VALORES Y ANTIVALORES.

Valor: Sinceridad.
La sinceridad no es algo que debemos esperar de los demás, es un valor que debemos vivir para tener amigos, para ser dignos de confianza« Para ser sinceros debemos procurar decir siempre la verdad, esto parece muy sencillo, pero muchas veces cuesta más de lo que se cree. Se utilizan las ¶·mentiras piadosas·· para ocultar cualquier cosa que para nosotros es una tontería, pero que en realidad a la persona que mientes haces daño, y esta pequeña mentira que en un principio nos es nada se va haciendo más y más grande hasta que la verdad se acaba sabiendo y sorprendiendo a quien mientes.

Antivalor: Mentiras. especialmente a aquellas que las dicen frecuentemente. exagerar una verdad o incluso la verdad. . aunque falsas. una mentira puede ser una falsedad genuina o una verdad selectiva. Las ficciones. A las personas que dicen una mentira. Una cierta oración puede ser una mentira si el interlocutor piensa que es falsa o que oculta parcialmente la verdad. no se consideran mentiras. se las califica de mentirosas. si la intención es engañar o causar una acción en contra de los intereses del oyente. ocultando siempre la realidad en forma parcial o total. esperando que los oyentes le crean. Una mentira es una declaración realizada por alguien que cree o sospecha que es falsa o parcial. Mentir es decir una mentira. En función de la definición.

Madero enfrentó muchos problemas. Lo escoltaron en un recorrido a pie rumbo a Palacio Nacional.Ejemplo: Desde su inicio. . varios secretarios de estado y otros colaboradores se presentaron para darle su apoyo. En su residencia del Castillo de Chapultepec Madero estaba abandonado a su suerte. Sin embargo. los cadetes del Heroico Colegio Militar. Al mando de dos seguidores de Porfirio Díaz un conjunto de militares de Tlalpan y otro de Tacubaya se sublevó para derrocarlo y se dirigieron al Palacio Nacional para dar un golpe de estado. en noviembre de 1911 el gobierno del presidente Francisco I. El 9 de febrero de 1913 la tensión llegó a su punto más alto. el vicepresidente José María Pino Suárez. Éste se conoce como Marcha de la Lealtad.

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experiencias y actitudes. religioso. y fundamentalmente en Occidente. filosófico. En el contexto filosófico. o bien como acciones dirigidas hacia otros y basadas en el afecto.Valor: Amor. artístico). el amor es una virtud que representa toda la bondad. definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (científico. . se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego. El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres. compasión y afecto del ser humano. y resultante y productor de una serie de emociones. Habitualmente. También puede describirse como acciones dirigidas hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en la compasión.

destrucción del equilibrio armónico y ocasionalmente autodestrucción. grupos enteros de personas. .Antivalor: Odio. otros. El odio se describe con frecuencia como lo contrario del amor o la amistad. al odio de uno mismo u otras personas. la sociedad. aunque la mayoría de las personas puede odiar eventualmente a algo o alguien y no necesariamente experimentar estos efectos. Se puede presentar en una amplia variedad de contextos. desde el odio de los objetos inanimados o animales. como Elie Wiesel. consideran al odio como lo opuesto al amor. la gente en general. o todo. El odio puede generar aversión. El odio es una intensa sensación de desagrado. la existencia. sentimientos de destrucción.

Si sientes amor por tus padres. exprésalo con palabras y acciones que los ayuden a estar mejor. Si sientes amor por tus hermanos. Por un lado puedes ver que impulsa la felicidad y el bienestar de tus seres amados. cuídala y disfruta hacerte responsable de su higiene y alimentación. Por otro. comparte con ellos todo lo que tengas. Si tienes una mascota convive con ella. Si tienes cariño por tus amigos practica con ellos la tolerancia y la generosidad. . Cuando expresas tu amor con estas acciones la recompensa es inmediata. La mejor forma de lograrlo es con acciones concretas.Ejemplo: El solo hecho de tener ese sentimiento enriquece tu vida. tu relación con ellos es cada vez se vuelve más fuerte. pero ahora se trata de llevarlo a su máximo alcance.

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disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo. Su propósito es amoldar el carácter y el comportamiento de un individuo para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. . En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin. acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz discere significa aprender. si bien etimológicamente. Así se habla de disciplina militar a la seguida por las fuerzas armadas o disciplina escolar a la que se aplicaría en las escuelas para conseguir un mejor aprendizaje.Valor: Disciplina.

Así. La disciplina ha adquirido connotaciones negativas debido entre otros factores al uso que hicieron de ésta ciertas ideologías totalitarias durante el siglo XX. se habla de autodisciplina.Antivalor: Indisciplina. término que evita esas connotaciones. no impuesta por otros. en los cuales amparaba el uso de la violencia contra los alumnos. . así como a los antiguos métodos educativos. para hacer referencia a una forma de comportamiento ordenada.

En primer lugar depende de reglas establecidas. En segundo. podemos disponer de mayor tiempo libre para realizar las actividades que nos gustan. Al mantener el orden. además. por ejemplo. Al mismo tiempo. es resultado de un entrenamiento especial para lograr objetivos como despertar a tiempo o mantener acomodadas las cosas de la mochila. Seguir las reglas que nos marcan en la casa o en la escuela sirve para que todo funcione mejor y nos sintamos más cómodos a diario. el reglamento del colegio o del club deportivo. . Nos ayuda a aprovechar mejor nuestros recursos y compartirlos con los demás.Ejemplo: Ninguna disciplina es natural. nosotros también saldremos beneficiados de la disciplina que los demás tengan para sus compromisos.

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. La felicidad es un estado de ánimo que se produce en la persona cuando cree haber alcanzado una meta deseada y buena. Es definida como una condición interna de satisfacción y alegría. Tal estado propicia paz interior. al mismo tiempo que estimula a conquistar nuevas metas.Valor: Felicidad. un enfoque del medio positivo.

Antivalor: Tristeza. junto con el miedo. la ira. La tristeza es una de las emociones básicas (no natales) del ser humano. el asco. la alegría y la sorpresa. La alegría es la emoción contraria. Estado afectivo provocado por un decaimiento de la moral. A menudo nos sentimos tristes cuando nuestras expectativas no se ven cumplidas o cuando las circunstancias de la vida son más dolorosas que alegres. el rostro abatido. Es la expresión del dolor afectivo mediante el llanto. la falta de apetito. etc. .

En eso consiste la felicidad y debemos orientar nuestras acciones grandes y pequeñas en la vida pensando siempre en ese objetivo: si limpias la casa es porque te sentirás mejor en un ambiente ordenado e higiénico. te sientas contento. Cada una de esas acciones debe darte satisfacción para que. . el más alto e importante es estar contentos.Ejemplo: Entre todos los deseos que hay en el corazón humano. sentirnos bien con nosotros mismos. en conjunto. si haces deporte es porque disfrutarás tu propio cuerpo y si vas a tomar un refresco con un amigo es para compartir un gran momento. con lo que hacemos y con las personas que nos rodean. si estudias es porque te realizarás en una profesión.

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Históricamente. . pero también responsable de sus actos. Libertad es la capacidad del ser humano de obrar o no obrar a lo largo de su vida por lo que es responsable de sus actos. en especial desde las Revoluciones burguesas del siglo XVIII y XIX. ni sujeto. Este estado define a quien no es esclavo. la libertad suele estar muy unida a los conceptos de justicia e igualdad. lo hace libre. En otras palabras.Valor: Libertad. lo que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no. En caso de que no se cumpla esto último se estaría hablando de libertinaje. solo desde esta opción se estaría actuando desde la concepción de la Teleología. Pues la libertad implica una clara opción por el bien. ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva.

Antivalor: Esclavitud. La esclavitud es una institución jurídica que conlleva a una situación personal por la cual un individuo está bajo el dominio de otro. El fenómeno de la esclavitud se remonta a determinadas civilizaciones antiguas. . La esclavitud es una actividad económica mientras que el esclavismo es la ideología que la sustenta. perdiendo la capacidad de disponer libremente de su propia persona y de sus bienes. Históricamente se ha demostrado que su existencia deriva de la práctica de aprovechar la mano de obra de los cautivos en las guerras. a diferencia de la práctica más remota de sacrificarlos.

. Sin embargo esa no es la única forma de perder la libertad. Existen muchas situaciones que limitan nuestra capacidad de actuar y decidir. Ya nadie puede apropiarse de otra persona y usarla para ganar dinero. guiarnos sólo por el instinto o. Otras situaciones proceden de nuestro interior: no pensar con claridad. incluso. no reconocer la libertad de los demás.Ejemplo: Para felicidad de todos hace ya muchos años que la esclavitud dejó de existir en el mundo. Algunas de ellas proceden del mundo exterior: personas dominantes que nos fuerzan a cosas que no queremos o personas autoritarias que desean ordenar cada una de nuestras acciones.

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es una inclinación natural a fomentar lo deseable. motivado por una comprensión del entorno. de las personas (por ejemplo a través de un profundo ejercicio de la empatía) y/o de uno/a mismo/a. Un conjunto de buenas acciones (acciones bien ejecutadas) que propugnan lo bueno para el propio individuo. . La Bondad es el valor otorgado a una acción de un individuo.Valor: Bondad.

De esta forma. Mal es el término que determina la carencia de bondad que debe tener un ente según su naturaleza o destino. en ocasiones apartándose de lo lícito u honesto. . el mal es el valor otorgado a algo que reúne dicha característica.Antivalor: Malicia. convirtiéndose en consecuencia en malo. perpetrando desgracia o calamidad.

. Pero también has conocido circunstancias tristes que quizá te ocurrieron a ti o a alguien cercano.Ejemplo: En el mundo que te rodea. la necesidad extrema. te acercaste para preguntarle ´¿qué te pasa?µ y le ofreciste tu ayuda. o el de una persona cercana a ti (tus padres. una improvisada reunión en tu casa o un divertido juego en la escuela. la pérdida de las ilusiones. has tenido ocasiones de alegría que compartiste y celebraste: un logro personal. tus hermanos. tus amigos). Puede tratarse de asuntos muy sencillos (el fracaso en una competencia) o de otros mucho más importantes: la enfermedad. Cuando viste que alguien lloraba. en tu entorno humano.

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También fue bueno pues logre conocer ejemplos de ellos para tratar de entenderlos mas. las personas deben de tener valores. pero para poder tenerlos es necesario que las personas los conozcan y con ello lograremos que nuestra sociedad funcione de manera correcta. . Yo pienso que para que la sociedad funcione de manera correcta.Conclusiones: Este trabajo me sirvió para aprender las definiciones correctas de los valores así como sus antivalores. lo que me servirá en un futuro para poder aplicarlos de manera correcta en mi vida.

Imágenes: .

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