Colegio de la Costa Profesora Marisela Herrera

PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE SEGUNDO SEMESTRE 2011 CUARTOS AÑOS BÁSICOS A-B Fecha:________________________ Calificación:____________

Nombre:______________________________________

Puntaje Ideal:__________ Puntaje Obtenido: ____________

Instrucciones Generales: Lea atentamente antes de responder, una sola respuesta es la correcta, cualquier corrección invalida su respuesta.

¿Cómo me siento para esta evaluación? ________ Preparado _____ Medianamente preparado ______ No me preparé

ITEM VERDADERO Y FALSO. (1 pto. C/U) Coloca V o F según corresponda. Justifica las falsas. 1. ____ La noticia es un texto informativo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. ____ La noticia sólo tiene tres partes que son el epígrafe, el título y la bajada. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ____ El cuerpo de la noticia es el desarrollo de ésta, en la que encontramos más detalles de lo ocurrido. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ____ La finalidad de la noticia es informar de manera objetiva algún suceso. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ____ La leyenda es un texto narrativo que tiene inicio, desarrollo y final. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. ____ La leyenda explica un hecho de la naturaleza. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. ____ Los personajes de la leyenda son seres extraordinarios. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. ____ La poesía es un texto literario que tiene un lenguaje común o semejante a todos los textos. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 9. ____ La personificación es atribuirle características humanas a cosas, animales o ideas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 10. ___ El creador o escritor de los poemas se llama narrador. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

prende que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres 4. El poema está escrito en : A) 5 estrofas B) 10 estrofas C) 2 estrofas D) prosa 5. 3. junto de las fuentes viste en limonero de espejos dorados y en naranjo en flor. prende sus verduras. ardientes. ¡Va loca de soles y loca de trinos! Doña Primavera de aliento fecundo. tristes que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres. manos. y de exultación. se ríe de todas las penas del mundo. (1 pto. doradas. cada una) Lee el siguiente texto y luego encierra en un círculo la alternativa correcta. B) metáfora C) comparación D) sólo A y B . Salid a encontrarla por esos caminos. rosas de cariño.. hable. Las palabras naranjo.. ríe. ¿Cómo va a toparlas entre los jazmines? De la tierra enferma en las pardas grietas. 2. rosas de perdón. Las palabras rojas. en la piedra triste de las sepulturas. tierra .. sandalias que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres. Los versos en todo el poema son : A) 10 B) 40 C) 12 D) 4 6. enciende rosales de rojas piruetas.. Las palabras lleva. DOÑA PRIMAVERA Doña Primavera ¿Cómo va a encontrarlas viste que es primor. Pone sus encajes. Una estrofa es: A) un conjunto de poemas B) un conjunto de versos C) una línea del poema. Gabriela Mistral. y cantos ardientes? Lleva por sandalias unas anchas hojas. No cree al que le hable de las vidas ruines. Las figuras literarias que encontramos en el poema son: A) Personificación 7. haz que por la vida derramemos rosas: Rosas de alegría.ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Doña Primavera de manos gloriosas. y por caravanas unas fucsias rojas. 1.

C/U). 3. 4.III. Conjunto de versos y estrofas Cada línea del poema Inspiración del poeta Sonidos iguales o semejantes en el verso. ¿En qué consiste una metáfora? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. animales. . ¿A qué llamamos rima consonante? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. 6. ¿Qué tipo de lenguaje encontramos en la poesía? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. 6. En la columna A se encuentran definiciones o términos que debe asociar con la columna B. IV. 2. Escribe un Caligrama en el que aparezca al menos una figura literaria. 7. (2 ptos. Es quien escribe el poema. (1 pto. 1. 5. 1. ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS. C/U) COLUMNA A poema comparación verso rima personificación objeto lírico poeta COLUMNA B Características humanas a cosas. ITEM DE DESARROLLO. Recuerda que las respuestas deben ser completas. ¿Cuál es la finalidad de la poesía? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. etc. Semejanza entre dos objetos. ¿Qué es el Caligrama? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4.

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