UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Catlica de Loja

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA YLIDERAZGO EDUCACIONAL

Nombre: N de cdula: Tutor: Cetro Universitario: Perodo Acadmico: Lugar y Fecha:

ABRAHAM CUEVA, LENIN EFREN 1103087126 Msc. Franklin Javier Miranda R. CARIAMANGA MAYO OCTUBRE 2011. Cariamanga a 5 de septiembre de 2011. Nombre del Modulo

TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN.

Lugar y Fecha:

Cariamanga a 5 de septiembre de 2011.

LOJA ECUADOR

Trabajo II: 1. MULTIMEDIA: El trmino multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples medios de expresin fsicos o digitales para presentar o comunicar informacin. De all la expresin MULTI-MEDIOS, Los medios pueden ser variados, desde textos e imgenes hasta animacin, sonido, video etc. Tambin se puede calificar como multimedia a los medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plsticas, pero con un alcance ms amplio. El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicacin humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animacin). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entr a formar parte del lenguaje habitual. Cuando un programa de computador, un documento o una presentacin combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atencin, la comprensin y el aprendizaje, ya que se acercar algo ms a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre l. EJEMPLOS: Tipos de informacin multimedia: Grficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales... Imgenes: son documentos formados por pxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografa digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos. Animacin: presentacin de un nmero de grficos por segundo que genera en el observador la sensacin de movimiento. Vdeo: Presentacin de un nmero de imgenes por segundo, que crean en el observador la sensacin de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas. Sonido: puede ser habla, msica u otros sonidos.

2. REPOSITORIOS: Un repositorio, depsito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y mantiene informacin digital, habitualmente bases de datos o archivos informticos. El origen de la palabra espaola repositorio deriva del latn repositorium, que significaba armario, alacena. Este trmino es recogido en el Diccionario de la Real Academia como: "Lugar donde se guarda algo. Los depsitos pueden distribuirse habitualmente sirvindose de una red informtica como internet o en un medio fsico como un disco compacto Y pueden ser de acceso pblico, o pueden estar protegidos y necesitar de una autentificacin previa. Los depsitos ms conocidos son los de carcter acadmico e institucional. A diferencia de los ordenadores personales o de escritorio, los depsitos suelen contar con sistemas de respaldo (Backup) y mantenimiento preventivo y correctivo, lo que hace que la informacin se pueda recuperar en el caso que la mquina qued e inutilizable.

EJEMPLOS: DIGITAL CSIC, es un repositorio cientfico multidisciplinar de documentos digitales que recoge los resultados de la labor investigadora realizada en todos y cada uno de los centros e institutos De CENTROS DE INFORMACIN CIENTFICAS. CSIC y otras instituciones, en acceso abierto. DIGITAL CSIC se cre en 2006 como resultado de la firma de la Declaracin de Berln por parte de la Presidencia del CSIC mediante la que el CSIC se comprometi a difundir la investigacin de su comunidad cientfica en acceso abierto. Pubmed Central (PMC) es uno de los repositorios de carcter temtico ms antiguos (creado en 2001) y con mayor xito. Especializado en Medicina, se trata del archivo del NIH (National Institutes of Health) gestionado por la Na tional Library of Medicine (NLM) de los Estados Unidos. En estos seis aos se ha convertido en una fuente de referencia para investigadores de todo el mundo. Su xito ha hecho que se cree una red llamada PMC International con el objetivo de establecer archivos abiertos en colaboracin con instituciones locales de cada pas. UK PubMed Central. Se trata de un repositorio creado a comienzos de 2007 en el Reino Unido. Est financiado por el Wellcome Trust y gestionado por la British Library, la Universidad de Manchester y el European Bioinformatics Institute (EBI).

3. OBJETOS DE APRENDIZAJE: Cualquier entidad digital o no digital que pueda ser utilizada, reutilizada o referenciada durante un proceso de aprendizaje mediado por la tecnologa. Un Objeto de Aprendizaje es una estructura (distribucin, organizacin) autnoma que contiene un objetivo general, objetivos especficos, una actividad de aprendizaje, un metadato (estructura de informacin externa) y por ende, mecanismos de evaluacin y ponderacin, el cual puede ser desarrollado con elementos multimedia con el fin de posibilitar su reutilizacin, interoperabilidad, accesibilidad y duracin en el tiempo. Se puede abreviar (O.A, OA). Un OA puede estar constituido al menos con los siguientes componentes: Contenido (s), actividad (es) de aprendizaje y un contexto. Un OA puede ser montado (incorporado, subido, instalado, configurado) en una plataforma de Gestin de Aprendizaje o Es el producto de un diseo instruccional donde convergen procesos de educomunicacin y los Objetivos Instruccionales. EJEMPLOS: Cursos y programas digitales por la web. Programas estandarizados modificables, reproducibles en diversos campos de estudio publicados en internet y con accesibilidad ilimitada.

Elaborado:

Lcdo. Lenin Abraham.