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Ensayo Sobre Equidad de Genero

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Ensayo Sobre Equidad De Genero

Equidad de género Muchas personas confunden lo que es género con sexo y es que la verdad son dos conceptos diferentes. Entendemos por sexo como la situación física o biológica de una persona al hablar de mujer o de hombre, pero género es sin embargo el conjunto de características psicológicas, sociales, políticas y culturales, de las personas. Estas características se van transformando con el tiempo y, por tanto, son modificables. En tanto que equidad, es el respeto y la constate búsqueda de justicia social, en donde no se deben marcar diferencias y hacer de las condiciones de cada persona una vida digna, la quidad toma importancia partir de la discriminación a grupos sociales o a personas que en algunos lugares son consideradas como inferiores, un ejemplo muy notorio es la discriminación a las mujeres. Como sabemos muchos de nosotros a lo largo de la historia y actualmente en muchos países las mujeres son consideradas inferiores al hombre de ahí que muchas veces surge el machismo. Vemos diariamente como miles de mujeres en el mundo son golpeadas o maltratadas en sus casas y trabajos, quiero poner como un ejemplo a sor Juan Inés de la Cruz quien se esforzó por estudiar y para ello se tuvo que vestir de varón, con eso quiero dar a entender que la desigualdad en los derechos de muchas personas siempre han sido violados. La equidad trata de tolerar y respetar la condición sexual, religiosa, cultural y apariencia de toda persona. Quiero resaltar un tema muy polémico en los últimos años, la homosexualidad y la discriminación constante que sufren estas personas y es que no considero que sea que un pecado y aun que así fuera creo que cada quien tiene derecho a llevar su vida de la manera en que a ella o él le parezca mientras que no dañe a terceras personas. Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación. La equidad se sitúa en el marco de la igualdad, el tratamiento diferencial de grupos para finalizar con la desigualdad.

Ensayo De Equidad De Genero
Ensayo De Equidad De Genero
LA EDUCACION Se define como : * El proceso multidireccional, se transmiten conocimientos, valores. costumbres y formas de actuar. * El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. A través de la educación asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo. * Proceso de socialización de los individuos en una sociedad. * La educación comparte entre personas ideas, cultura, conocimiento. Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los

en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores. regulación fisiológica. Y por Genero expresa que: • Se llama género al conjunto de diferencias sociales entre mujeres y hombres. • Bondadosa templanza habitual. cuidado de la imagen. Nivel Primaria. habilidades. y la educación informal abarca la formal y no formal. fortaleciendo la identidad nacional.). éstos a su vez se subdividen en niveles tales como Educación Básica (nivel Preescolar. El género.ámbitos de las escuelas. creencias . trabajo en equipo. jerarquía. Equidad De Genero Tema de mi ensayo es: “Equidad de Genero” Aspecto a tratar: “Definición e interpretación de Equidad de Genero El concepto de equidad esta vinculado a la justicia. pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida. como la educación formal. informal y no formal. Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios. universidades y módulos. destrezas. por otra parte. es una clase o tipo que permite agrupar a los seres que tienen uno o varías características en común. o a fallar. por el sentimiento del deber o de la conciencia. EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA En México la educación se divide en dos o más tipos. partiendo de los roles. institutos. más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley. CONCEPTO DE EDUCACIÓN La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales. etc. moderación del diálogo-debate... La educación abarca muchos ámbitos. imparcialidad e igualación social. Propensión a dejarse guiar. Wikipedia define la palabra Equidad como: • Animo de Igualdad. La educación no formal se refiere a los cuatro cursos académicos. La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte. Nivel.

entre ellos la caza. Los hombres y mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. Las mujeres. se creyó que el hombre era el más capaz para el trabajo. como la mexica. por la fuerza requerida para tal trabajo. eran vistos de forma equitativa.. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos. tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso. se quedaban en los asentamientos. se fueron desarrollando diferentes roles en acorde a las ideologías y a las necesidades de la raza humana. debido a que el hombre era considerado infértil. En la era neolítica. cultural y familiar. Más adelante.. cuidando de la siembra y los animales. económica. Hoy en día. La equidad de género significa que mujeres y hombres. el hombre descubre su papel en la sociedad. Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres. esto. pues al morir ambos en su deber (los hombres en el campo de batalla y en ocasiones. LOS ROLES DEL SEXO A TRAVÉS DEL TIEMPO… A través de la historia de la humanidad y gracias a las diferencias biológicas del hombre y la mujer. política. el ser humano estaba regido en un matriarcado. eran de exclusiva masculina. mientras el hombre se dedicaba principalmente a la guerra. Sin embargo.. muchos de los trabajos realizados. Consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. así como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social. En aquellos tiempos. la mujer debía cuidar de la casa y de su marido. al aparecer la agricultura y el sedentarismo. La mujer era quien decidía sobre sus hijos teniendo el poder absoluto. ambos eran recompensados y se convertían en la Cihuateteotl para acompañar al sol en su paso por el firmamento. independientemente de sus diferencias biológicas. Con el transcurso del tiempo.. tomando su propio valor. control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad. tal pareciera que los hombres en cualquier posición de la sociedad estuvieran resentidos por esta “La Palabra Equidad de Genero” puesto que actúan. EQUIDAD DE GENÉRO. Debemos retomar las bases y partir de su significado para aplicarlo en nuestro vinculo familiar que desde ahí se presenta en la mayoría de los casos la imparcialidad y la mala aplicación de Equidad de Genero. Ya en las primeras civilizaciones. y la aceptación también de derechos. las mujeres al dar a luz). y los hijos se consideraban propiamente de las mujeres.y valores que a cada uno(a) de los sexos se les asignan culturalmente. Probablemente. enfocados en la fuerza que requería la cacería e identificándola como el trabajo pesado. encargándose de las labores domésticas. buscando el ideal de un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se beneficie de manera injusta en perjuicio del otro. el rol de la. el papel del hombre y la mujer fue variando. .

.. esto no ha sido fácil para nosotras las mujeres ya que por muchos años no tuvimos ni voz ni voto. venciendo la discriminación. Una primera propuesta. a través del ahorro y la acumulación de capital. podemos mencionar a una mujer importante dentro de la historia a Sor Juana Inés de la Cruz quien para su época fue consideraba un fenómeno por su inteligencia. En las décadas de los cincuenta y sesenta. Un influyente estudio de Ester Boserup (1970) realizó un análisis sobre los efectos del crecimiento económico. políticas y culturales y debido a esto surge la Equidad de Genero. 1993). Fue hasta el año de 1953 cuando por primera vez las Mujeres mexicanas tuvimos derecho al voto sin embargo eso no fue suficiente para que se nos valorara y se nos diera en mismo lugar en actividades económicas. El objetivo era mejorar su bienestar y el de sus familias convirtiéndolas en mejores madres. Este cuestionamiento del paradigma de desarrollo dominante dio lugar a diversas propuestas doctrinales... incidiendo en la división sexual del trabajo y subrayando las diferentes repercusiones del desarrollo sobre las mujeres y los hombres. Este planteamiento es conocido como enfoque MED (Mujeres en el Desarrollo) (Moser. Antecedentes En el decenio de los sesenta. cuyo sustrato común era reclamar una mayor incorporación de las mujeres al proceso de desarrollo. las políticas de desarrollo gravitaban sobre el objetivo del crecimiento económico. A las mujeres se les percibía como beneficiarias pasivas del desarrollo. se comenzó a cuestionar el modelo de crecimiento por sus limitados resultados y se abogó por otorgar mayor atención a las necesidades básicas de la población más vulnerable.Equidad De Genero ÍNDICE Introducción Hoja 1 Antecedentes Hoja 1 ¿Igualdad o equidad? Hoja 2 Equidad de Género en el trabajo Hoja 2-3 Equidad de Genero Han pasado muchos años desde que la mujer decidió ocupar un lugar importante no solo dentro de sus hogares si no en la historia.

socialmente asignadas a las personas. Estas características son históricas. reconociendo las condiciones o características específicas de cada persona o grupo humano (sexo. Equidad de género es dar a cada quien lo que le pertenece. en general se han trastocado los tradicionales patrones de socialización femeninos. del mercado laboral y de los servicios de salud en los últimos 50 años. De este modo. y usualmente se. Un claro ejemplo de aquello es la discriminación contra la mujer en el ámbito laboral y social. La opinión de la mujer era considerada inferior. Esta incorporación generó cambios en la sociedad. sociales. etnia y edad). por tanto. el que se deriva de “aequus” que se traduce al español como igual. las que se hacen cargo de situaciones como esta y luchan contra ellas a diario. La importancia de la equidad de género toma especial importancia a partir de la constante discriminación que diferentes grupos de personas han recibido a lo largo de la historia.. clase. que la edad de emparejamiento sea más alta. se van transformando con y en el tiempo y. Las diferencias físicas entre el hombre y la mujer llevaron a las sociedades primitivas a organizaciones sociales en las que la mujer no estaba en una situación de equidad en relación al hombre. suscitó que un amplio sector de mujeres “saliera” del ámbito doméstico para incorporarse a las universidades y al campo laboral. lo que ha impulsado la creación de diferentes organizaciones. Gracias a la lucha feminista ahora muchas mujeres participan en diversos ámbitos de lo público. son modificables. El acceso a la justicia se complica porque las . sociales o de género que presenten entre si.Ensayo Equidad De Genero * EQUIDAD DE GENERO * El término equidad proviene de la palabra en latín “aéquitas”. tanto a nivel gubernamental como independiente. Género es el conjunto de características psicológicas. políticas y culturales. abandera el tratamiento diferencial de grupos para finalizar con la desigualdad. género. EQUIDAD O IGUALDAD DE GÉNERO INTRODUCCIÓN La ampliación del sistema educativo. religión. Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación. El conjunto de arreglos a partir de los cuales una sociedad transforma la sexualidad biológica que configuran un tipo de relaciones de poder entre hombres y mujeres que determinan las oportunidades de desarrollo de las personas. como que el número de hijos disminuyera. la equidad busca la promoción de la valoración de las personas sin importar las diferencias culturales. La equidad se sitúa en el marco de la igualdad. Subsisten serias diferencias y el campo económico es muy ilustrativo: las mujeres ganan menos que los hombres por realizar el mismo trabajo. pero la situación aún está muy lejos de lo deseado en términos de equidad e igualdad entre hombres y mujeres. económica y política.. con menos derechos en la vida familiar.

deben modificarse. la valoración y las relaciones entre hombres y mujeres. pero hay planteamientos comunes como la necesidad de comprender las relaciones de género. Se definirán conceptos como género. la lucha feminista inició los estudios teóricos de la categoría de género. mismos que si se quiere alcanzar una equidad entre hombres y mujeres. Martha Lamas nos dice que “el concepto de género se construyó para explicar la desigualdad entre sexos. El género es el resultado de las construcciones culturales. la manera en que cada sociedad define lo que es ser femenino y lo que es ser masculino. Género Existen diversas corrientes teóricas en los estudios de género. para reconocer que los comportamientos masculinos y femeninos no dependen de los hechos biológicos sino que tienen detrás la construcción social. y la exposición de dos planteamientos que tocan elementos clave en la configuración de género: el primero se basa en los roles sexuales y el segundo. . en detrimento de las posibilidades de las mujeres. Los patrones culturales están profundamente introyectados como modelos que se perciben a través de valores. cómo se piensa o se deja de pensar en ellas. lo que es determinante es la construcción social acerca de lo que se espera de cada uno. sino también el funcionamiento. todo con el fin de proponer un orden distinto. Sociedad y cultura De acuerdo con Alma Fernández Hasan.” (Lamas. éstos están signados por la desigualdad y la asimetría de poder entre los géneros y tienden a actuar. diferencia entre equidad e igualdad de género. tienen detrás esta construcción social. enuncia que la desigualdad social entre hombres y mujeres está basada en diferencias biológicas. El presente documento no es una exposición exhaustiva de la equidad de género. predominantemente. cómo se construyen o experimentan. mismos que determinan no sólo el comportamiento. Con base en estas construcciones se determina qué está permitido para cada sexo y qué está prohibido. 2007). El sexo no es determinante en los distintos roles que juegan hombres y mujeres. hecho que se magnifica en situación de pobreza. De ahí surgen los conceptos de “feminidad” y masculinidad. es decir. principios y actitudes que sustentan el estilo de vida y la cultura de la sociedad. la sociedad y la cultura generan y reproducen patrones tradicionales de roles y relaciones entre hombres y mujeres. Para abrir un camino donde la igualdad de oportunidades fuera real. la pretensión es mostrar la importancia del aspecto sociocultural en la auto imagen de las personas. Acciones tan cotidianas como que las mujeres son más “sensibles” y que los hombres “no lloran” o que las mujeres deben estar al cuidado de los hijos y los hombres proveer a la casa. hecho que precisará los roles que deberán jugar en la sociedad. las oportunidades.mujeres desconocen sus derechos. que en un inicio tenía como puntos centrales estudiar y comprender la dominación masculina y conocer los efectos de la subordinación de las mujeres para erradicarlos. el rol que el lenguaje ha jugado como transmisor de la división sexual del trabajo.

A partir de este reconocimiento se estudia. docente. a veces desconoce otro tipo de particularidades vinculadas con el ordenamiento social. Teorías A continuación se enuncian algunas de las teorías que dieron inicio a la conceptualización de género y las implicaciones que éste tiene en los roles sociales. esas son las dos grandes “líneas” que han dado pauta a los estudios sobre género y equidad de género. esta corriente propició un amplio debate que trajo consigo cambios visibles en las instituciones sociales que se encargan de proponer y diseminar estos roles o expectativas a través de la producción de estereotipos. el sistema educativo y los medios de comunicación (Blondet). tenemos los mismos derechos. económicos. muestran su irracionalidad y su efecto en la subordinación de las mujeres y la conflictiva conformación de la identidad masculina. Al demostrar que el cumplimiento de estas expectativas tiene consecuencias en la opresión social de las mujeres. La limitación de esta corriente es que no involucra aspectos relacionados con el poder. En esta corriente. hecho que no es . ¿Por qué equidad y no igualdad de género? El concepto de igualdad de género parte de idea de que todas y todos somos iguales en todos los aspectos: políticos. difícilmente se equilibrará la balanza. como las diferencias por clase o raza. La segunda corriente parte del reconocimiento de la desigualdad social entre hombres y mujeres basada en diferencias biológicas. es que si bien incluye un análisis del efecto de las relaciones de poder entre hombres y mujeres. que proviene de una corriente liberal dentro del feminismo. revela la irracionalidad existente en las expectativas que la sociedad impone sobre lo "adecuadamente" masculino y femenino. así como en la desigualdad entre hombres y mujeres. Su relevancia está en el terreno del diseño de políticas sociales que han buscado la equidad de género en distintas sociedades. enfermera.) hecho que conlleva profundas restricciones a las oportunidades que tienen las mujeres de insertarse en la actividad económica ya que éstas difícilmente tienen acceso a los espacios de toma de decisiones.El ámbito laboral es uno de los espacios sociales donde se reproducen patrones tradicionales ya que se encuentra regido por parámetros fuertemente tradicionales de distribución de actividades entre los géneros (secretaria. De una forma no exhaustiva. La crítica a esta corriente. y que por ende. uno de los puntos más importantes para promover la equidad de género porque si las mujeres no están en espacios de toma de decisiones. El espacio público es. descuidando la desigualdad entre los distintos sectores sociales y la situación de opresión de los varones de sectores populares. el trato diferenciado que hombres y mujeres reciben de acuerdo a su sexo (Blondet). El problema aquí es que se parte del hecho de que todas y todos tenemos las mismas oportunidades. en particular. sociales. precisamente. se identifican los roles demandados de cada sexo en estas instancias. educativos. etcétera. de acuerdo con Cecilia Blondet: Teoría de los roles sexuales. y se ha concentrado principalmente en la desigualdad entre hombres y mujeres. Esta teoría. la violencia o la inequidad material.

Por equidad de género se entiende el trato imparcial entre mujeres y hombres. Es por eso que. a un sueldo equivalente al que le pagan a un hombre por hacer el mismo trabajo. a menudo exige la incorporación de medidas específicas para compensar las desventajas históricas y sociales que arrastran las mujeres. Por ejemplo. Por ejemplo. se debe reconocer que las mujeres hoy por hoy tienen mayores obstáculos para acceder a puestos laborales altos. personal. las obligaciones y las posibilidades. de acceder a recursos y bienes valiosos desde el punto de vista social. ya sea con un trato equitativo o con uno diferenciado pero que se considera equivalente en lo que se refiere a los derechos. De acuerdo con el FIDA (International Fund for Agricultural Development IFAD) por igualdad de género se entiende una situación en la que mujeres y hombres tienen las mismas posibilidades. se deben tomar en cuenta las condiciones diferentes de las que parten mujeres y hombres y plantear opciones para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las mismas oportunidades. el control equitativo de los recursos y una representación igual en la vida pública y política. Aunque ha aumentado el porcentaje de mujeres que ocupan empleos remunerados en los sectores no agrícolas. La igualdad de género es positiva.cierto porque éstas dependen del contexto social.”1 La ONU también enfatiza que es crucial lograr la paridad en la educación (en la educación primaria y niveles siguientes) para que las mujeres participen plenamente en la sociedad y en la economía mundial y nos da ejemplos: en demasiados países las niñas quedan rezagadas. desde la perspectiva de equidad de género. de acuerdo a sus necesidades respectivas. las diferencias de oportunidades existentes para estudiar entre hombres y mujeres son diferentes en el ámbito rural y el urbano por ser dos contextos muy distintos. sino que obedece a una cuestión de desventaja histórica de las mujeres en la participación política. el objetivo de lograr la equidad de género. teniendo ésta en cuenta como punto de partida las diferencias existentes en los distintos grupos de la sociedad y la creación de condiciones para que estas diferencias no impidan que se tenga acceso a las mismas oportunidades de desarrollo económico. en muchas regiones siguen representando una pequeña minoría de los trabajadores asalariados. . político. político y cultural de cada persona. la: “Igualdad entre los géneros implica igualdad en todos los niveles de la educación y en todos los ámbitos de trabajo. que garantizan un número mínimo de participación de mujeres con lo que se trata promover la participación de éstas y eso no es injusto para otros hombres que también quisieran estar en la estructura de toma de decisiones. económico. con una representación excesiva en el sector informal. y de controlarlos. pero con demasiada frecuencia las mujeres son relegadas a puestos mal pagados y que no brindan seguridad. En el ámbito del desarrollo. Entre los numerosos beneficios de una educación de buena calidad se cuenta la seguridad que entraña un empleo remunerado. en algunos institutos políticos se generan las llamadas cuotas de género en la estructura de toma de decisiones. sino conseguir que unos y otros tengan las mismas oportunidades en la vida. pero para que ésta se de debe haber una equidad de género. los beneficios. De acuerdo con la ONU. El objetivo no es tanto que mujeres y hombres sean iguales. etc. u oportunidades en la vida. étnico. Por ejemplo.

el politco. justo y correcto tanto con mujeres como con hombres. ha ampliado sus oportunidades de empleo pero las trabajadoras siguen ganando menos que los hombres. imparcialidad e igualdad social.el social. el economico. Por lo tanto. el educativo. El concepto de equidad de género puede explicarse como la capacidad de ser equitativo. etc etc..La mayor tolerancia del sexo masculino a lidiar en igualdad de circunstancias con individuos del sexo femenino en todos los ambitos. con independencia de si éstas son más o menos agobiantes y existe una fuerte subrepresentación de las mujeres en la política y en los procesos de toma de decisiones. que antes solo estaban reservadas o entendidas para hombres. es el mas claro ejemplo de .. se logra poco a poco la igualdad de oportunidades y condiciones para ambos generos. les da la oportunidad de acceder a puestos y posiciones.Y siendo sinceros... y son discriminadas cuando son madres o quieren serlo. con lo que éstas se ven beneficiadas porque lo que se busca es un igual acceso a diferentes alternativas. Puedes elaborar una idea diciendo que los tiempos modernos y la mejor preparacion en todos los sentidos que logra la mujer dia con dia. pero como esta igualdad social no se da entre estratos sociales y entre hombres y mujeres... ésta se refiere a la justicia en ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del Estado. El concepto de equidad está ligado a la justicia. Muchas veces las opciones de desarrollo de las mujeres siguen estando peleadas con las responsabilidades domésticas y familiares. Conclusiones La mayor parte de las mujeres tiene hoy otros espacios de desarrollo personal que... promoción y ascenso. . la equidad de género trata de empatar las oportunidades existentes para que sean accesibles de manera justa para ambos géneros... aún no se tienen cambios reales en la brecha de desigualdad que afecta a la mayoría de las mujeres: el incremento en el acceso a la educación de las mujeres. y que en esta ultimo viaje del transbordador espacial el comandante de la mision sea una mujer.. A pesar de esta incorporación en la vida pública. a pesar de convivir con los roles más tradicionales. tienen mayores dificultades para la contratación. crean nuevas formas de relación con el ambiente cultural..Es así que la equidad de género resulta en oportunidades más justas para las mujeres. los hombres debemos darnos cuenta que con esto salimos ganando.. que con esfuerzo de parte de las mujeres y con mayor inteligencia de parte de los hombres para aceptar este hecho..

así como un balance sobre su situación actual.Igualdad de género Escrito por Jesús Ortega Martínez on mar 10th. titular del Consejo Municipal del Deporte.0. en su Estatuto establece la igualdad plena en el ejercicio a puestos de representación popular. Esta situación ha obligado a los gobiernos a implementar medidas que hasta ahora no han dado resultados. cuando se aprobó esta norma. libre de toda forma de discriminación. Comentarios y referencias estan cerrados. En el caso del PRD. En el X Congreso Nacional Extraordinario. El domingo pasado se celebró el Día Internacional de la Mujer. Es lamentable que en México sólo casos de impacto mediático obtengan la atención. porque quiere transformar el sistema de enseñanza para que desde ahí se construyan los nuevos valores democráticos en la sociedad. fecha que año tras año ha servido para hacer el recuento de los logros que ha alcanzado el género femenino en su lucha por la igualdad de condiciones y oportunidades. Por el contrario. el panista Enrique Gómez Espejel. . basta recordar que en 2007. prevaleció la actitud igualitaria de los congresistas. en la ciudad de Guadalajara. Son pocas las acciones que realmente buscan erradicar todo tipo de discriminación. y para ello es necesario transformar radicalmente nuestro sistema educativo. En la próxima Legislatura el PRD busca incluir en su programa de acción un punto central: la reforma educativa. sin dar explicación. Las listas de representación proporcional para postular candidatas y candidatos deben tener 50% de mujeres y 50% de hombres. Lamentablemente esta acción tan importante ha sido poco valorada y resaltada. 2009 y archivado en Sin categoría. en su pequeña visión de lo que sucede en el país y el mundo. el Partido Acción Nacional le ha negado derechos a las mujeres. prohibió a sus empleadas usar minifaldas. pues la violencia y la discriminación de género se viven aún en los diferentes sectores de la sociedad y estratos económicos. Ningún otro instituto político ha querido realizar acción similar. Si realmente queremos terminar con la cultura de discriminación y sujeción debemos acabar con las políticas de dominación autoritaria y antidemocrática que aún existen en México. Tu puedes seguir los comentarios a esta entrada a traves de RSS 2. Con una reforma de este tipo se trastocarían las formas anacrónicas de dominación cultural que son las que necesitamos cambiar si de verdad queremos un país democrático.

Por eso no solamente debemos seguir luchando de manera permanente. nos saludamos y media hora después estabamos tomando un café. nos miramos. no sólo porque son fundamentales para el desarrollo. Es verdad. las sociedades evolucionan y los roles en estas varían. sino porque hasta que hombres y mujeres no tengan las mismas oportunidades y condiciones de vida. Creo que la mayoría de personas estamos de acuerdo en que los "nodos femeninos de la sociedad" están en todo su derecho de vestir pantalones. La igualdad y la no discriminación deben prevalecer en nuestro país. perfecto! Una cosa es una cosa y otra cosa muy diferente otra cosa Conocí a Margarita de manera casual una tarde cualquiera en la Av. la preferencia sexual y el género. visceral. es fundamental revertir esta situación. económicos y políticos de México. Equidad de género Definitivamente el progreso no es tan bueno. la edad. sino que hay que redoblar esfuerzos para que ese precepto constitucional se cumpla puntualmente y así cualquiera pueda ejercer sus derechos fundamentales. el origen étnico. pero sabemos que en México se discrimina por muchas razones.Nuestra Constitución establece que ante la ley todos somos iguales. . votar por sus gobernantes. no se podrán encontrar soluciones perdurables a los problemas sociales. Margarita era la encarnación misma del feminismo. ocupar roles históricamente desarrollados por el hombre. 19. devengar más sueldo que sus congéneres masculinos y demás. Salimos durante unos días más.

No puedo negar que todo esto me venía bien. no tenía que cargar paquetes extra. pensaba para mis adentros. no era parte de su ideología el ser invitada por un hombre y sentirse como una "mantenida" según sus propios términos. inteligente. ya empezaba yo a amar el feminismo también: "cuanto dinero me has ahorrado bella ideología". Margarita no aceptaba este tipo de gestos. Odiaba también que se le corriera la silla para sentarse. mientras mi mirada se centraba en lo que su escazo escote dejaba a mi imaginación. es más si el transmilenio iba lleno ella me ofrecía la silla a mí!!!! Que cosa más especial era toda esta situación. me ahorraba dinero. . Digamos que Margarita era casi perfecta: bonita. bueno. cargaba ella misma sus propios paquetes!!! No era necesario darle la mano para bajarse del bus o el taxi.Una de las cosas que más me gustaba de ella era su afán por pagar la cuenta. nunca más tendría que ceder mi chaqueta en las frias noches de Bogotá para cubrir el frio de una mujer diferente a mi madre. no tenía que llamarla yo "primero" a su celular y me cedia su silla en el bus. voluptuosa. tal vez desarrolle una cierta habilidad cínica para hacerle creer que escuchaba con enorme atención su discurso feminista acerca de "la mujer como objeto sexual".

-) POSTED BY A.. PINZÓN AT 10:25 PM 36 COMMENTS: Lalah said.. Perfecto pensé. nunca más. bajo mis estándares yo consideraba que Margarita y yo ya deberíamos compartir algo de.. 2:57 PM meztli said.. todo se ha consumado!!!!! Sin embargo.la penetración es un ejercicio de poder.. del hombre sobre la mujer. postre. La razón para no vernos de nuevo puede ser resumida en una pequeña frase que salió de sus labios esa noche. cuando mi acercamiento se hizo cada vez más evidente. digamos. Parce le dije que no saliera con locas pero usted no cambia. a partir de ese dia. adoro ceder puestos. más vino. le invité a mi apartamento.... No encuentro otra explicación.Pero de repente un dia mis ilusiones se fueron de un solo golpe al suelo. Era un Martes.. Margarita me detuvo tajantemente!!!! Después de esa noche.. . ¿Feminista frígida o confundida lesbiana? 7:58 PM Anónimo said. Cena. Margarita In vitro."... claro que esta hembrita si se paso de loca. vino. quitarme chaquetas. Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh??????????????????? Creo que su apellido era "in vitro". otro poco de vino y más vino. siempre y cuando las cosas funcionen al derecho . pagar cuentas y demás. no volvimos a hablar. Como quiera que sea. "intimidad". momentos después de su tajante reacción: ".

definir cada uno de los conceptos que se utilizaran durante el presente trabajo. políticas y culturales. solamente radical. de sexo o género al que pertenezcan. con el fin de asegurar que todas las personas tengan las mismas condiciones de vida y de trabajo. Por tanto. Equidad La equidad es un valor de carácter social y que trata de la constante búsqueda de la justicia social. biológicas y naturales con que cada persona nace y estas no son modificables. Género Es el conjunto de características psicológicas. socialmente asignadas a las personas y estas se van transformando con y en el tiempo. y por tanto son modificables.nada de lo que dijeron. lo unico que debe ella entender que la lucha por la igualdad de genero no tiene nada que ver. saludos!!!! Ensayo Sobre La Equidad De Genero ENSAYO SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO MIGUEL ÁNGEL VEGA GUZMÁN CUATRIMESTRE PROPEDÉUTICO ESAD INTRODUCCIÓN Mucho se habla sobre la equidad de género. va por buen camino. dignas e igualitarias. sin embargo. hablar de genero es hablar de hombres y mujeres. se habla de las características físicas. sin que exista una diferencia debido al extracto social. por lo anterior es importante. En este aspecto es importante resaltar la diferencia entre sexo y género ya que cuando hablamos de sexo. antes de comenzar. una vez puntualizados los términos que se manejaran. ¿qué es equidad? y ¿qué es género?. biologico-antropologicas. con no relacionarse con los hombres. puedo decir que la equidad de género es la búsqueda de valores que den a todos los individuos la certeza de igualdad en lo que concierne a derechos y . sociales. ellos son tambien parte del juego de las desigualdades. ni verlos como enemigos.

Con lo anterior no quiero decir que todos tengan que convertirse en iguales. Sin lugar a dudas. que es inclusión cuando se trata de satisfacer un instinto primario ósea sexual en ese momento el hombre incluye a la mujer y la excluye si de igualdad de genero se trata en el ámbito profesional. no se hubiesen desatado los reclamos por un mejor trato. pensaba que la mujer era para todos los hombres una “bóveda de piernas que se abre hacia el infinito.1 Cuando la mujer comenzó a luchar por sus derechos hacia el siglo XIX. autor de “Madame Bovary”. En este mismo marco puedo decir que la equidad de género promueve que los diferentes comportamientos. no debemos soslayar que la autoconciencia femenina se manifestó en los países de lengua inglesa. extracto social o situación en que se encuentre. no dependan del sexo.2 La historia nos ha demostrado que quien inculca la educación al hombre desde que es un recién nacido. por ende nosotras somos las responsables de la existencia de machos. Al parecer. alcances y todo lo que de esta situación se derive sean considerados con la misma importancia. lo cual significaba la búsqueda de la mujer por una identidad. En el caso francés. gran parte del grupo femenino es machista. el hombre como siempre gana. sin importar el nivel social. a principios del siglo XIX. Y si en el tiempo seguimos. sin embargo. Actualmente. un Flaubert . podríamos hablar de una verdadera equidad de genero. derechos. sexo u otra situación que pudiera presentarse. causa un corto circuito y nos preguntamos ¿por qué?. terminó siendo una victoria pirrica. aspiraciones y necesidades de las personas. clases sociales y sexos en general. YENI CASTRO PEÑA. pero es fundamental para el varón”. pese a tener a una George Sand.. se promueve la exclusión. Por eso el tema central del que se tratara este. la explicación es muy sencilla y guarda una relación directa con la raíz de todos los males. sino que sus derechos. lo que debería complementarse se repele. ahora tenemos que trabajar en oficinas o en universidades y al rematar el día o desde muy temprano dejar programado las labores del hogar. Un ejemplo sui generis de que polos opuestos no se atraen es nuestro país: el Perú. La larga lucha. su tiranía dio marcha a un largo proceso de lucha. MACHISTAS. responsabilidades y oportunidades.obligaciones. MENTECATOS Y TIRANOS: ALGUNAS REFLEXIONES HISTÓRICAS Y OTRAS SOBRE NUESTRA SOCIEDAD Mg. En todo caso si una mujer es machista y tiene pensado engendrar un fruto del machismo. En casi todos los niveles académicos encontramos que la combinación macho pseudo inteligente y mujer inteligente. el “machismo” aún existente en todos los ámbitos de nuestro país. es la mujer. si ellos hubiesen dado lo justo a la mujer. Si las mujeres dejásemos de inculcar esa forma de pensar y de actuar que solo explica el retraso y la ignominia en que vivimos. puede que ésta no sea una actitud muy elevada. hombres y mujeres. sabía que sería una pelea dura y desgastante. ENTRE MACHOS.. Nosotras somos las responsables de parir machos e inculcar en esas mentes que deberían buscar la integración hombre mujer. aunque no siempre tomó en cuenta que su enemigo era su propio género. . que considere la existencia de los anticonceptivos o la visita a un psiquiatra para que cambie sus pautas de transmisión cultural a sus hijos. a las niñas no se les mandaría a lavar los trastes en tanto a los niños a jugar con sus soldaditos. para que sus opiniones. somos acusadas de feministas pero quienes reclaman su lugar en la historia como agentes de la revolución industrial son los machos. ella jamás llegó a reclamar la igualdad política pero si se quejó de la actitud despreciativa de los hombres de su tiempo hacia el sexo considerado bello en general. machistas que se vuelven mentecatos y pecan de tiranos.

pero una mujer profesional meditaría ¿cómo fue que llegaron ahí?. la libertad sindical y la accesibilidad laboral entre mujeres y hombres. Y cualquier feminista diría hombres. ya que las buenas prácticas laborales influyen positivamente en la conducta. la previsión social. eso que en muchos de ellos es pequeño y por eso necesitan demostrar su hombría valiéndose de asueros y artimañas. sin importar su tamaño o actividad. Puede ser aplicada por cualquier organización pública. de las prestaciones y beneficios ofrecidos por la organización. lo que incide directamente en la productividad y competitividad de las organizaciones. sin ningún tipo de discriminación.Tiranía que no ha acabado. en los salarios. NMX-R-025-SCFI-2009 es un instrumento de certificación que establece requisitos expresados en prácticas e indicadores. ya sea dependencia o entidad pública. Asimismo. Si bien es cierto si hay machos con mayúsculas y demuestran que lo son no por creer ser o por hacer alarde de ser unos sementales sino porque son hombres pero también caballeros. sindicato u organización de la sociedad civil. En Equidad de Género La Norma mexicana para la igualdad laboral. y en la promoción vertical y horizontal. privada o social. el clima laboral adecuado. Los requisitos de la Norma se dividen en cinco ejes. Previsión social: verifica que las y los trabajadores disfruten. no basta tener un pene para ser macho. . en el reclutamiento. el acoso sexual en el trabajo pues aquellos que se creen tan machos hacen alarde de esto rodean a la mujer de un clima caluroso para hacer sentir segura a su presa y cuando lo logran saltan como lo que son animales. empresa. Igualdad y no discriminación: se refiere a la adopción de políticas y acciones para la igualdad y la no discriminación entre mujeres y hombres en las comunicaciones internas y externas de la organización. valentia para poder ir sobre sus instintos tan animales y poder ver bien a una mujer. incentivos y compensaciones. se refiere a la instrumentación de esquemas y mecanismos que permitan a trabajadoras y trabajadores conciliar la vida familiar y la vida laboral. eficacia y eficiencia de las y los trabajadores. 2. los cuales comprueban que las organizaciones respetan la igualdad y la no discriminación. en todo el territorio mexicano. Las organizaciones certificadas en la Norma obtienen varios beneficios. se necesita de inteligencia. selección y permanencia en el trabajo. audacia. los cuales incluyen indicadores específicos: 1.

a fin de que la sociedad en general y las y los trabajadores y clientes identifiquen su compromiso socialmente responsable con la igualdad laboral y la equidad de género. Libertad sindical: corrobora el respeto al derecho de las y los trabajadores para constituir organizaciones sindicales. 4. cuenta con un instrumento que mide el nivel de satisfacción de las y los trabajadores en el espacio laboral. sin ningún tipo de discriminación. documentos e imagen institucional. 5. Si es de su interés que su organizaciones pueda hacer uso de la marca Igualdad Laboral entre Mujeres y Hombres en sus productos. Accesibilidad y ergonomía: se refiere a espacios físicos y mobiliario adaptados a las necesidades de mujeres embarazadas.3. y para afiliarse o no a las existentes. Clima laboral: comprueba la existencia de prácticas e indicadores para crear un ambiente de trabajo libre de violencia laboral. personas con discapacidad y personas adultas mayores. contáctenos para presentarle plan de implementación a fin de que pueda lograr la certificación con un organismo acreditado. .

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