puesto que dichos subgrupos de orden p " surgen por todas partes. Q = x-"x. Si a E G.i. de las cuales solamente probamos la primera. Esto dista mucho de ser cierto en el caso general.. contradiciendo la suposición de que G no tenía ninguno de tales subgrupos.de esta manera se encuentra que P es un I subgrupo de C de orden p n . que tiene orden 6 = 2 3. ya q u e p l z = jZ(G)J. Las otras dos son (suponiendo p R m = 1 G]. el grupo simétrico de grado 3. puesto que p (pnm. Un grupo abeliano tiene un p-subgrupo de Sylow para todo primo p que divida a su orden. puesto que a f Z(G). Quienes deseen analizar varias demostraciones de la parte del teorema de Sylow que se probó anteriormente y de las otras dos. Esto completa la inducción y se establece el teorema de Sylow.. entonces para algún x € G. Cualquier par de subgrupos de orden p nen G son conjugados. Dado que 1 < ( G ( . entonces (Al = p y A a C. El número de subgrupos de orden pRen G es de la forma 1 a + kp y divide la. se les llama p-subgrupos de SyIow de 6. si 1 Pl = 1 QI = pn. es decir.por la hipótesis de inducción I tiene ' un subgrupo M de orden pn-l.2 11 * Conjugación y teorema de Sylow [opcional) 105 Pero p 1 iG(C(a)) si a @ Z(G). Si A es el subgrupo generado por a. Por el teorema de Cauchy hay un elemento a de ordenp en Z(G). así que p 1 ~. donde p 4 m): 1. el grupo simétrico de grado 3. 1. hay tres Zsubgrupos de Sylow (de orden 2) y un 3-subgrupo de Sylow (de orden 3). 2.. por el segundo teorema de homomorfismo~ existe un subgrupo P de G tal que P 3 A y P/A = M. Resuélvase el Problema 1 cuando 6 es el grupo diédrico de orden 8. Considérese I? = G/A. si 6 = S. pueden examinar la sección correspondiente del libro del mismo autor.(.(C(a)). Sin embargo. 3..

probar que G tiene un subgrupo de orden pmpara todo 1 1 m S n. Si P es un p-subgrupo de Sylow de G. Pruébese que B(Nj a 6.5. Si P es un p-subgrupo de Sylow de G . no obstante N no esta necesariamente en el centro de G. pruébese que p ( P ) = P para todo automorfismo p de C. entonces N ( H ) = G.) 17. pruébese que P es un p-subgrupo de Sylow de N ( P ) y que es el único. P un p-subgrupo de Sylow de 6 . pruébese que P es el único p-subgrupo de Sylow de 6 . 20. Utilícese la ecuación de clase para dar una demostración del teorema de Cauchy . PROBLEMASINTERMEDIOS 16. 14. 5. 11. Si 1 G = p n . entonces el número de subgrupos distintos x-%x de G es igual a I. Demuéstrese que un grupo de orden 108 tiene un subgrupo norma1 de orden 9 o 27. 8. sea N ( H ) = ( x E G lx-'Hx = H ) . demostrar que G es abeliano. demuéstrese que el número de distintos x-'Px no puede ser múltiplo de p.106 CAP~TULO 2 * GRUPOS 4. 1 . (Sugerencia: Véase el Problema 40 de la Sección 2.(N(H)). a si H U 6 . Si 1 G 1 = p3y 1 Z ( G )1 2 p 2 . Si H es un subgrupo de G. Si p es un automorfismo de G. Por ejemplo. Si N a G. Demuéstrese que un grupo de orden 36 tiene un subgrupo normal de orden 3 o 9. 18. probar que G tiene un subgrupo de orden p m . Probar que N ( H j es un subgrupo de G. entonces xa = ax. Probar que N(x-'Hx) = c N(&) y N a N ( H j . H 10. E N. Si P es un p-subgrupo de Sylow de G y P a G. demuéstrese que si aP1Pa= P entonces a € P. 9. Si P es un p-subgrupo de Sylow de G. 12. 15. 6 . Si pm 1 G i . demuéstrese que C ( p ( a ) ) = p ( C ( a ) ) para a E 6. 13. Pruébese que si G es un grupo finito y H es un subgrupo de C. Si P es un p-subgrupo de Sylow y a E G es de orden pmpara algún m. 5 19. Si P a G . Esto no significa que si x E ??(N). sea B ( N ) = { x E Glxa = ax para todo a E N ) . demuestrese que N ( N ( P ) ) = N(P). xA'N(H)x. 7.

Q2 E S definase Q. (b) Si G es finito. Defínase para a. entonces Q = x-'Px para algún x E G.) 27. demuéstrese que el número de psubgrupos de Sylow de G es de la forma 1 + kp. demostrar que H está contenido en algún p-subgrupo de Sylow de G. si Q2 = a-' Q. Pruébese que (a) esto define una relación de equivalencia en G. donde rn es el índice de H n C(a) en H. 23. Para Q. sea S el conjunto de todos los p-subgrupos de Sylow de G. Si 1 G 1 = pn y H ic. pruébese que si Q f P. . (Esta es la segunda parte del teorema de Sylow. (c) A partir de esto pruébese que dado cualquier par dep-subgrupos de Sylow P y Q de G. demuéstrese que el número de subgrupos distintos equivalentes a A es igual al índice de N(A) fi H en N. 26.. Si G es un grupo y H un subgrupo de 6 . Para Q. entonces {a)tiene m elementos. 29. demostrar que no puede ser válida la conclusión de la parte (a). . a b si b = h-lah para algún h E H.Q. demuéstrese que N(H) 3 H.Q2 si Q2 = a-'Q. demuéstrese que si G es un grupo finito.a.G es un subgrupo de H. con a E P. Sean G un grupo y H un subgrupo de G. entonces el número de distintos a-'Qa. (Esta es la tercera parte del teorema de Sylow. Sean P un p-subgrupo de Sylow de G y Q otro de ellos. cuando y recorre todo C. - 25. pruébese que ya son conjugados en N(P).) 28. . Q2 E S definase Q. donde a E P. es un múltiplo de p. (b) Aplicando el resultado del Problema 14. a si b = h-'ah para algún h E H. Si P es un p-subgrupo de Sylow de G. Pruébese que -b 23.2 12 * Conjugación y teorema de Sylow (opcional) 107 21. Sea S el conjunto de todos los y-'&. defínase para los subgrupos A. B que B A si B = h-'AAh para algún k E H. b E Z(P) son conjugados en G. (b) Si { a )es la clase de equivalencia de a. b E G. - 24.a con a E P. (a) Demuéstrese que esto implica que el número de distintos y-'& es un multiplo de p. Si H es un subgrupo de G de orden pm. (a) Pruébese que esto define una relación de equivalencia en el conjunto de subgrupos de G. b E G. Aplicando el resultado del Problema 25. Utilízando esta relación. Definase para a. Sup6ngase que Q # xU1Px para cualquier x E G. Sean G un grupo y H un subgrupo de 6. Si P es un p-subgrupo de Sylow de G y a..

.

conoceríamos la estructura de todos los grupos. conocido como teorema de Cayley (Teorema 2. los grupos se originaron primero de esta manera. Puesto que la estructura de grupos isomorfos es la misma. No obstante. afirma que todo grupo G es isomorfo a un subgrupo de A (S). se podría intentar explotar este empotramiento de tipo isomorfo de un grupo arbitrario G dentro de algún A ( S ) . En los trabajos de Lagrange. Sin embargo. el teorema de Cayley seííaIa un cierto carácter universal de los grupos A ( S ) . En realidad.L GRUPO Recordemos un teorema de grupos abstractos demostrado en el Capítulo 2. para algUn S apropiado. mucho antes de que fuera definido el concepto de grupo abstracto. No nos ocuparemos de los subgrupos de A(S) para un conjunto arbitrario . Esto sería demasiado pedir.5. no fue sino hasta mediados del siglo X I X que Cayley introdujo más o menos el concepto abstracto de grupo. un conjunto de aplicaciones precisas de algún conjunto sobre sí mismo. encontramos resultados sobre grupos de permutaciones que fueron demostrados a finales del siglo xvxrl y a principios del XIX. Galois y otros. Abel. el conjunto de las aplicaciones inyectivas del conjunto S sobre si mismo. Dicho resultado. Si conocieramos la estructura de todos los subgrupas de A ( S ) para cualquier conjunto S. en fa demostración que dimos se utilizó como S el mismo grupo G considerado simplemente como un conjunto. l). Históricamente. a saber. Lo anterior tiene la ventaja de transformar G como un sistema abstracto en algo más concreto.

~ por lo tanto. .) # cr(xk) = x . x. . . la naturaleza completa de A ( S ) es virtualmente imposible de determinar. n)... son simplemente los números 1. Como o es inyectiva. . = a(x. Evidentemente. En forma breve.. Ésta podría llamarse gráfica de u... . se puede suponer que S = (1. la acción de CT en S se determina por lo que U hace al subíndice j de xj. Para ser consistentes con nuestra definición de composición de elementos de S. si j f k. se llaman permutaciones.. Sería deseable meter a G en un S. A ( S ) resulta ser un objeto muy "arisco" y complicado.así que el símbolo ""x" sale sobrando y se puede descartar. Dado que dos elementos a. = A ( S ) . entonces G es isomorfo a un subgrupo de S. . Ya se hizo esto anteriormente.. Sea S un conjunto finito de n elementos. n acomodados en algun orden.. . dichos símbolos. ~ para algún ik. 2. el grupo ocupa tan sólo un pequeño rinconcito de S. . . es un grupo relativo al producto de aplicaciones... Los elementos de S. . T E A ( S ) se multiplican por medio de la regla ( c ~ T ) ( s = Ú(T(s)). se definió u7 por ( c T ~ ) ( s ) T ( T ( S)) para todo s E S. Recordemos lo que se entiende par producto de dos elementos de A ( S ) . En la Sección = L 1. 2. En este capítulo se considera solamente A ( S )para un conjunto S finito.x3 xl. los algebristas multiplican permutaciones de izquierda a derecha.x + x3. .. Si S es infinito. números i. Si a. .. entonces x. Aun en el caso de que S sea finito.110 CAP~TULO * EL GRUPO SIMETRICO 3 S. se denotaran con letras griegas minúsculas. Sí los lectores consultan algun otro libro de álgebra. . y se denota con S. Esto es factible para ciertas clases de grupos finitos. al expresar u.). se puede suponer que S = { x . un elemento u de S. o permutaciones. entonces A ( S ) se llama grupo simétrico de grado n. digamos u E S3. Bada la permutación o E S.. de manera que u ( x k )= x . entonces ú(x. Así que S. 2 . n. Lo primero que se necesita es una manera práctica para denotar una permutación. Una manera clara es hacer una tabla que muestre lo que cr hace a cada uno de los elementos de S. 1 S ik S n.XZ.) E S para k = 1. Con mucha frecuencia. pero resulta incómodo . . esta tendrá el efecto de que cuando se introduzcan símbolos ) apropiados para representar los elementos de S. con el menor n posible. se dice normalmente que G es un subgrupo de S. Puesto que n es mucho más pequeño que n! aun cuando n sea modestamente grande. 2 y consume espacio.4 del Capítulo 1 se demostró que A ( S ) satisface cuatro propiedades que se utilizaron posteriormente como modelo para definir el concepto de grupo abstracto. Vagamente hablando. . los .x2. . Recuérdese que si S tiene n elementos. en particular.. i. es decir. . lo haremos de derecha a izquierda. . deben asegurarse de la manera en que se estén multiplicando las permutaciones: de derecha a izquierda o de izquierda a derecha. Desde luego se puede hacer más compacta eliminando las + . i. Por el teorema de Gayley se sabe que si G es un grupo finito de orden n. se multiplicarán de derecha a izquierda. T E A ( S). y S. tiene n! elementos. en la forma: a: x.

] . n i: El elemento identidad -que 2 .. u(n) = i. se tiene todavía o. 1. . ja qué es igual o-'? = Es fácil. Por ejemplo.) En el ejemplo . . al formar el producto de los símbolos de u y 7 se examina el número k del primer renglOn de T y se ve qué número ik está directamente abajo de k en la segunda fila de T.es simplemente e = 2 .. Luego se observa el lugar de ík en el primer renglón de a y se ve qué se encuentra directamente abajo de él en el segundo renglón de a. .n. será expresado como e.. En la siguiente sección se u = .. en el caso citado de S.. ... 2.. se emplea el símbolo 1 2 .1 * Preliminares 4 14 3.. En este simbolo el número que se encuentra en el segundo renglón es la imagen con respecto a a del número que se encuentra en el primer renglón directamente sobre él. En todo esto no hay nada en especial acerca del 3. funciona igual de bien para cualquier n. n y se obtiene el símbolo para ar.-para representar o y se escribe o = 1 2 (i. simplemente inviértase el símbolo de u y se obtiene a-' (Pruébese. x y escribiendo .. "i .. i. el primer renglón es siempre 1 2 . como ( i . así que se podría omitir y escribir 1 2 . . . = Si o E S. ¿Cómo se traduce el producto de S. . Después de todo. se lleven consigo como corresponde. a - fl 1. (. Esta es la imagen de k respecto a 07.. iZ. 2 Si se sabe que a . . . Luego se pasa por k = 1. Se ilustra lo anterior con dos permutaciones es . = l. en términos de estos símbolos? Dado que o7 significa: '"apliquese primero 7 y al resultado aplíquese u".. . Entonces u7 = 2 3 4 La economía lograda de esta manera no es suficiente aún.. 4 2 ) = i2.. r. . y ~ ( 1 ) i.. Obsérvese que no es necesario escribir el primer renglón en el orden usual 1 2 -n.S5. encontrará una forma mejor y más breve de representar permutaciones. ) . Esto se realiza a simple vista. mientras los i. 11 12 1 t.... de cualquier manera que se escriba el primer renglón. . . . .3.).

Galcúlense todas las potencias de cada permutación (es decir. ik. se obtiene algo más que un mero símbolo nuevo. i.. .. n J. DEFINIGION. .. la permutación (1 3 5 4) es la permutación . k enteros distintos en S = { 1.. en S. 5. . . . Encuéntrese el orden de cada uno de los elementos del Problema 2. . . 3. Determinar los productos.. . . 2. ik. . u ( i k ) = i l . ) = i2.Sean i . El símbolo (i.412 CAP~TULO J EL GRUPOSIMÉSRICO PROBLEMAS 3.. evaluar ak para todo k f . Pruébese que 1 2 -1 e . . i. .. n 4.1 1.. AI hacerlo. se obtiene un mecanismo para descomponer cualquier permutación como un producto de permutaciones particularmente cómodas.. donde u ( i . Encuéntrese el orden de los productos obtenidos en el Problema 1. ... Por consiguiente. o-(iJ)= i J + . ik)representará la permutación a E S. 3.. . para j < k. 2. . . . . a ( i 2 ) = i3.2 DESCOMPOSIG~~N E CICLOS N Continuamos el proceso de simplificación de la notación empleada para representar una permutación dada. y a(s) = S para cualquier s E S si s # i. iZ.

4 del Capitulo 1) es {i. (Pruébese. donde T S(i) = i y s es el menor entero positivo con esta propiedad.ik) es . rr es igualmente (ik z.2. se dice que son ciclos disjuntos o ajenos si no tienen ningún entero en común. i2 .2. ¿cuál es el ciclo de T determinado por l ? Afirmamos que es (1 3 4). ik) se llama ciclo de orden k o k-ciclo. . es k.32 Descomposiciónen ciclos 113 7 2 ( 3 2 3 5 4 1 5 4 6 6 '). De donde (1 3 5) y (4 2 6 7) son ciclos ajenos en S. Hay dos cosas que se concluyen del párrafo anterior. ~ ~ ( i. Continuando. la permutación (i. i . . T (i). . i2) se llama iransposición.. Dada cualquier permutacion T en S. {i. ¿Por qué? r lleva al 1 hacia 3. Considérese el S-ciclo (i r (i) r 2 ( i ) . . El orden de un k-ciclo... . Obsérvese que si u = (il i2 .. y puesto que ~ ( 1 = 3. ik). jcbmo se relaciona 3 con 1? Puesto que 4 2 ) = 3.. Si a = (i. Una permutación de la forma ( i . n). entonces tenemos que dicha órbita es . Se considera un ejemplo específico y se encuentran todas sus ciclos. se ve que ok = e. i2 (véase el Problema 27 de la Sección 1.) ik) es un k-ciclo. afirmamos que conmutan. Para el caso especial k = 2. Sea . . 1. . i2 . . r $-'(i)}. se ve que oJ{(2 = j + 1 para j r k . digamos un k-ciclo y un m-ciclo. donde e es el elemento identidad de S. (Pruébese. al 3 hacia 4 y al 4 hacia 1. De modo que es posible advertir que el k-ciclo a = (i. T E S. como elemento de S. ik-& y así sucesivamente. Consideremos un k-ciclo particular o = (1 2 . con la sugerencia de que si u.. - Dados dos ciclos.1. son ciclos ajenos. Si u. La demostración de ello se deja al lector. 2. Dados dos ciclos ajenos en S. mientras que a k(l) = 1. entonces la órbita de i.k) en S. . ) .. se = ) debe verificar que ( a ~ ) ( i ) ( ~ o ) ( ipara todo i E S = ( 1.. Expresamos este resultado como LEMA 3. para i E (1. . entonces .) Por ejemplo.) . considérese la órbita de i respecto a T . l2 ) ( i ik i.. i2. entonces UT = TU. T son ciclos ajenos. respecto a u 2. . a(1) = 2 por la definicibn dada anteriormente. .. 7s-1(i)).. . se tiene 02(1) = u(2) = 3. se le llama ciclo de 7 determinado por i. . En realidad.. n ) . .. Evidentemente. ik). .1.

se supone que a deja fijo a cualquier entero que no esté presente en ninguno de los ciclos. (Pruébese. porque (3 4 5 6 ) es de or- . (2 9 8 7). con la cual se llevó a cabo el razonamiento que se dio. al escribir u como un producto de k-ciclos. ( 3 4 5 6 ) . . con k > 1. entonces el orden de 7 es k . . ~ C u des el ciclo de T determinado por S? Zigzal gueando segun la línea punteada. ya que 7 deja fijos a 5 y 6 .CAPITULO 3 * EL GRUPO SIMÉTRICO r2(1) = ~ ( 3 = 4. la permutación T = (1 5 6)(2 3 9 8 7 ) deja fijos al 4.? Afirmamos que es k. r m = (1 2)"(3 4 5 6)"(7 8 9)". ¿Cuál es el orden de un k-ciclo como elemento de S. 10 y 11. el producto de ciclos Al expresar una permutación a como un producto de ciclos ajenos. para que 7"' = e se requiere (12)" = e.2. 9) aparece en uno.) Para que ya (7 8 9)" = e. se ignoran los i tales que a ( i ) = i . ~ ~ ( = 7(4) = 1. esto es. (5) y (6). ¿Cual es su orden? Puesto que los ciclos ajenos (1 2).como permutaciones en S. y solamente en un ciclo y la imagen de cualquier i respecto a T se lee en el ciclo en que aparece. TEOREMA 3. (7 8 9)" = e. es decir.2. se ve que el ciclo de T determínado por 2 es (2 9 8 7). es ajenos. En otras palabras. Así que los ciclos de 7 son ( 1 3 41. 7 k = e y 7 ) # e para O < j < k. porque todo entero en S = 11. El mismo razonamiento sería válido para cualquier permutación en S. La permutación T anterior. donde se consideraron estos ciclos -definidos anteriormente. se omiten todos los ciclos de orden 1. También aquí se deja la demostración al lector. se debe tener que 3 ! m . . para que ( 3 4 5 6Irn = e. (3 4 5 6)" = e. se debe tener que 4 1 m.2. (7 8 9 ) conmutan. Así que en el grupo S . Se deja al lector la redacción formal de la demostración. que (7 8 9) es de orden 3. . 2 . Por lo tanto se tiene que T = (1 3 4)(2 9 8 7)(5)(6). no reviste nada en especial. Esto se puede obtener visualmente zigza) 1 ) gueando entre líneas por medio del trazo punteado. De esta manera a = (1 2 3)(4 5 ) en S7es la forma en la que se escribiria a = (1 2 3)(4 5)(6)(7). . Si 7 es un k-ciclo en S. LEMA 3. y para cualquier n. respectivamente. Los ciclos de 7 determinados por 5 y 6 son ( 5 ) y (6)..3. Considérese la permutación T = (1 2)(3 4 5 6)(7 8 9) en S9.Toda permutación en S.

2. son ciclos ajenos. Supóngase que o E S. se ve que a es de orden M como se afirma en el teorema. Consideremos el Teorema 3. jns Entonces el orden de a es el mínimo común m l i l de m.32 Descomposición en ciclos 115 den 4.. De manera que r es de orden 12. consiguiente. O DEMOSTRAC~~N. . . . trabajando en mOd 13. son ciclos ajenos de longitud m. 13.. .2. m. . Esto dice que m debe ser divisible entre 12. .4 en el contexto de un acomodo de naipes. De nueva cuenta aquí no entran en escena las propiedades especiales de Lo que se hizo para T funciona para cualquier permutación. ¿Cuántas veces se requiere + . entonces rrM = (r1r2 . rk)M = mínimo coniún rntíltiplo de m. Por consiguiente. . por lo tanto m. . la segunda en la de la cuarta. .. Supóngase que un conjunto de 13 cartas se acomoda de tal manera que la carta de arriba se coloca en la posición de la tercera.. es decir.. la i-ésima en la posición i + 2.. ..lN.} Por M). Se prueba T. mk. mk. tiene descomposición cíclica en ciclos a e o de longitud m. . manera que N es divisible por el mínimo común múltiplo de ml. porque (1 2) es de orden 2. y para que (I 2)" = e. Se toma primera la carta superior y se coloca en el penúltimo lugar y luego se aplica el acomodo descrito anteriormente. por m. .a Sea = r. . el acomodo se convierte en y a es simplemente el 13-ciclo (1 3 5 7 9 11 13 2 4 6 8 10 121... Por ejemplo. útpa m.. Supóngase que las cartas se acomodan como sigue. así que MjN. . . . esto obliga a que cada T? = e (pruébese) porque las T. .2. mk. que no son ajenos. TEOREMA 3.r2 T~TY Nótese que es imperativo que en el teorema los cicIos sean ajenos. &Cuántasveces se debe realizar el acomodo para volver las cartas a su orden original? La respuesta es sencillamente el orden de a.. así que (T es de orden 13. De manera que se requiere realizar 13 veces el acomodo para volver las cartas a su posición inicial. a.r p = e (ya que T? = e debido a que r. 7 " = ~ ~ 7 . De rnz9 . . .4. son cada uno de orden 2. Puesto que los T..rk. el orden de a es a lo sumo M. Por otra parte. si aN = e. . . . ya que T. de 1. es de orden m. se debe tener que 21m. pero su producto (1 2)(1 3) = (1 3 2) es de orden 3.10 tanto si M es el . . . Considerado como una permutación. donde los T. (1 2) y (1 31. Por otra parte. . mk. y m. T? = e. 13. entonces . Modifiquemos el acomodo anterior. es de orden m. son permutaciones ajenas.

( i b). . . o de 20? ¿Qué acomodo requeriría eI mayor número de realizaciones y cuál sería dicho número? Regresamos a la discusión general. PROBLEMAS 3. Toda permutacíón en S. y en al menos dos ma. ¿Se puede encontrar un acomodo de las 13 cartas que requiera de 42 realizaciones. es el producto de transpo- Rek'aente este teorema no es de sorprender ya que. .i. También se puede ver que (1 2 3 ) = ( 2 3)(1 3 ) . + TU. Así que dos cosas son evidentes. Primero. Como toda permutación es el producto de ciclos ajenos y todo ciclo es un producto de transposiciones. dice precisamel te que cualquier permutaciQn se puede efectuar realizando una serie de intercamvios de dos objetos en cada ocasión.2 1.116 CAPiTUL0 3 EL GRUPO CIMÉTRICQ ahora realizar el nuevo acomodo para volver las cartas a su posición original? La primera operación es el acomodo expresado por la permutación 7 = (1 12 1 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 ) seguida por la o de antes. . . Dado el k-ciclo (i. como se verá en la Sección 3. 7 son dos ciclos ajenos.3. Sin embargo. ik) = neras distintas. no de manera única.5. así que todo k-ciclo es el producto de k transposicíones (si k > 1) y se puede realizar de varias maneras. Demuéstrese que si a. se tiene TEOREMA 3. algunos aspectos de dicha descomposición son en efecto únicos. después de todo.ik)t entonces ( i . entonces u7 = 2. Así que se debe calcular a7 y encontrar su orden.2. Considérese la permutación (1 2 3). se ve que (1 2 3) = ( 1 3)(1 2 ) . Pero por lo tanto es de orden 12. se puede escribir (1 2 3 ) como el producto de dos transposiciones. i2 (il ik)(iI ) . De manera que se requiere realizar 12 veces el acomodo para que las cartas vuelvan a su orden inicial. Hallar la descomposición en ciclos y el orden. Vimos que no hay unicidad en la representación de una permutación dada como producto de transposiciones. síciones.

32 Descompasición en ciclos 3. 6. ' 12. 10. Demostrar que existe una permutación a tal que a(l 2 3 ) ~ = (4 5 6). ciones. 8. Prukbese que (1 2) no se puede expresar como producto de 3-ciclos ajenos. Dadas las dos transposiciones (1 2) y (1 31. Formular una demostración completa del Teorema 3. 9. 7)(2 4 7 6). 7 Resuélvase el problema anterior para un acomodo que requiera 20 realiza. 5)(1 2 3 4 6)(1 2 3 4 7). Exprésese como (a) (1 2 3 5 (b) (12)(13)(14)* (e) (1 2 3 4 (d) (1 2 3)(1 (e) (1 2 3)(3 (f) (1 2 3 4 producto de ciclos ajenos y encuéntrese el orden. 2)a-l = 11. 5. Demuéstrese que un k-ciclo tiene orden k. PROBLEMAS INTERMEDIOS 13. 070-' 14.2. 4. 5)3. 5 7 9)(1 2 3)-'. T es una transposición si lo es. Pruébese que para cualquier permutación u. Exprésense las permutaciones del Problema 3 como producto de transposi- ciones. .2. Pruébese que no existe ninguna permutación o tal que a(1 2 3)u-' = (1 2 4)(5 6 7). encuéntrese una permutacion a tal que o(1 210-l = (1 3). Pruébese que no existe ninguna permutación a tal que u(l (1 2 3). Encuéntrese un acomodo de un juego de 13 naipes que requiera 42 realizaciones para regresar las cartas a su orden original. 3 2).

¿Cuál es el orden del centralizador de (1 2 * . Sean a. 72 son transposiciones distintas.(2~)(xofl) . 23. Se examina lo que u* hace a f (x) para unas cuantas de las o en S. . 17.Demuéstrese que existe un elemento a E S3 tal que @(T) = ad'ru para toda r E S3.. Si 7. . de (1 2 .. entonces 7 1 7 ~ 7 ~e.. . Si r. x. el # elemento identidad de S. Si a. Ahora se examina esto a fondo. Si n E S. Consideremos el caso especial de S3. Demuéstrese que si r es un k-ciclo.x2)(x. 16.l). se comentó que ciertos aspectos de esta clase de descomposición son únicos. /En tal caso se dice que tienen descomposiciones semejantes en ciclos ajenas.. para cualquier permutación u. 7 son dos permutaciones que no tienen símbolos en común y crr pruébese que a = 7 = e. son dos transposiciones. . 20. Demuéstrese que cualquier subgrupo de S... m. ya que aquí se puede ver todo explícitamente. Hacemos que S3 actúe sobre f ( x ) como sigue. Resuélvase el problema anterior para a = (1 2)(3 4). Pruébese que si r.x3)(x2. 7 2 y r 3 son transposiciones. Sea un automorfismo de S3. .. 19. x3. m. . demuéstrese que 7 1 7 2 se puede expresar como producto de 3-ciclos (no necesariamente ajenos).. Sin embargo. entonces o*(f (x>) = (xu. entonces ara-' es también un k-ciclo. . demuéstrese que 7172 es de orden 2 = 21. . T pap-'. 22.~a(3))(~@(21 . Considérense (1 2) y (1 2 3 la) en S. o 3. que contenga a estas dos permutaciones debe ser igual a todo S . r dos permutaciones tales que ambas tienen descomposiciones en ciclos ajenos de longitudes m l . esta descomposición no es única.x3) una expresión en las tres variables x.2 se observó que aunque toda permutación es el producto de transposiciones. r de S.3 PERMUTACIONES IMPARES Y PARES En la Sección 3...n ) en S.11 18 CAPITULO3 e EL GRUPOSIMÉTRICO 15. Determinar un algoritmo para obtener ara-' para permutaciones cualesquiera a. y 7.. Encuéntrese la clase de conjugación en S. .? - 25. 3. Sea f (x) = (x.).) Pruébese que para alguna permutación p .. 24. n ) . 18.~.-'a(3)). (así que dichas permutaciones generan S. e.

queproviene de r = ( 1 2 J).se ve de inmediato que = f(x).l)k ( x ) . rk de transposiciones T. a f (x)?Puesto . . y si t es par. a. Si f p = 51U2 . el elemento identidad e induce una aplicación e* en f ( x )que no altera a f (x) en absoluto. ¿Cómo afecta T ~ dada r como antes. .. dado que 7 no altera a f (x) y a cambia el signo de f ( x ) . es decir. entonces k debe ser par. Por consiguiente. .3 3 * Permutaciones impares y pares Considérese a manera que - 449 = (1 2). si t es impar. . entonces ~ ( 1 )= 2. la paridad del nu'mero de transposiciones en una de tales descomposiciones de a podría ser única. cambia el signo de f ( x ) . p*( f ( x ) ) = (. (-1 )k f ( x ) = (-1)'f ( x ) . ya que cada T. r = (1 = (1 2). que proviene de a la acción de otro elemento. cambia dicho signo.?. razonando de1 mismo modo entonces ?r * (f( x ) ) = (-l)'f ( x ) . Lo anterior sugiere que aunque la descomposición de una permutación dada U como un producto de transposiciones no es única. que r *f( x ) = f ( x ) .. Se ha explicado así la acción de cada elemento de S3 sobre f ( x ) .De manera semejante. a. son transposiciones. donde a. de Si en f ( x ) . 4 2 ) 1 . (Pruébese . . Por lo tanto. Supóngase que p E S3es un PI jducto p = 7112 . (1 3) cambia el signo de f ( x . y 4 3 ) = 3 . .¿Qué hay respecto a las otras permutaciones en S. .) Considerese ahora ur = (1 2)(1 2 3 ) = ( 2 3 ) . no altera el sigtzo de f ( x ) .Examinemos 2 3). de tal Asíque a*. e . .l ) k . entonces k debe ser impar. Esto dice que t y k tienen la misma paridad. . De modo que y entonces T*..de donde (-1)' = ( . T ~ entonces al actuar p sotre f ( x )el signo de f ( x )cambiará k veces.a7 debe cambiar el signo de f ( x ) . ¿como afectan a f (x)?Desde luego.

. que son transformados en un ( x . y ningún producto de un número par de franspclsiciones puede ser igual a un pmducto de un número impar de fransposiciones. sea x .x. De manera que T *(f ( x ) ) = .I inclusive. l<l X. f r son ). tk .*T? . para el caso especial n = 4. . con u < v.*( ( x ) ) = -f ( x ) .x..l ) ' f ( x ) . . sugiriendo a los lectores que lleven a cabo el razonamiento que se hace para n arbitrario. para ( x . son transposiciones.OT . Si <r E S. queda justificada.....l .x. .1 ) + 1 de tales. S2. para ( x . . De manera que estas dos descomposiciones de a como producto de transposiciones son de la misma paridad. * .) si i < u < j. .x. . y puesto que cada T. . T E S . .x b ) con a > b. transposicíones. TZ . es decir.). suponiendo que r = ( i j ) donde i < j . x. y j todos aquéllos desde 2 hasta n inclusive..>. . Si a es cualquier permutacion en S.( x ) ..i ) k f ( ~ De manera semejante.. Por 1 tanto nuestra f 0 afirmación de que T *( f ( x ) ) = -f ( x ) para toda transposición T . . . Como se hizo anteriormente. entonces a *( f ( x ) ) = ( . .) . r Para probarlo.3 20 CAPITULO SIM~TRICO 3 EL GRUPO 0 Procuraremos ahora este resultado..) si i < v < j. un número impar de ellos. Por consiguiente. - Asi que ( m ) * = u*?* cuando se aplica a f ( x ) ...i . .) donde en este producto i asume todos los valores desde X hasta n -. Si a . '<J ~a<... . . S. donde f . (x2 . se ve que a *(f ( x ) ) = f (. y a = 7 1 7 2 ~ k donde 71. T: cuando actúa sobre f ( x ) . entonces o * = ( T 1 T 2 .> - a*jn<x ' <J . Comparando estas dos evaluaciones de u * ( f ( x ) ) . .. S.-{ x n .x... T k ) * = T. ¿Qué hace una transposi~ión a f ( x ) ? Afirmamos que T *( f ( x ) ) = -f ( x ) .x.).. se obtiene un número impar de cambios de signo en f ( x ) cuando sobre este valor actúa 7 *. se concluye que ( . contamos el número de ( x . defínase a* sobre f ( x ) mediante ~ * ( f ( x=) r I ( x O c l . entonces ( o ? i * c / < x >= n<X. Esto sucede para ( x . .l ) k = (-1)'. cualquier permutación es e/ producto de un número impar de transposiciones o bien el producto de un número par de transposiciones. Cada uno de ellos conduce a un cambio de signo en f ( x ) y puesto que hay 2 ( j . si a = S .. .aT.. y finalmente.

si cr = T. es un subgrupo de S. p y p son de la misma paridad y a es una permutación par así que p . ¿Cuál es la paridad de . Afirmamos que para cualquier permutación a. se llama grupo alternante de grado n. es una permutación impar si Una a es el producto de un número impar de transposiciones. a saber. .l ) k . por consiguiente está en A. permutación a E S.2.. así que son de igual paridad. El producto de dos permutaciones impares es par... A.3. entonces ya que 7. 2..2. es bien sea una permutación impar o bien par.' a p es una permutación par..-' = T ~ por lo tanto. es un subgrupo de S. Puesto que de esta manera A. se observa que la paridad de a y a-' es ( .1.. De manera que A. po normal de S.3 3 * Perrnufaciones impares y pares 121 Lo anterior sugiere la siguiente DEFINICIQN. implica que LT-* E S. o y a-' son de la misma paridad. El producto de dos permutaciones pares es par. donde las r. y p E S.. de otra manera. pero no puede ser ambas. De las propias definiciones involucradas se tienen las siguientes reglas sencillas para el producto de permutaciones: 1.3. es un subgru- Examinamos esto de otra manera todavía.' a p ? Por lo anterior. T E A. de donde A. y es una permutación par si a es el producto de un número par de transposicíones...3. A.3... ¿Por qué? Bien. yk. es un subgrupo normal de S. par el Lema 2. El producto de una permutación par por una impar (o el de una impar por una par) es impar. son transposiciones. Esto demuestra desde luego que o E A. entonces se tiene de inmediato que a~ E A. el conjunto de todas las permutaciones pares... si a. es cerrado respecto al producto de S. . que A. Sea A. Porque supóngase que a E A. A. Con el apoyo del Teorema 3. Lo que hemos probado anteriormente es TEOREMA 3. es un subgrupo de S. Una permutacibn en S. . se requiere simplemente demostrar que a E S. es un subgrupo de S.. es un subconjunto cerrado finito del grupo (finito) S. ~ . Se puede demostrar que A. implica que a-' E A. 3. El grupo alternante de grado n.1 se pueden deducir varias de sus consecuencias.TZ . así que para saber que A. Ya vimos que A. Resumimos lo efectuado en el -' TEOREMA 3. es un subgrupo normal de S. Pero ello prueba un poco más.

¿Cuál es el núcleo.I = % ] S .. Sin embargo.3. -1 } de orden 2 respecto a la multiplicación.CAHTUL0 3 EL GRUPO SIMÉTRICO Si a es una permutación par. N... sobre el grupo T . Las regias precedentes relativas a productos se traducen en O(a7) = O ( ( T ) ~ (de) manera que B es un homomorfi~~mo S. para n > 5 . Para n de orden Mn!. Finalmente. es un subgrupo normal de S. se ve que N = A. para n i proporcionan una familia infinita de grupos simples. donde se trata de demostrar que e no se puede expresar como el producto de un número impar de transposiciones. y por tal motivo se utilizó. si n > 1. 5 Existen otras familias infinitas de grupos simples finitos. Sinceramente. En el Capítulo 6 se demostrara que los Únicos subgrupos normales de A. . - TEOREMA 3. y mediante una manipulación apropiada de dicho producto se le reduce hasta que se obtiene una contradicción. no nos gusta particularmente ninguna de ellas. el grupo A. Antes de concluir la presente sección. La demostración que se dio saca provecho del artefacto que constituye la función f (x). Resulta muy interesante saber que cualquier grupo simple finito debe tener orden par. En los últimos 20 años aproximadamente los esfuerzos heroicos de un grupo de algebristas han determinado todos los grupos simples finitos. de E = ( 1.. la cual.3. E S. De manera que los A. es un grupo sumamente interesante. es ajena a la cuestión tratada. 1.I = IS. en S. Esto da por resultado que IA. y si a es una permutación impar. se hace un breve comentario final respecto a la demostración del Teorema 3.1.. [ = %n!. Si n > 1. la demostración dada es probablemente la más clara de todas ellas. La determinación de dichos grupos simples comprende cerca de 10 000 páginas impresas. sea $ ( a ) = -1. para n r 5. Por lo tanto. son ( e ) y el mismo A.I. A. de O En virtud de la propia definición de A. Se conocen muchas demostraciones diferentes de este teorema./A.3./A. Algunas involucran lo que se podría llamar un "proceso de colección''. Un grupo no abeliano que tenga esta propiedad se llama grupo simple (no debe confundirse con grupo fácil). en cierto sentido. hay 5/2 n! permutaciones pares y M n ! permutaciones impares. sea O(a) = 1.l/JA. Otras demostraciones utilizan diferentes artificios. haciendo la suposición de que sí es posible.. Así que por el ? primer teorema de homomorfismos. De esta manera 2 = IEl = IS. 3 1. 68ROLARIO. Determinar Ia paridad de cada permutación.

m.) . . es un producto de ciclos de orden n. . y es una permutación par si k es impar.. (e) (1 2 3 4 5 6)(1 2 3 4 5 7).donde las imágenes de 5 y de 4 se han perdido.. son de la misma E S. . Si n 2 5 y ( e ) # N c A. Sí a es un k-ciclo. 3. demuéstrese que si n 2 5 . 2. Pruébese que u y ~ . demuéstrese que N debe contener un ciclo de orden 3.. PROBLEMASDIF~CILES[EN REALIDAD.. m y que a deja a j > m fijo. 10. Si n r 3. cualesquiera. . 5. 2. . para n 2 S dan una familia infinita de grupos simples. 7 8 8 9 i). . paridad. se puede decir que S. Si m 1 . cuando se considera de esta manera como elemento de S. es un producto de ciclos de orden 3. MUY DIF¡CILES) 9. son ( e )y el mismo A. no cambia. Demuéstrese que todo elemento de A.. demuéstrese que todo elemento de A. n como lo hizo sobre 1 . es una permutacibn par. T E S. . . considerando que j . para o. ¿Cuales deben ser dichas imágenes? PROBLEMASINTERMEDIOS 6. 2..' o r . (Así que los grupos A. Pruébese que la paridad de una permutación en S. 8. actúa sobre < n. 4. demuéstrese que u es una permutación impar si k es par. es un subgrupo normal de A. . Hallar un subgrupo normal en A4 de orden 4. Aplicando el resultado de1 Problema 9. (d) (1 2)(l 2 3)(4 5)(5 6 8)(1 7 9). 7. . c S. los únicos subgrupos normales de A.33 Perrnutaciones impares y pares ( 2 3 4 5 6 4 5 1 3 7 (b) (1 2 3 4 5 6){7 8 9). Supóngase que se sabe que la permutación en Sg.

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dice que un conjunto no vacío R es un anillo si tiene Se dos operaciones t y .tales que: (a) a. Luego de este preámbulo estamos preparados para empezar. y éstas estarán sujetas a muchas de las reglas conocidas de la aritmética. se ha presentado una clase de sistema abstracto. Naturalmente lo primero que se debe hacer es definir aquello de lo que se va a tratar: DEFINICION. racionales. Debido a que un grupo es un sistema algebraico que consta solamente de una operación y que no es necesario que satisfaga la regla ab = ba. Por otra parte. En efecto. en cierto modo va en contra de nuestra experiencia anterior con el álgebra. ocurrirán muchos fenómenos extraños -o que pudieran parecer así. dichos sistemas conocidos procedieron normalmente de conjuntos de números -enteros. b E R implica que a + b E R . Trabajamos con sistemas en donde se podía tanto sumar como multiplicar elementos y se satisfacía la ley conmutativa de la multiplicación ab = bu. el cual desempeña un papel central en el álgebra de hoy en día: e! concepto de grupo. se verá que se presentan algunas de estas cosas. normalmente tendrán poco qué ver con ellos. Aunque muchas de las reglas formales de la aritmética son válidas. En muchos aspectos este sistema hará recordar más lo conocido anteriormente que los grupos. Además. Por una parte los anillos serán dotados con adición y multiplicación. A medida que se vaya avanzando y se consideren ejemplos de anillos. . complejos. no es necesario que los anillos provengan de los sistemas numéricos usuales. El siguiente objeto algebraico que consideraremos es un anillo.ORIA D 4. reales y en algunos casos.1 DEFINICIONES Y EJEMPLOS En el estudio del álgebra abstracta llevado a cabo hasta ahora.

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algunos aspectos hacen a ciertos anillos más agradables que otros. Como se mencionó anteriormente. Se dice que un anillo con unidad. en R. Al leer otro libro. De inmediato se da una lista de definiciones para algunos de ellos. El resto de la presente sección se empleará en considerar algunos ejemplos de anillos. La razcín de llamar a un anillo de esta clase un anillo con división es bastante evidente: porque se puede dividir (al menos teniendo presentes los lados izquierdos y derechos). Se omitirá el . Los enteros. pasamos al ejemplo tal vez más interesante de una clase de anillos: el campo.) Finalmente. R es un campo si sus elementos distintos de cero forman un grupo abeliano respecto al producto . Dicho de otra manera. los números reales.41 e Definiciones y ejemplos 127 para muchos de los primeros resultados no se supondrá la conmutatividad del anillo estudiado. El Capítulo 5 se dedicará al estudio de los campos. Es obvio que el anillo que se debe escoger como primer ejemplo es S. DEFINICION. son bastante complicados y sólo se dará un ejemplo de ellos.Se dice que un anillo R es un campo si R es un aniilo con división conmutativo. y por lo tanto merecen tener un nombre especial. . Aunque los anillos con división no conmutativos existen con mucha frecuencia y desempeñan un papel importante en el álgebra no conmutatíva. EJEMPLOS 1. - Se debe señalar que algunos libros de álgebra exigen que un dominio integral contenga un elemento unidad. DEFINICION.Un anillo conmutativo R es un dominio integral si a b = O en R implica que a = O o bien b = O.b se expresará simplemente E como ab. proporcionan un ejemplo obvio de un dominio integral. S. (Véase el Ejemplo 12 que sigue. DEFINICION. Pero se verán muchos más ejemplos. Dicho anillo con división es el gran clásico presentado por Hamilton en 1843 que se conoce como el anillo de Ios cuafernios. los números complejos. el lector debe verificar si tal es el caso.para e producto y a . En otras palabras. a-' . Se tienen a la mano muchos ejemplos de campos: los números racionales.a-' a = l. un campo es un anillo conmutativo en el cual se puede dividir libremente entre elementos distintos de cero. es un anillo con división si para a # O en R existe un elemento b E R (que normalmente se expresa como a--') tal que a . Se considerarán otros un poco menos obvios. tal vez menos conocidos. R.

. f . por el teorema de Fermat (corolario del Teorema 2.Un elemento a f En realidad lo que se acaba de definir se debería llamar divisor de cero por la izquierda. forman un campo. Un dominio integral es. en realidad. Obsérvese que Q c R C e. Así que todo elemento distinto de cero de ZS tiene inverso en Z5. Z es un ejemplo de dominio integral. 3. 4.4. también proporcionan un ejemplo de campo. Como ya se sabe. un anillo conmutativo sin divisores de cero. Por lo tanto. con la adición y la multíplicación definidas por [ a ] + [ b ] = [ a + b ] y [ a ][ b ] [ a b ] . no obstante. que Z. Generalizamos el Ejemplo 6 para cualquier primo p . Afirmamos que 2. no se necesitará ninguna distinción izquierda-derecha para los divisores de cero. entonces p t a. Sea R = Z. 5. 2. pero es algo más. y [ 1 ] y [4] son sus propios inversos. W. . Por supuesto. lo anterior se describe diciendo que Q es un subcampo de R ( y de 4: ) y BP es un subcampo de C. es un campo. desde luego. dado que se tratara principalmente de anillos conmutativos. - El ejemplo anterior sugiere la O de un aniIlo R es un divisor de cero en R si ab = O para algún b # O de R. [] a.aP--' 1( p ) . por lo tanto Z. [ 4 ]y se observa que [2] [3] = [6] = [ 11. Los números complejos. [2]. el anillo de los enteros mód5. Nótese que [ O ] es el O requerido por los axiomas de anillo y [ l ] es el elemento unidad de R. Sea Q el conjunto de los números racionales. R es un anillo conmutativo con unidad. 131.. por consiguiente. los enteros mód 6 .R es un anillo conmutativo con unidad. [a]p-' es e1 inverso requerido para [ a ] en Z.8). donde p es primo. no es un dominio integral. Es evidente de nuevo que Zp es un anillo conmutativo con unidad. ya que 121 [ 3 ] = [6] = [O]. Obsérvese que tanto [2] como [ 3 ] son divisores de cero en Z6. obsérvese que si [al # [O]. Sea R = Z6. sin embargo. aunque [2] # [O] y [ 3 ] # [OI. así que [alp-' = [ l ] . 6 . Para las clases lo anterior dice que [aP-'] = [ l 1. así que Q es un campo.el anillo de los enteros respecto a la adición y multiplicación usuales entre ellos. Q satisface todas las reglas necesarias para un campo. Obsérvese. C. es un campo. es un campo. El segundo ejemplo es una elección igualmente obvia. Sea Zp el anillo de los enteros modp. Naturalmente. Los números reales. DEFINICION. Para tal fin. Sus elementos distintos de cero son 111. Pero [aP-'] = [alP-'.

g E R y. Éste proviene del Calculo. si a E Q. Respecto a la adici6n y muItiplicación usuales en Q el conjunto R forma un anillo. Para f . si f ( x ) = -x + S para O c x I S y f ( x ) = O para $ < x S 1 . entonces f. se puede escribir a = m/n. 8. de tales ejemplos es el conjunto de matrices sobre un campo. f g = O. Llamese a ésta la forma reducida de a. ¿Cuáles elementos de R tienen sus inversos en R? Sería deseable considerar algunos ejemplos de anillos no conmutativos.De los resultados del calculo. R tiene un elemento unidad. se le llama campo finito. 11. ya que i. 11. 11. 11 defínase (f + g)(x) = f ( x ) + g(x) y (f g)(x) = f (x)g(x). Con estas operaciones R es un anillo conmutativo. Como en el Ejemplo 7. debido a que estamos suponiendo que el lector no tiene conocimientos de álgebra lineal. Damos otro ejemplo conmutativo más. Por ejemplo. Sea Q el conjunto de los números racionales. donde m y n no tienen factores comunes (son relativamente primos).c. Sean F el campo de los números reales y R el conjunto de todas las formaciones cuadradas donde a. 11. no esta en R. 10. Sea R el conjunto de todos los a E Q en cuya forma reducida el denominador no sea divisibIe por un primo fijo p. el inverso necesario de 2. se tiene que f + g y f g son también funciones continuas en [O. como es fácil verificar. De manera que en nuestro primer ejemplo no conmutativo crearemos en realidad las matrices 2 x 2 con componentes reales. Sea R el conjunto de todas las funciones continuas reales definidas en el intervalo unitario cerrado [O. a pesar de que los anillos no conmutativos existen en abundancia. g E R y x E [O.4 1 * Definicionesy ejemplos 129 En virtud de que Zp tiene solamente un número finito de elementos. R es un anillo respecto a la adición y la multiplicación usuales en Q. 6. que es un dominio integral con unidad pero no es un campo. Sea R el conjunto de todos los a E Q en cuya forma reducida el denominador sea impar. R no es un dominio integral. desde luego. es un dominio integral pero no es un campo. la mas fácil y natural. ¿Cuáles elementos de R tienen sus inversos en R? Los Ejemplos 8 y 9 son.1 para 5 < x i 1. d soii números reales cualesquiera. Posteriormente construiremos campos finitos diferentes a los 2.. Para tales formaciones cuadradas se define la adición de una manera natural por medio de . Éstos no son tan fáciles de conseguir. y s i g ( x ) = OparaO c x i $ y g ( x ) = 2x. La primera fuente. a saber la funcián e definida por e ( x ) = 1 para todo x E [O. subanillos de &. ¿Exactamente cuáles elementos de R tienen sus inversos en R? 9.

el campo de los reales. Obsérvese que ( 1)actúa como su elemento unidad mientras que así que Obsérvese que (!. La componente de abajo a la izquierda resulta del segundo renglón de A con la primera columna de B. Para la componente de arriba a la derecha. Se conoce a R como el anillo de todas las matrices de 2 x 2 sobre F. es un elemento distinto de cero cuya cuadrado es el elemento cero de R. la componente de abajo a la derecha se obtiene del segundo renglón de A con la segunda columna de B. se necesita una multiplicación. Definimos una de una manera que puede parecer muy poco natural mediante : ( i 0) actúa como elemento cero y ( 1 d) es el negativo de (c 3. Finalmente. Aunque puede ser algo laborioso. B E R. . se "multiplica" el primer renglón de A por la primera columna de B. Para obtener la componente de arriba a la izquierda del producto AB. en efecto. donde A . se puede verificar que con estas operaciones R es un anillo no conmutativo donde multiplícativo. Para quienes no estén familiarizados con estas matrices y no capten ningún sentido en el producto definido para ellas. donde Para que R sea un anillo. se hace con el primer renglón de A y la segunda columna de B. :) (! 0) y son divisores de cero. examinemos cómo se calcula el producto.130 CAPITULO 4 ANILLOS Es fácil ver que R forma un grupo abeliano respecto a esta suma.

e3E F. Si se recorre el círculo en el sentido de las manecillas del reloj . j a. i. Nuestro ejemplo final es uno de los grandes ejemplos clásicos. . grabó con su navaja. Sean R cualquier anillo y con + y como se definieron en el Ejemplo 10.41 @ Definiciones y ejemplos Se ilustra con un ejemplo: sean Entonces el primer renglón de A es I .. se "multiplican9' por medio de 1 + . y Pasamos ahora a la parte complicada. El producto se basa eni2 = j2 = k 2 = .ik = -J. 13. + a.1 . T . la multiplicaciDn. a . Se le llama anillo de ias matrices 2 x 2 sobre R.k . a2 = Pz y ai = P3. n = x / 2 + : y así sucesivamente. las reglas básicas de dicho producto.k = Po + Pii + P2J + P3k si y sólo si a.a. i J = k .. k j = -i.. presentados por Hamilton (como un paralelo no conmutativo a los números complejos). los cuuternios reales. manera que se observa que + En los problemas aparecerán muchas multiplicaciones matriciales. F el campo de los números reales y considérese eí Sea conjunto de todos 10s símbolos formales a. 12. Se puede verificar que S es un anillo también respecto a dichas operaciones. de tal manera que e1 lector pueda adquirir algo de familiaridad con este extraño pero importante ejemplo.i + a2 + a3k. a . = Po. sobre el puente Brougham en Dublin. De . Los cuate~nios. Cuando IIamilton la descubrió el 6 de octubre de 1843. La igualdad y la adición de dichos símbolos es fácil. j k = i 9 k i = j y j i = . = P.donde a. $ y la primera columna de B es f.i + a2J + tu. vía el camina obvio a.

j . /3 = a + a: + a: + a # O. según las reglas anteriores. k. es O en x = a.se omitirá al expresar x. O + 3i + 4 j + O k como 3i + 4 j . Se puede luego expresar el producto de cualquier par de cuaternios. puesto que los j a son reales.a2B2 . ! cilmente (a. anteriores. si x =#= O. Haciendo el cálculo se obtiene que Esto tiene una consecuencia muy importante.a P 33 Se ve tremendo ¿verdad? Pero no es tanto como parece. y así sucesivamente. entonces x tiene ínverso en los cuaternios. Si algún a.alP1. no hay carencia de anillos con división no conmutativos. f O). En consecuencia. como se mencionó anteriormente. + a i i + a2 + a3k Z O (así que algún a. j + a 3 k ) De manera que. Por consiguiente los cuaternios forman un anillo con división no conmutativo. Aunque. Supongase que x = a. 1 + Oi + O j + O k como 1. así que O + O i + O j + Ok se expresará simplemente como O .132 CANTULO4 0 ANILLOS el producto de cualquier par de elementos sucesivos es el que sigue. los cuaternios (o alguna parte de ellos) a menudo son los únicos anillos de este tipo que inclusive muchos matemáticos profesionales han visto.i + a.relativos a los ejemplos de las matrices 2 x 2 y los cuaternios. estableciendo por definicidn que en donde YO = aoPo . Se esta multiplicando formalmente empleando las leyes distributivas y Ias reglas del producto para i. Entonces de (11) se obtiene fá. + a. De . y al recorrerse en sentido opuesto al del reloj se obtienen los negativos. Se tendrán numerosos problemas -algunos fáciles y otros un poco más difíciles. + a l i + a 2 j + a3k.

compruébese la ley asociatíva de la multipticación. Jj. que sean invertibles (es decir. Un comentario final en esta sección: si y .. Obténganse 10s siguientes productos. Hallar todos los elementos de Z. que tengan inverso multiplicativo) en ZZ4. a . 4. Resolver el Problema 4 según el Ejemplo 9. 6. son como en (11. . Demuéstrese que Z. En el Ejemplo 11 de las matrices 2 x 2 sobre los reales. y.j2. Demuéstrese que cualquier campo es un dominio integral. 7. . Su verificación será uno de Ios ejercicios. es un campo si y sólo si n es primo... (a) (4 -7 j O 1). 5. 1. entonces Esta se conoce como identidad de Lagrange. (b)(. y . expresa el producto de dos sumas de cuatro cuadrados de nuevo como una suma de cuatro cuadrados.41 e Definiciones y ejemplos 133 esta manera el lector podrá adquirir cierta habilidad para trabajar con anillos no conmutativos. 2. Encukntrense todos sus elementos invertibles. 3. O 'i3 Oji. Determinar todas las matrices i: d i talesque(: b '1 U\= . (d) i: d)iU 01 -iU 8. Verifiquese que el Ejemplo 8 es un anillo. y.

+ a.3 j + 4k)2. (c) (2i . Y (. 15. (d) i(ao + a. Verifíquese la identidad de la parte (b) del Problema 11 directamente. c . Demostrar que hay infinidad de soluciones de x2 = -1 en los cuaternios.9. 16. Sea R cualquier anillo con unidad y S el anillo de las matrices 2 x 2 sobre R. a: + a: + a : .4j + 6k). Hallar todas las matrices matrices de 2 x 2. Sea F: C + d= definida por F ( a + bi) = a . (Recuérdese: No es necesario que R sea conmutativo.i + a .a3k) j j = + a: + a: + (.j ) . (b) (1 . Verifíquese que (a. R es un subanillo de S. i + a 2 j + agk)i.i + a 2 j+ a3k) . (Véase el Ejemplo 1 1. . y E C.) (a) Compruébese la ley asociativa de la multiplicación en S.( a o + a .i + a2 + a3k)(ao.a2 . PROBLEMASINTERMEDIOS 18. Demuéstrese que: (a) F(xy) = F ( x ) F ( y )para x. En tal caso exprésese (O (b) Demostrar que :)la. {(O C) tiene inversa en S si sólo si a y c tienen in(c) Demostrar que (O p)lexpiicitamente. + 14. Demuéstrese que los únicos cuaternios que conmutan con i son de la forma (Y + pi. (c) Aplicando las partes (a) y (b). ] + a. (b) F(xX) = 1xI2. = + a. 17.bi. Obtener los siguientes productos de cuaterníos: (a) (i + j ) ( i . versos en R. Verifíquese la identidad de Lagrange mediante un cálculo directo. En los cuaternjos. (C d) de 2 x 2 que conmuten con todas las 10. demuéstrese que (a2 + b2)(c2 + d 2 ) = (ac .bd)2 + (ad + [Nota: F ( x ) es simplemente 2.a l i . defínase da.2k)(l + Si . Demuéstrese que JxyJ = 1 1 Jyfpara cualquier par de cuaternios x y y.) b . x la. 13.i 2 j .1 12. Y . E y 11.kl + 19. Obtener los cuaternios que canmutan tanto con i como con j.

29. (e) xx* = x*x es real y no negativo. si x # O es tal que det x = O. (b) Enumérense todos los subgrupos de G. 23. a la inversa. Aplicar el resultado del Problema 24 para probar la identidad de Lagrange. Demuéstrese que (x E RIdetx f O ) forma un grupo. [Nótese la inversibn del orden en la parte (d). Considérese en los cuaternios el siguiente conjunto G con ocho elementos: G = f-1. demuéstrese que det x = O. (c) ¿Cuál es el centro de C? (d) Demuéstrese que G es un grupo no abeliano cuyos subgrupos son todos normales. 21.+ j . entonces x es un divisor de cero en R . En los cuaternios definase la aplicación * por Demuéstrese que: (a) x** = (x* ) * = X. Demostrar que un anillo con división es un dominio. En los Problemas del 26 al 30. aplicando las partes (c) y (d) del Problema 23.k k } . En tal caso encuéntrese 27. Defínase det ( i) ir dip1 = ad .4 1 * Definiciones y ejemplos 4 35 20. -+i. respecto de la multiplicacíon matrícial y que N = { x E R 1 det x = 1 } es un subgrupo normal de C. 25. (d) (xy)* = y*x*.1 b real) es un campo en R. . Utilizando *. 28. 6.bc # O. defínase 1 1 = x Demuéstrese que Ixy 1 = 1x1 Iyl para cualesquiera dos cuaternios x y y. 22. (a) Pruebese que G es un grupo (respecto de la multiplicaci6n). Para x. En los cuaternios. Demostrar que (( a). demuéstrese que ( 2) es invertible en R si y sólo si ad .bbc.] 24. 26. Si x E R es un divisor de cero.y E R demuéstrese que det (xy) = (det x)(det y). proporciónese un ejemplo de un dominio no conmutativo que no sea un anillo con división. y. (b) (x + y)* = x* + y*. Si (E G R . . 30. sea R el anillo de las matrices 2 x 2 sobre los reales.

= a3 = 0. + uli + a s j + a3k.los números complejos. 34. a4 en F implica a. Pruébese que un dominio finito es un anillo con división. siendo p primo. Pruébese que T es isomorfo a S. a3. Éstas permitirán evitar trivialidades molestas que podrían obstruir algún calculo que se estuviera realizando. (d) Encuéntrese un p-subgrupo de Sylow de G. es un campo sí p es primo. (a) Pruébese que G es un grupo.. Demuéstrese que el anillo R del Ejemplo 9 (las funciones continuas en [O. parecería aconsejable desarrollar algunas reglas para evaluación. es decir. 36. 4. adición y multiplicación se definen como en los cuaternios reales.. a2. Demuéstrese que para x. 35. demuéstrese que H ( Q ) es un anillo con división. 41. entonces ('f es invertible trese que si det ('f en R. Aplíquese el Problema 40 para demostrar que S. Sea T el grupo de las matrices A con componentes en el campo 2.a = O para (Y. del Problema 3 1. Sea R como en el Problema 3 1. + a: + a$ -t.bc f O. Encuéntrese en H ( C )un elemento x f O tal que x2 = 0. 11 no es un dominio integral. (b) Hallar el orden de G..det (xy)= det (x) det (y). 37.. Demués= ad .2 ALGUNOS RESULTADOS SENCILLOS - -- Ahora que ya se han considerado algunos ejemplos de anillos y se ha tenido cierta experiencia trabajando con ellos. Si F es un campo. Sea G el conjunto de eIementos de R. tales que det (x)# 0. a2. tales que det A no sea igual a O. : 39. = a .) (c) Encuéntrese el centro de G. Si Q es el campo de los números racionales. Si F = C . el grupo simétrico de grado 3. (Muy dificil. i) i) 32. . 40. demuéstrese que N ( C )no es un anillo con división.a. Sea R el anillo de las matrices 2 x 2 sobre Z.19 36 CAP~TULO 4 e ANILLOS 31. el conjunto de todos los (Y. 33. sea N(F)el anillo de cuaternios sobre F.y E R.a3 E F y la igualdad. 38. = a. Demuéstrese que H ( F ) es un anillo con división si y sólo si a.donde ao.

La ley conmutativa de la adición resulta del resto.2. a0 = a(D + 0) = a0 + aO. (e) (-a)(-b) = ab. entonces (-1)a = -a. DEMOSTRAGI~N. -(a + b ) = (-a) + (-b). Otro resultado calculatorio. (d) Si 1 E R . De esta manera. pero teniendo presente que R puede ser no conmutativo. a (b) a(-b) = (-a)b = -(ab). por consiguiente a0 O. Sea R cualquier anillo y a. En cualquier anillo R. ni de mucho interés y de ninguna manera son emocionantes. que es exactamente lo afirmado. Así que (-l)a = -a por la definicibn de -a. etcétera. vayamos a él. Por la ley distríbutiva b)b = por la derecha ( a + b ) 2 = ( a + b ) ( a + b ) = ( a + b)a + ( a a 2 + ba + ab + b2. a(-b) = -(ab). Tampoco lo fue aprender el alfabeto. existen ciertas cosas que sabemos por nuestros conocimientos de teoría de grupos.1. Se prueba cada parte a su vez. Evidentemente éste es el análogo de ( a + 2 4 + B2 que se tiene. De las dos leyes distributivas se deriva una curiosidad cuando R tiene elemento unidad. = (-1 + l)a = Oa = (d) Si 1 E R. Empezamos con LEMA 4. - LEMA 4. ab + ba = a2 + DEMOSTRACION. a (b) ab + a(-b) = a(b + (-b)) = a0 = O por la parte (a).2. por ejemplo. Entonces (a) a0 = D = 0. De manera semejante. + ¿Puede el lector imaginarse la versión no conmutativa del teorema del bino- mío? ínténtese con (a + b)3. (e) Por la parte (b).42 Algunos resultados cencillos 137 Los resultados que probaremos en esta sección no son muy sorprendentes. b E R. (-a)b = -(ab). entonces b = c. Dado que un anillo R es al menos un grupo abeliano respecto a la adición. b E R. en los enteros. . (a) Dado que0 = O + O .b = a + c. La Iey distributiva por la derecha da lugar a O = 0. pero era algo que se tenia que hacer antes de avanzar a cosas mayores y mejores. digamos. entonces (-l)a -t. ( a + b ) 2 = a2 + b " para a. -(-a) = a. (-a)(-b) = -((-a)b) = -(-(ab)) = ab puesto que se trata de un grupo abeliano. En esta demostración se ha utilizado la ley distributiva por la izquierda. si a t. Esto mismo es válido para los resultados que estamos a punto de probar. Por lo tanto.2. a = (-l)a + O.

excepto posiblemente a + b = b + a para a. + xyx xyx + yx. Un anillo booleano es conmutativo. 2. demuéstrese que R es un campo.exeJ2= O para todo x E R. Se debe demostrar que a + b = b + a para a. demuéstrese que (xe . y así xy = yx. Si R es un anillo y e E R es tal que 2 = e. Demuéstrese que (na)(mb)= ( n m ) ( a b ) si n . x. a. DEMOSTRACI~N. puesto que se trata de un grupo respecto a + . Pero ( x + y)* = x2 + xy + yx + y2 = x + xy + yx + y. Iza tiene sentido para n E Z. mientras que O = (xy + yx)x = xyx + yx2 = xyx + yx. Si R es un dominio integral finito. demuéstrese 3. Se dice que un anillo R es un anillo boolearío [en honor del matemático inglés George Boole (1815-1864)] x2 = x para todo x E R.exe)' = (ex .2 1. por el Lema 4. de donde resulta xy + yx = 0. entonces R es un anillo. donde R es un anillo booleano.2'4. Por lo tanto R es un anillo. Si R es un sistema con unidad que satisface todos los axiomas de un anillo. Por la ley distributiva por la derecha ( a + b)(l + 1 ) = ( a + b ) l + ( a + b ) l = a + h + a + b. . Por lo tanto. Por otra parte. 4. Finalizamos esta breve seccibn con un resultado que es un poco más agradable. c E R . Sea R un anillo. así que se tiene ( x + y) = ( x + y)2 = y + xy + yx + y. Por consiguiente O = x(xy + yx) = x2y + xyx = xy + xyx. b E R. m son enteros y a. b E R.2. b E R.138 CAP~TULO 4 e ANILLOS LEMA 4. = ac para a # O. R es PROBLEMAS 4. si Se demostrará el atractivo LEMA 4. DEMOSTRAGI~N. por la ley distributiva por la izquierda ( a + b)(l + 1 ) = a(l + 1 ) + b(l + 1 ) = a + a + b + b. Pero entonces a + b + a + b = a + a + b + b. b E R. dado que R es un grupo abeliano respecto a + . = De esto se obtiene xy conmutativo. se puede cancelar a del lado izquierdo y b de1 derecho y se obtiene b + n = a + b.2'3. y E R . De manera Sean que x2 = x . ( x + y J Z= x + y. b.2. como se requería. Si R es un dominio integral y ab que b = c. y2 = y.

ciertos resultados por este solo hecho. Ademas. los análogos de homomorfismo y subgrupo normal. No hay razón para esperar que no ocurra lo mismo con los anillos. Sea R un anillo en el cual x4 = x para todo x E R..) 9.R ' de un anillo R en un anillo Una . resulta natural y justo que se exija que ambas operaciones se preserven respecto a lo que se llamaría un homomorfismo de anillos. 7. En realidad.) 10. considerada simplemente como un grupo abeliano respecto a la adicidn +. b son enteros. . y esperar. Demuéstrese que pla. 6 . a-' también. Si a2 = O en R . Sea p un primo impar y 1 + $ + * . desempeñan un papel esencial. Sea R un anillo en el cual x 3 = x para todo x E R. homornorfismos y anillos cociente 139 5 .1 ) = a / b . (Sugerencia: Cuando a recorre Z.3 IDEALES.desempeñaban un papel central. De manera que podemos invocar. R ' es un homomorfismo si (a) d a + b ) = $ 4 ~ ) + yr(b) Y ( b ) ~ ( a b = cp(a)p(b)para todo a. aplicación (o: R . b E R . Con los conocimientos adquiridos respecto a tales conceptos de teoría de grupos. b son enteros. Pruébese que R es conmutativo. Si F es un campo finito. dentro de R ' (considerado tambikn como un grupo respecto de su adición). ) Puesto que un anillo tiene dos operaciones.1 ) = a / b . donde a. Y así será.43 e Ideales. (Sugerencia:Considérese l / a 2 cuando a recorre Z.) 4. el desarrollo paralelo para anillos debe ser fácil y rápido.. -tl / ( p . la propiedad (a) de la definicicín dice que p es un homomorfismo de R. entonces q = p" para algún entero n. + l / ( p . HOMOMORFISMOS Y ANILLOS COCIENTE En el estudio de los grupos. entonces p21 a. (Sugerencia: Teorema de Gauchy. resultó que los homomorfismos y sus núcleos -10s subgrupos normales. Si p es primo y p > 3. demuéstrese que si 1 + $ + ' . Prukbese que R es conmutativo. donde a. (b) Si F tiene q elementos. Sin más ceremonias se formula la DEFINIGI~N. demuéstrese que: (a) Existe un primo p tal que pa = O para todo a E F. 8. demuéstrese que ax + xa conmuta con a. en el marco de los anillos.

Pronto se verán algunos ejemplos de homomorfismos e ideales. En efecto. R un anillo. entonces ra E I y ar E I. Pero R no es sólo un grupo. Se usa esta propiedad del kernel K ( p ) para definir el importante análogo en la teoria de anillos del concepto de subgrupo normal de la teoría de grupos. Salvo algunos de los problemas. sea K un ideal de R. Antes de continuar. un anillo. a E 1. donde el O es de R '. Indicios de lo que sucedió con los subgrupos normales de grupos. Pero primero se observa que el inciso (b) de la definición de ideal en realidad tiene una parte izquierda y una derecha. Con toda propiedad se debe llamar entonces ideal bilateral de R a 10 que se llama ideal. y de manera semejante. cuando se trabaja en la teoría de anillos no conmutativos se emplea este nombre. (b) Dados r E R. se toma nota de lo que se realizó anteriormente respecto a K ( p ) en el LEMA 4. el grupa cociente R/K existe.140 CAP~TULO 4 a ANILLOS + Sea p: R R ' un homomorfismo de anillos y K ( p ) = { x E R 1 p(x) = O ) . DEFINICI~N. a E L . Si (p: R un ideal de R. de la teoría de grupos K ( p ) es un subgrupo aditivo de R. Se podría hacer una división y definir que un conjunto L de R es un ideal izquierdo de R si L es un subgrupo aditivo de R y si dados r E R. cp(rk) = O . ¿Cómo se definiría un producto en R/K de una manera natural? ¿Cómo necesita definirse ( a + K)(b + K)? Lo razonable es definir ( a + K ) ( b + K ) = ab + K. por "ideal" siempre se entenderá un ideal bilateral. a saber un ideal de R. en este libro. Puesto que K es un subgrupo aditivo de R . Si k E K ( p ) y r f E?. es. Pero hay mucho más. De manera semejante se pueden definir ideales derechos. Finalmente. así que (p(kr) = p(k)rp(r) = Op(r) = O . Tampoco K es simplemente un subgrupo aditivo de R. De modo que para un ideal izquierdo sólo se requiere que opere por la izquierda. + R' es un homomorfismo. Como siempre. De manera que K ( p ) "consume" la multiplicación por la izquierda y por la derecha por elementos arbitrarios del anillo. en este capítulo no se utilizará el concepto de ideales unilaterales. lo cual se hace. es simplemente el conjunto de todas las clases laterales a + K cuando a recorre R. ¿Qué propiedades tiene K ( p ) ? Evidentemente. Un subconjunto no vacío I d e R se llama Sea ideal de R si: (a) I es un subgrupo aditivo de R. entonces ra E L . Un ideal tal como se definió es simultáneamente ideal izquierdo y derecho de R. es más que eso. entonces K ( p ) es Pronto se verá que todo ideal se puede convertír en el kernel de un homomorfismo.3. después de todo. entonces p ( k ) = O. Se tiene que poder ensamblar todo esto para hacer de R/K un anillo. lo primero que surge es demostrar que .1.

Como b + K = b' + K. si a + K = a ' + K. las demostraciones. la aplicación p: R R/K definida por @(a) = a + K para a E R es un homomorfismo de R sobre R / K con núcleo o kerneI K .b') E K. con las pequeñas adaptaciones obvias necesarias para llevar a cabo las demostraciones.a ' b ' están en K. Sin más ni más.a'b' E K. ya que K es un ideal de R (en realidad. Por consiguiente (ab . puesto que K es un ideal de R (en realidad.a')b E K.a ' E K. entonces es inyectivo si y sólo si K ( p ) = O.3 Ideales.De manera que tanto ( a . TEOREMA 4. homomorfrsmos y anillos cociente 141 este producto está bien definido. así que a'(b . + - Sea la aplicación y: R R ' un homomorfismo de R sobre R ' con núcleo . De manera que R/K está dotado ahora de una suma y un producto.3. Todo esto se resume en el + TEOREMA 4. exactamente lo que se requería para que el producto dado estuviera bien definido. hasta ahora basta con que K sea un ideal derecho de R).3 (PRIMER TEOREMA DE HOMOMORFISMOS). Precisamente de la consideración de R como un grupo aditivo se tiene. Sea K un ideal de R.) Esto indica inmediatamente que R/K es un aniIlo. la aplicación p: R -+ R/K definida por q ( a ) = a + K para a E R es un homomorfismo de R sobre R/K que tiene a K como su núcleo.b' f K.4. (Pruébese. Ademas. se define que un homomorfísmo es un monomorfismo si es inyectivo. Ademas. Se tendría que ser tremendamente pesimista para no esperar que los teoremas de homomorfismos probados en las Secciones 2. entonces a .a')b = ab - a'b como a'(b . Se define que R y R ' son isorírorfos si existe un monomorfsmo de R sobre R '.2. se formulan los teoremas de homomorfismos.a'b') = ab .3. se tiene b .5 y 2. dejando al lector los pocos detalles necesarios para completar . Como se hizo para los grupos.6 del Capítulo 2 sean válidos ahora. por la teoría de grupos. entonces ( a + K)(b + K) = a b + K = a'b' + K = (a' + K)(b' + K). por ser la imagen homomorfa del anillo R.b') = a'b . De manera que RIK es una imagen homomorfa de R.a ' b ) + (a'b . En realidad lo son. de modo que ( a . Entonces el grupo cociente R/K como grupo aditivo es un anillo con respecto a la multiplicación (u + K)(b + K) = a b + K. ya que K es un ideal izquierdo de R). Pero esto indica (precisamente de la teoría de grupos) que a b + K = a'b' -t K. Sin embargo. que si y es un homomorfismo de R en R '. ¿Lo está? Se debe demostrar que si a + K = a ' + K y b + K = b' + K.

+ . De manera que F tiene solamente los ideales triviales ( O ) y el propio F. cp es un homomorfismo de Z sobre Z. Sea la aplicación cp: R R ' un homomorfismo de R sobre R ' con núcleo K . entonces R / I R ' / I ' . De manera equivalente. se utiliza el anillo Z de los enteros como primer ejemplo. EJEMPLOS 1. + - - Concluye esta sección con una inspección a algunos de los aspectos tratados en ciertos ejemplos. Si Zn es el anillo de los enteros módn.3. los enteros mÓd2. I 2 K e I / K = I '. la aplicación i1/: R / K R ' definida por J / ( a+ K ) = cp(a) es un isomorfismo de R / K sobre R '. Si I' es un ideal de R ' e I = { a E R 1 p ( a ) E P ' ) . Sea n > 1 un entero fijo e In el conjunto de los multiplos de n. forma breve. con núcleo Pn. De modo que Zz = R / I . llegamos al último de los teoremas de homomorfismos que queremos formular. por p ( a / b ) = O si a es par (a y b no tienen factor común) y cp(a/b) = 1 si a es impar. I = F. Z. Se deja al lector verificar que p es un homomorfismo de R sobre Z2 con núcleo I. En .) + 2. para todo r E F. Como de costumbre. Así que por el Teorema 4. porque es como originalmente se introdujo Z. TEOREMA 4. Sea R el anillo de los números racionales que tienen denominadores impares en su forma reducida.(Esto no debe sorprender. Existen otros. Sea F u n campo. . Entonces I es un ideal de R . sea I = { a E Rlcp(u) E I ' } . Si 1' es un ideal de R ' . 3. Sea I el conjunto de aquellos elementos de R que en su forma reducida tienen numerador par. es fácil ver que I es un ideal de R. = Z/Iti.K . r f = r E I. 1 = a-'a E í pero entonces. si K es un ideal de R e I > K es un ídeal de R. es un ideal de R. ¿cuales pueden ser los ideales de F? Supongase que I f (O) es un ideal de F. Entonces R ' = R / K . sea a # O f l. TEOREMA 4. E Sea la aplicación cp: R R ' un homomorfismo de R sobre R ' con núcleo K. Esto establece una corres+ pondencia biyectiva entre todos los ideales de R ' y aquellos ideales de R que contienen a K . Como puede verse fácilmente.5 (TERCER TEOREMA D HOMOMORFISMOS). Finalmente. Entonces. Proporciónese el isomorfismo explícito de R / I sobre Z2. desde luego.4 (SEGUNDOTEOREMA D HOMOMORFISE MOS).3. puesto que 1 E 1. entonces I.. defínase cp: Z Zn por p ( a ) = [ a ] .3. &os se dejan para los problemas. entonces R / I (R/K)/(I/K). + Pasamos al siguiente teorema de homomorfismos. en realidad. Defínase cp: R Z2. dado que I es un ideal de F.3.

Sea R el anillo de los números racionales cuyos denominadores (en su forma reducida) no son divisibles entre p. 1 ) 2. es un ideal de R y que R/I. a3 E Z} I. g está en I. 7. Ahora se aplica el Teorema 4. es un subgrupo aditivo. entonces = O.3 para demostrar que R / I = R (el campo de los reales). R es un subanillo de las matrices 2 x 2 sobre los reales. + 6. así que (fg)(i) = f (f)g($) = O&) = O. si f E i y g E R . 3 .3. = {ao + a. x E [ O . Entonces p (como anteriormente) es suprayectiva y K(p) = { f € Rl f ( = O}. De manera que fg E I.43 @ Ideales. Sea (P: R R definida por p ( f ) = f ($). ¿A qué es igual R I I ? Dada calquier f E R . Ya que si f (i) = . De manera que se puede demostrar que R/I es isomorfo al campo de los reales.k € R ( p l a .a real. p es un primo fijo. Afirmamos que surgen todos los reales a. entonces + (t) Así que R/I consiste en todas las a t. a2. Evidentemente. = H ( Z . (Pruébese. g f también esta en I. Afirmamos que I es un ideal de R. Así que R / I = imagen de p = campo de los reales.. los enteros módp. Sea I (( 1 O) real) . R/I consta de las clases laterales a + I para a real. Sea I = (f E R i f ( f ) = O). .) - 5. De manera que f + I = (f + g ) + I = f (9 + l. Debido a que g($) = f (i) . Sea R = ((: U) lo. en otras palabras.para i = O. I es un ideal de R y R/I Z.1 y el párrafo anterior a 61).& # O. p un primo fijo).i + a a + a. se ve fácilmente que I es un . Sea R el anillo de los cuaternios enteros.1. El lector debe verificar que 1. ) (véase el Problema 38 de la Sección 4.a . = b reales .f Así que g í = I. dado que I es conmutativo. Sea R el anillo de todas las funciones continuas reales definidas en el intervalo unitario cerrado donde (f + g)(x) = f (x) + g(x) y (fg)(x) = f(x)g(x) para f. entoncesf (2) = O. Sea I el conjunto de aquellos elementos de R cuyo numerador es divisible entre p. 11. donde g ( x ) = f (x) . : ) K ( p ) = I. es decir. Corno (t) f (i) es precisamente un número real. R = {ao + ali y sea + atj + a3kla0.f (i). Por lo tanto I es un ideal de R. Además.g E R . homomorffsmos y anillos cociente 143 4.

%(O d J=c. Porque. Dada ( así que 0)- entonces ( = ( :)+(O 0) ya que ( U 0) O / está en I. entonces VI. ¿A qué es igual R / I ? Se enfoca desde dos puntos de vista. de modo que también está en 1. por consiguiente. a.144 CAPITULO 4 e ANILLOS subgrupo aditivo de R . / O ) . Así que R / I = campo de los reales. :)=a. se puede comprobar que S. De modo que todas las clases laterales de ¡en R tienen la forma ( O/ a + I. J. es decir. . (E f: /. Si ésta se aplica sobre a. Se verá que R / I campo de los reales de otra manera. ¿Es I un ideal de R ? Considérese así que está en 1. Afirmamos que p es un homomorfismo. De manera semejante. Por lo tanto I es un ideal de R . es un isomorfismo sobre el campo de los reales. Defínase p: R reales por p dadas u -) + = a.

homomorfismos y anillos ciente te Así que <p es efectivamente un homomorfismo de R sobre el campo de los reales. Obsérvese que si R no es conmutativo. Si rp: R R ' es un homomorfismo de R sobre R ' y R tiene elemento unidad. De esta manera ( a ) es un ideal de R. por la definición de v. v = ya para ciertos x. entonces O a = O. 2. pruébese que R es un campo. : R por J. por una 1 8. Sea R = 1' a i( -h + u Y. y <r( a / O u i ) = a. PROBLEMAS 4. demuestrese que ~ ( 1 )es el elemento unidad de R '. Así que R / I = imagen de = campo de los reales por el Teorema 4. (Sugerencia: Examínese el Ejemplo 9. sea ( a ) = {xalx E R ) . De esto se obtiene que 1 = K(ip).3.ya = ( x i y)a E ( a ) . y E R . es un isomorfismo de R sobre C .3. Si R es un aniUo conmutativo y a E R. Si R es un anillo conmutativo con unidad y no tiene otros ideales aparte de (O) y él mismo. / !b a ] = a + bi. de donde u t v = xa+. parte. Se deja al lector verificar que J. Afirmamos que ( a ) es un ideal de R.de esta manera u = xa. + . Pruébese que L ( a ) es un ideal de R. si u E ( a ) y r E R. LAqué es igual Kfq)? Si ( { ) O K ( q ) . ya que ( u t K ( a ) . Para ver esto. Además. b reales \ y C el campo de los números comi plejos.) 3. par consiguiente ru = r(xa) = (rx)a. 9. de R . De manera que R es isomorfo al campo de los números complejos. pero desde luego es un ideal izquierdo. Sea R cualquier anillo conmutativo con unidad. supóngase que u. Definase il. 1. v E ( a ) .43 ideales. Si a E R .3 1. así que está en ( a ) . De manera que a = O. entonces ( a ) no es necesariamente un ideal. sea L ( a ) = ( a E R Ixa = O ) . entonces u = xa.

Pruébese que 1J es un ideal de R. 13. - 10.s)(t. En relación con el Ejemplo 6. demuéstrese que 1 n J es un ideal de R.2. 17. + J es un ideal de R. Proporcionar una demostración completa del Teorema 4. Si R. de R ' un homomorfi~mo R sobre R ' con núcleo K. sea Pruébese que: (a) A + 1 es un subanillo de R . R s S.j E J. (b) A / X A'. = U). Proporcionar una demostración completa del Teorema 4. U ) (rs. . + JporI + J = (i +jliEI. Demuéstrese que R @ S es un anillo y que los subanillos ((r. dada es un isomorfismo de R sobre C . (r. J son ideales de R. = W ( Z . demostrar que R/I. 8. Si A es un subanillo de R e I es un ideal de R.3. Con referencia al Ejemplo 3. ) . y donde (r. Si 1. verifíquese que la aplicación S. S) 1s E S ) son ideales de R s S isomorfos a R y S. mediante donde (r. 12.. 11.. A (b) ( A + 1111 A / ( A n r). 18. Si 1.S ) + (t. - + 1 > 1. Si 1. Si I es un ideal de R y A es un subanillo de R. 7. Sea p: R un subanillo de R '. Demuéstrese que el anillo de las matrices 2 x 2 sobre los reales tiene ideales izquierdos no triviales (y también ideales derechos no triviales). En relación con el Ejemplo 4. entonces A es un ideal izquierdo de R. (c) Si A ' es un ideal izquierdo de R '.3. J son ideales de R.4 . O ) ]r E R ) y { ( O . proporcionar el isomorfismo explícito de R / I sobre Z2. sea IJ el conjunto de todas las sumas de elementos de la forma ij. S son anillos. Si A ' es 9. Demuéstrese que: (a) A es un subanillo de R. s = S. j € J). 14. Relativo al Ejemplo 8. donde i E 1.. A > K . JsonidealesdeR.3. Pruébese el Teorema 4. sea A = fa E R 1 cp(a) E A'). f . definase1 Pruébese que I un ideal de A. 16. demuéstrese que I í?A es 6.4. definase la suma directa de R y S. S ) = ( r . respectivamente. S . tu). U ) (r + t. S + - . 5. 15. ) si y sólo si r = r. demostrar que R / I = S.

(Sugerencia: Pro- blema 22. . n dos enteros primos entre sí. pruébese que Zrn. supongase que 1es un ideal de R. Si I es un ideal de S demuéstrese que existe un ideal J de R tal que I consiste de todas las matrices 2 x 2 sobre J. demuéstrese que Z/l. sean R. c reales1 e 1 = { / O J / / b real i demuéstrese que: l. (b) I es un ideal de R. 27. p. n son primos entre si. 25. en Z/I. e 22. .. Aplíquese el resultado de los Probleinas 22 o 23 para probar el teorema chino del residuo.. Sea $2 el anillo de las matrices 2 x 2 sobre 10s números reales. + 21. e 2.. r + f) es un hamomorfísmo de R en R . 20. = zme za. (a) R es un anillo. p. Demuéstrese que 1 = (O) o bien I = R. simultáneamente. demuéstrese que hay exactamente 2" soluciones de x 2 x mdd ( p ..). Sea Z . .? (b) Aplíquese el resultado del Problema 20 para demostrar que hay un isomorfismo de Z/I. (c) R/I = F e F. Demuéstrese que ZI5 2 z3 Zf. homomorf~smos anillos cociente y 147 i 19....p. e RZ tal que K ( p ) = I n J. Z/I. . (a) LA qué es igual I . Sean R un anillo con unidad y S e. (Contrástese esto con el resultado del Problema 16. Si m.4 3 * laeales. b enteros cualesquiera. J son ideales de R. donde O 5 x < p. b . donde F es el campo de los números reales. . el anillo de los enteros mod 15. I. Si p . . se puede enconttar un entero x tal que x a mód m y x b mód n .) 24. el conjunto de los multiplos de n en Z. 23. anillo de las matrices 2 x 2 sobre R. b E R. 28. Demuéstrese que p: R R1 e R2 definida por p(r) = ( r + 1. . Si 1..el cual afirma que si m y n son enteros relativamente primos y a. el conjunto de los multiplos de m en Z e 1. Sea Z el anillo de los enteros y m. . p primo.. . Si R = \[ . = 2. son primos distintos.. = R/I y R2 = R / J . Supongase que R es un anillo cuyos únicos ideales izquierdos son (O) y el mismo R .) 26.. Pruébese que ya sea que R es un anillo o bien R tiene p elementos.f c 11 a. n I. p. . .. y ab = 0 para todo a. (c) Contando las elementos de ambos lados.

Sean R un anillo conmutativo con unidad 1 y M un ideal máximo de R. LEMA 4. Esto demuestra que a tiene el inverso b en R. entonces por el Lema 4. Se dice que un elemento a E R tiene un inverso izquierdo si ba = 1 para algún b E R. De manera que si R ' es conmutativo y tiene elemento unidad. R es un campo. Sin embargo. Puesto que a = l a E (a). Sea R un aniIlo conmutativo con unidad cuyos únicos ideales son (0) y él mismo. como 1 E R.1. Sea R un anillo con unidad 1. se debe concluir que en este caso R ' no tiene otros ideales aparte de (O) y él mismo. Entonces R/M es un campo. No es difícil de probar.4.f: O un elemento de R. Existen muchos resultados difíciles que son de muy poco interés y de importancia aún menor. idea1 propio M de R es un ideal máximo de R si los Un Únicos ideales de R que contienen a M son el mismo M y R. Su importancia será fácil de entender solamente cuando se estudien los campos en e1 Capítulo 5.4. Desde luego. En la discusión anterior a esta definición ya casi se probó el TEOREMA 4. 1 = ba para algún b E R. como se verificó en el Ejemplo 9 de la sección precedente. entonces existe p: R una correspondencia biyectiva entre ideales de R ' e ideales de R que contienen a K. entonces ah = 1 (de manera que b también es un inverso derecho de a). Por lo tanto. BEMOSTRACI~N.3.148 CAP~TULO 4 ANILLOS 29. existen otros resultados -muchísimosque son de increíble dificultad e importancia. R ' debe ser un campo.4. por la definición de (a).a . DEFINIGI~N. En el Teorema 4. Entonces R es un campo. y algunos resultados sencillos que son cruciales. Pero entonces. En particular.2. es un resultado que se sostiene sobre sus propios pies. Demuéstrese que si el inverso izquierdo b de a es único. Por consiguiente. Esto sugiere la siguiente definición. . Supóngase que no existen otros ideales aparte de K mismo y R que contengan a K. y R corresponde a R ' en esta correspondencia dada por el segundo teorema de homomorfismos. Esta sección tendrá un teorema importante.4 (segundo teorema de homomorfismos) se vio que si R ' es un homomorfismo de R sobre R ' con núcleo K . ¿Qué implica esto respecto a R '? Puesto que (0) en R ' corresponde a K en R. todo elemento i E R es un múitiplo xa de a para algún x F R. pero en matemáticas la correlación entre difícil e importante no siempre es alta.d. (a) # O. por la hip6tesis relativa a R. (a) = R. Entonces (a) = {xalx E R ) es Sea un ideal de R.

puesto que N es un ideal de R . no puede existir ningún ideal de R propiamente entre M y R . donde 3 no divide ni a r ni a s. En R sea M el conjunto de todos los a + bi de R . Se deja al lector verificar que M es un ideal de R . Por consiguiente. tiene solamente a (O) y él mismo como ideales. naturalmente. Por consiguiente.1. de modo que 3v E N. Por consiguiente.3. Si R es un anillo conmutativo con unidad 1 y M un ideal de R tal que R / M es un campo. b E Z } .) Pero t = r 2 + s 2 = ( r + s)(r . Se dan algunos ejemplos de ideales máximos en anillos conmutativos.4. y Z. Supóngase que N > M y N # M es un ideal de R .3. en los que 3 f a y 3 16. el conjunto de ideales máximos de 2 corresponde al conjunto de los números primos. Sea 2 el anilIo de los enteros y M un ideal de Z . ya que permitirá construir campos particularmente deseables siempre que se les necesite.4. por consiguiente ut E N y 3 E M c N. 2. se tiene que N es un ideal máximo de Z si y sólo si M consiste de todos los múltiplos de cierto primo p.si). N es un ideal máximo de R . pero t E N. un homomorfismo de R sobre R ' = R / M . por el Lema 4. 3. Por el Teorema 4. De esta manera. O Este teorema será la entrada al estudio de los campos. Por lo tanto. . R ' = R / M es un campo. 1 = ut i 3v E N. N tiene un entero t = r 2 + s 2 no divisible por 3 . Esto indica que N = R . y puesExiste to que 1 E R se tiene que R ' tiene a 1 + M como su elemento unidad. Pero entonces. Como M es un ideal máximo de R .2 tiene recíproco. De esta manera. Consecuentemente.4. entonces M es un ideal máximo de R . Sean Z el anillo de los enteros y R = { a + bila. v . Así que ut + 3v = 1 para ciertos enteros u. es un campo si y sólo si n es primo. DEMOSTRAGION. que M es un subgrupo aditivo de Z.Por consiguiente. Así que hay un elemento r + si E N. Afirmamos que M es un ideal máximo de R. que es: TEOREMA 4. ( a + bi)l E N. De manera que el Único ideal de R arriba de M es el mismo R. Por lo tanto. M es un ideal máximo de R .4.2 se sabe que R / M es un campo.i(r2 i s2).3 se vio que los únicos ideales En de un campo F son (0) y el mismo F. Se puede demostrar (véase el Problema 2) que R i M es un campo que tiene nueve elementos. se vio en la discusión anterior que R ' no tiene ideales no triviales.4 Ideales maximos (146 ~ E M O S T R A G I ~ N . puesto que R/M 2. un subaniIlo de C ( i 2 = -1). El Teorema 4. EJEMPLOS 1. así que está en N. el Ejemplo 2 de la Sección 4.4. ya que r + si E N y N es un ideal de R. por la correspondencia dada por el Teorema 4.4. así que debe consistir de todos los múltiplos de cierto entero fijo n. Como un ideal de Z se tiene. para todo a + bi E R . Puesto que R / M es un campo. (Pruébese.

Se puede demostrar que todo ideal máximo de R es de la forma M. 3 . Esto dice que 2a . Desde luego. se ve que I C M. entonces M. Así que I # M. + bJ2) + ( c + dJZ) = ( a -t. entonces M es un ideal de R y R / M es isomorfo al campo de los reales. En el Ejemplo 3. Por Io tanto M # R. por el Teorema 4 . . el elemento b a bi = . Lo que este ejemplo demuestra es que los ideales máximos de R corresponden a los puntos de [O. 3 se demostró que si M = { f E R 1 f (%) = O}. b. De esta manera. Se ve fácilmente que M es un ideal de (a 1. Afirmamos que I no es un ideal máximo de R. entonces (2 + i ) ( a + bi) = 1 para ciertos a. 3. Si a. demuéstrese que 3 4 ( a 2 -+ b"). demuéstrese que M = {x(2 -+ i) f x E R ) es un ideal máximo de R.i i no estii en R. 3 1 b. sin embargo. Sean R como en el Ejemplo 2 e I = { a + bif5la y 516).i ) . RIMes un campo que consta de nueve elementos. M es un ideal de R.b = 1 y 2b + a = O . asi que a = i. + 4. si se define M. y puesto que 5 = (2 + i)(2 . { a + b d E R 1 5 1 a y 5 1 b } .c ) + ( b + d)dZ ( a + bd2)(c + d&) = (uc + 2bd) + (ad + b c ) a . donde y E [O. Sea R = fa + b a l a . 11. Sea M = (x(2 + i ) Ix E R ) . para algún y E [O. Pera 9 E 2.5 E Z. también es un ideal maximo. Demostrar que en el Ejemplo 2 . Se deja al lector demostrar que M es un ideal maximo de R y que R / M es un campo que consta de 25 elementos. M es un ideal máximo de R. 11. = -t. Se puede demostrar. el cual es un subanillo del campo de los reales respecto a la suma y al producto de números reales.150 CAP~TULO 4 ANILLOS 3. = { f E R 1 f ( y ) = O ) . estas ecuaciones 1 implican que 5a = 2. En R se puede factorizar 5 = (2 + i)(2 . En el Ejemplo 5 de la Seccion 4 .i) está en M. Sea R el anillo de todas las funciones continuas reales definidas en el intervalo unitario cerrado [O. Se deduce que R es un anillo a partir de que Y Sea M = R. pero para probarlo se requerirían algunos resultados de la teoría de variable real. 5. Evidentemente. I # M ya que 2 + i E M y no está en I porque 5 1 2. ¿Puede ser M = R ? Si así fuera. b son enteros y 3 ia. 2. . 11. b enteros). 4 . 11. que M es un ideal máximo de R (véase el Problema 3).

9.1)/2 de los números 1. Si m es un no residuo cuadraticu módp. .1) /2. demuéstrese que el ideal 1 del . demuéstrese que M es un ideal máximo de R. Hacemos una breve excursión de vuelta a Ias congruencias módp. lo que se procurará hacer aquí es introducir el anillo de polinomios sobre un campo y demostrar que dicho anillo es susceptible de . es un campo que consta de p2 elementos.] 10. En el Ejemplo 4. constrúyase un campo que conste de 49 elementos. división de uno entre otro para obtener un residuo. a + &b E R . . Sea r = { a + f i b l a .. donde . De lo contrario. Demuéstrese que 1 es un ideal . b E S } . .5 ANILLOS POLINOMIOS DE En la materia que se considera en esta sección interviene el concepto de polinomio y el conjunto de todos los polinomios sobre un campo dado. 6. probar que R / M es un campo que consta de 25 elementos. En eI Ejemplo 3. sea el conjunto 1 = {a + t&blpja y pl b ) . Si p es un primo impar. Como quiera que sea. En el Ejemplo 4..4.1 son residuos cuadraticos y (p . donde p es un primo impar.x # O E Zp} forma un grupo de orden ( p . 7. búsqueda de sus raíces. Problema I l es un ideal máximo de R. Utilizando el Ejemplo 2 como modelo. p . 5. 2. Si a es un entero tal que p t a y x Z u módp tiene una solución para x en 2. [Sugerencia: Demuéstrese que { x 21. El énfasis que se dará al concepto y objeto algebraico conocido como aniilo de polinomios ser6 en un sentido bastante diferente al dado en cursos elementales.1)/2 son no residuos cuadráticos módp. probar que R / M = Z5. probar que R / I = Z5 @ S. se dice que a es un no residuo cuadrrr"tico módp. 11. 13. Pruébese que R es un anillo respecto a las operaciones de suma y producto de números reales. 4. de R. En el Problema 12 demuéstrese que R/I. 8. En el Ejempjo 3. Sea m > O un elemento de Z y supóngase que m no es un cuadrado en Z. el anillo del Problema 10. Se espera que la mayoría de los lectores tenga cierta familiaridad con el concepto de polinomio de sus estudios de preparatoria y que hayan visto algunas de Ias cosas que se realizan con ellos como son: factorización. Demuéstrese que ( p . 12. se dice que a es un residuo cuadrático módp. etcétera.

152 CAP~TULO 4 ANILLOS una cuidadosa disección que revela su estructura más íntima. si y sólo si ai = b.constituye una vasta e importante parte $e h historia algebraica del pasado. La definición de multiplicación es un poco más complicada.donde los c . están en F. De manera que nos encontraremos con los análogos del algoritmo de EucIides. = ai = b. suma y producto de dos polinomios para hacer de FEx] un anillo conmutativo como sigue: 1. + a. para todo i r O. + a.x + . Estas operaciones se ilustran con un ejemplo sencillo. p ( x ) = a.. = aibo + a.x + + a . + a.b. MULT~PLICACI~N. En F [ x ] se definen igualdad... Se le conoce con el título de teoría de las ecuaciorzes y en su honroso pasado se ha obtenido una gran variedad de resultados magníficos en esta área. divisibilidad. + a l x + + a.-. llamados coeficientes del polinomicl p ( x ) .l+ a s n . + a.. 3.+ a. se define p ( x ) q ( x ) = co + c. + -. + ~ e. 2.x + . el análogo apropiado de número primo. y posiblemente más importante. máximo común divisor.+ bmxm. . donde los a. IGUALDAD. Esto conducirá a la factorización única de un polinomio general en dichos "polinomios primos'" a la naturaleza de los ideales y los ideales maximos en este nuevo escenario.Si p ( x ) = a. . El estudio de la naturaleza de tales raíces -que en su mayor parte se hará en el capítulo siguiente. . pero primero un dispositivo notacional: si algún coeficiente es O. pasamos a realizarlo. Como se verá. x donde para cada se S. veremos algunos de ellos a medida que el desarrollo del tema avance. c. El desarrollo debe recordar lo que se hizo con el anillo de los enteros en la Sección 1.x + . Primero se define aproximadamente y luego en forma más precisa. + aob. es el conjunto de todas Ias expresiones formales p ( x ) = a.b. + b d m .+ b d m son iguales si y sólo si sus coeficientes correspondientes son iguales.l ~ n . define p ( x ) + q ( x ) = co + c.+ c.14x4.x + . Se define que p ( x ) = a. De manera más formal.xn y q ( x ) = bo + b . simplemente se omite ese término. para todo i. ADICI~N. y reuniendo términos. el anillo depolinomios en xsobre F. este anillo se comporta muy bien. en cuanto a la forma). SeaFun campo. i. Después de este bosquejo superficial de lo que se pretende hacer. .+ c.. que siempre se expresará como F [ x ] .xf.-. . De manera que 9 + Ox + 7x2 + Ox3 . .14x4 se escribe como 9 + 7x2. + b l x + . se determinan muItiplicando la expresión formaimente (es decir..5 del Capítulo 1. utilizando las leyes distributivas y las reglas de los exponentes y X v = X ~ .x + . Así que los polinomios se suman sumando sus coeficientes correspondientes. Mas el anillo de polinomios goza de una característica que el anillo de los enteros no: el concepto de raíz de un polinornio. Con fundadas esperanzas.+ anxny q ( x ) = bo + Si b.xn y q ( x ) = b. es decir. . x + .

DEMOS~ACIÓN. q(x) = 4 . entonces Si el grado de p(x).2. . dados anteriormente. + a l x + . donde a. # O.+ b s " . LEMA 4.x3.) En esta versión. La primera observación que se hace (la cual no se verifica) es que F [ x ] es un anillo conmutativo. P O. A O no se le asigna grado.5.5.p(x) = a. . O y el polinomio . q ( x ) son elementos de F [ x ] distintos de cero.x 2 + x4) = 4. La potencia más alta de x que puede ocurrir en p(x)q(x) es xrn'". f.xn y a.x + . Nos hemos permitido el lujo de meter la mano en ella. - - . es importante tomar nota del LEMA 4.x + . Si p(x). por la definición del producto. es n. en el sentido de que proporcionará un algoritmo euclídeo para F [x]. El examinar al fondo los detalles de comprobación de los axiomas de un anillo conmutatívo. de esta manera el polinomio p(x) = a.45 Anillos de polinomios 153 Sean p(x) = 1 + 3x2. + a." De modo que el grado de un polinomio p(x) es la potencia más alta de x presente en Ia expresión de p(x) con coeficiente no nulo. Los polinomios de grado O se llaman constantes. DEFINICION. No obstante.Sx q(x) = 5 .1. De esta manera grd (x . para mayar claridad se utiliza la notación grd en vez de deg (del inglés degree) que se usa en el texto original. Una propiedad inmediata e importante de la función grado es que se comporta bien para productos. es una tarea sencilla pero laboriosa. q(x) = bo + b. pero ello simplemente oscurecería lo que para la mayoría de los lectores es bien conocido. F [ x ) es un anillo conmutativo con unidad. En cierto sentido esta definición de F [x] no es una definición en modo alguno. Pero servirá. + a. La función que asigna grados en F[x] desempeñara un papel semejante al del tamaño de los enteros en 2. así que el conjunto de constantes se puede identificar con F. grd (7x) = 1. denotado por grdp(x).x3 mientras que + 7x2 .5x + 10x2 . m Sean grdp(x) y n grdq(x). . donde b. entonces grd (p(x)q(x)) = grdp(x) + grd q(x). ¿Cuál es el * (N. grd 7 = O. Entonces p(x) + Pruébese este producto utilizando los e.+ a&rn. Se podrían emplear sucesiones para definir formalmente F [x] de una manera más precisa. del R.

DEMQSTRACL~N.5. Esquemáticamente se realiza como sigue: $ x 2. así que no puede ser O (el cual no tiene grado asignado).3 se deja al lector. grd qilx)). También se tiene cierta información respecto a grd ( p ( x ) + q(x)). F [ x ] es un dominio integral.7x 1 .-'. pfx)q(x) tiene grado. Se le presenta de tal manera que la suma " + " no parezca menospreciada respecto al producto. en tanto que el Lema 4. entonces grdp(x) r 0.7x + 1 = ( 2 x 2+ l ) ( t x 2. Una consecuencia inmediata del Lema 4. La demostración del Lema 4.3. b. Por lo tanto el coeficiente de x m + "en p(x)q(x) es a&.5.4. Ésta es LEMA 4.i x ) + ( .rYm+".y x 1)' A . F [ x ] es un dominio integral. de manera que grd (p(x)q(x)) = grdp(x) + grd q(x) z O. repitiendo el procedimiento.x -?X +l f y esto se interpreta como: x 4 .2 es LEMA 4.7x + 1 entre 2x2 + 1. Por lo tanto. la potencia más alta presente en x4 . Una de las cosas que tuvimos que aprender fue dividir un polinomio entre otro. ¿Que se hizo exactamente? Primero. Este lema no sera importante en lo que sigue. # O. como se afirmó en el lema. Si p(x). + . ya que a.7x + 1 desaparece el término x4 y se continúa con lo que queda. De esta manera (p(x)4(x)) = m + n = grdp(x) + grd q(x). ¿de dónde provino %x2?Éste resultó del hecho de que cuando se multiplica 2x2 + 1 por Y2x2 se obtiene x4. Con un ejemplo se ilustra cómo se realiza. grd q ( x ) 2 Si p ( O. Por consiguiente.2 sí lo será. entonces grd (P(x) + q(x)) 5 máx (grdp(x). # O.4 x + 1 se le llama residuo de esta división. Se desea dividir x4 . ¿Cómo lo hacíamos? El procedimiento se llama divisián larga. q(x) E F [ x ] y p ( x ) + q(x) # O.5. ya que lo que se hace en el ejemplo es el modelo de lo que se hará en el caso general.x ) # O y q(x) # 0.454 CAP~TULO 4 ANILLOS coeficiente de xm+"?El único camino por el que xm+"puede ocurrir es por ( u g m ) ( b p * ) = a.5. que no es cero. De manera que al restar Mx2(2x2 + 1) de x4 .5.b.

(x)g(x)+ r ( x ) . + i z ~ donde a. O y el polinomio g ( x ) = bo + f ( x ) = a.x + + b p " . Lo que resulta es algo semejante al algoritmo de Euclides de los enteros.Si f ( x ) = O o bien f grd f ( x ) < grdg(x). donde g ( x ) # O./b.de esta manera el polinornio ~ .de modo que f ( x ).)xm-" teorema. - en donde qt(x). ha logrado la forma asegurada por el se El algoritmo de la división tiene una aplicación inmediata: permite determinar la naturaleza de todos los ideales de F [ x ] . x ) j g ( x+ r ( x ) . + alx + b. h ( x ) = q. Recordando a qué es igual h ( x ) . TEOREMA 4.n/b. a así que (a. lo cual satisface la conclusión del teorema.5 (ALGORITMO D LA DIVISIÓN].g(x) E F [ x ] . Sin embargo. rrx) E F[xj y r ( x ) = O .)xm-ng(x) h ( x ) es tal que la relación grd h ( x ) < grd f ( x ) es válida.5. )xm-"g( x )tiene e/ mismo grado e igual coeficiente de la potencia mayor que f ( x ) .(x). aquí se le llama algoritmo de la división. se cumple entonces que donde q ( x ) . + b n qq. .entonces f ( x ) = Og(x) + f ( x ) . Considérese + - . DEMBSTRACION.Dados tos poE linomios f ( x ) . { ~ ) g ( -t ) ( x ) xr ' bn por lo tanto / ( x )= (2. Pero téngase presente que todo lo que se hará es lo que se hizo en eI ejemplo anterior. Supóngase entonces que grd f ( x ) 2 grd g(x). ) Si q ( x ) = (a.Como se ve en el siguiente teorema.r ( x ) E F [xjy r ( x ) = O o bien grd r ( x ) < grd g(x). h ( x ) = f ( x ) . Por consiguiente.(a. o bien grdr(lx) < grdg(x). por inducción. donde b. # O y m r n. se obtiene n./b." + q l ( .-xm-"g(x) = q .e procede por inducción en grd f ( x ) .45 * Anillos de polinom~os 155 Este "repitiendo el procedimiento" sugiere inducción y así es como se llevará a cabo la demostración.

t ( x ) E I. El Teorema 4. E)EFINICI~PI. donde g ( x ) es un polinomío de grado mínimo contenido en I. I consiste de todos los múltiplos del 1 polinomio fijo g ( x ) por los elementos de F [ x ] . o bien grd r ( x ) < grd g ( x ) . Si se considera el ideal generado por un polinomio dado. puesto que g ( x ) E 1 e I es un ideal de F [ x ] . se destaca una cIase de poiinomios. De manera que hay un polinomio g ( x ) f O en i de grado mínimo. Pero esto indica que t ( x ) = q(x)g(x). Por lo tanto todo elemento de I es un múltiplo de g ( x ) .6 se puede expresar como: F [ x ] es un dominio de ideales principales.f ( x ) g ( x )E I para todo f ( x ) E F [ x ] .156 CAP~TULO * ANILLOS 4 un ideal de F l x ] debe consistir simplemente de todos los múltiplos. se necesita producir dicho polinomio Para fijo g ( x ) . f ( x ) E F [ x ] es un polinomia rnónico si el coeficiente de su potencia más alta es 1.se tiene que q ( x ) g ( x )E I. así que t ( x ) .es decir.El resultado neto de todo esto es que I = f f (x)g(x)l ( x ) E F [ x ] ) . grd r ( x ) no puede ser menor que grdg(x).5. por elementos de F [ x ]. mínimo de los elementos de I y r ( x ) E I . De esta manera resulta que r ( x ) = O . entonces grd t ( x ) 2 grdg(x).Un dominio integral R se llama dominio de idealesprincípales si todo ideal I en R es de la forma I = {xalx E R ) para algún a E I. es decir. por lo tanto I = ( a g ( x ) ) . Pero g ( x ) no es único.q ( x ) g ( x )está en 1 Puesto que g ( x ) tiene el grado . probar el teorema. f + DEFINICIÓN. ¿De dónde se va a extraer? El Único control numkrico que se tiene sobre un poIínomio dado es su grado. entonces I = { f ( x ) g ( x )f ( x ) E F[xE). Puesto que I # (O). entonces ng(x) está en I y tiene igual grado que g ( x ) .q ( x ) g ( x )está en 1 . entonces I = ( g ( x ) ) .5. Con el fin de obtener cierta clase de unicidad en esto. ya que si a f O E F. donde r ( x ) = O. Por consiguiente. por el algoritmo de la división. g ( x ) . TEOREMA 4. por lo tanto r ( x ) = t ( x ) . a saber { f ( x ) g ( x )1f ( x ) E F [ x ]). g ( x ) # O está en 1 y si O f t ( x ) E 1. Por hipótesis.existen elementos en I con grado no negativo.6. Así que se va a utilizar la función de grado como mecanismo para encontrar g ( x ) . Por otra parte. DEMOSTRAGI~N. En la demostración se probó que si I e s un ideal de R. se expresará como ( g ( x ) ) . de cierto polinomio fijo. Si I # (O) es un ideal de F [ x ] . Pero dado que g ( x ) E I e 1 es un ideal de F [ x ] . t ( x ) = q ( x ) g ( x ) r ( x ) . Así que si f ( x ) es mónico significa que .

sif ( x ) = a(x)g( x )para algún a ( x )E F [ x ] .7. Para obtener cierta clase de unicidad. y para t { x ) E F [x]. Z el conjunto de todos los r ( x ) ( x ) + s(x)g(x) Sea f cuando r ( x ) .entonces los ideales ( f ( x ) )y ( g ( x ) )de F [ x ] generados por f ( x )y g(x). El paso siguiente en este desarrollo paralelo a lo que sucede en los enteros.entonces su máximo común divisor d ( x )E F [ x ]existe. es introducir el concepto de que un polinomio divide a otro. se exigirá que el máximo común divisor siempre sea un polinomio mónico.entonces existe solamente un polinomio mónico de grado mínimo en 1. además. equivalente. no sabemos. Aunque definimos el máximo común divisor de dos polinomios. Dados f ( x ) y g ( x ) # O en F [ x ] . Si se sefiala éste como generador de 1 se obtiene una unicidad "mónica" para la generación de 1.(Pruébese. hasta ahora.entonces grd g(x) S grdf ( x )por el Lema 43. Obskese que si g(x)1 f ( x ) .g ( x ) E F [ x ][donde no son a la vez f ( x ) = O y g ( x ) = O] si d ( x ) es un polinomio mónico tal que: (a) d ( x )I f ( x ) Y d ( x )lg(x). d ( x ) = a ( x ) ( x ) + f b(x)g(x)para ciertos a(x).f ( x ) y g ( x ) # O E F l x ] . Se tiene que así que de nuevo está en 1. que existe. DEFINICION. Se podría haber definido de otra manera. b ( x ) E F [ x ] . DEFINICION. d ( x )E F [ x ] es el máximo común divisor de f ( x ) .S ( X ) varían libremente en F [ x ] .respectivamente. su existencia sería automática. ( b ) Si h(x)lf ( x ) y h(x)Ig(x). Obsérvese también que si g ( x )1 f ( x ) .Afirmamos que Z es un ideal de R.2. entonces se dice que g(x) Si divide a f( x ) .) Nuevamente se pone de relieve el paralelismo entre el anillo Z de los enteros y F [x] pasando al concepto de máximo común divisor.5.45 Anillos de polinomios 157 Se deja al lector demostrar que si Z es un ideal de F [ x ] . dice que el polinomio Se TEOREMA 4. como elpolinomio mdnico de grado más alto que divide tanto af ( x )como a g(x).expresado como g ( x )1 f( x ) . . pero no se conocería su forma. ni cuál puede ser su forma. satisfacen la relación de con. tenido (f( x ) ) C ( g ( x ) ) . DEMoSTRACI~N.entonces h(x)ld(x). Si así se hiciera.

De esta manera si h ( x )1f ( x ) y h ( x )lg(x).2.7. Como d ( x ) E l e I e s el conjunto de todos los r ( x ) ( x ) + s(x)g(x). ya que ambos f ( x )y g ( x ) están en I.5. formulamos: DEFINICION. f entonces f ( x )y g(x) son primos entre si. g(x) en F [ x ] son primos enfre sí si su máximo común divisor es 1. se sabe que I f O. . si q ( x )y f ( x )son primos entre sí Y si 9 ( x ) f ( x ) g ( x ) entonces q ( x )lg(x). Aunque el siguiente es simplemente un caso muy especial del Teorema 4.5. único d ( x )(Teorema 4. DEMOSTRAC~~N. entonces a ( x ) ( x ) + b(x)g(x)= 1 para ciertos a(x).5. entonces h ( x )1 ( a ( x f ( x ) + ) b(x)g(x)) d(x). Esta Como con los enteras.b ( x )E F fx]. g(x) E F [ x ] son relativamente primos. la unicidad de d ( x )se garantiza por la condición impuesta de que el máximo común divisor sea mónico. un elemento de F. Pero f ( x ) = a(x)g(x). Dado que f ( x ) .Por lo tanto d(x)es el máximo común divisor def ( x )y g(x). Si f ( x ) # O. dice Se TEOREMA 4.5.g(x) están en 1.donde a E F. = Lo anterior prueba el teorema. por el Lema 4. O. l . de modo que a(x) = a. tiene f se que d ( x ) = a(x) ( x ) + b(x)g(x) f para ciertos a ( x ) .5.8. si a ( x ) ( x ) i.b ( x )E F[xj.última parte se deja al lector como ejercicio. Otra manera de ver la unicidad de d ( x ) es por medio del LEMA 4. para ponerlo en relieve y tenerlo de referencia. por lo tanto grd f ( x ) = grdafx) por consiguiente grd a(x) - + grdg(x) = grdatx) + grdf(x).A f la inversa.b ( x )E F [ x ]apropiados. Tenemos que. De esta manera I e s un ideal de F [ x ] . Dado que g(x) f O.5.1 Q.h(x)g(x)= 1 para ciertos a(x). entonces deben ser múltiples de d ( x ) por elementos de F [ x ] .Esto asegura que d ( x )1 f ( x )y d ( x )lglx). Si f ( x ) .9. g(x) # O están en F [ X ] y f ( x ) l g ( x ) y g(x)1 f ( x ) .8. de manera que grd f ( x ) = grd g ( x ) .entonces f ( x ) = ag(x). Puesto que I # O es un ideal de F [ x ] es generado por un polinomio rno'nico . que dos polinomios f ( x ) . la condición de divisibilidad mutua de f ( x )y g(x) se Por tiene. DEMOSTRAGION. Se deja al lector la demostración de la unicidad del máximo común divisor por medio del Lema 4. se tiene TEOREMA 4.158 CAP~TULO 4 a ANILLOS por lo tanto este también está en I.5.6). grd f ( x ) c grdg(x) S grd f ( x ) .

pero x 2 .5. Por lo tanto. N = (f (x)) para algun f (x) E F [x]. Para tal fin.5. si p ( x ) = a(x)b(x).4 5 * Anillos de polinomios 159 DEMOSTRAGION. q(x)lg(x). f EOREMA 4. DEMOSTRACI~N. Un polinomio p ( x ) E F [ x ] de grado positivo es irreducible en F I x ] si.(x) para algún i.) Se a Además de sus otras propiedades. es un ideal máximo de F [ x ] . entoncesp(x) no puede ser factorizado de una manera no trivial en FIx]. un polinomio irreducible p ( x ) en F [x] goza de la propiedad de que ( p ( x ) ) . supdngase que N es un ideal de F [ x ] y N > M. donde a t x ) y b(x) están en F l x ] . el polinomio xZ.2 es irreducible en Q [ x ] .donde a.entonces ya sea que p ( x ) Jf (x) o bien p(x) es primo respecto a f (x). entonces una de dos.aA(x).11. Por consiguiente. q(x) divide al primer miembro de la relaci0n (1). Si p(x) es irreducible en F [ x ] DL E y p ( x ) 1 a. donde W es el campo de los números reales.(x). . Dicho en otras palabras. .(x)az(x) .entonces el ideal ( p ( x ) ) generado por p(x) en F [ x ] es un ideal máximo de F [ x ] si y sólo si p ( x ) es irreducible en F[x]. el Teorema 4.5.9~ ( xf)(x) Por a(x). Por el Teorema 4. donde Q es el campo de los números racionales. entonces el ideal M = ( p ( x ) ) es un ideal máximo de F[x]. ya que en W 1x1 COROLARIOTEOREMA 4. . aA(x)están en F [x]. Por ejemplo.5. DEFINIGION. Resulta inmediato que si p ( x ) es irreducible en F 1x1. a(x) es una constante o bien b(x) es una constante (constante = elemento de F). Estamos ahora preparados para destacar la importante clase de polinomios que desempeñarán el mismo papel como objetos primos en F [ x ] que desempeñaron los números primos en Z. q(x) divide al segundo miembro de (l).deja al lector. Se prueba primero que si p(x) es irreducible en F [x]. dado cualquier polinomio f (x) en F [ x ] . que es la conclusi0n deseada. DEMOSTRAGI~N. + b(x)q(x) = 1 para ciertos Puesto que q(x) 1 b(x)g(x)q(x) y q(x) 1 f (x)g(x) por hipótesis.6. entonces p(x)la. Si p ( x ) E F [ x ] .5. .2 no es irreducible en R [x].el ideal generado por p ( x ) en F [x]. Obsérvese que la irreducibilidad de un polinomio depende del campo F.6. . Se prueba esto en seguida. (Véase el Teorema 1. b(x) E F [x]. es decir.10.

entonces 1 = b-'b E N es un ideal de F [ x ] . De manera que este polínomio irreducible mónico es obtenible trivialmente del mismo p ( x ) . a. En efecto. M c N. ( x ) E p N. si f ( x ) = b E F. Pero entonces a ( x ) E N = M. dado que p ( x ) = a ( x ) b ( x ) . . que es isomorfo a F). Pero p ( x ) es irreducible en F [ x ] . lo cual indica que N C M. # O . el campo { a + Mla E F ) . p ( x ) = a ( x )f ( x ) .mk > O y dicha factorización en tal forma es única excepto por el orden de los pi(x). Por ser M un ideal máximo. f Por consiguiente. N = ( a ( x ) )# F t x ] . es irreducible en F [ x ] . Puesto que grda(x) 1 1 . se obtiene que b ( x )f ( x ) = 1 . a saber. así que f ( x ) = a-'p(x). Obsérvese que si p ( x ) = a$" + a.Esto señala que N = F [ x ] . TEOREMA 4. por lo tanto f ( x ) E M . supóngase que M = ( p ( x ) )es un ideal máximo de F [ x j . entonces p ( x ) = a ( x ) b ( x ) .) ) . ya que todo elemento de ( a ( x ) )tiene grado al menos igual al de a ( x ) . p. demuestra primero que f ( x ) es irreducible o eI producto Se . se ha arribado a una contradicción. lo cual permitirá hacer más precisa la parte de unicidad del siguiente teorema. por consiguiente N = M. Por lo tanto. se concluye que M = N. Puesto que grd 1 = 0 < grd b ( x ) S grd ( b ( x ) ( x ) ) = grd 1 = O. . m.donde grda(x) 2 1 .La formulación exacta y la explicación de esto se posponen hasta el Capítulo 5 . entonces.4 60 CAP~ULO 4 ANILLOS Comop(x) E M c N. Si p ( x ) no es irreducible. Por lo tanto. Entonces f ( x ) es irreducible en F [ x ] o bien f ( x )es el producto de polinomios irreducibles en F [ x j . Por otra parte.por consiguiente a ( x ) es constante o f ( x ) es constante. Seaf ( x ) E F [ x ]de grado positivo.. entonces p ( x ) = a f ( x ) . .xn-' + . . Este teorema es importante porque indica exactamente cuáles son los ideales máximos de F 1x1. lo cual indica que a ( x ) = f ( x ) p ( x ) . a c l p ( x ) tiene la ventaja de ser msnico. Si a ( x ) = a E F. se tiene entonces que donde a es el coeficiente de la potencia más alta de f ( x ) .+ a.5. sin embargo.(x) son mónicos e irreducibles en F [x]. se ha demostrado que M es un ideal máximo de F l x ] . . Por otra parte. cuya decencia radica en que p ( x ) tiene una raíz en K. . combinado con p ( x ) = a ( x ) b ( x ) = b ( x )f ( x ) p ( x ) . 10s ideales generados por los polinomios irreducibles.4 2. > O. grd b ( x ) 2 1 . Esto permite construir campos '~ecentes"K fi: F.entonces también a r t p ( x )es irreducible en F [xj. Sea N = ( a ( .ya que todo elemento de Nes de esta forma.x + a. Si M es un ideal máximo de F f x ] . p ( x ) es irreducible. El último tema que deseamos estudiar en esta direccidn es la factorización de un polinomio dado como un producto de polinomios irreducibles. .(x).F [ x ] / Mes un campo y éste contiene a F (o en forma más precisa.así que g (x)l E N para todo g(x) E F [ x ] . DEMOSTRACI~N.p.-..

De lo contrario. Fue válida para Z y F [ x ]porque en estos anillos se tenia una medida de magnitud. Lo anterior conduce a definir una clase de anillos.(x)"l . entonces no se tiene que probar nada. son todos positivos y a es el coeficiente de la potencia más alta de f ( x ) .( x ) es mónico e irreducible. SupOngase que el resultado es cierto para polinomios de grado menor que g r d f ( x ) Y que donde los p. Esto completa la inducción y prueba el teorema. ( x )) q.5.1 (de modo que m. pk(x) = q k ( x ) . ( x ) ..Esto completa la inducción y por lo tanto prueba la primera parte del teorema. mk = nki r = k y p2(x) = q 2 ( ~ ) -. Si f ( x ) es irreducible. entonces f ( x ) es irreducible y la unicidad es evidente. Por consiguiente Par la hipótesis de inducción se tiene factorización única en la forma requerida para f ( x ) / p . m l = n2. Dicha medida de magnitud fue tal que permitid la validez de un algoritmo de tipo euclidiano. p.7.De manera que el resultado es cierto en este caso. ( x ) son polinomios irreducibles mónicos y los m. de la cual los dos ejemplos Z y F [ x ] son casos especiales. Esto sugiere que debe haber una clase mas amplía de anillos. para los que gran parte de la argumentación es válida. que es evidentemente irreducible en F [ x ] . Nuevamente se procede por inducción en grd f (x). Si grd f ( x ) = 1 . se tiene que p l ( x )1 q. ) .. Pero entonces f ( x )es el producto de polinomios irreducibles en F [ x ] . ( x )1 f ( x ) . .. m Se ha hecho notar cuan semejante es la situación de los enteros Z y el anillo de polinomios FIx].1 = n. = n . . . ( x ) . de manera que por el corolario del Teorema 4. Por la hipótesis de inducción. ya sea por el tamaño de un entero o el grado de un polinomio. al igual que p l ( x ) .1 1. Supóngase ahora que el teorema es válido para todo a ( x ) E F [ x ] tal que grd a ( x ) < grd f ( x ) . Si grdf ( x ) = 1 . ( x ) = q . n. renumerando los q apropiadamente.(x)". ( x ) . Ahora la unicidad.(x) y q .( x ) para algun i. los anillos euclidianos... . . f ( x ) = a ( x ) b ( x ) . q.Puesto que p .. Se puede suponer (renumerando) que p . Por lo tanto se obtiene que m .5.a ( x ) y b ( x ) E F [xj y grd a ( x ) < grd f ( x ) y grd b ( x ) < grd f (x). a ( x ) [y b ( x ) ] es irreducible o es el producto de irreducibles.cuyo grado es menor que grd f ( x ) . El razonamiento es exactamente el mismo del Teorema 1. con un ligero ajuste obvio.. entonces f ( x ) = ax + b con a # 0. Se procede por inducción en grd f ( x ) . Dado que q. se obtiene p l ( x ) = g .4 5 * Anillos de polinom~os 4 64 de irreducibles.

para un campo F.4x5 + 2. demuéstrese que los únicos elementos invertibles en F [x] son los elementos distintos de cero de F. Si F es un campo. (e) 3x2 + l y x 6 + x4 + X 1. dado cualquier anillo R (conmutativo o no). PROBLEMAS 4. R [x]. Es decir. se podría definir el anillo de polinomios R [x] en x sobre R definiendo igualdad. g(x) . Encuéntrese el máximo común divisor de los siguientes polinomios sobre Q. donde r = O o d(r) e d(a). donde f (x). b # O E R. (a) x3 . 2. es un anillo muy interesante.1 y 2x7 . 3.6x 7 y x + 4.DEFINICION. Relativo al Problema 3.Un dominio integral R es un anillo euclidiano si existe una función d de los elementos distintos de cero de R a los enteros no negativos que satisface: (a) Para a # O. Si R es un anillo y R [ x ] es el anillo de polinomios en x sobre R. Sería demasiado esperar que todos. F siempre denotará un campo.3.5 En los siguientes problemas. d(a) r d(ab). Aparte de unos cuantos problemas en los que intervienen anillos euelidianos. (b) Existe un anillo conmutativo R de tal modo que se pueden encontrar f (x). adición y multiplicación exactamente como se hizo en F [x]. o siquiera algunos. de los teoremas demostrados en esta sección se mantuvieran válidos en R [x] para un anillo general R . (b) x2 . El comentario final que se hace aquí es que lo que se realizó con los polinomios sobre un campo se podría intentar llevarlo a cabo con polinomios sobre un anillo arbitrario. b # O. + + 4. S. g(x) en R 1x1 con ( f (x)g(x)) < grdf (x) + grd g o l . El lector interesado debe tratar de ver cuáles de los resultados probados para anillos de polínomios (y los enteros) son válidos en un anillo euclidiano general. cuya estructura esta estrechamente enlazada con la del mismo R. (b) Dados a # O. el campo de los números racionales. definiendo grd f (x) para f (x) E R [x] como se hizo en F[x]. Pruébese el Lema 4. El anillo así construido. existen q y r E R tales que b = qa + r. (d)x3-1yx7-x4 + x3-1. no estudiaremos más a fondo esta clase interesante de anillos. sea I = f (x)a(x) + g(x)b(x). demuéstrese que: (al grd (f(xlg(x)) 5 grdf (x) + grdg(x) si f (x)g(xl f 0.5. 1.

Encuéntrese d(x). 11. Si f ( x ) . 12.3x + 3 sobre F = campo de los racionales = Q. (b). Pruébese el corolario del Teorema 4.45 e Anillos d e polinomios 163 recorren Q [xj y a ( x )es el primer polinomio y b ( x )el segundo de cada inciso del problema. demuéstrese que p ( x ) es irreducible es en F [ x ]y que F [ x ] / ( p ( x ) ) un campo que consta de 11' elementos. Si F C K son dos campos y f ( x ) .. (c) y ( 4 .. Demuéstrese que ~ [ x ] / ( q ( x ) ) campo es un que consta a lo sumo de p" elementos. . + 1) + sea u la imagen de x en A .) 16.g(x) E F [ x ]son primos entre sí y f ( x )1 h ( x ) y g(x)1 h ( x ) .r2 + a2r + a3 = 0. en F [ x ] . Si g ( x ) . demuéstrese que f ( f ( x ) )C ( g ( x ) ) . (a) Sea p ( x ) = x2 + 1 .. el campo de los enteros módp. PROBLEMAS INTERMEDIOS 13.g(x) E F [ x ]son relativamente primos demuéstrese que son primos entre sí en K [ x ] . el campo de los enteros mód 11. 10. (Véase el Problema 16 para una formulación más precisa.9 sobre F = Z. (b)x3 .. Demuéstrese que B B [ x ] / ( x ~ = C .5. 7. - 15.5. donde a. q ( x )como en el Problema 15. ) (b) Sea p ( x ) = x3 + x + 4 E F [ x ] . Sea F = Z. 6. [Sugerencia: Si A = R [ x ] / ( x 2 l). 9. Si p ( x ) E F [ x ] es de grado 3 y p ( x ) = a g 3 + alx2 i a2x + a. (c) x2 + x + 1 sobre F = Z2.. Sean F.. (a) x2 + 7 sobre F = campo de los reales = R . (e) x3 . ( d ) x2 + 1 sobre F = Z. y sea g ( x ) E F [ x ]irreducible de grado n.f ( x )E F[xI Y g ( x )I ( x ) .10. Demuéstrese que los polinomios siguientes son irreducibles sobre el campo F indicado.1 14.. Pruébese la unicidad del máximo común divisor de dos polinomios en F [ x ] aplicando el Lema 4. Sea R el campo de los números reales y e el de los números complejos.de tal manera que I = ( d ( x ) ) para las partes (a). b E R y u2 = -1. demuestrese que p ( x ) es irreducible sobre F si no hay ningún elemento r E F tal que p ( r ) = aor3+ a. demuéstrese quep(x)es irreducible en Fix] y que F [ x ] / ( p ( x )es un campo que consta de 121 elementos. donde p es primo. ( f ) x% 2x2 + 2 sobre F = Q.demuéstrese que f (x)g( x )1 h (x). Sea F Z. 8.8. demuéstrese que F [ x ] / ( q ( x ) ) tiene exactamente p" elementos. demuéstrese que todo elemento de A es de la forma a + bu.

(b) R [ x ] / l [ x ]= ( R / l ) [ x ] .(x). 21. Sea R un anillo e I un ideal de R. Si R es un anillo euclidiano.(x)p. demuéstrese que R tiene elemento unidad. . 25. demuéstrese que q ( x ) = 1 ducible en Q [ x ] . p2(x). demuéstrese que el conjunto { a + ba 1 a. Demuéstrese que - 18. entonces. . Sean p. (Sugerencia:Trátese de imitar la demostración de Euclides de que existe una infinidad de números primos. pk(x) f F [ x ] polinomios irreducibles distintos y q ( x ) p. demuestrese que: (a) I [ x ] es un ideal de R [ x ] . Demostrar que p ( x ) y q ( x ) son irreducibles en F [ x ] y que los campos F [ x ] / ( p ( x ) ) y F [ x ] / ( q x ) ) son isomorfos.2 y q ( x ) = x3 + 2 en F [ x ]. .) 19.?(x) p.. siendo p un primo impar. demuéstrese que todo ideal de R es principal. y q ( x ) = x2 + x + 1 en Q [ x ] . . Si R es un anillo euclidiano. 22. Si a es un número complejo tal que a 2 + u! + l = 0. Si R [ x ] e I [ x ] son los anillos de polinomios en x sobre R e I. Sí R es e1 anillo de los enteros pares. Sea R un anillo conmutativo en el cual a 2 = O sólo si a = O . xP-' es irre- 26. 23. Sea F un campo finito. . demuéstrese que el algoritmo de Euclides es falso en R exhibiendo dos enteros pares para los cuales no sea válido el algoritmo. Sean Q el campo de los números racionales. Constrúyase un campo que conste de p 2 elementos. = existe un elemento b # O en R tal que bao = bal - bu. si q ( x ) = a&" + alxn-' + + a. Si p es prima. es de la misma forma.(x). Demuéstrese que F [ x ]contiene polinomios irreducibles de grado arbitrariamente alto. y p ( x ) = x3 . ( 24.. Demuéstrese que si q ( x ) E R [ x ] es un divisor de cero en R [ x ] .164 GAP~TULO 4 e ANILLOS 17. Sean F = Z. .. 20. + x + x2 + . b E Q )es un campo de dos formas: primero demostrando que es isomorfo a algo que el lector conozca que es un campo y en segundo lugar demostrando que si a + bu Z O entonces su inverso c . respectivamente. 27. = O .

Resuélvase el Problema 26 aun si la condición ' k 2= O sólo si a = O" no es válida en R. Se presentarán dos teoremas importantes para Q [ x ] . . en escena la naturaleza particular de F. m ) = l . son relativamente primos) y (u. .+ a. Estos resultados dependen profundamente del hecho de que se está tratando con números racionales. donde b. .6. que f ( x ) E I)1x1. a./c.(aoxn rn + arxn-' + -.. son enteros y los a. . Por consiguiente .xfl-' + . ( R se conoce como el anillo de los enteros gaussinnos y desempeña un papel importante en la teoría de los números. llamado lema de Gauss. Todos los resultados son válidos para campos arbitrarios. de los enteros módp. especialmente para la teoría de códigos. . entonces f(x) U = .. Demuestrese que R es un anillo euclidiano con esta d como su funciun euclidiana requerida. c. no existe. q. n . DEMOSTRACI~N.) 4. f ( x ) = qoxn + q. . . Así que para i = O. son números racionales. .4 6 * Pol~nomios sobre los racionales 4 65 PROBLEMASMUY DIF~CILES 28. 1. Uno de tales campos es el de los números racionales.. . . = b. a. . en Q [ x ] . relaciona la factorización sobre los racionales con la factorizaciOn sobre los enteros. + Puesto q. ..En este caso e1 campo I)es sumamente especial.el anillo de polinomios sobre el campo racional Q. LEMA 4. 2. Por ejemplo. . a voluntad.>donde los q. m. sería sumamente útil tenerlo.) donde u. ao. Aun sobre Z2 no existe tal algoritmo. El primero de ellos..4. Se inicia la consideración con dos resultados sencillos. existen otros resultados que hacen uso de1 carácter explícito de ciertos campos. Pero. . El segundo. p primo. Sea d ( a + bi) = a2 + b'. hasta ahora. proporciona un método para construir polinomios irreducibles de grado arbitrario. son enteros. a. no existe ningún algoritmo sencillo para obtener polinomios irreducibles de grado arbitrario n sobre el campo 2. nunca apareció. 29. Sea R = { a + bifa. Sea f ( x ) E Q 1x1. no tienen factor común mayor que 1 (es decir. Sin embargo.6 POLINOMIOSSOBRE LOS RACIONALES -- En la consideración que se hizo del anillo de polinomios F [ x ]sobre un campo F. b enteros) c C . conocido como el criterio de Eisenstein.

.Puesto que e @(f ( x ) ) = p(ao)xn + ~ ( U ~ ) X+ -. a.. está en el núcleo de rp. . de @? Si f ( x ) = a$" + . . p(a.(a& m + -. . están en I . cp(a.. a. entonces @( f ( x ) ) = O.c2 . Entonces f(x) = W c. El siguiente resultado se refiere a una imagen homomorfa particular de R [ x ] para cualquier anillo R. c.. . Si R es cualquier anillo e I un ideal de R.c.. Se deja al lector probar que @ es un homomorfismo de R [ x ] sobre 2 [ x ] . cuyo núcleo es 1. a. a.. + a. . . Sea yt ( a ) = a + I . el anillo 11x1 es entonces un ideal de R [ x ] - . son enteros primos entre sí.+ a..Por el primer teorema de homomorfismos (Teorema 4. e . R [ x ] R [ x ]por: Si + f ( x ) = a&" entonces + alx4-' + + p(al)xn-] . (a@ + Q~X"-'+ . . se obtiene cancelando el máximo factor común de w y c.3).3. por la propia definición de lo que significa el polinornio cero en un anillo de polinomios. " cada coeficiente cp(ao) = O.E1 hecho de que I [xl C K ( @ )es inmediato a partir de la definición de la aplicación cP. u f ( x ) = .. Defínase á. Por consiguiente I [ x ]= K ( @ ) .. .166 GAP~TULO 4 e ANILLOS eliminando denominadores se obtiene donde los u.+ a. c.)xn + . Si w es el máximo común divisor de u. .c. . u.Además. como se afirma en el lema. R [ x ] / I[xf 2: ( R / i ) [ x ] . entonces existe un homomorfismo p : R R. el anillo de polinomios en x sobre 1. ~ + @ ( a n )= 0.R = R/I..:. está en K ( + ) . anillo de polinomios en x sobre R / I . .2. ¿Cuál es el núcleo.6..Por lo tanto a.).+ donde u.) = 0.) = 0. el cual sucede que es I.). .a. LEMA 4. De manera que cada a.. donde ao. -t. . el definido por DEMOSTRACI~N. u. . = wa. . K ( @ ) . @(f(x)) - p(a. m son enteros primos entre si. Como a. son enteros. entonces cada u. está en I [ x ] . . es un ideal de R [ x ] . el elemento O de R [ x ] . entonces I [ x ] . f ( x ) a&xn + alxn-' -t K ( + ) C I [ x ] ..).. p(a.

b . donde a.6.6. b. entonces.1. . el ideal de Z generado por p. TEOREMA 4. .3 (LEMA DE GAUSS). E Z son enteros..Q b ( m m2 1 I X ~( I ) . Por el Lema 4.(x)b. son números ' racionales.u7 y rn.(x)están todos en y [xl Si w = 1. x W donde v y w son primos entre sí. y b ( x ) = b ~ + b. DEMOSTRAC~~N.U. x ) = . w f ( x ) = va. son primos entre sí. donde los a. b. son enteros primos entre sí y donde 66. Supóngase que f ( x ) = xn + u1xn-' + . .. (x))(-b..(x). + donde a. donde a ( x )y b ( x )están en Q [ x]. dado que f ( x )es mónico. . = b = 1* y de esta manera f ( x ) = ó a.b. Sea Z el anillo de los enteros. cancelando el factor común de u.Por lo tanto. ( .(x)son polinomios mónicos con coeficientes + U& = f (x) = b = -1 también es posible en cuyo caso -a.a. i. y b..(x) = grd b(x).(x)y b.(x). Como a(x)y b ( x )están en Q [ x ] a(x) = a&s + aixV-' .fx].(x) son polinomios mónicos en Z [ x ]y grd a l ( x )= grd a(x).(x).+ b.(x). b. lx)). DEMOSTRAGI~N. Entonces Z [ x ] / I [ x= ] Z. U Como un caso muy especial del lema se tiene el COROLARIO. ( x )E Z [ x ]es un poliSi f nomio monico y f ( x ) = a(x)b(x). donde ambos a.grd b. f ( x ) . entonces f ( x ) = a. .a. el corolario resulta aplicando el lema ~ R = z . . teníendo presente = Esto que R = R / I .U Todo está listo para probar el primero de los dos resultados importantes procurados en esta sección. .a. = 1 y esto conduce fácilmente a v = 1.. = Z / I .. donde los u.xr-' + . . ( x ) . Por consiguiente u1 u2 v f ( x ) = a ( x ) (x) = --. . . p un número primo en Z e I = (p).(x)b.m2.. a.(x)b. ~ } ó son polinomios nionicos 5 ( .46 Polinomios sobre los racionales 167 y R [ x ] = R [x]/K(CP) R [ x ] / I [ x ] ...a . i. a. Puesto que Z. prueba el lema.(x)b. se obtiene que vaób.(x). . a.

puesto que p J a .Dado que Ü ( x )1xn. ( x ) # O b .entonces xn = u(x)G(x). Sin embargo. Sin embargo. puesto que pl w . el . Esto contradice que Z [ x ] / I[ x ]es un dominio integral.7 es el producto de dos polinomios con coeficientes racionales.pl a. Puesto que u ( x ) v ( x ) = xn -t pxrIZ(x) ipxn-'g(x) + p 2 g ( x ) h ( x ) . y. DEMOSTRACI~N. . Sea I = ( p ) el ideal generado por p en 2. Supóngase que existe algún primo p tal que pla. Esto es precisamente lo que afirma el teorema.geometrrá.168 CAP¡TULO4 e ANILLOS enteros. Suf contribuciones en fa teoría de los numeras. De esta manera Of ( x ) = % . la imagen de v en Z [ x ] / I[ x ]. donde g ( x ) y h (x) son polinomios con coeficientes enteros. un polinomio con coeficientes enteros. san de proporciones gigantescus. Gauss (1777-1855)... - - Se debe decir algo respecto a C. G ( x ) = xn-" para algún 1 < r < n.. Sea f ( x ) = xn + + .se debe tener que ii ( x ) = x'. Y . que p 4 a. Pero entonces u ( x ) = xr + p g ( x ) y v ( x ) = xn-' + ph ( x ) . La imagen de f ( x ) = xn + alxn-' + + a. . y 1 < r < n. para los i. De manera que si Ü ( x ) es la imagen de u ( x ) y $ ( x )la de v ( x ) en Z [ x ] / I[ x ] . p $ v . ( x ) = grd a ( x ) y grd b l ( x ) = grd b ( x ) . de n . Entonces f ( x ) es irreducible en Q [xj . dichos polinomíos existen en abundancia y son muy faciles de construir. ( x ) b l ( x ) . .donde -r. entonces es ya el producto de dos polinomios mónicos con coeficientes enteros. . w) = 1 .la imagen de w en Z [ x ) / I[ x ] . por el corolario del Lema 4. Z [ x ] / I[ x ] 2. a . [ x ].. los polinomios irreducibles de grado n sobre un campo dado Fpueden ser muy difíciles de obtener. . . .6. .entonces existe un primo p tal que p 1 w y. . existe un j tal que p 4 b. a. sobre los racionales.. ya que por el corolario del Lema 4. Las corrtíspondientes en fisica y astronomía son también de tal proporción que es consíderudo por los físicos como uno de ¿os grandes y por los astróntlmos como uno de los más importantes del pasado. considerado por muchos ei más grande matemático de todos los tiempos. entonces Z/I Z. pero p 2 $ . Por el lema de Causs se puede suponer que tanto u ( x ) como v ( x ) son polinomios mónicos con coeficiente entero. Además. así que es un dominio integral.+ a. no es O. TEOREMA 4. debido al siguiente teorema.. Sea I = ( p )el ideal generado por p en Z y considerese S [ x ] / l [ x ]que es un domi.. . a. [ x ] .4 [CRITERIO DE EISENSTEIN). p J a 2 .donde u ( x ) .2. de manera semejante. Por lo tanto. . v ( x ) son de grado positivo y son polinomios en Q 1x1. nio integral. F. W.es O . ( x ) # O ya . Podría ser instructivo para el lector tratar de demostrar directamente que si x3 + 6x . # O y a . V(x)1 xn en Z [ x ] / I[ x ] .2 se sabe que Z [ x ] / [ x ] = I ( Z / d ) [ x ] = Z . y puesto que p 4 v . existe un i tal que p 4 a:. y p ) 6. . w f 1 no es posible y se prueba el teorema. . plan.. y otras.6. ufgebra. puesto que grd a .6. j dados anteriormente. Supóngase que f ( x ) = u ( x ) v ( x ) . dado que ( v . ( x ) son primos entre si. en 2 [ x ] / l [ x ]es x'. puesto que los coeficientes a. Supóngase Iuego que w # 1. Como se indicó al principio de esta sección.

.7 x + 7 . se obtiene que p2 a. Sea si se hace y = 5x. no se puede. Relativo al Ejemplo 5. Dado que s y t son enteros. A simple vista se ve que f ( x ) es irreducible en Q [ x ] .Se pasa a un polinomio g ( x ) estrechamente relacionado a f ( x ) .cuya irreducibilidad en Q [ x ] asegurara la de f ( x ) . d Se dan algunos ejemplos de la aplicación que se le puede dar al criterio de Eisenstein. Sea f ( x ) = x5 . (Véase el Problema 4. Sea f ( x ) x4 + x3 + x 2 + x + 1 . Lo anterior sugiere una ligera generalización del criterio de Eisenstein a polinomios no mónicos. - 1. 3. 1. que es una contradicción. entonces f ( x ) también lo es. por consiguiente a. el criterio de Eisenstein indica que f ( x ) es irreducible en Q [ x ] . p cualquier primo.) Gotthold Eisenstein 11823-1852)en su breve vida realizd contribuciones fundamentales en áigebru y análisis. Sea f ( x ) = x" . 22 k 22 y 2 divide a los otros coeficientes pertinentes de f ( x ) . El polinomio & ( y ) es irreducible en Z [y] utilizando el primo 7 y aplicando el criterio de Eisenstein. 4. Sea f ( x ) = 5x4 .f ( x ) no es mónico.p. aplicar el criterio de Eisenstein a f ( x ) . de esta manera g ( x ) es irreducíble en Q [ x ] . demuestrese que debido a que g ( x ) es irreducible en Q [ x ] . Sea g ( x ) = f ( x + 1 ) = ( x + 1 ) 4 + ( X -+ 1 ) 3 + ( X + 1 ) 2 + ( x + 1 ) + 1 = x4 + 5x3 + 10x2 + 10x + 5. El criterio de Eisenstein se aplica a g ( x ) . . Puesto que 2 1 22. entonces g ( x ) = h ( y ) = y 4 . La irreducibilidad de h ( y ) implica la de g ( x ) . pero se puede modificar levemente para quedar en posición de poder aplicar el criterio de Eisenstein.175y + 875. tal como está. 2. Como f ( x ) = u ( x ) v ( x ) .46 Polinomios sobre ¡os rac~onales 469 término constante de u ( x ) v ( x )es p2st.sus términos constantes son iguales. = p2st. donde s es el término constante de g ( x ) y t el término constante de h ( x ) . De esta manera se ve que f ( x ) es irreducible.Esto implica que f ( x ) es irreducible en Q 1x1. (Véase el Problema 1 . empleando el primo 5.4x + 22. desde luego. y por lo tanto la de f ( x ) . en Q Ixl.ya que es aplicable el criterio de Eisenstein. Se ve que f ( x ) es irreducible en Q [ x ] utilizando bien sea 2 o 3 para verificar las condiciones del criterio de Eisenstein.6. Sea f ( x ) = x'l .6x4 + 12x3 + 36 .) 5.

( f ( x ) ) es irreducible. 10. entonces f ( x ) es irreducible en Q [ x ] . 3.xB-' + un primo p tal que P t ao. de C [ x ] de orden n. un automorfismo de F [ x ] . . Pruébese que p es un automorfismo de F [ x ] tal que p(a) = a para todo a E F. p es un automorfismo de F [ x ] tal que u. Sea C el campo de los números complejos. F [ x ]por medio de u. Sea v.donde F es un campo. c en F tal que p C f ( x ) ) = f ( b x + c ) para todo f ( x ) f F [ x ] . entonces grd p( f ( x ) ) = grdf ( x ) . demuéstrese que f ( x ) = xP-l + XP-~ + - .pruébese que f ( x ) es irreducible en F [ x ] si y sólo si g ( x ) = u.2. Pruébese que si f ( x ) E R [ x ] . Pruébese la siguiente generalización del criterio de Eisenstein.. ( f ( x ) ) E f (bx + c ) para todo f ( x ) E F [ x ] . Defínase la aplicación p :F [ x ] . Encuéntrese iin automorfismo. Pruébese que f ( x ) = x3 + 3x + 2 es irreducible en & [ x ] . 6. 8. F l x ] por medio de v( f ( x ) ) = f ( b x )para todo f ( x ) E F [ x ] . Sea f ( x ) = + a. Sea F un campo y p un automorfismo de F [x] tal qiie p ( a ) = a para todo a E F.(a) = a para todo a E F. Defínase la aplicación p : F [ x ] . 5. Sea F un campo. .donde F es un campo. 12. que no sea el identidad. c elementos de F. 9. ya que cualquier automorfismo de Q [ x ] automáticamente satisface y>(a) = a para todo a E Q. Sea F un campo. Si f ( x ) E: F [ x ] . 11. pero p2 4 a. Sea F un campo y b # O un elemento de F. <p de Q [ x ] tal que 13. Defínase la aplicación para todo f ( x ) E F l x ] . Pruébese que existe b # O . p2 sea el automorfismo identidad de Q [ x ] . pla2. un automorfismo de F [ x ] . con coeficientes enteros y supóngase que existe a&" + a. . b # O . Dado un entero n un automorfismo u.3Ox + a es irreducible en Q 1x1. r O. muéstrese . Demuéstrese que existe una infinidad de enteros a tales que f ( x ) = x7 + 15x2 . Si p es primo. tal que p ( a ) = a para todo a E F. tal que p(a) = a para todo a E F.Pruébese que . ¿Cuáles valores de a sugiere el lector? 4. plan. + x + 1 es irreducible en Q 1x1.-. 7. la. Demuéstrese que en relación al Problema 12 no se necesita la suposición p ( a ) = a para todo a E Q.. la. Sea u..Pruébese que p es un automorfismo de F f x ] tal que @ ( a )= a para todo a E F.. 14.

¿cuándo sería deseable establecer que (a. d ) y ( c . f)implica que ad = bc y cf = de. En otras palabras. Sea D un dominio integral y S = ((a. así que adf = bcf = bde. f). etcétera. Primero ¿cómo debe ser la adición? Olvidando toda la fantasía de la que se ha hablado respecto a relaciones de equivalencia y similares. d ) implica que (e. d ) en S si y sólo si a d = bc. Primero se afirma que esto define una relación de equivalencia en S . se define una relación en S declarando: - - (a. digamos i.. F es el campo requerido. Sea F el conjunto de todas Ias clases de equivalencia [a. Imagínese (a. Se lleva a cabo su construcción formalmente. b). donde m. Para demostrar que F es un campo. (a. Esto sugiere que lo que en realidad se presenta al construir los racionales a partir de los enteros es cierta relación de equivalencia en algún conjunto basado en los enteros. d) significa que ad = bc.se construirá un campo F 3 D cuyos elementos serán cocientes a/b donde a . lo que realmente se quiere es que [a. - - Se ha demostrado que . ci) (e. de manera que S es el subconjunto de D x D -el producto cartesiano de D consigo mismoen el que no se permite que la segunda componente sea cero. el anillo de los enteros.(c. Por lo tanto es reflexiva. b ) . b) = (c. entonces está íntimamente relacionado a Z el campo Q de los números racionales que consiste de todas las fracciones formadas con enteros. lo cual en el mismo D se convertiría en ad = bc. d ) (a. De ser así.47 Campo de cocientes de un dominio integral 171 4. b) (c. Esto indica que (a. Siguiendo esta guía como orientación. d ) para (a. (a. se está identificando con 9 .define una reIaciÓn de equivalencia en S . en Q ya que f = 4 = (-7)/(-14) = . b ) . por consiguiente resulta que af = be. - - - - 3. puesto que cb = bc = ad = da. pero esto es cierto. se le debe dotar con adición y multiplicación. b ) (a. pero d it: O y se está trabajando en un dominio integral. - - 2. para que (e. b) (c. La relación de Q a Z se transporta a cualquier dominio integral D. Se examinan los tres requisitos de una relación de equivalencia de uno por uno. .7 CAMPO COCIENTES DE U DOMINIO INTEGRAL DE N Dado el dominio integral Z . b) E S . b )1 a. b) se requiere que cb = da. b) (e. d ] sino la expresión formalmente calculada . b) como a/b por un momento. Dado un dominio integral D. b] sea a/b. n f O están en Z. todos los cocientes m / n . Observese que no hay una manera única de representar. la relación es transitiva. ya que (a. d)? Evidentemente esto se requeriría si a/b c/d.b # O). (-7)/(-14). b ] + [c. b E D. ya que evidentemente ab = ba (puesto que D es conmutativo). 1. b] de los elementos (a. b) (c. b). (a. b # O E D. d ) (a. de ser así. Por lo tanto es simétrica. . (e. qué más podría ser [a. Por lo tanto. es decír.

a ] = [ca. bd] = [a'c'. (ad + bc)bfd' = ab'dd' + bb'cd' = ba'dd' + bb'dc' = (a'd' + brc')bd. d ] = [c'. actúa como el cero respecto a " + " y se le denota simplemente como O. [a. (1) Observese que dado que b P O. a ] está en F. b ] como a/b. De esta manera "+ " está bien definida en F. d ] = [a'. pero es laborioso.d ] = [c'. se debe demostrar que el producto así introducido está bien definido. de manera que acb'd' = ab'cd' = ba'dc' = bda'c'. a] actúa como la unidad 1 . b d ] . b ] es la negativa de [a. entonces [ac. [a. Se sabe que ab' = bary cd' = dc'. b ] . Como de costumbre. que es exactamente lo que se necesita para que [ac. es la ley asociativa y la conmutativa. Todo lo que resta para demostrar que los elementos distintos de cero de F forman un grupo abeliano respecto a este producto. se define [a. (2) Nuevamente como b # O. b ] [c. b ] = [a'. b ' ] y [c. bd] es un elemento legítimo de F. si [ a . La clase [O. es decir. d ] = [c'. b] + [c. bd] es también un elemento legítimo de F. b ' ] . b ' d ' ] = [a'. Por consiguiente el producto está bien definido en F. es decir. entonces [a. bd] = [a'd' + b'c'. d ] = [ad + bc. d ] . d ' ] . d ] = [a'c'.[c. ab] = 1 . (ad + bc)b'di = bd(ald' c b'c'). como [ a . de manera que el elemento [ac. b ' d ' ] . b # 0. por consiguiente [ad + bc. a ] = [ab. bl # O. Puesto que [a. b ] (puesto que ab = ba) y [c. b'][e'. Al igual que para la adición "+ '?. entonces a # O. d ] [a. ya que (ca)d = (da)c. b ] = [a'. En otras palabras. ba] = [ab. Se considera ahora la multiplicación en F. b ] tiene inverso en F.d ' ] . por consiguiente. y se expresa simplemente como 1 = [a. Esto se deja a1 lector. b ] + [c. a ] (para todo a # O en D). d # O y D es un dominio. d ] = [ac. Una vez mas motivado por la consideración de [a. b ] = [a'. d ' ] . Dado [u. Es fácil ver que esto hace que F resulte ser un grupo abeliano. se presenta el "tormento" de demostrar que la adición establecida en F está bien definida. como se requería. bd] = [a. bdj .Esto motiva definir [a. d # O. b ] [ b . se tiene que bd P O. b ] [c. Por lo tanto [a. b'] y [c. da] = [e. d ' ] . La clase [-a. b'd' 1. En virtud de ( 1 ) se debe demostrar entonces que [ad + be. b ] . b # O en D. así que [ b . ya que todo lo que en realidad se necesita verificar es la ley asociativa. entonces bd # 0. ¿Cuál elemento actúa como unidad en F? Se dice que para cualesquier a # O. d ' ] . a ] = [ b . . ab' = bu' y cd' = de< Por lo tanto. se debe probar que si [ a . b ' ] + [ e " .

La aplicación p: d [da. El campo F se llama campo de cocientes de D. Pero [ad + bc.4. f l + bce)f. ) + p(d2). entonces da = 0. Desde luego es inyectivo. b d f 2 ] + bce. Lo que se ha demostrado es el TEOREMA 4. Además.a. entonces F también es todo el campo Q. bdf J .f ] = [ (ad + bc)e. como se definió anteriormente. = = a2] [d. a] [a.d2a. = [ade + lo cual se ha visto que es ( [ a . es un monomorfismo de D en F. puesto que D es un dominio integral.f 1.d2) = [d. a21) así que @ ( d i+ d 2 ) = [ ( d . si D es el dominio de los enteros pares.a ] = p(dld2).)a. prolija y probablemente monótona de realizar alga . d ] )[e. Del mismo modo p(d. por lo tanto F es un campo. b ] de F como la fracción a/b. b d f l f f . a ] [d2a. a ] = p ( d . Si D = 2.a. Entonces existe un campo F 3 D que consiste de todas las fracciones alb. + ( i d l a . así que mientras que = = [ae. de elementos de D.a.7. Por consiguiente <p aplica D de manera isomorfa en F.a ] mientras que p(d1)<p(d2) [d. b d f ] .Además. [da. a] = 0 . al) = (Idla* + a2d2. Queda ahora establecida la ley distributiva. b d f 2 ] = jade bce. al + [d. y así se puede considerar que D está inmerso en F. a] para cualquier d f D. a ] = [d.a. Lo que se hizo anteriormente al construir el campo de cocientes de D fue una manera extensa. Se considera a todo elemento [ a . ahora sOIo se requiere demostrar Ia ley distributiva. + d. por lo tanto d = O. Sea a # O un elemento fijo en D y considérese [da. entonces F es isomorfo al campo Q de los números racionales.d. b f ] [(ade + Ice. a ] = 0 . bd] [e.d2a. a ] + [d2a. Dado un dominio integra1 D. d f ] = [aedf + bfce. formal.7 * Campo de cocientes de un dominio intearal 173 Para confirmar que F es un campo. a ] = [d. ya que si p ( d ) =. b ] + [c.al = [dld2a2.1.

La mayoría de nosotros nunca ha visto una construcción realmente formal y precisa de los números racionales a partir de los enteros. olvídense los datalles y considérese a Fcomo el conjunto de todas las fracciones de elementos de D. Si K es cualquier campo que contiene a D. Demostrar la ley conmutativa de la adición en F. aunque pueda resultar penoso. Pruébese que el producto en F es conmutativo y asociativo. demuéstrese que K 3 F. 2. Ahora que se ha construido F a partir de D de esta manera foral. PROBLEMAS 4. a. Sin embargo. 4. donde se suman y multiplican fracciones como es usual. (De manera que F es el campo más pequeño que contiene a D. Realmente no se está haciendo nada mas que formar todas las fracciones formales a / b . 3. Demostrar la ley asociativa de la adicibn en F. b # O en D.) . a veces es necesario ver algo realizado hasta el último detalle.174 CAP~TULO 4 ANILLOS que por su naturaleza es muy sencillo.7 1.

Se espera que muchos de los lectores entren en contacto con la teoría de Galois. Se hará referencia a cada uno de estos aspectos a medida que se avance. al resolver ecuaciones lineales y cuadráticas. la cual podría no haberse tenido con los enteros. A medida que se penetra más a fondo en la materia. la teoría de las ecuaciones y en ciertas áreas muy importantes de Ia teoria de los números. y más allá de ésta. pero siendo optimista. que es una parte muy bella de la materia. se empiezan a encontrar nuevas ideas y nuevas áreas de resultados. Los campos desempeñan un papel importante en la geometría. después de cierta exposicion del tema tratado. no se considera la teoria de Galois. debido a la maquinaria técnica que se necesitaría desarrollar. el concepto de campo está más relacionado con nuestra experiencia. los conceptos se volverán naturales. Mientras que el único anillo. los reales y. en cambio. que podría haberse considerado en la enseñanza elemental era el anillo de 10s enteros. los números complejos.e Para la mayoria de nosotros el concepto de anillo constituía un terreno desconocido. en su instrucción matemática posterior. Se encuentra uno otra vez en terreno deswnocido. se tenia un poco mas de experiencia trabajando con los números racionales. cuando se empieza a trabajar con campos se siente uno como en su casa. La capacidad de dividir entre elementos distintos de cero proporcionó cíerta Iíbertad de acción para resolver una amplia variedad de problemas. en algunos casos. . De modo que a primera vista. aparte de un campo. Desafortunadamente.

Sea F = { a + hila.176 CAPíTULO 5 * CAMPOS 5. se tiene la relación 1 pl = . Tambikn en este caso solamente se demuestra la existencia en F de los elementos distintos de cero de F. por consiguiente ( a + bi)-' está efectivamente en F. entonces ( a + bi)-' también está en F. Zp. Sea F = (a + a j a .Ab/rr) = 1 . entonces a / ( a 2 + b 2 )y b / ( a 2 + b 2 ) son tambien racionales. los campos son "algo parecido" a los racionales Q. donde c = a2 . El inverso requerido para a + b a es a / c . / ( p veces) Nada semejante a esto sucede en Q. dado que d2es irracional.-\i2b/c. etcétera. Q. b E (3) C C.2b2 # O. 1.1 EJEMPLOS DE CAMPOS Recuérdese que un campo F es un anillo conmutativo con elemento unidad 1 tal que para todo a E Fdistinto de cero existe un elemento a-' E F de tal modo que aa-' = 1. + 1 + - + 1 =O. 2. propiedades especiales de las que se verán algunos ejemplos. donde p es primo. Como se obtiene que (a + bd%(a/c . En otras palabras. (6. Se verifica solamente que si a + bi f O está en F. a* . el campo de los números racionales.2b2. el cual desde luego es un elemento de F. b E Q ) C R. el campo de los números complejos. Supongase que a -t # O está en F. Nuevamente la verificación de que F es un campo no es muy difíciI. entonces. 5. ya que a / c y b / c son racionales. Pero ¿es así en realidad? Los enteros módp. el campo de los números reales. Se empieza con varios ejemplos conocidos. forman un campo. Existen diferencias aún más notables entre los campos: cómo se factorizan los polinomios en ellos. en 2. W. . Pero ja qué es igual ( a + bi)-'? Simplemente es a ib (Verifíquese) (a2 + b 2 ) (a2 + b2) y puesto que a2 + b2 # O y es racional. Es relativamente sencillo ver que F es un campo. 4. 3.

Si D e s cualquier dominio entero. los enteros módulo el primo p.1.4 del Capítulo 4 se vio cómo construir un campo que tenga nueve elementos. 10. Sean f cualquier campo y F [x] el anillo de polinomios en x sobre F. este empleo de p resulta consistente.dondef ( x )y g ( x ) están en F [ x ] y g ( x ) f O . 8. se tiene. particularmente con casos especiales de los Ejemplos 9 y 10. el cual consta de todos los cocientesf ( x ) / g ( x ) . 9. Como F [ x ] es un dominio integral o entero. pero los diez considerados anteriormente muestran una cierta variedad de campos y se observa que no es muy difícil encontrarse con ellos. considerando a E simpIemente como un grupo abeliano respecto a su adicián " + ". entonces el Teorema 4. por el Teorema 4. Estos ocho ejemplos son e-ecificos. para R9sparticulares. En la definicián anterior el uso de la letra p para denotar la caracteristica es aItamente sugestivo.1. ya que siempre se ha utilizado p para representar un número primo.4. donde a y b están en. En el Ejemplo 2 de la Sección 4. Se podría continuar viendo más ejemplos. En realidad. R .7. Esta clase de comportamiento se señala en la DEFINICION. Este campo de cocientes de F [ x ] se denota por F ( x ) y se llama campo de las funciones racionales en x sobre F. 7..2 indica que R/M es un campo. Z. mientras que Z3 es de caracteristica 3. entonces tiene campo de cocientes.5.D y b # 0.Se dice que un campo F tiene (o es de) característica p # O si para cierto entero positivo p . se le llama campo de curucterhtica O. é: son campos de caracteristica O. De esta manera Q . como se observa en el teorema siguiente. . que qx = O para todo x E F. Si un campo F no es de caracteristica p f O para ningún entero positivo p .51 Ejemplos de campos 177 6. y ningún entero positivo menor que p goza de esta propiedad. Si F es un campo finito con q elementos. como el de los racionales y el de los reales.4.7. el cual consiste de todas las fracciones a/b. tiene un campo de cocientes por el Teorema 4. Si R es un anillo conmutativo con elemento unidad 1 y M es un ideal máximo de R. Este es un comportamiento muy distinto al que ocurre en los campos usuales. por el Teorema 2. se tienen algunas construcciones generales de campos. Utilízando los teoremas que se han demostrado anteriormente. es un campo (finito). En los Ejemplos 7 y 8 los campos son finitos. p x = 0 para todo x E F. desempeñará un papel importante en lo que sigue en este capítulo. Este último ejemplo.

dónde u > 1 y v > 1 son enteros. para f (x. y) si ambos están en T. (b) En términos de la forma dc f (x. donde m es un entero positivo. p es primo. entonces se tiene que en F. por lo tanto. (d) Proporciónese la forma del producto de f (x.l . sean S = R [x] el anillo de polinomios en x sobre R y T = S [y] el anillo de polinomios en y sobre S . Sca p el menor entero positivo tal que px = O para todo x E F. Y). Y ) + g(x.178 CAP¡TU LO 5 e CAMPOS TEOREMA 5. 3. entonces su característica es cero o bien un número primo. COROLARIO. y) dada en (a). Dado un anillo R. Supóngase entonces que mx = O para todo x E F. no hay nada más que Si un decir. En cualquier caso se obtiene que O = (ul)(x) = ux [o. De manera que si se define la característica de un dominio integral como cero o el menor entero positivo p tal que px = O para toda x E F. y J. g(x. proporciónese la fórmula de f ( x . Por consiguiente. Demuéstrese que un campo es un dominio integral. y) y g(x. se obtiene el mismo resultado.J están en R. (vl )x = vxj para cualquier x en F. Y ) . Por consiguiente. y] es también un dominio integral o entero. Afirmamos que p es primo.lxíyJ. campo F tiene característica 0. y) de 7' tiene la forma GCa. Si D PROBLEMAS 5. (T se llama anillo de polinomios en dos variables sobre R y se denota por R [x. donde 10s a. Pero por ser F u n campo. demuéstrese que D Ix. Si p = uv. Demuéstrese que: (a) Cualquier elemento f ( x . 2. La característica de un campo es cero o bien un número primo. no tenga elemento unidad.1 1. DEMOSTRACI~N. es un dominio integral (Problema 1). O contradice la elección de p como el menor entero con esta propiedad. Y 1 en T.1. y) y g(x. (ul)(vl) = (uv)l = O. donde 1 es el elemento unidad de F. proporeiónese la condición para la igualdad de dos elementos f (x. se tiene el es un dominio integral (o entero). Pruébese el corolario aun en el caso en que L. Solamente se ocupó que F era un dominio integral (con unidad 1). (e) En términos de la forma de f ( x . u1 = O o bien v l = O. Si D es un dominio integral o entero. y) en Tdada en la parte (a). . - Obsérvese que no se empleó toda la fuerza de la hipotesis de que F era un campo.) 4. Pero esto de manera semejante. y ) de T.

se requiere de K mucho menos que ser un campo. (Sugerencia: Utilice el teorema del binomío y el hecho de que p es primo. para tales consideraciones. demuéstrese que ( a + b)P = a" + bP para todo u. para todo a. en virtud de que las mismas ideas.) 8. Los estudiantes de álgebra deben ver estos temas en alguna etapa de su instrucción. Pruébese que F ( x .) + + 10. b E F. el carnpo de cocientes de D se llama earrzpo de funciones racionales en dos variables sobre F y se denota usualmente por F(x. espacio verrorial V sobre un campo F es un grupo Un abeliano respecto a la adición " + " tal que para todo cr E F y todo u E V existe un elemento crv E V de tal modo que: . Si F es un campo de característica p 0. por consiguiente es un automorfismo de F. DEFINICI~N. Sería una negligencia si se probaran estos resultados solamente para el contexto especial de dos campos K > F. Proporciónese la forma del elemento típico de F ( x . y). Si F es un campo de característica p # 0. demuéstrese que ( a + b)"' = a" + bm. 9. Si F es un campo y L) = F I x . (a) Demuéstrese que rp define un monomorfismo de F en él mismo. 5.2 BREVEEXCURSION HACIA L S ESPACIOS VECf QRIALES O Para abordar las cosas deseables de realizar en la teoría de los campos. demuéstrese que la aplicación rp definida anteriormente es suprayectiva. las ideas desarrolladas aparecen en todas las partes de las matemáticas. Adernas del hecho de que lo que se realice en los espacios vectoríales será importante en relación a los campos. y ) es isomorfo a F ( y . Dicha magnitud es lo que se llamara dimensión o grado de K sobre F. 6.5 2 * Breve exciirsio~ hacia los espacios vector~ales 179 5. (Muy difcil. demostraciones y espíritu son válidos en una situación mucho mas amplia. x). Se necesita el concepto de espacio vecroriaf sobre un campo F. Sin embargo. Esto implica la relación de dos campos K > F y lo que sería bueno considerar como cierta medida de Ia magnitud de K comparada con la de F. Un lugar apropiado es aquí precisamente. y ] . se requieren ciertos instrumentos técnicos que todavía no se tienen. (b) Proporcionese un ejemplo de un campo F donde p no sea suprayectiva. b en F y cualquier entero positivo n. donde m = p n . Sea F un campo de característicap # O y sea p: F F definida por cp(a) = a p para todo a E F. y). Si F es un campo finito de característica p. 3.

) y @ E F.a. 1. se examinan varios ejemplos.pan). para a E F. 11. 1U = v para todo v E V. Sea W e1 conjunto de todas las funciones reaIes continuas en [O. para a. Se desarroIlara este concepto de la manera más expedita posible. Álgebra Moderna del autor de este libro). por ejemplo. a2. de nuevo con la adición y multiplicación de una función por un número real usuales. a(/3v) = (a@)v. Para u = ( a I . . 2. . . con la adición y multiplicación de una función por un número real usuales. Se aconseja firmemente a los lectores que estudien los demás aspectos de lo que se realiza en los espacios vectoriales en otros libros de álgebra o de álgebra lineal (por ejemplo. se dejan al lector los detalles de verificación de que el ejemplo realmente es de un espacio vectorial. v2 E V. 4. donde 1 es el elemento unidad de F.a2. Entonces Ves un espacio vectorial sobre R. . S. . Antes de abordar algunos resultados. . V es un espacio vectorial sobre F. a. .) (los a. defínase pu = (@al. . @)u = a u + Bu. el intervalo unitario cerrado. También W es un espacio vectorial sobre R y el V del Ejemplo 4 es un subespacio de W. con igualdad y adición definidas por componentes. En cada caso. 11. .para a . b' E F.. (a v2) = a u l + au2. Entonces W es un espacio vectarial sobre F y W C Ves un subespacio de V. V. v E V . @ E F. . Sean F cualquier campo y V = F [xl el anillo de polinomios en x sobre F. Sea V el conjunto de todas las funciones reales diferenciables en [O. no necesariamente la mejor o la más elegante.(a) (b) (e) (d) a(u. se encuentra que V se convierte en un espacio vectorial sobre F. El asunto básico que se tratará aquí radica solamente en un aspecto de la teoría de los espacios vectoriales: el concepto de la dimensión de V sobre F... u . Haciendo a un lado el producto de elementos arbitrarios de FIx] y utilizan- do solamente el producto de un polinomio por una constante. + + Cuando se trate de espacios vectoriales (lo cual se hará muy brevemente) se emplearán letras latinas minúsculas para los elementos de V y letras minúsculas griegas para los elementos de F. Sean Fcualquier campo y V = {(at. Sean V como en el Ejemplo 2 y W = { f (x) E VI grd( f (x)) S n). E F ) el conjunto de n-adas sobre F. 3.par2. .

. Finalmente. 7. . . u.).. ~+ . w ) = ( a u . . Por lo tanto.. . Entonces ( u . u.. 2. u. . u . . . a . .. * . .. . O . Sea ( u . u2 = (O. ~ . v . = x n .. u. entonces todo elemento v de V tiene una representación única de la forma v = a ! . sobre F .. .O). u2. Sea F cualquier campo y F [ x ] el anillo de polinomios en x sobre F. . . l . .. + a . . . con a y @ reales. . . u. en F. Sea V = F [ x ] / J . + a2u2+ es un espacio vectorial sobre F y es un subespacio de V. . 9. . . uz = x. 0 . En el Ejemplo 7. Sea V cualquier espacio vectoríal sobre un campo F y sean también u. con la adición " "+ " de K y donde cyu. .. a w ) .. . . . . . . u2.. . están en F. ) a2. Sea f ( x ) un elemento de F [ x ] y J = ( f ( x ) ) el ideal de F [ x ] generado por f ( x ) ... Este subespacio (u. K es un espacio vectorial sobre F. . Entonces se ve fácilmente que V @ W es un espacio vectorial sobre F.. En el Ejemplo 1. . . . . donde t u .) tiene una representación -aunque no necesariamente única. ~ . ( ( Y . sus elementos se llaman combinaciones lineales de u . . . con igualdad y adición definidas por componentes y donde a( u . = ( O . si u. a. ) = i anunlaI.. Sea K 2 F dos campos. u . donde se define a ( g ( x ) + J ) = a g ( x ) + J . y = O es de la forma única 4. . € F ) .) se llama subespacio de V generado o abarcado por u . U . para E F y u E K. .. . enton. . se le llama suma directa de V y W.w ) l u E V . Entonces V es un espacio vectorial sobre F. . eltementos del espacio vectorial V. 3.como v = a . .. = 1. en virtud de la .5 2 * Breve excursión hacia los espacios vectoriales 181 6. = x'-'.. U . . con los a. u. . 10. O ) . 8.. + unun.. es el producto como elementos del campo K. u. En el Ejemplo 3. En el Ejemplo 8. . la cual se específica analizándolos cada uno a su vez. Entonces las condiciones 1 y 2 que definen un espacio vectorial son simplemente casos especiales de las leyes distributivas que son válidas en K.. u. + . ces donde u E V tiene una representación única como u = a . 1 1. . . todo u E { u . u. . = ( 1 . . O . u2. . a! Entre estos ejemplos existe una marcada diferencia en un aspecto.. . . y la condición 3 es simplemente una consecuencia de la asociatividad del producto en K.+ + a ! . . V es un espacio vectorial sobre R. 11.. u. w E W ) . Sean V y W espacios vectoriales sobre un campo F y V @ W = { ( U . u2. Sean R el campo real y V el conjunto de todas las soluciones de la ecuación diferencial d 2 y / d x 2 + y = O. toda solución de d2y/dx" y = a cosx + @ sen x. la condición 4 es exactamente la reformulación del hecho de que 1 es el elemento unidad de K. si u . . Pronto se tendrá mucho que decir con respecto a ( u ..

2. u. debido a que hay más variables que ecuaciones. = 0. La unicidad de esta representación depende mucho de los elementos u .4. . Este fenómeno también fue cierto en algunos de los otros ejemplos de espacios vectoriales que se dieron.que no se puede encontrar ningún conjunto finito de elementos de K que genere K sobre F. . Esta es exactamente la situación que prevalece en el caso más general.Se afirma -y se deja al lector. .Si examinamos este ejemplo y nos preguntamos: ¿Por qué hay infinidad de soluciones de este sistema de ecuaciones lineales?. E R. . . y F = [Fg el de los números reales. En el caso especial del Ejemplo 10.. cualesquier x. Si Ves un espacio vectorial sobre un campo F. Se ve fácilmente que para . x. donde O es el elemento cero de V.. p. 5. = O. Antes de iniciar la discusión del tema. entonces la n-ada (P. x. el campo de los números complejos. (b) Ov = O.. se tiene que todo v E 6:es de la forma única u = a + pi.se obtiene una solución del sistema. se tiene espacio para maniobrar y producir soluciones. El único centro de atención aquí radicará en este concepto de espacio vectorial que contenga algún subconjunto finito que lo genere sobre el campo de base. (d) (-&)u = -(luv).). x3 tales que 4x1 + Sx3 = O y xz -(xl + x3).se dice que es una solucidn no trivial en F del sistema de ecuaciones lineales homogéneas DEFINICION. existe una infinidad de soluciones de este sistema aparte de la trivíal x. . llegamos rápidamente a la conclusión de que. 6. . El lector ya está tan perfeccionado en el trato con estas cosas abstractas formales. que se le deja la demostración del siguiente lema. donde los P.entonces. En vista de este lema. ( e ) cuu = O implica que cu = O o bien v = 0. .x2 +. para todo a E F y todo u E I/: (a) a0 = O. Considérese K = F(x) > F. x3 = 0. . . Nos olvidamos de los espacios vectoriales por un momento y analizamos las soluciones de ciertos sistemas de ecuaciones lineales en campos.4 82 CAPíTULO 5 0 CAMPOS misma definición de ( u l . no se incurrirá en ninguna confusión si se utiliza el símbolo O tanto para el cero de F como para el de V. donde O es e1 cero de F. por ejemplo. LEMA 5. u. Considérense. + x2 + x3 = O y 3xi . . . Sea . las dos ecuaciones lineales homogéneas con coeficientes reales. se debe disponer primero de una lista de propiedades formales que sean válidas en un espacio vectoriaI.). e1 campo de las funciones racionales en x sobre F. están en F y no dodas son 0. En realidad. como se ve en seguida. a. donde K = 42. - F un campo.x3 = O.

= @. x. ' i. entonces x. k + 1. = O. Luego de realizar lo anterior.. sí el número de variables (incbgnitas) excede el níimero de ecuaciones en (*). = O . . # O. .. . * ' = X. es El el de la solución de ecuaciones simultáneas que consiste en eliminar una de las incógnitas y a la vez reducir en uno e1 número de ecuaciones.. puesto que n > k t 1. Para el sistema (*) se tiene el siguiente = @. que de ordinario se estudia en bachirlerato.c u l .1 variables. . ¿Cómo obtenerlo? Se desea eliminar x. método. = 1 y x1 = . ..1 > k. sin que se pierda generalidad. se puede suponer que a. de la i-ésima ecuación para cada i = 2. . + . . Se procede por inducción en r. y que (*) es un sistema de k + 1 ecuaciones homogéneas lineales en n > k + 1 variables. se llega al nuevo sistema de k ecuaciories homogéneas lineales en n . por lo tanto se puede aplicar inducción a este nuevo sistema (**). están en F.. DEMOSTRAGI~N. el sistema (*) se reduce a a. entonces (*) tiene una solución no trivial en F. ..52 Breve excursión hacia los espacios vectoriales donde todos los a.( l / a i l l ) ( a l z + .x. y que a .a. = xz = . si al sustituir x.. Si todos los a. Se construye un sistema relacionado (**) de k ecuaciones homogéneas lineales en n .2. y n > 1. satisfacen todas las ecuaciones de (*).1 variables: * . el número de ecuaciones.= X./a.). para cierto k. Si r = 1. entonces se tiene la solución no trívial de (*): x2 = . Si n r r. es decir.2. ~ . Para tal fin se resta la primera ecuacibn multiplicada por cu. # O. . renumerando. Supóngase que el resultado es correcto para r = k. De manera que. = 1 es una solución n o trivial de (*).. se tiene que n . Se puede suponer como antes que algún a . # O. se TEOREMA 5. de las ecuaciones. * i. . 3. .

u.) de todas las combinaciones Iineales de u. por la hipótesis de inducción (**) tiene una solución no trivial ( y z . . .. . . Puesto que (**) es un sistema de k ecuaciones homogéneas Iineales en n 1 variables y n .Sean s e . n. . .. . . u2. ¿Por qué es un espacio vectorial? Si a l v l + + a n v . .. y n ) así obtenida es una solución no trivial requerida de (*). ..) es un espacio vectorial. . .v.. ... Sea y i = . + a n u n para algunos u. u. y n ) / a l l . .( a i z y 2 + . es un subespacio de V. .... . . Por consiguiente. entonces por los axiomas que definen un espacio vectorial. y por lo tanto esta en ( u l p . . Como se señaló en el Ejemplo 8. .+ a n u n E ( u . .1 > k. . . . . V un espacio vectoríal sobre F y u. en F.+ P. . . . u2. son dos combinaciones lineales de u.. . y @ . C] a Una vez establecido este resultado. . Como se le llamó anteriormente.. para i = 2. . es el subespacio de Vgenerudo sobre F por u ] . se repite algo que se definió anteriormente en el Ejemplo 8. . . el conjunto ( u . CY. . u. u. . . u2. .. u.. u. Esto completa la inducción y de esta manera se prueba el teorema. .). -y2. se puede utilizar Iibremente en e1 estudio de espacios vectoriales. U . .. . . u l + . u. . ( u . . .a..184 CAP~TULO 5 0 CAMPOS donde 0. u n ) . . si U = a ~ u + . 3. se deja al lector verificar que la n-ada (-yl. . y n ) en F. . . 3.. = a.. . es un espacio vectorial sobre F y como está contenido en V. .+ a l . .). k + 1 y j = 2. . . .. Si y E F y a l v i + . Para hacer hincapié. u.. . . entonces así que también esta en ( u . Se dice que un elemento u E Ves una combinacidn lineal de u . . ./a. un elementos de V. DEFINICION.

. Se prueba el siguiente LEMA 5. . . l). (0. pero también es un espacio vectorial sobre d= mismo. . entonces (O.. u.. .. Supóngase que V es un espacio vectorial sobre F y que u . En caso contrario. O) y (1. . .) para ciertos U . . 7). v. + a.u. 1. . en V son linealmente independientes sobre F. si R es el campo de los números reales y V es el conjunto de las tríadas sobre aB como se definió en el Ejemplo 1. u . mientras que (1.2 @ Breve excursión hacia los ospacios vectoriales 185 Esto conduce a la muy importante DEFINICION. . Por ejemplo. espacio vectorial V sobre F es finito-dimensional Un sobre F si V = ( u . .. O) es una combinación lineal no trivial de dichos elementos sobre R . entonces C es un espacio vectorial sobre R. 7) + (-1)(0. V un espacio vectorial sobre F. u. entonces = a. en V no son linealmente independientes sobre F. 0) + (-1)(1. rx. .. a. . entonces se dice que son Iinealmente dependientes sobre F. . + a n o n . -3.= a . v . + .. . Obsérvese que aunque se ha definido lo que significa espacio vectorial finito-dimensional. u. en F. . . u. Esto vendrá a su debido tiempo. entonces todo elemento v E ( u l . . 1. Si C 1 R son los campos complejo y real. -3. si Ves generado sobre F por un conjunto finito de elementos. . O y (1. O. . un) DEFINIGI~N. a. . . + . -2.. . . im2 plica que a l = a = . . . ya que il + (-1)i = O es una combinación lineal no trivial de 1.) tiene una representación única como u = a. = O . respectivamente. . = 0. -2. . O E (u. donde a l .vj + "" fnU. 0) son linealmente independientes sobre R {pruébese). t o s elementos 1. . en V son linealmente independientes sobre F si alu . . en V son tales que todo elemento u de ( u l . . se dice que V es infiniio-dimensional sobre F si no es finito-dimensional sobre F. u.u. con a l . 1.. Si los elementos u.. . = O. . . . que es igual al vector cero.5. por la unicidad supuesta se obtiene que si a . = O.2. 0. Si Ves un espacio vectorial sobre F y u . 7) = (0. 0. . . U . . . . la cual se da a continuación.3. . ) tiene una representación única de la forma u = a . tante. en V. . + . E F.+ a. (0.. Puesto que Y 0 = Oul + + Ou. entonces se dice Sea que los elementos u . . donde a. i en C son linealmente independientes sobre R pero no lo son sobre C. . . Esto sugiere una segunda definición muy imporal = a. es decir.. . u. . = . aún no se ha definido lo que significa su dimensión. están en F. i sobre C . 7) son linealmente dependientes sobre R . ya que ) i(1. . Obsérvese que la independencia lineal depende del campo F. .

. En el Ejemplo 1. u.. = O . ( t. son linealmente independientes sobre F. Si entonces la dimensión de V sobre F. . . . . de V generan a V sobre F. En cambio. . {e) = l . U . Se llega ahora a la tercera definición muy importante. . sin que se pierda generalidad. ) es a lo sumo n. u.. dim. son linealmente dependientes sobre F. de V un conjunto generador mínimo de V sobre F si V = ( u l . con los a y los 6 en F.) y ningún conjunto con menos de n elementos genera a V sobre F. u?.. .6 = O. .. V en virtud de que u. . . Sup6ngase que u. + ( a . DEFINICI~N. . . .)u. ~ . . . u. . dim. . u.. Ves un espacio vectorial finito-dimensional sobre F. + . .+ a . = B I u .I / ~ .. m Se llega ahora a otra definición importante. . lo cual contradice que el subconjunto . + .. sea un conjunto generador mínimo de V sobre F. son cero. .u. son linealmente independientes sobre F.) tiene las dos representaciones U = a . . u. . * . Si Ves finito-dimensional sobre F de dimensión n y si los elementos u . + . . . . donde no todos los a.2.. . entonces dimF ( u .4. a . si ( u. Se prueba ahora el LEMA 5. ¿Qué tan finito es un espacio vectorial finito-dimensional? Para medir esto. Supóngase que u E ( u l . que se expresa como dim. En el Ejemplo 7 la dimensión de V sobre F es 2. . . ) ( ( Y ~ + ~.)ui + . .@. . . . u.. llámese a un subconjunto u. . . es n.( V). . puesto que 1 . . . DEMOSTRACI~N. # 0. .@.u. u . .( g : ) = 2. Se puede suponer que a .4 84 CAPíTUtO 5 * CAMPOS DEMQSTRAGI~N. por consiguiente existe una combinación Lineal a l u . puesto que u. v . entonces u . .") = n + 1 . . el numero de elementos de un conjunto generador mínimo de V sobre F. así que u2. u. . . Finalmente. es un conjunto generador de V sobre F. * + anu.+ @. . + a. dim. . generan V sobre F. = 0.) c V. . v. . . = ( . u. . (V) = n y en el Ejemplo 3. entonces u. . u. . Dado u E V . Esto implica que ( a l . u.@. 5 .. En las ejemplos dados. . se concluye que a. . dim. lo cual da por resultado la unicidad de la representación. i es un conjunto generador mínimo de e sobre R .. = O . . ) .

ya que el número . 0 es una tal solución en F. w. generan V sobre F y son linealmente independientes sobre F.. . Por el Lema 5.. En particular. . . dos bases de V sobre F. Si P. . . Se continúa con el TEOREMA 5. entonces.4 cualquier conjunto generador mínimo de V sobre F es una base de V sobre F. son cada uno una combinación lineal de u.w. entonces dos bases cualesquiera de V sobre F deben tener el mismo número de elementos. de variables m supera al numero de ecuaciones n.. u. . .5. . es una base de V sobre F. están en F. por lo anterior.2. Supóngase que Ves finito-dimensional sobre F. u. u. Supóngase que m > n. .. . . .. u. es una base de V sobre F.2. u.. N entonces u. vl. w. Se requiere demostrar que m = a.2. . . . . .( V ) . w . . = O . . .. .. si los elementos V I . . DEMOSTRACION. . . Por consiguiente los espacios vectoriales finitodímensionales poseen bases. no obstante . + . + P.. De esta manera se tiene donde los a. y este número es exactamente dim.. . sobre F. .2.. sobre F. se sabe que todo elemento de Ves una combinacibn lineal de los u. .. Sean y w. Considérese El sistema de ecuaciones homogéneas lineales tiene una solución no trivial en F en virtud de1 Teorema 5. .52 a Breve excursi0n hacia los espacios vectoriules 187 D E F I N I C I ~Sea. . @. V un espacio vectorial finito-dimensional sobre F. w. En virtud de que U.

y entonees v = + Pnu. .. son linealmente dependientes sobre F. sobre F. + CY.. .. .6.v. de tal modo que B..V. donde no todos son cero. . Así que a f O. . v ~ . . . Si m > n. . E V son linealSe mente independientes sobre F.. . Sea V un espacio vectorial sobre F tal que n. = -a.5. n = dim. . w sobre F. m S n. .Por lo tanto. .2.7. . u. son cero. n S m. DEMOSTRAGI~N.5.I / o L ) ( c Y .E V y U . linealmente dependientes sobre F. V I . . generan V sobre F y por consiguiente deben formar una base de V sobre F.2. m. en F. E elemento CY no puede ser cero. u. tales que a v + a. Se concluye esta sección con un teorema fina1 del mismo tipo de los anteriores. de naturaleza semejante a los que se han obtenido.. Sea v E entonces u. . u.. una base de V sobre F. a l .. 5. donde P. por lo cual se contradida la independencia lineal de los elementos u. por el Teorema 5. flm en F. tanto.2. El teorema resulta luego probado.2./crl. . De manera semejante. .6. = O. u. ( Y ) . Por lo tanto. w. La demostración dada en el Teorema 5. Sean o sea que n = dimF( Ir) por e1 Teorema 5.( V ) y se completa la demostración. . . entonces generan t" sobre F.se aplica al pie de la letra. Sea V un espacio vectorial sobre Fcon dirn. entonces m elementos cualesquiera de V son DEMOSTRACI~N. de que si m > n se pueden encontrar TEOREMA 5. Esto contradice la independencia lineal de w.. Por consiguiente. que se utilizará en la teoría de campos.. - + + . . a . y no todos los a. u..w. . ..188 CAP~TULO * CAMPOS 5 que no todos los fl..) = P l u I + . son . De esta manera existen elementos a . por lo tanto. . puesto que un conjunto generador mínimo de V sobre F es una base de V sobre F y el número de elementos en tal conjunto es por definicion dim. . + anvn = I O. Entonces n elementos cualesquiera de V linealmente independientes forman una base de V sobre F. no todos cero. consiguiente m = n. . . .+ + P w = O. requiere demostrar que si u . en vista de lo obtenido anteriormente.. Pi. . .( V ) n. w. .. . . son cero..2. .vl + m. Por lo ( . Pero esto establece que w. w. . son n + 1 elementos. . de lo contrario alvl + . por . Otro resultado.. U. . es TEOREMA dimf ( V ) = Iinealmente dependientes sobre F.

( W) c dim.2 1. defínanse las operaciones requeridas en V/ W para que se convierta en un espacio vectorial sobre F. pruébese que V no es finitodimensional sobre F. 0.( Y). 31. Si Ves un espacio vectorial sobre F y W es un subespacio de V. ( V ) . 0. 2. Determínese si los siguientes elementos de V . en V son linealmente independientes sobre F. demuéstrese que V tiene p" eIementos. Demuéstrese que si dimF ( V) = n y W es un subespacio de V con dimF(W) = m.. 119 (0. (7. entonces Y = W . 5. donde V y W son espacios vectoriales sobre t : ¿Qué . 4. Pruébese todo el Lema 5. Si Ves un espacio vectorial de dimensión n sobre Z.5. 1. . 21. 5. 9 : 2.. (b) (1. 9). 7.1. (b) si dimF ( W) = dim. + 11. se puede decir respecto al núcleo K. 9. (. p primo. (O. Si $: V V' es un homomorfismo de Vsobre V ' con núcleo K . v. 8. donde K = { v E VI $ ( u ) = O)? 8. son Iinealmente independientes sobre R . del sistema de ecuaciones homogéneas lineales: 3. 6. 61.2. demuéstrese que se pueden encon- - . Encuéntrese una solución no trivial en Z. 10. 31. . Si Ves un espacio vectorial finito-dimensional sobre F y si W es un subespacio de V. el anillo de polinomios en x sobre F. entonces dimF(V/W) = n . 1)' (e) (1. Defina el lector lo que crea que debe ser un homomorfismo $ de espacios vectoriales de Ven W. Sea F un campo y V = F [x]. (a) (1. el espacio vectorial de las ternas sobre R. 5 ) . 3 . 2. Si V es un espacio vectorial finito-dimensional sobre F y u. de $. 4. demuéstrese que V' V/K (como espacios vectoriales sobre F).2 * Breve excurslon hacia los espoclos vectoriales PROBLEMAS 5. . (0. pruébese que: (a) W es finíto-dimensional sobre F y dim.m.. (4. Considerando a V como un espacio vectorial sobre F.

(K-). 18. F [ x Jel anillo de polinomios en x sobre F y f (x) # O en F 1x1.. w. supbngase que K.. (U) + dim. pruébese que Ve. (e) Si dimK(V) = n.. . . . donde J es el ideal de F [x] generado por f ( x ) . pruébese que Ves ísomorfo a1 espacio vectoriai de n-adas sobre F (Ejemplo 1). entonces existen ao. .( V) y dim. . no todos cero. forman una base de V sobre F. (c) U íi W es un subespacio de V. . Sean K > F campos y supóngase que Ves un espacio vectorial sobre K tal que dim. tales que 14. w .( V) = dimK( V )dimF(K)] . Sea F un campo. . (b) U + W es finito-dimensional sobre F si tanto U como W lo son. Pruébese que dimF(V) - deg f(x). entonces dim. a . a.( V ) es finito. Sean K > F dos campos tales que dim. en F. como espacio vectorial sobre F.( U + W) = dim. Pruébese que: (a) U + W es un subespacio de V . w. . w E W } . ( V ) es finita y determínese su valor en terminos de dim. Si dimF(K) es finito.( V CB W ) = dim. 15. ( K ) = m. Considérese V = F {x]/ J como un espacio vectoriaI sobre F. dím. Definase U + W = { u -t w l u E U. tales que u. tiene dimensión finita n. Demuéstrese que sí a E K. W. donde m + r = dímF(V). . Supóngase que Ves un espacio vectorial sobre K . (b) Si Ves finito dimensional sobre K . demuéstrese que dim. entonces dim. 17. . ( W ) .( W) - dimF( U í i W ) . 12. entonces es finito dimensional sobre F. (d) U + W es una imagen homomorfa de U e. . . 16. Sea V un espacio vectorial sobre F y supóngase que U y W son subespacios de V.. Si Ves un espacio vectorial sobre F de dimensión n. W es finito-dimensional sobre F y que dim. . (e) Si U y W son finito-dimensionales sobre F. Si V y W son dos espacios vectoriales finito-dimensionales sobre F. ( V) + dim. Pruébese que: (a) V es un espacio vectorial sobre F. . u..(190 CAP~TULO 5 CAMPOS trar w. Sean K 2 F dos campos. en V. PROBLEMASINTERMEDIOS 13. . . . (V) = nzn [es decir.

DEMOSTRACION. se tiene a = k . y a F un subcan?po de K. estos eIenentos generan L sobre F.. ( K ) como [K : FJ y se le llamará grado de K sobre F. sobre F.. u. Sea V un espacio vectorial. n .. . donde i = 1. . Sea D un dominio integral con unidad 1 .) 20. que se puede identificar con F. Puesto que w. dado que los elementos u . . Sea a E L. . están en F. En tobo lo que sigue en esta sección se sobreentenderá que K 3 F. Se le llama a K una extensión (o campo extensión) de F. . Se probará que los mn elementos v.3 EXTENSIONES D CAMPOS E Nuestra atención se vuelve ahora hacia una relación entre dos campos K y F. W. . .. km están en K. en la expresión anterior de a. Sustituyendo estas expresiones de los k. . entonces L tiene una base u. (Nofa: Dado que F 1. kt. se obtiene . . Se inicia la discusión con el resultado que normalmente es e1 primero que se prueba al habiar de extensiones finitas. . .. . w n es una base de K sobre F. Al hacerlo se obtendrá el resultado mas fuerte afirmado en el teorema. Demuéstrese que V no puede ser la unión (como en la teoría de conjuntos) de un número finito de subespacios propios de V. por supuesto. dim. a saber que [L : F ] = [ L : K ] [ K : F ] .w.53 Extenvanes de campos 491 19. * + k.u. sobre K y K tiene una base w. como donde los J. se puede expresar cada k. . donde k . Se dice que K es una extensionfinita de F si. . 2 . . .. sobre un campo Infinito F. esta en D. por lo menos. . u.. Se expresará dim. . . Pruébese que D es un campo. que L es una extensidn finita de F. + .. Entonces L es una extensión finita de F y [ L : F ] = [L:K]I[K:F]. constituyen una base de L sobre F.3. .(K) es finita. .) 5. forman una base de L sobre K .w2. U. . donde K > F. v . m y j = 1. la estructura de anillo de D y la estructura de espacio vectorial de D sobre F están en armonía entre sí. TEOREMA 5. esto demostrará. considerado como espacio vectorial sobre F. . Sean L 3 K I F tres campos tales que ambas I [L : K ] y [ K : F ] son finitas.. Se empieza por demostrar que.1. (hluy difkil. 2 . Supóngase que [ L : KI = m y [ K : Fl = n. . .. .. que es un espacio vectorial finitodimensional sobre un campo F. probara que L es una extensión finita de F mostrando exSe plícitamente una base finita de L sobre F. . .

Por lo tanto. donde c1 = b l l w l + * . se obtiene que De esta manera los mn elementos u. Supóngase entonces que para algún b.w. Como consecuencia del teorema se tiene el COROLARIO. . K. se necesita solmente probar que los mn elementos v. el cual ya debe poder resolver. Puesto que los c. 13 . ya que entonces -junto con el hecho de que generan L sobre E'. cm = b m I w . = O a partir del hecho de que c. [L : F ] S mn.. w. = O. así que debe ser finito. entonces [K : F ] es finito y divide a [ L : F ] .U. = c. Anteriormente se vio que esto era suficiente para probar el teorema. los uiwj son linealmente independientes sobre F. están en F y w . . .w. = O.Por lo tanto.wj anteriores son linealmente independientes sobre F. [ L : F ] es finita y. en F se tiene la relacien Reuniendo términos en esta suma. Recordando que ci = b. Por el Teorema 5. . se obtiene que c. se tiene que c. Puesto que L 3. descifrando explícitamente esta suma. . K no puede tener más elementos linealmente independientes sobre F que L. son elementos de K y los elementos u. . se10 la combinación lineal trivial.. .w. Para demostrar que [ L : F ] = mn. = c2 = .c2v2+ + C. u.. + .5 se llegaría al resultado desead o [ L : F ] = mn = [ L : K ] [ K : F ] . i. . + b.bInwn5 . . DEMOSTRACI~N. por lo tanto.+ + b. e El lector debe comparar el Teorema 5. de L generan L sobre F. sobre F puede ser cero. . en efecto.. de L son linealmente independientes sobre K. v. con todos los ecoeficientes cero. Si L 3 K 3 F son tres campos tales que [ L : F ] es finito. se obtiene en consecuencia que [ K : F J S [L : F ] . = c2 = . Por consiguiente..wn.2.3.6.wn.2.cm = O . Dado que L es finito dimensional sobre F y puesto que K .. se deduce que todos Ios 6.. .se tendría que forman una base de L sobre F. En virtud de que.. por el Teorema 5. i. [ L : F ] es el tamaño del mayor conjunto de elementos linealrnente independientes en L sobre F. donde los b.. de K son linealmente independientes sobre F.1 con el resultado un poco más general del Problema 17 de fa Sección 5.. .2. de los elementos v.

no De .. .un = O . u2. a. que [ K : F] Dado = dimF(K)= n y los elementos 1. unson en total n + La conclusión de este teorema sugiere señalar aquellos elementos de una extensiún de campo que satisfagan un polinomio no trivial. una extensión algebraica de F no necesariamente es de grado finito sobre F. + a. m Si K es una extensión finita de F. Esto es TEOREMA 5.. . DEFINICI~N. puesto que h2 = 1 + y + fi.u + a2u2+ prueba el teorema.de 1 modo que ( b 2 1)3 = 1 + fi. en F.2. el número real b = 1 + es algebraico sobre Q.an + alan-% p ( x ) = a$" + alxn-' + .53 * Extensiones de campos contiene a F. De manera semejante. se dice que K es una extensión algebraicu de F.y por lo tanto ( ( b 2.3. entonces se dice que a E K es Si algebraico sobre F si existe un polinomio p ( x ) f O en F [ x ] tal que p(a) = 0. De esta manera se satisfacen todas las condicíones del Teorema 5. .2a + 2 = O sobre Q. En estos términos el Teorema 5. Supóngase que K es una extensión finita de F de grado n. a l . . El recíproco de esto no es cierto. Por consiguiente.2 se puede reformular como sigue: Si K es una extensión finita de F.. a.3.2. ¿Puede el lector proporcionar un ejemplo de tal situación? Un elemento de K que no es algebraico sobre F se dice que es trascendente sobre F.6 deben ser linealmente dependientes sobre Fm esta manera se pueden encontrar a. . [K : F] divide a [ L : F]. El numero complejo a = 1 + i es algebraico sobre Q.K 3 F son campos. . . . . con lo cual se todos cero. entonces K es una extensidn algebraica de F. . ya que satisface a 2 . . . de lo cual [ L : F ] = [ L : K ] [ K : F ] . tales que DEMOSTRAGI~N. Considérese Q: > Q. dado cualquier elemento u en X existen elementos ao.+ ac de K. se puede decir bastante con respecto al comportamiento de 10s elementos de K con relación a F.1 ) 3 . Veamos algunos ejemplos de elementos algebraicos en un contexto concreto. + a. tales que a. Si K es una extensión de F tal que todo elemento de K es algebraico sobre F. L debe ser finito dimensional sobre K. Desarro3 3 - . .1.. Entonces. . a. por el Teorema 5. en F.+ a. .1 ) 2 = 2. 1 .el campo complejo como una extensión del campo de los racionales. no todos cero. como se afirma en el corolario. donde P o r p ( a ) se entiende el elzmento @. u.3.

Es posible obtener números reales que sean trascendentes sobre Q muy fácilmente (véase la Sección 6. Como se verá pronto. + Pr f O un polinomio en F [ x ] de grado mínimo tal que p ( a ) = O. Entonces D es un campo. el cual se demuestra en un contexto un poco mas general de lo que en realidad se requiere. .2 se ha visto que si K es una extensión finita de F. Sea p ( x ) = &xr + Pixr-' + .3. dice que un número complejo es un ndrnero algeSe braico si es algebraico sobre Q. = O. .3. De manera que para ciertos ao.(D) = n. en la Sección 6. ..2. el cual es un subcampo de C . entonces 1. El caso de e fue probado por Hermite en 1873. si dim. DEMOSTRAGI~N. . a.b.194 CAP~TULO 5 CAMPOS llando esto último. DEFINICI~N. Aquí no se examinará a fondo la demostración de que cualquier numero particular sea trascendente sobre Q. . en F apropiados.3. no todos ellos cero. a2. Regresamos al desarrollo general de la teoría de los campos. a . Por consiguiente. En el Teorema 5. que tiene coeficientes racionales. jse puede producir de algún modo una extensión finita de F usando a? La respuesta es si.7 del Capítulo 6 se demostrara por lo menos que n es irracional. para a # O en D se debe produPara cir un inverso a-' en D taI que aa-' = 1 . Sea D un dominio integral con unidad 1 que es un espacio vectorial finito-dimensional sobre un campo F. No obstante. . se obtiene una expresión polinómica no trivial en b con coeficientes racionales. ya que evidentemente cualquier número racional b es algebraico sobre & dado que satisface el polinomio p(x) = x . el establecer la trascendencia de ciertos números conocidos requiere un esfuerzo real. b es algebraico sobre Q. Damos la vuelta a esta cuestión preguntando: Si K es una extensión de F y a E K es algebraico sobre F. demostrar el teorema. entonces todo elemento de K es algebraico sobre F. # O. la demostración de que r es trascendente sobre (2 es mucho más difícil y fue llevada a cabo primero por Lindemann en 1882. Si 0.6 del Capítulo 6). que es cero.3. . . Afirmamos que /. TEOREMA 6.. entonces . Esto lo hace ser un candidato posibIe a número trascendente sobre Q. Se puede demostrar que los números familiares e y n son trascendentes sobre Q. Esto resultará como consecuencia del siguiente teorema. Como en la demostración del Teorema 5. Sin embargo.3. a. los números algebraicos forman un campo. a" en D son linealmente dependientes sobre F.

donde f ( x )y g ( x ) están en F [ x ]y cada uno tiene grado positivo. Dado f ( x ) E F [ x ] . . Sea a E K algebraico sobre F con polinornio mínimo p ( x ) en F [ x ] . son automáticamente dominios integrales y cumplirían la hipótesis del Teorema 5. . Los medios para este fin serán los elementos de K que sean algebraicos sobre F. De ahora en adelante se supone que el polinon~iop(x) nióes nico. Puesto que O p(a) f (a)g(a) y dado que f ( a ) y g f a ) están en el campo K .3. se le llama polinomio rnhimo de a sobre F. . DEFINICION. lo cual es una contradiccián. ya que se podría dividir dicho polinomio entre su coeficiente de la potencia mayor para obtener un polinomio mónico q ( x ) en F [ x ] .entonces f ( x j = q ( .xr-' + . DEMOSTRACI~N. + en F [ x ]es de grado menor que p ( x ) . que esta en D .. en virtud del algoritmo de la division. De esta manera 8. Por lo tanto.-. se concluye que @. dice que un elemento a en la extensión K de F es Se ulgebrazco de grado n si existe un polinomio p ( x ) en F [ x ] de grado n tal q u e p ( a ) = O y ningún polinomio no cero de grado menor en F [ x j tiene esra propiedad.xr-l + @. = 0. donde q ( x ) = S. es el u-' requerido en D. Por la tanto. es deseable hacer uso de él. p ( x ) cs irreducible en F [ x ] . f ( a ) = q ( u ) p ( a ) + r ( a ) = r ( a ) . ya que ambos .3. se concluye que f ( a ) = O o bien g ( a ) = O. Se puede suponer que el polinomio p ( x ) eri esta definicion es mánico. donde q ( x ) y r ( x ) están en F [ x ]y r ( x ) = O o bien grd r ( x ) < grd p ( x ) . . ~ ) p ( x-k r ( x ) . por lo tanto 3 está en F y /. y tal que q ( a ) = O. - - m Sean a E K algebraico de grado n sobre F y p ( x ) E F 1x1 su polinomio mí) nimo sobre F.. lo cual es imposible. lo cual da lugar a que -(P~(X'-' + .de igual grado que p ( x ) . LEMA 5. Pero primero una definición. Así que ¿cómo producir subanillos de un campo K que contenga a F y sean finito-dimensionales sobre F? Tales subanillos. Esto prueba el teorema. Teniendo a la mano el Teorema 5 .Entonces p ( x ) es irreducible en F [ x ] . 3 . Supóngase que p ( x ) no es irreducible en F [ x ] . por corisiguiente q ( u ) = O.f ( x ) y g ( x ) son de grado menor que f ( x ) . + @. 3 . .53 a Extensiones de campos 195 como D es un dominio integral o entero y a # O.entonces p ( x ) = f ( x ) g ( x ) . . ' e.a1--'+ t .3. # O.)/o._-. por ser subanillos de un campo.4. + $.

F [ a ]es un campo. F [a] es un dominio integral.. .5. + cvlx + . . y que [FIaj : F ] = n. . ¿Cuál es el núcleo de $? Por definición es J = { f ( x )E F [ x ]1 $( f ( x ) ) = O ) . .Puesto que q ( x )es de grado menor que p ( x ) .-lxn-' está en F [ x ] . Además. . Esto implica que a. Obsérvese además que si M es cualquier campo que contiene a ambos F y a. F [ a ] es generado sobre F por 1. son linealmente independientes sobre F y forman una base de F [ a ] sobre F.5. . .196 CAP~TULO 5 CAMPOS ya que p ( a ) = O. TEOREMA 5.4.a + . a"-' son linealmente independientes sobre F. entonces M contiene todas las expresiones polinómicas en a sobre F. a'.2. . cualquier expresión polinomica en a sobre F se puede expresar como un polinomio en a de grado n . donde q ( x ) = a. . + cwn-. por lo tanto es finito-dimensional sobre F. a ) se llama campo o extensión obtenida al agregar F( u al campo F. Para demostrar que [ F [ a ] : P ] = n se debe probar simplemente que 1. a. 1. con los a . Esta aplicación $ es un homomorfismo de F [ x ]en K y la imagen de F [ x ]en K es simplemente F ( a ) por la definición de F ( a ) . = al = . F [ a ]se denofurd por F ( a ) . el cual es el polinomio mínimo de a en F t x ] . y M = ( p ( x ) ) el ideal de F [ x ] generado por p ( x ) . Por el Lema 5. . Dado que F [ a ] es un campo.Por lo tanto. por el Tearema 4. . + a. a2. se concluye necesariamente que q ( x ) = O. por consiguiente M > F ( a ) . Por la observación hecha anteriormente. a"-' .. F [ x ] / ( p ( x ) es un ) campo por el Teorema 4. Dado quep(x) está en J y es + . A4 es un ideal máximo de F [ x ] . el campo obtenido agregando a a F. a2. De esta manera [ F [ a ]: F ] = n. Si c w ~+ @. como es posible verificar fácilmente. DEFINICI~N. p ( x ) es irreducible en F [ x ] . considerémoslo de una manera un poco diferente. .11. Entonces F ( a ) .3. por el Teorema 5. Supóngase que K 3 F y que a en K es algebraico sobre F de grado a.3. . a. an-l . J = { f ( x ) E K [ x j 1 f ( a ) = O ) .. Por lo tanto. y puesto que se sabe que $ ( f ( x ) ) = f ( a ) . . a. en F. Defínase la aplicación $ : F [ x J K mediante $(f ( x ) ) = f ( a ) . F ( a ) es el menor subcampo de K que contiene a ambos F y a. a2. Kque contiene a ambos F y a. Ahora se resumen.3. y no simplemente un conjunto de expresiones polinómicas en a. . a. . Por lo tanto. Puesto que es generado sobre F p o r 1.1 a lo sumo.5. se tiene que [ F [ a ] : F ] S n.an-' = 0.3.anPl = O.4. Sea F [ a ] = (f( u )[ f ( x ) E F [ x ] } Afirmamos que F [ a ]es un subcampo de . Sean F [ x ] el anillo de poliriomios en x sobre F. es una extensión finita de F y Antes de dejar el Teorema 5. F [ a ]es un subanillo de K y como tal. Por consiguiente. entonces @ ( a ) = O. el polinomio mínimo de a en K sobre F.3.por consiguiente. En forma breve.

demostrar que FIx]/Mes de grado n = grdp(x) sobre F y por consiguiente [ F ( a ): F] = n = grdp(x).6.5. y puesto que F [x]/M es un campo. desde este punto de vista. que a es algebraico sobre F.3. p ( x ) es del grado mínimo posible entre los elementos de d.5 3 * Extensiones de campos 197 el polinomio mínimo de a sobre F. 1 +-. Determínense los grados sobre Q de los números dados en las partes (a) y (c) del Problema 1. De esta manera S = (p(x)) por la demostración del Teorema 4. pruébese que el grado de cos (27r/p) sobre Q es p . de que [ F ( a ) : F] = degp(x). se tiene que F ( a ) es un campo. y así J = M. s . (b) Ji + (c) 2 + id%. En relación con la discusión que sigue al Teorema 5.5.) 11. pruébese que a es algebraico sobre F. demostrar . (a) Y/2 + ~ 5 .1 y que + i sen (2n/p) es su polinomio mínimo sobre Q. 8. 7 Si a en K es tal que a2 es algebraico sobre el subcampo F de K . 6 . 10. medida angular . Demuéstrese que los siguientes números en e: son algebraicos. 1. donde f (x) es de grado positivo en F[x] y a E K. ¿Cuál es el grado de cos (2s/3) + isen (27(-/3)sobre Q? 4. Pruébese que cos l o es algebraico sobre Q. 2. Por el primer teorema de homomorfismos para anillos F [ x ] / M = imagen de F [ x ] respecto a $ = F ( a ) .. Si F c K y f (a) es algebraico sobre F. 1! 2! n! es irracional.. g(x) =# . S i p es un número primo. (Para los lectores que hayan cursado Cálculo. Se deja al lector la demostración.+ 1 .) Demuéstrese que 1 e = 1 + .+ . sea F ( a ) - { f (a)/g(a) 1 f(x). (1 = un grado. ¿Cual es el grado de cos ( 2 ~ ~ + )isen (2a/8) sobre &? 8 5. 4%. 3. k entero positivo. (d) cos (2x/k) + isen (2n/k). Si a E K es trascendente sobre F.t. 9.

1 .] [ K . b E K son algebraicos soLo bre F. Se hará todo para a + b . = &(b). Sin más consideraciones procedemos al TEOREMA 5.3. - u . Dado que b es algebraico sobre F y como K. entonces todos los elementos u I . Sea E ( K ) el conjunto de los elementos de K que son algebraicos sobre F.. F c E ( K ) . Si a es como en el Problema 11.O E F [ x ]}. [ K . Sea K un campo finito y F un subcampo de K.3 . Constrúyanse dos campos K y F de tal modo que K sea una extensión aigebraica de F pero que no sea una extensión finita de F. aíb están en K . 14. : F ) r mn. por consiguiente son algebraicos sobre F. que se debe probar es que si a. ab. Si [K : F3 = n y F consta de q elementos. Esto es b exactamente lo que se requería y el teorema queda demostrado.4 EXTENSIONES FINITAS Continuamos en el estilo de la seccián precedente. por el Teorema 5. y b E K . así que todos sus elementos son algebraicos sobre F. donde F ( x ) es el campo de las funciones racionales en x sobre F.2. . Puesto que a E f ( . se vera un poco acerca de cómo está situado E ( K ) en K . Por consiguiente. cl subcampo de K obtenido agregando b a K. entonces es algebraico sobre Ko de grado n a lo sumo.3. es una extensión algebraica de F. y [ K . DEMOSTRACION. Si b es algebraico sobre F de grado n . ab y a / h (si h # 0)son algebraicos sobre F.1. demuéstrese que K consta de q" elementos.4. entonces. : F ] [ K . Demuéstrese que F ( a ) es un campo y que es el menor subcampo de K que contiene a ambos F y a. se tiene desde luego que t> es algebraico sobre &. K. demuéstrese que F ( a ) = F ( x ) . es una extensión finita de F . Desde luego. . Puesto que a es algebraico sobre F. : K. Esto garantizara que E ( K ) es un subcampo de K. : F ] = m. contiene a F. Aplicando el resultado del Problema 13. es una extensión finita de K. De esta manera K . E ( K ) es un subcampo de K. = F ( a ) el subcampo de K que se obtiene agregando a a F. : K. K . entonces a +. es decir. por el Teorema 5. [ K . 13. C K. 12. Nuestro objetivo es probar que E ( K ) es un campo. Como tal.5. Sea K. Una vez probado. 15. 5.] S n. por el Teorema 5. ab y a/b "de un solo golpe". Nuevamente K > Fsiempre denotará dos campos y se emplearán letras latinas para los elemeritos de K y letras griegas para los de F. demuestrese que un campo finito consta de p" elementos para cierto primo p y cierto entero positivo n. b. digamos de grado rn.

que merece señalarse y registrarse. . . todo lo que se debe hacer es demosPara trar que u es algebraico sobre F. . K . t a. por Io tanto el Teorema 5. Para tal fin.. .6 del Capítulo 6. . Ahora se prueba el TEOREMA 5. tal que f ( u ) = O. = K. a2. ... . . . . . . . . a.3. . = F ( a l . a. . dado que tr es algebraico sobre el campo K. Si LI en k es algebraico sobre E ( K ) . . ..probar el teorema. a. están en E ( K ) . az...) será el campo que se obtiene como sigue: K . Pero no es así. . Si a.4. son algebraicos sobre F de grados. K ..5 4 * Extensiones finitas Si examinamos la demostración un poco más cuidadosamente. + aa.) = F ( a l . es K = é: 1 F = Q. . . entonces F ( a .) [después de todo.1 a la sucesión K . Por lo visto hasta ahora. ..). existe un polinomio no trivial f ( x ) = X" + a&'-' 4 a$"-" . . ) . se introduce la siguiente notación. El subcampo E ( K ) tiene una cualidad muy particular. K j = KZ(a3) = F ( a l . . K... Dado que a .. ab y a / h (si h f 0) son algebraicos sobre F de grado mn a lo sumo. . . .. a. . DEMOSTRACI~N.. . digamos. respectivamente. a. ? ~ ~ . . m.1 se convierte para este caso en el COROLARIO. ... están en K . mos que [ F ( a . a. Volvemos a un campo general K.4. . el polinomio que u satisface es p ( x ) = X" + aix"-' -t . . m. .a2. Puesto que u es algebraico sobre E ( K ) . a2. entonces a rt b . . a2). entonces u está ' en E ( K ) . . Los números algebraicos forman un subcarnpo de C . . Un caso especial. ya que sí existen números trascendentes. Dicha propiedad consiste en que cualquier elemento de K que sea algebraico sobre E ( K ) debe estar también en E(K).1.. a l ) . . .. vemos que en realidad se ha probado algo más.-. a. . . esto colocará a u en E ( K ) y se habrá concluido la demostraciiin. a. el conjunto de los números algebraicos podría ser muy bien todo C . m. a. . el cual tiene todos sus coeficientes en F ( a . de los campos definidos anteriormente. . . Para no hacer una digresión en el curso de Ia demostración que se va a dar. a saber el son algebraicos sobre F de grados m y n. En dicho caso los elemento< algebraicos de C sobre Q frieron denominados números algebraicos.) : F ] es a lo sumo rnirn2. están en E ( K ) . = F ( a . . .el campo & ( u ) es una extensión finita de K . a.)].donde a l . Su demcstración se deja al lector. Afirmaf . De esta manera.4.(a. se demostrará que esto es cierto en la Sección 6. y puesto que + . . .. la cual se probara en seguida. . & = K l ( a 2 ) = F ( a . simplemente se llevan a cabo n aplicaciones sucesivas del Teorema 5. . a2.y b en K Si a TEOREMA 5. respectivamente.3.

Como u E K. y si m y n son relativamente primos demuéstrese que [ F ( a . del Teorema 5. a menudo calificado como el teorema fundamental del álgebra.200 CAP~TULO * CAMPOS 5 K. Esto sitiía a u en E ( K ) por la misma definición de E ( K ) . 3. se tiene tambien que El campo de los números algebraicos es algebraicamente cerrado.3. Sea como fuere. siendo p primo.3.4. El significado preciso de esta proposición y su equivalencia con la otra forma del teorema expuesta anteriormente. . En realidad este resultado no es puramente algebraico. se aclararán más adelante.2 se obtiene que u es algebraico sobre F. luego del desarrollo de los temas relativos a raíces.6 es algebraico sobre Q de grado a lo sumo 4 mostrando un polinomio f (x) de grado 4 sobre Q taI que f (a) = O.1. con la propiedad de d= descrita en los párrafos anteriores se dice que es algebraicamente cerrado. Existe un teorema famoso debido a Gauss. La forma más frecuente en la que se formula este famoso resultado involucra el concepto de raíz de un polinomio. entonces. Un campo L. se tiene. que &(u) es una extensión finita de F. Si a E C es tal que p ( a ) = O. 6) : Fj = mn.(u). Demuéstrese que a = f i . por el Teorema 5. La formulación del Teorema fundamental del álgebra en tkrminos de la inexistencia de extensiones finitas de C es un poco diferente de la que usualmente se da. probar que K = F ( a ) para todo a en K que no esté en F. el campo de los números complejos. su validez depende profundamente de las propiedades topológicas del campo de los números reales. donde demuéstrese que a es algebraico sobre Q de grado a Io sumo 80. que afirma (en términos de extensiones) que la única extensión finita de 63. respectivamente. es g: mismo.3. de nuevo por el Teorema 5. Si se da por sentado que Q) es algebraicamente cerrado (teorema de Gauss). es un teorema sumamente importante en el álgebra y en muchas otras partes de la matemática. 4. el cual se tratará con cierta extensión posteriormente. Si a y b en K son algebraicos sobre F de grados m y n. Si K 9 F es tal que [ K : F] = p. 1. En tales términos el Teorema fundamental del álgebra se transforma en: todo polinomio de grado positivo que tenga sus coeficientes en e tiene por lo menos una raíz en C . es una extensión finita de F. y con ello se prueba el teorema. 2.

demuéstrese que F ( a . .) para cualquier permutacion cr d e 1 . Se tiene dado un seg- . en geometria. respectivamente. Hardy. . . Ahora se plantean dichos problemas y un poco después se explicará lo que traen consigo. . = 2" = 2" 6. 2 . en su triste pero encantador librito A Mafhematician ' Apology (Apología de un matemático). Antes de llegar al significado exacto de los mismos problemas.. PROBLEMA ¿Se puede trisecar un ángulo arbitrario usando solamente regla 2. Una regla será simplemente una línea recta. pero la mayoría de los ángulos (con un sentido muy preciso de "mayoría") no Io son. tales que ab sea de grado menor que 6 sobre Q. .) es igual a F(a. En esta sección nos referiremos a dos de tales problemas gríegos. demuéstrese que [ T : F] para algún m r n. . . a. 90°. . . . PROBLEMA ¿Se puede duplicar un cubo usando solamente regla y compás? 1. a. Los problemas que plantearon en geometría -dos de los cuales constituirán el tema aquí tratado. por ejemplo. desde luego. n. . a diferencia de las otras culturas de la época. Proporciónese un ejemplo de dos números algebraicos a y b de grados 2 y 3. 145O. se requiere explicar en terminos explícitos cuales son exactamente las leyes del juego... . Algunos ángulos.. la respuesta a ambos problemas es "no'" Como se verá. Desarrollaron notables intereses y resultados en la teoría de los números y. . Si K > F son campos y a. Por regla no se entendera una regla graduada -es decir. . es imposible trisecar el ángulo de 60" usando sólo regla y compas. El matemático ingles G. describe a los antiguos S matemáticos griegos como "colegas de otro colegio". En dichas áreas formularon cuestiones pcrspicaces. H. 7. 180°.5. 10s matemáticos griegos se interesaron en la matemática como una disciplina abstracta más bien que como un caudal de habilidades pragmáticas para hacer cuentas o realizar mediciones. son trisecables. y compas? A pesar de la aparente infinidad de "trisectores de ángulos" que afloran cada año. . a. el cual se obtendrá. . . . No. . sin nir guna propiedad cuantitativa o métrica atribuida a ella.son aún de interés y sustanciosos.. están en K . de manera muy especial. .. Si [ K : F ] y T es un subcampo de K .(. 0°.. En la antigua Grecia. Pero en realidad la respuesta a ambos surgirá como una consecuencia del criterio de constructibilidad.. un instrumento para medii longitudes arbitrarias.

para obtener el diagr~ma ABE. y es tal que P A tiene longitud a. mediante un número finito de aplicaciones de la regla y el compás y los puntos de intersección obtenidas entre rectas y círculos así construidos. donde A B es de longitud a y BE es de longitud b. Sea L. la recta paralela a L. Si a y b son longitudes constructibles. la recta que pasa por J y A y L. Si AB es un segmento de recta de longitud a y CD es uno de longitud b. Se puede construir una longitud n para cualquier entero no negativo n. que pasa por B. por medio de un compás. J. es posibIe construir cualquier longitud racional no negativa. De la geometría cursada en el bachillerato recordamos algunas cosas que se pueden realizar dentro de este marco. A partir de estos hechos y utilizando resultados referentes a la semejanza de triángiilos. y L2 son dos rectas distintas que se intersecan en P. entonces ab también lo es. Si b > a. y L. la proposición es trivial. Afirmamos las siguientes propiedades: 1. Consider-se el diagrama donde L . 1. Cualquier longitud que se construya sobre una recta se puede construir sobre cualquier otra recta mediante el uso del compás como instrumento de transferencia o transporte. a partir del segmento de recta al que se le asignó longitud 1. Se puede wpor-icr que n # O y b P O. jcómo se construiría b . ya que resultara como un caso especial de Io que se hará en seguida. Se puede trazar una recta paralela a una recta dada que pase por un punto dado. entonces a + b también lo es.a? 2. Si C es el punto de intersección de L .. Si a y b son longitudes constructibles. De esta manera el segmento de recta A E es de longitud a + 6. Llamemos a un número real no negativo b longitud constructible si. de lo contrario.y todas las demás longitudes que se deriven de tal segmento deben obtenerse sencillamente empleando una regla (un simple borde recto) y un compás. 2.mento de recta -al cual se le asigna longitud 1. se puede construir un segmento de recta de longitud b. Por el momento esto no se realiza. PB tiene longitud b y PJ tiene longitud 1. se puede transferir dicho segmento CD. se tiene el diagrama .

por el teorema de Pitágoras se sabe que AC es de longitud %T. dice que un número real a es un número constructiSe ble si ( a ( . L . Sin embargo hay otras longitudes constructibles. el número irracional 4. Desde luego. ya que son cocientes de enteros no negativos. Para evitar esto se formula la DEFINICI~N. es una longitud constructible. los cuales se sabe que son longitudes constructibles. Lo que falta son los negativos. ab es constructíble. la longitud de PC es ab. esto demuestra que los números racionales no negativos son longitudes constructibles. Considérese el diagrama donde P. En las propiedades 1 a 3 se demostró que las longitudes constructibles ~ a s i forman un campo. por ejemplo. Por lo tanto. Si a y b son constructibles y b 'f O . fi es una longitud constructible. Se destaca de nuevo que todas las construcciones realizadas pueden llevarse a cabo con regla y compás. entonces. la recta que pasa por A y B.Todas estas construcciones se pueden llevar a cabo con regla y compás. y L. entonces u / b es constructibIe.el valor absoluto de u. 3. y L. B. Sean L.. Si D es el punto de intersección de L .. . Por geometría elemental. Por tanto. A . la que pasa por J paralela a L. son como en la propiedad 2 anterior. la longitud de PD es a/b. y L. nuevamente por geometría elemental. J . Dado que se puede construir con regla y compás el triángulo rectángulo con los lados A B y BC de longitud 1.

. sino uno que satisfaga una condición bastante severa. de manera que es de la forma ux + uy + w = O. Se dejan al lector los pocos detalles. donde d.bI2 = r< la cual al desarrollarse se ve que es de la forma x2 + y' + dx + ey + f = O. . y u... Ahora nos dirigimos hacia la condición necesaria para que un número reaI sea constructible. el conjunto de todos los puntos (a.204 CAP~TULO 5 e CAMPOS En lo que se puede decir hasta el momento. entonces la recta que los une tiene la ecuación ( y . propiedades 1 a 3 casi resuelven el problema. e y f están en K.. u y w estin en K.. u . su ecuación es ( x . da es constructible. La meta siguiente es demostrar que todo número constructible debe ser un número algebraico -no cualquier número algebraico conocido. se podrá deducír a partir de este criterio que tanto como coc SO0 no son constructibles.5. Esto a su vez permitirá demostrar que la respuesta para ambos Problemas 1 y 2 es "no". y + W . entonces son paralelas o bien su punto de intersección es un punto de K. d ) están en el plano de K.d)/(a .. b ) y ( c .c). . DB es de longitud 1 y DE es perpendicular a AB en D y corta a la circunferencia en E. donde u . Considérese el diagrama Corresponde a una semicircunferencia de radio ( a + 1)/2. uz. tu. Dadas dos de tales rectas u . (Pruébese.a ) = ( O . centro en C . = O. la propieLas dad 1 se debe adaptar ligeramente para permitir valores negativos. cualquier número real podría ser constructible. donde u. Pronto se dispondrá de un criterio que dice que ciertos números reales no son constructibles.. Pero primero se formula e1 TEOREMA 5. AD es de longitud a. Los números cunstructibles forman un subcampo de1 campo de los números reales. Para ver dónde interseca dicha curva a una recta ux + uy + w = O. Por geometría elemental se tiene que DE es de longitud &. contenida en el plano de K. Todo esto es constructible con regla y compás. tu. se resuelven simultáneamente las ecuaciones de . Primero obsérvese que si a r O es un número constructible.Por consiguiente. Sean K el campo de números constructibles y Ko un subcampo de K. x + u . b ) en el plano euclidiano real cuyas coordenadas a y b están en &. = O y u2x + u2y 4 W . b ) esta en el plano de K.) Dada una circunferencia cuyo radio r esta en Ko y cuyo centro (a.. entonces & también lo es.b)/(x .a)" ( y . DEMBSTRACI~N. están todos en K.1. Por ejemplo. Si (a. Se entiende por el plano de K.

1. Is . Para producir una longitud constructible a se empieza en el plano de Q. entonces se ve que la abscisa c se encuentra en K. de campos.. luego al de L2. Si v = O y u # O el razonamiento es semejante.] [L. para obtener la intersección de las circunferencias x2 + y2 + dx + ey + f = O y x 2 + y 2 + gx -t hy + k = O en el plano de K. En forma equivalente. el conjunto de los racionales. : Q ] = 1 o 2. En esta forma se obtiene una sucesión finita Q = Lo c t.3.:Q] y dado que cada [ L . éstas se intersecan en un punto del plano de una extensión de grado 1 o 2 de Q.Z 2 O y si K.3.5. resulta K. restando una de estas ecuaciones de la otra resulta la ecuación de la recta en el plano de Ko. . y s2 en Ko.4~2212. requeriría construir un cubo de lados de longitud b cuyo volumen . Duplicar un cubo de lado 1 . si v f. Por consiguiente el punto de intersección ( c . Por tanto.h)y + (f. se tiene que también d está en K . el polinomio mínimo de a sobre Q debe tener grado igual a una poten- cia de 2. Puesto que la ordenada d = (-uc t w ) / u . [ L . Por el Teorema 5. digamos. por consiguiente.1. d ) se encuentra en el piano de Kl donde [ K 1: &] = 1 o bien 2. es necesario que [ Q ( a ) : Q ] sea una potencia de 2. entonces y = -(ux + w)/u. Se ha probado el importante criterio de constructibilidad. O. [ Q( a ) : Q ] debe dividir a una potencia de 2. y se continua un número finito de veces. : L. . mediante regla y compas. se va por este procedimiento del plano de Q al de L . Finalmente. C L. : L . la regla proporciona rectas en el plano de Q y el compas circunferencias en el plano de Q.. Por ejemplo.. por lo tanto de volumen 1. por el corolario del Teorema 5. por el Teorema 5. . . Por tanto. de lo contrario.432 2 O. = A'.-. sustituyendo y por esta expresión en la ecuación x2 + y " dx + ey + f = O se obtiene una ecuación cuadrática en la abscisa c de dicho punto de intersección. ( d . Para que un número real a sea constructible. Por tanto. Si s = si .(&). se tiene que Q ( a ) es un subcampo de L. : L.-. : Q ] es una potencia de 2. sus puntos de intersección se encuentran en el plano de una extensión de & de grado 1 o 2. Puesto que a E L.k ) = O. c = (-S.4s.2. de la forma c2 + sic + s2 = O. : L. se ve que [ L ..] = 1 a 2 y donde a está en L. entonces sf . a saber 7 - TEOREMA 5. En forma equivalente. por lo tanto [ Q( a ) : Q ] = 2" para algún entero no negativo m.-.] [L.5. el polinomio mínimo de a sobre Q debe tener grado igual a una potencia de 2.-.. = K.g)x + ( e . Para llegar a a. : L. donde cada [ L .3.c . si la recta y la circunferencia se cortan en 4 y el plano real. : Q ] = [ L . si las dos circunferencias se cortan en el plano real.. con S .la recta y la circunferencia.. donde [ L . [ K . donde [ L .-l 1 = 1 o 2. Por la fórmula cuadrática. Ésta es precisamente la situación de que se dispuso anteriormente. Ésta es una condición necesaria para que a sea constructible. encontrar los puntos de intersección de las dos curvas en el plano de Ko es lo mismo que hallar los puntos de intersección de una recta en el plano de Ko con una circunferencia en ese plano. Si 4: E Ko. : Ko] = 2. ] = 1 o 2.

por el criterio de Eisenstein) y p ( b ) = O.3c . entonces c también lo es. usando solo regla y compás. Además.5.1 = O Si c = 2b.5. 4cos3K$ . no existe tal b constructible. se tendría que b = cos 20' es un número constructible. Debido a que p ( x ) es de grado 3. y 3 no es una potencia de 2. do solamente regla y compas. p ( x ) es el polinomio mínimo de c sobre Q. así que volvemos al Problema 2. Es imposible trisecar un ángulo de 60° usando sólo . entonces. el problema de la duplicación del cubo medíante regla y compás tiene respuesta negativa. 20°) = cos 60° i.) Por lo tanto.1 se tiene que c no es constructible. Se desea probar que b = cos 20° no es un número constructible produciendo su polinomio mínimo sobre Q. p ( x ) es de grado 3 . Pero el volumen de tal cubo sería b3.3x . se podría construir el triángulo ABC del diagrama donde e = 20" y A C es de longitud 1. . 1 = O. Esto responde al Problema 2 en forma negativa. Esto se resume en el TEOREMA 5 5 3 Es imposible duplicar un cubo de volumen 1 usan. Por consiguiente no sepuede trisecar el angulo de 60" usando sólo regla y compas. (Pruébese. regla y compás.4. dicha fórmula se convierte en 4b3 .2. ya que este polinomio es mánico e irreducible sobre Q (si el lector lo desea. Dado un número real b tal que b3 = 2. Si b = cos 20°.- TEOREMA 5. donde p ( x ) = x3 .fuera 2. por el Teorema 5.3 cos 4. como resulta obvio a la vista. cos 34 cos (3 .5. Hemos resuelto ya el clásico Problema 1. entonces su polinomio mínimo sobre Q es p ( x ) = x 3 . y este polinomío es irreducible sobre Q. Pero p ( c ) = O. Para tal fin se recuerda la formula trigonométrica del ángulo triple. Puesto que A B es de longitud cos 20°..1.6b . y demostrando que este polinomio es de grado 3. Puesto que 3 no es una potencia de 2. Si se pudiera trisecar el angulo particular 60°. así que se tendría que poder encontrar un nuevo número constructible b tal que b3 = 2. y de esta manera 8b3 . por el Teorema 5. esta se transforma en c3 .. Si b es constructible. el de la trisección de un ángulo arbitrario mediante regla y compas. Por lo tanto. dado que a saber.3b = i.2.

no se puede realizar la cuadratura del círculo de radio 1 mediante regla y compás. ya que se ha presupuesto el resultado de Lindemann sin probarlo. Por lo tanto. Pero Lindemann probo en 1882 que n es en realidad trascendente. el número n sería constructiblc. Hay formas más productivas y placenteras de emplear el tiempo. Éste no parece ser el caso. usando solamente regla y compás. . Existe todavía otro problema clásico de este tipo cuya respuesta es "no". Hasta ahora todas las demostraciones de que a no es constructible se van por el camino de la consideración de la trascendencia de a .l2. PROBLEMAS 5. y entonces no puede ser constructible. Demuéstrese que la construcción dada para tra.3x . como de ordinario.5 1. Pruébese que x 3 .1. por supuesto. Complétese la demostración del Teorema 5. así que desde luego no es algebraico. da efectivamente Ja.5. 2.56 a Raíces de polinomias 207 Se espera que este teorema disuada al lector de la idea de unirse a las multitudes de trisectores de ángulos. el anillo de polinomios en x sobre el campo F y M una extensión de campo de F. una demostración de la imposibilidad de la cuadratura del circulo. Este es el uso que se ha hecho de tal notación a lo largo de este capitulo. siendo a 1 O. 3. 4. La pregunta es: ¿Se puede construir un cuadrado cuya área sea la de un círculo de radio 1 usando solamente regla y compás? Esto es equivalente a preguntar si d a es un número constructible. Pruébese que el heptágono regular (polígono de siete lados de la misma longitud) no es constructible. Es el que se refiere a la cuadratura del circulo. entonces dado que a = (d. La demostración de que x es trascendente nos llevaría bastante lejos.1 es irreducible sobre Q. Lo que se hizo anteriormente no constituye. Si este fuera el caso. Si cr E K y entonces se entiende por f (a) el elemento de K . Sean F 1x1. Se podría esperar que fuera más fácil probar que a no es constructible que probar que no es algebraico. Ahora nos interesaremos en aquellos a en K tales que f (a) = 0.

5.1 es TEOREMA 5.6. se debe obtener cierta información con respecto a la relación de las raíces de un polinomio dado y su factorización.5.a está en L 1x1. la meta es construir una extensión de campo K de F en la cual f ( x ) tenga una raíz. la tarea principal sera producirla casi desde el principio.a ) q ( x ) + r ( x ) . .entonces. LEMA 5. donde L es una extensión de campo de F.a ) + grd q ( x ) = 1 + grd q ( x ) . En lo que se ha hecho hasta ahora siempre se ha dado un campo K extensión de un campo F y se consideraron los elementos de K dgebraicos sobre F. mediante el Lema 4. Lo que se hace ahora es invertir el problema.1. F [ x Jesta contenido en L [ x ] .l . x . Teorema 4.Se vio que si a E K es algebraico sobre F de grado n -es decir.a)q(x)+ En cuanto a la afirmación de que deg q ( x ) = n .a ) q ( x ) .5. Se empieza con cierto polinomio f ( x ) de grado positivo en F [ x ] como único dato. aquellos elementos de K que son raíces de polinomios distintos de cero en F [ x ] .a ) q ( x ) .a ) q ( a ) + b = O + b = b. En efecto. Sustituyendo a por x en la relación anterior y utilizando f ( a ) = O. entonces f ( x )se factoriza en L 1x1 como f ( x ) = ( x . es decir. donde q ( x ) y r ( x ) están en L [ x ]y r ( x ) = O o bien grd r ( x ) < grd ( x . por el algoritmo de la división. n = grd f ( x ) = grd ( x . para polinomios en L [ x ] se tiene que f ( x ) = ( x . es decir f ( x ) = ( x . Una vez que se tiene bajo control esta construcción de K. Antes de salir en búsqueda del K apropiado. El recíproco es completamente trívial. grdq(x) = n . algún elemento de L.entonces [ F ( a ) : F ] = n.a ) = 1 .2.6.1 se observa que dado que f ( x ) = ( x .2. Puesto que r ( x ) = b = O .Esto da lugar al resultado requerido.a ) q ( x ) . si el polinomio mínimo de a sobre Fes de grado n. que F c L. donde F ( a ) es el subcampo de K que se obtiene agregando a a F. Una consecuencia inmediata del Lema 5. elemento a f Kes una raíz de un polinomio f ( x ) E Un F 1x1 si f ( a ) = O."08 C A P ~ T U L O ~CAMPOS e DEFINIGI~N.donde q ( x ) es de grado n 1 en L [ x ].6.con f ( x ) . se desarrolla el tema general. Ya no se dispondra de la extensión K de F. Si a E L es una raíz de un polinomio f ( x ) E F[xf de grado n. entonces f ( x ) puede tener a lo sumo n raíces en cualquier extensión K de F. A la inversa. Esto implica que r ( x ) = b. si f ( x ) = ( x . obteniéndose por ello una serie de consecuencias interesantes. q ( x ) y a como antes. entonces a es una raíz de f ( x ) en L. asi que b = O. DEMOSTRACI~N.Como a E Dado L. se tiene lo que se requería. Supóngase que f ( x ) en F [ x ]tiene grado n. se obtiene O = ( a .

entonces f ( x ) se factoriza en K [ x ] como f ( x ) = .. entonces el teorema es desde luego correcto.. El mismo argumento dado para la demostración del Teorema 5..donde f ( x ) esta en F [ x ] . se necesita el concepto de multiplicidad de una raíz. a.6. Así que la única raíz de f ( x ) es -b/a. C] En realidad..a . .. DEFINICI~N.6. e n ) K. ) k l (~ DEMOSTRACION.. contando una raíz de multiplicidad k como k raíces. . contando una raíz de multiplicidad k como k rukes. TEOREMA 5. Supóngase que el teorema es válido para todos los polinomios de grado k 1 sobre cualquier campo y que f ( x ) en F [ x ] es de grado k. Si n = 1 .1 e inLa ducción en n.. .1 raíces en K.Por la hipótesis de inducción.K es una extensión de F.6.a no divide a q ( x ) (o. ( X ( X . Para explicar este "poco mas9'.u l k q ( x )para algún q ( x ) en K [ x ] y x . entonces. de manera equivalente.3.2 proporciona la siguiente versión más aguda: Sea f ( x )un polinomío de grado n en F [ x ] ..3. que a E K es una raíz de f ( x ) . un elemento de F.3 a campos finitas. Sea F un campo finito que consta de q elementos y sean a. demostración es fácil haciendo uso del Lema 5 '6. ya que O = f ( b ) = ( b .1 en K [ x ] . Sea f ( x ) en F [ x ]mónico de grado n y supóngase que K es una extensión de F en la cual f ( x )tiene n raíces.a ) q ( b ) . por consiguiente f ( x ) tiene a lo sumo k raíces en K. .entonces f ( x )puede tener a lo sumo n raíces en cualquier extensión de campo K de F. cada una de ellas con multiplicidad k. km. entonces un elemento a de Si K es una ruiz de multiplicidad k > O de f ( x ) . . Puesto que ellos forman un grupo de orden q . los elementos no cero de F. donde q ( a ) 4= O). . si f f x ) tiene en K ( x ]la factorizacion dada en el Teorema 5._. Por el Lema 5.Cualquier raíz b en K de q ( x ) es bien sea a o una raíz de q ( x ) .. q ( x ) tiene a lo sumo k . a. a. . k. la demostración da lugar a un poco más. si f( x ) = ( x . Supóngase.6. Se deja al lector llevarla a cabo. Si tales raíces en K son a. . Si f ( x ) no tiene raíces en K.1. Esto completa la inducción y prueba e1 teorema. a.respectivamente. donde a y b están en F y a # O. Existe una aplicación agradable del Teorema 5. f ( x ) = ( x . .donde q ( x ) es de grado k .. Se procede por inducción en n.a ) q ( x ) . . dice que f ( x )en F [ x ]se descompone en factores liSe neales sobre (o bien.6.1 respecto . . entonces f ( x ) = ax + b.56 Raíces de polinomios 209 DEMOSTRACI~N. DEFINICION. .

entonces ( p - I)! E -1 módp.4.1 se factoriza como Póngase a prueba esto para p = 5. Como un corolario del corolario.a. De esta manera (-1)P-'(p . a .( x .210 CAPiTULO 5 * CAMPOS a la multiplicacián en F.3 se tiene TEOREMA 5.1 raíces distintas en F. U*. Entonces xq . En los enteros esto se traduce en "congruente módp".4. por el Teorema 2.6.6. p . Sea F u n campo finito que consta de q elementos.). . son los elementos no cero de F y Un caso muy especial de este teorema es aquel en el que F = Z. Si también se considera O.. son precisamente 1.. . corolario anterior. Aquí q = p y a.1 en algún orden. .x se factoriza en F [ x ] como donde a. .1 = (X . DEMOSTRACI~N.l)! -1 módp. .4 del Capítulo 2. de manera que ei polinomio x 4 x tiene los g elementos de Fcomo sus raíces distintas. Por el Teorema 5. De esta manera el polinomio xq-' 1 en F [ x ] tiene q . 2.3. Por consiguiente se tiene el COROLARIO.6. entonces todo elemento a de F satisface aq = a.5 (demostrado ya hace mucho tiempo)... se tiene un resultado de teoría de 10s números. Si p es primo.al)(x . el cual fue asígnado como Problema 18 de la Sección 2. Por el sustituyendo x = O en esta expresión resulta = (-1)p-'(p . . 7 y 11.l)! en S. . . En Z.. conocido como Teorema de Wilson. a. . ay-.a2) . . COROLARIO.. a4-' = 1 para cualquier a # O en F. . .-.. el polinomio xY-' . . Por el Teofema 5.[x]. xP-' . los enteros módulo el primo p.

= -1 mód p.l)! = (-1)P módp. sin embargo. el ideal M = (p(x)) de F [x] generado por p ( x ) es un ídeal máximo de F [ x ] por el Teorema 45. Sea F un campo y f (x) un polinomio de grado positivo n en F [ x ] . a partir del hecho de que $ es un homomorfismo de F [x] sobre K c o n núcleo M. ya que f ( b ) = p ( b ) q ( b ) = Oq(b) = O.cuando se restringe a F. a E K. construir una extensión finíta K de F e n la cual f (x) tenga una raíz. puesto q u e p ( x ) esta en F [ x ] . K = F [ x ] / M e s un campo.4. tal construcción de K será bastante sencilla cuando se pongan en juego los resultados probados en el Capítulo 4 respecto a anillos de polinomios. F. por el Teorema 4.(x) de K es una raíz de p(x). la imagen de F e K. Si b es una raíz de p ( x ) en alguna extensión de campo de F. ¿A qué es igual $ ( p ( x ) ) ? Por una parte. Sin embargo.2. grdp(x) -c grd f (x) = n y f (x) = p ( x ) q ( x ) para algún polinomio q ( x ) en F [ x ] . dado q u e p ( x ) esta en M. Para terminar la demostración. en esta forma. En esa ocasión se dejó dicho punto para + . todo elemento de M que no sea cera debe tener grado al menos igual al dep(x).y por lo tanto ( p . Dado que p (x) es irreducible en F [ x ] . en la demosrracion alternativa que se dio del Teorema 5. De esta manera ei homomorfismo j. corno se demuestra en seguida. Pero (-1)P te. K no contiene a F. se ha probado el teorema de Wilson. Se puede identificar F.5. se lleva un poco de trabajo verificar que dicha construcción funciona. Como se verá en un momento. f (x) es divisible en F [ x ] por algún Por polinomio irreduciblep(x) en F[x]. con [K : F ] 5 n. entonces b es automáticamente una raíz de f (x). Dado que p ( x ) divide a f (x). en la cual f (x) tiene una raíz. DEMOSTRACI~N. el elemento a = j.5. Por consiguiente. Por consiguiente.6. Estrictamente hablando. TEOREMA 5. el núcleo de S. par medio de $.3. que $(g(x)) = g ( a ) para todo g ( x ) en F [ x ] .11. de manera que $(x) = a. con F y por lo tanto se puede considerar. $ ( p ( x ) ) = O Igua. es un campo isomorfo a F.5. E n orras palabras. Se deja al lector demostrar. Por lo tanto. Por otra parte. todo lo que se necesita es probar que [ K : F ] = grdp(x) 5 n. es inyectivo en F. M n F = (O). : F [x] K definido por $(g(x)) = g ( x ) + M para todo g(x) en F [ x ] . $ ( p ( x ) ) = p ( a ) . lando estas dos evaluaciones de $ ( p ( x ) ) . por consiguien- Ahora cambiarnos de dirección para considerar el problema mencionado al principio de esta sección: dado f (x) E F [ x ] .12. Puesto que todo elemento de M es un múltiplo de p ( x ) en F [x]. Esto surgió anteriormente. el Teorema 4.. Entonces existe una extensión finita K de F. Denótese x + M E K por a . K sí contiene un cainpo isomorfo a F. Así que para probar el teorema es suficiente encontrar una extensión de E en la cual p ( x ) tenga una raíz. que K es una extensión de F. Afirmamos que éste es el campo buscado. se obtiene que p ( a ) = O.

forman una base de K sobre F. a 2 .6. a2. 0 E F y P P O. De manera equivalente. por el algoritmo de la división. Por el Teorema 5. h(x) = p(x)q(x) + r(x) donde q(x) y r(x) están en F I x ] y r(x) = O o bien grdr(x) < grdp(x). . Sea f (x) E F [ x ] de grado n. la discusión que se acaba de realizar dice que 1. : F : S k + 1 en la cual f (x) tiene una raíz a.+ cum-la"-" O implicaría que g(a) = O donde g(x) = a. = O. entonces. la cual está en F.l ~ m .-. estos elementos son linealmente independientes sobre F . Por consiguiente en K. + a . Consecuentemente. La única raíz de f ( x ) es -a/P.[x]. a menos que g(x) = O. Si M = 1. a. contando multi~licidades. TEOREMA 5. a no ser que a.K = [ K :F ] = m = grdp(x) S n = grd f (x). generan K sobre F. puesto que todo elemento de K = F [ x ] / Mes $(h(x)) para algún h(x) en F [ x ] y $(h(x)) = r(a). El teorema está probado. Si grdp(x) = m . lo cual es imposible puesto que g(x) es de grado menor que p(x). . Dado h(x) en F[x]. Por lo tanto.. De esta manera K = F y [ K : F] = 1. E. Seremos ahora un poco más generosos y Ilevaremos a cabo la demostración en detalle. . . DEMOSTRACI~N. Procediendo en módulo M. + a.6... en f ( x ) se descompone en factores lineales sobre K . Supóngase que el resultado es cierto para todos los polinomios de grado k sobre un campo y que f (x) E F [x] es de grado k + 1. Dado que tambíén generan K sobre F. ya que una relación del tipo a. procede por inducción en n. = . Esto sitúa a g(x) en M. Realizamos ahora una iteración del argumento usado en la demostracion anterior para probar el importante Entonces existe una extensión K de F de grado a lo sumo n! sobre F de tal manera que f (x) tiene n raíces. + a m . se obtiene que [puesto que $(p(x)) = p ( a ) = O]. donde r(x) está en F [x] y grdr(x) < grdp(x). .5 existe una extensión K. En otras palabras.a + .que fuera probado por el lector.a.' e s t áen F [x]. x + . Por lo tanto los elementos 1. de F con [ K . se obtiene una contradicción . donde a .6. dim. = a. a .. . se tiene que todo elemento de K es de la forma r(a). entonces f (x) = Se cu -t Px. . f ( x ) se factoriza como f ( x ) = . son linealmente independientes sobre F. Además.

. -t 5. [Sugerencia: Encuéntrense las raíces de p ( x ) . # O. b)" = + b)"' = . a. [ x ] es de grado k . + 1 1 es irreducible sobre Q. 3.] 4 . de que existen polinomios sobre los racionales de cualquier grado mayor que o igual a 5 cuyas raíces no se pueden expresar cómodamente en términos de los coeficientes de tales polinomios. conduce a la demostración. . PROBLEMAS 5.. esto los colocara en una buena posición para estudiar teoría de Galois si así lo desean. Luego se procede a demostrar que tal campo de descomposición es único salvo isomorfismos. Probar que q ( x ) = x' . t a.6. donde m = p"..7x 6. Estamos exactamente en lo que se podría describir como e1 principio de la teoría de Calois. a . 7.pruébese que r es entero y r/a... En virtud de que [K : F] = [ K : K l ] [ K . Con el tiempo. Por Ia hipótesis de inducción existe una extensibn K de K1 de grado a lo sumo k ! sobre K. existe una extensión de grado mínimo que goza de esta propiedad. . es un polinomio con coeficientes enteros y si un número racional r es una raíz de q ( x ) . : K1 5 ( k + l)k! = ( k 4.xfl-i + . Pero entonces f ( x ) se descompone en factores lineales sobre K . Tal extensión se denomina campo de descomposición de f ( x ) sobre F.-. .( x .. Si F es un campo de característica p # 0. Demuéstrese que existe una extensión K de Q con [ K : Q ] = 4 sobre la cual p ( x ) se descompone en factores lineales.-! = (-l). Una vez que se cuenta con esto la teoria de Galois avanza sobre ruedas. Extiéndase el resultado del Problema 6 demostrando que ( a am -t b m . ) q ( x ) . Sean Q el campo de los racionales y p ( x ) = " x x 3 + x2 + x + 1. Dada una extensicin K de F de grado finito sobre la cual un polinomio dado f ( x ) se descompone en factores lineales. Los lectores deben asimilar el material que se ha presentado. pruébese que alaz . demuéstrese que (a up + bP para todc a y b en F.6 1.3. estudiando la relación entre el grupo de automorfismos de dicho campo de descomposición y su estructura de subcampo.. 2. entre muchas otras cosas. sobre la cual q ( x ) se descompone en factores lineales. Pruébese el Teorema 5. Esto constituye una breve y muy superficial descripción de a dónde se puede ir a partir de aquí en la teoria de campos.a . .l)!. . Pero no hay prisa. se completa la inducción y se prueba el teorema. Dejamos el tema de las extensiones de campo hasta este punto. a. a. Si q ( x ) = x" + a.. Si F es un campo finito que tiene los q .donde q ( x ) E K . .1 elementos distintos de cero a .

Demuéstrese que si f ( x ) en F [ x ]tiene una raíz de multiplicidad mayor que 1 en alguna extensión de campo de F.x se descompone en factores lineales. (b) f ( x ) = g ( x P )para algún polinornio g ( x ) en F [ x j . Definir la aplicación 6 : F 1x1 * F [ x ] mediante Demostrar que: (a) 6 ( f ( x ) + g ( x ) ) = d ( f ( x ) ) + 6 ( g ( x ) ) . demuéstrese que todas las raíces de xm . Si f ( x ) en F [ x ] es irreducible y tiene una raíz de multiplicidad mayor que 1 en alguna extensión de F.x. es un campo que consta a lo sumo de p n elementos. son distintas. para cualquier n r 1. 15. (Sugerencia: Véase el Problema 14. sobre la cual x" .x en Z . entonces f { x ) y 6( f ( x ) )no son primos entre sí en F [ x ] . tiene exactamente p n elementos. 9. demuéstrese que: (a) F debe ser de característica p para algún primo p. Si F es de característica p # 0. Si F es de característica p # 0. 12. 14. Demuéstrese que K. y considérese el polinomio x" . . donde m = p". Constrúyase una extensión de campo Kn de I) tal que [ K n : I)] = n.244 CAP~TC~LOe CAMPOS 5 8. 11. Sea F = Z. donde m = pn. descríbase todo f { x ) en F [xj tal que N f ( x ) ) = 013. En K sea K. [ x ] . Sea k una extensión finita de Z. (b) 6 ( f ( x ) g ( x ) ) = f ( ~ 1 (6 ( x ) )f G ( f ( x ) ) g ( x ) g para todo f ( x ) y g ( x ) en F [ x ] . siendo p primo.) 10. En el Problema 8 demuéstrese que K.. el conjunto de todas las raíces de x" .x.

A.. que es un grupo de orden n !/2.. experiencia y habilidad algebraicas para poder seguir el material con relativa facilidad. el grupo simétrico de grado n . se asignaran relativamente pocos ejercicios. Uno de ellos viene de la teoría de grupos y los restantes de la teoría de campos.S En este capitulo final consideramos varios temas no relacionados. En el estudio de estos temas.. Esto debe ser como una ayuda para aquellos que deseen asimilar los temas de este capítulo. Por consiguiente. Los lectores que hayan logrado sobrevivir hasta ahora habrán adquirido un cierto conjunto de técnicas. E1 material que se tratará no se presta fácilmente a problemas. entonces S . donde se habló de S. En el Capítulo 3. tiene un subgrupo normal A. Nos sentimos ahora en libertad para tratar diversos temas de manera algo más superficial que antes.. En realidad. cada uno tiene consecuencias que son verdaderamente importantes en sus respectivas áreas. nos tropeLaremos con muchos de los resultados y conceptos desarrollados anteriormente en el libro.. dejando al lector completar un poco más los detalles. . se demostró que si n 2 2.. el cual se denominó grzipo alternanle de grado n .. fue simplemente el conjunto de todas las permutaciones pares en S. al menos no a problemas de un grado razonable de dificultad. Aunque dichos temas son un tanto especiales.

. Para explicar con claridad qué es L que se va a demostrar. así que. . Si n > 3 y r . El lema queda entonces probado. En aquella ocasión se prometió que se demostraría este hecho en el Capítulo 6. = (12) y r2 = (13). entonces tienen ya sea un símbolo en común o ninguno. forzosamente. generan A.4 . era un grupo simple. entonces ú es un producto de 3-ciclos. DEMOSTRACI~N. se tiene que a es un 3-ciclo o bien el producto de a lo sumo 4m 3-ciclos. = T. = (12) y r2 = (341. carecen de subgrupos normaIes propios. el grupo alternante de grado n . si r . quizá debamos o repetir lo que se dijo anteriormente y definir formalmente qué significa grupo simple.-1T2. . Ahora se cumple tal promesa. Así que o = 7 % ~ 72. el cual ya es un 3-ciclo. que T . una permutación par... los 3-ciclos en S. DEMOSTRACI~N. por ejemplo e = (123)(132). ú E S. para excluir de la designación de "simple" a los ejempIos triviales de grupos cíclicos de orden primo. se puede suponer.1.4. Por el Lema 6. dice que un grupo no abeliano es sirnple si sus únicos Se subgrupos normales son (e) y él mismo.es un 3-ciclo o bien el producto de dos 3-ciclos. Finalmente. T .. se puede suponer.. es decir. luego de una renumeración apropiada..2. donde n 1 3.l. f r2... en cuyo caso r. Por la definición de paSea ridad de una permutación. Pero entonces 7172 = (12)(13) = (1321. Por tanto. que A. . ' ~ r2..-172.1 es que para n r 3 los 3-ciclos generan A.1. que es efectivamente el producto de dos 3-ciclos. = 7: = e y desde luego e es el producto de dos 3-ciclos. que 7 . Si tienen un símbolo en común.d..T ~ .1. cada r2.-. Si rr es una permutación par en S. no tiene otros subgrupos normales aparte de (e) y 61 mismo. entonces es un 3-ciclo o bien el producto de dos 3-ciclos. 5 " . TI.. Si T.r2 = (12)(34) = (142)(143). Se impone la condición de que G sea no abeliano. Dichos grupos cíclicos de orden primo no tienen subgrupos no triviales en absoluto. se dijo que. Se ve fácilmente que un grupo abeliano sin subgrupos propios es cíclico de orden primo. Empezamos con el muy sencillo LEMA 6.. Esto demuestra el teorema.~2m el producto de 2m transposies ciones T I . entonces T . TEOREMA 6.. . para n 2 5. En otras palabras. r2 son dos transposiciones en S. Si r Una consecuencia inmediata del Lema 6. y r2 no tienen símbolo en común. sin perder generalidad. a es el producto de un número par de transposiciones. DEFINIGION.216 CAP~TULO * TEMAS ESPECIAiES 6 Cuando se trató de A.

.

Por lo tanto el subgrupo de S. a. Sea n # e un elemento de N. El argumento anterior demuestra entonces que N > A. a.1. Renumerando. entonces se llega a la conclusión deseada. son conjugados en A. los dos 3-ciclos (123) y (132) son conjugados en S3 pero no lo son en A.4. es precisamente (e) y Ias transposiciones generan S .. por lo tanto. Sin pérdida de generalidad se puede suponer que T = (12) y 7. sino que desempefia también un papel clave en teoría de campos y en la teoría de ecuaciones. entonces. y que N no es (e) ni tampoco S. por lo . Si T es par. como se vio en la demostración del Lema 6. por el Lema 6..4 son conjuSean gados en S.4. Si r y 7! tienen un símbolo en común. DEMOSTRACI~N.' # e está en N. DEMOSTRACI~N.q. Se podría preguntar si cualquier par de 3-ciclos son conjugados incluso en el grupo más pequeño A.. 7-71 es un 3-ciclo. entonces cualquier par de 3-ciclos en S .1. TEOREMA6. Puesto que el centro de S . se encuentra en N. entonces el único subgrupo normal propio no trivial de S . Por lo tanto. Si n m 5.. y a. es A. son .1.2418 CAP~TULO * TEMAS ESPECIALES 6 A... así que deben estar en N. también conjugados en A . = r a r ~ . ya que a E N y TUT = TUT-! E N porque N es normal en S. de esta manera (12)(34)(25)(34) = (125) está en N.. según el Teorema 6. Si T es impar. por la normalidad de N en S .1 ... 71 = ara-' es una transposición.. Para n 1 5 la respuesta es "sí'' y es bastante fácil de probar. por consiguiente N contiene un 3ciclo. dos 3-ciclos en S. el cual. Nótese que hasta este punto no se ha empleado el hecho de que n 2 5.2 es todo A.7.6. (12)(34) esta en N. . Supóngase que N es un subgrupo normal de S. LEMA 6. Ahora se prueba un resultado que no es solamente importante en teoría de grupos.1. que es un grupo cíclico de orden 3. se puede suponer que a l = (123) y o. son conjugados a TT. = 7(123)rF1 para algún r E S. y a. . Por el Lema 6. .. = (34).por consiguiente (15)(12)(34)(15)-' = (25)(34) esta también en N..4 todos los 3-ciclos en S. generado por 10s 3-ciclos. N debe contener un 3-ciclo. Si n s 5.De esta manera N contiene un elemento que es el producto de dos transposiciones. De esta manera se ve que el lema es correcto.1. l . entonces p = ~ ( 4 5 ) par y p(123)p-1 = r(45)(123)(45)-'7-' = es 7(123)r7' = at. u En S.. Así que también en este caso. a saber 5-71. Puesto que n s 5. (15) está en S. En estas condiciones se puede suponer que r y 71 no tienen símbolos en común. tanto 77. existe una transposición 7 tal que a l + 7 ~ Por el Lema 6.

. se tiene que T > A g ..Pero esto carece totalmente de sentido. que MN debe tener entonces arden (NI2. TEOREMA 6. Consid6rese lo que se tiene ahora. Puesto que no hay subgrupos estrictamente entre A . T es un subgrupo de S..7. (12)MN(12)-' = (12)M(12)-1(12)N(12)-1 = N M [ya que (12)N(12)-' = M y (12)M(12)-' = N] pero NM = ILíN por la normalidad de M y N en A. La demostración que se da puede parecer inesperada a muchos.. No es muy difícil pasar de la simplicidad de A. como pronto se verá. Afirmamos. y lo dejamos al lector. deseado que N - El resultado es falso para n N = = 4.. es un grupo simple de orden 60... Por lo tanto. Supóngase que A .. A. por el Teorema 6.. ¿Se pueden determinar a partir de esto todos los subgrupos normales de A . lo que es contrario a la suposición que N es un subgrupo propio de A s . el elemento (12) está en el normalizador de IMN en SSy dado que M N es normal en A. se deduce que M f? N = ( e ) . 1 = jMNI = ]NI2.7. que es el orden de A. Sea el subconjunto T = {a E Sr 1 oNa-' C N ) o sea el normalizador de N en S. así que ambos M f? N y M N = {mlz1 m E M. es un grupo simple si n z 5. se obtiene. Por lo tanto. dando por resultado que N = A. y S. no es simple.1. el subgrupo {e. (13)(24). ya que 60 no es cuadrado de ningún entero.6 1 * Simplicidad de A.. ya que gira en torno del hecho de que 60. Esto establece e1 Teorema 6. Se ha demos..(12)(34).1. Pero esto diría que N es normal en S. (14)C23?) es un subgrupo normal propio de S. implicaria que N 3 A5. así que si T # A.De manera que se debe tener T = A.. no esta en Aj.. entonces tiene un subgrupo normal propio N cuyo orden es tun pequeño como sea posible. Dado que M # N se tiene que M fi N # N y puesto que N es un subgrupo normal propio minimo de A j . . se obtiene que 60 = 1 A. se obtiene el resultado A. Puesto que N a A. Nótese que el razonamiento que se hizo para A s no dependí6 de S hasta llegar . Dado que (12) es impar.. a la de A. para n 2 5.. n f N ) son normales en A . Puesto que N es normal en A s . cuando n 2 5.1. como se hizo anteriormente. y no es A. se tendría que T = S. DEMOSTRACI~N. Ambos M y N so11 subgrupos normales ' 7 de A S . y MN = As y M 1 N = (e). por consiguiente no está en T.Puesto que MN = AS. también se tiene que M a As (pruébese). que MN es normal en S5y por lo tanto M N = As por el Teorema 6. lo cual. Por otra parte.. El grupo A . no es un cuadrado perfecto.8.trado que en ambos casos N debe contener a A. para n L 5? La respuesta es "si".8.cada uno de orden lNl. y N f S. Ahora ya conocemos todos los subgrupos normales de S. M = (12)N(12)-' # N.1.

por consiguiente A . Así por ejemplo. el cual. Estos dos 3-ciclos contienen a lo sumo seis símbolos. Sin embargo. Regresamos a la cuestión de si n ! / 2es o no es cuadrado. para algún 3-ciclo 7. se puede considerar empotrado isomorfatnente en A . N í7 A.9 -las que normalmente comprenden la prueba de que un subgrupo normal de A. E DL E A.) Pero entonces N í7 A. Para todo n 2 5 el grupo A.6).el Teorema 6.. Esto se puede demostrar como consecuencia del magnífico teorema de la teoría de los números (llamado Postulado de Bertrand). que afirma que para m > 1 siempre existe un primo entre m y 2m. dado que n r 6. 0 Existen muchas demostraciones diferentes del Teorema 6. se registra antes de continuar.. y dicho producto no es e.8. para algún 3-ciclo T .' ~ .. Supóngase que N # (e) es un subgrupo normal de A. es generado por los 3-ciclos. En realidad. úr # 7ú. f (e) es un subgrupo normal de A. Los A . El centro Por de A. por consiguiente. entonces a ~ a . Dado que este hecho será necesario en la discusión posterior. (Lema 6. y que a P e esta en N. f obtiene que N es todo A . Puesto que no se dispone de este resultado. N debe contener un 3ciclo y puesto que todos los 3-ciclos son conjugados en A . para n > 3 es simpIemente (e). así que se pueden considerar situados en A.# e. Puesto que r es un 3-ciclo. = A.) Puesto que A.' debe ser tambien un 3-ciclo. Hay algunas otras familias infinitas de grupos simples finitos y 26 grupos simples . TEOREMA 6. por el corolario anterior.4. Kecamendamos al lector examinar algunas otras demostraciones de este teorema tan importante. y con ello se prueba e teorema. el elemento ra-Ir-' está en N . (Pruébese. si a # e está en A. Por consiguiente. N debe contener todos los 3-ciclos en S .. es un grupo simple. . Probamos ahora este importante teorema. es un grupo simple. a7 # rú.220 CAP~TULO * TEMAS ESPECIALES 6 a "60 no es cuadrado de ningún entero". debe contener un 3-ciclo.e dio. Por lo tanto. Dado que N es normal en A.9. COROLARIO D LA DEMOSTRAGI~N TEOREMA 6.1.4. De esta manera N contiene el producto de dos 3-ciclos.1 -8se puede suponer que n r 6. (Pruébese.. Dado que estos 3-ciclos generan A . el razonamiento es válido mientras se sepa que n ! / 2 no es un cuadrado perfecto. seguimos otro camino para demostrar la simplicidad de A. preferimos el rasgo curioso contenido en la demostración dada en el sentido de que todo el asunto se reduce al hecho de que 60 no es un cuadrado.que son más breves y posiblemente mas sencillas que la que c. no lo es si n > 2. . entonces. DEMOSTRACI~N. para todo n r 5.. proporcionan una familia infinita de grupos simples finitos. entonces 6 ! / 2 = 360 no es cuadrado. lo cual quiere decir que o ~ a . especiaImente en libros de teoría de grupos. En efecto. se . es simple. ' por 10 tanto aro-'r-' está también en N.1. si n = 6.

Demuéstrese que e1 centralizador de (12 .2 CAMPOS FINITOS I Nuestra meta en esta sección y en las dos siguientes es obtener una descripción completa de todos fos campos finitos. 9. es ( e ) . ¿Qué se puede decir respecto a las estructuras de ciclo del producto de dos 3-ciclos? 4. . 11. Lo que se demostrará es que el grupo rnultiplicatívo de los elementos distintos de cero de un campo finito es un grupo cíclico.k)! y que (12 . Si M a N y N a 6... a . ¿Cuántas clases de conjugación hay en S.. 2. Si M a G y N a G.1. 6. .k ) en S . . pruébese que ba. Si n =. Esto se realiza en la presente sección.b para algún i. demuéstrese que MN es un subgrupo normal de G.1 1. ..6 2 * Campos finitos l 221 finitos particulares que no pertenecen a ninguna familia infinita. es ( e ) . generan el grupo G y b es un elemento no central de G. pruébese que IMNJ = / N I Z . . . Pruébese que si n > 3. 8. . Algunas de las cosas que se van a hacer ya aparecieron en los conjuntos de problemas de teoría de grupos y teoria de campos como problemas difíciles. a. En las dos siguientes los objetivos serán establecer 1 i existencia y unicidad de los campos finitos que constan de p" elementos para cualquier primo p y cualquier entero positivo n. agregando un poco de teoria de los números. Si los elementos a.? 7. demuéstrese que los n-ciclos generan A . Las técnicas que se emplean provienen de las teorías de grupos y campos. . isomorfo a S. que fue llevada a cabo en las décadas de 1960 y 1970 por un gran número de investigadores de la teoría de grupos. Si rn < n. tiene orden k ( n . 5. 5 es impar.. .. 6. es uno de los más grandes logros de la matemática del siglo xx. . 10. En la demostración del Teorema 6. 3. 12.k)!) conjugados en S . demuéstrese que hay un subgrupo de S . f a. Esta determinación de todos los grupos simples finitos. el centro de A. Demostrar que un grupo abeliano que no tenga subgrupos propios es ciclico de orden primo. k ) tiene n!/(k(n . el centro de S .8. demuéstrese que u M ~ -es normal en N para todo ~ a E 6. PROBLEMAS 6. Pruébese que si n > 2.

¿Cuántas de ellas tienen orden d? Afirmamos. $ i d ) el número de elementos de G de orden d. Sea G un grupo finito de orden n con la propiedad de que para todo d que divida a n existen a lo sumo d soIuciones de xd = e en G. Cada elemento de G tiene como orden algún divisor de n. ¿cuántos elementos de G tienen orden d? Si b = P". Se calcilla p ( d ) para todos los divisores de 12. Antes del caso general. TEOREMA 6. 7 y 11 son menores ) que 12 y relativamente primos con 12. Si n z 1 . Esto no es casualidad sino un caso especial del TEOREMA 6. utilizará teoría de grupos. Se tiene: ip(1) = 1. 5 . p(4) = 2. El teorema ahora esta probado. por cada elemento de G se cuenta una y sólo una vez. si no hay ningún elemento en G de orden d. bd-' de b. Si dl n. a"-'. donde esta suma recorre todos los divisores d de n. Dicha función se define por: p(1) = 1 y . entonces $ i d ) = O. y lo dejamos al lector. Obsérvese que la suma de todos los valores p ( d ) sobre todos los divisores de 12 es 12. . de las cuales p ( d ) son de orden d.. G un grupo cíclico de orden n generado por el elemento Sea a.2. Por hiSea pótesis. entonces C p ( d ) = n. .sobre todos los d que dividan a n. entonces todas las soluciones de xd = e son las potencias distintas e.2. Este hecho se utiliza en la demostración del Teorema 6. Por consiguiente Cp(d) = n si se recorren todos los divisores d de n. Por otra parte. b2.4. Empezamos con un resultado de teoría de los números cuya demostracián. puesto que todo elemento de G tiene cierto orden d que divide a n se tiene que C $ ( d ) = n . b. . Ahora se prueba el reciproco de este. entonces $ ( d ) = p(d).2. DEMOSTRACI~N. es p(d). p ( n ) es el número de enteros positivos menores que n y primos con respecto a n.1. si a E G es de orden d.C A P ~ T U L ~ TEMAS ESPECIALES 6 Se recuerda lo que es la función cp de E'uier. . el elemento unidad de G. p(2) = 1 . para todo divisor d de n. .2. . que br tiene orden d si y sólo sí r es primo con respecto a d. sin embargo. Pero . es exactamente d para cada d que divida a u . . Así que el número de elementos de orden d en G. Entonces G es un grupo cíclico. entonces ~ ( 1 2 = 4 ya que solamente 1. a. O En un grupo cíclico finito de orden n el numero de soluciones de xd = e. obteniéndose por ello un criterio para la ciclicidad de un grupo finito. Sea n = 12. Así que para todo d l n se tiene que S ( d ) S p(d). cp(3) = 2. donde esta suma recorre todos los divisores d de n. entonces todas las soluciones en G de xd = e son las potencias e. de modo que si se suma el número de elementos de orden d -a saber vid). DEMOSTRAGI~N. De manera que si hay un elemento de arden d en G. para n > 1. presentamos un ejemplo. p(6) = 2 y p(12) = 4. a2. Sin embargo.

O ¿.$(d) = C p ( d ) . n . pero por el momento el más importante es el TEOREMA 6. Esto da por resultado que T.62 Campos finitos l 223 ya que cada $ ( d ) S p ( d ) . Por el Teorema 6.es un subgrupo finito de sí mismo. y en pariicular para todo d que divida al orden de G.4 es de gran iniportancia en teoría de los números. a.2. . de modo que deben dar lugar a todo C. a'. $ ( n )es el núnzero de elementos en G de orden n.4.2. obliga a que $ ( d ) = p ( d ) para todo d que divida a junto con $ ( d ) c <p(d). TEOREMA 6.2 1.2.Existealguna situaciQn donde se pueda estar seguro que la ecuación x" = e tiene a lo sumo d soluciones en un grupo dado? Por supuesto. pruébese que a' también tiene orden d si y solo si r y d son primos entre sí. por K* el Teorema 6. . entonces ZP es un grupo cíclico PROBLEMAS 6.2. . si G C K * es un subgrupo multipIicativo finito de K *. G es cíclico con a como generador y se demuestra el teorema. Si a E C tiene orden d .2. ¿Qué indica esto? Después de todo. Si es un campo y K * es el grupo de elementos distintos de cero de K respecto a la multiplicaci0ri. Se ha probado el TEOREMA 6.6. Si K * es el grupo de elementos distintos de cero de un campo respecto a la multiplícací0n. Este es un caso muy especial del Teorema 6. enlonces cualquier subgrupo finito de K * es cíclico. Así que.3.3. Por lo tanto. E. . entonces K * es un grupo cíclico. por consiguiente.2 G debe ser un grupo cíclico." es cíclico. Por consiguiente.1 tiene a lo sumo n raíces en K * por el Teorema 5. Por lo tanto.2. DEMOSTRACI~N.lo cual.2. Si p es primo. los elementos e. y puesto que +(n) > 1 debe haber un elemento a en G de orden n.5.3. $ ( n ) = p ( n ) I1 . .2. en particular. son todos distintos y son n en cantidad. Si K es un campo finito. entonces el número de soluciones de xd = 1 en G es a lo sumo d para cualquier entero positivo d . O Un caso particular del Teorema 6. donde se conoce como la existencia de raíces primitivas m o d p para p primo. entonces el polinomio xfl .

y evidentemente es de dimensión finita sobre Z. Si p es primo y m = p2.donde los a . . . Puesto que K*.1). no es un campo pero 10s elementos {[a]](a. dado que se puede escoger (a. los elementos a2.1 ) . 7.. es una base de K sobre Z. el grupo muItipIicativo de elementos distintos de cero de K.. . K tiene pn elementos. Por lo tanto. 6.] = n. Pruébese que este grupo es cíclico de orden p(p . constrúyase un campo K que conste de nueve elementos y encuéntrese un generador ciclico para el grupo K * . Resolver el Problema 2 para S?.224 CA~~TULO TEMAS ESPECIALES 6 * 2.p . o bien. . Pruebese que lím p ( n ) = n-'xI m. Z..). . .1 se tiene que a"-' = 1. el poli- . U!. Dado que esto obviamente también es cierto para a = O. entonces S . entonces K debe ser de característica p. 10.a2. . . están en Z. pruébese que d m n ) = cp(m)cp(n). Si m y n son enteros positivos primos entre sí. Si p es primo. . . De modo que K 3. Determínense todos los subgrupos finitos de los numeras complejos. 9. si u . u2. demostrar que p ( p n ) = pn-'(p . K contiene un campo isomorfo a 2. Puesto que K es un campo vectorial sobre 2. donde C es el campo de En los problemas restantes p es la función p de Euler. . Esto es cierto porque. de manera más precisa. U . 6. los p múltiplos del elemento unidad 1 de K . 4.. Por consiguiente.) en pn formas.. p ) = 1 } forman un grupo respecto a la multiplicación de Z. donde m = p". a. y K contiene a O. . son diferentes..1 . entonces. 8.. . . \r *. se tiene que a'" = a para toda a en K. entonces K tiene pn elementos. para todo a en K .3 CAMPOS FINITOS H: EXISTENCIA Sea K un campo finito. para toda elección distinta de ( a .. . . es un grupo de orden pn . 1... 3. encuéntrese p ( n ) en términos de la factorización de n en potencias de primos.. p primo. Aplicando los resultados de los Problemas 7 y 8. por consiguiente a" = Q. si [K : Z. .. Encuéntrese un generador cíclico (raíz primitíva) para S?. 2. 5.

. ¿Para cuáles primos p y enteros n existe un campo que conste de p" elementos? 2.). .3. Se presentan por si mismas dos preguntas naturales: 1. Dos campos finitos que tengan igual número de elementos son isomorfos. LEMA 6..[x] se descompone en factores lineales en K[x] COMO xm. .1. Supóngase que q(x) en F [ x ] es tal que en alguna extensión de campo de F. a saber todos los elementos de K.)(x . Todo lo que se acaba de decir ya se dijo.). Por consiguiente x" . p primo. y el polinomio x" . p ( x ) y q ( x ) tienen una raíz común.x se factoriza en K [?t.] como x m. ¿Cuántos campos no isomorfos que consten de p n elementos hay? Contestaremos ambas preguntas en esta sección y en la siguiente.. Entonces K contiene m = pnelementos donde n = [ K : Z . . Puesto que se requería tener frescos estos resultados en la mente del lector. a2.aI)(x .a. donde a . Supóngase quep(x) no divide a q(x).x en Z. a. . Sea K u n campo finito de característica p . son los elementos de K. .a z ) - ' (x . se plantea la pregunta de la existencia de campos finitos.. En primer lugar.63 Campos finitos ll existencia 225 nomio x m . a.x = (X . A estos dos resultados nos dirigimos ahora. Se empieza con una observación general acerca de polinomios irreducibles. son los elementos de K.x en Z. existen polinomios u(x) y v(x) en F [x] de tal manera que . . Entonces p ( x ) divide a q ( x ) en F [x].. ] .3. DEMQSTRACI~N.[X] tiene m = p " raíces distintas en K.6 del Capítulo 5. Para cualquier primo p y cualquier entero positivo n existe un campo finito que consta de p" elementos.x = (X . (X .1 Sea F cualquier campo y supóngase que p (x) es un polinomio irreducible en F[x]. . 2. Lo que se acaba de hacer se resume en el f EQREMA6. se presentó de nuevo lo expuesto. .a. en la Sección 5. . .a. dado quep(x) es irreducible en F [ x ] . más o menos de la misma manera. Por consiguiente..a2) . ..p ( x ) y q(x) deben ser por lo tanto primos entre si en F [ x ] . donde a . Las respuestas serán 1.. a.

a solamente a la primera potencia.x.a ) xm .a)"- ( x . siendo K cualquier campo de característica p y F = Z.1 ) y O no es una raíz de xm-' .a no divide a ( ( x .y = ( x .f (N- x"' x (dado que a" Por consiguiente. no múltiple) de f ( x ) . - Obsérvese que en realidad se ha demostrado un poco más. Cualquier campo de característica p # U es una extensión de S. ¿Recuerda el lector lo que es una raíz múltiple de un polinomio? A continuación lo repasamos.y = = (X .( x )y g (x) en F [ x ]no son primos entre sí en K [ x ] . f(x) = f(y) = y" .X .de manera q u e p ( a ) = q ( a ) = O . lo cual es una contradicción. no puede tener una raíz múltiple en ninguna extensión de campo E. Asi que o no es una raíz múltiple de f ( x ) . donde m no tiene raíces múltiples en ningún campo de característica p . [ X ] .x. entonces no son recíprocamente primos en F [ x ]. de F. x) Regresamos al polinomio f ( x ) = xm . Si n > O. Se ha demostrado el TEOREMA 6.3.( X . Por lo tanto se obtiene que p ( x ) divide a q ( x ) en F [ x ] . a saber COROLARIO. entonces f ( x ) = xm . Dado que f ( x ) = x(xm-' .3 tal como se dio. es una raíz de f ( x ) . Sea F u n campo de característicap # O. = pn. y a que x . entonces a en K es una raíz múltiple de g(x) si g ( x ) = ( x . entonces f ( y ) = y" . Si g ( x ) está en F [ x ]y si K es una extensidn de campo de F.( x .~ ) ~ q (para algún q ( x ) en K [ x ] . Si y = x .a"' . Supóngase que a E K.a) y claramente éste es divisible entre x .S26 CAPITULO 6 TEMAS ESPECIALES Supóngase que e1 elemento a de alguna extensión K de F es una raíz de ambos p ( x ) y q ( x ) .3. donde m = p". Afirmamos que el polinomio f ( x ) = xm .1 ) . resulta evidente que O es una raíz simple (es decir. Si f donde K es una extensión de F.. demuestra el teorema en su forma dada. . y el polinomio f ( x )está en Z . de esta manera a m = a .3.a . K 3 F.De esta manera el razonamiento anterior.a ) (puesto que la característica p f O y m = p n ) = a) - . Debemos añadir unas palabras a la demostración anterior para afianzar el enunciado del Teorema 6.1 . Pero entonces 1 u ( a ) p ( a ) + v ( a ) q ( a ) = O.a)In.

Por el Teorema 5. ya que x" . u. por consiguiente (ab)" = a"bm = ab. Si f ( x ) = aoxn + a. A debe ser un subcampo de K . donde p no divide a n .4.[x]. considérese el polinomio xm . + a . donde m X"' . 2..2. = pn. Dado que la característica p # O y m = p". También se sabe que a.+ ( n . son m = pn elementos distintos. donde a l . 1. así que a5 E A. Por el Teorema 6. ) ( x .).x se factoriza como DEMOSTRACI~N. . . 3. tal que en K [ x ]el polinomio xm . Los dos siguientes problemas son repeticiones de unos que se presentaron anteriormente en el libro.sea f ' ( x ) la derivada formal de f ( x ) definida por Ia siguiente ecuación: f ' ( x ) = na0xn-' + ( n . .a*) . . . .a . (X - a.3.l ) a . Pruébese que: (a) (f( x > + g ( x ) ) * = f '(x) + g i ( x ) . Si f ( x ) = xL x está en F l x ] . .í)a. * 4. Sea A = ( a E K [ a n 2= a ) . a .x es de grado m . Si u.3. a*. por consiguiente los elementos a. A tiene m elementos distintos. aZ. .6. como se acaba de ver.xn-' + .3. . xm .3. . Para cualquier primo p y cualquier entero positivo n . A resulta ser eI campo cuya existencia se afirmó en el enunciado del teorema.. Puesto que A es un subconjunto finito de un campo y es cerrado con respecto a la suma y al producto. son todas las raíces x" x en K.x en Z. (b) (f x ) g ( x ) ) ' =f f ' ( x ) g ( x )+ f ( x ) g f ( x ) ( para t o d o f ( x )Y g(x) en F 1x1. pruébese que f ( x ) no tiene una raíz múltiple en ninguna extensión de F s i F es de característica O o bíen de caracteristica p # O. . ~ " -+ . existe un campo finito que consta de pn elementos.1. ( a + b)" = a" + b m = a + b. . .xn-'-' + ~ + a. Con esto queda probado el teorema. Afirmamos que A es un campo. Pruébese que f ( x ) en F [ x ]tiene una raíz múltiple en alguna extensión de F si y sólo si f ( x ) y f ' ( x )no son relativamente primos.6 existe una extensión finita K de Z . . está en F [ x ] .-t. Dado que A tiene m = pn elementos. . a2.a . están en K. Dense los detalles de la demostración del corolario al Lema 6.x = (X . .x no tiene raíces múltiples en K .63 @ Campos finitos ll existencia Se tiene exactamente lo que se requiere para probar el importante TEOREMA 6. por lo tanto a + b está en A. entonces a" = a y bm = b. . b E A .

lo que en realidad se pregunta es: ¿cuántos campos no isomorfos distintos hay con p" elementos? La respuesta es breve y agradable: uno.. Por otra parte.4. . Si K es un campo que consta de p" elementos.x y q ( x ) tienen una raíz común en A .2. donde m = p". K * y L* son ambos grupos cíclicos de orden p" . K y L son isomorfos como campos. consta de p" elementos. Pero la finitud de K y L junto con estos dos isomorfismos (de dos estructuras que llevan consigo K y L ) sí sugierm que.4.1. + - .[x]. Sea a = x ( q ( x ) ) la cIase lateral de x en A = Z . entonces q ( x )1 ( x m. de esta manera q ( a ) = O y q ( x ) es el polinomio mínimo de a sobre Z. De modo que. Se demostrara aquí que cualquier par de campos finitos que consten del mismo número de elementos son isomorfos. K y L son ambos espacios vectoriales de dimensihn n sobre Z. DEMOSTRAGI~N. La demostración no sigue tal dirección en absoluto. como se demuestra en seguida. por consiguiente. Efectivamente éste es el caso. donde p ( ( n . [ x ] / ( q ( x ) ) por el Teorema 4. se podría preguntar: ¿cuántos campos finitos hay con p n elementos? Para que esto tenga sentido. A es un campo de grado n sobre Z. Por el Lema 6. Si F es un campo de característica p # O.. [ x ] / ( q ( x ) ) . donde m p".x. 6.x). Es especial imaginar que se podrían juntar estos dos isomorfismos para probar que K y L son isomorfos como campos. Sean K y L dos campos finitos que constan de p" elementos.228 CAPITULO 6 0 TEMAS ESPECIALES 5. Empezamos con el LEMA 6. Puesto que a está en A . Pero no es así.2 se tiene que q ( x ) ] (x"" x).3.x. Si q ( x ) en Z p [ x ] es irreducible de grado n. tal vez. Por consiguiente.5. el Teorema 4. Sea A = ~ . demuestrese que para todo m que divida a n existe un subcampo de K que consta de p m elementos. por lo tanto K * y L* son isomorfos como grupos osmultiplicativos. así que a es una raíz del polinomio x"' . Ahora que ya sabemos que existen campos finitos que constan de p n elernentos. u" = u para todo elemento u de A .l).[x]. a" = a . 7. ya que q ( x ) es irreducible en Z. Por consiguiente x m .4. para cualquier primo p y cualquier entero positivo n .3. Como tales. Úsese el resultado del Problema 4 para dar otra demostración del Teorema 6..11 el ideal ( q ( x ) ) de Z p [ x ]generado por Por q ( x ) es un ideal máximo de Z. constrúyase un polinomio con raíces múltiples de la forma x" .3.3.1 por el Teorema 6. K y L son espacios vecforíaJes isomorfos.

4.2. En forma breve.[x]. entre olras cosas. Esto demuestra el teorema. DEMQSTRACI~N. que se tiene [Z. a2.( x . entonces K y L son campos isomorfos. .)h(x) para algún 17(x) en K [ x ] . por el Lema 6..2. TEOREMA 6. x . desde luego.[x] generado por q ( x ) .) = K. Por el Teorema 6. es una raíz de q ( x j . ( a .3.). y es irreducible en Z. [ x ] sobre L con núcieo ( q ( x ) ) .Ahora estamos en posibilidad de probar el resultado principal de esta sección. con n = grd ( q ( x ) ) . .. )(x . digamos. - - - -- -- - Sea 4 el campo de los números con~plejos.a.5.4. Para todo primop y cualquier entero positivo n existe. .[x].3.] = n .[x] homomorfismo de Z .3.) : S.) . Z.! = 1 .[x] y a.a. Sin embargo. Así que q ( x ) divide a ( X . uno y sólo un campo que consta de p" elementos.[x] de grado n.] n.. L * es un grupo cíclico generado.1. De esta manera se obtiene que K y L son campos isomorfos.(a. donde a. 2 Como consecuencia del teorema de De Moivre el número complejo 8 .a.u. debe dividir a q ( x ) en K [ x ] . L = ~ . de grado n. por el Lema 6.a. Por lo tanto. Puesto que q ( x ) es irreducible en Z.(a. Por consiguiente. y ( x ) y x . salvo jsomorfismos. en K [ x ] .az) ' * .a. ( x .4.4 y 6. Si K y L son campos finitos que constan del mismo número de elementos. = cos 2a/n -i-r sen 2 r / n satisface O:.u. [ x ] / ( q ( x ) ) . Como q ( x ) es irreducible en Z.). se tiene el TEOREMA 6. en Z.x. Puesto que [ L : Z. donde m = pn. donde q ( x ) es el polinomio mínimo de b en Z. K = Z.. Entonces. .[xj. q ( x ) no puede ser primo con respecto a todos los x . por el elemento b de L . Esto indica.4. ) = Z . por el Teorema 5.) C K y [ K : Z. son todos los elementos de K . Por lo tanto.ai>(x . q ( x ) debe ser el polinomio mínimo de a.x = (X . [T1 - - Combinando los Teoremas 6.a. a.10.2. el ideal de S.x se factoriza en K [ x ] como x*" .4. q(a. Por el corolario al Teorema 4. Por consiguiente Z .(a. el " polinomio x .(b) -el campo que se obtiene agregando LJ a Zpes todo L.3.(a. de manera que q(x) = ( x . L = Z p ( b )definida por $( f ( x j ) = f( b ) es un La aplicación 4: Z.2 b es algebraico sobre 2. Supóngase que K y L constan de pn elementos.por consiguiente para algún j .1 q ( x ) debe dividir a x" . tienen un factor común de grado al menos 1.] = n se concluye que Z.j 0. y dado que Z.) = L. [ x ] / ( q ( x ) ) = L.

DEFIN~GION.230 CAP~TULO e TEMAS ESPECIALES 6 y 07 # 1 si O < m < n.1) / n + d ( ~ )donde en el producto . Estos polinomios se denominan polinomios ciclotómicos y $. 8. n ) = 1 y 1 5 k < n.(O. satisface el polinomio xn . como se probará posteriormente.(x) = se definen inductivamente me- x . sobre Q. Para tal fin. Pasamos ahora a la definición de estos polinomios. . d recorre todos los divisores de n excepto el mismo n. Resultará que tales polinomios están muy relacionados con dicho aspecto. entonces +. (b) Si n > 1. donde Q es el campo de Los números racionales.$(x) se llama n-esimo polinomio ciclotónico.1. ya que.(x) es ei polinomio mínimo mónico deseado para 0. Esto indicará que +. Se llama a 8. sobre Q.) = O. Las otras son dk = cos 2%-k n + i sen 2 7 k 7 donde (k.1 en Q 1x1. es irreducible sobre Q y además. polinomios +. sobre Q. Se requiere encontrar el polinomio (mónico) mínimo de 8.(x) = (x" . Todo esto vendrá a su debido tiempo. el polinomio +. Primero conviene considerar algunos ejemplos iniciales. definimos una sucesión de polinomios inductivamente. ni tampoco se tiene una idea de la naturaleza de sus coeficientes. una raíz n-ésimaprimitiva de la unidad. +. A primera vista podrían no parecer relevantes para obtener el polinomio mínimo de 8. Evidentemente.(x) que se va a introducir es un polinomio mónico con coeficientes enteros. que aparece en el denominador. Por lo pronto no es obvio que los #.(x) Los diante: (a) @.(x) así definidos sean polinomios pares.

) 3.tr). donde p es primo. Establecer las propiedades deseadas de los +. Para adquirir una mejor idea de estos polinomios. el mktodo empleado no sera aplicable al caso general de +. (Verifíquese. Pero sólo una sugerencia. Si p es un primo. para 1 5 n 6.) 4. Observamos un ejemplo sencillo. se denotará +. Todos son mbnicos con coeficientes enteros.5. De la definición de $. 8 . donde n = pm. .(x) se ilevará algo de trabajo.{x) = $(')(X) se tiene que Nótese que al estudiar el criterio de Eisenstein se demostró que este polinomio es irreducible en Q(. Se obtendrán fórmulas explícitas para los S/(")(x) y se determinarán sus propiedades básicas. Para evitar subíndices incómodos. donde (p es la función <p de Euler.(x) por $(")(x).(x). (Verifíquese. es una raíz de B.El primop se mantendrán fijo durante la discusión.(x) es irreducible en Q(x). ¿Qué se puede decir de los $'")(x) mayores? LEMA 6.) 5 Estos casos proporcionan una sugerencia respecto a la situación general para todos los $. El grado de +.65 * Polinomios eiclotomicos Algunas observaciones respecto a estos polinomios: 3.1. Para 1 r n c 6. consideramos el caso particular en el que n = p m .(x).(x) es p(n). (Compruébese. el único divisor de p que no es igual al mismo p es l.(x). 2. Sin embargo. cada t$. Para analizar la situación general se requiere un conjunto de técnicas más amplias y profundas que las que se necesitan para S/(")(x). Para 1 r n S 6. Para todo m r 1.

. + xP-'. Esto equivale a decir que los coeficientes correspondientes de f (x) y g ( x ) son congruentes módp. donde r(x) es un polinomio con coeficientes enteros.l). de la definición de $'""(x) se tiene que Por inducción.I)/(x . Se aplicara el criterio de Eisenses tein para probar que $"'")(x) es irreducible en Q 1x1. entonces OP"' = 1.' . p 2 . el cual es efectivamente <p(pm). Lo último que deseamos saber es si $("'(x) es irreducible sobre Q. $""(x) = (xp' . 1. Puesto que los únicos divisores propios de p"' son 1. por lo tanto $(")(6') = 0. Si f (x) y g!x) son dos polino- rnios con coeficientes enteros.1) para todo r < m.232 CAPÍTULO 6 * TEMAS ESPECIALES DEMOSTRAGI~N. .. 1 +x+ Si m = pm-'. se definef(x) g ( x ) m ó d p si f (x) = g(x) t pr(x). Considérese $'")(x). . Obsérvese que y se sabe que $ ( ' ) ( x ) irreducible en Q [x]. . Supóngase que $ t r ) = (xp' .l)/(xp' ' - 1) para r < m. Su grado es evidentemente pm-' ( p .1) = x2 -t . .así que 13 es una raíz de $("'(x). por consiguiente el lema es cierto en este caso. si 6' es una raíz primitiva pm-6sima de la unidad.I ) / ( ~ P ' . por consiguiente Pero entonces con lo cual se completa la induccidn y se prueba el lema. Nótese aquí que es un polinomio mónico con coeficientes enteros.' f 1. Hacemos una digresión por un momento. pero 6'P"'. Se procede por inducción en m. p. se demostró anteriormente que $")(x) = (xp . .Finalmente.

+ a. con excepción del primer coeficiente 1. se obtiene que a f(-u'') = f i x ) " módp. +u. Dado que 14(~"(x) $("(xp"-') tiene. Pero jcuál es el término constante de h ( x ) $""'(x + l ) ? Este es simplemente h(O) = $(""(l). de la dis= se cusión anterior.. 1) que se obtuvo cuatro párrafos antes es exactamente p. . siendo esta última congruencia una consecuencia del teorema de Fermat (el co+ rolario del Teorema 2. entonces.el cual por la forma explícita de $("''(x t.Y"~) - /(x)" módp para todo k no negativo. De esta manera h ( x ) es irreducible en Q [ x ] es decir $('"'(x -I. donde los a . . Regresamos a $("'(x).8).se podría aplicar el criterio de Eisenstein para demostrar que h ( x ) es irreducible. De esta manera todos los coeficientes de $("'"x 4 11. por lo anterior. es - . Pero esto implica de inmediato que $('"'(x) irreducible en Q [ x ]. dado que p es primo. Iterando lo que se acaba de hacer se llega a /(.65 * Polinomios ciclot0rnicos 233 DesarroHando (f ( x ) + g ( x ) ) " por el teorema del binomio y haciendo uso de que todos los coeficientes binomiales son divisibles por p.g ( x ) ) o f (x)P + g(x)" módp. son enteros... ~H?IS Esto indica que donde r ( x ) es un polinomio con coeficientes enteros. .1 ) es irreducible en Q [x]. E L I o X~~~ 4 U . Por lo tanto.4. * -k a. Si por alguna razón se supiera que el término constante de h ( x ) = por $("'"x + 1) no es divisible por p2. se llega a que (f ( x ) i. X ( t f 1 ) + ~ . Puesto que f ( x p ) = a ~ " " a/"-'lp + . son divisib l e ~ p. Dado f ( x ) = a&* + alxn-1 + . que $"""(x) $"'(xj3"'' ) módp. módp.

son las p ( n ) raíces n-ésimas primitivas dis- DEMOSTRAGI~N. el polinomio + . . . Se procede por inducción en n.2. entonces. Para todo entero n 2 1. Supóngase que el resultado es cierto para todo m < n. Procedemos ahora a la discusión de la irreducibilidad de + . dado que se ha demostrado el resultado afirmado en el teorema. Por consiguiente. a saber. Separando las raices n-ésimas primitivas de la unidad en este producto. tintas de la unidad. así que por la hipótesis de inducción v ( x ) es el producto de los p d x ) sobre todos los divisores d de n con excepción de d = n . por la hipótesis de inducción. ( x ) es irreducible para todos los enteros positivos n.5. Ahora bien donde los f. ( x ) es irreducible en Q [ x ] . TEOREMA 6. donde los By son las raíces d-ésirnas primitivas de la unidad. ( x . ( x ) cuando n = p'". entonces + . (Sd(x) = ( X . Por consiguiente.f. Como se señaló antes. ( x ) para n general. se obtiene una idea muy buena de lo que debe ser cierto en general. donde O ( ' ) . dondep es cualquier primo y m cualquier entero no negativo.0 2 ) ) .5. . este es un caso muy especial de1 teorema que se demostrará pronto.5. . ( x ) = x . Pero gracias al resultado del Teorema 6. Ot2). que + . el resultado y la demostración del Teorema 6. Para n = pm..1 y puesto que 1 es la única raíz primera de la unidad. si dln y d f n.O$((*))). . Si n = 1 . ( x ) es irreducible en Q 1x1.2 no desempefian ningún papel en la demostración de la proposición general que + .3. . Por otra parte. el resultado es ciertamente correcto en este caso. se obtiene donde U ( X ) es el producto de todos los demás x . hemos demostrado el TEOREMA 6.234 CAP~TULO 6 TEMAS ESPECIALES Resumiendo.5.2 y a la forma explícita de 4 . recorren todas las raíces enésimas de la unidad.

(tlP) = f (BP)g(BP). Dado que p es primo con respecto a n.usando inducción ) en n. por el Teorema 6.(x) es un polinomio mónico con coeficientes enteros. entonces g(OP) = O. por consiguiente u ( x )lxn .1 en 9: [ x ] .1 entre el polinomio mónico v(x) con coeficientes enteros conduce a un polinomio mónico con coeficientes enteros (y residuo cero.(x). Sabiendo esto. ya que v ( x )1 ( x n. f ( x ) en Q [ x ] un polinomio irreducible tal que Sea f ( x )J#. Dado que $. El objetivo es demostrar que (D.(x) son enteros. Sea p un número primo tal que no divide a n. De esta manera se obtiene que grd(+n(x)) = P(@)El resultado que se va a demostrar es sin lugar a dudas uno de los más básicos respecto de polinomios ciclotónicos. entonces ( x n . TEOREMA 6. Como se vio.(x) no tiene raíces múltiples. la división de x" . Así que ( x n. si este fuera el caso. se puede ver también que su grado es ~ ( nde otra manera.(x). por consiguiente están en Z 1x1. Así que 4. su grado es tp(n). Supóngase que no. n .(x) = f (x)g(x) para algún g ( x ) en Q [ x ] .(x) = ( x n . se tendría que 4.Cq(d).3.3 se ve inmediatamente que 4.(x) es irreducible en Q [ x ] .5.A partir de la forma de 4. OP es una raíz de +. así que. en efecto.(x) es un polinomio mónico en Q: [ x ] de grado p(n).(x) = f ( x ) . la suma se realiza sobre todos los divisores d de n aparte de d = n.2.(x).(x) es irreducible en Q [ x ]. se prueba que.5.5. Pero.grd ( u ( x ) ) = n .l ) / v ( x ) .(x) es un polinomio. A partir de #. entonces.(x)) = n . por consiguiente por el Teorema 6. en virtud de Ia forma de v ( x ) .l ) / u ( x ) = 4. Sabiendo que +. ¿Por qué es cierto lo anterior? Procediendo por inducción en n. si u ( x ) denota el polinomio usado en la demostración del Teorema 6. Para todo entero positivo n el polinomio +.Dado que 8 es también . mediante e1 procedimiento de división larga.1. Si 0 es una raíz de f ( x ) . Por lo tanto se tiene que O = #.3. DEMOSTRACI~N.de 10 cual se deduce que f (eP) = O o bien g(8P) = O. donde nuevamente la suma es sobre todo dl n.5.3 8 es una raíz n-ésima primitiva de la unidad. entonces es una raíz de +.5. Para todo entero positivo n el polinomío +. puesto que f ( x ) es irreducible en Q [ x ] .C p ( d ) = p(n). f ( x ) y g ( x ) deben ser recíprocamente primos. Recurriendo al resultado del Teorema 6. Por lo tanto. De esta manera se tiene T EOREMA 6. los coeficientes de +.1 ) en C [ x ] ) . Nuestro objetivo es demostrar que f ( 8 P ) = O.5. se puede suponer que este es el caso si dl n y d # n. 8" es también una raíz n-ésima primitiva de la unidad. siendo d # n.4. Por el lema de Gauss se puede suponer que ambos f ( x ) y g ( x ) son polinomios mónicos con coeficíentes enteros.(x) dada en el Teorema 6.(x) es un polinomio mónico con coeficientes enteros de grado cp(n).l ) / u ( x ) = IC . grd (tp.(x) E # é: [ x ] . donde p es la función rp de Euler.5. por consiguiente 8 es una raíz de g(xP).

por consiguiente +.5. Pero la derivada formal ( x n. Por el Teorema 6. De esta manera todas las rnr'ces n-ésiPnas primitivas de la unidad son raíces de f (x).(x).1 = $. si $. g(xp)r g ( ~modp.así que es una raiz n-ésima primitiva de la unidad. Hasta donde sabemos.2.1)' de xn . se tiene TEOREMA 6.3 el polinomio x" . (xn .(x)ü(x). Pero por ser 19 una raíz de f ( x ) .tienen demostraciones que utilizan a los enteros módp. todas las relaciones en. Debido a esta contradicción. nunca se ha dado una demostración de la irreducibilidad de. la raíz n-bima primitiva de la unidad.. Por lo tanto. este no es el iínico caso donde se demuestra un resultado pasando a un sistema subsidiario relacíonado. De esta manera 8' es también una raíz n-ésíma primitiva de la unidad para todo r primo con respecto a n. a. para cualquier primo p que no divida a n.(x)permaneciendo completamente en Q I x ] y sin pasar a módp.3 se ve que qi .5.(x) = f ( x ) g ( x ) yS(x)Ig(xp)= g(x)P. Por el resultado del Problema 3 de la Seccibn 6. se llega a que 8' es una raíz de f ( x ) para todo entero r que sea primo con respecto a n.(x)ü(x) = f(x)g(x).3.i es nxn-' # O. por lo tanto. $. tre ellos se preservan procediendo en módp.6.(x) = f (x). En realidad.1)' es primo con respecto a x n . f ( x ) y g(x) tienen una raiz común.1 = $. ya que p no divide a n. por consiguiente a. Dado que +. es una raíz de rt>.6.1.(x) es irreducible en Q [ x ] . también 8 P debe serlo. por el corolario del Teorema 4. se obtiene cada una de las raíces n-ésirnas primitivas de la unidad como una de tales 8'. en alguna extensión K de Z. Seria estéticamente satisfactorio contar con una de tales demostraciones.. +. Ahora x n .[x]. Como se vio en el transcurso de la demostración del Teorema 6.2. que se obtuvo a partir de la suposición de que 8" no era una raíz de f ( x ) .(x) es el polinomio minimo en Q [ x ] de las raices n-ésimas primitivas de la unidad.1 no puede tener una raiz múltiplie. Puede parecerle al lector como artificial y poco natural el haber recurrido al paso m ó d p para llevar a cabo la demostración de la irreducibilidad de un polinomio con coeficientes racionales.5.(x). por el Lema 6. rt>.u(-). Z [ x ] / J[ x ] 2: Z I ) [ x ] . Puesto que todos los poliaomios qin(x). puede ser muy bien así. Recorriendo todos los r que sean relativamente primos con n.2 se obtiene que f (x)lg(xP). Por otra parte. es una raiz de $. f ( x ) y g(x) están en 2 1x1.(x). ) ~ Sea J el ideal de Z generado por p. Muchos teoremas de la teoria de los números -respecto a los enteros ordinarios. . De esta manera se tienen las relaciones x" . como raiz de ambos f ( x ) y g(x) es una raíz múltiple de xn . se concluye que siempre que I9 sea una raíz de f ( x ) . Ü ( x )f ( x ) y g(x) son sus imágenes en Z.(x) es un polinomío mónico con coeficientes enteros que es irreducible en Q [ x ] y puesto que O.CAPíTUL0 6 * TEMAS ESPECIALES una raíz del polinomio irreducible f ( x ) . Repitiendo este razonamiento.lo cual significa que la reducción de los coeficientes de cualquier polinomio m ó d p es un homomorfismo de Z [ x ] sobre Z.[x].1.

De esta manera se podrán producir números trascendentes a voluntad. Sin embargo.1.2. En esta seccibn del libro se presenta dicho resultado de Liouville. De otros. en nuestra opinión. + (e) +zo(x).6. El criterio es de tal naturaleza que se pueden construir fácilmente numeros reales que no lo cumplen para todo n > l . Si K es una extensión finita de Q . Si (x" . el campo de los números racionales. Cualquiera de dichos números tendrá que ser entonces trascendente. tales como e.5. simple y elemental de probar. el cual es. este aspecto de su naturaleza esta aun indeterminado. 4. 2. cendentes. ea y a se presume que son trascendentes pero. un numero algebraico es un número complejo algebraico sobre Q.l). pruébese que existe solamente un numero finito de raíces de la unidad en K. El matemático francés Joseph Liouville (1 809-1882) proporcionó un criterio que todo número algebraico de grado n debe satisfacer. (Sugerencia: Aplíquese el resultado del Problema 10 de la Sección 6. e" y muchos otros. En los términos empleados en el Capitulo 5. y no es raíz de ninguno de tales polinomios de grado menor que n .l ) l ( x n . como e + n. Un número complejo que no es algebraico se llama trascendente. Si a > 1 es un entero y (a" - l)J . Este criterio establece una condición que limita la magnitud a la cual se puede aproximar un número algebraico real mediante números racionales.1 ) . (an 5 . Expresar las formas explícitas de: (a) 4 . de manera sorprendente. ninguno de los numeros conocidos es de tal modo que se pueda probar su trascendencia aplicando el criterio de Liouville. igualmente conocidos. hasta la fecha. a .o(x).) Recuérdese que un numero complejo es ajgebraico de grado n si es raíz de un polinomio de grado n sobre Q. lo realza enormemente. el campo de los numeros racionales. Algunos números conocidos. Lo anterior no le resta nada al resultado. Verifíquese que los seis primeros polinomios ciclotómicos son irreducibles en Q [x] en forma directa. 3. pruébese que m J n . junto con el Teorema 6. . (bl i d x ) . se sabe que son tras' . pruébese que mln.

238 CAPíTUk. . por la desiguddad triangular.xn-' + . 1 a. .a una raiz del polinomio f (x) de grado n en Q (x). es un entero.. entonces.( u / u ) I > s/uff.. f ( x ) se factoriza sobre Q: como f (x) = rO(x. en 43.1. Sea a un número algebraico de grado n z 2 (es decir. a*. Si 1 u/u 1 > 2s. Sean u. .a 2 ) .s = s.ydadoquev o 1.l a ] > 2 s . dado que f (x) es irreducible en Q [x] de grado 2 2. . a es algebraico pero no racional). la .0 6 * TEMAS ESPECIALES TEOREMA 6.la . EIiminando los denominadores en los coeficientes de f (x).1 (DE LIOUVILLE).l. v enteros con v > O. ( a .(u/u)l 2 I u / u ~ . . se tiene que n por lo tanto Sea s el mayor de 1 a 1. Puesto que el polinomio f (x) es irreducible de grado n tiene n raíces distintas a a . Entonces existe una constante positiva c (la cual depende solamente de a) tal que para todos los enteros u. DEMOSTRACI~N. > 0 . Por lo tanto.. . así que unf (u/ u ) es un entero distinto de cero. donSea de Q es el campo de los números racionaIes.. f (x) no tiene raíces racionales. Por otra parte. + r. .a)(x .). de lo cual 1 vnf (u/u) ( 2 l .u/ul > c/un. donde todos los r. entonces - Por consiguiente.. Usando la forma factorizada de f {x). Dividimos el razonamiento según sea ( u/v 1 > 2s o bien 1 uiv 1 c 2s. el campo de los números complejos. . son enteros y r. .6. l a .a. a.. se puede suponer que f( x ) = r & V rr.(x . u con v > O.

de modo que a = es a . . si 1 u/u 1 gular. tal que para cualquier entero positivo n y cualquier c positivo que se elija. Si c es un número positivo menor que ambos b y S . Regresando a la desigualdad que dice la . Se puede encontrar fácilmente uno de tales T escribiendo un decimal infinito que contenga 0 y 1. con lo cual se prueba el teorema. Esto cubre el segundo casa. ¿Cómo utilizar este resultado para producir números trascendentes? Todo lo que se requiere es producir un número real 7. T = 0..) Por consiguiente. Así que si u y u son enteros y u > O entonces . . donde los O entre 1 sucesivos crecen como m!. 010. donde lu/v 1 4 2s.' ~ n . así que si c es cualquier número positivo menor que 1 / ( 3 f i ) .( u / v ){ > b/vn. la.L ~ n ) .es decir. a.u/vl > c/un para todos los enteros u . Tales restricciones son las impuestas por el teorema de Liouville.a)(x + a ) .( u / v ) l ] . de la discusion se tiene que / a . 2 que es un entero. donde u > 0. donde se haga que los O se dispersen entre los 1 muy rápidamente.(u/v)l > i/[rounla2 ( u / u ) l . Se podrían.para producir multitudes de números la[ a. u . entonces nuevamente por la desigualdad trian+ lu/ul c s + 2s = 3s. pero si dicho número real algebraico a es de grado n r 2. s = Además.. números r.u/u < c/un. .10100100000010 . (Pruébese. Por lo tanto. . Si se hace b = 1/(ro3"-'S"-". tiene que se la . . ( m ! ) ' . y así sucesivamente.El número s es el mayor de y (-Al. .(u/u)l I la. la. que J T . se pueda encontrar un par de enteros u. Por lo tanto 1 ~ 2 f ( u / v ) I 1 2 1/u2. usar otras propagaciones extensas de O entre los 1 -mm. b es 1/(32-'(a)2-') = 1/(3&). es un niimero que no cumple el criterio de Liouville para todo n > O. y -a = a. 3n-'. . entonces b > O y 1 a . digamos. con u > O de tal modr.l S 2s.entonces u/vl > c/u2.. Veamos los detalles de la demostracidn para el caso particular a = El polinomio mínimo de a en Q [ x ] f (x) = ( x . .Por otra parte. Lo que dice e1 teorema es lo siguiente: cualquier número real algebraico tiene números racionales tan cercanos a él como se quiera (esto es cierto para todos los números reales). la- .(u/u)l 2 l / ( r 0 3 n . hay restricciones sobre la forma en que se puede aproximar a por números racionales. Por ejemplo. desde luego. S"-' se determinan Estos todos de una vez por a y su polinomio mínimo f (x) y no d e w d e n de u o u. u. de tal manera que l / t 2 1/(3s)"-" 1/(3"-'s "-'). este número T es trascendente.

para cualquier entero positivo n y cualquier c positivo. Ahi se tiene que si a es real algebraico de grado rl 2 S. son trasa . Rath demostró el poderoso resultado de que efectivamente se puede reducir n a 2. El lector debe intentar hacer estricto el razonamiento.CAPíTULO 6 TEMAS ESPECIALES trascendentes. Niven.. Además. que depende de a y r.. * .0a200a.6. .. . en cierto sentido. en particular. ) = 0. . . Si se pudiera disminuir n para que ] a . Esto también es cierto para los números reales trascendentes y los que de ellos se encuentran estrictamente entre O y 1 .a. hay tantos reales trascendentes como números reales. el cual dice que existe una correspondencia biyectiva entre todos los números reales y su subconjunto de los números reales trascendentes. . . Se construirá una aplicación inyectiva de A hacia B.. . Lindemann demostró en 1882 que n es un número trascendente.000000a. apareció en su artículo "Una demostración sencilla de que ir es irra- . es fácil construir una aplicación inyectiva de los reales sobre los reales que se encuentran estrictamente entre O y 1 (trátese de encontrar tal aplicación).u / u ) > c/ur para todas excepto un número finito de fraccioa nes u/u.. . junto de al. . A partir de dicho resultado de Lindemann se deduce. los números 0. por lo menos. - - Como se indicó anteriormente. Un comentario final acerca del tipo de aproximación de números algebraicos mediante racionales. a. Se da una breve descripción de cómo se lleva a cabo y se dejan los detalles al lector. que n es irracional. en vez de utilizar nada más 1 se podría emplear cualquiera de los nueve digitos distintos de cero para obtener más números trascendentes. se demostrará que T es irracional. La excelente demostración que se da de este hecho se debe a 1.1a. (Ahora se procederá con un poco de inexactitud. .0a200a3000000a4. entonces para todo número real r > 2 existe una constante positiva c. cendentes.. Esto sera suficiente para concluir la tarea.están entre O y 3. expresada en el Teorema 6. F. Se puede usar el número trascendente 7 y sus variantes descritas para demostrar un famoso resultado debido a Cantor.) Definamos ahora la aplicación f de A a B por f ( a . . Su resultado exacto es: Si a es algebraico de grado n 2 2. . No se demostrará aquí la trascendencia de n -ello requeriría una digresión bastante extensa. a.. entonces l -tc/ul 3 c/un para algún poa sitivo c apropiado. ~ . por el criterio de Liouville.u/" 1 > c/umpara m < n y algún c adecuado (dependiente de a y m). donde los a.a2 . Se deja la verificacián de que los números del tipo descríte no satisfacen el criterio de Liouville. Denótese el primer conjunto por A y el segundo por B. a z . Dado cualquier número de A . La f considerada proporciona entonces la aplicación requerida. se le puede representar como un decimal ínfínito a. En 1955 el entonces joven matemático inglés K. a. de tal manera que l .se obtendría un resultado aún más profundo. Primeramente. En otras palabras.1.. salvo un pequeño con.pero. .

obsérvese que f ( x ) = ( b n / n ! )xn(x . Con base en el supuesto de que n = a f b . son enteros.x ) .x)n. = a". Para tal fin. + anx2" a. pág. . Ahora presentamos la demostración de Niven de la irracionalidad de n TEOREMA 6. es cualquier número real. se obtiene que f(x) donde = a.. Si u es un número real. de cuya forma es evidente que f (x) = f ( n . + u n / n ! + .. entonces Iím u n / n ! = 0. . es fácil ver. Las propiedades básicas de este polinomio serán válidas para todo n positivo.2.4. donde n = a/b.cional".7. 509.xn + a l x n + '+ n! . Se denota la i-ésima derivada de f ( x )con respecto a x mediante la notación usual f '"(x). dado que la serie conIím verge.7..bx)"/n!. .x). vol. a saber que f (x) = f ( x . donde a y b son enteros positivos. . entonces x = a / b .. Desarrollándofo. cuyas propiedades conducirán a la conclusión deseada. 53 (1947). DEMOSTRACI(SN. que fue publicado en el Bufferin of the American Marhematical Society. Para seguir la demostración de Niven sólo se requieren algunos temas de un curso elemental de cálculo. .x). + un/n! + . sobreentendiéndose que f ("(x) significa f ( x ) . Supóngase que n es racional. entonces e" es un número real Si u bien definido y e" = 1 + u + u2/2! t u 3 / 3 ! + . se introduce un polinomio para todo entero n > 0 .. Sea f ( x ) = xn(a . La serie 1 + u + u 2 / 2 ! + . La estrategia de la demostración es realizar una elección sensata de n en el momento apropiado. a l = -80"-'6. Puesto que esto es válido para f ( x ) . Primero se hace notar una propiedad de simetría de f ( x ) . . Éste es un polinomio de grado 2n con coeficientes racionales. n es un número irracional. converge a e". #: * m DEMOSTRACI~N. . Se empieza con LEMA 6. que f (')(x)= (-1)'f('I(7r . su término general debe tender a 0. De esta manera n-m u n / n ! = O. a partir la regla de la cadena para la diferenciación. ..

.

Ahora se requiere elegir t n de manera inteligente para asegurar que la aseveración " 'lo"f(x) sen x dx es entero" no pueda ser cierta. Pero entonces .1." (x) senx dx. por lo que se ha demostrado."f (x) sen x dx < JO a "an/n ! dx = a n n/n!. f: f (x) senx dx es entero. Sin embargo. escoge n suficientemente grande. Por consiguiente la premisa de que n es racional es falsa. a es irracional. por el Lema 6.67 * Irracionalidad de T 243 j f (x) senx dx es válida para cualquier entero n > O. se puede asegurur que ufl/n! < 1/a. y ademh O < sen x S 1. f (x) senx dx queda confinado estrictamente entre O y l. un/n! = O. por con/ siguiente n n +'an/n! = aufl/n! < 1. Esto completa la demostracion del teorema. Por lo tanto. . De manera que O < 1. Puesto que no existe ningún entero estrictamente entre O y 1. entonces. así que sr se Sea u = m . se ha llegado a una contradicción.7.bx)"/n! r ana"/n! (ya que a > O). Para f O < x < a la función f (x) = xn(a . Se lleva a cabo ahora una apreciación del valor de 1.

2 B3\e (de U ~ Ie\pdcii) ~ectorial). Ir). 162 homomortismo de. anillo. 127 de divisihn. 52 Ceritralixador. 128 cori unidad. 12. divisor de. 41 finito(+). 176 de numero5 algebraicos. 89.187 Btveccion. 1 1 conmutación. 127. 91-1 00 ilternante. 129. 9 iiiyectiva.). 138 Buena ordenaiión. 101 Cero. 80 Cauchy. 42. 200 cociente. 41 Biyectiva. 240 Característica de un camp«. 5 . 122-174 booleanos. 178 (brroll. grupo. 69. 175-176 extensión d e un. 215. correspondencia. 138 Booleano. 127 definicion de. 151-162 \plicacion(es) (o mapeosj. 8 biqectiva. 127 euclidiano\. 175-214 caracterírtica de un. 10 uno a uno (1-l). 1 1 Roofe. 112 4heliano(s). producto. 40 Aritoinorfismo de grupo. 75 intcr no (o iiiterior). 22 Campo.o¡-upos abelianos. correspondencia. 2 13 de funciones racionales. 39 Ahe/. 52 generador de. 127 polinomialei. 33. 199 definicion de. teorema de. 16. 121 simplicidad de. 10 4zociatibs. teorema de. 21 identidad. 80 Cayley.A ( % ) . 222 Anillo(. 128 Ciclico. 10 \uprnyecti\ a (\obre). 178 cerrado algebraicamente. 161. 1 1 ¿omposicion de. 198-201 finlto. 171 de cocientes. 68 Centro. 7 Cartesiano. 11 . S2 Ciclo de una permutacián. I R . 52. 69 t\\ionia\. 171-178 de descomposicion. 139 no conmutativos. 191 finita. priricipio de. gi~ipojs). 96-101 teorema furidamerital. 6 Cuuchy. 138 conniutativos. 68 Cabley. 185-191 Cantor. 91 para .

127. de grupos. 237 irreducibilidad de. teorema de. 35 definición de. 205 Eisenstern. 21 Constructibilidad. 131 Chino. grupo. 193 Equivalencia clase de. longitud. 207 Constructible. 227 Descomposición (splrtting). 186 Euclides. . 5 Composición de aplicaciones. algoritmo de. 56 Conjugación. criterio de. 26 Euclides. 21. 207 Cuaternios (o cuaterniones). 132 divide a . 56 Espacios vectoriales. 35 Derivada formal. número. 62 Exponentes. 193 definición de. 186 de dimensión finita. 158 Dominio. 59. 127. 57 relacion de. teorema de. 201. 169 Eisenstein. 78 Factorial. ecuación de. teorema. 5 unión de. 5 igualdad de. 181 Directo. 198-201 grado de. 203 Correspondencia biyectiva o uno a uno. 156 ~ntegral(o entero). 4 Conmutación (de aplicaciones). suma de anillos. 63 ~zquierda. 146 de espacios vectoriales. del residuo. 57 derecha. 235 Clase. 202 número. 229-230 definición de. 57 identidad. 127 campo de cocientes. 191 Factor. 93 Disrributiva. producto. 179 dimensión de. grupo. 23 Factor. 23. no residuo. 23. 57. 77-82 definicion de. 11 Cuadratico. 18 Extensión de campo. 32 Conjugados. 65 Euler. 168 Elemento(s). 23 de cero. 34 Dimensión de un espacio vectorial. 57 Cociente. 40 órbita de un. función # de. 159 Divisor. 128 máximo común. 185 de dimensión infinita. 11 Congruencia módulo n. 10 intersección de. 191 finita. 3 diferencia de. 93 interno (o interior). 95 externo (o exterior). 67 Conjugado complejo. 61 Euler. 193 de grado n . . 57 Conjuntos. 31 forma polar de. 213 Desigualdad del triángulo. 191. 151 residuo. 126 División algoritmo de la. 78 Complejo(s). 17 . 102 Clase lateral (coset). 32 valor absoluto de. 71. 147 De Moivre. campo de. 32 parte real de. elementos. 22 E u k r . 155 anillo de. 186 Directa. 126 ideal principal. 191-201 algebraica. 101 clase de. 35 imaginario (puro). 3 algebraico. 32 parte imaginaria de. 179-188 base de. 33 Complemento. 151 Cuadratura del círculo. 185 definición de. 31-36 argumento de. 195 conjugados. polinomio. 171 Duplicación del cubo. 187 conjunto generador mínimo de. 65 trascendente. número(s). 92-93. 4 producto cartesiano de.Ciclotómico. ley.

teorema de. lenia de. hipótesis. 165 Grado (grd) de una extensión de campo. 71 Hardy. 41 hamiltoniano. 62 Fermat.Fermat. 237 Liouville. 140 mhximo. 121. 148-150 trivial. 28-3 1 paso de. 185 Liouvílle. 142 de grupos. 9 elemento. 185 Finitos. 9 racional. 68 Kernei (véase Núcleo) Lagrange. 141 para grupos. 142 Ideal principal. 28-3 1 principio de. campos. 142 para grupos. 8 constante. 41 finito. 237-240 Homilton. espacio vectorial. 86 tercer teorema de para anillos. 177 p de Euler. 59 Inducción. 55-62 Lindemann. 29 Infinito-dimensional. 139 núcleo (o kernel) de. 38. 28 Inductiva. criterio de. 62 Finito-dimensional. 7 1 isomórficos. 39-123 abeliano. 194. 215-222 automorfismo de. 140 Homomorfismo de grupos. 216 Homomorfismo de anillos. 201 Hermite. 42 simple. 221-229 ciclicidad de. 12 en un grupo. 77 finito. 8 de conjuntos. dominio. 222-224 existencia de. 85 segundo teorema de para anillos. 123. 100 Inversa de una aplicación (o mapeo). 141 para grupos. 156 Identidad aplicación. 96-101 alternante. 8 inversa. 5 Imagen. 69 trivial. 224-228 unicidad de. 69 núcleo (o kernel) de. 71. 58-59 Lagrange. 185 Invariantes de grupos abelianos. 86 . 168 Gauss. 66-77 definición de. 1M) Gauss.10 Isomórficos. 140 bilateral. 40 Inyectiva. aplicaci~jn. 66 Ideal. 12 índice de un subgrupo. 96. 140 izquierdo. 30 Inducción matemática. 40 cíclico. 40 diedrico. 52 cociente. teorema del álgebra. 191 de un polinomio. 78 definición de. 228-229 Función. 68 Isomorfismo de anillos. grupo. 194 Homomorfismo primer teorema de para anillos. teorema de. 66 imagen bajo. 185 independencia. 4Q Igualdad de aplicaciones (o mapeosj. enteros. 200 Gaussianos. 184-185 dependencia. 68 no abeliano. 207. grupos. 153 Grupo(s1. 240 Lineal combinación. 69. identidad de. 43 factor. 131 Hamiltoniano. 133 Lagrange. 75 axiomas. 140 derecho. espacio vectorial. 61 Fundamental. 200 de los grupos abelianos finitos. 59.

195 mínimo. 156 irreducible. subgrupo de. 23 mínimo común. de la unidad. 180 generado por elementos. 16. 59 de un grupo. 9 Racional. 59 normal. 24 polinomios. conjunto. 129 Máximo común divisor de enteros. 210 Nlven. 83 Trascendente. 66-72 definición de. 104 Sylow. 181 Subgrupo. 146 de espacios vectoriales. 104 Sylow. 130 reales de 2 x 2. 92-96 Proyección. teorema chino del. 151 Polinomiales. 25 Primos entre sí enteros. 113 impar. 50 trivial. 21. 153. número. 152 grado de un. 52 de Sylow. aplicación. de grupos. 56 'rransposición. 158 Primitiva. grupo. 36 . función. anillos. 122. 65 Orden de un elemento. conjunto. 193 Transitividad. 50 Suma directa de anillos. teorema de. 4 Unitario (o unidad). 209 Múltiple. 109-123 Simple.Mapeos (véase Aplicaciones) Matrices de 2 x 2 sobre un anillo. 75 cíclico. 104-105 para grupos abelianos. 21. 140 para grupos. 118 y sgtes. 156 primos entre sí. 195 mónico. elemento. raiz n-ksima. 157 McECay. 11 directo. 5 de aplicaciones. 56 Simétrico. 27 Mónico. 215-219 Subcampo. 70 Núcleo ( o kernel) de un homomorfismo para anillos. 229-230 coeficiente de. 69 Nulo. subgrupo. 21-1 13 Triángulo. 118 y sgtes. 4 Wilson. 158 Primo. 110 ciclo de una. 50-53 característico. 195 hlínimo c o n ~ ú n múltiple. 177 Reflexividad. 11 Vacío (o nulo). eIemento. 65. 147 Roth. 216 Shplicidad de A. 236 Permutación. 70 propio. 4 Órbita de un elemento. 10 correspondencia. grupo. 41 Partición de n . 50 índice de. teorema de. 23. par. 240 Simetria. 157 Multiplicidad de una raíz. módulo p.. 34 Triseccíón de un ángulo. 206-207 Unión de conjuntos. 65 Primitiva. 181 Sylow. 128 Subconjunto. Polinomio(s). raíz. 24 de polinomios. desigualdad de. 56 Residuo.162 ciclotómico. 151. 39 Uno a uno. 186 polinomio. polinomio. 240 Normal. 3-4 Subespacio. 27 Producto cartesiano. 88 Mínimo conjunto generador. 104 definición de.

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