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La Palanca

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Capitulo 3: ARQUIMEDES, LA PALAACA.
S.1.- LA PALAHCA
Seguramente has visto muchas veces trabajar a grandes
excavadoras en las obras que, con Irecuencia, se hacen
en las calles. Muchas de ellas tienen un taladro para
romper el asIalto y una gran pala en el otro lado para
recoger la tierra. Es menos probable que hayas visto
Iuncionar una cosechadora, maquina que, en una sola
operacion, siega el trigo, separa el grano y empaqueta la
paja. La excavadora se basa en el principio de la
palanca; la cosechadora, en el del tornillo de
Arquimedes, Estos dos principios Iueron descubiertos o
desarrollados por Arquimedes, sabio griego que vivio
hace 2,200 aos.
"DADME UA PUA1O DE APOYO Y
MOJERE EL MUADO"
Arquimedes hizo muchos y grandes descubrimientos.
Entre otras cosas, como Iuncionaba la palanca. Llego a la
conclusion de que con una palanca se podian mover grandes
pesos sin apenas esIuerzo. Dijo entonces una Irase que se ha
hecho celebre: " Dadme un punto de apoyo y movere el
mundo", con lo que queria decir que, si pudiera encontrar un
lugar en el que apoyar una palanca muy larga, el solo podria
mover la Tierra casi sin esIorzarse. Naturalmente, esto no es
posible. Fue tambien capaz de disear soIisticados mecanismos
de ruedas dentadas y palancas, gracias a los cuales podia
levantar enormes pesos, incluso barcos, solo con girar una
sencilla manivela utilizando su mano.

S.2.- EXPERMEHTA COH UHA
PALAHCA

Tu mismo, con elementos, muy comunes,
puedes experimentar el principio de la palanca,
Escoge un objeto pesado, como, por ejemplo, una
caja, Llenala de libros, Intenta levantar uno de los
lados con las manos y veras el esIuerzo que tienes
que realizar, Sin embargo, practicamente no tendras
que esIorzarte para nada con la ayuda de una simple
palanca.

1. Intenta levantar uno de los lados con las manos y comprobaras
que tienes que hacer un gran esIuerzo.
2. Repite el intento, pero haciendo ahora una palanca con un
palo, Pon un libro grueso a unos centimetros, que servira de
punto de apoyo.
EXCAVADORA
COSECHADORA
MATERIALES
CAJA LLENA
DE LIBROS
UN LIBRO
COMO PUNTO
DE APOYO
PALO
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3. Aplica el esIuerzo en diIerentes
puntos del palo. Observa que,
cuanto mas alejado este del
punto de apoyo, mas Iacil sera
levantar la caja. Y tambien que,
si apartas el libro de la caja, te
costara mas levantarla.

S.S.- LAS BALAHZAS ROMAHAS
Estas balanzas se basaban en la
palanca. Estaban compuestas por
una barra a uno de cuyos lados
colgaba un platillo donde se ponia
el objeto a pesar. Al otro lado se
deslizaba una pesa. La raya del
brazo graduado donde quedaba la
pesa indicaba el peso el objeto.



COMO FUNCIONA LA BALANZA ROMANA

La balanza vacia esta en equilibrio se ha desplazado la pesa para
que la barra quede horizontal.

1. En el platillo se coloca el objeto que se quiere pesar. El platillo bajara.

2. La pesa se mueve hasta que la barra vuelve a estar en posicion
horizontal. La raya de la barra donde se ha de colocar la pesa para que la
barra este horizontal nos indicara el peso del objeto.

LA BASCULA DE BRAZOS ICUALES
Los brazos de la barra de esta bascula eran iguales, De ellos
colgaban unos platillos, En uno de ellos se colocaba el objeto a
pesar el otro se iban poniendo pesos de valor conocido hasta que el
brazo quedaba horizontal.

HAZ UAA BALAAZA

Si quieres estudiar mejor las leyes de la
palanca, para comprender la balanza romana haz el
siguiente experimento:

1. Pega con cola un lapiz encima una caja de
cerillas. Pon la regla horizontal sobre el lapiz. Pon
una moneda a cada lado hasta equilibrar la regla.

2. Ahora pon otra moneda encima de cualquiera de
los lados y veras que, para equilibrar de nuevo la
regla, deberas trasladar las dos monedas mas cerca
del centro de la regla.

MATERIALES
REGLA
GRADUADA
LAPIZ
MONEDAS
IGUALES
CAJA DE
CERILLAS
BALANZA
ROMANA
GANCHO PARA COLGAR
LA BALANZA
BRAZO
GRADUADO
PLATILLO PESA
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S.4.- LA MAQUHA DE HUHDR BARCOS

Arquimedes era el encargado de deIender la ciudad griega de Siracusa Irente al asedio de las
tropas romanas. Por ello invento diIerentes arteIactos que atemorizaran a los atacantes. Uno de ellos
era una maquina cuya parte principal era una enorme palanca que empujaba los barcos y los
volcaba. El punto de apoyo de la barra de madera era un muro sumergido de piedras. Unos bueyes
tiraban de cuerdas que hacian bajar esta parte de la barra, que era mas larga. La Iuerza de los bueyes
se hacia mucho mayor en la parte que empujaba el casco del barco, porque esta estaba mas cerca del
punto de apoyo.

UNA MAQUlNA BASADA EN LA PALANCA

Al tirar los bueyes de las cuerdas, la plataIorma de madera se inclinaba, actuando una palanca,
con el muro de piedra como punto de apoyo. Al levantarse entonces el otro extremo de la
plataIorma, se elevaban unas puntas de hierro, llamadas garras.

A) Cuando el barco estaba sobre la
garra, los bueyes tiraban de las
cuerdas.

B) Las puntas de las garras se
clavaban debajo del barco,
inmovilizando el casco.


C) Los bueyes seguian tirando de la cuerda, el barco se inclinaba
y otro mecanismo sacudia el barco lanzando la tripulacion al
agua.

BUEYES
QUE
TIRABAN
DE LAS
CUERDAS
MURO DE
PIEDRA QUE
SERVIA DE
APOYO
PLATAFORMA
DE MADERA
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UAA MAQUIAA COMPUES1A: EL 1ORAO
Fue una maquina muy conocida en la Antigedad. Se basa en la
combinacion de la palanca ( los brazos de madera a los que se dan vueltas)
y de la rueda (el cilindro donde se enrolla la cuerda para subir o bajar un
objeto).

UAA PALAACA SEACILLA : LA MAAIJELA

La manivela se utiliza para dar: se basa en el principio de la palanca. Ejerces una Iuerza en
el mango y se transmite al eje. Cuanto mas largo sea el brazo de la manivela, mas Iacilmente se
pueden dar vueltas.
S.5.- COMO FUHCOHA UHA EXCAVADORA

Antiguamente, las obras publicas se caracterizaban por la gran cantidad de obreros que
trabajaban en ellas, y que a base de picos y palas arrancaban la tierra y la depositaban en cestos que
habian de vaciar a mano, A principios de siglo, se invento la excavadora, maquina que podia
realizar el trabajo de muchos obreros con gran Iacilidad, Si observamos una excavadora en una
obra, vemos la potencia y Iacilidad que tiene para arrancar y recoger la tierra, que luego eleva y
deposita sobre un camion.

UNA COMBlNAClON DE PALANCAS
La excavadora es una maquina que esta compuesta, entre otros mecanismos, por un gran
brazo Iormado por tres palancas y situado en una plataIorma giratoria, Muchas maquinas modernas
tienen partes que se basan en el principio de la palanca.
PISTON
HIDRAULICO
BRAZO
SUSTENTADOR
Palanca de primer grado,
que gira adelante y atras
sobre un eje.
PISTON
HIDRAULICO
BRAZO
ELEVADOR
Palanca de segundo
grado, movida por el
piston hidraulico.
PALA
Palanca de tercer grado,
movida por el piston
hidraulico.
Ruedas oruga para
terreno resbaladizo e
impedir el vuelco.
PLATAFORMA
GIRATORIA
CABINA
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S.6.- CLASES DE PALAHCAS
Existen tres clases principales de palancas, segun la
ubicacion del punto de apoyo, el lugar donde se situa la carga y el
punto donde se hace la Iuerza. Estos dibujos muestran ejemplos muy
conocidos de cada una de ellas. La excavadora que ves en accion en
el dibujo anterior se basa en la combinacion de las tres clases de
palanca.
PALANCA DE PRIMER GRADO : En unos alicates y unas
tijeras, el punto de apoyo esta situado entre la Iuerza y la
carga.

PALANCA DE SEGUNDO GRADO: En una carretilla, la carga
se situa entre el punto de apoyo y el lugar donde se hace la
Iuerza.

PALANCA DE TERCER GRADO: En estas pinzas, el punto
donde se hace la Iuerza esta situado entre la carga y el punto
de apoyo.




Una palanca simple es una barra rigida que gira sobre un eje en un punto que se denomina Iulcro.
La palanca transIorma el movimiento y la Iuerza de entrada en movimiento y fuerza de salida.







Un destornillador,
por ejemplo, actua
como una palanca
cuando se usa para
abrir un bote de
pintura, La Iuerza
de entrada se
denomina esIuerzo,
y la de salida se
denomina carga.








Muchos tipos de herramientas contienen sistemas de palancas, pero a veces estn
disimulados. Mira a ver si puedes identificar el fulcro, el esfuerzo y la carga en las
herramientas del dibujo.
Palanca de
primer grado
Palanca de
segundo grado
Palanca de
tercer grado
carga
esfuerzo fulcro
fulcro
esfuerzo carga
Martillo de orejas
tenazas
tijeras
Herramientas que emplean el principio de palancas
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3.6.1.- RELACIN DE VELOCIDADES ~ PALANCAS
La relacion de velocidades se puede explicar examinando una palanca que este Iuncionando.
Usando esta palanca, Juan puede mover una carga a una distancia de 20 cm ejerciendo un esIuerzo a
una distancia de 80 cm.
La relacion entre la distancia desplazada
por el esIuerzo y la distancia recorrida por
la carga se llama relacion de velocidades.
Para calcular la relacion de velocidades,
emplea esta ecuacion:
Cuanto mayor es la relacion de
velocidades de una palanca, mayor es la
carga que se puede desplazar para un
esIuerzo determinado. Esto se explica mas
abajo.





En este ejemplo:
Relacion de velocidad 80/20 4

3.6.2.- RENDIMIENTO MECNICO
Con esta palanca, Juan puede levantar una carga de 1,200
newton, empleando un esIuerzo de solo 300 newton. Si no
estuviera usando la palanca, seria necesario cuatro veces este
esIuerzo. Por tanto, decimos que tiene un rendimiento
mecanico de 4. Para calcular el rendimiento, usa la siguiente
ecuacion:
Rendimiento mecanico
En este ejemplo: rendimiento mecanico 1200/300 4
3.6.3.- MOMENTOS
El rendimiento mecanico ganado por una palanca se puede
explicar por el principio de momentos.Cuando la Iuerza
del esIuerzo se aplica a una palanca, la palanca gira
alrededor del Iulcro, El "eIecto de rotacion" producido se
denomina momento. El momento depende de la Iuerza y
de la distancia a la que la Iuerza actua desde el Iulcro:
momento Iuerza x distancia
Cuando una palanca esta en equilibrio, es decir, cuando la Iuerza del esIuerzo simplemente
"equilibra" de la carga, los momentos hacia la derecha y izquierda del Iulcro son iguales. (Vease el
diagrama.)
Carga
EsIuerzo
300N
1200N
4 m
80
cm.
20
cm.
La palanca en Iuncionamiento
Iuerza x distancia Iuerza x distancia
300 x 4 1200 x 1
300N
1200N
1 m 4 m.
Relacion de
velocidades
distancia recorrida por el esIuerzo
distancia recorrida por la carga
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3.6.4.- CUESTIONES

S.5.- ACTVDADES.

3.5.1.- CONSTRUYE UNA BALANZA
La Balanza, dispositivo mecanico o electronico empleado en hogares, laboratorios,
empresas e industrias para determinar el peso o la masa (debido a la relacion que existe entre
ambas magnitudes) de un objeto o sustancia; tambien puede denominarse bascula en algunos
casos. El mecanismo para pesar mas sencillo es la balanza de brazos iguales, empleada por
primera vez por los egipcios alrededor del 2500 a.C. Esta balanza consta de una barra, con un
Que Iuerza hace Ialta en E para equilibrar
simplemente la palanca ?
Si el "brazo largo" de la palanca Iuera de
0,5 metros mas largo, que Iuerza haria
Ialta en E?

1)
Que clase de palanca es este carretillo?
Que Iuerza del esIuerzo hace Ialta para
sostener el carretillo como en el dibujo
2)
Haz una lista de los dispositivos que
aparecen en los dibujos y ponles letreros
diciendo: palanca de clase 1, de clase 2 y
de clase 3.
2 m 0,5 m
500N
1000N
1,5 m 0,5 m
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plato colgado de cada extremo, que se sostiene en el centro sobre un punto de apoyo. Para
emplear esta balanza se coloca un objeto de peso desconocido en uno de los platos, y se van
colocando objetos de peso conocido en el otro plato hasta que la balanza este equilibrada y la
barra quede en posicion horizontal. El peso y la masa del objeto son entonces los mismos que los
de las pesas del otro plato.
Actividad:
Planteamiento. Disear y construir una BALANZA de brazos iguales.
Caracteristicas: La Balanza ha construir debe poder pesar hasta pesos de 750 grs., de igual Iorma
se ha de construir un juego de pesas que se pueda utilizar en la medida.
Funcionamiento: Una balan:a consta de. una columna o soporte con una superficie plana o curva
sobre la que puede bascular una arista viva o cuchilla que va unida a una barra rigida AB,
llamada cruz, esta se compone dos bra:os iguales OA v OB. Cada uno de ellos lleva en su extremo
otra cuchilla, de donde penden los platillos. La cru: lleva tambien solidaria una agufa llamada
fiel, que marca en el limbo graduado la inclinacion mavor o menor de los bra:os.
Lo ideal es que el punto de apovo O quede por encima del centro de gravedad v, por tanto, sera
mas sensible cuanto mas proximos se encuentren estos dos puntos. Tambien sera mas sensible
cuanto mas largos sean los bra:os AO v OB

3.5.2.- CONSTRUYE UNA BALANZA ROMANA

Hace unos 2.000 aos aparecieron las balanzas denominadas romanas, que deben su nombre
a haber sido inventadas por los antiguos romanos. Al igual que la balanza de brazos iguales, la
romana consta de una barra sostenida en un punto de apoyo. Las pesadas se realizan equilibrando
un peso conocido situado a un lado del punto de apoyo con un peso desconocido situado al otro
lado. Sin embargo, al contrario que en la balanza de brazos iguales, el punto de apoyo de la romana
no esta en el centro; el objeto que se quiere pesar se cuelga del brazo corto, mientras que por el
brazo mas largo puede deslizarse una pesa (denominada pilon) acercandola o alejandola del punto
de apoyo. Una vez colgado el objeto de la romana, se ajusta la posicion del pilon hasta que equilibra
la carga del brazo corto; la posicion de la pesa, que se mide mediante marcas realizadas en el brazo
largo, indica el peso del objeto.

Actividad:
Planteamiento: Disear y construir una balanza romana
Caracteristicas: La Balanza ha construir debe poder pesar hasta pesos de 1000 grs., con intervalos
de 50 gr.
Funcionamiento: Debe disponer de un gancho que permita sujetarla en alto.