Colegio de la Costa Profesora Marisela Herrera

PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE SEGUNDO SEMESTRE 2011 CUARTOS AÑOS BÁSICOS A-B Fecha:________________________ Calificación:____________

Nombre:______________________________________

Puntaje Ideal:__________ Puntaje Obtenido: ____________

Instrucciones Generales: Lea atentamente antes de responder, una sola respuesta es la correcta, cualquier corrección invalida su respuesta.

¿Cómo me siento para esta evaluación? ________ Preparado _____ Medianamente preparado ______ No me preparé

ITEM VERDADERO Y FALSO. (1 pto. C/U) Coloca V o F según corresponda. Justifica las falsas. 1. ____ La noticia es un texto informativo. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. ____ La noticia sólo tiene tres partes que son el epígrafe, el título y la bajada. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ____ El cuerpo de la noticia es el desarrollo de ésta, en la que encontramos más detalles de lo ocurrido. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. ____ La finalidad de la noticia es informar de manera objetiva algún suceso. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5. ____ La leyenda es un texto narrativo que tiene inicio, desarrollo y final. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. ____ La leyenda explica un hecho de la naturaleza. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7. ____ Los personajes de la leyenda son seres extraordinarios. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8. ____ La poesía es un texto literario que tiene un lenguaje común o semejante a todos los textos. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 9. ____ La personificación es atribuirle características humanas a cosas, animales o ideas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. 10. ___ El creador o escritor de los poemas se llama narrador. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

DOÑA PRIMAVERA Doña Primavera ¿Cómo va a encontrarlas viste que es primor.. B) metáfora C) comparación D) sólo A y B . prende que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres 4. Una estrofa es: A) un conjunto de poemas B) un conjunto de versos C) una línea del poema. rosas de perdón. 2. (1 pto. cada una) Lee el siguiente texto y luego encierra en un círculo la alternativa correcta. tierra . Las palabras lleva. Gabriela Mistral. Doña Primavera de manos gloriosas. El poema está escrito en : A) 5 estrofas B) 10 estrofas C) 2 estrofas D) prosa 5. junto de las fuentes viste en limonero de espejos dorados y en naranjo en flor. ardientes. Las palabras rojas. enciende rosales de rojas piruetas.. Pone sus encajes. ¿Cómo va a toparlas entre los jazmines? De la tierra enferma en las pardas grietas. ¡Va loca de soles y loca de trinos! Doña Primavera de aliento fecundo. rosas de cariño. doradas. y por caravanas unas fucsias rojas. haz que por la vida derramemos rosas: Rosas de alegría. en la piedra triste de las sepulturas. ríe. Los versos en todo el poema son : A) 10 B) 40 C) 12 D) 4 6.. hable. Salid a encontrarla por esos caminos.. manos. y de exultación. sandalias que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres. se ríe de todas las penas del mundo. No cree al que le hable de las vidas ruines. Las figuras literarias que encontramos en el poema son: A) Personificación 7. Las palabras naranjo. 3. tristes que aparecen en el poema son: A) sustantivos B) verbos C) adjetivos D) pronombres. y cantos ardientes? Lleva por sandalias unas anchas hojas.ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. prende sus verduras. 1.

(1 pto. Escribe un Caligrama en el que aparezca al menos una figura literaria. 1. 6. ¿En qué consiste una metáfora? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. IV. . 7. ITEM DE DESARROLLO. 5. 6. etc. En la columna A se encuentran definiciones o términos que debe asociar con la columna B. Semejanza entre dos objetos. (2 ptos. Recuerda que las respuestas deben ser completas. ¿Qué es el Caligrama? …………………………………………………………………………………………………………………………………………. animales.III. C/U). ¿Cuál es la finalidad de la poesía? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. 4. ¿Qué tipo de lenguaje encontramos en la poesía? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. 4. 3. ¿A qué llamamos rima consonante? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. 2. 1. Conjunto de versos y estrofas Cada línea del poema Inspiración del poeta Sonidos iguales o semejantes en el verso. ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS. Es quien escribe el poema. C/U) COLUMNA A poema comparación verso rima personificación objeto lírico poeta COLUMNA B Características humanas a cosas.

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