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LA PLANIFICACION EDUCATIVA ES, ANTE TODO, UN ASUNTO DE DECISIN Y ACTUACIN Y NO UN EJERCICIO ACADMICO DE ELABORACIN DE ESTUDIOS Y PLANES QUE SE CONSIGNAN EN VOLMENES.
Planear es con el deseo de modificar la situacin actual. Determinando Metas Propsitos Desprenden Principios
* Claridad de objetivos * Estructurar las acciones Conocimiento de las caractersticas del universo que se va trabajar o desarrollar en la planeacion. Identificar los conocimientos esenciales para alcanzar objetivos o propsitos. Hacer reconocimiento de las demandas que la propia planeacion impone a los involucrados
Objetivos
Tener una definicin de los que se entiende de la actividades como de logros, la relacin entre objetivos, propsitos, experiencias formativas y exigencia de evaluacin.
horarios.
-- Abarcar los contenidos curriculares. -- Aplicar exmenes parciales. Planifica -- Satisfacer indicaciones directivas. -- Atender prioridad de las instancias de la estructura administrativa. -- Poca importancia a los saberes de los alumnos.