INGENIERA ECONMICA

(GEF-0927)
El dinero nunca duerme
Pelcula Wall Street Si quieres saber el valor del dinero, trata de conseguirlo prestado Benjamn Franklin La crisis es la mejor bendicin que puede sucederle a personas y pases, porque la crisis trae progresos
Albert Einstein Confucio

Si amas lo que haces, nunca ser un trabajo.

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INGENIERA ECONMICA
Objetivo general Competencias previas Competencias Genricas Tcnicas didcticas a utilizar Actividades para fortalecer el aprendizaje en el saln de clases Criterios de evaluacin Lineamientos para la presentacin de trabajos. Reglas disciplinarias Texto Sitios Web

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(Competencia especfica a desarrollar en el curso)

Comprender elementos bsicos de Ingeniera Econmica y sus diversas herramientas de valuacin. Seleccionar de las tcnicas adecuadas para determinar la mejor alternativa de inversin Conocer las prcticas profesionales que se desarrollan en la actualidad y la evolucin y trascendencia que esto implica en la toma de decisiones econmicas. Utilizar los mtodos de valoracin del dinero en el tiempo, interpretando los resultados para tomar decisiones efectivas.
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Objetivo general del curso

Competencias previas
    

Usar hoja de clculo. Conocer procesos contables bsicos. Tener conocimientos elementales de lgebra. Tener fundamentos de teora de lmites. Conocer la importancia del gasto de capital y de los esquemas para la obtencin de flujos de efectivo. Tener capacidad de anlisis y sntesis. Comprender conceptos de riesgo e incertidumbre. Usar herramientas bsica de probabilidad, valor esperado y rbol de decisin.
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Competencias Genricas


Instrumentales:
       

Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de organizar y planificar. Conocimientos bsicos de la carrera. Comunicacin oral y escrita. Habilidades bsicas de manejo y uso eficiente de la computadora. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas Habilidad en la solucin de problemas. Capacidad para tomar decisiones.
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Competencias Genricas


Interpersonales:
      

Capacidad crtica y autocrtica. Trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinario. Capacidad de comunicarse con profesionales de otras reas. Habilidad para trabajar en un ambiente laboral. Compromiso tico.
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Competencias Genricas


Competencias sistmicas:
        

Capacidad para aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma autnoma. Iniciativa y espritu emprendedor. Preocupacin por la calidad. Liderazgo. Bsqueda del logro.
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Tcnicas didcticas a utilizar

     Expositiva (material videogrfico). Tcnicas de solucin de problemas Dilogo frente a grupo Estudio de casos Presentacin interactiva
         Investigaciones Dramatizacin Tormenta de ideas Mapas Mentales Talleres, foros, debates Mapas Conceptuales Integracin de Portafolio Palabras clave Exposicin participativa

Receptivas

Participativas

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Actividades para fortalecer el aprendizaje en el saln de clases



Identificar la tasa lder del mercado que sirva de referencia frente a la Tasa Interna de Rendimiento, evaluando la rentabilidad de un proyecto. Investigar tipos de riesgos sistemticos y riesgos no sistemticos que afectan a una organizacin. Utilizar un simulador financiero para calcular flujos para factores de pago nico y de serie uniforme. Realizar un anlisis de Beneficio/Costo entre dos o ms opciones de inversin. Hacer un anlisis de las causas internas y externas que generan los movimientos del mercado (volatilidad). Investigar y comparar las tcnicas de reemplazo que utilizan las empresas en su localidad y presentarlas en un foro acadmico para mejorar el aprendizaje significativo y obtener una mejor comprensin. Mantenerse informado de las variaciones de las tasas de inters. Recopilar informacin actualizada de distintas fuentes como: Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, Diario Oficial de la Federacin, entre otras, para obtener las tasas de depreciacin vigentes.
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Criterios de evaluacin
Concepto Portafolio de evidencias (BLOG) presentado correctamente en tiempo y forma segn rbricas. Proyecto de investigacin (Simulador Accigame, anlisis, interpretacin y seguimiento continuo de tasas referenciales y conclusiones finales) Tareas (Resolucin de problemas, reportes, ensayos, mapas mentales, mapas conceptuales, talleres, etc.) Dos exmenes escritos (14 Sept. Y 1. Diciembre) Exposiciones de temas investigados por unidad (5 de Octubre, 19 de Octubre y 17 de Noviembre % de calificacin 30% 10%

10% 30% 20%

Total:
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100%

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Lineamientos para la presentacin de trabajos (portada)



Todo trabajo deber contener una portada con la siguiente informacin:

    

Nombre completo del Instituto Tecnolgico de la Laguna Nombre del mdulo, unidad modular y objetivo especfico Nombre completo del alumno y su nmero de control Nombre completo del profesor Fecha de entrega

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Lineamientos para la presentacin de trabajos (formato)



Adems, deber sujetarse al siguiente formato:



Mrgenes:
 

Derecho e izquierdo: 3 cm. Inferior y superior: 2.5 cm.

 

Interlineado de 1.5 Fuente: Times New Roman de 14 puntos para los ttulos y 12 para el cuerpo del texto. Sin justificacin derecha. Pginas numeradas (excepto la portada).
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Lineamientos para la presentacin de trabajos (estilo)



ensayo, es decir, contener:

   

Todo trabajo deber sujetarse a la forma francesa del

Introduccin Cuerpo Conclusiones Bibliografa .

Sern parte de la calificacin la claridad y concisin de estilo, la correcta ortografa y la sintaxis, as como la originalidad.
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Reglas disciplinarias


Para tener derecho a la calificacin final, adems de haber cumplido con todos los requisitos enumerados en los criterios de evaluacin, el alumno deber haber cumplido con un 80% de asistencias, de lo contrario no podr acreditar la materia. Puntualidad: dos retardos sern igual a una inasistencia. Se tomar lista de asistencia al inicio de la clase. Los retardos se acreditarn no despus de los 15 minutos de haber iniciado la clase. No se aplicarn exmenes extemporneos. No se recibirn trabajos extemporneos. Los trabajos por escritos debern ser originales, no se aceptarn copias bajadas del internet. Todo trabajo igual, ser anulado y por lo tanto no se acredita. La accin de copiar en exmenes est prohibida; por lo tanto ambos sern anulados, sin derecho a presentarlo nuevamente. Respeto en clase y no se permite el uso de celulares ni mp3 o iPod

 

  

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Plan y programa
MATERIA SEMESTRE 4. SEMESTRE CLAVE DEPARTAMENTOS/ CARRERA DCEA/ GEF-0927 Ingeniera en Gestin Empresarial M. A. DIANA M. VAZQUEZ PEA PROFESOR Ingeniera Econmica

DURACION TOTAL: TEORA: 3 PRCTICA: 2

PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS Clculo Diferencial, Clculo Integral, Algebra Lineal, Contabilidad orientada a los Negocios, Software de aplicacin ejecutivo/Finanzas en las Organizaciones

DIRIGIDO A: ALUMNOS DE LA CARRERA DE

Objetivo general

Ingeniera en Gestin Empresarial

Analizar e interpretar informacin financiera para detectar oportunidades de mejora e inversin en un mundo global que incidan en la rentabilidad del negocio.

Contenido temtico del Curso Asignatura

http://www.itlalaguna.edu.mx/Academico/Carreras/gestion/Gestion%20Empresarial/Oferta%20Educativa/Ingenierias/Gestion%20Empresarial/Materias/Ingenieria_Economica.pdf

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TEXTOS BSICOS
       

1. Baca Urbina, Gabriel, Fundamentos de Ingeniera Econmica, Ed. McGraw Hill. 2. Leland T. Blank y Anthony J. Tarquin, Ingeniera Econmica 4a. Ed. McGraw Hill 3. Newnan, Donald G., Anlisis Econmico en Ingeniera, Ed. McGraw Hill. 4. Seplveda Jos A., et all, Ingeniera Econmica, Ed. McGraw Hill Serie Schaum. 5. DeGarmo, E. Paul, et all, Ingeniera Econmica, Ed. Prentice Hall. 6. BANXICO http://www.banxico.org.mx/ 7. SHCP http://www.shcp.gob.mx/Paginas/default.aspx 8. Diario Oficial de la Federacin http://dof.gob.mx/

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ALGUNOS SITIOS WEB SUGERIDOS:

http://www.youtube.com/watch?v=qfn6HVaaxtQ
 

http://blogsdefinanzas.com/ http://www.gestiopolis.com/finanzas-contaduria/evaluacion-financierade-proyectosprecios-corrientes-y-constantes.htm http://www.youtube.com/watch?v=2U20JE39RJc&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=5Z_prLbH2fA&feature=related http://www.slideshare.net/juankfaura/origen-de-la-ingeniera-economica-presentation http://www.icoste.org/members/smiefc.htm#spanish http://www.tu.tv/videos/valor-presente-y-valor-futuro http://tiie.com.mx/category/tiie-historico/

     

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