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Concepto de Reversibilidad

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Concepto de Reversibilidad

Una definición general de reversibilidad es la cualidad que tiene un sistema de ``ser capaz de ir a través de una serie de acciones (o cambios) ya sea hacia adelante o hacia atrás'' En otras palabras, la idea básica de un proceso reversible es que es capaz de regresar a etapas que anteriormente ya había visitado.

El concepto de reversibilidad en la teoría Piagetiana. La reversibilidad en sentido estricto y con todo lo que implica solo puede pensarse a partir de las operaciones concretas (esto es una toma de posición que se puede discutir sin duda), en el sentido que reversibilidad implica la posibilidad de que una transformación, acción u operación pueda realizarse en al menos dos sentidos, uno opuesto a otro de manera simultánea en el tiempo. Para que esta simultaneidad de los dos sentidos sea posible solo puede realizarse en la medida en que los esquemas necesarios para la transformación u acción se hayan interiorizado, pues solo en tanto estructuras cognitivas que se abstraen del desarrollo temporal de la acción pueden coordinarse ambos en una estructura de nivel superior que los abarque a los dos. En la inteligencia sensorio motriz solo podemos detectar una estructura semejante como pseudo-reversibilidad, reversibilidad en sentido amplio o invertibilidad de la acción en el Grupo Práctico de Desplazamientos, esta estructura se caracteriza por la coordinación de los desplazamientos conforme a ciertas relaciones o leyes una de las cuales es la que permite la posibilidad de volver al punto de partida, esto es realizar un desplazamiento y luego realizar el desplazamiento inverso. Es lo que caracteriza la conducta del retorno que no se adquiere sino en la medida en que los desplazamientos se organizan de esta manera. La limitación que esta invertibilidad práctica de los desplazamientos tiene es que no puede desprenderse del desarrollo temporal de la acción que requiere realizar un desplazamiento luego de otro, en la medida que no hay aún representación de estos desplazamientos, sino simplemente desarrollo práctico y organización de los mismos en una estructura de conjunto.

difusión y extensión de la cultura pedagógica que beneficia a su comunidad y a amplios grupos de la sociedad. Realiza las funciones sustantivas de: docencia. gestión que estimula el desarrollo de la docencia. investigación e innovación educativa de vanguardia. descentralizada y certificada nacionalmente. que ofrece una formación profesional de calidad y excelencia a bachilleres. con la difusión y extensión y con los procesos de gestión. nacional e internacional. que se distinguen por sus valores. . Incide en las políticas educativas estatales. y la libre expresión de las ideas. prestigio profesional y compromiso con la comunidad. docentes y demás profesionistas interesados en formarse como profesionales de la educación. Sus programas educativos están vinculados con el contexto local. extiende su campo de acción a procesos de capacitación y actualización a otras Instituciones que requieren de estos servicios. donde sus procesos de aprendizaje están centrados en el estudiante. vinculación. Misión Somos una Institución pionera en el campo educativo. la investigación y la difusión y promueve la rendición de cuentas a la sociedad de manera transparente y oportuna. la docencia se vincula con la investigación educativa de vanguardia. promueve un enfoque intercultural mediante el respeto a la diversidad.Universidad Pedagógica Nacional Visión Ser una Institución líder en la formación de profesionales de la educación.

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