Ensayo Sobre Equidad De Genero

Equidad de género Muchas personas confunden lo que es género con sexo y es que la verdad son dos conceptos diferentes. Entendemos por sexo como la situación física o biológica de una persona al hablar de mujer o de hombre, pero género es sin embargo el conjunto de características psicológicas, sociales, políticas y culturales, de las personas. Estas características se van transformando con el tiempo y, por tanto, son modificables. En tanto que equidad, es el respeto y la constate búsqueda de justicia social, en donde no se deben marcar diferencias y hacer de las condiciones de cada persona una vida digna, la quidad toma importancia partir de la discriminación a grupos sociales o a personas que en algunos lugares son consideradas como inferiores, un ejemplo muy notorio es la discriminación a las mujeres. Como sabemos muchos de nosotros a lo largo de la historia y actualmente en muchos países las mujeres son consideradas inferiores al hombre de ahí que muchas veces surge el machismo. Vemos diariamente como miles de mujeres en el mundo son golpeadas o maltratadas en sus casas y trabajos, quiero poner como un ejemplo a sor Juan Inés de la Cruz quien se esforzó por estudiar y para ello se tuvo que vestir de varón, con eso quiero dar a entender que la desigualdad en los derechos de muchas personas siempre han sido violados. La equidad trata de tolerar y respetar la condición sexual, religiosa, cultural y apariencia de toda persona. Quiero resaltar un tema muy polémico en los últimos años, la homosexualidad y la discriminación constante que sufren estas personas y es que no considero que sea que un pecado y aun que así fuera creo que cada quien tiene derecho a llevar su vida de la manera en que a ella o él le parezca mientras que no dañe a terceras personas. Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación. La equidad se sitúa en el marco de la igualdad, el tratamiento diferencial de grupos para finalizar con la desigualdad.

Ensayo De Equidad De Genero
Ensayo De Equidad De Genero
LA EDUCACION Se define como : * El proceso multidireccional, se transmiten conocimientos, valores. costumbres y formas de actuar. * El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. A través de la educación asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo. * Proceso de socialización de los individuos en una sociedad. * La educación comparte entre personas ideas, cultura, conocimiento. Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los

Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios. creencias . La educación abarca muchos ámbitos. CONCEPTO DE EDUCACIÓN La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales. jerarquía. es una clase o tipo que permite agrupar a los seres que tienen uno o varías características en común. técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores. El género... y la educación informal abarca la formal y no formal. fortaleciendo la identidad nacional. cuidado de la imagen. éstos a su vez se subdividen en niveles tales como Educación Básica (nivel Preescolar. por otra parte. Nivel Primaria. o a fallar. por el sentimiento del deber o de la conciencia.ámbitos de las escuelas. Wikipedia define la palabra Equidad como: • Animo de Igualdad. moderación del diálogo-debate. pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida. Equidad De Genero Tema de mi ensayo es: “Equidad de Genero” Aspecto a tratar: “Definición e interpretación de Equidad de Genero El concepto de equidad esta vinculado a la justicia. universidades y módulos. EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA En México la educación se divide en dos o más tipos.). La educación no formal se refiere a los cuatro cursos académicos. partiendo de los roles. etc. institutos. habilidades. Nivel. imparcialidad e igualación social. como la educación formal. trabajo en equipo. informal y no formal. Propensión a dejarse guiar. • Bondadosa templanza habitual. regulación fisiológica. La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte. Y por Genero expresa que: • Se llama género al conjunto de diferencias sociales entre mujeres y hombres. más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley. en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. destrezas.

como la mexica. enfocados en la fuerza que requería la cacería e identificándola como el trabajo pesado. tomando su propio valor. Más adelante. . al aparecer la agricultura y el sedentarismo. Con el transcurso del tiempo. esto. ambos eran recompensados y se convertían en la Cihuateteotl para acompañar al sol en su paso por el firmamento. EQUIDAD DE GENÉRO. control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad. las mujeres al dar a luz). el rol de la. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos. Probablemente. debido a que el hombre era considerado infértil. tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso. buscando el ideal de un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se beneficie de manera injusta en perjuicio del otro. eran de exclusiva masculina. se creyó que el hombre era el más capaz para el trabajo. el ser humano estaba regido en un matriarcado. y la aceptación también de derechos. LOS ROLES DEL SEXO A TRAVÉS DEL TIEMPO… A través de la historia de la humanidad y gracias a las diferencias biológicas del hombre y la mujer. encargándose de las labores domésticas.. cuidando de la siembra y los animales. muchos de los trabajos realizados. En aquellos tiempos. Ya en las primeras civilizaciones. La mujer era quien decidía sobre sus hijos teniendo el poder absoluto. el papel del hombre y la mujer fue variando. pues al morir ambos en su deber (los hombres en el campo de batalla y en ocasiones. Sin embargo. económica. Debemos retomar las bases y partir de su significado para aplicarlo en nuestro vinculo familiar que desde ahí se presenta en la mayoría de los casos la imparcialidad y la mala aplicación de Equidad de Genero. Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres. la mujer debía cuidar de la casa y de su marido. cultural y familiar. el hombre descubre su papel en la sociedad. entre ellos la caza.y valores que a cada uno(a) de los sexos se les asignan culturalmente. se fueron desarrollando diferentes roles en acorde a las ideologías y a las necesidades de la raza humana. Hoy en día.. Consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. política. Los hombres y mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. eran vistos de forma equitativa. Las mujeres. tal pareciera que los hombres en cualquier posición de la sociedad estuvieran resentidos por esta “La Palabra Equidad de Genero” puesto que actúan. mientras el hombre se dedicaba principalmente a la guerra. independientemente de sus diferencias biológicas. se quedaban en los asentamientos. por la fuerza requerida para tal trabajo. En la era neolítica.. así como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social.. La equidad de género significa que mujeres y hombres. y los hijos se consideraban propiamente de las mujeres.

incidiendo en la división sexual del trabajo y subrayando las diferentes repercusiones del desarrollo sobre las mujeres y los hombres. cuyo sustrato común era reclamar una mayor incorporación de las mujeres al proceso de desarrollo. Una primera propuesta. se comenzó a cuestionar el modelo de crecimiento por sus limitados resultados y se abogó por otorgar mayor atención a las necesidades básicas de la población más vulnerable. las políticas de desarrollo gravitaban sobre el objetivo del crecimiento económico. esto no ha sido fácil para nosotras las mujeres ya que por muchos años no tuvimos ni voz ni voto. El objetivo era mejorar su bienestar y el de sus familias convirtiéndolas en mejores madres. En las décadas de los cincuenta y sesenta. A las mujeres se les percibía como beneficiarias pasivas del desarrollo. podemos mencionar a una mujer importante dentro de la historia a Sor Juana Inés de la Cruz quien para su época fue consideraba un fenómeno por su inteligencia. políticas y culturales y debido a esto surge la Equidad de Genero.. .. Antecedentes En el decenio de los sesenta. 1993).. Fue hasta el año de 1953 cuando por primera vez las Mujeres mexicanas tuvimos derecho al voto sin embargo eso no fue suficiente para que se nos valorara y se nos diera en mismo lugar en actividades económicas. Este planteamiento es conocido como enfoque MED (Mujeres en el Desarrollo) (Moser. Este cuestionamiento del paradigma de desarrollo dominante dio lugar a diversas propuestas doctrinales. Un influyente estudio de Ester Boserup (1970) realizó un análisis sobre los efectos del crecimiento económico. a través del ahorro y la acumulación de capital. venciendo la discriminación.Equidad De Genero ÍNDICE Introducción Hoja 1 Antecedentes Hoja 1 ¿Igualdad o equidad? Hoja 2 Equidad de Género en el trabajo Hoja 2-3 Equidad de Genero Han pasado muchos años desde que la mujer decidió ocupar un lugar importante no solo dentro de sus hogares si no en la historia.

en general se han trastocado los tradicionales patrones de socialización femeninos.Ensayo Equidad De Genero * EQUIDAD DE GENERO * El término equidad proviene de la palabra en latín “aéquitas”. El conjunto de arreglos a partir de los cuales una sociedad transforma la sexualidad biológica que configuran un tipo de relaciones de poder entre hombres y mujeres que determinan las oportunidades de desarrollo de las personas.. Equidad de género es dar a cada quien lo que le pertenece. religión. clase. Esta incorporación generó cambios en la sociedad. y usualmente se. De este modo. son modificables. Un claro ejemplo de aquello es la discriminación contra la mujer en el ámbito laboral y social. económica y política. políticas y culturales. las que se hacen cargo de situaciones como esta y luchan contra ellas a diario. el que se deriva de “aequus” que se traduce al español como igual. Subsisten serias diferencias y el campo económico es muy ilustrativo: las mujeres ganan menos que los hombres por realizar el mismo trabajo. sociales o de género que presenten entre si. Las diferencias físicas entre el hombre y la mujer llevaron a las sociedades primitivas a organizaciones sociales en las que la mujer no estaba en una situación de equidad en relación al hombre. sociales. abandera el tratamiento diferencial de grupos para finalizar con la desigualdad. etnia y edad). La equidad se sitúa en el marco de la igualdad. El acceso a la justicia se complica porque las . La importancia de la equidad de género toma especial importancia a partir de la constante discriminación que diferentes grupos de personas han recibido a lo largo de la historia. La opinión de la mujer era considerada inferior. la equidad busca la promoción de la valoración de las personas sin importar las diferencias culturales. Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación. que la edad de emparejamiento sea más alta. Estas características son históricas. lo que ha impulsado la creación de diferentes organizaciones.. por tanto. se van transformando con y en el tiempo y. tanto a nivel gubernamental como independiente. del mercado laboral y de los servicios de salud en los últimos 50 años. Género es el conjunto de características psicológicas. reconociendo las condiciones o características específicas de cada persona o grupo humano (sexo. como que el número de hijos disminuyera. género. socialmente asignadas a las personas. con menos derechos en la vida familiar. pero la situación aún está muy lejos de lo deseado en términos de equidad e igualdad entre hombres y mujeres. EQUIDAD O IGUALDAD DE GÉNERO INTRODUCCIÓN La ampliación del sistema educativo. Gracias a la lucha feminista ahora muchas mujeres participan en diversos ámbitos de lo público. suscitó que un amplio sector de mujeres “saliera” del ámbito doméstico para incorporarse a las universidades y al campo laboral.

la manera en que cada sociedad define lo que es ser femenino y lo que es ser masculino. la valoración y las relaciones entre hombres y mujeres. Para abrir un camino donde la igualdad de oportunidades fuera real. Con base en estas construcciones se determina qué está permitido para cada sexo y qué está prohibido. principios y actitudes que sustentan el estilo de vida y la cultura de la sociedad. lo que es determinante es la construcción social acerca de lo que se espera de cada uno. De ahí surgen los conceptos de “feminidad” y masculinidad. Género Existen diversas corrientes teóricas en los estudios de género. 2007). El género es el resultado de las construcciones culturales. es decir. hecho que precisará los roles que deberán jugar en la sociedad. deben modificarse.” (Lamas. pero hay planteamientos comunes como la necesidad de comprender las relaciones de género. sino también el funcionamiento. El presente documento no es una exposición exhaustiva de la equidad de género. predominantemente. El sexo no es determinante en los distintos roles que juegan hombres y mujeres. mismos que si se quiere alcanzar una equidad entre hombres y mujeres. la pretensión es mostrar la importancia del aspecto sociocultural en la auto imagen de las personas. diferencia entre equidad e igualdad de género. la sociedad y la cultura generan y reproducen patrones tradicionales de roles y relaciones entre hombres y mujeres. todo con el fin de proponer un orden distinto. y la exposición de dos planteamientos que tocan elementos clave en la configuración de género: el primero se basa en los roles sexuales y el segundo. tienen detrás esta construcción social. el rol que el lenguaje ha jugado como transmisor de la división sexual del trabajo. mismos que determinan no sólo el comportamiento. enuncia que la desigualdad social entre hombres y mujeres está basada en diferencias biológicas. en detrimento de las posibilidades de las mujeres. éstos están signados por la desigualdad y la asimetría de poder entre los géneros y tienden a actuar. la lucha feminista inició los estudios teóricos de la categoría de género. Acciones tan cotidianas como que las mujeres son más “sensibles” y que los hombres “no lloran” o que las mujeres deben estar al cuidado de los hijos y los hombres proveer a la casa. las oportunidades. que en un inicio tenía como puntos centrales estudiar y comprender la dominación masculina y conocer los efectos de la subordinación de las mujeres para erradicarlos. Los patrones culturales están profundamente introyectados como modelos que se perciben a través de valores. Sociedad y cultura De acuerdo con Alma Fernández Hasan. cómo se construyen o experimentan. para reconocer que los comportamientos masculinos y femeninos no dependen de los hechos biológicos sino que tienen detrás la construcción social. Martha Lamas nos dice que “el concepto de género se construyó para explicar la desigualdad entre sexos. cómo se piensa o se deja de pensar en ellas. Se definirán conceptos como género. hecho que se magnifica en situación de pobreza. .mujeres desconocen sus derechos.

enfermera. que proviene de una corriente liberal dentro del feminismo. precisamente. El espacio público es. uno de los puntos más importantes para promover la equidad de género porque si las mujeres no están en espacios de toma de decisiones. el sistema educativo y los medios de comunicación (Blondet). el trato diferenciado que hombres y mujeres reciben de acuerdo a su sexo (Blondet).) hecho que conlleva profundas restricciones a las oportunidades que tienen las mujeres de insertarse en la actividad económica ya que éstas difícilmente tienen acceso a los espacios de toma de decisiones. En esta corriente. hecho que no es . sociales. De una forma no exhaustiva. difícilmente se equilibrará la balanza. El problema aquí es que se parte del hecho de que todas y todos tenemos las mismas oportunidades. y que por ende. docente. Esta teoría. así como en la desigualdad entre hombres y mujeres. etcétera. Teorías A continuación se enuncian algunas de las teorías que dieron inicio a la conceptualización de género y las implicaciones que éste tiene en los roles sociales. esas son las dos grandes “líneas” que han dado pauta a los estudios sobre género y equidad de género. revela la irracionalidad existente en las expectativas que la sociedad impone sobre lo "adecuadamente" masculino y femenino. Al demostrar que el cumplimiento de estas expectativas tiene consecuencias en la opresión social de las mujeres. de acuerdo con Cecilia Blondet: Teoría de los roles sexuales. en particular. la violencia o la inequidad material. económicos. tenemos los mismos derechos. esta corriente propició un amplio debate que trajo consigo cambios visibles en las instituciones sociales que se encargan de proponer y diseminar estos roles o expectativas a través de la producción de estereotipos. y se ha concentrado principalmente en la desigualdad entre hombres y mujeres. La crítica a esta corriente. se identifican los roles demandados de cada sexo en estas instancias. La segunda corriente parte del reconocimiento de la desigualdad social entre hombres y mujeres basada en diferencias biológicas. muestran su irracionalidad y su efecto en la subordinación de las mujeres y la conflictiva conformación de la identidad masculina.El ámbito laboral es uno de los espacios sociales donde se reproducen patrones tradicionales ya que se encuentra regido por parámetros fuertemente tradicionales de distribución de actividades entre los géneros (secretaria. Su relevancia está en el terreno del diseño de políticas sociales que han buscado la equidad de género en distintas sociedades. a veces desconoce otro tipo de particularidades vinculadas con el ordenamiento social. descuidando la desigualdad entre los distintos sectores sociales y la situación de opresión de los varones de sectores populares. ¿Por qué equidad y no igualdad de género? El concepto de igualdad de género parte de idea de que todas y todos somos iguales en todos los aspectos: políticos. educativos. es que si bien incluye un análisis del efecto de las relaciones de poder entre hombres y mujeres. La limitación de esta corriente es que no involucra aspectos relacionados con el poder. como las diferencias por clase o raza. A partir de este reconocimiento se estudia.

En el ámbito del desarrollo.”1 La ONU también enfatiza que es crucial lograr la paridad en la educación (en la educación primaria y niveles siguientes) para que las mujeres participen plenamente en la sociedad y en la economía mundial y nos da ejemplos: en demasiados países las niñas quedan rezagadas. Aunque ha aumentado el porcentaje de mujeres que ocupan empleos remunerados en los sectores no agrícolas. de acuerdo a sus necesidades respectivas. pero para que ésta se de debe haber una equidad de género. étnico. de acceder a recursos y bienes valiosos desde el punto de vista social. teniendo ésta en cuenta como punto de partida las diferencias existentes en los distintos grupos de la sociedad y la creación de condiciones para que estas diferencias no impidan que se tenga acceso a las mismas oportunidades de desarrollo económico. las obligaciones y las posibilidades. y de controlarlos. se deben tomar en cuenta las condiciones diferentes de las que parten mujeres y hombres y plantear opciones para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las mismas oportunidades. sino conseguir que unos y otros tengan las mismas oportunidades en la vida. que garantizan un número mínimo de participación de mujeres con lo que se trata promover la participación de éstas y eso no es injusto para otros hombres que también quisieran estar en la estructura de toma de decisiones. Entre los numerosos beneficios de una educación de buena calidad se cuenta la seguridad que entraña un empleo remunerado. De acuerdo con el FIDA (International Fund for Agricultural Development IFAD) por igualdad de género se entiende una situación en la que mujeres y hombres tienen las mismas posibilidades. etc. . u oportunidades en la vida. político y cultural de cada persona. Por ejemplo. desde la perspectiva de equidad de género. a menudo exige la incorporación de medidas específicas para compensar las desventajas históricas y sociales que arrastran las mujeres. económico. en algunos institutos políticos se generan las llamadas cuotas de género en la estructura de toma de decisiones. personal. la: “Igualdad entre los géneros implica igualdad en todos los niveles de la educación y en todos los ámbitos de trabajo. La igualdad de género es positiva. ya sea con un trato equitativo o con uno diferenciado pero que se considera equivalente en lo que se refiere a los derechos. Es por eso que. el control equitativo de los recursos y una representación igual en la vida pública y política. Por equidad de género se entiende el trato imparcial entre mujeres y hombres. se debe reconocer que las mujeres hoy por hoy tienen mayores obstáculos para acceder a puestos laborales altos. en muchas regiones siguen representando una pequeña minoría de los trabajadores asalariados. con una representación excesiva en el sector informal.cierto porque éstas dependen del contexto social. Por ejemplo. El objetivo no es tanto que mujeres y hombres sean iguales. el objetivo de lograr la equidad de género. a un sueldo equivalente al que le pagan a un hombre por hacer el mismo trabajo. pero con demasiada frecuencia las mujeres son relegadas a puestos mal pagados y que no brindan seguridad. Por ejemplo. las diferencias de oportunidades existentes para estudiar entre hombres y mujeres son diferentes en el ámbito rural y el urbano por ser dos contextos muy distintos. los beneficios. político. De acuerdo con la ONU. sino que obedece a una cuestión de desventaja histórica de las mujeres en la participación política.

Es así que la equidad de género resulta en oportunidades más justas para las mujeres.. Por lo tanto. tienen mayores dificultades para la contratación. los hombres debemos darnos cuenta que con esto salimos ganando... El concepto de equidad de género puede explicarse como la capacidad de ser equitativo. A pesar de esta incorporación en la vida pública. justo y correcto tanto con mujeres como con hombres. se logra poco a poco la igualdad de oportunidades y condiciones para ambos generos..Y siendo sinceros.. el politco. ha ampliado sus oportunidades de empleo pero las trabajadoras siguen ganando menos que los hombres. aún no se tienen cambios reales en la brecha de desigualdad que afecta a la mayoría de las mujeres: el incremento en el acceso a la educación de las mujeres.. con lo que éstas se ven beneficiadas porque lo que se busca es un igual acceso a diferentes alternativas. etc etc. y que en esta ultimo viaje del transbordador espacial el comandante de la mision sea una mujer. ésta se refiere a la justicia en ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del Estado. la equidad de género trata de empatar las oportunidades existentes para que sean accesibles de manera justa para ambos géneros.. Muchas veces las opciones de desarrollo de las mujeres siguen estando peleadas con las responsabilidades domésticas y familiares. Conclusiones La mayor parte de las mujeres tiene hoy otros espacios de desarrollo personal que. El concepto de equidad está ligado a la justicia. el educativo. . crean nuevas formas de relación con el ambiente cultural. a pesar de convivir con los roles más tradicionales. imparcialidad e igualdad social. pero como esta igualdad social no se da entre estratos sociales y entre hombres y mujeres.. el economico...el social. les da la oportunidad de acceder a puestos y posiciones. con independencia de si éstas son más o menos agobiantes y existe una fuerte subrepresentación de las mujeres en la política y en los procesos de toma de decisiones. es el mas claro ejemplo de .La mayor tolerancia del sexo masculino a lidiar en igualdad de circunstancias con individuos del sexo femenino en todos los ambitos. Puedes elaborar una idea diciendo que los tiempos modernos y la mejor preparacion en todos los sentidos que logra la mujer dia con dia.. que con esfuerzo de parte de las mujeres y con mayor inteligencia de parte de los hombres para aceptar este hecho. y son discriminadas cuando son madres o quieren serlo.... promoción y ascenso. que antes solo estaban reservadas o entendidas para hombres.

el panista Enrique Gómez Espejel. En el caso del PRD. libre de toda forma de discriminación. prohibió a sus empleadas usar minifaldas. así como un balance sobre su situación actual. y para ello es necesario transformar radicalmente nuestro sistema educativo. Con una reforma de este tipo se trastocarían las formas anacrónicas de dominación cultural que son las que necesitamos cambiar si de verdad queremos un país democrático. Tu puedes seguir los comentarios a esta entrada a traves de RSS 2. en su Estatuto establece la igualdad plena en el ejercicio a puestos de representación popular. basta recordar que en 2007. Son pocas las acciones que realmente buscan erradicar todo tipo de discriminación. fecha que año tras año ha servido para hacer el recuento de los logros que ha alcanzado el género femenino en su lucha por la igualdad de condiciones y oportunidades. cuando se aprobó esta norma.Igualdad de género Escrito por Jesús Ortega Martínez on mar 10th. El domingo pasado se celebró el Día Internacional de la Mujer. En la próxima Legislatura el PRD busca incluir en su programa de acción un punto central: la reforma educativa. el Partido Acción Nacional le ha negado derechos a las mujeres. titular del Consejo Municipal del Deporte.0. Comentarios y referencias estan cerrados. Por el contrario. sin dar explicación. pues la violencia y la discriminación de género se viven aún en los diferentes sectores de la sociedad y estratos económicos. Si realmente queremos terminar con la cultura de discriminación y sujeción debemos acabar con las políticas de dominación autoritaria y antidemocrática que aún existen en México. Lamentablemente esta acción tan importante ha sido poco valorada y resaltada. porque quiere transformar el sistema de enseñanza para que desde ahí se construyan los nuevos valores democráticos en la sociedad. Esta situación ha obligado a los gobiernos a implementar medidas que hasta ahora no han dado resultados. Es lamentable que en México sólo casos de impacto mediático obtengan la atención. En el X Congreso Nacional Extraordinario. Las listas de representación proporcional para postular candidatas y candidatos deben tener 50% de mujeres y 50% de hombres. . prevaleció la actitud igualitaria de los congresistas. en la ciudad de Guadalajara. Ningún otro instituto político ha querido realizar acción similar. en su pequeña visión de lo que sucede en el país y el mundo. 2009 y archivado en Sin categoría.

perfecto! Una cosa es una cosa y otra cosa muy diferente otra cosa Conocí a Margarita de manera casual una tarde cualquiera en la Av. 19. económicos y políticos de México. Es verdad. votar por sus gobernantes. no sólo porque son fundamentales para el desarrollo. Creo que la mayoría de personas estamos de acuerdo en que los "nodos femeninos de la sociedad" están en todo su derecho de vestir pantalones. Equidad de género Definitivamente el progreso no es tan bueno. sino que hay que redoblar esfuerzos para que ese precepto constitucional se cumpla puntualmente y así cualquiera pueda ejercer sus derechos fundamentales. es fundamental revertir esta situación. Margarita era la encarnación misma del feminismo. sino porque hasta que hombres y mujeres no tengan las mismas oportunidades y condiciones de vida. nos saludamos y media hora después estabamos tomando un café. Salimos durante unos días más. La igualdad y la no discriminación deben prevalecer en nuestro país. pero sabemos que en México se discrimina por muchas razones. visceral. Por eso no solamente debemos seguir luchando de manera permanente. devengar más sueldo que sus congéneres masculinos y demás.Nuestra Constitución establece que ante la ley todos somos iguales. las sociedades evolucionan y los roles en estas varían. . no se podrán encontrar soluciones perdurables a los problemas sociales. la edad. ocupar roles históricamente desarrollados por el hombre. el origen étnico. la preferencia sexual y el género. nos miramos.

nunca más tendría que ceder mi chaqueta en las frias noches de Bogotá para cubrir el frio de una mujer diferente a mi madre. Margarita no aceptaba este tipo de gestos. . pensaba para mis adentros. voluptuosa. cargaba ella misma sus propios paquetes!!! No era necesario darle la mano para bajarse del bus o el taxi. Odiaba también que se le corriera la silla para sentarse. es más si el transmilenio iba lleno ella me ofrecía la silla a mí!!!! Que cosa más especial era toda esta situación. no era parte de su ideología el ser invitada por un hombre y sentirse como una "mantenida" según sus propios términos. ya empezaba yo a amar el feminismo también: "cuanto dinero me has ahorrado bella ideología". Digamos que Margarita era casi perfecta: bonita. bueno. me ahorraba dinero. tal vez desarrolle una cierta habilidad cínica para hacerle creer que escuchaba con enorme atención su discurso feminista acerca de "la mujer como objeto sexual". inteligente. No puedo negar que todo esto me venía bien. no tenía que cargar paquetes extra. no tenía que llamarla yo "primero" a su celular y me cedia su silla en el bus. mientras mi mirada se centraba en lo que su escazo escote dejaba a mi imaginación.Una de las cosas que más me gustaba de ella era su afán por pagar la cuenta.

2:57 PM meztli said. Perfecto pensé. nunca más. postre. PINZÓN AT 10:25 PM 36 COMMENTS: Lalah said. del hombre sobre la mujer... Cena.. otro poco de vino y más vino... . momentos después de su tajante reacción: ".. cuando mi acercamiento se hizo cada vez más evidente. claro que esta hembrita si se paso de loca. "intimidad".. siempre y cuando las cosas funcionen al derecho . Era un Martes. Como quiera que sea. La razón para no vernos de nuevo puede ser resumida en una pequeña frase que salió de sus labios esa noche. adoro ceder puestos. todo se ha consumado!!!!! Sin embargo. no volvimos a hablar. Margarita me detuvo tajantemente!!!! Después de esa noche. vino.la penetración es un ejercicio de poder...Pero de repente un dia mis ilusiones se fueron de un solo golpe al suelo. le invité a mi apartamento. digamos. Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh??????????????????? Creo que su apellido era "in vitro". pagar cuentas y demás. más vino..".-) POSTED BY A.. a partir de ese dia. Parce le dije que no saliera con locas pero usted no cambia. No encuentro otra explicación. ¿Feminista frígida o confundida lesbiana? 7:58 PM Anónimo said. Margarita In vitro. bajo mis estándares yo consideraba que Margarita y yo ya deberíamos compartir algo de. quitarme chaquetas..

hablar de genero es hablar de hombres y mujeres. de sexo o género al que pertenezcan. sociales. biologico-antropologicas.nada de lo que dijeron. por lo anterior es importante. sin que exista una diferencia debido al extracto social. ellos son tambien parte del juego de las desigualdades. y por tanto son modificables. se habla de las características físicas. lo unico que debe ella entender que la lucha por la igualdad de genero no tiene nada que ver. con el fin de asegurar que todas las personas tengan las mismas condiciones de vida y de trabajo. una vez puntualizados los términos que se manejaran. Equidad La equidad es un valor de carácter social y que trata de la constante búsqueda de la justicia social. ni verlos como enemigos. dignas e igualitarias. Por tanto. solamente radical. va por buen camino. socialmente asignadas a las personas y estas se van transformando con y en el tiempo. En este aspecto es importante resaltar la diferencia entre sexo y género ya que cuando hablamos de sexo. ¿qué es equidad? y ¿qué es género?. políticas y culturales. con no relacionarse con los hombres. saludos!!!! Ensayo Sobre La Equidad De Genero ENSAYO SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO MIGUEL ÁNGEL VEGA GUZMÁN CUATRIMESTRE PROPEDÉUTICO ESAD INTRODUCCIÓN Mucho se habla sobre la equidad de género. antes de comenzar. biológicas y naturales con que cada persona nace y estas no son modificables. puedo decir que la equidad de género es la búsqueda de valores que den a todos los individuos la certeza de igualdad en lo que concierne a derechos y . Género Es el conjunto de características psicológicas. definir cada uno de los conceptos que se utilizaran durante el presente trabajo. sin embargo.

sin importar el nivel social. Actualmente. terminó siendo una victoria pirrica. sino que sus derechos. autor de “Madame Bovary”. para que sus opiniones. En casi todos los niveles académicos encontramos que la combinación macho pseudo inteligente y mujer inteligente. . Nosotras somos las responsables de parir machos e inculcar en esas mentes que deberían buscar la integración hombre mujer. pese a tener a una George Sand. aunque no siempre tomó en cuenta que su enemigo era su propio género.1 Cuando la mujer comenzó a luchar por sus derechos hacia el siglo XIX.2 La historia nos ha demostrado que quien inculca la educación al hombre desde que es un recién nacido. gran parte del grupo femenino es machista. el hombre como siempre gana. su tiranía dio marcha a un largo proceso de lucha. MACHISTAS. sin embargo. clases sociales y sexos en general. pensaba que la mujer era para todos los hombres una “bóveda de piernas que se abre hacia el infinito. que considere la existencia de los anticonceptivos o la visita a un psiquiatra para que cambie sus pautas de transmisión cultural a sus hijos. no debemos soslayar que la autoconciencia femenina se manifestó en los países de lengua inglesa. que es inclusión cuando se trata de satisfacer un instinto primario ósea sexual en ese momento el hombre incluye a la mujer y la excluye si de igualdad de genero se trata en el ámbito profesional. extracto social o situación en que se encuentre. aspiraciones y necesidades de las personas. En el caso francés. Sin lugar a dudas.obligaciones. causa un corto circuito y nos preguntamos ¿por qué?. MENTECATOS Y TIRANOS: ALGUNAS REFLEXIONES HISTÓRICAS Y OTRAS SOBRE NUESTRA SOCIEDAD Mg. YENI CASTRO PEÑA. hombres y mujeres. alcances y todo lo que de esta situación se derive sean considerados con la misma importancia. sexo u otra situación que pudiera presentarse. no dependan del sexo. pero es fundamental para el varón”. si ellos hubiesen dado lo justo a la mujer. somos acusadas de feministas pero quienes reclaman su lugar en la historia como agentes de la revolución industrial son los machos.. puede que ésta no sea una actitud muy elevada. podríamos hablar de una verdadera equidad de genero. En todo caso si una mujer es machista y tiene pensado engendrar un fruto del machismo. no se hubiesen desatado los reclamos por un mejor trato. sabía que sería una pelea dura y desgastante. a las niñas no se les mandaría a lavar los trastes en tanto a los niños a jugar con sus soldaditos. derechos.. se promueve la exclusión. a principios del siglo XIX. lo cual significaba la búsqueda de la mujer por una identidad. ella jamás llegó a reclamar la igualdad política pero si se quejó de la actitud despreciativa de los hombres de su tiempo hacia el sexo considerado bello en general. lo que debería complementarse se repele. machistas que se vuelven mentecatos y pecan de tiranos. Y si en el tiempo seguimos. el “machismo” aún existente en todos los ámbitos de nuestro país. responsabilidades y oportunidades. Con lo anterior no quiero decir que todos tengan que convertirse en iguales. la explicación es muy sencilla y guarda una relación directa con la raíz de todos los males. Al parecer. Por eso el tema central del que se tratara este. es la mujer. La larga lucha. ENTRE MACHOS. Si las mujeres dejásemos de inculcar esa forma de pensar y de actuar que solo explica el retraso y la ignominia en que vivimos. un Flaubert . por ende nosotras somos las responsables de la existencia de machos. ahora tenemos que trabajar en oficinas o en universidades y al rematar el día o desde muy temprano dejar programado las labores del hogar. En este mismo marco puedo decir que la equidad de género promueve que los diferentes comportamientos. Un ejemplo sui generis de que polos opuestos no se atraen es nuestro país: el Perú.

pero una mujer profesional meditaría ¿cómo fue que llegaron ahí?. no basta tener un pene para ser macho. Asimismo. el acoso sexual en el trabajo pues aquellos que se creen tan machos hacen alarde de esto rodean a la mujer de un clima caluroso para hacer sentir segura a su presa y cuando lo logran saltan como lo que son animales. Puede ser aplicada por cualquier organización pública. ya sea dependencia o entidad pública. en los salarios. audacia. En Equidad de Género La Norma mexicana para la igualdad laboral.Tiranía que no ha acabado. empresa. y en la promoción vertical y horizontal. NMX-R-025-SCFI-2009 es un instrumento de certificación que establece requisitos expresados en prácticas e indicadores. lo que incide directamente en la productividad y competitividad de las organizaciones. la libertad sindical y la accesibilidad laboral entre mujeres y hombres. Igualdad y no discriminación: se refiere a la adopción de políticas y acciones para la igualdad y la no discriminación entre mujeres y hombres en las comunicaciones internas y externas de la organización. los cuales comprueban que las organizaciones respetan la igualdad y la no discriminación. selección y permanencia en el trabajo. Y cualquier feminista diría hombres. Las organizaciones certificadas en la Norma obtienen varios beneficios. de las prestaciones y beneficios ofrecidos por la organización. 2. incentivos y compensaciones. sindicato u organización de la sociedad civil. la previsión social. eso que en muchos de ellos es pequeño y por eso necesitan demostrar su hombría valiéndose de asueros y artimañas. en todo el territorio mexicano. los cuales incluyen indicadores específicos: 1. sin ningún tipo de discriminación. se refiere a la instrumentación de esquemas y mecanismos que permitan a trabajadoras y trabajadores conciliar la vida familiar y la vida laboral. valentia para poder ir sobre sus instintos tan animales y poder ver bien a una mujer. eficacia y eficiencia de las y los trabajadores. Previsión social: verifica que las y los trabajadores disfruten. ya que las buenas prácticas laborales influyen positivamente en la conducta. se necesita de inteligencia. . sin importar su tamaño o actividad. privada o social. Si bien es cierto si hay machos con mayúsculas y demuestran que lo son no por creer ser o por hacer alarde de ser unos sementales sino porque son hombres pero también caballeros. Los requisitos de la Norma se dividen en cinco ejes. en el reclutamiento. el clima laboral adecuado.

personas con discapacidad y personas adultas mayores.3. . Libertad sindical: corrobora el respeto al derecho de las y los trabajadores para constituir organizaciones sindicales. documentos e imagen institucional. Si es de su interés que su organizaciones pueda hacer uso de la marca Igualdad Laboral entre Mujeres y Hombres en sus productos. 4. 5. y para afiliarse o no a las existentes. a fin de que la sociedad en general y las y los trabajadores y clientes identifiquen su compromiso socialmente responsable con la igualdad laboral y la equidad de género. sin ningún tipo de discriminación. contáctenos para presentarle plan de implementación a fin de que pueda lograr la certificación con un organismo acreditado. Accesibilidad y ergonomía: se refiere a espacios físicos y mobiliario adaptados a las necesidades de mujeres embarazadas. Clima laboral: comprueba la existencia de prácticas e indicadores para crear un ambiente de trabajo libre de violencia laboral. cuenta con un instrumento que mide el nivel de satisfacción de las y los trabajadores en el espacio laboral.

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