Sofa Sthefany Tulcn Melo Ingeniera Industrial 0814019

Se nos olvido pensar? Es interesante preguntarse qu est pasando con el sistema educativo colombiano, no solo porque parece ser inadecuado debido a las falencias que se evidencian en la mayora de estudiantes sino tambin por el conformismo e indiferencia de la gente hacia el mismo. As, es conveniente cuestionarse sobre las consecuencias y relaciones que existen entre la enseanza y las situaciones de conflicto en el pas pues es innegable que estn estrechamente ligadas. Hoy en da es ms notoria la diferencia entre los sistemas de formacin acadmica en los distintos pases del mundo, la globalizacin y los vertiginosos cambios nos exigen cada da ms, pero estamos preparados para enfrentar esto? Probablemente slo quienes son crticos con lo que estn haciendo y se preocupan por proponer soluciones alternativas a los posibles problemas son quienes logran sobresalir y encontrar las oportunidades de crecimiento que cualquiera deseara tener, es indiscutible que ser proactivo y emprendedor es fundamental para cambiar la realidad del pas. A pesar de los puntos positivos que la educacin colombiana posee, existen muchos vacios y deficiencias que consienten la formacin de ciudadanos La situacin es dependientes, acrticos y mediocres, que se limitan a hacer lo que toca hacer sin preocuparse por ir ms all de lo que se les proporciona. preocupante, si bien se ha tratado de mejorar, los esfuerzos no han sido suficientes, porque como argumenta Armando Montenegro en su columna un tren sin educacin, los nios pierden miserablemente su tiempo, van a las aulas pero realmente no aprenden a pensar. En realidad, los estudiantes simplemente son vctimas del sistema, son seres que se limitan a ver todo como se lo muestran, a aceptar lo que se les dice sin opcin de generar nuevas ideas por temor a equivocarse o a no ser aceptados por estar en desacuerdo o pensar diferente a lo

que la mayora cree como correcto o verdadero y aunque existen excepciones, es claro que son minora. Ahora bien, por qu existen tantas carencias en el sistema educativo? Porque tal vez hay a quienes no les conviene que los ciudadanos piensen, sean crticos y se preocupen por progresar, personas que prefieren conservar el control y el poder sobre la poblacin sin importar el dao que le hacen a la sociedad. Aunque el argumento anterior es de gran relevancia, son muchas y muy variadas las razones de los vacos en el sistema de enseanza. No obstante, a pesar de las limitaciones presentes, an es posible tomar consciencia sobre el aporte que cada uno puede hacer, as, en lugar de buscar culpables es preferible actuar como un individuo dinmico que permita transformar la sociedad para bien. Volviendo al cuestionamiento inicial, es claro que el conflicto general que actualmente existe en Colombia hace parte de las consecuencias de las deficiencias educativas, con seguridad si las oportunidades no se limitaran tanto, si la calidad de la enseanza no estuviera tan deteriorada, si los recursos para el aprendizaje fueran ms amplios, hoy en da sera mucho ms fcil tratar de superar las adversidades por las que se est pasando, inclusive podran no haber tantos problemas en la sociedad porque el esfuerzo de una mayora instruida sera el motor del desarrollo. Lastimosamente las cosas no son as, si nos situamos en el contexto del pas, los hechos revelan que cada da hay ms y ms situaciones que demuestran la inconsciencia y la ignorancia de la mayor parte de la poblacin. Casi nadie se interesa por buscar soluciones si no le concierne directamente un problema, son muy pocos los que actan crticamente, los que dejan a un lado la pasividad con la que los educaron la mayor parte de sus vidas para enfrentarse a lo que les impida crecer como seres pensantes. Tal vez las personas se han dejado consumir por la pereza y por el facilismo que obviamente se derivan del mnimo nivel de exigencia que la educacin en general reclama, en ocasiones la simple comodidad les impide tratar de usar su propio criterio haciendo que miren la realidad a partir de los reflexiones de otros. De esta forma ni siquiera se piensa al respecto de las problemticas que el mundo

presenta, simplemente se sabe que estn pero la apata logra que se olviden rpidamente. Adentrndose al presente colombiano y analizando la gran cantidad de realidades que los medios presentan, puede considerarse que los principales problemas de Colombia son la guerra de guerrillas y la corrupcin y aunque se han hecho infinidad de acciones con el fin de disminuirlos no se han logrado resultados efectivos. Es claro que ha sido difcil lograr buenos resultados ya que se ha venido trabajando con polticas como la defensa militar, las condenas carcelarias, entre otras que ofrecen nicamente soluciones a corto plazo, por ello se debe pensar en generar soluciones que sean visibles tanto a corto como a largo plazo, en cuanto a lo primero es importante porque como expresa el padre Francisco De Roux en la entrevista Los cnicos ganan en Colombia porque se la juegan a fondo", hecha por Margarita Vidal, Obviamente no podemos ser ingenuos, hay que mirar con cuidado el panorama total y el entorno, sin dejar de mantener la presin de la fuerza militar y en cuanto a lo segundo es necesario tomar medidas que generen efectos positivos duraderos, por ejemplo, mejorar la calidad del sistema educativo en todos los sentidos, buscando que se fomente el anlisis y la crtica con el fin de encontrar ideas innovadoras que generan progreso y eviten la aparicin de nuevos conflictos. En conclusin aunque al parecer nos estamos olvidando de pensar, debemos tomar consciencia acerca de la necesidad de entender lo que aprendemos con mayor profundidad, es decir, de pensar crticamente para crear nuevas opciones que nos permitan crecer como personas y que adems nos ayuden a aportar algo beneficioso al entorno, especialmente a nuestro pas que hoy en da lo requiere con mayor prontitud. Todo puede analizarse y tenemos que reconocer que poseemos las capacidades para cambiar de actitud.