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Prueba de Nivel de Lenguaje_cuartos_basicos

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Colegio de la Costa Profesora Marisela Herrera

PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE SEGUNDO SEMESTRE 2011 CUARTOS AÑOS BÁSICOS A-B Fecha:________________________ Calificación:____________

Nombre:______________________________________

Puntaje Ideal:__________ Puntaje Obtenido: ____________

Instrucciones Generales: Lea atentamente antes de responder, una sola respuesta es la correcta, cualquier corrección invalida su respuesta.

¿Cómo me siento para esta evaluación? ________ Preparado _____ Medianamente preparado ______ No me preparé

ITEM VERDADERO Y FALSO. (1 pto. C/U) Coloca V o F según corresponda. Justifica las falsas. 1. ____ La noticia es un texto informativo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. ____ La noticia sólo tiene tres partes que son el epígrafe, el título y la bajada. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ____ El cuerpo de la noticia es el desarrollo de ésta, en la que encontramos más detalles de lo ocurrido. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ____ La finalidad de la noticia es informar de manera objetiva algún suceso. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ____ La leyenda es un texto narrativo que tiene inicio, desarrollo y final. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. ____ La leyenda explica un hecho de la naturaleza. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. ____ Los personajes de la leyenda son seres extraordinarios. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. ____ La poesía es un texto literario que tiene un lenguaje común o semejante a todos los textos. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 9. ____ La personificación es atribuirle características humanas a cosas, animales o ideas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 10. ___ El creador o escritor de los poemas se llama narrador. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Las palabras lleva.. tristes que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres. Las palabras rojas. Los versos en todo el poema son : A) 10 B) 40 C) 12 D) 4 6. ríe.. cada una) Lee el siguiente texto y luego encierra en un círculo la alternativa correcta. Salid a encontrarla por esos caminos. y de exultación. Las palabras naranjo. 2. Doña Primavera de manos gloriosas. Gabriela Mistral. en la piedra triste de las sepulturas. manos. Una estrofa es: A) un conjunto de poemas B) un conjunto de versos C) una línea del poema. prende sus verduras. y por caravanas unas fucsias rojas. y cantos ardientes? Lleva por sandalias unas anchas hojas. Las figuras literarias que encontramos en el poema son: A) Personificación 7. ¡Va loca de soles y loca de trinos! Doña Primavera de aliento fecundo. 1. hable. tierra . junto de las fuentes viste en limonero de espejos dorados y en naranjo en flor. ardientes. No cree al que le hable de las vidas ruines. 3. se ríe de todas las penas del mundo. ¿Cómo va a toparlas entre los jazmines? De la tierra enferma en las pardas grietas.. enciende rosales de rojas piruetas. prende que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres 4. B) metáfora C) comparación D) sólo A y B . DOÑA PRIMAVERA Doña Primavera ¿Cómo va a encontrarlas viste que es primor. doradas. (1 pto.ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. rosas de cariño.. sandalias que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres. haz que por la vida derramemos rosas: Rosas de alegría. rosas de perdón. El poema está escrito en : A) 5 estrofas B) 10 estrofas C) 2 estrofas D) prosa 5. Pone sus encajes.

En la columna A se encuentran definiciones o términos que debe asociar con la columna B. ¿A qué llamamos rima consonante? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. 4. 2. (1 pto. Escribe un Caligrama en el que aparezca al menos una figura literaria. ¿En qué consiste una metáfora? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Semejanza entre dos objetos. Recuerda que las respuestas deben ser completas. C/U).III. ¿Qué tipo de lenguaje encontramos en la poesía? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS. IV. C/U) COLUMNA A poema comparación verso rima personificación objeto lírico poeta COLUMNA B Características humanas a cosas. 7. etc. Conjunto de versos y estrofas Cada línea del poema Inspiración del poeta Sonidos iguales o semejantes en el verso. animales. ¿Cuál es la finalidad de la poesía? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. 1. . ¿Qué es el Caligrama? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. ITEM DE DESARROLLO. (2 ptos. 5. 3. 6. 6. Es quien escribe el poema. 1.

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