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Ev Cuerpo Humano

Ev Cuerpo Humano

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Nombre: _________________________________________________

Fecha: _____________________

Ficha 1: Nuestro cuerpo por fuera

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Fecha: _____________________

Ficha 2: Las partes de la cara

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Fecha: _____________________

Ficha 3: Los sentidos

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Ficha 4: Las articulaciones

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Ficha 5: El esqueleto y los músculos

Nombre: ___________________________ Fecha: ___________________

Ficha 6: Nuestro cuerpo por dentro

Nombre: ___________________________ Fecha: ___________________

Ficha 7: Los cambios evolutivos

Ficha 1: Nuestro cuerpo por fuera
1.- Se le presenta la ficha al alumno y le pedimos que seleccione la imagen que más se parezca a él o ella. 2.- Iremos nombrando las partes del cuerpo para que las señale en su propio cuerpo primero y las busque en el dibujo después y las pinte. Algunas puede que no aparezcan en el dibujo. 3.- Mientras, nosotros marcaremos en la plantilla con una cruz los conceptos que sabe.

CRITERIOS A EVALUAR Reconoce la imagen de su mismo sexo Pelo Cara Brazos Manos Dedos Uñas Axilas Pecho Barriga Espalda Culo Vulva Pene Pierna Muslo Pie

CONSEGUIDO

OBSERVACIONES

Ficha 2: Las partes de la cara °
Iremos nombrando las partes de la cara para que las busque en su cuerpo primero y en el dibujo después y las pinte. Algunas puede que no aparezcan en el dibujo.

CRITERIOS A EVALUAR Frente Cejas Ojos Pestañas Párpados Nariz Boca Labios Dientes Lengua Mofletes barbilla Orejas

CONSEGUIDO

OBSERVACIONES

Ficha 3: Los Sentidos
° Le preguntamos si conoce los sentidos, cómo se llaman, para qué sirven, con qué parte del cuerpo se relacionan… Iremos nombrando los sentidos y le diremos que tiene que relacionarlo con el objeto y la parte del cuerpo que le corresponde.

°

CRITERIOS A EVALUAR Conoce los 5 sentidos Relaciona Vista-ojo- TV Relaciona Oído-oído- móvil Relaciona Olfato-nariz- colonia Relaciona Tacto-piel- caliente Relaciona Gusto-lengua- plátano

CONSEGUIDO

OBSERVACIONES

Ficha 4: Las Articulaciones °
Le vamos nombrando las articulaciones para que las busque en su cuerpo primero y en el dibujo después.

CRITERIOS A EVALUAR Cuello Hombro Codo Muñeca Cintura Cadera Rodilla Tobillo

CONSEGUIDO

OBSERVACIONES

Ficha 5: El esqueleto y los músculos
° ° Le pedimos que señale la imagen que corresponde al esqueleto y si conoce el nombre de algún hueso. Le pedimos que señale la imagen que corresponde a los músculos y si conoce el nombre de alguno.

CRITERIOS A EVALUAR Reconoce la imagen del esqueleto Nombra algún hueso Reconoce la imagen de los músculos Nombra algún músculo

CONSEGUIDO

OBSERVACIONES

Ficha 6: Nuestro cuerpo por dentro
°

Cerebro primero y en el dibujo después. Pulmones Corazón Estómago Intestinos

CRITERIOS A EVALUAR CONSEGUIDO OBSERVACIONES Le nombramos algunos de los órganos principales de nuestro cuerpo para que lo señalen en su propio cuerpo

Ficha 7: Los cambios evolutivos
° Le presentamos al alumno la ficha y le pedimos que nos vaya describiendo las fotos, ¿qué diferencias hay entre una y otra?, ¿cuál de ellas se asemeja más a él o ella? ° Después tendrá que ordenar las imágenes de menor a mayor edad e ir nombrándolos.

CRITERIOS A EVALUAR Distingue diferencias entre las imágenes producidas por la edad Bebé Niño, adolescente Joven Adulto, señor Anciano, persona mayor

CONSEGUIDO

OBSERVACIONES

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