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Mquinas simples
Corresponde a la sesin de GA 7.10 SIMPLES..., PERO EFECTIVAS Todos los aparatos que se utilizan comnmente para obtener una fuerza grande aplicando una fuerza pequea, se conocen como mquinas simples, las maquinas simples estn clasificadas en: a) palancas b) poleas c) torno d) plano inclinado Se define a la palanca como una barra rgida apoyada en un punto sobre la cual se aplica una fuerza pequea para obtener una gran fuerza en el otro extremo; la fuerza pequea se denomina potencia (p) y la gran fuerza, resistencia (R), al eje de rotacin sobre el cual gira la palanca se llama punto de apoyo o fulcro (A). Al utilizar palancas se aplica el principio de los momentos donde una de las fuerzas hace girar la palanca en un sentido y la otra en sentido contrario. De acuerdo con la posicin de la potencia y de la resistencia con respecto al punto de apoyo, se consideran tres clases de palancas, que son: Intermviles o de primer gnero Interresistentes o de segundo gnero Interpotentes o de tercer gnero Las palancas intermviles tienen el punto de apoyo cerca de la resistencia, quedando con un brazo de palanca muy corto como en las tijeras o pinzas de mecnico o similares.

Las palancas interresistentes tienen el punto de apoyo en un extremo de la palanca, la potencia en otro extremo y la resistencia en algn punto intermedio, como en las carretillas o en los diablos.

Las palancas interpotentes aplican la potencia en cualquier punto entre la resistencia y el punto de apoyo como sucede con las pinzas para tomar el pan o las ensaladas, o en las de depilar.

Despus de observar estos datos y basados en el principio de los momentos, podemos llegar a la expresin matemtica: Fa = Rb La expresin anterior indica el equilibrio de momentos, ste se obtiene cuando la multiplicacin de la fuerza (F) por su brazo de palanca (a) es igual al producto de la resistencia (R) por su brazo de palanca (b).

Problemas: Un minero necesita levantar una roca que pesa 400 kg (fuerza) con una palanca cuyo brazo de palanca (a) mide 3 m, y el de resistencia (b) 70 cm, qu fuerza se necesita aplicar para mover la roca?

Qu longitud tiene el brazo de palanca (a) de una carretilla, si al aplicarle una fuerza de 4 kgf levanta una carga de 20 kgf de arena (R) y su brazo de palanca mide 0.20 m?

La fuerza (F) que se aplica a unas cizallas es de 20 N, siendo su brazo de palanca (a) de 60 cm. Cul ser la resistencia de una lmina si se encuentra a 20 cm (b) del punto de apoyo?

Las poleas Las poleas han sido clasificadas como mquinas simples, son discos con una parte acanalada o garganta por la que se hace pasar un cable o cadena; giran alrededor de un eje central fijo y estn sostenidas por un soporte llamado armadura. Existen poleas fijas y poleas mviles . En las poleas fijas el eje se encuentra fijo, por lo tanto, la polea no se desplaza, con su uso no se obtiene ventaja mecnica, ya que en uno de los extremos estar sujeta la carga y en el otro se aplicar la fuerza para moverla, sta ser de la misma magnitud. La polea fija solamente se utiliza para cambiar la direccin o sentido de la fuerza. Por lo mismo, su frmula es F = C, siendo (c) la carga. Las poleas se usan mucho en las obras de construccin para subir materiales, para sacar agua de los pozos, etctera.

En las poleas mviles el punto de apoyo est en la cuerda y no en el eje, por lo tanto puede presentar movimientos de traslacin y rotacin. Como el caso de dos

personas que cargan una bolsa, cada una de ellas hace las veces de una polea y sus brazos las veces de cuerdas, el peso se reparte entre los dos y se produce una ventaja mecnica, que se expresa como F = c/2, siendo F = fuerza, C = carga; el esfuerzo se reduce a la mitad. Si se tienen ms de dos cuerdas y por lo tanto varias poleas, se tendr un aparato llamado polipasto o aparejo, aumentando el nmero de poleas y por lo tanto de cables, el esfuerzo se reduce. Para contar el nmero de cables no se debe tomar en cuenta el primero de ellos, expresndose matemticamente como: F = c/n, donde: c = carga y n = nmero de poleas o cables.

Problemas: Si se requiere levantar una carga de 80 kgf con una polea fija, qu fuerza deber aplicarse? c = 8 kgf F=? F=c F = 80 kgf F = 80 kgf Qu fuerza se requiere para levantar una carga de 74 kgf, si se utiliza una polea mvil?

Qu fuerza necesitar aplicar un individuo para cargar un muelle de 350 kgf, si utiliza un polipasto de 3 poleas?

El plano inclinado La superficie plana que tiene un extremo elevado a cierta altura, forma lo que se conoce como plano inclinado o rampa, que permite subir o bajar objetos con mayor facilidad y menor esfuerzo deslizndolos por ste, que realizando el trabajo en forma vertical. Los elementos del plano inclinado son: longitud del plano (I) altura (h) peso del cuerpo o carga (p) fuerza necesaria para subir la carga (F)

Del trabajo realizado en un plano inclinado se obtiene la siguiente expresin: ph = Fl

de la cual se puede tener como incgnita cualquiera de los elementos, haciendo el despeje adecuado. Qu fuerza necesita aplicar un individuo para subir un barril a un camin que pesa 150 N por un plano inclinado de 3 m de longitud, colocado a una altura de 1.50 m?

El torno y el tornillo El torno es una mquina simple, constituida por un cilindro de radio (r), que gira sobre un eje, a travs de una manivela con radio (R), a la cual se le aplica una fuerza (F), que hace enrollar la cuerda en el cilindro subiendo la carga (C) sostenida en el otro extremo. Este tipo de mquinas simples se emplea generalmente para sacar agua de los pozos. La aplicacin se encuentra en: tornos manuales, cabestrantes, etctera., la expresin matemtica de un torno es: FR = Cr en donde haciendo los despejes adecuados se puede tener cualquier elemento como incgnita.

Ejemplo: Qu fuerza se necesita aplicar a un torno, si el radio del cilindro es de 7 cm y el que describe la manivela es de 25 cm, la carga es de 250 kgf?

El tornillo es una aplicacin del plano inclinado, que en este caso est enrollado, al introducirse en algn material el rozamiento es demasiado, evitando de esta manera que sea expulsado por la fuerza de resistencia.

Conceptos Bsicos L os m ejores r ep esultados p imples ara f ormulas p ara l as

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