P. 1
danza folclorica

danza folclorica

|Views: 1.736|Likes:

More info:

Published by: Kelly Johana Correa Perez on Aug 23, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/15/2013

pdf

text

original

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO DE TRUJILLO FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE DUCACION INICIAL

Comentario: Comentario:

SYLLABUS
I. DATOS GENERALES : ASIGNATURA CÓDIGO CICLO CRÉDITOS PRE-REQUISITO SEMESTRE ACADEMICO DURACIÓN FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO DOCENTE : : : : : : : : : ARTES DANZARIAS EDUC 103 08ARTDANO VI 03 ( HT 1 / HP 4 ) NINGUNO 2005-I 01 de Abril del 2005 31 de Julio del 2005 Dra. CECILIA VASQUEZ MONDRAGON

II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO : Por medio de las Artes Danzarias, el alumno desarrollará la sensibilidad auditiva, corporal y expresiva, proporcionando técnicas especializadas a ser usadas en la labor educativa de niños menores de 6 años, salvaguardando la identidad regional y nacional. III. OBJETIVOS GENERALES :
1. Adquirir la coordinación rítmico musical y corporal. 2. Conocer el significado del folklore y las ramas que abarcan en cuanto a vestimenta,

danzas, comidas, ritos, etc.
3. Realizar actividades danzarias con niños menores de 3 , 4 y 5 años.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA : MÓDULO Nº 1 EL FOLKLORE COMO IDENTIDAD REGIONAL NACIONAL Y CULTURAL 1. Duración : 3 semanas 2. Objetivo de Aprendizaje :

CEI UPAO Semana Nº 3 : Origen y enseñanza de la danza Formas esenciales de la danza a. Contenido : Semana Nº 1 : Introducción a las Artes Danzarias ¿ Qué es el folklore ? Introducción al sonido. características y manifestaciones de nuestro folklore peruano. 3. ritmo y compás aplicados para niños de 3 . 3. CEI UPAO Semana Nº 2 : Definición del Folklore El folklore en el proceso educacional Manifestaciones y características del folklore Práctica : Ejercicios de manifestaciones y caracteres de la danza folklórica. CEI UPAO Semana Nº 6 : Secuencia de la marinera Coreografía de la marinera .APRENDIZAJE 1. Duración : 5 semanas 2. La forma autentica b. CEI UPAO Semana Nº 5 : La Marinera Origen de la Marinera Significado de la danza Atuendo o vestimenta Práctica : Pasos principales de la marinera norteña con niños de 5 años. Contenido : Semana Nº 4 : Requisitos para la enseñanza de una danza Pautas generales para la enseñanza . ritmo y compás Práctica : Ejercicios de sonidos. 4 y 5 años. Objetivo de Aprendizaje : • Adquirir los conocimientos y destrezas de la danza para ser aplicados a los niños menores de 6 años. La forma desnaturalizada Práctica : Formas y métodos para enseñar las danzas folklóricas a los niños menores de 6 años. teniendo en cuenta la información dada en clase y la bibliografía correspondiente. La forma muy sensacional c. 4 y 5 años.aprendizaje de una danza folklórica Práctica : Ejercicios previos para el aprendizaje de la danza con niños de 3 . CEI UPAO MÓDULO Nº II LA DANZA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA .• Formular un concepto preciso de folklore. • Explicar la importancia.

Contenido : Semana Nº 8: El Huayno Pasos que se deben seguir para aprender la danza del Huayno. Práctica : Primeros pasos del Huayno con niños de 3 años. CEI UPAO MÓDULO Nº III APRENDIZAJE DE LAS DANZAS FOLKLORICAS DE LAS DIFERENTES REGIONES DEL PERÚ 1. Objetivo de Aprendizaje : • Al finalizar la unidad. CEI UPAO . 3. CEI UPAO MÓDULO Nº IV MANIFESTACIONES DE LA MÚSICA Y DANZA NEGRA 1. Práctica : Formar la coreografía del Huayno con niños de 3 años. CEI UPAO Semana Nº 10 : Primer parcial del 01 al 07 de Junio Semana Nº 11 : Explicar la coreografía del Huayno. con un mínimo de error. CEI UPAO Semana Nº 9: Secuencia del Huayno Práctica : Secuencia del Huayno con niños de 3 años. CEI UPAO Semana Nº 13 : El Festejo Práctica : Iniciación y secuencia de los pasos del Festejo con niños de 4 años. coquetería. Contenido : Semana Nº 12 : Las manifestaciones de la música y danza negra Primeras danzas negras Práctica : Marcar el ritmo y compás de la danza negra con niños de 4 años. Objetivo de Aprendizaje : • Al término de la unidad. el alumno podrá determinar el significado de la música y danza negra. el ritmo y compás de la marinera con niños de 5 años. 3. Duración : 4 semanas 2.Práctica : Secuencia y coreografía de la marinera con niños de 5 años. CEI UPAO Semana Nº 7 : Pautas a seguir para conducir la danza de la marinera Salero. Duración : 4 semanas 2. el alumno estará en condiciones de bailar algunas danzas folklóricas de nuestro Perú. zapateo Práctica : Reforzar el zapateo.

Qué es el folklore. FIERRO. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA : El profesor presentará los contenidos de cada unidad El alumno leerá con entera libertad. Obtener como mínimo de nota ONCE ( 11 ) d.Semana Nº 14 : Origen del Festejo Práctica : Pasos principales del Festejo con niños de 4 años. S. José María.5 se considera a favor del estudiante. Abril . CEI UPAO Semana Nº 16 : EVALUACIÓN FINAL del 17 al 23 de Julio Semana No 17 Aplazados del 25 V. Evaluación Formativa : durante las clases teóricas y prácticas. Martín . Rendir las evaluaciones en las fechas programadas c. AGUA. 1991. Danzas Típicas del Perú. VIII. ☺ Requisitos de aprobación : a.Perú.aprendizaje de las danzas programadas VI. ARGUEDAS. bibliografía vinculado al tema Participará a nivel de aula del tema en debate El profesor evaluará las intervenciones del alumno Participará en la secuencia del proceso de enseñanza . Toda fracción mayor o igual a 0. Odar. Práctica : Formar la coreografía del Festejo con niños de 4 años. Lima . EVALUACION DEL APRENDIZAJE : ☺ El sistema de calificación : Escala Vigesimal ☺ Cronograma de Evaluación General dada por la Universidad ☺ Otras evaluaciones durante el ciclo. La nota promocional. Ed. Félix .A.. CEI UPAO Semana Nº 15 : Formar y diseñar la coreografía del Festejo. BIBLIOGRAFIA : ALVAREZ. MEDIOS Y MATERIALES : Grabadora Cassettes Televisor Video Grabadora VII. no menos del 70 % b. Video IMPRES. Asistencia regular a clases teóricas y prácticas. La nota de aplazados tiene un valor independiente f. RONCAL. Editorial Horizonte. resulta de promediar los exámenes parciales de teoría y práctica e.

Argentina. Sudamericano S.1993. S. Lima . PEREZ. Ed.A. TAURO. Tomo I. De quitarse el sombrero. . Alberto.) 1993.A. Realizado en Lima . Diccionario Enciclopédico del Perú Ilustrado.Perú. Somos Mujer ( Trujillo 1993.Perú.Perú. Lima . VIII CONGRESO NACIONAL EXTRAORDINARIO DE FOLKLORE. Buenos Aires. Liz María.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->