Aportes de Gregor Mendel a la Ciencia Los experimentos de Mendel han resistido la prueba de incontables repeticiones con todas las

especies de organismos vivientes que se reproducen por función de dos células sexuales. Todos, desde el hombre hasta el ratón muestran caracteres dominantes y recesivos, y la manifestación de estos siguen generalmente las leyes de Mendel. Durante los 100 años que siguieron a la publicación de Mendel, hemos descubierto lentamente los mecanismos moleculares que infaliblemente realizan la transmisión de los caracteres hereditarios a la descendencia. La sustancia hipotética a la cual Mendel intuitivamente adscribió la capacidad de representar un carácter hereditario (el "elemento formador" o "factor") fue aislado, sin saberlo, por un contemporáneo de Mendel: Federico Mishear. Por ello, "Todo ser engendra otros semejantes", es el axioma que ha formado parte del caudal de los conocimientos humanos desde tiempo inmemorial.

República Checa). el 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865.Gregor Mendel Gregor Johann Mendel (20 de julio de 1822[1] ± 6 de enero de 1884) fue un monje y naturalista. sus resultados fueron ignorados por completo (tuvieron que transcurrir más de treinta años para que fueran reconocidos y entendidos). redescubrieron las leyes de Mendel por separado en el año 1900. Nacido en un pueblo llamado Heizendorf. botánico holandés. Como es conocido. Toma el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino por necesidad. para referirse a las entidades hereditarias separadas. distrito Nový Ji ín. hoy Hynoice. Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en el año 1866. Hugo de Vries. debido a que su padre tuvo dificultades para mantener sus estudios. junto a Carl Correns y Erich von Tschermak. Mendel presenta sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn (Brno). publicándolos posteriormente como Experimentos sobre híbridos de plantas (Versuche über Planzenhybriden) en 1866 las actas de la Sociedad. que describió las leyes que rigen la herencia genética. Su mérito radica en darse cuenta de que sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples. en el norte de Moravia (República Checa). Austria (actual Hyn ice. fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades de la planta del guisante (Pisum sativum). Usó el nombre de «elemento». Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres». Primera Ley de Mendel . nacido en Heizendorf.

Tres cuartos muestran la característica dominante y un cuarto la característica recesiva. sino que en él predomina el de uno u otro. Si se cruzan dos variedades bien definidas de una misma especie. Tercera ley de Mendel .Primera ley. o de segregación independiente: La característica del otro progenitor (característica recesiva) es latente y se manifestará en la siguiente generación resultante de cruzar a los híbridos entre sí. Segunda Ley de Mendel Segunda ley. el descendiente híbrido mostrará las características distintivas de uno de los progenitores (característica dominante). o ley de uniformidad: El tipo hereditario de la prole no es intermedio entre los tipos de los padres.

etc. repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo.) se transmiten a la siguiente generación de forma independiente entre sí. Como resultado de este cruce salieron plantas que producían nada más que semillas amarillas. cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes. Recesivo. . En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde.Tercera ley. eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas. estas plantas forman la Generación Parental (P). Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no. De esta experiencia saco la Primera y Segunda ley Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres. o ley de la combinación de los genes (transmisión independiente de los genes): Cada una de las características puras de cada variedad (color. Experimentos de Mendel Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter. salía un carácter de los dos en la generación filial. Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas verdees repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1. rugosidad de la piel. siguiendo las dos primeras leyes. Las plantas obtenidas de la Generación Parental se denominan Primera Generación Filial (F1).

cónyuge) son cada una de las células sexuales masculina y femenina que al unirse en la fecundación forman el cigoto de las plantas y de los animales. Óvulos: los óvulos son las células más voluminosas del cuerpo humano. formadas por meiosis en los ovarios. En 1674 surge la teoría del preformismo que indicaba que el embrión ya estaba formado y esto necesitaba crecer. las contó y probó con otras variedades y siempre salían en una proporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas. amarillas y rugosas. En las plantas se llama óvulos a los primordios seminales. Espermatozoides: es la células germinales masculinas maduras originadas en los testículos. que son megasporangios (órganos productores de esporas femeninas). mientras que los gametos femeninos (células sexuales femeninas) reciben el nombre de oosferas. De esta experiencia sacó la Tercera Ley de MendelMendel y la apicultura Un aspecto no muy revelado de la vida de Mendel es que se dedicó durante los últimos 10 años de su vida a las abejas. Es probable que el experimento realizado con abejas fuera guiado para confirmar la teoría de la herencia. Gametos. Gametos: en Biología. en un proceso periódico también llamado ovulación. En 1672 el holandés Reigner Graaf descubrió los óvulos.Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles. 3 de semillas amarillas y rugosas.Òvulos y Espermatozoides Antón Van Lewenhuk observó por primera vez los espermatozoides. Mendel reconoce que las abejas resultó un modelo de investigación frustrante. plantas que producían semillas amarillas y lisas. 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas). los gametos (del griego Gameto. . verdes y lisas y verdes y rugosas.

la mayoría del ADN reside en el núcleo celular. distrito Nový Ji ín. en el caso de mezclarse con otra cadena como es el caso de la reproducción sexual o de sufrir mutaciones). tales como plantas. Se conoce desde hace más de cien años. En las bacterias. en los núcleos de las células del pus obtenidas de los vendajes quirúrgicos desechados y en el esperma del salmón.ADN es la abreviatura del ácido desoxirribonucleico (en inglés. junto con el ARN. biólogo suizo. El ADN fue identificado inicialmente en 1868 por Friedrich Miescher. DNA: Deoxyribonucleic Acid). Él llamó a la sustancia nucleína. Publicado por genesis en 13:39 0 comentarios martes 24 de abril de 2007 Gregor Mendel Gregor Johann Mendel (20 de julio de 1822[1] ± 6 de enero de 1884) fue un monje y naturalista. aunque no fue reconocida hasta 1943 gracias al experimento realizado por Oswald Avery. Su función principal es codificar las instrucciones esenciales para fabricar un ser vivo idéntico a aquel del que proviene (o casi similar. animales y otros organismos multicelulares. Constituye el principal componente del material genético de la inmensa mayoría de los organismos. República Checa). el ADN se encuentra en el citoplasma mientras que en organismos más complejos. que describió las leyes que rigen la herencia genética. por . nacido en Heizendorf. Austria (actual Hyn ice. Es el componente químico primario de los cromosomas y el material en el que los genes están codificados.

junto a Carl Correns y Erich von Tschermak. fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. Mendel presenta sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn (Brno). Nacido en un pueblo llamado Heizendorf. redescubrieron las leyes de Mendel por separado en el año 1900. Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en el año 1866. Como es conocido. en el norte de Moravia (República Checa). Publicado por genesis en 08:06 0 comentarios Segunda Ley de Mendel . publicándolos posteriormente como Experimentos sobre híbridos de plantas (Versuche über Planzenhybriden) en 1866 las actas de la Sociedad. para referirse a las entidades hereditarias separadas. o ley de uniformidad: El tipo hereditario de la prole no es intermedio entre los tipos de los padres. Usó el nombre de «elemento». debido a que su padre tuvo dificultades para mantener sus estudios. sus resultados fueron ignorados por completo (tuvieron que transcurrir más de treinta años para que fueran reconocidos y entendidos). Su mérito radica en darse cuenta de que sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples. Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres». botánico holandés. Hugo de Vries. Toma el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino por necesidad. Si se cruzan dos variedades bien definidas de una misma especie.medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades de la planta del guisante (Pisum sativum). el descendiente híbrido mostrará las características distintivas de uno de los progenitores (característica dominante). Publicado por genesis en 08:07 0 comentarios Primera Ley de Mendel Primera ley. el 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865. sino que en él predomina el de uno u otro. hoy Hynoice.

Segunda ley. Tres cuartos muestran la característica dominante y un cuarto la característica recesiva. o de segregación independiente: La característica del otro progenitor (característica recesiva) es latente y se manifestará en la siguiente generación resultante de cruzar a los híbridos entre sí. o ley de la combinación de los genes (transmisión independiente de . Publicado por genesis en 08:04 0 comentarios Tercera ley de Mendel Tercera ley.

En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde. verdes y lisas y verdes y rugosas.los genes): Cada una de las características puras de cada variedad (color. Publicado por genesis en 08:00 0 comentarios Experimentos de Mendel Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter. Mendel reconoce que las abejas resultó un modelo de investigación frustrante.) se transmiten a la siguiente generación de forma independiente entre sí. 3 de semillas amarillas y rugosas. siguiendo las dos primeras leyes. Recesivo. estas plantas forman la Generación Parental (P). De esta experiencia sacó la Tercera Ley de MendelMendel y la apicultura Un aspecto no muy revelado de la vida de Mendel es que se dedicó durante los últimos 10 años de su vida a las abejas. Es probable que el experimento realizado con abejas fuera guiado para confirmar la teoría de la herencia. plantas que producían semillas amarillas y lisas. Como resultado de este cruce salieron plantas que producían nada más que semillas amarillas. amarillas y rugosas. las contó y probó con otras variedades y siempre salían en una proporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas. De esta experiencia saco la Primera y Segunda ley Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres. rugosidad de la piel. eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas. etc. Las plantas obtenidas de la Generación Parental se denominan Primera Generación Filial (F1). Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no. salía un carácter de los dos en la generación filial. Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas verdees repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1. repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo. 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas). cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes. Publicado por genesis en 07:58 0 comentarios . Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles.

@ Remueven del ovario el DNA (material genético). La célula fusionada se convierte en un embrión. hemos descubierto lentamente los mecanismos moleculares que infaliblemente realizan la transmisión de los caracteres hereditarios a la descendencia. logrando por primera vez crear mediante la clonación un ser vivo: la oveja Dolly. La oveja resultante es genéticamente idéntica a la oveja donadora. de Edimburgo. Para ello el equipo de hombres hizo lo siguiente: @ Tomaron una célula de ubre de una oveja donadora. el cual entonces es fusionado con la célula de ubre. bajo la dirección del doctor Lan Wilmut. Todos. Durante los 100 años que siguieron a la publicación de Mendel. sin saberlo.Aportes de Gregor Mendel a la Ciencia Los experimentos de Mendel han resistido la prueba de incontables repeticiones con todas las especies de organismos vivientes que se reproducen por función de dos células sexuales. Por ello. En 1997. y la manifestación de estos siguen generalmente las leyes de Mendel. @ Plantaron el embrión en una ³madre sustituta´ y creció hasta convertirse en una oveja. por un contemporáneo de Mendel: Federico Mishear. La sustancia hipotética a la cual Mendel intuitivamente adscribió la capacidad de representar un carácter hereditario (el "elemento formador" o "factor") fue aislado. científicos escoceses trabajaron en el instituto Roslin. es el axioma que ha formado parte del caudal de los conocimientos humanos desde tiempo inmemorial. desde el hombre hasta el ratón muestran caracteres dominantes y recesivos. "Todo ser engendra otros semejantes". @ Tomaron un huevo (ovario) sin fertilizar de otra oveja. Publicado por genesis en 07:56 0 comentarios . Publicado por genesis en 07:57 0 comentarios Clonaciòn Un clon es un ser vivo cuyos genes son idénticos a los de otro.

mientras que los gametos femeninos (células sexuales femeninas) reciben el nombre de oosferas. Espermatozoides: es la células germinales masculinas maduras originadas en los testículos. que son megasporangios (órganos productores de esporas femeninas). en un proceso periódico también llamado ovulación. Gametos: en Biología. formadas por meiosis en los ovarios.Òvulos y Espermatozoides Antón Van Lewenhuk observó por primera vez los espermatozoides. En 1672 el holandés Reigner Graaf descubrió los óvulos. cónyuge) son cada una de las células sexuales masculina y femenina que al unirse en la fecundación forman el cigoto de las plantas y de los animales. En las plantas se llama óvulos a los primordios seminales.Publicado por genesis en 07:54 0 comentarios Gametos. En 1674 surge la teoría del preformismo que indicaba que el embrión ya estaba formado y esto necesitaba crecer. Óvulos: los óvulos son las células más voluminosas del cuerpo humano. los gametos (del griego Gameto. Publicado por genesis en 07:50 0 comentarios .

Esto se consigue mediante reconocimiento en el centromero de cada cromosoma (el centromero es el punto donde se une la X). se desplazara de un lugar a otro con el cromosoma.* Telocéntrico: sólo se aprecia un brazo del cromosoma al estar el centrómero en el extremo.Publicado por genesis en 07:43 0 comentarios Cromosomas Los cromosomas son la base o soporte físico de los genes. porque el hecho que tengamos varios cromosomas nos permite tener mas material genético útil y organizarlo mejor. Cada gen esta asociado a un cromosoma y. . por eso. Para llevar a cabo este proceso hace falta reconocer los cromosomas homólogos y llevar uno a cada lado aleatoriamente.* Submetacéntricos: la longitud de un brazo del cromosoma es algo mayor que la del otro. Esto tiene especial importancia cuando se reproduce una célula para crear una célula sexual (meiosis): se separan los cromosomas homólogos para formar una célula con la mitad de material genético.* Acrocéntrico: un brazo es muy corto (p) y el otro largo (q). ni en realidad habría organismos complejos. Los tipos de cromosoma vienen dados según la posición del centromero:* Metacéntricos: el centrómero se localiza a mitad del cromosoma y los dos brazos presentan igual longitud. Si no existiese la organización en cromosomas no podríamos reproducirnos sexualmente.

Gracias a ella se obtiene cada vez mayor cantidad de razas y variedades agrícolas y ganaderas. se congela y posteriormente se inyecta artificialmente en el aparato reproductor de la hembra en el momento oportuno. Se toma un óvulo de la mujer. La inseminación artificial es otra de las aplicaciones de ingeniería genética que ayuda al mejoramiento de especies animales. Para realizar la hibridación en las plantas se eliminan los estambres de la flor destinada a producción de semillas y se deposita en su estigma el polen de la planta seleccionada para el cruce. lo que repercute en el mejor rendimiento alimentario. se fecunda y se coloca en el útero de la mujer. Publicado por genesis en 07:37 0 comentarios Proceso de Inseminaciòn Inseminación artificial es la técnica empleada en animales para conseguir mejores razas. mayor valor económicp y resistencia a los parásitos y otras enfermedades. adaptación y selección de las especies biológicas. Fecundación in Vitro. El semen de animales de calidad superior (sementales) se colecta. La genética aplicada es la rama de la genética que investiga los procedimientos y técnicas adecuadas para el mejoramiento. . que consiste en transferir espermatozoides del macho a los órganos sexuales de la hembra.Publicado por genesis en 07:42 0 comentarios Publicado por genesis en 07:39 0 comentarios Beneficios de la aplicaciòn de genètica La hibridación consiste en la fecundación entre dos individuos de distintos géneros o especies.

Publicado por genesis en 07:35 0 comentarios .

Además. Éstas consistían en cruzar distintas variedades de guisantes y comprobar cómo se transmitían algunas de sus características a la generación siguiente. plantas con tallo largo con otras de tallo corto. cada . Su sistema de experimentación tuvo éxito debido a su gran sencillez. era fácilmente detectable. uno para las semillas verdes y otro para las semillas amarillas. Por" ejemplo. tal y como veremos más adelante. y a cada versión diferente del gen se la denomina alelo. Así el gen que determina.APORTES DE MENDEL A LA CIENCIA APORTES DE MENDEL A LA CIENCIA En 1866. Además estos dos elementos consistirían en versiones iguales o diferentes del mismo carácter.tensión del factor proporcionaría. . Actualmente a estos factores se les denomina genes. un padre agustino aficionado a la botánica llamado Gregorio Mendel publicó los resultados de unas investigaciones que había realizado pacientemente en el jardín de su convento durante más de diez años. un color distinto a la semilla o una longitud de tallo diferente en la planta. etc. palabra derivada de un término griego que significa «generar». el color de la semilla en la planta del guisante puede tener " dos alelos. según él. Mendel intuyó que existía un factor en el organismo que determinaba cada una de estas característi cas. por ejemplo. versiones serían dominantes respecto a otras. este factor debía estar formado por dos elementos. por" ejemplo. ya que se dedicó a cruzar plantas que sólo diferían en una característica externa que. Lino que se heredaba del organismo masculino y el otro del elemento. algunas. además. cruzó plantas de semillas verdes con plantas de semillas amarillas.

EXPERIMENTOS DE MENDEL EXPERIMENTOS DE MENDEL Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter. salía un carácter de los dos en la generación filial.Repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y obtuvo resultados similares en una proporción 3:1. Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la Primera Generación Filial y obtuvo la Segunda Generación Filial (F2) compuesta por plantas que producían semillas amarillas y plantas que producían semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas) verdes. estas plantas forman la Generación Parental (P). lo que repercute en el mejor rendimiento alimentario. Gracias a ella se obtiene cada vez mayor cantidad de razas y variedades agrícolas y ganaderas.BENEFICIOS DE MENDEL A LA CIENCIA BENEFICIOS DE MENDEL A LA CIENCIA La hibridación consiste en la fecundación entre dos individuos de distintos géneros o especies. adaptación y selección de las especies biológicas. cruzó una variedad de planta que producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes. . repitió los cruces con otras plantas de guisante que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo. mayor valor económicp y resistencia a los parásitos y otras enfermedades. La genética aplicada es la rama de la genética que investiga los procedimientos y técnicas adecuadas para el mejoramiento. Para realizar la hibridación en las plantas se eliminan los estambres de la flor destinada a producción de semillas y se deposita en su estigma el polen de la planta seleccionada para el cruce. Recesivo. En este caso el color amarillo es dominante frente al color verde. Al carácter que aparecía le llamo Dominante y al que no. Como resultado de este cruce salieron plantas que producían nada más que semillas amarillas.

amarillas y rugosas. en la F1 aparecían los caracteres dominantes (Amarillos y lisos) y no los recesivos (Verde y rugosos). verdes y lisas y verdes y rugosas. la primera ley se cumplía. . plantas que producían semillas amarillas y lisas. De esta experiencia sacó la Tercera Ley de Mendel. eligió como Generación Parental plantas de semillas amarillas y lisas y plantas de semillas verdes y rugosas. las contó y probó con otras variedades y siempre salían en una proporción 9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas. 3 de semillas amarillas y rugosas. Obtuvo la Segunda Generación Filial autofecundando la Primera Generación Filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles. 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y rugosas). Las cruzó y obtuvo la Primera Generaciol Filial compuesta por Plantas de semillas amarillas y lisas.De esta experiencia saco la Primera y Segunda ley Más adelante Mendel decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas diferenciadas en dos o más caracteres.

pero él eligió un camino bien distinto. en las materias de matemáticas. Sin embargo. al finalizar su formación en teología. . Fue un hombre de contextura enfermiza y carácter humilde y retraído. botánica. una vez finalizados sus estudios. donde dedicó la mayor parte de su tiempo a investigar la variedad. herencia y evolución de las plantas. fue ordenado sacerdote. consagrado a su trabajo. República Checa). Dificultades familiares y económicas le obligaron a retrasar sus estudios. conocido en la época por su gran reputación como centro de estudios y de trabajos científicos.Gregor Mendel. para graduarse y ejercer como profesor de biología y matemáticas. a partir del conocimiento de las características de sus progenitores Gregor Mendel nació el 22 de julio de 1822 en Heizendorf (hoy Hyncice. especialmente de los guisantes. experto en pomología. De naturaleza sosegada y mentalidad matemática. ciencias naturales y ciencias generales. principalmente el contacto directo con la naturaleza. diferentes profesores a lo largo de su vida. Las leyes de Mendel explican los rasgos de los descendientes. en especial el profesor J. física. Scheider. en un jardín del monasterio destinado a los experimentos. En 1851 ingresó en la Universidad de Viena. el 6 de agosto de 1847. donde estudió historia. Más adelante fue nombrado profesor de la Escuela Técnica de Brünn. El entorno sociocultural influyó en su personalidad científica. llevó una vida aislada. Durante su estancia allí llegó a dar numerosas clases como suplente. En un principio fue inducido por su superior a dedicarse al campo de la pedagogía. las enseñanzas de su padre sobre los cultivos de frutales y la relación con. con excelente aprobación entre los estudiantes. considerado el padre de la genética. El 9 de octubre de 1843 ingresó como novicio en el convento de Brünn. química y matemáticas. por lo que decidió regresar al monasterio de Abbot en 1854. no logró graduarse. Sus aportaciones al mundo de la ciencia son consideradas hoy como fundamentales para el desarrollo de la genética. Después de tres años. en el seno de una familia campesina. fue un monje austriaco cuyos experimentos sobre la transmisión de los caracteres hereditarios se han convertido en el fundamento de la actual teoría de la herencia.

Trabajó con más de 28. el color de los cotiledones. . Al año siguiente. bajo el título Ensayo sobre los híbridos vegetales. pasó totalmente inadvertido. Factor e hibrido son. la forma de la vaina. dos de los conceptos establecidos por Mendel de absoluta vigencia en la actualidad. y de que su trabajo fue distribuido entre las principales sociedades científicas de su tiempo. con el material necesario para sus experimentos. el color de la vaina inmadura. analizando con detalle siete pares de características de la semilla y la planta: la forma de la semilla. la posición de las flores. publicó su obra fundamental en un pequeño boletín divulgativo de su ciudad. En 1865 Mendel expuso ante la Sociedad de Historia Natural de Brünn una extensa y detallada descripción de los experimentos que había llevado a cabo y de los resultados obtenidos. coleccionando reinas de todas las razas.000 plantas de distintas variantes del guisante oloroso o chícharo. asimismo. en 1868. el color de las flores y la longitud del tallo. Sus observaciones le permitieron acuñar dos términos que siguen empleándose en la genética de nuestros días: dominante y recesivo. Comenzó sus trabajos estudiando las abejas. Mendel tuvo la fortuna de contar. con las que llevaba a cabo distintos tipos de cruces. Entre 1856 y 1863 realizó experimentos sobre la hibridación de plantas. donde murió el 6 de enero de 1884 a causa de una afección renal y cardiaca. A pesar de su importancia. Este ensayo contenía una descripción del gran número de cruzamientos experimentales gracias a los cuales habla conseguido expresar numéricamente los resultados obtenidos y someterlos a un análisis estadístico. Mendel fue nombrado abad de su monasterio. en su propio monasterio. En ella expuso la formulación de las leyes que llevan su nombre. en 1866. Sus exhaustivos experimentos tuvieron como resultado el enunciado de dos principios que más tarde serían conocidos como «leyes de la herencia».Hacia el final de su vida.

Sugirió a Mendel que estudiara otras plantas. y debido a la presión de otras ocupaciones. su obra no tuvo respuesta alguna entre la comunidad científica de su época. Carl Nágeli.A pesar de esta detallada descripción. pero los experimentos con Hieracium no fueron concluyentes. En 1900 se produjo el redescubrimiento. término que acuñó en 1905 para designar la «ciencia dedicada al estudio de los fenómenos de la herencia y de la variación de los seres». y empezó a creer que sus resultados eran de aplicación limitada. aunque éste no pareció muy impresionado por su trabajo. Tuvieron que pasar treinta y cinco años para que la olvidada monografía de Mendel saliera a la luz. al obtener resultados similares. Al conocer de forma fortuita que Mendel les había precedido en sus estudios. Su fe y su entusiasmo disminuyeron. Eric Von Tschermak en Austria y Karl Erich Correns en Inglaterra. que produce desviaciones de las proporciones fenotípicas y genotípicas esperadas. en 1903. Mendel íntercambió correspondencia con uno de los más eminentes botánicos del momento. En 1902. o quizás por ese mismo motivo. Asombrados por el sencillo planteamiento experimental y el análisis cuantitativo de sus datos. De hecho. la existencia de un comportamiento similar entre los principios mendelianos y los cromosomas en la . cuando se descubrió que en Hieracium se da un tipo especial de partenogénesis. El británico William Bateson otorgó un gran impulso a dichas leyes. en la década de 1870 abandonó sus experimentos sobre la herencia. Boyen y Sutton descubrieron. estuvieron de acuerdo en reconocerle como el descubridor de las leyes que llevan su nombre. de‡ forma independiente. Mendel siguió su consejo. No fue hasta mucho después de la muerte de Mendel. considerándolas como base de la genética (hoy llamada genética clásica o mendeliana). repitieron sus experimentos y comprobaron la regularidad matemática de los fenómenos de la herencia. como la vellosina Hieracium. dado que no encontró normas consistentes en la segregación de sus caracteres. de forma prácticamente simultánea. en la cual Nágeli estaba muy interesado. de las leyes de Mendel por parte de tres botánicos: el holandés Hugo de Vries en Alemania.

pero los caracteres recesivos . en especial en lo que se refiere a la teoría evolutiva. partiendo de los rasgos presentes en sus padres y abuelos.. que se ha demostrado que está en los gametos por los investigadores modernos del mendelismo».meiosis... En 1909 el danés Wilhelm Johannsen introdujo el término «gen» definiéndolo como «una palabrita. pero no siempre de forma directa. Sin embargo. no fue hasta finales de la década de 1920 y comienzos de 1930 cuando se comprendió el verdadero alcance del trabajo de Mendel. puesto que pueden ser dominantes o recesivos. Los caracteres se heredan de padres a hijos. Las leyes de Mendel Las leyes de Mendel explican y predicen cómo van a ser las características de un nuevo individuo. útil como expresión para los factores únitarios.. Los caracteres dominantes se manifiestan siempre en todas las generaciones.

Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter. quedan ocultos en la primera generación. los descendientes de la primera generación son todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores. ² Segunda ley de Mendel o ley de la segregación. al cruzar dos razas puras. Los individuos de la segunda generación que resultan de los híbridos de la primera generación son diferentes fenotipicamente unos de otros. cada par de alelas que controla un carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos que controlen otro carácter en la segunda generación. En la transmisión de dos o más caracteres. sin desaparecer. reaparecen en la segunda en proporción de uno a tres respecto a los caracteres dominantes. combinándose de todos los modos posibles. para µsurgir y manifestarse en generaciones posteriores. Establece que los caracteres son independientes y se combinan al azar. Establece que los caracteres recesivos. ² Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de caracteres. esta variación se explica por la segregación de los alelos responsables de estos caracteres. que en un primer momento se encuentran juntos en el híbrido y que luego se separan entre los distintos gametos. Los principios establecidos por Mendel fueron los siguientes: ² Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad. .pueden permanecer latentes.

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