Estadstica es una disciplina cientfica dedicada al desarrollo y aplicacin de la teora y las tcnicas apropiadas para la recoleccin, clasificacin, presentacin,

anlisis e interpretacin de la informacin cuantitativa con el fin de obtener conclusiones para apropiadas para tomar decisiones. El anlisis estadstico se lleva a cabo con base en observaciones o unidades de estudio. La variable es una medida que cambia constantemente. Hay variables continuas y discretas. Los atributos se refieren a una cualidad. Las caractersticas que se observen en una unidad en estudio pueden dar origen a variables cuantitativas y cualitativas (peso, estatura, edad, etc.). La informacin estadstica puede ser existente o no existente. Interna o externa. Si es externa tenemos que averiguar si la fuente es primaria o secundaria. Si no existe hay que recurrir a la observacin, la entrevista, el registro y el correo. Al evaluar las fuentes: Se obtuvieron los datos por medio de una investigacin o con base en una muestra. Si fue por muestra, como se dise la misma? Se aplic adecuadamente la encuesta Se puede considerar que los datos son aplicables al problema que interesa? De la informacin externa: La fuente secundaria puede tener errores La fuente primaria proporciona mas detalles La fuente primaria tiene mas trminos y unidades usadas Generalmente incluye un ejemplar del cuestionario y describe el procedimiento que se utiliz Cuando no hay datos se utilizan los sigtes mtodos: Observacin Entrevista Registro Correo

Fases de una investigacin estadstica 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Definicin y delimitacin del problema Propositos del estudio Preparacin de un plan de trabajo Construccin del cuestionario Diseo y seleccin de la muestra Preparacin y ejecucin del problema Procesamiento de la informacin Analisis e interpretacin de los datos Preparacin del informe

Razn A/B pueden pertenecer al mismo conjunto o a diferente Proporcin: Es una razn, pero tiene 2 caractersticas adicionales 1. Compara cifras del mismo grupo 2. Relaciona una parte con el todo Tasa: Incluye la consideracin de un periodo en referencia o de observacin, siguen siendo razones.