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SESIN DE APRENDIZAJE _MARIA MADRE DE DIOS Y MADRE NUESTRA

I.- DATOS GENERALES REA : Educacin Religiosa GRADO/SECCIN : 1 A, B, C y D FECHA : Del 09 al 20 de Mayo I.E : Julio C. Tello CICLO : VI : 2 horas : Hna. Lidia Olgun : Gladys Y. Huaman Gmez TEMA TRANSVERSAL Educacin para el amor, la familia y la sexualidad. Educacin en valores VALORES RESPETO, PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD TIEMPO SUPERVISOR(A) PROFESORA II.- CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS/ TEMA TRASVERSAL Y VALORES PRIORIZADOS COMPETENCIA Comprensin Doctrinal Cristiana. Discernimiento de Fe CAPACIDAD
Reconoce a Mara como la Madre de Dios y como nuestra madre. Valora el amor de Mara como nuestra Madre.

III.- SECUENCIA DIDACTICA MOMENTOS EVALUACINMOTIVACIN Y


INICIO Recojo de saberes previos Problematiza cin (conflicto cognitivo) PROCESO Construccin del nuevo conocimiento SALIDA Transferencia Meta cognicin Incorporacin del nuevo saber en la vida cotidiana

ESTRATEGIAS (Secuencia Metodolgica)

RECURSOS
Ficha de Lectura. Lluvia de ideas. Pizarra, tizas, cuaderno.

TIEMPO

Se realiza la Oracin de entrada. Se escribe en la pizarra el ttulo, las capacidades y actitudes que se desarrollaran en la clase de hoy, se les explica. Se les entrega una pequea lectura y se trabaja en base a ella: Leemos la lectura en conjunto. Luego se debate: sobre qu trata?. qu nos dice?, entonces Mara como esta en la vida de Jess?, etc. Responden las interrogantes de la lectura en su cuaderno. Reciben en una ficha dos imgenes de la Virgen Mara: al pie de la cruz y con Jess nio; describen la imagen y la relacionan con el hecho de que al ser la Madre de Jess, es Madre de Dios; al igual al drnosla Jess en la cruz se hace madre nuestra. Hacen un comparativo entre su madre y la madre de Jess. Reciben una serie de textos bblicos donde se muestra la participacin de Mara en la vida de Jess y como ella es Madre desde el inicio y an despus de su muerte. Se conversa valorando el mensaje que nos d. Reciben una ficha y crean un acrstico a la Virgen Mara. Escriben en sus cuadernos el mensaje de cada uno de los textos bblicos y realizan una oracin a la Virgen Mara.

20 min

Biblia, cuaderno, fichas

30 min

Colores Cuadernos Goma fichas

30 min

IV.- EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


CRITERIOS DE EVALUACIN
Comprensin Doctrinal Cristiana. Discernimiento de Fe ACTITUDES ANTE EL REA RESPETO, PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD

INDICADORES DE EVALUACIN
Reconoce la funcin de Mara como Madre de Dios al analizar los textos bblicos. Valora a Mara como la Madre de Dios elaborando un acrstico. Demuestra respeto y amor a la Virgen Mara como Madre de Dios participando en la celebracin de la Virgen de Ftima. INDICADORES DE EVALUACION Muestra respeto a sus compaeros durante el desarrollo de la clase. Demuestra puntualidad al llegar a la hora indicada a la clase, al inicio o despus del descanso. Participa de manera activa conservando la limpieza del aula en el desarrollo de la clase. Demuestra responsabilidad al venir a clases correctamente uniformado y aseado.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
ficha de autoevaluacin. Ficha del acrstico. Ficha de autoevaluacin. Ficha de observacin.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN LISTA DE OBSERVACIN REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIN

SESIN DE APRENDIZAJE _MARIA EN LA VIDA DE JESS


I.- DATOS GENERALES REA : Educacin Religiosa GRADO/SECCIN : 2 A, B y C FECHA : Del 09 al 20 de Mayo I.E : Julio C. Tello CICLO : VI : 2 horas : Hna. Lidia Olgun : Gladys Y. Huaman Gmez TEMA TRANSVERSAL Educacin para el amor, la familia y la sexualidad. Educacin en valores VALORES RESPETO, PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD TIEMPO SUPERVISOR(A) PROFESORA II.- CAPACIDADES FUNDAMENTALES PRIORIZADAS/ TEMA TRASVERSAL Y VALORES PRIORIZADOS COMPETENCIA Comprensin Doctrinal Cristiana. Discernimiento de Fe CAPACIDAD
Descubre en el S de Mara el ejemplo de la respuesta personal a las responsabilidades que le son confiadas Valora el amor de Mara y su participacin en la vida de Jess

III.- SECUENCIA DIDACTICA MOMENTOS MOTIVACIN Y EVALUACIN


INICIO Recojo de saberes previos Problematiza cin (conflicto cognitivo) PROCESO Construccin del nuevo conocimiento SALIDA Transferencia Meta cognicin Incorporacin del nuevo saber en la vida cotidiana

ESTRATEGIAS (Secuencia Metodolgica)


Se realiza la Oracin de entrada. Se escribe en la pizarra el ttulo, las capacidades y actitudes que se desarrollaran en la clase de hoy. Se les entrega una pequea lectura y se trabaja en base a ella: Leemos la lectura en conjunto. Luego se debate: sobre qu trata?. qu nos dice?, Mara est en que momentos de la vida de Jess?, Cmo participa en ella? etc. Responden las interrogantes de la lectura en su cuaderno. Reciben en una ficha con varias imgenes de los momentos ms resaltantes de la vida de Jess en los que actu Mara, lo relacionan con los textos bblicos que se e entregan. Describen la participacin de Mara en los acontecimientos de Jess. Sealan las caractersticas ms resaltantes de la vida de Mara con Jess. Reciben una serie de textos bblicos donde se muestra la participacin de Mara en la vida de Jess

RECURSOS
Ficha de Lectura. Lluvia de ideas. Pizarra, tizas, cuaderno.

TIEMPO

20 min

Biblia, cuaderno, fichas

30 min

Se conversa valorando el mensaje que nos d. Reciben una ficha y crean un acrstico a la Virgen Mara. Escriben en sus cuadernos el mensaje de cada uno de los textos bblicos y realizan una oracin a la Virgen Mara.

Colores Cuadernos Goma fichas

30 min

IV.- EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


CRITERIOS DE EVALUACIN
Comprensin Doctrinal Cristiana. Discernimiento de Fe ACTITUDES ANTE EL REA RESPETO, PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD

INDICADORES DE EVALUACIN
Reconoce la participacin de Mara en la vida de Jess al analizar los textos bblicos. Valora a Mara como la Madre de Dios elaborando un acrstico. Demuestra respeto y amor a la Virgen Mara como Madre de Dios participando en la celebracin de la Virgen de Ftima. INDICADORES DE EVALUACION Muestra respeto a sus compaeros durante el desarrollo de la clase. Demuestra puntualidad al llegar a la hora indicada a la clase, al inicio o despus del descanso. Participa de manera activa conservando la limpieza del aula en el desarrollo de la clase.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
ficha de autoevaluacin. Ficha del acrstico. Ficha de autoevaluacin. Ficha de observacin.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN LISTA DE OBSERVACIN REGISTRO DE ASISTENCIA Y EVALUACIN

Demuestra responsabilidad al venir a clases correctamente uniformado y aseado.