CUESTIONARIO DE PREGUNTAS CARL ROGERS 1.

Cules son las condiciones que Rogers propone para llevar a la prctica el significado de la terapia? a. b. c. d. Aceptacin Compresin emptica Congruencia Todas las anteriores.

RTA: (d) 2. El existencialismo se basa: en el concepto como vivir el aqu y el ahora? a. verdadero b. falso RTA: (a) 3. De qu trata la pedagoga no directiva de Carl Rogers y cul es su funcin? RTA: Trata sobre la confianza en que el alumno pueda manejar constructivamente su vida y solucionar sus propios problemas. Su funcin no es la de gobernar sino formar a los estudiantes en las tomas de decisiones, respetando sus derechos. 4. A qu se refiere Rogers al nombre de visin positiva? RTA: a cuestiones como el amor, afecto, atencin, crianza y dems. Est claro que los bebs necesitan amor y atencin. De hecho, muy bien podra morirse sin esto. Ciertamente, fallaran en prosperar; en ser todo lo que podran ser. 5. En que se bas Carl Rogers para crear la teora de la personalidad? RTA: Se bas en las clnicas y en aos de experiencia con pacientes.

PIAGET 1. nombre y explique las morales bsicas de la infancia de Piaget? RTA:  Moralidad de obligacin: Es aquella donde los adultos son vistos como los guas de los nios para que la conducta de ellos se a buena ya que los padres, les ensearan que la moral es la consecuencia de nuestra conducta de las reglas q nos imponen los adultos esto se da entre los 6 y 8 aos.  Moral de cooperacin o reciprocidad: Son las relaciones mutuas que establecemos en nuestra vida, ya que las cosas que realizamos tiene un objetivo que es comprendido en la sociedad, ya que a menudo lo realizamos hechos donde todo tiene una intencin y una consecuencia esto se alcanza entre 6 ,8 aos y perdura hasta la adolescencia. 2. Cules son los estadios, segn la teora piagetiana? RTA: -

Sensoriomotor (de 0 a 2 aos). Preoperacional (de 2 a 7 aos). Operaciones concretas (de 7 a 11 aos). Operaciones formales (de 11 aos a la adultez).

3. Mencione los tipos de conocimientos, segn Piaget? RTA:  Conocimiento Fsico  Conocimiento lgico-matemtico  Conocimiento social 4. Cules son los procesos intelectuales que identific Piaget? RTA: - Adaptacin: proceso de ajuste al medio ambiente. - Organizacin: se utiliza en la categorizacin de conductas manifiestas como en la de ideas. 5. Marca falso o verdadero segn la pregunta: Para Piaget el desarrollo cognitivo es: a. el producto de la interaccin del nio con el medio ambiente en formas que cambian sustancialmente a medida que el nio evoluciona ( v ) b. ofrecerle al nio un medio estimulante ( f )

BRUNER 1. Nombre y explique las realidades o modalidades del funcionamiento cognitivo? RTA: y Modalidad paradigmtica o lgico-cientfica: es un sistema matemtico formal de descripcin y explicacin. Con este pensamiento es que resolvemos la mayora de los problemas prcticos de la vida diaria. y El modo de pensamiento narrativo: consiste en contarse historias de uno en uno, al narrar estas historias vamos construyendo significados por el cual nuestras experiencias adquieren sentidos. 2. Cules son las caractersticas que existen de la teora de Bruner? RTA: -

Disposicin para aprender Estructura de los conocimientos Secuencia Reforzamiento

3. Segn Bruner, mencione los modos de representacin actuantes?  Representacin actuante (inactivo).  Representacin icnica.  Representacin simblica. 4. Mencione algunas ventajas del aprendizaje por descubrimiento? RTA:       Aumenta la autoestima del alumno. Fomenta el pensamiento creativo. Produce un aprendizaje fcilmente transferible a situaciones nuevas. Favorece la maduracin del alumno. Hace que tengan participacin ms atenta en los materiales de trabajo. Hace valorar ms la tarea al exigir mayor trabajo.

5. Qu es el aprendizaje por descubrimiento? RTA: Es aquel donde el contenido principal de la informacin a aprender no se da en su forma final, sino que debe ser descubierta por el alumno.