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triptico-VIOLENCIA ESCOLAR

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12/04/2012

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VIOLENCIA ESCOLAR La violencia escolar se puede definir como: ´cualquier relación, proceso o condición por la cual un individuo o grupo

viola la integridad física, social y/o psicológica de otra persona o grupo en el espacio educativo, generando una forma de interacción en la que este proceso se reproduceµ La violencia escolar puede derivarse de las siguientes relaciones: ‡ Entre estudiantes ‡ Estudiantes hacia maestros y/o autoridades escolares ‡ Maestros y/o autoridades escolares hacia estudiantes ‡ Padres de familia hacia maestros y/o autoridades escolares ‡ Padres de familia a estudiantes (ya sea su propio hij@ o un compañer@) La violencia entre estudiantes se denomina internacionalmente con el término Bullying, que se refiere a ´la intimidación o el maltrato entre

Escolares, de forma repetida y mantenida en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos, con la intención de humillar y someter abusivamente a una víctima indefensa, a través de agresiones físicas, verbales, psicológicas y/o socialesµ. Este tipo de violencia se puede manifestar de las siguientes maneras: ‡ Verbal: insultos, burlas, rumores, apodos y menosprecios en público para poner en evidencia al más débil. ‡ Física: empujones, puñetazos, patadas, golpes, destrucción de material o pertenencias, etcétera. ‡Violencia de maestros/autoridades escolares hacia estudiantes Aunque debiera ser un principio inviolable para los maestros y las autoridades escolares el que nunca se debe ejercer cualquier tipo de

humillación y/o violencia contra un estudiante, es común que todavía se presenten dichas prácticas. Este tipo de violencia se puede manifestar en forma psicológica, física, social y sexual, con las características que se describen más adelante. La educación debe tener como fin la promoción de la autonomía antes que la sumisión; una mente crítica antes que obediencia pasiva; responsabilidad antes que disciplina; cooperación antes que competencia, y solidaridad antes que rivalidad. Una educación en la que el maestro es el único que opina y/o habla es una educación violenta.

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