Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn Licenciatura en Informtica Educativa

PREUFOD
Centro Universitario Regional San Pedro Sula

Asignatura Informtica Educativa

Tema
Ensayo Aplicado La Informtica Educativa en Honduras

Catedrtico
Lic. Rony Nez.

Estudiante Jaime Elas Maldonado Maldonado. 1804 1987 03566

San Pedro Sula, Corts

16 de Junio, 2011

Ensayo Informtica Educativa En Honduras Informacin Relacionada a La Informtica Educativa En Honduras.

Infopedagoga e Informtica Educativa La exclusin tecnolgica

Transformacin de la educacin

Informtica educativa en Honduras

Productos de la tecnologa

La capacitacin En informtica educativa

Didctica de la informtica Educativa

El Programa de Infopedagoga e Informtica es un esfuerzo auspiciado por el Gobierno de la Repblica, a travs del Ministerio de Educacin y que ha sido apoyado por la UNESCO y el PNUD; el cual consiste en la integracin de procesos de la Infopedagoga y la Informtica Educativa a travs del uso de tecnologas de la informacin, en la planificacin, desarrollo, fortalecimiento y extensin de las asignaturas que integran el currculo nacional bsico, es decir, busca involucrar procesos pedaggicos y metodolgicos convencionales, con las posibilidades y bondades que ofrecen los procedimientos desarrollados bajo el modelo de la Infopedagoga. (Gobierno de la Republica y Ministerio de Educacin)

La trasformacin educativa de Honduras es una necesidad y el gobierno debe poner a disposicin los recursos informticos, adems dotar de los docentes que imparte las clases en los centros educativos. Asimismo debemos los docentes generar espacios educativos que permitan a los alumnos fortalecer los conocimientos en el rea de informtica, de manera conjunta con las universidades encargadas de formar docentes se debera realizar software educativos enfocados a fortalecer la informtica educativa de nuestro pas.

Las trasformaciones educativas operadas en nuestro pas desde diversos enfoques y experiencias concretas. Sin duda alguna los elementos en comn de estos procesos residen en la voluntad poltica en transitar el camino que va de la educacin repetitiva a una educacin virtual y significativa en los contenidos. (Capacitacin docente Msc. Miguel ngel Barahona Universidad Casued El Progreso, Yoro.) Aqu el expositor expresa que si el estado creara los escenarios pertinentes para desarrollar la informtica educativa y que se presentara espacios educativos en la red la educacin informtica ya hubiese alcanzado niveles significativo, adems que la informacin que se coloque en plataformas virtuales sea significativa y que permita desarrollar el conocimiento de la comunidad estudiantil, docentes y poblacin en general.

Video tutoriales de capacitacin docente en el uso de la tecnologa aplicada a cada rea curricular, permitiendo a los docentes sensibilizarse en el rea y en estrategias que permitan mejorar la comunicacin, Permitiendo que los docentes implementen tcnicas que permitan mejorar la calidad educativa. (Reel de Informtica educativa (2008) y programa universitario de formacin docente de la Universidad Pedaggica Francisco Morazn

La capacitacin del personal docente de las diferentes instituciones educativas debe ser una obligacin del patrono. Ya que A travs de ellos se mejora en el proceso de enseanza aprendizaje, asimismo permite la aplicacin de nuevas tcnicas que permitan la introduccin de la informtica educativa.

La integracin de la informtica en los procesos educativos mediante la utilizacin de metodologas posibilita darle un valor agregado al proceso enseanza aprendizaje, la respuesta inmediata y la colocacin de la informacin pertinente que permita fortalecer los conocimientos de las TIC y asimismo la integracin de organismos de ayuda como la UNESCO y el PNUD
permite fortalecer y darle viabilidad y cobertura a el desarrollo de software educativos de las diferentes asignaturas que estn al alcance de docentes, alumnos y poblacin en general. Con el propsito de estimular la lectura y apoyar a los nios y jvenes en tareas de investigacin, la sala de consulta, tambin conocida como biblioteca de la Central Didctica, cuenta con una amplia cantidad de libros incluyendo enciclopedias, diccionarios y gran variedad de material de consulta, disponibles para que puedan ser utilizados por los alumnos de los diferentes centros educativos del rea. Fundacin Nacional Para El Desarrollo En Honduras FUNADEH Es importante que existan organizaciones pblicas y privas que permitan el desarrollo de la informtica encaminada a la preparacin de los docentes que se forman como profesores de Informtica, a travs de la asignatura Didctica de la Informtica; y la otra, encaminada a la preparacin de todos los docentes en la utilizacin de las tecnologas informticas como medios del proceso de enseanza aprendizaje, desde la asignatura Informtica Educativa, Mediante la utilizacin de la multimedia y todos los recursos en informtica educativa el docente aplicara una mejor didctica de la informtica.

La presencia de procesos y productos de la tecnologa, exigen al hombre de hoy una educacin en tecnologa que contribuya al desarrollo de su pensamiento tecnolgico constructivo, funcional y creativo como parte de la formacin integral y como estrategia para mejorar el proceso educativo.

(http://republicadehonduras.wordpress.com)

La tecnologa, entendida como actividad humana, se centra en el conocimiento mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de recursos. As, el conocimiento tecnolgico, se adquiere tanto por ensayo y error, como a travs de procesos sistematizados provenientes de la propia tradicin tecnolgica y de la actividad cientfica. Este conocimiento, se materializa en artefactos, procesos y sistemas que permiten a su vez ofrecer productos y servicios para el mejoramiento de la calidad de vida. Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) han provocado la aparicin de formas de relacionamiento nuevas y diferentes, que podran constituir un gran oportunidad para generar desarrollo en los individuos y la sociedad, pero que tambin amenazan con crear una brecha ms en la lucha frente a la exclusin de nuestras comunidades, un nuevo obstculo para integrarse a la sociedad, para desarrollarse en ella y transformarla. Se habla entonces de una nueva exclusin, la exclusin tecnolgica, que impide a los no-usuarios de los nuevos artefactos y las redes de comunicacin digital integrarse en el mundo globalizado, y limita su participacin como personas capaces, creativas, dignas. (http://www.feyalegria.org)

El acceso a las TIC en las escuelas presenta mltiples beneficios, que pueden ser vistos a travs de las repercusiones que su integracin brinda es as que mejora en el educando el aprendizaje ya que este se motiva y mejora el rendimiento. La realidad de la informtica educativa de nuestro pas es que no es inclusiva no estn todos los niveles educativos incluidos en este proceso de enseanza pues la tecnologa se le vende al mejor postor y en nuestro pas solo las instituciones que hacen inversin propia y las pocas que estn apoyadas por el estado.