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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGGICO RURAL GERVASIO RUBIO Patrimonio Histrico y Cultural

de la Ciudad de Rubio Sub-Direccin de Investigacin y Postgrado RUBIO- ESTADO TCHIRA

EVALUACIN (FOROS VIRTUALES)

Autores: Astorkia ngela Boada Yeimy Cantor Victoria Castellanos Mara Suarez Nurys Triana Alex Tutor: Ramn Torres

C.I. 13.816.665 C.I. 16.958.388 C.I .12.972.681 C.I. 11.021.038 C.I. 14.985.781 C.I. 11.110.922

Julio 2011

Luego de haber revisado el material referido a Redes Sociales, el grupo nmero 05 de Foros Virtuales, realizo la siguiente evaluacin segn los criterios suministrados por el tutor de la asignatura, en el que se discutieron diferentes aspectos relacionados con el tema. Cabe destacar que el grupo se centro en el Rendimiento Acadmico mediante los Foros Virtuales, lo que hace que cada Docente utilice esta herramienta en su campo de trabajo. As mismo profundizan y estructuran sobre los foros, dejando claro su definicin, funciones, objetivos, entre otros. De igual manera, aunque existe coherencia en cada uno de los puntos presentados por los estudiantes en el informe publicado. En efecto se hace necesario un aporte prctico acerca del tema, el cual se puede explicar de manera vivencial para hacer que el docente lo relacione con las diferentes asignaturas que imparte y as adquirir una experiencia significativa para luego transmitirla a los estudiantes a su cargo. En cuanto a las normas Upel, el formato utilizado es el adecuado para este tipo de publicacin (pdf), sin embargo, carece de citas textuales tanto bibliogrficas como electrnicas, visto de esta forma no se sustenta el escrito, lo que hace que no se muestre la veracidad del mismo. En tal sentido, se evidencia que las referencias son solo electrnicas, por lo que se recomienda revisar algunos textos, revistas, publicaciones y trabajos de grado relacionados con foros a nivel de educacin. Finalmente, las conclusiones derivadas, hacen que este grupo al cual se evalu consulten las normas de la Upel en lo referente a citas textuales y electrnicas, e incluir autores de libros impresos o digitales para sustentar el trabajo realizado.