Componentes Curriculares El currculo est integrado por 3 componentes esenciales: los sujetos, los elementos y procesos.

Los sujetos curriculares Participan en el currculo en tres momentos: antes, durante y despus. Entre las personas que participan antes de la construccin del currculo estn: los investigadores, curriculistas y evaluadores. Los sujetos que participan durante de la ejecucin del currculo, estn las siguientes personas: nios y nias, docentes, directores, padres y madres de familia, los administradores educativos y la comunidad. Los que participan despus de la construccin del currculo estn los docentes y evaluadores. Los elementos curriculares: Podemos mencionar los siguientes: objetivos, contenidos, metodologa, medios educativos, materiales, infraestructura, evaluacin de enseanza-aprendizaje, competencias, saberes, estrategias de enseanza, recursos multimedia y herramientas elearning. Los Procesos curriculares: Entre los procesos est: la investigacin, fundamentacin, planificacin y programacin, implemetacin, ejecucin y la evaluacin curricular. Investigacin curricular: es necesario llevar a cabo la investigacin para ver si el currculo responde a las necesidades y demandas educacionales de la poblacin, asimismo, recabar informacin sobre las fortalezas y debilidades del currculo para tomar decisiones pertinentes. Diseo de la investigacin: Sistemtica, constante y permanente. Fundamentos del currculo: orientan la construccin del currculo. Estos pueden ser: econmicos, polticos, filosficos, culturales, sociales, pedaggicos, psicolgicos, ecolgicos, tecnolgicos, biolgicos, antropolgicos, legales, epistemolgicos, entre otros. Estarn implicitos o explcitos los fundamentos dentro del currculo de acuerdo al tipo de ser humano que se pretenda formar. Planificacin: Es el ejercicio de operativizar objetivos, estrategias o lineamientos de una manera ordenada, secuencial, lgica, en un perido de tiempo. El currculo est planificado e intencionado de forma directa e indirecta.

Ejecucin Curricular: es un proceso en donde se aplica el currculo diseado para generar aprendizajes en los estudiantes, cumpliendo con los contenidos, la metodologa, la evaluacin, las competencias, las actividades previstas, etc. Evaluacin: es un nexo fundamental de todo proceso educativo que permite determinar los avances y logros obtenidos. sta debe ser: integrada, formativa, continua, recurrente, con criterios definidos, dicisoria y cooperativa. Modelos de evaluacin curricular: Modelo de evaluacin orientada hacia los objetivos Modelo de evaluacin como informacin para la toma de decisiones o evaluacin centrado en el cliente, en procesos y tiene que ser continua y permanente. Por lo tanto, cada uno de los componentes descritos anteriormente, sirven para la construccin de un currculo.