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~----~~~--~~ 'Vantine
n1cit:Jlj

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Jt:Jtt'

Loter(q

Reta] de aref\a.

Co.rte,es~para
nue.-tcis,
.. ~~ ... « «

Credencia.les fotocOpio.bles
pura pinl).'JF .... ,tfLtregQF 1

\1;15

chi{.;)5.

Objetjvo
'" £h'd r palG!DtQS q ue e mp ieren sitabas de-t~rminadQS".
COn

Mate·ri.o..les
CO.~ .. Pizarrci n,

.. Los juqado res alee.1l p!llabras q liE' '::;Qm~eflZdncon. eL ~on.tdQ t!i'le'9ldc, a! ci€'mpo q.\..I€" (0. dQcll!(I'te lns es [rib e e'n el
pl.z·qrF6~_

• Lamina

La, 'magen de I.u'~aslre-n.o..

• Cua.-.,d·o no eitL:l.i,ell tran ffiQ;i, se r~pite La fcrmllia Lr'Lk"igl "~std I;'~ le s irer.:a Ana .. ." pa.ra. S E'g'!.i:ir [0 n Q tm s [ldbC!.

,..cljuego
Ii Pueden }l1gCi:r [:J !<!'ttivamer.!te Q en P;!!'q uertos .fjt!.lp us, • till doc.ente p~e;5:enta en el p[zari"'On LIl'I ag en dE'l. plI! Fsol1.d..ie para IJtk~a.~U s Wilp ues r..a. LLid/ell;

t'errnintl '::M!1ctO

e!

in~er~s al?cae.

to:

Variante
• BUSLI:lr IJCI

!abras
que

cn'l,

te rrn i nnrlenes

S LIEI'! en

ig uul,

'Esta
q.litEl
'1i3J

as la SiI'enill

Ana

j tre:9.a 9 j uega.
alaS medlanas.

j tf1!;tal' Falabrits.

ba~ B bailan para '1:ti:ael mar S'e i.b:c a

Ola;s gr andes!

QnttllS, s'U'ena, alas y. Tt')a:r I ca.ll~iln H c a:ntan. <::: :

s4]PlCam P'»' a1:ul Y . ralhhr.!lsQu9

t.'9T<aiM,' ..~Z *>,

Ob"e1vQ -U t··
'" S er ~l
p..-imero en l,j,el"l.:Jr

el tQb~ero,

II

Se )(,Ie-g:l

ae la mls rna fo rmo,

p~ro
CQ

s~ comp lE'!j(za 10"propuaste in,ida!

aq.re-ganao a. los S .c:C!sUlEros ~ r::.urn!!i"ros escrito 5 d.el 1 ol 5.


iI 5 ~l;lbl'E'ro~ Ll".;clivLo\.:aie5 do nde se represen.ta.!'J. lc s nUI!.!o:! res ii~~1 al,.5 cr"n .5 fa rn i Uas marin.,as distrib uldas i<1"SpC!~Ld;l!.j ~ !lOr1~itQ,~\fo.mente de forma ,HJer.[fttf' lJ. .5 ccs lllares. Ii 25 ,mri;{l.s :f.'(I1l, .5 !am(l[as (cabailLtc s d.e mar, e8~rel(as do:! mar, peces, 1;:-:J-1l9 rejo 51 05.trm) que re _D res entan: ~dJe~~LOnl';!$de" ~ (il 5 nnimctes.

rtQ:5

Desarrollo
!II,

Pueae'n J ugar nus

tQ, S, }L!9Qda

res.

!iii' ,Entf~.gar a cadu jU9'(l:t.~ol'" Ur~ l:ab !e'rt:, I".}, Iil;! 9 rupo, un m urc de cortes. ·1R;i?ptlHlr d. mclu J"uqaclo.r una «irtu.

Com[enza el jue9{1 I:Ql"'to rna y IJ r, 'sj des


iii

obt[erl.e n eartcs de-I, rnis IT].{] '...nl~ r, se prod 1_J,i;€' I..:{J empate y de ben dar v uertc otrci. ,mflu pa~a dE'sempoo,tiJ,r . .. f1€zeia r toaGS lcs curtns de'] maze ~ ltb~t:arlo.~ nada, abaJ;o e n e! centre de la
meslil .

q ULen ttmga !Q, 0 mas }uga.:.to r"E'S

.. Plo.fL~eo:r Ia s ig uif'nt!? cQ:uiqna; ,; I)t:!f'.! W'.uelbu UFLa c~ rtQ_, y coi6ql(~ nlc en el D.l5Hlero cones po naie:"I,t.;! I~. CdlJ!ild j u,gad,I;:F! 0. S 11 tu rno, I,evai"lta la oarra, IFi,Utl?de sGI£eder q U'E': - LIJ! ~i:n1(il que !cwan ta (o~n(ida CD n UfLd do;! ias, j\!IJjJ,I)'iQ~, f.j 5-!J '0 n,t~dl1dde Illinimil.l~eE en el eab Ll!'ro, m c UY,::J '0.50 Lo, Imff1Q!iJ. s o b re un cas illero. " LII1 eartn que' lE:Va,FLel1 no GO i nelda con . g~lI'1.i.l de las jam!llc:s y" su ta!i.tid4d die~r~~, 'E:l1. d 'tpble rc, €."n. c.!dyo case la "I.fe~vl?(:I, la parte: lnf~ do r d~l rnczo. i!!I''sl Ur10 de I (.I~ jUg'llaoms ubtrc Bq !Jw!lJ.:::ctcl~n~e una ';Clr1Q1 e[ grupo d~erU res:olv..:: F como SOft!iCLOr~Qt e.s ba S:ltuad'D'n y ,!:'~tQbt;tc-e'F u il.'ll FI2f1lapam
~I

estes mSl[Is_ '. Gli.lilU ,E'! pIi..n'l:E'Fa f:n!!Jtero.

q.lJJE

compjetQ of-I

.. Apa rear !a may or de opuestcs.

Cd.'1~!d.ad

d!1! pllre}as

Tif'tlei"! que encon trar to des ic;:s parejas de ,fo r-oq t'tlFas opL.e£~IJ.S po:; ib les y
II

cpilarlns" .
• E~ _i u.eg 0

Mater~,ales
para formcr 1:5 parE's de tom g·rc}kl£ qUE' ro!;'l'resE'r.ltan co nreptns
ill

te

rm.ll'I::l ClLLJl':ld.-:J

no

q Uedc.ui fie"Q:;'; S"ueHas

S Q bre

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30 [I.(; ~(:IS

mesa. '. Ga na ql,i~ rt log ra JultE.ar La (I'lQ,;Jo r ctlrttidad de pareJ:lS de

{]~,u€"5tOS,

con trarios.

Desarrollo,
gada res, iii Se mezclan !ru: jlrhns y !:e '::olo(;G:n en.
ill

Var i,ante
II C:oI9c~r fin. la rnss a todes :asjlchas f1acllJ. abo]'o, Cadn n iilo, r'JQ r curao, cia. II u.tlt~ do~, 5i S(;

Pllli!ae-tl JiI1.9a.~has b:;!.:; j

Ja rnss 11 cor. la f<"::ito~mfia naciq arnbe. ill Se les planeeu la siql...!ie.n.1:e sons l'gfLil.;'

.:or·re~PQr],dE't1lt las gaM, sJ. no, v ust 'J·e d. ublcerlas donde- estnbun.

ObjetiVo
• Reco nstruir
5 !?Guen6as

• Cuando

tempo roles.

lill jot09Fa_f£as segun su c.'-o!lolD.g[a,


dice: "f G tos rEv!;;'lo.dv;5" y l0.5 rnueserc .sob re I.e;: rne~a_
II!I

un J ugu.dor le 9 I'd.

ClrciE'r,Q!"

Ma.teriales
• .2 s e~;es de 4 joto9taf(as que FfLUe.S rrnn a·ctiv[aooes secuenctadus.

El

Jue g 0

~ef 1"1'! j,'LQ CU!1l1.QO

las
ur.:a

Ptlrticipa nres l:J{I F(Ul. 0 rdena'sec uencla tempo,rd.l.

Descrroll 0
• Se rnezocn las fO~Q5 y se reporte 11 4 0. cede jIJ,qQdor, "so:! les pLC:H"dea l:1 S19uien te ((I FL~19nCl.: "'D eben c rdenar .tJ .toto:) de rc~rn i:;ma
i,1,(tivi dad'i
ill

'V'arj'ar\te
• Despues de de<::r: F ccos reveltldlJl'''f. cada
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Los IIlaad0
• J

res mlra,', sus

fotog(Qfia.s

y seleccic n«F1: unc que p IlSQi'") 0-1 cornp-ar.;~ rn d€" I a; rli:!feth.c. mie,"I.tr'l1s dlesn al

rnisrno riempo. "Fotc vo,


Joto I/[!:!.'l.e!':o_

Marco.
regist.rada
CMs lees }l,.!e9{J~ dl;' m~S(ij1 rnulnn les i3,pC~Ones r.:e-<:hru ol 100% 00 n manHos ~r§lentinas, PIlI"a. ~eC!(L!!a:do~ sole: SG' nefe.s iron pLi"ttLltdS de dedos las gd.!"J.ru .q l!.E'
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dej:l1~ 51..!S h.u,~I.Uta.s1 Ij fLbroti!"=1s Darn

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s Unp~.s fotrriandcd[jeret1!tes fLg ures, R,~I"~~~~:~~~~ I-.s":;",.-ri n~ '"':'" -~


'!?

Te rn.g.straJTlQS a.q UL dos ahern:ltlvCis difE-rente';!; .. - -.. ~ para p res·,en:M~ .E'l rompe\t"obe,?!lS de Ia. pag'ina 1 g. S L e(egfs la {ipc~6n de {(I rtes aueece r~e~tDn;!~, b usee La plrmtillu de ,I;: rees ell uno de Los pos~ets_
'

I
Objetivo
,. Crear una "IIez ...
!! •

un cuanto.

• ' $e e;.: tro.e

Q!

azar un tarJeto n
pc r Vel dE' .::ada
f.ula.

Mater~tlles
-14 tar:/etOMS iITuJ.neo.a:05. dtlS1_.ft.tadm
en ,3 ,rQte9¢ r[0Q.5: (l1gar-es, persori;Qjes ~
objetos.

de 1,1lS b D I$ttas en forma

..3 DQisitn.s.
• Pizarrl1 ma{ll'"l:~tLm.

rQt(]!~LVU,q.!.l€ se (olQca opcrtl1r.la.ment.E' en la pil'arFa

Desarrollo
aitETna.t~vamente eor,p.eql1enas 9fU.pos. doc€!fI L"e' in vL~a a los' ~lfios a. in[ck!.r el euenro con i.e;: .rn.4.g ica f6r.i'I'I u.l.{l: HGb{Q
.1;1

mlig neHca. a med ida que se armc Ofdlm€nte el

relata ..
.. L.~ pre5ento.Gion

• P!leden crear Ull Wert to c,o·l.ert~VOj (on la ccordtnurldn dlJ~efl.te, em qrupo tc-ta.l
.. t'il

d~ cn.da. 'tal~iet6n es
creQtiVl1, ormn nizn

UM S{tuoc:(on gene,~ado ru de prapl..Ie"s'ta:; lm:a9inClriru en lD;i rt l?i>lJS f.:! ue !q rnnss tro,

;,~5te es ElLcl1ento de s.a(a _." _.. _." .. que r{l n tatj;eto~e's ha .::;r.ea.d.oJl_
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inkio, nuda y deserrla;:;e .. termiM ccn u nC! formo!.l~a po.ra a,wbQ( ruentos-

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paro, que tod{Js pa.rti,dp~ n 12i'L _forma p la.centeFa !J £'vlta que solo a.:l9'u nos

monopo/tcen 1'.1fib to rlu, 4i Cu.a.ndo ~I grUlpo CQn.s191J~fa


e~trllcturQ J'L,orratL .... de {l 10 his torilll con Su G ro.b-o.r- ft un casf.'~~ 2l-{'u.~r~to e [n ''''I?ri:~(l,do ,Q9!Bg'~n~('J' _.:rri.lot.joll'i.e,5 so;
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Uti mundc b!lj_itcO '::I' {ieg ru, ron cund."OS ~ pl!'rsona}.:-:;; (,I~C Qaq uie(e,~, ·.!ide ~f.. ~(", F!'spo.da lud.co .q ue p r ornueve et tlp."erider c:
~render, ~I I1p i:1 r;de.~ a ser !::i el uo re,~,d.:-r ¢1 xrenr. Hoy p FOpe n~ rr;Co!; unllzor el Gljedro!!.2:, U"! }ueg:J n;:il.p.n(,l,~\C·, etl et J·o.rdi(,:.

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A hotc;: bi.€ n, .t ~e d6ndE' j:)ar~imos ,~'n I,u er::s e-i1.a,.-.;~a de-! ajE'dr!?z en el JQ,--dLn~ I as prim..!! r,1S ap r oxirnoci ol'les E'~~ar,jl". ding Ic!a~ al ('QI1.C ~:m.i,<:! tc o r,- l(J_I?S~ructuro, del ~ t:Jbl P.FO Y a las ~aFiJ.(terL::;ti,(G.S y mevimle ntos GIl!'!as p~eziJ.5. l P8 r el n.:Vo!'.!ds .::ompetencl:IJ.S: olf:. GO tweniente co f!".enzar con .:;ol Wbi.:-rc
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Pwu enriq uecer e5ta WOPUEstu:,,, l,[l.r·(t~stn:l' podrd. d~Emjl1r' SOt:.fl!l' to. Msa (on jib:fo<fl inde leU!? t.Qbleros de )ue.g:). Otra pos ibil ldad pam gr~.fj,.;;Q.rl.a E!~ utihz'ar p~i?l gdhes i.VD d€' ccleres o g cmc ella. -

SO-if\CO

P arGlse"ta.rse despue,s de ordener


D .:'(0 rer rarros

metal COf.! tllS t' n tas t.ec.'l.iCQS d;? pintlol ra, (Of!. tela, COft naiior., etc. SabrI? !a to.,OQ Uevo. !,IJl 011moaad1 n. l"~.;llil.:ld.c con go.1'J1.O.
E:5'P'.:I.ma ~ tFla:, . Los- nlii.((~ podro.'l. eieqtr su.ju ego p r"?j€ rro.o de~tgfLa{td.Q d bunco yo ... enta i"se sobra 'F-Ipara. rsm~!lrtLr.l[) jl,(gaf'ldo. con

de ca.r~otll plust' co

sus pare!.

A.\fom.bra c.o\go.I'\te
utmz:o r unu a fo mbra
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parl). PlS 0.5 p!1ra. ri?l1liz 0 r

al:sena in,ta,'\llt que podro. ('QL!iG:f:!!:8 en ~a 0 ubi.rQ.rse so. b. r'e e-I PlS o. Est€. m oJerllll pe rrnite sos ~oen.er cbjetlls :~qn{ retc.s~jkhas de carto,'l. o QC:eta'to: imcigef1.€s, etc. Sl G: 4'stos se ~es odhier~ ;,r,!"li:ro pN b po;rte P este rio r,

p~roSd

pekltc. CFUlClI1.r10 Losarcos 0<:1"1 jo rrnc ordel1.Cl.,da de m€"r!Q,~Q, mc:y{]:!", a.e. .n.cur;!rlia

Materiales
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pldsneos. .1' 0 YorE's glratorlus con n~merc:.s es{:o'ltd! d~l 1 ot to. 1'1' bo.~!cn y i pe:[).t:d. per q rupo de j:uego

con el nurnero que mdlean las jlores", .i(J,nMs de mkiar el juegClI todos los equipos deben <.On!>en~u.a.~~D bJ"e qLt.:'! i~Ci!'r t.uaoo-a uM de ellos salteao retrocede U"La, ,0 va/ius es rQciones~ recorrer el drwim saltundo, vc lver a lo prtrnera esta.ci6nt decir uri tn:!oo,lengLliiS: etL. • El ju.ego }nalLZd ~ud:ndo tonos los i?1ui'po~ eruzon co 11 su pelota la t1ltim~
,E'stacion •

• P'!Jf.:!cletL juga!' toiles los nifios d.e la solo urqanlzados en peq u€"nQs grunos. !IICy:do. eq !..!ipc 'LQr-.mtd,ccn un besten lj LIfI.CL pelatn !lE'l mis rno co lor Qu:e I'IJ:~ d+,fe re'lcie dB los otro$ 9FI.!:PCS. II Ld! maescra clara to. sl.g u~e!1.~ iX!r'S(£j nu: ""(ada qFU.PQ~ .;:I 511 turno, debe gular su

Vari llnte,
.Si.l }UE'ga de la mlsmc jDr~
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obse-d.cul'DS (mmpas, [andrtas~, etc.) que Sol? presentan ~il, e;! tr,(ly~O;Po,~rttr~
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