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F0146 DESARROLLO SUSTENTABLE

F0146 DESARROLLO SUSTENTABLE

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Asignatura

:

DESARROLLO SUSTENTABLE
Clave:

F0146 6

Créditos:

Horas Teóricas: Semana:

3

3

Horas Prácticas:

0

Total de Horas a la

Área del Conocimiento:

Área Optativa

Plan de estudios ARQUITECTURA . El arquitecto que se desarrolle en el diseño urbano. ampliándose el potencial actual y futuro para satisfacer las necesidades y las aspiraciones humanas. la orientación del desarrollo tecnológico y las reformas institucionales se realizan en forma armónica. sus efectos sobre los recursos naturales y el ambiente. Tener una idea de la relación que tiene la demografía con el impacto ambiental aplicando Procesos para el cambio del uso del suelo. social. laboral y El estudiante promoverá el y de investigación bibliográfica. El objetivo de la asignatura es incidir en una formación profesional apta para participar en la toma de decisiones exitosas que el país requiere para su desarrollo sustentable que conlleva a complementar la enseñanza con actividades bien diseñadas y mejor aplicadas. relación en el medio ambiente y desarrollo socioeconómico de su región." En el desarrollo sustentable es indispensable conocer el concepto de medio ambiente y que relación hay con la Objetivo General de la Asignatura: sociedad." "El desarrollo sustentable es un proceso de cambio social en el cual la explotación de los recursos. podrá aplicar estos conocimientos tomando en cuenta al medio que lo rodea aplicando un desarrollo sustentable para la humanidad. Objetivo general Se realizaran trabajos de campodesarrollo sustentable a partir de su ámbito de aplicación profesional. También analizar la urbanización.Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Presentación General del Programa: El desarrollo sustentable es un modelo de crecimiento que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. Maestríaelen urbanismo. al comprender la importancia que tiene la interacción hombre – naturaleza y los efectos de esta Perfil del Profesor: Arquitecto. El alumno debe tener conocimiento de urbanismo.

Objetivo: El estudiante valorará el papel que juegan los seres humanos y conocerá el impacto que han tenido sobre el medio ambiente de las actividades desarrolladas a lo largo de la existencia de la humanidad.Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Unidad 1: IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. Propuesta Evaluación: Se Instrumentarán técnicas de análisis grupal que permitan reflexionar a los participantes sobre el crecimiento poblacional en la tierra. y el impacto ambiental que genera. Asistencia 20% Exposición 40% Participación 10% Plan de estudios ARQUITECTURA . Realizarán una investigación documental sobre las consecuencias históricas que han tenido las actividades productivas de la sociedad en su medio ambiente. Se complementa la actividad con exposiciones grupales.

Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Unidad 1: IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. Plan de estudios ARQUITECTURA .

de Horas Temas/Unidades Ciclo Ciclo Largo Cort o 2 Tasas de crecimiento de las poblaciones 1 1 Crecimiento demográfico Demografía y urbanización Plan de estudios ARQUITECTURA . La demografía y su impacto en el ambiente.Asignatura: Desarrollo Sustentable No. 1 1 1 2 2 Concepto del medio ambiente Constituyente del medio ambiente Medio ambiente y sociedad. de Horas Temas/Unidades Ciclo Ciclo Larg Cort o o 2 Medio ambiente. Distribución poblacional en el mundo F0146 No.

Asistencia 20% Exposición 30% Tareas 20% Examen 30% Plan de estudios ARQUITECTURA . Propuesta Evaluación: Realizarán una investigación sobre las tendencias actuales de los efectos de la crisis ambiental y sus implicaciones sobre la conservación de los recursos naturales. caracterizado por la disminución de la biodiversidad y cambios en el sistema climático. Se complementa la actividad con exposiciones grupales. provocando un cambio global crítico.Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 2: Objetivo: F0146 ORIGEN Y EFECTO DE LA CRISIS AMBIENTAL Comprender que las actividades del ser humano están sobrepasando el umbral de la tolerancia de los ecosistemas.

Concepto de biodiversidad Clasificación de la biodiversidad Impacto sobre el medio ambiente Contaminación ambiental Contaminación suelo. 2 Calentamiento global Intensificación del efecto invernadero Degradación de la capa de ozono 2 Biodiversidad.Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 2: No. Urbanización. agua y aire. sus efectos sobre los recursos naturales y el ambiente Desertificación 2 2 Plan de estudios ARQUITECTURA . Aceleración del cambio climático. Procesos por el cambio del uso del suelo. de Horas F0146 No. de Clases Temas/Unidades ORIGEN Y EFECTO DE LA CRISIS AMBIENTAL Temas/Unidades Ciclo Ciclo Ciclo Ciclo Larg Cort Largo Cort o o o 2 Recursos naturales El clima y los cambios en el sistema climático.

al conjunto paisajístico que se observa y los efectos de la actividad humana en el medio natural: rasgos culturales e impactos ambientales. Asistencia 20% Exposición 40% Participación 10% Plan de estudios ARQUITECTURA . Se complementa la actividad con exposiciones grupales. poniendo atención especial a la flora. todo ello como consecuencia de las actitudes y valores existentes en la comunidad. la fauna.Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 3: POLÍTICA Y AMBIENTE F0146 Objetivo: Determinará cuales son los valores y actitudes ambientales existentes en el mundo y el país así como la influencia de éstos en la toma de decisiones y la aplicación de las políticas ambientales. para identificar y adquirir conocimientos acerca del medio ambiente. Propuesta Evaluación: Se realizarán actividades al aire libre.

1992 de Río (Cumbre de la Protocolo de Kyoto 2001. Plan de estudios ARQUITECTURA . llenar la columna ciclo corto. Día Mundial del Medio Ambiente 1972 Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo 1983 La Comisión Brundtland 1987 La conferencia Tierra). Ciclo Corto 6 semanas. Agregar las hojas necesarias.Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 3: No. Nota: Para considerar en el Número de Horas: Ciclo Largo 16 semanas. de Horas Ciclo Ciclo Larg Cort o o 2 1 2 1 2 1 Temas/Unidades POLÍTICA Y AMBIENTE F0146 No. Reunión Estocolmo. de Clases Temas/Unidades Ciclo Ciclo Largo Cort o 2 La Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sustentable Johannesburgo 2002 Política del ambiente en el ámbito global. Sólo si se requiere para esta asignatura.

Se complementa la actividad con exposiciones grupales. comparándolo con los demás análisis realizados por sus compañeros. que contribuyan en la transición hacia la sustentabilidad. Realizará un análisis de ciclo de vida y lo discutirá en grupo. Propuesta Evaluación: Realizará un ensayo sobre los valores y la participación ciudadana en el mejoramiento ambiental. Conocerá cuales son los indicadores a utilizar para determinar el índice de calidad de vida de una región. Asistencia 20% Exposición 30% Tareas 20% Examen 30% Plan de estudios ARQUITECTURA .Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Unidad 4: Objetivo: CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO SUSTENTABLE. Diseñará estrategias ambientales para fortalecer la salud ambiental y la calidad de vida de los individuos y la sociedad.

salud. de Horas Temas/Unidades Ciclo Ciclo Larg Cort o o 2 la salud y el medio ambiente F0146 CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO SUSTENTABLE. Plan de estudios ARQUITECTURA . No. enfermedad y muerte. de Clases Ciclo Ciclo Largo Cort o Temas/Unidades 1 1 1 Contaminación ambiental y salud Vida.Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 4: No. Enfermedades de origen ambiental más comunes.

Propuesta Evaluación: Se complementa la actividad con exposiciones grupales. Asistencia 20% Exposición 40% Participación 10% Plan de estudios ARQUITECTURA . Objetivo: Comprenderá que es desarrollo sustentable y sus ámbitos de aplicación.Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Unidad 5: DESARROLLO SUSTENTABLE Y EVOLUCIÓN DE LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL.

Sólo si se requiere para esta asignatura. Ciclo Corto 6 semanas. Agregar las hojas necesarias. llenar la columna ciclo corto.Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 5: No. 1 1 1 Deterioro del medio ambiente Ecología y medio ambiente Gestión ambiental Nota: Para considerar en el Número de Horas: Ciclo Largo 16 semanas. Plan de estudios ARQUITECTURA . de Clases Ciclo Ciclo Largo Cort o Temas/Unidades DESARROLLO SUSTENTABLE Y EVOLUCIÓN DE LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL. de Horas Temas/Unidades Ciclo Ciclo Larg Cort o o 2 planificación ambiental del Estado F0146 No.

Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 6: Objetivo: F0146 FOMENTO AL DESARROLLO SUSTENTABLE Analizará su entorno y elaborará una propuesta de desarrollo sustentable después de conocer las estrategias que se han empleado para ello en otros lugares. Asistencia 20% Exposición 30% Tareas 20% Examen 30% Plan de estudios ARQUITECTURA . Propuesta Evaluación: Se complementa la actividad con exposiciones grupales.

Asignatura: Desarrollo Sustentable Unidad 6: No. 2 Exposición del grupo Plan de estudios ARQUITECTURA . de Clases Temas/Unidades Temas/Unidades Ciclo Ciclo Ciclo Ciclo Larg Cort Largo Cort o o o Realizará un análisis grupal de la aportación de la 2 carrera que estudia al desarrollo sustentable en los ámbitos industrial. No. de Horas F0146 FOMENTO AL DESARROLLO SUSTENTABLE. urbano y rural.

computadora. pintarron. METODOLOGÍA QUE SE LLEVARÁ ACABO PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA. apuntes. proyector. Trabajo en equipo Dinámicas grupales Exposiciones por temas Investigación de campo en equipo Tareas Plan de estudios ARQUITECTURA . Se realizaran trabajos de campo y de investigación bibliográfica.Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Instrumentación didáctica NIVEL DE PARTICIPACIÓN DEL DOCENTE El profesor dará la introducción sobre los temas y dará ejemplos de los mismos Dará la bibliografía.correos Explicará la forma de presentar el trabajo de investigación RECOMENDACIONES DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Sala audiovisual.

Y el 50% a nivel extraordinario. Criterio de evaluación UNIDAD 1y2 UNIDAD 3 y 4 UNIDAD 3 Asistencia 30% 30% 30% 10% Plan de estudios ARQUITECTURA . Para exentar la materia con un mínimo de 8.Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Plan de Evaluación General Plan de Acreditación General Para acreditar la materia. el alumno debe cubrir el 80% de asistencia a nivel ordinario.

Enrique. México. Valoración económica de la calidad ambiental. Editorial Mc Graw Hill. María. Saber ambiental Sustentabilidad. Riqueza. Eliana N. Leff. David. 1998. Calidad de vida Gómez-Vela. Jus. Evolución del concepto y su influencia en la investigación y la práctica. Sabeh. Diego. Madrid Azqueta O. Plan de estudios ARQUITECTURA . 1994. Pobreza y Desarrollo Sustentable Barkin. México Editorial Siglo XXI 2002. racionalidad complejidad y poder. Editorial Continental.Asignatura: Desarrollo Sustentable F0146 Ciencias del Ambiente Alfaro/Limón/Martínez / Ramos /Reyes/ Tijerina. México 2007.

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