Ensayo Sobre Equidad De Genero

Equidad de género Muchas personas confunden lo que es género con sexo y es que la verdad son dos conceptos diferentes. Entendemos por sexo como la situación física o biológica de una persona al hablar de mujer o de hombre, pero género es sin embargo el conjunto de características psicológicas, sociales, políticas y culturales, de las personas. Estas características se van transformando con el tiempo y, por tanto, son modificables. En tanto que equidad, es el respeto y la constate búsqueda de justicia social, en donde no se deben marcar diferencias y hacer de las condiciones de cada persona una vida digna, la quidad toma importancia partir de la discriminación a grupos sociales o a personas que en algunos lugares son consideradas como inferiores, un ejemplo muy notorio es la discriminación a las mujeres. Como sabemos muchos de nosotros a lo largo de la historia y actualmente en muchos países las mujeres son consideradas inferiores al hombre de ahí que muchas veces surge el machismo. Vemos diariamente como miles de mujeres en el mundo son golpeadas o maltratadas en sus casas y trabajos, quiero poner como un ejemplo a sor Juan Inés de la Cruz quien se esforzó por estudiar y para ello se tuvo que vestir de varón, con eso quiero dar a entender que la desigualdad en los derechos de muchas personas siempre han sido violados. La equidad trata de tolerar y respetar la condición sexual, religiosa, cultural y apariencia de toda persona. Quiero resaltar un tema muy polémico en los últimos años, la homosexualidad y la discriminación constante que sufren estas personas y es que no considero que sea que un pecado y aun que así fuera creo que cada quien tiene derecho a llevar su vida de la manera en que a ella o él le parezca mientras que no dañe a terceras personas. Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación. La equidad se sitúa en el marco de la igualdad, el tratamiento diferencial de grupos para finalizar con la desigualdad.

Ensayo De Equidad De Genero
Ensayo De Equidad De Genero
LA EDUCACION Se define como : * El proceso multidireccional, se transmiten conocimientos, valores. costumbres y formas de actuar. * El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. A través de la educación asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo. * Proceso de socialización de los individuos en una sociedad. * La educación comparte entre personas ideas, cultura, conocimiento. Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los

creencias . imparcialidad e igualación social.. Propensión a dejarse guiar. o a fallar. CONCEPTO DE EDUCACIÓN La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales. técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores. La educación no formal se refiere a los cuatro cursos académicos. trabajo en equipo. Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios. pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida. partiendo de los roles. jerarquía. y la educación informal abarca la formal y no formal.. Nivel. más bien que por las prescripciones rigurosas de la justicia o por el texto terminante de la ley. por el sentimiento del deber o de la conciencia. institutos. como la educación formal. Nivel Primaria. cuidado de la imagen. etc. en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. es una clase o tipo que permite agrupar a los seres que tienen uno o varías características en común.ámbitos de las escuelas. destrezas. moderación del diálogo-debate. Y por Genero expresa que: • Se llama género al conjunto de diferencias sociales entre mujeres y hombres. • Bondadosa templanza habitual. EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA En México la educación se divide en dos o más tipos. Wikipedia define la palabra Equidad como: • Animo de Igualdad. éstos a su vez se subdividen en niveles tales como Educación Básica (nivel Preescolar. habilidades. informal y no formal.). El género. Equidad De Genero Tema de mi ensayo es: “Equidad de Genero” Aspecto a tratar: “Definición e interpretación de Equidad de Genero El concepto de equidad esta vinculado a la justicia. La educación abarca muchos ámbitos. regulación fisiológica. por otra parte. La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte. universidades y módulos. fortaleciendo la identidad nacional.

LOS ROLES DEL SEXO A TRAVÉS DEL TIEMPO… A través de la historia de la humanidad y gracias a las diferencias biológicas del hombre y la mujer. mientras el hombre se dedicaba principalmente a la guerra. tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso. Hoy en día. Sin embargo. las mujeres al dar a luz). En aquellos tiempos. esto. al aparecer la agricultura y el sedentarismo. pues al morir ambos en su deber (los hombres en el campo de batalla y en ocasiones. se fueron desarrollando diferentes roles en acorde a las ideologías y a las necesidades de la raza humana. encargándose de las labores domésticas. ambos eran recompensados y se convertían en la Cihuateteotl para acompañar al sol en su paso por el firmamento. Más adelante. Los hombres y mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. entre ellos la caza. política. el papel del hombre y la mujer fue variando. el ser humano estaba regido en un matriarcado. Ya en las primeras civilizaciones. eran de exclusiva masculina. independientemente de sus diferencias biológicas. por la fuerza requerida para tal trabajo.. buscando el ideal de un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se beneficie de manera injusta en perjuicio del otro. y los hijos se consideraban propiamente de las mujeres. En la era neolítica. Debemos retomar las bases y partir de su significado para aplicarlo en nuestro vinculo familiar que desde ahí se presenta en la mayoría de los casos la imparcialidad y la mala aplicación de Equidad de Genero. enfocados en la fuerza que requería la cacería e identificándola como el trabajo pesado.. control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad. el hombre descubre su papel en la sociedad.y valores que a cada uno(a) de los sexos se les asignan culturalmente. así como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social. Consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. debido a que el hombre era considerado infértil... La equidad de género significa que mujeres y hombres. cuidando de la siembra y los animales. se quedaban en los asentamientos. como la mexica. económica. la mujer debía cuidar de la casa y de su marido. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos. tal pareciera que los hombres en cualquier posición de la sociedad estuvieran resentidos por esta “La Palabra Equidad de Genero” puesto que actúan. el rol de la. tomando su propio valor. Probablemente. se creyó que el hombre era el más capaz para el trabajo. Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres. Las mujeres. La mujer era quien decidía sobre sus hijos teniendo el poder absoluto. y la aceptación también de derechos. muchos de los trabajos realizados. eran vistos de forma equitativa. EQUIDAD DE GENÉRO. . cultural y familiar. Con el transcurso del tiempo.

venciendo la discriminación. incidiendo en la división sexual del trabajo y subrayando las diferentes repercusiones del desarrollo sobre las mujeres y los hombres. En las décadas de los cincuenta y sesenta. se comenzó a cuestionar el modelo de crecimiento por sus limitados resultados y se abogó por otorgar mayor atención a las necesidades básicas de la población más vulnerable. A las mujeres se les percibía como beneficiarias pasivas del desarrollo.Equidad De Genero ÍNDICE Introducción Hoja 1 Antecedentes Hoja 1 ¿Igualdad o equidad? Hoja 2 Equidad de Género en el trabajo Hoja 2-3 Equidad de Genero Han pasado muchos años desde que la mujer decidió ocupar un lugar importante no solo dentro de sus hogares si no en la historia. Fue hasta el año de 1953 cuando por primera vez las Mujeres mexicanas tuvimos derecho al voto sin embargo eso no fue suficiente para que se nos valorara y se nos diera en mismo lugar en actividades económicas. Este planteamiento es conocido como enfoque MED (Mujeres en el Desarrollo) (Moser. Este cuestionamiento del paradigma de desarrollo dominante dio lugar a diversas propuestas doctrinales. Un influyente estudio de Ester Boserup (1970) realizó un análisis sobre los efectos del crecimiento económico. 1993).. esto no ha sido fácil para nosotras las mujeres ya que por muchos años no tuvimos ni voz ni voto. Antecedentes En el decenio de los sesenta. políticas y culturales y debido a esto surge la Equidad de Genero. . las políticas de desarrollo gravitaban sobre el objetivo del crecimiento económico... podemos mencionar a una mujer importante dentro de la historia a Sor Juana Inés de la Cruz quien para su época fue consideraba un fenómeno por su inteligencia. Una primera propuesta. a través del ahorro y la acumulación de capital. El objetivo era mejorar su bienestar y el de sus familias convirtiéndolas en mejores madres. cuyo sustrato común era reclamar una mayor incorporación de las mujeres al proceso de desarrollo.

en general se han trastocado los tradicionales patrones de socialización femeninos. Estas características son históricas. Las diferencias físicas entre el hombre y la mujer llevaron a las sociedades primitivas a organizaciones sociales en las que la mujer no estaba en una situación de equidad en relación al hombre. Gracias a la lucha feminista ahora muchas mujeres participan en diversos ámbitos de lo público. son modificables. El acceso a la justicia se complica porque las . religión. por tanto.. El conjunto de arreglos a partir de los cuales una sociedad transforma la sexualidad biológica que configuran un tipo de relaciones de poder entre hombres y mujeres que determinan las oportunidades de desarrollo de las personas. Esta incorporación generó cambios en la sociedad. Un claro ejemplo de aquello es la discriminación contra la mujer en el ámbito laboral y social. y usualmente se. con menos derechos en la vida familiar. sociales.Ensayo Equidad De Genero * EQUIDAD DE GENERO * El término equidad proviene de la palabra en latín “aéquitas”. Género es el conjunto de características psicológicas. políticas y culturales. que la edad de emparejamiento sea más alta. De este modo. EQUIDAD O IGUALDAD DE GÉNERO INTRODUCCIÓN La ampliación del sistema educativo. La equidad se sitúa en el marco de la igualdad. el que se deriva de “aequus” que se traduce al español como igual. Subsisten serias diferencias y el campo económico es muy ilustrativo: las mujeres ganan menos que los hombres por realizar el mismo trabajo. género. económica y política. abandera el tratamiento diferencial de grupos para finalizar con la desigualdad. Equidad de género es dar a cada quien lo que le pertenece. la equidad busca la promoción de la valoración de las personas sin importar las diferencias culturales. pero la situación aún está muy lejos de lo deseado en términos de equidad e igualdad entre hombres y mujeres. La opinión de la mujer era considerada inferior. clase. del mercado laboral y de los servicios de salud en los últimos 50 años. como que el número de hijos disminuyera. sociales o de género que presenten entre si. tanto a nivel gubernamental como independiente.. La importancia de la equidad de género toma especial importancia a partir de la constante discriminación que diferentes grupos de personas han recibido a lo largo de la historia. reconociendo las condiciones o características específicas de cada persona o grupo humano (sexo. se van transformando con y en el tiempo y. etnia y edad). lo que ha impulsado la creación de diferentes organizaciones. Reconocer la diversidad sin que ésta signifique razón para la discriminación. socialmente asignadas a las personas. las que se hacen cargo de situaciones como esta y luchan contra ellas a diario. suscitó que un amplio sector de mujeres “saliera” del ámbito doméstico para incorporarse a las universidades y al campo laboral.

deben modificarse. que en un inicio tenía como puntos centrales estudiar y comprender la dominación masculina y conocer los efectos de la subordinación de las mujeres para erradicarlos. El presente documento no es una exposición exhaustiva de la equidad de género. Se definirán conceptos como género. enuncia que la desigualdad social entre hombres y mujeres está basada en diferencias biológicas. sino también el funcionamiento. éstos están signados por la desigualdad y la asimetría de poder entre los géneros y tienden a actuar. la valoración y las relaciones entre hombres y mujeres. Para abrir un camino donde la igualdad de oportunidades fuera real. predominantemente. Género Existen diversas corrientes teóricas en los estudios de género. tienen detrás esta construcción social. 2007). el rol que el lenguaje ha jugado como transmisor de la división sexual del trabajo. mismos que si se quiere alcanzar una equidad entre hombres y mujeres. las oportunidades. para reconocer que los comportamientos masculinos y femeninos no dependen de los hechos biológicos sino que tienen detrás la construcción social. pero hay planteamientos comunes como la necesidad de comprender las relaciones de género. cómo se construyen o experimentan. en detrimento de las posibilidades de las mujeres. . lo que es determinante es la construcción social acerca de lo que se espera de cada uno. Con base en estas construcciones se determina qué está permitido para cada sexo y qué está prohibido. Los patrones culturales están profundamente introyectados como modelos que se perciben a través de valores. diferencia entre equidad e igualdad de género. y la exposición de dos planteamientos que tocan elementos clave en la configuración de género: el primero se basa en los roles sexuales y el segundo. El sexo no es determinante en los distintos roles que juegan hombres y mujeres. es decir.mujeres desconocen sus derechos. El género es el resultado de las construcciones culturales.” (Lamas. Sociedad y cultura De acuerdo con Alma Fernández Hasan. hecho que se magnifica en situación de pobreza. mismos que determinan no sólo el comportamiento. la pretensión es mostrar la importancia del aspecto sociocultural en la auto imagen de las personas. la manera en que cada sociedad define lo que es ser femenino y lo que es ser masculino. hecho que precisará los roles que deberán jugar en la sociedad. cómo se piensa o se deja de pensar en ellas. principios y actitudes que sustentan el estilo de vida y la cultura de la sociedad. la lucha feminista inició los estudios teóricos de la categoría de género. De ahí surgen los conceptos de “feminidad” y masculinidad. Martha Lamas nos dice que “el concepto de género se construyó para explicar la desigualdad entre sexos. Acciones tan cotidianas como que las mujeres son más “sensibles” y que los hombres “no lloran” o que las mujeres deben estar al cuidado de los hijos y los hombres proveer a la casa. todo con el fin de proponer un orden distinto. la sociedad y la cultura generan y reproducen patrones tradicionales de roles y relaciones entre hombres y mujeres.

A partir de este reconocimiento se estudia. Al demostrar que el cumplimiento de estas expectativas tiene consecuencias en la opresión social de las mujeres. ¿Por qué equidad y no igualdad de género? El concepto de igualdad de género parte de idea de que todas y todos somos iguales en todos los aspectos: políticos. Su relevancia está en el terreno del diseño de políticas sociales que han buscado la equidad de género en distintas sociedades. La limitación de esta corriente es que no involucra aspectos relacionados con el poder. de acuerdo con Cecilia Blondet: Teoría de los roles sexuales. que proviene de una corriente liberal dentro del feminismo. El problema aquí es que se parte del hecho de que todas y todos tenemos las mismas oportunidades. el trato diferenciado que hombres y mujeres reciben de acuerdo a su sexo (Blondet). tenemos los mismos derechos. el sistema educativo y los medios de comunicación (Blondet). la violencia o la inequidad material. Teorías A continuación se enuncian algunas de las teorías que dieron inicio a la conceptualización de género y las implicaciones que éste tiene en los roles sociales. docente. y se ha concentrado principalmente en la desigualdad entre hombres y mujeres. se identifican los roles demandados de cada sexo en estas instancias. La crítica a esta corriente. La segunda corriente parte del reconocimiento de la desigualdad social entre hombres y mujeres basada en diferencias biológicas. etcétera. Esta teoría. sociales. educativos. como las diferencias por clase o raza. En esta corriente. en particular. precisamente. De una forma no exhaustiva. esas son las dos grandes “líneas” que han dado pauta a los estudios sobre género y equidad de género. descuidando la desigualdad entre los distintos sectores sociales y la situación de opresión de los varones de sectores populares. así como en la desigualdad entre hombres y mujeres. muestran su irracionalidad y su efecto en la subordinación de las mujeres y la conflictiva conformación de la identidad masculina. enfermera. económicos. El espacio público es. hecho que no es . y que por ende.) hecho que conlleva profundas restricciones a las oportunidades que tienen las mujeres de insertarse en la actividad económica ya que éstas difícilmente tienen acceso a los espacios de toma de decisiones. revela la irracionalidad existente en las expectativas que la sociedad impone sobre lo "adecuadamente" masculino y femenino. difícilmente se equilibrará la balanza. uno de los puntos más importantes para promover la equidad de género porque si las mujeres no están en espacios de toma de decisiones.El ámbito laboral es uno de los espacios sociales donde se reproducen patrones tradicionales ya que se encuentra regido por parámetros fuertemente tradicionales de distribución de actividades entre los géneros (secretaria. esta corriente propició un amplio debate que trajo consigo cambios visibles en las instituciones sociales que se encargan de proponer y diseminar estos roles o expectativas a través de la producción de estereotipos. a veces desconoce otro tipo de particularidades vinculadas con el ordenamiento social. es que si bien incluye un análisis del efecto de las relaciones de poder entre hombres y mujeres.

y de controlarlos. político. las obligaciones y las posibilidades. De acuerdo con el FIDA (International Fund for Agricultural Development IFAD) por igualdad de género se entiende una situación en la que mujeres y hombres tienen las mismas posibilidades. ya sea con un trato equitativo o con uno diferenciado pero que se considera equivalente en lo que se refiere a los derechos. Por ejemplo. el control equitativo de los recursos y una representación igual en la vida pública y política. desde la perspectiva de equidad de género. los beneficios. pero con demasiada frecuencia las mujeres son relegadas a puestos mal pagados y que no brindan seguridad. De acuerdo con la ONU. se debe reconocer que las mujeres hoy por hoy tienen mayores obstáculos para acceder a puestos laborales altos. político y cultural de cada persona. personal. de acuerdo a sus necesidades respectivas. La igualdad de género es positiva. Por equidad de género se entiende el trato imparcial entre mujeres y hombres. se deben tomar en cuenta las condiciones diferentes de las que parten mujeres y hombres y plantear opciones para que ambos puedan desarrollarse de igual forma con las mismas oportunidades. Por ejemplo. económico. el objetivo de lograr la equidad de género. las diferencias de oportunidades existentes para estudiar entre hombres y mujeres son diferentes en el ámbito rural y el urbano por ser dos contextos muy distintos. Es por eso que. El objetivo no es tanto que mujeres y hombres sean iguales. sino que obedece a una cuestión de desventaja histórica de las mujeres en la participación política. que garantizan un número mínimo de participación de mujeres con lo que se trata promover la participación de éstas y eso no es injusto para otros hombres que también quisieran estar en la estructura de toma de decisiones. en muchas regiones siguen representando una pequeña minoría de los trabajadores asalariados. pero para que ésta se de debe haber una equidad de género. etc. En el ámbito del desarrollo. Aunque ha aumentado el porcentaje de mujeres que ocupan empleos remunerados en los sectores no agrícolas. . sino conseguir que unos y otros tengan las mismas oportunidades en la vida. con una representación excesiva en el sector informal. la: “Igualdad entre los géneros implica igualdad en todos los niveles de la educación y en todos los ámbitos de trabajo. de acceder a recursos y bienes valiosos desde el punto de vista social.cierto porque éstas dependen del contexto social. a un sueldo equivalente al que le pagan a un hombre por hacer el mismo trabajo. étnico. en algunos institutos políticos se generan las llamadas cuotas de género en la estructura de toma de decisiones. Por ejemplo. Entre los numerosos beneficios de una educación de buena calidad se cuenta la seguridad que entraña un empleo remunerado. teniendo ésta en cuenta como punto de partida las diferencias existentes en los distintos grupos de la sociedad y la creación de condiciones para que estas diferencias no impidan que se tenga acceso a las mismas oportunidades de desarrollo económico. u oportunidades en la vida. a menudo exige la incorporación de medidas específicas para compensar las desventajas históricas y sociales que arrastran las mujeres.”1 La ONU también enfatiza que es crucial lograr la paridad en la educación (en la educación primaria y niveles siguientes) para que las mujeres participen plenamente en la sociedad y en la economía mundial y nos da ejemplos: en demasiados países las niñas quedan rezagadas.

Y siendo sinceros. etc etc. Puedes elaborar una idea diciendo que los tiempos modernos y la mejor preparacion en todos los sentidos que logra la mujer dia con dia. tienen mayores dificultades para la contratación.. promoción y ascenso... aún no se tienen cambios reales en la brecha de desigualdad que afecta a la mayoría de las mujeres: el incremento en el acceso a la educación de las mujeres. crean nuevas formas de relación con el ambiente cultural. que con esfuerzo de parte de las mujeres y con mayor inteligencia de parte de los hombres para aceptar este hecho. la equidad de género trata de empatar las oportunidades existentes para que sean accesibles de manera justa para ambos géneros. . pero como esta igualdad social no se da entre estratos sociales y entre hombres y mujeres. con independencia de si éstas son más o menos agobiantes y existe una fuerte subrepresentación de las mujeres en la política y en los procesos de toma de decisiones.. Muchas veces las opciones de desarrollo de las mujeres siguen estando peleadas con las responsabilidades domésticas y familiares. El concepto de equidad de género puede explicarse como la capacidad de ser equitativo. El concepto de equidad está ligado a la justicia. los hombres debemos darnos cuenta que con esto salimos ganando. y que en esta ultimo viaje del transbordador espacial el comandante de la mision sea una mujer. que antes solo estaban reservadas o entendidas para hombres. a pesar de convivir con los roles más tradicionales. con lo que éstas se ven beneficiadas porque lo que se busca es un igual acceso a diferentes alternativas... es el mas claro ejemplo de . se logra poco a poco la igualdad de oportunidades y condiciones para ambos generos... el educativo.. Conclusiones La mayor parte de las mujeres tiene hoy otros espacios de desarrollo personal que. imparcialidad e igualdad social. y son discriminadas cuando son madres o quieren serlo. ha ampliado sus oportunidades de empleo pero las trabajadoras siguen ganando menos que los hombres.La mayor tolerancia del sexo masculino a lidiar en igualdad de circunstancias con individuos del sexo femenino en todos los ambitos. Por lo tanto.Es así que la equidad de género resulta en oportunidades más justas para las mujeres.el social. A pesar de esta incorporación en la vida pública... el politco. justo y correcto tanto con mujeres como con hombres... ésta se refiere a la justicia en ofrecer el acceso y el control de recursos a mujeres y hombres por parte del Estado. les da la oportunidad de acceder a puestos y posiciones. el economico..

El domingo pasado se celebró el Día Internacional de la Mujer. Por el contrario. sin dar explicación.Igualdad de género Escrito por Jesús Ortega Martínez on mar 10th. fecha que año tras año ha servido para hacer el recuento de los logros que ha alcanzado el género femenino en su lucha por la igualdad de condiciones y oportunidades. En el caso del PRD. Si realmente queremos terminar con la cultura de discriminación y sujeción debemos acabar con las políticas de dominación autoritaria y antidemocrática que aún existen en México. en su Estatuto establece la igualdad plena en el ejercicio a puestos de representación popular. libre de toda forma de discriminación. así como un balance sobre su situación actual. Tu puedes seguir los comentarios a esta entrada a traves de RSS 2.0. porque quiere transformar el sistema de enseñanza para que desde ahí se construyan los nuevos valores democráticos en la sociedad. Ningún otro instituto político ha querido realizar acción similar. basta recordar que en 2007. 2009 y archivado en Sin categoría. el Partido Acción Nacional le ha negado derechos a las mujeres. Esta situación ha obligado a los gobiernos a implementar medidas que hasta ahora no han dado resultados. cuando se aprobó esta norma. Las listas de representación proporcional para postular candidatas y candidatos deben tener 50% de mujeres y 50% de hombres. el panista Enrique Gómez Espejel. pues la violencia y la discriminación de género se viven aún en los diferentes sectores de la sociedad y estratos económicos. En la próxima Legislatura el PRD busca incluir en su programa de acción un punto central: la reforma educativa. en la ciudad de Guadalajara. Comentarios y referencias estan cerrados. Lamentablemente esta acción tan importante ha sido poco valorada y resaltada. prohibió a sus empleadas usar minifaldas. . en su pequeña visión de lo que sucede en el país y el mundo. Son pocas las acciones que realmente buscan erradicar todo tipo de discriminación. titular del Consejo Municipal del Deporte. Con una reforma de este tipo se trastocarían las formas anacrónicas de dominación cultural que son las que necesitamos cambiar si de verdad queremos un país democrático. Es lamentable que en México sólo casos de impacto mediático obtengan la atención. y para ello es necesario transformar radicalmente nuestro sistema educativo. En el X Congreso Nacional Extraordinario. prevaleció la actitud igualitaria de los congresistas.

sino que hay que redoblar esfuerzos para que ese precepto constitucional se cumpla puntualmente y así cualquiera pueda ejercer sus derechos fundamentales. 19. no sólo porque son fundamentales para el desarrollo. sino porque hasta que hombres y mujeres no tengan las mismas oportunidades y condiciones de vida. nos miramos.Nuestra Constitución establece que ante la ley todos somos iguales. Margarita era la encarnación misma del feminismo. las sociedades evolucionan y los roles en estas varían. visceral. es fundamental revertir esta situación. . Creo que la mayoría de personas estamos de acuerdo en que los "nodos femeninos de la sociedad" están en todo su derecho de vestir pantalones. ocupar roles históricamente desarrollados por el hombre. Equidad de género Definitivamente el progreso no es tan bueno. Salimos durante unos días más. nos saludamos y media hora después estabamos tomando un café. pero sabemos que en México se discrimina por muchas razones. Por eso no solamente debemos seguir luchando de manera permanente. votar por sus gobernantes. La igualdad y la no discriminación deben prevalecer en nuestro país. el origen étnico. devengar más sueldo que sus congéneres masculinos y demás. no se podrán encontrar soluciones perdurables a los problemas sociales. Es verdad. perfecto! Una cosa es una cosa y otra cosa muy diferente otra cosa Conocí a Margarita de manera casual una tarde cualquiera en la Av. la edad. económicos y políticos de México. la preferencia sexual y el género.

Odiaba también que se le corriera la silla para sentarse. bueno. Margarita no aceptaba este tipo de gestos. voluptuosa. Digamos que Margarita era casi perfecta: bonita. tal vez desarrolle una cierta habilidad cínica para hacerle creer que escuchaba con enorme atención su discurso feminista acerca de "la mujer como objeto sexual". no tenía que cargar paquetes extra. me ahorraba dinero. inteligente. No puedo negar que todo esto me venía bien. no tenía que llamarla yo "primero" a su celular y me cedia su silla en el bus. . ya empezaba yo a amar el feminismo también: "cuanto dinero me has ahorrado bella ideología". no era parte de su ideología el ser invitada por un hombre y sentirse como una "mantenida" según sus propios términos. cargaba ella misma sus propios paquetes!!! No era necesario darle la mano para bajarse del bus o el taxi. pensaba para mis adentros. nunca más tendría que ceder mi chaqueta en las frias noches de Bogotá para cubrir el frio de una mujer diferente a mi madre. es más si el transmilenio iba lleno ella me ofrecía la silla a mí!!!! Que cosa más especial era toda esta situación. mientras mi mirada se centraba en lo que su escazo escote dejaba a mi imaginación.Una de las cosas que más me gustaba de ella era su afán por pagar la cuenta.

. Era un Martes. Margarita In vitro.. Cena. Parce le dije que no saliera con locas pero usted no cambia. cuando mi acercamiento se hizo cada vez más evidente... a partir de ese dia. vino... nunca más. claro que esta hembrita si se paso de loca.". del hombre sobre la mujer. Como quiera que sea.la penetración es un ejercicio de poder. ¿Feminista frígida o confundida lesbiana? 7:58 PM Anónimo said.. momentos después de su tajante reacción: ". No encuentro otra explicación.. todo se ha consumado!!!!! Sin embargo. más vino. Margarita me detuvo tajantemente!!!! Después de esa noche.. digamos.-) POSTED BY A. 2:57 PM meztli said.. postre. quitarme chaquetas. otro poco de vino y más vino. PINZÓN AT 10:25 PM 36 COMMENTS: Lalah said. Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh??????????????????? Creo que su apellido era "in vitro".Pero de repente un dia mis ilusiones se fueron de un solo golpe al suelo. "intimidad". adoro ceder puestos. La razón para no vernos de nuevo puede ser resumida en una pequeña frase que salió de sus labios esa noche. pagar cuentas y demás. siempre y cuando las cosas funcionen al derecho . Perfecto pensé. bajo mis estándares yo consideraba que Margarita y yo ya deberíamos compartir algo de. no volvimos a hablar. le invité a mi apartamento....

ni verlos como enemigos. ¿qué es equidad? y ¿qué es género?. de sexo o género al que pertenezcan.nada de lo que dijeron. Por tanto. hablar de genero es hablar de hombres y mujeres. antes de comenzar. con el fin de asegurar que todas las personas tengan las mismas condiciones de vida y de trabajo. dignas e igualitarias. solamente radical. biologico-antropologicas. ellos son tambien parte del juego de las desigualdades. con no relacionarse con los hombres. por lo anterior es importante. Equidad La equidad es un valor de carácter social y que trata de la constante búsqueda de la justicia social. Género Es el conjunto de características psicológicas. sin embargo. una vez puntualizados los términos que se manejaran. y por tanto son modificables. socialmente asignadas a las personas y estas se van transformando con y en el tiempo. En este aspecto es importante resaltar la diferencia entre sexo y género ya que cuando hablamos de sexo. puedo decir que la equidad de género es la búsqueda de valores que den a todos los individuos la certeza de igualdad en lo que concierne a derechos y . sociales. políticas y culturales. biológicas y naturales con que cada persona nace y estas no son modificables. lo unico que debe ella entender que la lucha por la igualdad de genero no tiene nada que ver. saludos!!!! Ensayo Sobre La Equidad De Genero ENSAYO SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO MIGUEL ÁNGEL VEGA GUZMÁN CUATRIMESTRE PROPEDÉUTICO ESAD INTRODUCCIÓN Mucho se habla sobre la equidad de género. se habla de las características físicas. sin que exista una diferencia debido al extracto social. definir cada uno de los conceptos que se utilizaran durante el presente trabajo. va por buen camino.

puede que ésta no sea una actitud muy elevada. para que sus opiniones. aspiraciones y necesidades de las personas. es la mujer. si ellos hubiesen dado lo justo a la mujer.2 La historia nos ha demostrado que quien inculca la educación al hombre desde que es un recién nacido. el hombre como siempre gana. Por eso el tema central del que se tratara este. Y si en el tiempo seguimos. YENI CASTRO PEÑA. gran parte del grupo femenino es machista. causa un corto circuito y nos preguntamos ¿por qué?. Nosotras somos las responsables de parir machos e inculcar en esas mentes que deberían buscar la integración hombre mujer. no dependan del sexo.. derechos. ahora tenemos que trabajar en oficinas o en universidades y al rematar el día o desde muy temprano dejar programado las labores del hogar. En casi todos los niveles académicos encontramos que la combinación macho pseudo inteligente y mujer inteligente. la explicación es muy sencilla y guarda una relación directa con la raíz de todos los males. sabía que sería una pelea dura y desgastante. sino que sus derechos. Un ejemplo sui generis de que polos opuestos no se atraen es nuestro país: el Perú. pero es fundamental para el varón”. responsabilidades y oportunidades. alcances y todo lo que de esta situación se derive sean considerados con la misma importancia. no se hubiesen desatado los reclamos por un mejor trato. a principios del siglo XIX. . el “machismo” aún existente en todos los ámbitos de nuestro país. aunque no siempre tomó en cuenta que su enemigo era su propio género. Si las mujeres dejásemos de inculcar esa forma de pensar y de actuar que solo explica el retraso y la ignominia en que vivimos. que considere la existencia de los anticonceptivos o la visita a un psiquiatra para que cambie sus pautas de transmisión cultural a sus hijos. clases sociales y sexos en general. sin embargo. ella jamás llegó a reclamar la igualdad política pero si se quejó de la actitud despreciativa de los hombres de su tiempo hacia el sexo considerado bello en general. autor de “Madame Bovary”. pensaba que la mujer era para todos los hombres una “bóveda de piernas que se abre hacia el infinito. por ende nosotras somos las responsables de la existencia de machos.obligaciones. Al parecer. Sin lugar a dudas. ENTRE MACHOS. su tiranía dio marcha a un largo proceso de lucha.1 Cuando la mujer comenzó a luchar por sus derechos hacia el siglo XIX. no debemos soslayar que la autoconciencia femenina se manifestó en los países de lengua inglesa.. extracto social o situación en que se encuentre. machistas que se vuelven mentecatos y pecan de tiranos. somos acusadas de feministas pero quienes reclaman su lugar en la historia como agentes de la revolución industrial son los machos. La larga lucha. Con lo anterior no quiero decir que todos tengan que convertirse en iguales. En todo caso si una mujer es machista y tiene pensado engendrar un fruto del machismo. En el caso francés. lo que debería complementarse se repele. se promueve la exclusión. lo cual significaba la búsqueda de la mujer por una identidad. hombres y mujeres. un Flaubert . sexo u otra situación que pudiera presentarse. En este mismo marco puedo decir que la equidad de género promueve que los diferentes comportamientos. MENTECATOS Y TIRANOS: ALGUNAS REFLEXIONES HISTÓRICAS Y OTRAS SOBRE NUESTRA SOCIEDAD Mg. que es inclusión cuando se trata de satisfacer un instinto primario ósea sexual en ese momento el hombre incluye a la mujer y la excluye si de igualdad de genero se trata en el ámbito profesional. pese a tener a una George Sand. terminó siendo una victoria pirrica. sin importar el nivel social. podríamos hablar de una verdadera equidad de genero. a las niñas no se les mandaría a lavar los trastes en tanto a los niños a jugar con sus soldaditos. MACHISTAS. Actualmente.

Y cualquier feminista diría hombres. en todo el territorio mexicano. NMX-R-025-SCFI-2009 es un instrumento de certificación que establece requisitos expresados en prácticas e indicadores. se necesita de inteligencia. Las organizaciones certificadas en la Norma obtienen varios beneficios. la libertad sindical y la accesibilidad laboral entre mujeres y hombres. el acoso sexual en el trabajo pues aquellos que se creen tan machos hacen alarde de esto rodean a la mujer de un clima caluroso para hacer sentir segura a su presa y cuando lo logran saltan como lo que son animales. En Equidad de Género La Norma mexicana para la igualdad laboral. valentia para poder ir sobre sus instintos tan animales y poder ver bien a una mujer. los cuales comprueban que las organizaciones respetan la igualdad y la no discriminación. Los requisitos de la Norma se dividen en cinco ejes. lo que incide directamente en la productividad y competitividad de las organizaciones. el clima laboral adecuado. Previsión social: verifica que las y los trabajadores disfruten. en los salarios. la previsión social. se refiere a la instrumentación de esquemas y mecanismos que permitan a trabajadoras y trabajadores conciliar la vida familiar y la vida laboral. audacia. no basta tener un pene para ser macho. de las prestaciones y beneficios ofrecidos por la organización. Igualdad y no discriminación: se refiere a la adopción de políticas y acciones para la igualdad y la no discriminación entre mujeres y hombres en las comunicaciones internas y externas de la organización. sindicato u organización de la sociedad civil. privada o social. y en la promoción vertical y horizontal. empresa. sin ningún tipo de discriminación. Puede ser aplicada por cualquier organización pública. los cuales incluyen indicadores específicos: 1. . Asimismo. incentivos y compensaciones. Si bien es cierto si hay machos con mayúsculas y demuestran que lo son no por creer ser o por hacer alarde de ser unos sementales sino porque son hombres pero también caballeros. eso que en muchos de ellos es pequeño y por eso necesitan demostrar su hombría valiéndose de asueros y artimañas. eficacia y eficiencia de las y los trabajadores. ya sea dependencia o entidad pública. selección y permanencia en el trabajo.Tiranía que no ha acabado. en el reclutamiento. pero una mujer profesional meditaría ¿cómo fue que llegaron ahí?. sin importar su tamaño o actividad. 2. ya que las buenas prácticas laborales influyen positivamente en la conducta.

Si es de su interés que su organizaciones pueda hacer uso de la marca Igualdad Laboral entre Mujeres y Hombres en sus productos. contáctenos para presentarle plan de implementación a fin de que pueda lograr la certificación con un organismo acreditado. . personas con discapacidad y personas adultas mayores. y para afiliarse o no a las existentes. sin ningún tipo de discriminación. documentos e imagen institucional. Libertad sindical: corrobora el respeto al derecho de las y los trabajadores para constituir organizaciones sindicales. a fin de que la sociedad en general y las y los trabajadores y clientes identifiquen su compromiso socialmente responsable con la igualdad laboral y la equidad de género.3. Accesibilidad y ergonomía: se refiere a espacios físicos y mobiliario adaptados a las necesidades de mujeres embarazadas. cuenta con un instrumento que mide el nivel de satisfacción de las y los trabajadores en el espacio laboral. 5. Clima laboral: comprueba la existencia de prácticas e indicadores para crear un ambiente de trabajo libre de violencia laboral. 4.

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