Está en la página 1de 3

Universidad Autnoma de Nuevo Len Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior

5. Promocin Grupo: 085 Mdulo 1 Unidad: 1 Actividad No. 1 Sede: Prepa. 13 Fecha de Entrega (D-M-Ao) 18 de Junio de 2011 C.P. Miriam Grisel Tamez Tamez Nombre del Docente Nombre de los Integrantes

Nombre de la Actividad: Exploracin diagnstico Qu sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educacin Media Superior?

Propsito: Explorar el nivel de conocimientos previos del profesor-estudiantes sobre la RIEMS. Breve descripcin de las instrucciones: Se busca identificar los conocimientos previos que como profesores tenemos sobre la RIEMS, a partir del anlisis de las siguientes preguntas

Cules son los antecedentes de la RIEMS? Surge porque a nuestro sistema educativo necesita una nueva reforma, puesto que, estamos viendo un gran rezago enorme en nuestros estudiantes, esta es una de las razones por las que urge una nueva reforma educativa, ya que, uno de los principales problemas de este rezago es la falta de recursos econmicos en las familias y stas necesitan trasladarse a otras ciudades y es ah donde los estudiantes tienen que dejar sus estudios por que no existe una homologacin entre los programas de estudios de las diferentes entidades de la repblica. Ahora con la nueva RIEMS estos problemas quedan atrs porque dentro de la reforma existe el Marco Curricular Comn (MCC) que es donde a los educandos les facilita el libre trnsito educativo. Con la implementacin de la RIEMS trae como factor importante que los jvenes deben adquirir habilidades para enfrentarse a cualquier contexto, esto permite tener mejores estudiantes y por ende mejores personas. Tenemos que ir avanzando en materia educativa como los pases de la unin Europea y en Latinoamrica como Argentina Chile, Cuba e Irlanda. Aqu lo importante es que la reforma se implemente desde los niveles anteriores ya que al momento de que los estudiantes lleguen al nivel de bachillerato ya vendrn empapados con las estrategias, habilidades, actitudes y aptitudes que se requieren en el nivel. Qu reformas educativas que conoce a nivel nacional e internacional sobre EMS? - Plan vigente - Reforma curricular - Reforma Integral

Universidad Autnoma de Nuevo Len Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior
5. Promocin
Qu reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su regin? Algunas de las Reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior que se han desarrollado en nuestra regin son por ejemplo la de Universidad Autnoma de Nuevo Len primero la de 2006 la cual cambio el plan de estudio de modular a semestral y despus la de 2010 que es en base a competencias. Algunos de los factores de desercin considerados en la RIEMS son: Problemas econmicos Falta de motivacin Problemas familiares La educacin tradicionalista Libre transito Marco comn

Conclusiones El realizar esta primera actividad me sirvi para conocer un poco mas sobre RIEMS lo cual nos ser de gran utilidad al llevar acabo nuestra labor como docente teniendo la conviccin que el trabajar por competencias es la mejor forma de enseanza-aprendizaje para nuestros jvenes estudiantes del siglo XXI.

C.P. Miriam Grisel Tamez Tamez Preparatoria 13

Universidad Autnoma de Nuevo Len Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior
5. Promocin