NORMAS TECNICAS DE DISEÑO PARA CENTROS EDUCATIVOS URBANOS

CENTROS EDUCATIVOS PRIMARIA – SECUNDARIA

• • • • • • •

Ley General de Educación D.L. N° 23384 Reglamento de Educación Primaria D.S. N° 03-83-EDU Reglamento de Educación Secundaria D.S. N° 04-83-EDU Criterios Normativos de Diseño para Centros de Educación Básica Reglamento Nacional de Construcciones Revista Conescal N° 14 Revista Conescal N° 35

MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA

N.65 1. de Diseño para Centros Educativos Urbanos Confort 4.CENTROS EDUCATIVOS PRIMARIA-SECUNDARIA 1.50 1. 3. VENTANAS.. 2. No deberán existir puertas corredizas y giratorias en las salidas.T.8..50 1. ESCALERAS. 4. Ancho mínimo = 0.3 • Altura de Edificación para Centros Educativos  Primaria – 2 pisos  Secundaria – 3 pisos Número de Escaleras N° DE AULAS HASTA 4 5 6 7a8 9 10 11 a 12 13 14 • • • • ANCHO ESCALERA 1. rebatir 180° en el sentido de la evacuación.15 m hasta un máximo de 1.N.8.10 ( 5 aulas – 1 escalera ) Ancho mínimo = 2.90 m) Ancho optimo = 1.90 m (1 hoja 0.N. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.65 1..10 m Altura mínima de la hoja = 2.80 1.60 m) Altura mínima del vano = 2. recovecos ni reducción de los anchos mínimos exigidos.T.1 • Tipo Ojo de Buey o similares.00 m Nunca colocar 2 puertas enfrentadas.50 1.30 m. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4. ACCESOS Y PASILLOS DE CIRCULACIÓN. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.8. Ancho mínimo = 1.8. PUERTAS.T..T.65 1.N. por cada aula mas hasta un máximo de 6 aulas.40 ( 6 aulas – 1 escalera ) Se aumenta 0.1 • • • • • • Deberán abrirse hacia fuera.80 1.80 m Longitud de Tramo – 16 contrapasos Longitud del Descanso = Ancho de Escalera 1 Paso + 2 Contrapasos = 61 ó 64 cm Paso = 29 ó 30 cm . no deben tener obstáculos.2 • • • • • • – Normas de Salidas deben ser fluidas y directas.20 m (2 hojas 0. 1 puerta mínimo por aula.80 ( 4 aulas – 1 escalera ) Ancho mínimo = 2.80 N° DE ESCALERAS 1 2 3 • Aumentara en 0.

8.60 a 0. con dimensiones medianos y pequeños.T. filos cortantes. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES. Parapetos en los corredores de circulación deben tener una altura mínima = 0. madera o similar. Mamparas:  Altura de Travesaño = 0. acrílico.80 m.  Debajo de Travesaño usar vidrio armado. Extintores – Ubicados en lugares de fácil acceso 1 extintor cada 10 aulas o espacios equivalentes.4 • • Se prohíbe el uso de materiales de construcción altamente inflamables. etc. Usar vidrios seguros (laminados).6 • • • • • Evitar manijas salientes..• • Contrapaso = 16 ó 17 cm La puerta mas alejada como distancia máxima a la escalera que le sirve = 25m La escalera debe evacuar a espacios abiertos y sin obstáculos.8.N.T. 6.. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4. 5. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Confort 4.90 m ( no transparentes ni calados ) Contar con un tópico o botiquín ( atención de primeros auxilios ) . parapetos bajos.N. INCENDIOS.

0 0.T.00 1. Y TAQUIG.0 7. TALLER MECAN.0 7.N. de Diseño para Centros Educativos Urbanos – Normas de Espacios Educativos 2.0/8. TALLER COCINA Y REPOST.4 2.5 2.0 7.0/8.5 3. TALLER CORTE Y CONFEC. Y BIOL.0 TABLA DE INDICES RECOMENDABLES DE OCUPACIÓN DE ESPACIOS ESPACIO O AMBIENTES AULA COMUN AULA USO MULTIPLE AULA ESPECIAL AULA IDIOMAS AULA DIBUJO LABORATORIO MULTIFUNC.0 7.5 3.2.0 3.5 2.3/2. LABORATORIO FISICA LABORATORIO QUIM.5 2.3/1.5 2.8 0.8 N° ALUMNO X GRUPO 40 40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 20/40 80/180 OBSERVACIONES INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO INCLUYE DEPOSITO SEGÚN CAPACIDAD SEGÚN CAPACIDAD ___ .5 7.5 2.0 3.0 3. TALLER MULTIFUNCIONAL TALLER IMPRENTA TALLER ELECTRICIDAD TALLER CARPINTERIA TALLER MECANICA TALLER SOLDADURA Y FORJA TALLER AUTOMOTRIZ SALON MULTIFUNCIONAL AUDITORIO NIVEL PYS P S S S S S S S S S S S S S S S S S S INDICE (m2 X AL) 1.

S.L.NORMAS TECNICAS DE DISEÑO ARQUITECTONICO PARA CENTROS EDUCATIVOS CENTROS EDUCATIVOS DE EDUCACION INICAL • • • • • Ley General de Educación D. N° 01-83-ED Centro de Educación Inicial: Estudio de su Tipología Ministerio de Educación DIGEIE/DEI/Unidad de Centros de Educación Inicial 1983 Criterios Normativos de Diseño para Centros de Educación Inicial – 2da Edición – 1983 . N° 23384 Reglamento de Educación Inicial D.

etc..MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL • Construcciones de un solo nivel 1. • • • • Vidrios de seguridad en toda la edificación.T.10 m  Con 2 crujía = 3.T. Las mamparas deberán tener un travesaño de 0. • • Sin obstáculos en todo su recorrido y fluidas Anchos mínimos  Con 1 crujía = 2. Se colocaran en las ventanas o zonas vidriadas cintas adhesivas en cruz..T. de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial .60 a 0.10 m VENTANAS.T.N.Extintores ( tetraclorito de carbón ) Balón de gas ( GLP ).80 m Debajo de esta altura debe de usarse vidrios laminados o laminas de acrílico.N. de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial – Criterios de Seguridad 5 6. de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial – Criterios de Seguridad 2 3.Criterios de Seguridad 1 2. • • Alfeizar = 0.N. • • Ancho mínimo = 0.T. • En la cocina . de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial – Acabados 3 4.N.N. INCENDIOS. de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial Criterios de Seguridad • • Área mínima = 30 m2 Deberán tener dos vías de salida PUERTAS.N.90 m Deberán abrirse hacia fuera. de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial – Criterios de Seguridad 4 5. abatir a 180 ° una sola hoja SALIDAS...T.. ubicados en áreas libres ( no deben ingresar alumnos) ..40 m Los vidrios no deben producir defectos en la visión de imágenes PREVENCION DE ACCIDENTES. AULAS.

parquet o madera pulida (similares)  Evitar pisos resbalosos. N.45 30 .1300 1300 . A SERVIR 300 .T. petates y otros. Colocar coberturas de alfombras.. de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Determinación de Tipologias Educativas 3.500 300 -1000 1000 .2 Inicial – TIPOLOGIA DE LOCALES DE ACUERDO A LA POBLACION TOTAL TIPO DE CENTRO CEI – R1 SOLO RURAL CEI – R2 SOLO RURAL CEI – A URBANO CEI – B URBANO CEI –C URBANO CEI – D URBANO N° DE HAB. cemento pulido o similares.N.2000 2000 . de Diseño Arquitectónico para Centros Educativos de Educación Inicial – Acabados 1 y 2 Muros y Tabiques  Lisos y de fácil mantenimiento  Pintura lavable y no tóxica Pisos  Vinilico.45 30 – 40 30 – 40 30 – 40 30 . en áreas que utilizan losetas.2500 N° DE AULAS POR TIPOLOGIA 1 2 3 4 5 6 N° DE ALUMNOS POR AULA 30 . • • ACABADOS.7.T.40 TOTAL ALUMNOS 30 – 45 60 – 90 90 – 120 120 – 150 150 – 200 180 – 240 .1600 1600 .

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLOGICOS • • Ley General de Educación D. N° 23384 Revalidación Institucional y de Carreras de Educación Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED .L.

50 m Longitud del tramo – 16 Contrapasos Longitud del Descanso = Ancho de Escalera Dimensión del paso = 29 ó 30 cm Dimensión del contrapaso = 16 ó 17 cm N° DE AMB. laboratorios. EDUCATIVOS 1a4 5 6 7a8 9 ANCHO 1. talleres.65 m N° ESCALERAS 1 1 1 2 2 .50 m 1.10 m 3..65 m 1. por cada 2 ambientes adicionales N° DE AMBIENTES 1a3 4a5 6 ó más • Altura mínima de parapetos = 0. Salidas fluidas y directas.Revalidación Institucional y de Carreras de Educación Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED – Criterios para la Evaluación de Infraestructura de Institutos Superiores Tecnológicos 4 • • • • Deberán permanecer libres de cualquier obstáculo.50 m 1..)  Ancho mínimo = 1..50 m 1. etc.80 m 2. Ambientes (aulas. ACCESOS.Revalidación Institucional y de Carreras de Educación Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED – Criterios para la Evaluación de Infraestructura de Institutos Superiores Tecnológicos 3 • • Deben ser directos e independientes Ingresos diferenciados para peatones y vehículos 2.90 m Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED – Criterios para la Evaluación de Infraestructura de Institutos Superiores Tecnológicos 5 ANCHO 1. CIRCULACIONES. ESCALERAS.Revalidación Institucional y de Carreras de Educación • • • • • Circulación vertical  Ancho minimo = 1.MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA INSTITUTOS SUPERIORES 1.80 m 1.50 m El ancho aumentará a 0.30 m .

80 m 2 3 3 3 La puerta más alejada como distancia máxima a la escalera que le sirve =25 m Escalera de servicio  Ancho mínimo = 0.00 m2 .Revalidación Institucional y de Carreras de Educación Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED – Criterios para la Evaluación de Infraestructura de Institutos Superiores Tecnológicos 8 • • • • Deberán abrir hacia fuera y con giro 180° Ancho mínimo = 0.10 11 a 12 13 14 • • • 1.90 m) Ancho mínimo = 1.50 A PARTIR DE 3. etc..20 (2 hojas de 0..00 2. 6.20 2.90 (1 hoja de 0.00 m2 Capacidad máxima por aula no deberá exceder de 40 alumnos. • Usar vidrios seguros. parapetos bajos.65 m 1. CAPACIDAD. • Evitar el uso de materiales de construcción altamente inflamables. • • AMBIENTE AULA LABORATORIO DE COMPUTACIÓN LABORATORIO TALLER INDICE DE OCUPANCIA m2/ALUMNO 1. • Debe evitarse el uso de mamparas. • Evitar manijas salientes. con dimensiones medianos o pequeños.80 m Altura mínima de los parapetos o barandas = 0. SEGURIDAD..60 m) Altura mínima del vano = 2.90 m 4.Revalidación Institucional y de Carreras de Educación Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED – Criterios para la Evaluación de Infraestructura de Institutos Superiores Tecnológicos 12 Área mínima por aula 24. PUERTAS.10 m Superior Técnico RD N° 1109-2003-ED – Criterios para la Evaluación de Infraestructura de Institutos Superiores Tecnológicos 10 5. • El local debe contar con la señalización de zonas de seguridad. como puertas o separadores de ambientes. mobiliario. salidas a rutas de escape y zona de ubicación de extintores.50 m 1.80 m 1.Revalidación Institucional y de Carreras de Educación • Extintores  Distancia entre extintores no mayor a 40 m  Ubicados en lugares de fácil acceso y visibilidad.

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