Está en la página 1de 2

1.

Efectúa los cambios de unidades a las del Sistema Internacional:


a. 6575mm e. 8000000 mm3
b. 12600ms f. 56TK
c. 195g g. 9,547 dal
d. 33 hm 2 h. 0,0045Mg
2. Realiza las siguientes operaciones en notación científica.
a. 3, 2·103 g  1, 6·102 g 3 4,54·1012
c. 3, 2·10 · ·1, 2·106
b. 4,5·104 km  2, 6·102 m 0,5·1015
3·104 ·2, 7·103
d. 6, 03·104 ·
5·103
3. Realiza los siguientes cambios de unidades, expresando el resultado en unidades del SI.
cm g
a. 1, 2 d. 23, 2
min cm 2
3 km g
b. 3,3·10 e. 1,3
s mL
g
c. 2, 6
mm3
4. Expresa en notación científica o en forma decimal las siguientes unidades según
corresponda:
a. 1831570000 d. 0,000 289 272
b. 5, 23·10 3 e. 0,000 000 005
4
c. 165,87432 f. 8, 65·10
5. Busca información y discrimina entre ciencia y pseudociencia
a. Mal de ojo
b. Astrología: creencia en los horóscopos
c. Astronomía y viajes planetarios
d. Existencia de extraterrestres
e. Utilización de los rayos X y rayos láser
f. El tarot
g. Telekinesia: mover objetos con la mente
h. Radiestesia: exploración de pozos con un péndulo
i. Vacunas
j. Estudio del genoma humano
6. Di de la siguiente lista cuales son magnitudes fundamentales o derivadas y escribe sus
unidades en sistema internacional:
a. Masa
b. Velocidad
c. Temperatura
d. Volumen
e. Superficie
f. Intensidad de la corriente
g. Aceleración
7. Un enfermero ha controlado la temperatura de un paciente durante el tiempo que
permaneció ingresado en el hospital.
a. El primer día ingresó sin fiebre (37ºC).
b. El segundo día la fiebre le subió a 39ºC y se mantuvo así durante tres días.
c. A partir de entonces, la fiebre bajó a razón de medio grado por día.

Cuando el enfermo estuvo tres días sin fiebre, se le dio el alta en el hospital.

Reconstruye la tabla de datos (días-temperatura) y la gráfica de la temperatura.


8. En un laboratorio se ha medido la temperatura que alcanza un líquido a intervalos
regulares de tiempo, obteniéndose los siguientes resultados:

Tiempo (min) Temperatura (ºC)

0 25

1 29

2 35

3 37

4 41

5 45

a. Representa los datos en una gráfica.


b. ¿Qué tipo de gráfica se obtiene (lineal o parabólica)
c. ¿Crees que algún punto puede corresponder a una medida mal hecha? Explica por
qué.
d. Calcula la ley de la gráfica.

9. Deja caer simultáneamente, desde una altura de 2m, dos hojas iguales de papel; una
arrugada en forma de pelota y la otra no.
a. ¿Cuál llega antes al suelo?
b. Escribe una hipótesis sobre la influencia de la masa en el experimento
c. ¿Qué crees que sucedería si realizases el experimento en la Luna?
10. El método científico te puede resultar muy útil en la vida diaria. Imagina que al conectar
tu ordenador observas que no funciona:
a. Escribe algunas hipótesis posibles
b. ¿Qué experimentos podrías realizar para comprobarlas?
c. Escribe una conclusión final para cada hipótesis