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3. Estudio Organizacional Financiero y Evaluacin Del Proyecto

3. Estudio Organizacional Financiero y Evaluacin Del Proyecto

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Regional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA APRENDIZAJE NO. 003 NOMBRE: ESTUDIO ORGANIZACIONAL, FINANCIERO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Turismo y Alimentos Firma Fecha Septiembre 2010 Asesoría Pedagógica Revisión Aprobación .REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ Control del Documento Nombre Aidee Torres Gil Autores Líder Unidad de Emprendimiento Cargo Dependencia Centro Nacional de Hotelería.

Identificar las diversas fuentes de financiación existentes para la puesta en marcha de un proyecto productivo. N. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACION: PROYECTO DE ASOCIADO: MODALIDAD DE FORMACION: ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Inducción todas las Especialidades ± Centro Nacional de Hotelería Turismo y Alimentos. TAREA DE APRENDIZAJE Y DURACION Duración: 12 Horas. el organigrama.A. Reconocer los componentes de un estudio financiero y su importancia dentro de la formulación de un proyecto productivo. Presencial N. Establecer la estructura organizacional básica de un proyecto productivo. costos e ingresos dentro de la estructura financiera de un proyecto. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Reconocer el concepto de inversiones y capital de trabajo y su importancia dentro de la inversión de un proyecto. Diferenciar los conceptos de gastos. Simular las decisiones tomadas en el desarrollo del proyecto. las funciones y los cargos.REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ 1. Reconocer los componentes de un estudio organizacional y su importancia dentro de la formulación de un proyecto productivo.A. Identificar las clases de evaluaciones de proyectos y su importancia dentro del análisis de los mismos. .

2. CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. Simulador básico en Excel financiero del proyecto productivo. así como de los ingresos esperados. Una vez se ha culminado el proceso mencionado. 2. Finalmente y como última fase en la formulación. 3.2 Tarea de Aprendizaje Las evidencias de aprendizaje a presentar por el aprendiz son: 1.REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ 2. Simulador de decisiones. es decir la definición de sus áreas comerciales y operativas.3 Proceso de Aprendizaje Actividad 1: Cuestionario estructura organizacional proyecto productivo Realizar en pequeño grupo de cuatro (4) integrantes. Liste los cargos y las funciones básicas de estos. conforme a lo . la adecuada definición y diferenciación de la estructura de inversiones requeridas.1 Introducción Una vez se ha realizado el respectivo análisis de mercado y técnico del proyecto productivo. Sumatoria de todos estos conceptos. 5. Veamos que se debe tener en cuenta « 2. funciones y procedimien tos requeridos para operar eficientemente. en la cual se sinteticen de manera puntual y por escrito. constituyentes fundamentales del desarrollo del proyecto. Cuestionario evaluación del proyecto. es lo que se denomina Estudio Organizacional. sociales y ambientales entre otros factores. de los costos y gastos estimados. las siguientes preguntas: 1. es decir la clase de estructura sobre la cual se desarrollará el proyecto. Elabore el organigrama para su idea de proyecto. 2. Cuestionario estructura organizacional proyecto productivo. se realiza la evaluación final que permite valorar la viabilidad e impacto del proyecto en términos financieros. al igual que las cargos. se debe establecer. se debe continuar con la estructuración clara. económicos. Cuestionario fuentes de financiación. 4. aspectos todos. una consulta cibergráfica . de su funcionamiento administrativo y organizacional. filtro necesario antes de tomar la decisión final de ejecutar e iniciar el nuevo proyecto.

técnica acción ± participación. Finalmente. No olvide mencionar el perfil de cada cargo y sus responsabilidades básicas. socialicen en grupo. realice por escrito un breve resumen de: 1. 3. así como al anexo 1 adjunto (simulador Excel). ¿Qué estrategias puedo aplicar para obtener buenos resultados en . mediante el diálogo de saberes reflexivos. la carpeta materiales 3. Actividad 3: Fuentes de Financiación En pequeño grupo. Tipos de Inversión (Inversiones fijas. la carpeta materiales 3. socialicen en grupo. Una vez realizada la consulta. Consulte dentro de la plataforma en INDUCCION. establezca que tipo de empresa piensa constituir y que naturaleza jurídica tendrá la misma . Actividad 4: Responda por escrito y en pequeño grupo: 1. ¿Cuál es el objeto de la evaluación ambiental? c. en e l eje temático ³Gestión de proyectos´. Una vez realizada la consulta. Banca Capital.REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ estructurado en el organigrama. y el archivo Estudio Organizacional. bajo la orientación de su instructor. y el archivo Estudio Financiero. mediante el diálogo de saberes reflexivos. para su idea de proyecto: 1. 3. en e l eje temático ³Gestión de proyectos´. Actividad 2: Simulador básico en Excel financiero. bajo la orientación de su instructor. definapor escrito en pequeño grupo. bajo la orientación de su instructor. Realice la clasificación de sus costos y gastos. del proyecto productivo Partiendo del documento de apoyo adjunto y relacionadomas adelante en esta fase. Las fuentes de financiación a las que como proyecto y aprendices del SENA pueden acceder para iniciar su proyecto productivo . diferidas y Capital de Trabajo 2. De los tipos de evaluaciones responda las siguientes preguntas. Consulte dentro de la plataforma en INDUCCION. técnica acción ± participación. Bogotá Emprende. técnica acción ± participación. mediante el diálogo de saberes reflexivos. Consulte las líneas Fondo Emprender. Estime sus ingresos para los primeros cinco años. ¿Cuál es el propósito de la evaluación económica? b. a. Una vez realizada la consulta. socialicen en grupo.

mediante el diá logo de saberes reflexivos. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta para la evaluación financiera? Explique una de ellas. 2. técnico. plataforma Sofía plus. 2. en e l eje temático ³Gestión de proyectos´. evaluación. Consulte dentro de la plataforma en INDUCCION. 3. para que sirve? Explique brevemente. ambiental. Cuestionario fuentes de financiación. Simulador básico en Excel financiero del proyecto productivo. tablero.REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ la evaluación ambiental? d. Para la evaluación del aprendizaje. y y y y 2. Comente con su grupo y su instructor los resultados obtenidos. ¿Cuál es la aplicación de estos tipos de evaluaciones a su idea de proyecto? Explique. la carpeta Simulador de decisiones. organizacional y financiero. Qué es la rentabilidad de un proyecto. acceso a Internet. técnica acción ± participación. ¿Cuáles son los indicadores de rentabilidad de un proyecto? 2. Cuestionario evaluación del proyecto. bajo la orientación de su instructor. con la evaluación final y análisis integral sobre la pertinencia y viabilidad del proyecto . marcadores. Video beam. y el archivo simulador 3. la carpeta materiales 4.6 Conclusiones El desarrollo de las fases anteriores del proyecto. socialicen en grupo. ambiente de formación dotado con: c omputador. e. Actividad 5: Simulador de decisiones Consulte dentro de la plataforma en INDUCCION. Una vez realizada la consulta. y los archivos aspectos generales evaluación. en e l eje temático ³Gestión de proyectos´. consistentes en los estudios de mercados.5 Evaluación del aprendizaje . se adoptará un esquema de pequeño grupo en el cual los aprendices aplicarán: Cuestionario estructura organizacional proyecto productivo.4 Ambientes de Aprendizaje Biblioteca. tienen su culmen. evaluación financiera y rentabilidad de un proyecto.

y Recursos financieros de la banca multilateral . sino generar espacios emprendedores de creación de empresa y nuevos empleos. y Recursos de fondos de inversión públicos y privados. Bogotá Emprende: Es un centro especializado de emprendimiento de la Cámara de Comercio de Bogotá y la Alcaldía Mayor que promueve y . la carpeta materiales 3. SOLUCIÓN ACTIVIDAD N°3 a. y Recursos financieros de fondos de pensiones y cesantías. en el eje temático ³Gestión de proyectos´ . evaluación. y el archivo Estudio Financiero. en la cual. 2. en el eje temático ³Gestión de proyectos´ . Este última fase determina el proveni r del proyecto formulado y su adecuad implementación en el mundo real. en el eje temático ³Gestión de proyectos´ . ambiental. y el archivo Estudio Organizacional Plataforma en INDUCCION. el aprendiz desde su formación. Plataforma en INDUCCION. puede no sólo desarrollar sus competencias. y el archivo simulador 3. b. la carpeta materiales 4. en el eje temático ³Gestión de proyectos´ . Fondo Emprender: Es un Fondo creado por el Gobierno Nacional para financiar las iniciativas empresariales que provienen y son desarrolladas por los aprendices del SENA que haya n finalizado la etapa lectiva de un programa de formación. y Aportes del presupuesto general de la nación . y Recursos financieros de organismos de cooperación nacional e internacional. y los archivos aspectos generales evaluación.7 Bibliografía Plataforma en INDUCCION. evaluación financiera y rentabilidad de un proyecto. y Recursos financieros de organismos internacionales . la carpeta Simulador de decisiones. El presupuesto del Fondo Emprender está conformado por: y El 80% de la monetización de la cuota de aprendizaje de que trata el artículo 34 de la ley 789 del 2002 . Plataforma en INDUCCION.REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ productivo como unidad generadora de valor a una problemática real. la carpeta materiales 3.

comercio exterior. entre otros. Evaluación ambiental: Tiene en cuenta en forma precisa los efectos (negativos o positivos) sobre el medio ambiente que puede generar cualquier proyecto.REGIONAL DISTRITO CAPITAL COORDINACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL Y EMPLEO Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: 04-06-10 Versión: 1 Página _de __ facilita la creación. Evaluación económica: Su propósito es asignar en forma óptimalos recursos. Banca Capital: Es el programa de financiamiento de la Alcaldía mayor de Bogotá que apoya el emprendimiento de personas y sus empresas con dinero.consumo. Inversión Privada Convocatorias de planes de negocio y recursos de cofinanciación c. crecimiento y consolidación de empresas que aporten valor agregado y conocimiento a la economía y generen empleo. Bogotá Emprende ofrece diferentes alternativas de financia ción. Evaluación financiera: . en la cual los emprendedores y empresarios encuentran respuestas concretas y soluciones reales a sus necesidades. tales como: y y y Créditos con Banca Capital. ahorro. para que la gente mejore su productividad y tengan la oportunidad de incrementar sus ingresos y la calidad de vida de sus familias. Banca Capital tiene créditos con intereses de menos del 1% mensual. teniendo en cuenta los efectos del proyecto sobre lasvariables económicas de empleo. asesorías y acompañamiento para que sus empresas salgan adelante. Las estrategias que se deben tener en cuenta para la evaluación ambiental: y Fomentar el hábito del reciclaje y Cuidado de las fuentes de agua y Manejo adecuado de los residuos y Espacios libres de humo o material perjudicial para la salud y Encontrar soluciones que busquen reducir la cantidad de sustancias químicas o emisiones tóxicas. producción. b. Actividad N°4 a. c. prever o controla r los efectos nocivos que pueden afectar las condiciones de vida de la población actual y futura. entidades financieras y capital semilla. Busca mitigar. d. inversión.

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