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Aportes de Gregor Mendel a La Ciencia

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Aportes de Gregor Mendel a la Ciencia Los experimentos de Mendel han resistido la prueba de incontables repeticiones con todas las

especies de organismos vivientes que se reproducen por función de dos células sexuales. Todos, desde el hombre hasta el ratón muestran caracteres dominantes y recesivos, y la manifestación de estos siguen generalmente las leyes de Mendel. Durante los 100 años que siguieron a la publicación de Mendel, hemos descubierto lentamente los mecanismos moleculares que infaliblemente realizan la transmisión de los caracteres hereditarios a la descendencia. La sustancia hipotética a la cual Mendel intuitivamente adscribió la capacidad de representar un carácter hereditario (el "elemento formador" o "factor") fue aislado, sin saberlo, por un contemporáneo de Mendel: Federico Mishear. Por ello, "Todo ser engendra otros semejantes", es el axioma que ha formado parte del caudal de los conocimientos humanos desde tiempo inmemorial.

nacido en Heizendorf. República Checa). el 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865. Como es conocido. Hugo de Vries. que describió las leyes que rigen la herencia genética. distrito Nový Ji ín. publicándolos posteriormente como Experimentos sobre híbridos de plantas (Versuche über Planzenhybriden) en 1866 las actas de la Sociedad. junto a Carl Correns y Erich von Tschermak.Gregor Mendel Gregor Johann Mendel (20 de julio de 1822[1] ± 6 de enero de 1884) fue un monje y naturalista. hoy Hynoice. redescubrieron las leyes de Mendel por separado en el año 1900. Nacido en un pueblo llamado Heizendorf. Mendel presenta sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn (Brno). en el norte de Moravia (República Checa). para referirse a las entidades hereditarias separadas. Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en el año 1866. por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades de la planta del guisante (Pisum sativum). fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. botánico holandés. Toma el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino por necesidad. Austria (actual Hyn ice. sus resultados fueron ignorados por completo (tuvieron que transcurrir más de treinta años para que fueran reconocidos y entendidos). Usó el nombre de «elemento». debido a que su padre tuvo dificultades para mantener sus estudios. Primera Ley de Mendel . Su mérito radica en darse cuenta de que sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples. Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres».

Tres cuartos muestran la característica dominante y un cuarto la característica recesiva. o ley de uniformidad: El tipo hereditario de la prole no es intermedio entre los tipos de los padres.Primera ley. Segunda Ley de Mendel Segunda ley. o de segregación independiente: La característica del otro progenitor (característica recesiva) es latente y se manifestará en la siguiente generación resultante de cruzar a los híbridos entre sí. Tercera ley de Mendel . el descendiente híbrido mostrará las características distintivas de uno de los progenitores (característica dominante). Si se cruzan dos variedades bien definidas de una misma especie. sino que en él predomina el de uno u otro.

Recesivo. repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo. En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde. Como resultado de este cruce salieron plantas que producían nada más que semillas amarillas. etc. . Las plantas obtenidas de la Generación Parental se denominan Primera Generación Filial (F1). siguiendo las dos primeras leyes. eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas. o ley de la combinación de los genes (transmisión independiente de los genes): Cada una de las características puras de cada variedad (color. Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas verdees repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1.) se transmiten a la siguiente generación de forma independiente entre sí. estas plantas forman la Generación Parental (P). salía un carácter de los dos en la generación filial. De esta experiencia saco la Primera y Segunda ley Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres. Experimentos de Mendel Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter.Tercera ley. rugosidad de la piel. Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no. cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes.

Òvulos y Espermatozoides Antón Van Lewenhuk observó por primera vez los espermatozoides. De esta experiencia sacó la Tercera Ley de MendelMendel y la apicultura Un aspecto no muy revelado de la vida de Mendel es que se dedicó durante los últimos 10 años de su vida a las abejas. Gametos: en Biología. Espermatozoides: es la células germinales masculinas maduras originadas en los testículos. En 1674 surge la teoría del preformismo que indicaba que el embrión ya estaba formado y esto necesitaba crecer. Es probable que el experimento realizado con abejas fuera guiado para confirmar la teoría de la herencia. en un proceso periódico también llamado ovulación. . las contó y probó con otras variedades y siempre salían en una proporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas. 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas). los gametos (del griego Gameto. En 1672 el holandés Reigner Graaf descubrió los óvulos. formadas por meiosis en los ovarios. Mendel reconoce que las abejas resultó un modelo de investigación frustrante. En las plantas se llama óvulos a los primordios seminales. amarillas y rugosas.Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles. mientras que los gametos femeninos (células sexuales femeninas) reciben el nombre de oosferas. Gametos. que son megasporangios (órganos productores de esporas femeninas). Óvulos: los óvulos son las células más voluminosas del cuerpo humano. verdes y lisas y verdes y rugosas. plantas que producían semillas amarillas y lisas. 3 de semillas amarillas y rugosas. cónyuge) son cada una de las células sexuales masculina y femenina que al unirse en la fecundación forman el cigoto de las plantas y de los animales.

Constituye el principal componente del material genético de la inmensa mayoría de los organismos. distrito Nový Ji ín. nacido en Heizendorf. en los núcleos de las células del pus obtenidas de los vendajes quirúrgicos desechados y en el esperma del salmón. en el caso de mezclarse con otra cadena como es el caso de la reproducción sexual o de sufrir mutaciones). la mayoría del ADN reside en el núcleo celular. República Checa).ADN es la abreviatura del ácido desoxirribonucleico (en inglés. Él llamó a la sustancia nucleína. por . tales como plantas. El ADN fue identificado inicialmente en 1868 por Friedrich Miescher. En las bacterias. Su función principal es codificar las instrucciones esenciales para fabricar un ser vivo idéntico a aquel del que proviene (o casi similar. Publicado por genesis en 13:39 0 comentarios martes 24 de abril de 2007 Gregor Mendel Gregor Johann Mendel (20 de julio de 1822[1] ± 6 de enero de 1884) fue un monje y naturalista. Se conoce desde hace más de cien años. Es el componente químico primario de los cromosomas y el material en el que los genes están codificados. DNA: Deoxyribonucleic Acid). biólogo suizo. junto con el ARN. que describió las leyes que rigen la herencia genética. aunque no fue reconocida hasta 1943 gracias al experimento realizado por Oswald Avery. el ADN se encuentra en el citoplasma mientras que en organismos más complejos. Austria (actual Hyn ice. animales y otros organismos multicelulares.

Toma el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino por necesidad. Publicado por genesis en 08:07 0 comentarios Primera Ley de Mendel Primera ley. Usó el nombre de «elemento». Publicado por genesis en 08:06 0 comentarios Segunda Ley de Mendel . el descendiente híbrido mostrará las características distintivas de uno de los progenitores (característica dominante). junto a Carl Correns y Erich von Tschermak. botánico holandés. hoy Hynoice. Mendel presenta sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn (Brno). Hugo de Vries. en el norte de Moravia (República Checa). para referirse a las entidades hereditarias separadas. Su mérito radica en darse cuenta de que sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples. Nacido en un pueblo llamado Heizendorf. Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en el año 1866. debido a que su padre tuvo dificultades para mantener sus estudios. publicándolos posteriormente como Experimentos sobre híbridos de plantas (Versuche über Planzenhybriden) en 1866 las actas de la Sociedad. Si se cruzan dos variedades bien definidas de una misma especie.medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades de la planta del guisante (Pisum sativum). sus resultados fueron ignorados por completo (tuvieron que transcurrir más de treinta años para que fueran reconocidos y entendidos). Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres». el 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865. redescubrieron las leyes de Mendel por separado en el año 1900. fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. sino que en él predomina el de uno u otro. o ley de uniformidad: El tipo hereditario de la prole no es intermedio entre los tipos de los padres. Como es conocido.

o de segregación independiente: La característica del otro progenitor (característica recesiva) es latente y se manifestará en la siguiente generación resultante de cruzar a los híbridos entre sí. o ley de la combinación de los genes (transmisión independiente de . Publicado por genesis en 08:04 0 comentarios Tercera ley de Mendel Tercera ley.Segunda ley. Tres cuartos muestran la característica dominante y un cuarto la característica recesiva.

las contó y probó con otras variedades y siempre salían en una proporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas. siguiendo las dos primeras leyes. Es probable que el experimento realizado con abejas fuera guiado para confirmar la teoría de la herencia. Publicado por genesis en 08:00 0 comentarios Experimentos de Mendel Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter. rugosidad de la piel. Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles. plantas que producían semillas amarillas y lisas.los genes): Cada una de las características puras de cada variedad (color. etc. 3 de semillas amarillas y rugosas.) se transmiten a la siguiente generación de forma independiente entre sí. Publicado por genesis en 07:58 0 comentarios . Recesivo. Las plantas obtenidas de la Generación Parental se denominan Primera Generación Filial (F1). verdes y lisas y verdes y rugosas. estas plantas forman la Generación Parental (P). Como resultado de este cruce salieron plantas que producían nada más que semillas amarillas. Mendel reconoce que las abejas resultó un modelo de investigación frustrante. amarillas y rugosas. salía un carácter de los dos en la generación filial. repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo. cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes. De esta experiencia sacó la Tercera Ley de MendelMendel y la apicultura Un aspecto no muy revelado de la vida de Mendel es que se dedicó durante los últimos 10 años de su vida a las abejas. eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas. Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas verdees repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1. 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas). En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde. Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no. De esta experiencia saco la Primera y Segunda ley Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres.

Para ello el equipo de hombres hizo lo siguiente: @ Tomaron una célula de ubre de una oveja donadora. hemos descubierto lentamente los mecanismos moleculares que infaliblemente realizan la transmisión de los caracteres hereditarios a la descendencia. sin saberlo. @ Remueven del ovario el DNA (material genético). Publicado por genesis en 07:56 0 comentarios . el cual entonces es fusionado con la célula de ubre. y la manifestación de estos siguen generalmente las leyes de Mendel. por un contemporáneo de Mendel: Federico Mishear. logrando por primera vez crear mediante la clonación un ser vivo: la oveja Dolly. bajo la dirección del doctor Lan Wilmut. La célula fusionada se convierte en un embrión. "Todo ser engendra otros semejantes". es el axioma que ha formado parte del caudal de los conocimientos humanos desde tiempo inmemorial. @ Tomaron un huevo (ovario) sin fertilizar de otra oveja. Todos. desde el hombre hasta el ratón muestran caracteres dominantes y recesivos. Durante los 100 años que siguieron a la publicación de Mendel. La oveja resultante es genéticamente idéntica a la oveja donadora. En 1997. científicos escoceses trabajaron en el instituto Roslin. @ Plantaron el embrión en una ³madre sustituta´ y creció hasta convertirse en una oveja. La sustancia hipotética a la cual Mendel intuitivamente adscribió la capacidad de representar un carácter hereditario (el "elemento formador" o "factor") fue aislado. Publicado por genesis en 07:57 0 comentarios Clonaciòn Un clon es un ser vivo cuyos genes son idénticos a los de otro. Por ello.Aportes de Gregor Mendel a la Ciencia Los experimentos de Mendel han resistido la prueba de incontables repeticiones con todas las especies de organismos vivientes que se reproducen por función de dos células sexuales. de Edimburgo.

En 1674 surge la teoría del preformismo que indicaba que el embrión ya estaba formado y esto necesitaba crecer. Publicado por genesis en 07:50 0 comentarios . En las plantas se llama óvulos a los primordios seminales. Óvulos: los óvulos son las células más voluminosas del cuerpo humano. mientras que los gametos femeninos (células sexuales femeninas) reciben el nombre de oosferas. formadas por meiosis en los ovarios. Gametos: en Biología. que son megasporangios (órganos productores de esporas femeninas). los gametos (del griego Gameto. cónyuge) son cada una de las células sexuales masculina y femenina que al unirse en la fecundación forman el cigoto de las plantas y de los animales.Òvulos y Espermatozoides Antón Van Lewenhuk observó por primera vez los espermatozoides.Publicado por genesis en 07:54 0 comentarios Gametos. en un proceso periódico también llamado ovulación. En 1672 el holandés Reigner Graaf descubrió los óvulos. Espermatozoides: es la células germinales masculinas maduras originadas en los testículos.

Esto se consigue mediante reconocimiento en el centromero de cada cromosoma (el centromero es el punto donde se une la X).* Acrocéntrico: un brazo es muy corto (p) y el otro largo (q). Esto tiene especial importancia cuando se reproduce una célula para crear una célula sexual (meiosis): se separan los cromosomas homólogos para formar una célula con la mitad de material genético.* Telocéntrico: sólo se aprecia un brazo del cromosoma al estar el centrómero en el extremo. Los tipos de cromosoma vienen dados según la posición del centromero:* Metacéntricos: el centrómero se localiza a mitad del cromosoma y los dos brazos presentan igual longitud. . Si no existiese la organización en cromosomas no podríamos reproducirnos sexualmente. se desplazara de un lugar a otro con el cromosoma. Cada gen esta asociado a un cromosoma y. porque el hecho que tengamos varios cromosomas nos permite tener mas material genético útil y organizarlo mejor.* Submetacéntricos: la longitud de un brazo del cromosoma es algo mayor que la del otro. Para llevar a cabo este proceso hace falta reconocer los cromosomas homólogos y llevar uno a cada lado aleatoriamente. ni en realidad habría organismos complejos.Publicado por genesis en 07:43 0 comentarios Cromosomas Los cromosomas son la base o soporte físico de los genes. por eso.

Publicado por genesis en 07:42 0 comentarios Publicado por genesis en 07:39 0 comentarios Beneficios de la aplicaciòn de genètica La hibridación consiste en la fecundación entre dos individuos de distintos géneros o especies. Gracias a ella se obtiene cada vez mayor cantidad de razas y variedades agrícolas y ganaderas. se congela y posteriormente se inyecta artificialmente en el aparato reproductor de la hembra en el momento oportuno. Se toma un óvulo de la mujer. Fecundación in Vitro. La inseminación artificial es otra de las aplicaciones de ingeniería genética que ayuda al mejoramiento de especies animales. Publicado por genesis en 07:37 0 comentarios Proceso de Inseminaciòn Inseminación artificial es la técnica empleada en animales para conseguir mejores razas. Para realizar la hibridación en las plantas se eliminan los estambres de la flor destinada a producción de semillas y se deposita en su estigma el polen de la planta seleccionada para el cruce. mayor valor económicp y resistencia a los parásitos y otras enfermedades. adaptación y selección de las especies biológicas. El semen de animales de calidad superior (sementales) se colecta. lo que repercute en el mejor rendimiento alimentario. se fecunda y se coloca en el útero de la mujer. . que consiste en transferir espermatozoides del macho a los órganos sexuales de la hembra. La genética aplicada es la rama de la genética que investiga los procedimientos y técnicas adecuadas para el mejoramiento.

Publicado por genesis en 07:35 0 comentarios .

algunas. Por" ejemplo. Éstas consistían en cruzar distintas variedades de guisantes y comprobar cómo se transmitían algunas de sus características a la generación siguiente. tal y como veremos más adelante.tensión del factor proporcionaría. etc. un color distinto a la semilla o una longitud de tallo diferente en la planta. Actualmente a estos factores se les denomina genes.APORTES DE MENDEL A LA CIENCIA APORTES DE MENDEL A LA CIENCIA En 1866. un padre agustino aficionado a la botánica llamado Gregorio Mendel publicó los resultados de unas investigaciones que había realizado pacientemente en el jardín de su convento durante más de diez años. plantas con tallo largo con otras de tallo corto. según él. por ejemplo. uno para las semillas verdes y otro para las semillas amarillas. ya que se dedicó a cruzar plantas que sólo diferían en una característica externa que. el color de la semilla en la planta del guisante puede tener " dos alelos. Además estos dos elementos consistirían en versiones iguales o diferentes del mismo carácter. cada . versiones serían dominantes respecto a otras. era fácilmente detectable. Su sistema de experimentación tuvo éxito debido a su gran sencillez. Lino que se heredaba del organismo masculino y el otro del elemento. por" ejemplo. Además. y a cada versión diferente del gen se la denomina alelo. . Mendel intuyó que existía un factor en el organismo que determinaba cada una de estas característi cas. cruzó plantas de semillas verdes con plantas de semillas amarillas. este factor debía estar formado por dos elementos. palabra derivada de un término griego que significa «generar». además. Así el gen que determina.

Repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1. lo que repercute en el mejor rendimiento alimentario. estas plantas forman la Generación Parental (P). cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes. . Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas) verdes. Gracias a ella se obtiene cada vez mayor cantidad de razas y variedades agrícolas y ganaderas. Como resultado de este cruce salieron plantas que producían nada más que semillas amarillas. Para realizar la hibridación en las plantas se eliminan los estambres de la flor destinada a producción de semillas y se deposita en su estigma el polen de la planta seleccionada para el cruce. La genética aplicada es la rama de la genética que investiga los procedimientos y técnicas adecuadas para el mejoramiento. mayor valor económicp y resistencia a los parásitos y otras enfermedades. adaptación y selección de las especies biológicas.BENEFICIOS DE MENDEL A LA CIENCIA BENEFICIOS DE MENDEL A LA CIENCIA La hibridación consiste en la fecundación entre dos individuos de distintos géneros o especies. Recesivo. En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde. salía un carácter de los dos en la generación filial. EXPERIMENTOS DE MENDEL EXPERIMENTOS DE MENDEL Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter. repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo. Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no.

Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles. . eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas.De esta experiencia saco la Primera y Segunda ley Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres. verdes y lisas y verdes y rugosas. De esta experiencia sacó la Tercera Ley de Mendel. en la F1 aparecían los caracteres dominantes (Amarillos y lisos) y no los recesivos (Verde y rugosos). amarillas y rugosas. 3 de semillas amarillas y rugosas. 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas). Las cruzó y obtuvo la Primera Generaciol Filial compuesta por Plantas de semillas amarillas y lisas. las contó y probó con otras variedades y siempre salían en una proporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas. plantas que producían semillas amarillas y lisas. la primera ley se cumplía.

especialmente de los guisantes. a partir del conocimiento de las características de sus progenitores Gregor Mendel nació el 22 de julio de 1822 en Heizendorf (hoy Hyncice. herencia y evolución de las plantas. química y matemáticas. pero él eligió un camino bien distinto. Más adelante fue nombrado profesor de la Escuela Técnica de Brünn. El entorno sociocultural influyó en su personalidad científica. en un jardín del monasterio destinado a los experimentos. De naturaleza sosegada y mentalidad matemática. donde estudió historia.Gregor Mendel. experto en pomología. no logró graduarse. República Checa). fue ordenado sacerdote. las enseñanzas de su padre sobre los cultivos de frutales y la relación con. una vez finalizados sus estudios. . El 9 de octubre de 1843 ingresó como novicio en el convento de Brünn. al finalizar su formación en teología. Después de tres años. En 1851 ingresó en la Universidad de Viena. física. Sus aportaciones al mundo de la ciencia son consideradas hoy como fundamentales para el desarrollo de la genética. botánica. en especial el profesor J. Fue un hombre de contextura enfermiza y carácter humilde y retraído. el 6 de agosto de 1847. ciencias naturales y ciencias generales. En un principio fue inducido por su superior a dedicarse al campo de la pedagogía. diferentes profesores a lo largo de su vida. Sin embargo. Scheider. considerado el padre de la genética. para graduarse y ejercer como profesor de biología y matemáticas. por lo que decidió regresar al monasterio de Abbot en 1854. Las leyes de Mendel explican los rasgos de los descendientes. Durante su estancia allí llegó a dar numerosas clases como suplente. con excelente aprobación entre los estudiantes. conocido en la época por su gran reputación como centro de estudios y de trabajos científicos. consagrado a su trabajo. en las materias de matemáticas. donde dedicó la mayor parte de su tiempo a investigar la variedad. Dificultades familiares y económicas le obligaron a retrasar sus estudios. principalmente el contacto directo con la naturaleza. llevó una vida aislada. en el seno de una familia campesina. fue un monje austriaco cuyos experimentos sobre la transmisión de los caracteres hereditarios se han convertido en el fundamento de la actual teoría de la herencia.

pasó totalmente inadvertido. el color de la vaina inmadura. en 1868. asimismo. en 1866. bajo el título Ensayo sobre los híbridos vegetales. En ella expuso la formulación de las leyes que llevan su nombre. la posición de las flores. Al año siguiente. el color de los cotiledones. la forma de la vaina.000 plantas de distintas variantes del guisante oloroso o chícharo. Factor e hibrido son. Mendel fue nombrado abad de su monasterio. . y de que su trabajo fue distribuido entre las principales sociedades científicas de su tiempo. Trabajó con más de 28. En 1865 Mendel expuso ante la Sociedad de Historia Natural de Brünn una extensa y detallada descripción de los experimentos que había llevado a cabo y de los resultados obtenidos. publicó su obra fundamental en un pequeño boletín divulgativo de su ciudad. Comenzó sus trabajos estudiando las abejas. Sus observaciones le permitieron acuñar dos términos que siguen empleándose en la genética de nuestros días: dominante y recesivo. Este ensayo contenía una descripción del gran número de cruzamientos experimentales gracias a los cuales habla conseguido expresar numéricamente los resultados obtenidos y someterlos a un análisis estadístico. A pesar de su importancia. Mendel tuvo la fortuna de contar. con el material necesario para sus experimentos. donde murió el 6 de enero de 1884 a causa de una afección renal y cardiaca. analizando con detalle siete pares de características de la semilla y la planta: la forma de la semilla. en su propio monasterio. Entre 1856 y 1863 realizó experimentos sobre la hibridación de plantas. coleccionando reinas de todas las razas. con las que llevaba a cabo distintos tipos de cruces. el color de las flores y la longitud del tallo. dos de los conceptos establecidos por Mendel de absoluta vigencia en la actualidad. Sus exhaustivos experimentos tuvieron como resultado el enunciado de dos principios que más tarde serían conocidos como «leyes de la herencia».Hacia el final de su vida.

en 1903. su obra no tuvo respuesta alguna entre la comunidad científica de su época. dado que no encontró normas consistentes en la segregación de sus caracteres. Carl Nágeli. que produce desviaciones de las proporciones fenotípicas y genotípicas esperadas. término que acuñó en 1905 para designar la «ciencia dedicada al estudio de los fenómenos de la herencia y de la variación de los seres». la existencia de un comportamiento similar entre los principios mendelianos y los cromosomas en la . Mendel siguió su consejo. pero los experimentos con Hieracium no fueron concluyentes. aunque éste no pareció muy impresionado por su trabajo. No fue hasta mucho después de la muerte de Mendel. al obtener resultados similares. Mendel íntercambió correspondencia con uno de los más eminentes botánicos del momento. Tuvieron que pasar treinta y cinco años para que la olvidada monografía de Mendel saliera a la luz. De hecho. cuando se descubrió que en Hieracium se da un tipo especial de partenogénesis. repitieron sus experimentos y comprobaron la regularidad matemática de los fenómenos de la herencia. de forma prácticamente simultánea. En 1900 se produjo el redescubrimiento. Sugirió a Mendel que estudiara otras plantas. de las leyes de Mendel por parte de tres botánicos: el holandés Hugo de Vries en Alemania. El británico William Bateson otorgó un gran impulso a dichas leyes. Al conocer de forma fortuita que Mendel les había precedido en sus estudios. En 1902. Boyen y Sutton descubrieron. en la década de 1870 abandonó sus experimentos sobre la herencia. o quizás por ese mismo motivo. de‡ forma independiente. Asombrados por el sencillo planteamiento experimental y el análisis cuantitativo de sus datos.A pesar de esta detallada descripción. y empezó a creer que sus resultados eran de aplicación limitada. en la cual Nágeli estaba muy interesado. como la vellosina Hieracium. y debido a la presión de otras ocupaciones. Su fe y su entusiasmo disminuyeron. considerándolas como base de la genética (hoy llamada genética clásica o mendeliana). estuvieron de acuerdo en reconocerle como el descubridor de las leyes que llevan su nombre. Eric Von Tschermak en Austria y Karl Erich Correns en Inglaterra.

En 1909 el danés Wilhelm Johannsen introdujo el término «gen» definiéndolo como «una palabrita. que se ha demostrado que está en los gametos por los investigadores modernos del mendelismo». Los caracteres se heredan de padres a hijos.. Sin embargo. útil como expresión para los factores únitarios.. pero los caracteres recesivos . partiendo de los rasgos presentes en sus padres y abuelos. Los caracteres dominantes se manifiestan siempre en todas las generaciones. no fue hasta finales de la década de 1920 y comienzos de 1930 cuando se comprendió el verdadero alcance del trabajo de Mendel... Las leyes de Mendel Las leyes de Mendel explican y predicen cómo van a ser las características de un nuevo individuo. en especial en lo que se refiere a la teoría evolutiva. puesto que pueden ser dominantes o recesivos.meiosis. pero no siempre de forma directa.

al cruzar dos razas puras. sin desaparecer. ² Segunda ley de Mendel o ley de la segregación. combinándose de todos los modos posibles. En la transmisión de dos o más caracteres. Los principios establecidos por Mendel fueron los siguientes: ² Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad. Los individuos de la segunda generación que resultan de los híbridos de la primera generación son diferentes fenotipicamente unos de otros. que en un primer momento se encuentran juntos en el híbrido y que luego se separan entre los distintos gametos.pueden permanecer latentes. los descendientes de la primera generación son todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores. reaparecen en la segunda en proporción de uno a tres respecto a los caracteres dominantes. ² Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de caracteres. para µsurgir y manifestarse en generaciones posteriores. Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter. cada par de alelas que controla un carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos que controlen otro carácter en la segunda generación. esta variación se explica por la segregación de los alelos responsables de estos caracteres. Establece que los caracteres son independientes y se combinan al azar. quedan ocultos en la primera generación. . Establece que los caracteres recesivos.

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