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MATEMATICA
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TEMA 1 POTENCIACIN Y RADICACIN


1I.- Potenciacin: Es la operacin que consiste en repetir un nmero llamado base tantas veces como indica otro nmero llamado exponente, al resultado de esta operacin se le llama potencia. a = base n = exponente p= potencia 2.- Leyes de Exponentes a .a =a
n m n+m

S= 3.

S= 2

2 2 2

2 2 2

2 2

Simplificar:

an= p 4.

P=

7 x ( 1 + 98 + 71- x ) 7 x + 2 7 2+ x + 7
20

Al reducir:

am = a m -n an
an a = n b b
a b
-n

3 x + 2 + 2.3 x +1 E= 2.3 x +1 - 3 x
5. Reducir:

(a.b)n=an.bn

-n

1 = n a

(an)m=anm

am

((

n a

b = a
b

E=

n +3

an

+5 n n n

. an
2

= a mn ab
6. Simplificar:
3 4 5

a 3n

3.- Radicacin: La raz n-sima de una expresin a, llamada radicando; es otra expresin talque esta raz elevada a n, nos da el radicando a, es decir:
n

a = b a = bn
m n

D=
7.

a .3 a .4 a . a
- 20

a11

Tambin se tiene que:

am = a n
a =
na b

Hallar el menor valor que cumple con la siguiente igualdad:

b a n

a
8.

5x

+1

= 3125

EJERCICIOS Hallar x si:


3x-2

1.

Hallar el valor numrico de:

33

= 27

A = 3 2 + 21 + 12
2. Calcular:

15

35

53

Dar como respuesta el valor de:

E=

x x + 2x + 1 x +1
1

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9.

Hallar n en:
n3

a5 = a5
10. Calcular x si:

( )
6
2

25

" 644 n" veces 44 4 4 8 7 x 2 .x 2 .x 2 ..............x 2 ( x n )2 A= 1 x -1 .x -1 .x -244..x -1 1444 ..........4 3

2 n veces

3x

+1

+ 3x

+3

= 90

17. Sabiendo que el exponente final de:


3

11. Calcular:

R=
3

58n +3 .6 125 2 n+1 + 25 3n+ 2

x 2 3 x 2 3 x 2 ............3 x 2 14444244443
" n" radicales

es

80 3n

x=

n , hallar: (n + x) 2

12. Si

x x = 3 , hallar x6
18. Hallar las tres ltimas cifras del exponente final de efectuar:

13. Hallar x si:

xx

x +1

= 256

A 7 .( A 7 )11 .( A 7 )111 .( A 7 )1111 ..............( A 7 )1111...1 1444444444 24444444444 4 3


40 factores

14. Calcular n si:


2 1- 1- 1 3 3 ........ ....a 5 1- 3

PROBLEMAS 1. ; Resolver:
E= 156 .12 4 .5 4 .6 3 .253 1011 .313 .5 4

an .a...........a. 20 1 24 a 4 3 n veces

es igual a 1, donde a 1 2. 15. Calcular:

A) 2 Simplificar:
E=

B) 5

C) 3

D) 1

E) N.A.

M=

2 +2 7 +3 + n-1 1- n 1- n n +7 n +6 2 +2 7 +3 x 2n =
5

n +8

n +7

n -1

n -1

52 - x 5- x -2

A) 5
8X

B) 25

C) 125

D) 625

E) 225

16. Sabiendo que: calcular:

3.

Si: 23 A) 2

512 , hallar x

B) 2

C) 3

D) 1/3

E) N.A.

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4.

Resolver:
E=

[(1/ 2)

-2

+ 2 (1 / 3 )- 2 + (1/ 3)

- 3 0,5

12. Simplificar:
3 6 E= a9
4

A) 1 5. Resolver: A) 0

B) 3

C) 5

D) 7

E) 99

6 3 . a9

2x 2x2 = 3 B) 1 C) 2
-2
-1

A) a2 D) 3 E) N.A. 13. Si
xx
2

B) a4

C) a8

D) a16

E) N.A.

= 2 , hallar x

6.

Reducir: A) 1/2 En 3 2 A) 0
x+2

- 2- 1 E= 16 - 4

A) 2 14. Reducir:

B)

C) 3 2

D) 21

E) N.A.

B) 2
= 814
x -1

C) 4

D) 1/4

E) 1/8

7.

, hallar x C) 2
X +1

64n + 16 2n E= n 8 n + 32n

B) 1
28 = 44
x

D) 1

E) 2

A) 2 15. Reducir:

B) 4

C) 8

D) 16

E) 64

8.

Hallarx: A) 6

B) 7
4

C) 8
3

D) 9

E) N.A.

E= n

5.4 n +1 4 n + 2 + 2 2n + 2

9.

Hallar x: A) 1
x -10

513 x - 2 =

57x + 4

A) 1 D) 4 E) N.A. 16. Resolver:


E=

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

B) 2
1 3 2x

C) 3

ab -1 - a -1 b a -1 + b -1

10. Si: 27 A) 2

, hallar x C) 6 D) 8 E) N.A.

B) 4

A) a+b

B) ab

C) ab

D) a/b

E) b/a

11. Reducir:
E= 3 x + 5 - 3(3 x + 2 ) 3 . 3x+4

17. Hallar x 2.5x2 + 2x = 12.5x3 + 3.2x3 A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 18. Calcular P:

E) N.A.

A) 2/3

B) 4/9

C) 8/9

D) 8/3

E) 1/3

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P= A) 7/9

2 a +1 + 2 a + 2 a -1 2 a -1 + 4
B) 7/6
1+ a 2

A) 2

B) 4

C) 8

D) 16

E) N.A.

25. Hallar x en: D) 9/7 E) 8/7


x + 1 x = 64, y x -1 = 16 . y

C) 5/7

19. Reducir la expresin:


3 sumandos 6444 444 7 8 6 + 6 + 6 + KK + 6 x

A) 2

B) 1

C) 5

D) 3

E) 4

P= A) 1

3 x + 2 - 3 x +1

B) 3x

C) 2,3x

D) 3x+1

26. Si: x 729 = E) N.A.


2 2 2 N

nn nn2 x , hallar n

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

20. Reducir: A)
2

16 16

2. 2. 2. 2. 2

27. Calcular el valor de la expresin: E=


2m + 3.7 2m +1 - 2m +1.7 2m 2m + 5.7 2m - 2m +1.7 2m +1

B) 2

C) 4

D) 8

E) 16

A) 1 28. Simplificar:
2

B) 2

C) 3

D) 2m

E) 7m

21. Hallar n en:


15 n 8 7 - 7 = 7 7n - 4 - 73

A= C) 9 D) 11 E) 13

( 2

2 2

A) 5 22. Hallarx:
7

B) 7

(2 2 )

-2

23

25 K

2 2x -1 = 128 .

A) 3

B) 5

C) 7

D) 9

E) 11

A) 1 B) 2 29. Si: xm . yn = 10m xn . ym = 10n hallar E


E = (x.y )
x y

C) 4

D) 1/2

E) N.A.

23. Hallar x 3x + 3x1 + 3x2 + 3x3 + 3x4 = 363 A) 1 B) 2 C) 5 D) 6


x 24. Si: x x =

E) 11

A) 10 30. Reducir:

B)

10

C)

10

10

D)1010

E) 1

2,
x

x+x ) hallar el valor de: x 2 ( x

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nn n n2n n E= nn

n nn - nn n

34. Si: x x + y = 4 ; 8x (x+y) = 1024; hallar: x . y A) 24 B) 28 C) 32 D) n n


2 E) nn

D) 256

E) 64

A) nn

B) 1

C) n

35. Si: x 31. El exponente de reducir la siguiente expresin es:


11 2 x +1 - 2 x -1 x x x x

1 x = 1;

y dar como respuesta el valor de ( 4 x )x A) 1 36. Simplificar: B) 2 C) 4

-1

D) 8

E) N.A

E=

A) 1 32. Operar:
a -b

B) x4

C) xx

D) x x

E) N.A.

10n + 15n + 6n E= n 5 -n + 2 -n + 3 - n

A) 10
-1 x (a - c ) .

B) 20

C) 30

D) 40

E) 50

b -a

E=

-1 x (b - c )

c -a

(b - c )-1

37. Simplificar: E) xabc


E= 1 x
x-y

A) x B) 1 33. Hallarn:
1 2 1 4 1 6

C) xa+b+c D) xab+ac+bc

-1

1 x
y-x

-1

A) x 38. Resolver:

B) yx

C) xy

D) xx

E) N.A.

a -3
1 2

b3 = b -3 b a

-x - x- x E = x - x

xx

- x -x

a6

A) x

B)

1 x

C) 1

D) xx

E) N.A.

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

E) N.A.

39. Simplificar:

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M=

x4
4

x4
4

x 4 KK radic

x.

x . 4 x KK radic

Clasificacin de las ecuaciones segn su solucin A) Ecuacin compatible.- Es aquella que tiene al menos un elemento en su conjunto solucin. E)
3

A) x

B) x6

C)

D) x

40. Proporcionar la raz cbica de x si:


x

B) Ecuacin compatible determinada.- Es aquella que tiene un nmero limitado de elementos en su conjunto solucin. Ejemplo: x-3=0 c.s. = { 3 } C) Ecuacin compatible indeterminada.- Es aquella que tiene un nmero ilimitado de elementos en su conjunto solucin, es decir su solucin son todos los nmeros reales. Ejemplo: (x3)=x3 x=x 0x = 0 c.s. = R
9-B 19-A 29-D 39-C 10-C 20-C 30-C 40-B

x2 x

. x

x3 x

x4

KK " x " radicales = 496

A) 3
1-B 11-C 21-D 31-E 2-D 12-B 22-C 32-B

B) 2
3-D 13-B 23-C 33-C

C)
4-D 14-C 24-A 34-B

2
5-C 15-A 25-D 35-B

D)

E) N.A.
7-C 17-B 27-C 37-E 8-E 18-A 28-A 38-B

6-B 16-B 26-C 36-C

TEMA 2 ECUACIONES E INECUACIONES DE PRIMER GRADO


Una ecuacin es una relacin de igualdad que se establece entre dos expresiones matemticas de por lo menos una variable. Las ecuaciones pueden ser: x3 + 3x2 7 = 0 Ecuaciones Algebraicas
x-3 - z = 0

D) Ecuacin incompatible.- Es aquella que no tiene ningn elemento en su conjunto solucin, es decir su solucin es el vaco. Ejemplo: x4=x+5 0x = 9 c.s. = f PROBLEMAS 1. 2. 3. Hallar x en: 3x 4 (x + 3) = 8x + 6 A) 2 B) 1 C) 3 D) 2 Hallar x: 5x + 6x 81 = 7x + 102 + 65x A) 1 B) 2 C) 3 D) 2 Resolver: (x + 3)/2 (x 1)/4 = (x + 6)/3 A) 1 B) 2 C) 2 D) 3 Hallar x: 10 A) 14
3x + 5 11 x / 2 = 3 6 12 4 B) 7 C) 11/4 D) 4/25 x - 1 2x - 1 4 x - 5 = 40 4 8 B) 64 C) 66 D) 63

E) 1 E) 3 E) 3

ecuacin polinomial ecuacin fraccionaria ecuacin irracional 5. ecuacin exponencial ecuacin logartmica ecuacin trigonomtrica 4.

1 y + =0 x x-2

E) 11/7

2 Ecuaciones Trascendentes

2x 4x + 1

Hallar x en: 2 A) 65

=0

E) N.A.

log x x3 = 0 sen x 8 = 0

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6.

Resuelve: A) {1}

x - 3 7x - 1 3 8 x + = 5 10 4 3 2 B) {1} C) {3} D) f 2x + 1 6x + 1 + = 0 4 - 3x 9x - 3 B) 24 C) 1/24 D) 24 x +1 2x + 3 + = 2x + 1 x +1 B) 3/5 C) 1 5 2

E) N.A.

16. Si la ecuacin de primer grado:(x a) (2x + 1) + bx2 + 8x + 5 + a = 0 no tiene solucin real. Hallar a + b. A) 5/2 B) 5 C) 5/4 D) 5/2 E) N.A. 17. Dar como respuesta el conjunto solucin de:
10 2y = -2 + y-5 y-5 E) f

7.

Resolver: A) 1

E) N.A.

A) {3} 18. Resolver:

B) {4}
10 x -9 B) 3
2

C) {5}
+

D) {6}

8.

Resolver: A) 3/5

D) 5/3

E) N.A.

A) 3 19. Resolver:

3x 7 = 3 x+3 x-3 C) 1 D) 1

E) 2

9.

Hallar x: A) 1/2

x+6 x +1 x-5 x = x+2 x-3 x -1 x+4 B) 1/2 C) 1/3 D) 1/3 2x + 7 2x - 1 = 5x + 2 5x - 4 C) 13/14 D) 14/13

E) 3/5

A) 2

3 5x = 2 x+2 x -4 B) 2 C) 3

3 x 2 x-2 x -4 D) 3 E) 1

10. Resolver: A) 13/14 B) 14/13 11. Resolver: A) 3/7 12. Resolver: A) 2 13. Resolver: A) x = 2/19 B) x = 1/19

20. La ecuacin: E) N.A.

1 1 = 0 2x( x - 1) ( x + 1) (2x + 3) B) 7/3 C) 3/4 D) 3/7

E) 7/4

x + 1 x + 5 2 x 2 - x - 11 = + x-3 x-2 x 2 - 5x + 6 A) Admite como solucin: x = 3 B) Admite como solucin: x = 1 C) Admite como solucin: x = 2 D) Admite mltiples soluciones E) No admite solucin 1 2 1 1 1 x - 1 - 1 - 1 - 1 = 0 2 2 2 B) 32 C) 30 D) 24 E) 12

3x (2x 1) = 7x (3 5x) + (x + 24) B) 1/2 C) 1/2 D) 4/3 E) 2


xx+2 5x = 12 2 C) x = 1/19 D) x = 2/19

21. Resolver: A) 34

E) x = 2/9
x+2 x+3 = x+4 x+5 E) N.A.

22. Resolver la ecuacin en x: A) a + b B) ab

b a b a 1- + 1- = 1 x x a b C) a b E) 1 D) a2 + ab + 1

14. Resolver y dar como respuesta el conjunto solucin: A) {10} B) {12} C) f D) {5}

15. Resolver: 3 x A) 7/10

2x x 7 = 5 10 4 B) 7/5 C) 7/15

23. Resolver la siguiente ecuacin en x: ( x + 2) ( x - 4 ) ( x + 4 ) ( x - 7) 5 = 7 ( x + 3) ( x - 5) 12 ( x + 5) ( x - 8) 84 A) 9 B) 16 C) 25 D) 21

E) N.A.

D) 7

E) N.A.

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24. Si la ecuacin:

2mx - 3 3mx - 2 + = 2m + 3 , se reduce a una ecuacin de x +1 x -1 primer grado en x, qu valor asume el parmetro m? A) 1 B) 2 C) 1 D) 2 E) 4

B)

a+b 2a

D)

a-b a +1

31. Resolver en x: A) 2m

25. Con respecto al problema anterior, cul es la solucin de la ecuacin? 3 2 5 2 3 A) B) C) D) E) 2 3 2 5 4 26. Resolver: A) 1
x -1 x-3 x-4 x-2 = x-2 x-4 x -3 x -1 B) 3/2 C) 5/2 D) 1/2

x +m x-m x +n 2( x - n) + = + m-n m+n m+n m-n B) 3m C) 3n D) 2n E) m+n x -1 1- x = + 2 x + a-b x-a+b C) a + b E) ab D) (a + b)2

32. Resolver en x: A) a b B) (a b)2

E) 5 33. Resolver la ecuacin en x:


x -a x -b x -c 1 1 1 + + = 2 + + ; abc 0. bc ac ab a b c x -c x -b x -a Indique por respuesta el equivalente de: + + a+b a+c b+c A) 3 B) 3 C) 6 D) 6 E) 1

27. Resolviendo: (a + 1) (x a [(1 a) x + a] 1) = (a2 1) (a 1) se obtiene para x el valor: A) 1 B) 2 C) a D) 2a E) a + 1 28. Qu valor debe tener x para que se cumpla:
x- x
m - m + 1 = 4m 1 (m - 1) 1- m 1+ 1 m x

34. Para qu valor de x se verifica la siguiente igualdad:


x +b

A) m + 1 B) m 1

C) (m + 1) D) 1 m

E) 1

x -b A) a+b

x -a

x +a B) ab

x -b

;x0 x +b x -a C) ab D) ab
+

x +a

E) 1
3x E) 5
2x - 5 20x - 29x + 5 E) 0
2

29. Al resolver: (5 + a) x 1 2 1 ( 5 - a) x + = + 2 5-a 5+a 5+a a - 25 a - 5 Se obtiene: a -1 a -1 E) x = A) x = a C) x = 10a 2a a +1 a -1 B) x = D) x = a 20 30. Resolver en x: a +1 a +1 a +1 a +1 = + x + x 2 2 2 - b2 (a + b) (a - b) a (a - b)2
a+b A) a a+b C) a +1

35. Resolver: A) 1 36. Hallar x: A) 3

2 x + 3 + 3 x + 2 - 2x + 5 = B) 2 C) 3 D) 4
4x + 5
2

15x + 7x - 2 12x - 7x - 10 B) 6 C) 3 D) 6
3

2x + 3
2

= 0

37. Hallar x en: A) 14/11 B) 14/13

x +1 + 3 x -1 = 23 x +1 - 3 x -1 C) 14/13 E) N.A. D) 15/13


3 3 6

a -b E) 2a

38. Resolver la siguiente ecuacin en x: x +1x -1= 5 5 A) 1 B) C) D) 3 E) N.A. 4 2

x -1

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39. Hallar a en funcin de x: A) 3x/40 B) 3x/40 C) 35x/3 D) 3x/4

5x + a + 5x + a -

6x 6x

= 4

]a,+[ = {x R / x > a}

E) 4x/3

]-,b] = {x R / x a} ]-,b[ = {x R / x < b}

40. Hallar (m + n + 2): (m + n + 1)3 6 (m + n) (m + 3 + n) = (n 1 + m)3 1 E) 43/13 A) 1/9 C) 2 9 1 D) 3 B) 2 9 1-A 11-D 21-C 31-C 2-E 12-E 22-A 32-B 3-E 13-A 23-C 33-A 4-A 14-C 24-C 34-D 5-C 15-E 25-B 35-C 6-D 16-A 26-C 36-D 7-C 17-E 27-B 37-B 8-A 18-C 28-A 38-B 9-B 19-D 29-C 39-C 10-A 20-E 30-C 40-B

2.2.Conjuntos acotados A) Cota superior Un nmero real k es una cota superior de un subconjunto no vaco S de R s y slo s: x k ; " x S B) Cota inferior Un nmero real k es una cota inferior de S si y slo si x k ; " x S

2. INECUACIONES DE PRIMER GRADO 2.1.Intervalos Sean dos nmeros reales a y b tales que a<b, se denomina intervalo de extremos a y b a los siguientes subconjuntos en R A) Intervalo cerrado: [a,b] = {x R / a x b}

Cotas inferiores
C)

Cotas superiores

a
B) Intervalo abierto: ]a,b[ = {x R / a < x < b}

Supremo Un nmero real c se llama supremo de un subconjunto no vaco S de R, y se escribe c = sup S si: c es cota superior de S (x c, " x S) c es la menor cota superior de S, es decir: "k R / x k, " x S, entonces k c Por lo tanto, c no necesariamente pertenece a S

b
D)

C) Intervalo semiabierto: ]a,b] = {x R / a < x b}

a
[a,b[ = {x R / a x < b} D) Intervalos infinitos: [a,+[ = {x R / x a}
a

b
E)
x

nfimo Un nmero real d se llama nfimo de un subconjunto no vaco S de R, y se escribe c = inf S si: d es cota inferior de S (x d, " x S) d es la mayor de las cotas inferiores de S, es decir: " k R / x k, " x S, entonces k d Por lo tanto, d no necesariamente pertenece a S Mximo Si c es supremo de S y cS, entonces c es mximo de S (c = mx S) Mnimo Si d es nfimo de S y d S, entonces d es mnimo de S (d = min S)

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Ejemplo: dado el conjunto S = ]2, 5] el sup S =5, adems 5 S, entonces el mx S = 5. el nf S = 2, pero 2 S, entonces S no tiene mnimo. Problemas 1. Sean los conjuntos (intervalos) A = {x / x 5} y B = {x / 8 x < 12} Hallar: I. A B II. (A B) III. A B IV. (A B) V. A B Para reales afirmamos: a. Si a > 0 a2 > 0 b. Si a < b ac > bc c. Si 0 < a < b 0 < b1 < a1 Son verdaderas: A) Todas C) Solo I y III E) N.A. B) Slo I D) Slo I y II Resolver: 2x + 4 x + 12 A) ], 8] B) ], 8] Resolver: A) [2/3, 6] B) C) ], 26] D) ], 16] E) N.A.

8.

Si a la edad de Carlos se le duplica resulta menor que 84. Si a la mitad de dicha edad se le resta 7 resulta mayor que 12. Hallar la suma de las cifras de la edad de Carlos, si dicha suma es mayor que 5. A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12 El nmero de plumas contenidas en una caja es tal que su duplo, disminuido en 86, es mayor que 200. De la caja se sacan 17 y quedan menos que la diferencia entre 200 y la mitad de las que haba inicialmente. Cuntas eran stas? A) 156 B) 188 C) 144 D) 123 E) 132

9.

2.

10. Un auto viaja de A a B. Si luego de haber recorrido la tercera parte ms 20 Km, lo que le falta no es mayor a 224 Km. Hallar la distancia de A a B; si la quinta parte de esta distancia es mayor que 73. Se sabe adems que dicha distancia medida en Km es un nmero entero. A) 364 B) 365 C) 366 D) 363 E) N.A. 11. Un nmero entero y positivo, es tal que la tercera parte del que le precede, disminuida en 10, es mayor que 14, y que la cuarta parte del que le sigue, aumentada en 10, es menor que 29. Con qu cifra comienza el nmero? A) 5 B) 7 C) 9 D) 8 E) 4 12. Se tiene un cierto nmero de monedas. Si se hacen montones de a 7, no se pueden completar 8 de aquellos, y si se hacen de a 6, se completan y queda un sobrante. Cul es el nmero de monedas? A) 55 B) 54 C) 53 D) 45 E) N.A. 13. Resolver: 2x + 3(x 2) > 9 A) x < 3 B) x > 3 C) x 3 D) x 3 E) N.A.

3.

4.

3x + 4 2x + 10 < 5x + 8 C) ]2/3, 6] E) ]2/3, 6[ D) f


x +1 x -1 > ? 3 5 E) 11

5.

Si x es entero, qu valor no puede tomar x en: A) 1 B) 3 C) 0 D) 6

14. Resolver: A = [5, 8], B: 2x + 3 < x + 10, hallar B AC A) 7, 8 C) [7, 8] E) N.A. B) 7, 8 D) 7, 8] 15. Resolver: 3x + 4 > 2x + 1 8x 5 < 2x + 31 A) 3, 6 C) [3, 6] B) 3, 6 D) 3, 6]
3 ( x + 4) + x 4 B) x > 2

6.

Resolver:

x +1 >3 x A) x < 1/2 C) x > 0 B) 0 < x < 1/2 D) x < 0

E) N.A.

E) N.A.

16. Resolver: A) x < 2

> 2 (x + 1) C) x 2 D) x 2 E) N.A.

7.

Si: x ]2, 8[ (x + 4) ]m, n[ , hallar m.n: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.

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17. Hallar el menor valor entero de y si: x = 4y + 2x x3<y4 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 18. Si:


4x + 1 3x - 2 5 3 A) 4 B) 3

A) Slo I B) Slo II E) 5

C) Solo III D) Todas

E) N.A.

el mayor valor entero de x que cumple es: C) 5 D) 2 E) 7

26. Si: x = 1981 (1 + 2 + 3 + ... + 1982) y = 1982 (1 + 2 + 3 + ... + 1981) se cumple: A) x < y 1 C) x < y 3 B) x < y 2 D) x > y

E) x = y 1/2

19. Si: A = [ 5, 9 ]; B = [ 8, 17 ; hallar A B A) 5, 17 C) [5, 17 E) 5, 17] B) D) [5, 17] 20. Si: A = , 2 ; B = [ 2, 7 , hallar A B A) 2, + C) , 2 ] E) 2, + B) , 2 D) 21. Si: A = , 1 , B = 4, 8 ] y C = 5, 16 ]; hallar: (A B) C A) 16, + C) , 5 ] E) 2, + B) [ 16, + D) , 5 22. Si: A= 3, 5 ] y B = , 2 ] 4 , 10 ]; Hallar A B A) 4, 5 C) [4, 5] E) N.A. B) 4, 5 D) 4, 5] 23. Resolver:
x 1 1 > 2x + 2 4 3 A) , 7/8 C) , 7/18 B) D) f x +1 x -1 > 3 4 x -1 x +1 < 4 3 A) 7, 7 C) [7, 7] B) D) f

27. Si x ]2, 8[ (x + 4) ]m, n[ , hallar m.n: A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 28. Resolver: A) [2, [ B) [8, [ 29. Resolver: A) B) ], 4[

E) N.A.

2x + 4 3x + 6 5x 10 C) [8, [ E) [2, [ D) f 3x + 4 2x + 8 2x + 6 C) ]4, [ D) f E) N.A.

30. Resolver: 2 5 3x < 11 A) , 2 C) ] 2, 1] B) [2, 1] D) 2, +

E) [1, +

31. Resolver: 5x 2 < 10x + 8 < 2x 8 A) ]2, + C) f E) 2, + B) , 2 D) 32. Resolver:


1 1 1 3x 5 4 3

E) N.A.

24. Resolver:

A) ]1/6, 7/12[ B) 1/6, 7/12 33. Resolver: A) B) ], 1[ 34. Resolver:

C) ]1/60, 7/36[ D) [1/60, 7/36]

E) N.A.

E) N.A.

2x + 10 2x + 12 x + 11 C) ], 1[ E) ] , 1] D) ], 1]

25. Para reales afirmamos: a. Si a < b a + c < b + c b. Si a < 0 a > 0 c. (a + b)2 2ab Son verdaderas:

2x + 5 x -1 1 < 4x + 3 2 5 A) 13, 1/5] C) f E) N.A. B) D) , 13

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35. Resolver: A) B) f 36. Resolver: A) 1/3, + B) , 1/3

4x - 1 3 C) D)

3x + 2 5 , 45/11 45/11, +

E) N.A.

41. Un carpintero hizo un cierto nmero de mesas. Vende 70 y le quedan por vender ms de la mitad. Hace despus 6 mesas y vende 36, quedndose menos de 42 mesas por vender. Cuntas mesas hizo? A) 145 B) 157 C) 147 D) 130 E) 141 42. Se desea saber el menor nmero de libros que hay en un estante, si el doble del nmero de stos se le disminuye en 7, el resultado es mayor que 29 y si al triple se le disminuye en 5 el resultado es menor que el doble del nmero aumentado en 17. A) 18 B) 19 C) 204 D) 21 E) 22 43. Si al doble de la edad de cierta persona se resta 17 aos resulta menor que 35; pero si a la mitad de la edad se suma 3 el resultado es mayor que 15. Cul es dicha edad? A) 12 B) 24 C) 25 D) 26 E) 13 44. Entre Pedro y Luis tienen menos de 8 hijos. Luis tiene ms hijos que Ramn y aunque Pedro tuviera tres hijos menos, seguira teniendo ms hijos que Ramn. Cuntos hijos tiene Ramn? A) 2 B) 1 C) 3 D) 5 E) N.A. 45. Se desea saber el menor nmero de postulantes que rinden un examen conociendo que su doble disminuido en 23 no llega a 95 y que al retirarse 13 quedaron ms de las tres cuartas partes del nmero inicial. Indicar la suma de cifras del nmero. A) 7 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8 46. Una persona dispone de cierta cantidad para premiar a sus sobrinos. Pens darles 500 pesos a cada uno, pero le faltaban ms de 200 pesos. Despus pens darles 450 pesos a cada uno y le sobraban ms de 300 pesos. Por ltimo decide darles 400 pesos a cada uno y le sobraban menos de 875 pesos. Hallar el nmero de pesos que tena sabiendo que es mltiplo de 20. A) 5280 B) 5300 C) 5250 D) 5260 E) N.A. 47. La tercera parte de cierto nmero disminuida en 3 es mayor que 25; pero la cuarta parte del mismo nmero disminuida en 2 es menor que 20. De qu nmero como mximo se trata? A) 84 B) 85 C) 87 D) 81 E) 80 48. Si a un nmero de dos cifras se le resta en que resulta de invertir sus cifras se obtiene otro mayor que 71; si la suma de cifras es mayor que 9. Cuntos divisores positivos admite dicho nmero? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.

7x

1 7 <x+ 4 4 C) [1/3, + D) , 1/3

E) N.A.

37. La suma de los valores enteros de x que satisfacen el sistema: 13 x - 5 3 x - 8 2x + 7 + > + 1 .............. (I) 2 5 3 3x - 1 x +1 x - 1< .............. (II) 5 2 7 A) 5 B) 9 C) 14 D) 20 E) 27 38. La suma de todos los enteros x que satisfacen el sistema: 4x - 5 < x + 3 ............... (I) 7 3x + 8 > 2x 5 ............... (II) 4 es: A) 21 B) 36 C) 18 D) 18 E) 25
a-b 39. En se define la operacin: a * b = ; segn ello halle el conjunto 2 1 solucin de: (x 1) * 2 (3 * x) * (1 + 2x) * 5 2 A) (2 ; 8] C) (2/3 ; 8/3] E) [1 ; 8/5] B) [2 ; 3] D) [2 ; 8/3]

40. Si el producto de dos nmeros positivos y diferentes es 1, la suma de ellos es: A) Siempre menor que 10. B) Siempre mayor que 2. C) En algunos casos menos que 1. D) En algn caso igual a 2. E) Siempre menor que 2.

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49. Un padre dispone de 320 soles para ir a un evento deportivo con sus hijos. Si toma entradas de 50 soles le falta dinero y si las toma de 40 soles le sobra dinero. Cuntos hijos tiene el padre? A) 5 B) 4 C) 6 D) 43 E) 70 50. A un estudiante le dieron a vender una cierta cantidad de politos de los que vendi 35 y le quedaron ms de la mitad, luego le devuelven 3 y vende despus 18 con lo que le restan menos de 22 politos. Cuntos politos le dieron? A) 69 B) 70 C) 71 D) 72 E) 73
2-C 12-C 22-D 32-D 42-B 3-A 13-B 23-C 33-E 43-C 4-C 14-F 24-E 34-C 44-B 5-D 15-A 25-D 35-E 45-E 6-B 16-E 26-D 36-B 46-A 7-C 17-A 27-D 37-D 47-C 8-E 18-A 28-C 38-A 48-B 9-C 19-C 29-D 39-D 49-C 10-C 20-B 30-C 40-B 50-C

Ejercicios 1. Resolver la ecuacin 2 B){ 1 , 12 }


x = 2 3 C){ 11 , 12 }

A){ 0 , 11}

D){ 0 , 12 } D){ 0 , 1/2 }

E){ 3 , 12 } E){ 3/2 , 0}

2. Resolver la ecuacin 4x - 1 = 5 A){-1 , 3/2 } B){ -1 , 1/2 } C){ 1 , 3/2 } 3. Resolver la ecuacin B){ 2 }
x +1 = 1 x -5 C){ 12 }

11-B 21-A 31-B 41-C

A){ 0 } 4.

D){ 3 }

E){ 5 }

Resolver la ecuacin

A){ 0 } 3. VALOR ABSOLUTO El valor absoluto de un nmero real a denotado por a se define como: a , si a 0 a= - a , si a < 0 Geomtricamente a es la distancia entre el punto donde se encuentra a y el cero. Propiedades 1. a 0, " aR a= 0 a = 0 2. a =-a 3. a.b = a.b 4. a+b a+b (desigualdad triangular) 5. = a2 a 6. a2 = a2 7. -a a a Propiedades adicionales 8. a= b b 0 (a = b v a = -b) 9. a=b a = b a = -b 10. Si b >0 entonces: a< b -b < a < b a b -b a b 11. a > b a > b a < -b a b a b a -b 5.

2x - 3 = 2 1- x B){ 5/4 } C){ 1/2 }

D){ 7/3 }

E){ 2/7 }

Resolver la ecuacin

A){ -4 , 11}

3x -1 = 4 4 B){ 20/3 , 12 } C){ 1/6 , 12 }

D) { -4 , 20/3 }

E){ 3 , 12 }

6. Resolver 2x +2= 6x 18 A) x=2 i x=5 B) x=3 i x=5 C) x=2 i x=3 7. Hallar el C:S: de
4-x = 3 3x B){ 1/2 , -1/2 }

D) x=5

E) x=2

A) { -1/2 , 2/5 } 8. Resolver:

C){ 1/5 , 12 }

D){ 7/3 , 12 }

E){ 2/5 , 12}

3x - 1 + 4 0 =

A){ 0,3 } 9. Resolver

B)

C){ 12,3 } Rpta: { 2 , -2 + 2

D){6, 3 }

E){ 5,8 }

x2 = 4 x -1

, -2 - 2

2}

10. Si 2 > x > y . Calcule el valor de "y" si : x - y + x - 2 = 3. A)1 B)-1 C)2 D)4 E)-2

11. Si y > x ; x2 - y2 = 27 ; x + y = 3 Cul es el valor de " x - y "?.

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A)10

B)-11

C)21

D)9
2

E)12 20. Cul es el mayor valor entero que satisface A)2/3 B)-4 C)1

12. Si x > 1 Cul es el valor de "x" en la ecuacin : x + 2x +1 - 1 + x 1 - x = 10. A){ -4 , 11} B){ 20/3 , 12 } C){ 1/6 , 12 } D) { -3, 3 } E){ 3 , 12 } 13. Si 3x + 15 = 0. Determine el valor de a+11b si a =
b= x x-8 x +6 1 - 2x x+5 x -5

2x - 1 1? x+3
D)4 E)2

21. Hallar la suma del supremo y del nfimo del conjunto solucin de 3 - 2x < x + 4. A)1/4 B7/4 C)2/11 D)4/21 E)20/3

22. La solucin de C)21 D)42 C)IR[-2, 1] E)12 A)10

A)14

B)-41

x +1 > 2 es de la forma ] a , b [ ] c , d [ . Hallar a+b+c+d x-2 B)14 C)11 D)14 E)21

14. Hallar el C:S: de 2x - 1 > 3. A) IR [ -1 , 2 ] B)[ -1 , 2 ] D)IR[-4,2] E)[1, 2] 15. Hallar el C:S: de 3 A) [ -1 , 20 ] D)[-2, 2]

23. Hallar la diferencia del supremo y el nfimo del complemento del conjunto solucin de A)-5

3x + 5 2. x
B)1 C)10 D)5 E)-2

x 2. 2
C)[-2, 10]

B) [ 2 , 10 ] E)[10, 20]

24. La solucin de A)30

3x - 1 < 3 es de la forma ] m/n , + [; Hallar m.n si m y n x+7


C)-30 D)15 E)-20

x 1 16. Hallar el complemento de la solucin de - 5 . 5 2 A) ] -45/3 , 55/2 [ B) ] -45/2 , 55/3 [ C) ] -45/2 , 55/2 [ D) ] -45/4 , 55/3 [ E) ] -45/4 , 55/4 [

son enteros. B)-10

25. Hallar el mayor de los nmeros que cumple la inecuacin A)-3/5 B)-1/3 C)-1/2 D)1/5

2x - 1 3. 1 + 2x
E)-1/4

17. Hallar el C:S: de 1 A) ] -1 , 20 [ D)]-2, 0[

x <1 . 3 B) ] 0 , 6 [ E)]0, 20[

C)]-2, 6[

26. Hallar el complemento del conjunto solucin de 2 x + 5 x + 4 . A) ] -1 , 20 [ B) ] -3 , -1 [ C)]-2, 6[


4x + 1 - x - 1 x

D)]-2, 0[
si x ] 0 ,1 [

E)]0, 20[

18. Resolver la siguiente desigualdad x - 3 > -1, A) ] 0 , + [ B) ] - , 0 [ C)] - , + [ D)] 3 , + [ E)] -1 , + [ 19. Hallar el C:S: de 3 - 2x < 0. A) ] 0 , 1 [ B) ] - , 3/2 [ D) E)] 3/2 , + [ C)] - , + [

27. Hallar el valor de la expresin A) -1/4 ,1 1-D 10-B 19-D B) -1/4 2-A 11-D 20-D 3-B 12-D 21-E 4-B 13-D 22-A

C) 1 5-D 14-A 23-A 6-D 15-B 24-A

D) 5 7-A 16-C 25-E 8-B 17-B 26-B

E) 1, 5 918-C 27-D

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3.

TEMA 3 SISTEMAS DE ECUACIONES


Dado el sistema 4.

En el sistema ax + by = a2 + b2 ; bx + ay = 2ab Dar como respuesta la suma de las soluciones. A) a b C) a + 2b E) 3a 2b B) a + b D) 2a b x+y = 5 y+z = 8 z+u = 9 A) 2 u + v = 11 v+x = 9 Hallar el valor de u. C) 3 D) 4

a1 x + b1 y = c1 a 2 x + b2 y = c 2
a1b2 - a2 b1 0
5.

B) 2

E) 4

Compatible Determinado Entonces

(a + b) x + (a b) y = 15 (2a 3b) x + (2a 5b) y = a + 2b Si el sistema anterior admite como solucin x = 3, y = 7 , hallar el valor de a. A) 30 B) 30 C) 60 D) 60 E)45/2 Determinar el valor de k para que el sistema: 2x 5y + 3z = 0 ........ (I) xy+z=0 ........ (II) 3x + ky + z = 0 ........ (III) Sea compatible indeterminado. A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 Calcular m para que el sistema sea incompatible (m 3) x + 3y = 5 2x + (m 2) y = 7 A) 1 B) 3 C) 7 D) 5 E) 9 Resolver: (a + b) x (a b) y = 4 ab (a b) x + (a + b) y = 2a2 2b2 Indicar el valor de: y A) a B) b C) a b D) a + b

Compatible indeterminado Entonces

6.

a1 b1 c1 = = a 2 b2 c 2

Incompatible Entonces

7.

a1 b1 c1 = a 2 b2 c2
8. Ejercicios y problemas 1. Al resolver el sistema 3x (4y + 6) = 2y (x + 18) 2x 3 = x y + 4 Dar como respuesta la diferencia de las soluciones. A) 1/2 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
x+y 2 = x-y 7 A) x = 5, y = 9 B) x = 3, y=9 C) x = 2, y = 9

E) 2a

9.

Resolver el sistema: 3x + 2y z = 3 2x + y + 3z = 5 4x y 2z = 1 e indicar el valor de y A) 2 B) 2 C) 1 D) 1

E) 0

2.

8x + y - 1 =2 x-y-2 D) x = 3, y = 2 E) N.A.

10. Resolver el sistema: Sealar el valor de (x2 + y2) A) 10 B) 13 C) 4

2x + y + z = 8 5x 3y + 2z = 3 7x + y + 3z = 20 D) 5 E) 36

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11. Si a, b, c son distintos de ceros: x.y y.z x.z =b ; =a ; =c x+y x+z z+y el valor de x es: abc 2abc A) D) ab + bc + ac ac + bc - ab 2abc 2abc B) E) ab + bc - ac ab + ac - bc 2abc C) ab + bc + ac 12. Para que valores de m el sistema de ecuaciones: x + 2y = m 3x + 4y = 5 Tiene soluciones positivas A) 5/3 m 5/2 B) 5/3 < m < 5/2 C) 5/3 < m 5/2 D) 3/2 < m < 5/2 E) N.A. 13. Cunto debe valer a par que en el sistema: 3x + 7y + 2z = 1 (1) 2x + 3y + 7z = 1 (2) ax + 2y + 3z = 0 (3) el valor de y sea igual al de z A) 1 B) 2 C) 4 D) 3 E) 5 14. Si
xy yz xz = b, = a, = c , donde a, b y c son distintos de cero x+y x+z y+z entonces x es igual a: abc 2abc A) D) ab + bc + ac ac + bc - ab 2abc 2abc B) E) ab + bc - ac ab + ac - bc 2abc C) ab + bc + ac

15. Determinar el valor m para que el sistema propuesto presente infinitas soluciones: mx + y = 3 .... (1) 6x + (m 1) y = 2m .... (2) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 16. Si el mayor de dos nmeros se divide entre el menor el cociente es 2 y el residuo 4, y si 5 veces el menor se divide por el mayor el cociente es 2 y el residuo 17. Hallar el mayor. A) 25 B) 24 C) 55 D) 54 E) 36 17. Para qu valor de m, las races (x1 y x2) de la ecuacin: 4x2 + mx + 5 = 0, 3 x + x 2 = -8 satisfacen: 1 x 1 + 3 x 2 = -4 A) 12 B) 6 C) 6 D) 12 E) 18 18. Si el sistema de ecuaciones yx = 4 x2 kx + y2 = 8x + 8

Tiene solucin nica, hallar la suma de los posibles valores de k. A) 8 B) 4 C) 6 D) 16 E) 0 19. Se tiene un cuadrado cuyos lados estn expresados segn:
3x y

Calcula el valor de:


x -1 + y -1 E= x -1 - y -1
-1

4x y 3

3y + 5

A) 1/3

B) 1/2

C) 1

D) 1/3

E) 1/2

20. En el sistema:

x - 2y = b - 2 2x + y = b + 1 Cul es el valor de b, para tener x = 3y?

A) 8

B) 2/5

C) 1/2

D) 5/2

E) 2

21. Hallar el valor de c en el sistema: 3x 2y = c (1) 2x + 3y = c (2) Sabiendo que el valor de x excede el de y en 12 unidades. A) 28 B) 12 C) 39 D) 17 E) 19

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22. Para qu valores de m el sistema de ecuaciones tiene soluciones positivas 2x + 7 y = m 3x + 5y = 13


26 91 A) m< 3 5 26 91 C) m 3 5

Si el coeficiente lineal o el trmino constante son nulos, la ecuacin es incompleta. 4.2 Resolucin y discusin de ecuaciones cuadrticas:

B) <

26 91 <m 3 5 26 91 D) <m< 3 5

Pueden darse varios casos:

Si la ecuacin es incompleta sin coeficiente lineal ni trmino


independiente (ax2 = 0), la solucin es x = 0 (doble).
2 Cuando es incompleta sin coeficiente lineal (ax + c = 0), las races son:

23. Para qu valores del parmetro k el sistema: Tiene infinitas soluciones. (k + 1)x + (k + 3)y = k + 12 (k + 17)x + 30y = k + 72 A) 3 B) 3 y 7 C) 1 D) 2 y -1 E) 4 y 1

-c a

2 Cuando es incompleta sin trmino independiente (ax + bx = 0), tiene dos

races:

x1 = 0 x2 =

-b a

1B 8C 15C

2A 9C 16D

3B 10B 17D

4E 11D 18E

5C 12B 19B

6B 13E 20D

7D 14D 21C

Una ecuacin completa tiene dos races, dadas por la frmula:


x= - b b 2 - 4ac 2a

TEMA 4 ECUACIONES E INECUACIONES CUADRTICAS


En numerosos problemas, como la resolucin de tringulos rectngulos o el estudio de movimientos fsicos con aceleracin, aparecen trminos desconocidos elevados al cuadrado. Tales problemas se resuelven por medio de ecuaciones de segundo grado, tambin llamadas cuadrticas.
41. Ecuaciones cuadrticas Se llama ecuacin cuadrtica, o de segundo grado, con una incgnita a toda aquella que tiene la forma general reducida ax2 + bx + c = 0, siendo a 0. En general: a, b, c R. Si todos los coeficientes de la ecuacin son distintos de cero, se dice que es completa.

El valor D=b2 - 4ac se llama discriminante, y de su estudio se deduce que Si D>0 , la ecuacin tiene dos races reales distintas; Si D=0 , existe una nica solucin doble dada por x = -b/2a, Si D<0 es menor que cero, las son complejas. 4.3 Relacin entre las races y los coeficientes: La suma de las races de la ecuacin es igual al coeficiente lineal cambiado de signo dividido por el coeficiente principal: x1 + x2 = -b/a. El producto de las races es igual al trmino independiente dividido por el coeficiente principal: x1 . x2 = c/a. Si se conocen la suma: s = 2x1 + x2 y el producto: p = x1 . x2 de las races de la ecuacin, se tiene que: x - sx + p = 0. Conociendo la diferencia d = x1 - x2 y el producto p = x1 . x2 de las races, se deduce que: 2 2

x 4p + d

x+ p =0

Sabiendo el valor de las races x1 y x2, la ecuacin se puede expresar como un producto de binomios: (x - x1) (x - x2) = 0 (ecuacin factorial).

4.4 Ecuaciones bicuadradas Estas ecuaciones tienen como forma general: ax4 + bx2 + c = 0

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Al ser de orden 4, las ecuaciones bicuadradas tienen cuatro races o soluciones. Se resuelve sustituyendo y = x2, y se obtiene ay2 + by + c = 0. Se obtienen las races y1 e y2 de esta ecuacin de segundo grado. Se calculan las cuatro races de x como x1, 2 = y1 ; x = y
3, 4 2

4.6 Ecuaciones Incompletas: Son de la forma ax2 + bx = 0 ax2 + c = 0 Para resolver este tipo de ecuacin se procede de la siguiente forma: En: ax2 + bx = 0
x1 = 0 b x2 = - a

Segn los valores obtenidos para y1 e y2 en la resolucin de la ecuacin de segundo grado intermedia, pueden darse varios casos:

En: ax2 + c = 0
c a

Si y1 > 0 e y2 > 0, la ecuacin bicuadrada tiene cuatro soluciones reales. Cuando y1 > 0 e y2 < 0, o bien y1 < 0 e y2 > 0, la ecuacin bicuadrada tiene dos soluciones reales y dos complejas. Si y1 < 0 e y2 < 0, la ecuacin bicuadrada no tiene soluciones reales (sus cuatro soluciones pertenecen al conjunto de los nmeros complejos).

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y AUTNOMO


1. 2. La suma de las races de la ecuacin: 3x2 + ax + a 6 = 0 producto. La ecuacin: 2x2 + 5x 1 = 0, tiene como races r y s, hallar: A) r 2 + s2 B) r 3 + s3 La ecuacin: 3x2 + 7x 8 tiene races r y s. Hallar una ecuacin que tenga races r2 y s2. Si r y s son races de la ecuacin: x2 3x + 4 = 0, hallar (2r + 3s + 1) (3r + 2s 1) + 2s Hallar el menor valor de m de modo que la ecuacin: 4x2 mx + 1 = 0; tenga solucin nica. Cul o cules de las siguientes ecuaciones: I) x2 x 1 = 0 II) x2 2x + 3 = 0 III) 3x2 + x 2 = 0 no admite races reales. Si la ecuacin 2x2 + 3x + k 3 = 0 tiene races reales y diferentes; hallar el producto de todos los valor de k, si k N. La ecuacin: x2 5x + m + 2 = 0, posee races reales, mientras que: 2x2 + 3x + m = 0 posee races complejas. Calcular la suma de valores enteros de m, que satisface estas condiciones. es 4, hallar su

4.5. Ecuaciones irracionales

ax + n bx + c = d Forma general: Para resolver estas ecuaciones, se elevan los dos miembros de la ecuacin a la potencia que resulte conveniente segn el ndice del radical. El procedimiento general de resolucin de las mismas consiste en: - Aislar en uno de los miembros el trmino que tiene la raz cuadrada. - Elevar al cuadrado ambos miembros para eliminar la raz. Despus de simplificar la ecuacin resultante, se obtiene una ecuacin de segundo grado con una incgnita. - Se procede a resolver esta ecuacin de segundo grado, con arreglo a los mtodos habituales. - Al haberse elevado la ecuacin al cuadrado, se ha introducido una solucin falsa. Las dos races obtenidas de la ecuacin de segundo grado se han de comprobar en la ecuacin irracional original; se descubrir entonces que slo una de ellas cumple la igualdad de la ecuacin. sta ser su nica solucin.
Algunas ecuaciones que no son necesariamente cuadrticas, pueden resolverse por los mtodos de factorizacin o por la frmula cuadrtica, si primero se realiza una sustitucin apropiada. Como por ejemplo: Haciendo: x2 = z, de donde: x4 = z2 Reemplazando: z2 + 5z 84 = 0 x4 + 5x2 84 = 0

3. 4. 5. 6.

7. 8.

(z + 12)(z 7) = 0 z + 12 = 0 z7=0 z = - 12 z=7 x2 = 7 x2 = - 12

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9.

Determine el mayor valor de a en la ecuacin cuadrtica: ax2 + (5 a)x + 1 = 0; de tal manera que el producto de las races sea igual a la diferencia de las mismas.

29. Si en la ecuacin: 3x2 10x + 4m - 7 = 0 una raz es el recproco de la otra, hallar m A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 30. Si {r, s} es el conjunto solucin de: x2 mx + m2 = 0 hallar: A) 1 E= B) 1
r 2 + 3rs + s 2 rs C) 1/2

10. Si: x12 + x22 x1x2 = 4; Siendo x1 y x2 soluciones de la ecuacin: x2 + (b 2)x + (b 2) = 0 Determinar el menor valor que adquiere: x1x22 + x12x2 PROBLEMAS 23. Determinar la ecuacin cuyas races sean 5/6 y 5/3: A) 9x2 15x + 25 = 0 B) 18x2 + 25x + 25 = 0 C) 18x2 + 45x + 25 = 0 D) 18x2 15x + 25 = 0 E) N.A. 24. Si a, b son las races de la ecuacin: x2 9x +5 = 0 ab hallar: E= a +b +1 A) 1 B) 1 C) 2 D) 1/2 E) N.A. 25. Indique cul de las siguientes ecuaciones no tiene soluciones reales: A) B) C) D) E) x2 5x + 6 = 0 4x2 10x + 6 = 0 12x2 + 15x 18 = 0 x2 18x + 325 = 0 N.A.

D) 2

E) 2

31. De la ecuacin: ax2 + bx + c = 0 {a, b, c} ; indicar cul de las siguientes es cierta: b I. Si - > 0 entonces el producto de las races es positivo. a c > 0 entonces la suma de las races es positivo. II. Si a c III. Si b = 0 < 0 las races son simtricas. a A) Solo I C) Solo I y II E) Solo III B) Solo II D) Solo II y III 32. Resolver: A) 13
27 - x = 7 x Y dar como respuesta la suma de races: B) 11 C) 2 D) 7 E) 4

33. Si las races de la ecuacin x2 + ax + 56 = 0 son dos nmeros consecutivos positivos, halla a. A) 15 B) 15 C) 12 D) 12 E) 10 34. De la ecuacin: x2 + ax + 2a = 0, se sabe que la diferencia de sus races es
a , a 0. Hallar la diferencia de las races.

26. Si {x1, x2} Z y son las races de la ecuacin: x2 + cx + d = 0 donde una es el doble de la otra y 3x1 + x2 = 21 hallar c + d A) 9 B) 18 C) 27 D) 15 E) N.A. 27. Si la siguiente ecuacin posee races simtricas 4x2 (2m 1)x 5 = 0; hallar m. A) 1 B) 1/2 C) 2 D) 4 E) N.A. 28. De la pregunta anterior indique una de las races. A) 0 B) 1 C) 1 D)
5

A) 9

B) 3

C)

D) 2

E)

E)

5 /2

35. Indique lo verdadero para la ecuacin: ax2 + bx + c = 0 I. Si c > 0, las races son positivas. II. Si b > 2, las races no son simtricas. III. Si c 0, sus races no son nulas. A) Solo I C) Solo III E) Todas B) Solo II D) Solo II y III

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36. Si x1 x2 son las races de la ecuacin : hallar: A) 3


+ x1 x 2 B) 1 1 1

1 x +1

1 x+3

=2

44. Calcular m en: x2 8x + m = 0; con races x1 y x2 si: 3x1 4x2 = 3 A) 5 B) 10 C) 15 D) 25 E) 35 45. En la ecuacin: a + b =
ab 1 1 ; El producto de las races es: a+b+x x

C) 1

D) 3

E) N.A.

A) 0

B) 1

C) ab

D) ab

E) N.A.

37. Si x1 y x2 son las races de la ecuacin: x2 + bx + b2 = 0 hallar: A) 1


b3
3 x1

b3 x3 2

46. Calcular m en: A) 16 B) 16

x2 mx + 48 = 0; con races x1 y x2 si: x1 = 3x2 C) 16 D) 12 E) 12

B) 4

C) 2

D) 3
x x+a

E) 4
a x-a =2

47. Hallar c para que en la ecuacin: x2 8x + c = 0, una raz sea el inverso multiplicativo de la otra. A) 1 B) 1 C) 16 D) 16 E) 0 48. Halle el menor valor entero positivo del parmetro n para que la ecuacin cuadrtica en x: x2 + n x + 1 = 0, presente races reales. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) Ms de 6 49. Dada la ecuacin 2x2 + 3px + p + 4 = 0, determinar el producto de todos aquellos valores de p que hacen que la suma de los cuadrados de las races sea 14. A) 2 B) 6 C) 8 D) 6 E) N.A. 50. Si el discriminante de una ecuacin general de segundo grado es una cantidad positiva y cuadrado perfecto, se afirma que las races son: A) Reales e iguales B) Racionales e iguales C) Irracionales y desiguales D) Enteras y desiguales E) Racionales y desiguales 51. Si las races de: (2 + 2k)x2 (1 + k)x + 4 = 0; son iguales, el valor de k es: A) 31 B) 32 C) 1 D) 1 E) N.A. 52. Sabiendo que las races de la cuadrtica en x: x2 + bx + 30 = 0, son positivas y la diferencia entre ellas es 7, halle el valor de b. A) 13 C) 5 E) Ms de una es correcta B) 13 D) 5 53. Si las ecuaciones:(2m + 1) x2 (3m 1) x + 2 = 0 (n + 2) x2 (2n + 1) x 1 = 0 son equivalentes; calcular el valor de m A) 9 B) 6,5 C) 9 D) 6,5 E) 14

38. Si m y n son las races de resolver: hallar: A) 2


m 2 + n 2 + 2mn mn

B) 2

C) 4

D) 4

E) N.A.

39. Si las races de la ecuacin cuadrtica x2 px + q = 0, son reciprocas entre s, hallar q. A) 0 B) 1 C) 1 D) 2 E) N.A. 40. Hallar la ecuacin de segundo grado de coeficientes racionales, en donde una de las races es: 3 + A) x2 7x + 6 = 0 B) x2 7x = 0 C) x2 6x 7 = 0 D) x2 6x + 7 = 0 E) N.A.
2

41. Calcular m si las races de una ecuacin: (m + 1) x2 2mx + (m 3) = 0, son iguales A) 3/2 B) 2/3 C) 3/2 D) 2/3 E) N.A. 42. Hallar k si: x2 15 k (2x 8) = 0; tiene races iguales. A) 1 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 43. Resolver: 3x + 1 - 2x = 6 dar como respuesta la suma de sus soluciones. A) 7/4 B) 27/4 C) 5 D) 7/4 E) 5

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54. Para cuntos valores naturales de a, la ecuacin de segundo grado, (a 3) x2 + 3x + 2 = 0, tiene soluciones reales? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 55. Hallar el cubo de la suma de las races de una ecuacin de segundo grado en la que sus tres coeficientes son iguales. A) 2 B) 1 C) 1 D) 3 E) 2 56. Las ecuaciones: x2 + ax + b = 0 y x2 + cx + d = 0, a c, b d; tiene raz comn. El valor de esta es: A) (b d) / (a c) B) (d b) / (a c) C) bd/ac D) ac/bd E) N.A. 57. Calcular nm, sabiendo que las siguientes ecuaciones tienen las mismas races: (m 2) x2 (m + 2) x (n3 + 6) = 0 (m 1) x2 (m2 + 1) x (4n3 4) = 0 Nota: Considerar el mayor valor posible para m. A) 1 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5 58. Calcular el valor de t para que se cumpla que: r2 + s2 = 141 en la siguiente ecuacin: x2 tx x + 28 = 0. r, s: races de la ecuacin. A) t = 1 t = 3 D) t = 2 t = 1 B) t = 1 E) t = 2 C) t = 1 59. Si la ecuacin: Kx2 + (2K + 1) x + K = 0, tiene races iguales, hallar el producto de las races de la siguiente ecuacin: (4K + 3) y2 + 3Ky 4K2 + 9 = 0 A) 35/8 C) 35/8 E) N.A. B) 35/4 D) 35/4 60. Hallar m en la ecuacin: x2 + (2m + 5) x + m = 0, sabiendo que una raz excede a la otra en 3 unidades. A) 2 B) 2 C) 4 D) 1 E) 1 61. Si p y q son races de la ecuacin: x (x + 2b) = 2c , hallar p2 + q2 A) (b2 c2) c2 D) (b2 c) c2 2 2 1 B) (b c ) c E) (b c2) c1 C) (b c2) c2

62. Si r y s son races de la ecuacin: x2 3ax + a2 = 0, hallar : r3 s3 , si r3 s2 > 0


2 A) 8 3 a

C) 8 3 a3 2-D 12-B 22-C 32-C 3-D 13-D 23-C 33-B 4-A 14-D 24-C 34-B 5-B 15-C 25-B 35-A

E) 8 5 a3 6-E 16-D 26-C 36-C 7-C 17-C 27-C 37-A 8-D 18-D 28-E 38-B 9-E 19-C 29-A 39-D 10-C 20-B 30-B 40-E

1-C 11-B 21-C 31-A

INECUACIN
A partir de un rectngulo de cartn de 40 cm de ancho y 60 de largo deseamos formar una caja recortando cuatro cuadrados, uno en cada vrtice, para su doblado posterior. Qu valores podemos dar al lado de los cuatro cuadrados para que el volumen de la caja sea al menos de 5 litros? Efectuando un anlisis algebraico del tema: Llamamos x al lado del cuadrado, con lo que los lados de la base de la caja medirn respectivamente 60 2x y 40 2x. La altura de la caja equivale al lado x. As ya tenemos el volumen: (60-2x)(40-2x)x. Convertimos los litros a cm3: 5000 cm3. Llegamos as a la inecuacin que resuelve el problema: (60-2x)(40-2x)x>5000 Por tanto, el problema se resuelve estudiando esta inecuacin. Problema: Un grupo de alumnos y alumnas del Ceprunsa piensa que igual que el ftbol, naci el ftbol sala, podran inventar un rugby sala e instalarlo en el gimnasio. Han logrado que les cedan 32 metros de perfiles metlicos para construir dos porteras en forma de hache. Desean un rea total entre los perfiles de al menos 20 metros cuadrados. Entre qu lmites pueden elegir su altura y anchura? La alumna ms lista del grupo ha realizado el esquema y el planteo, y ha ofrecido esto a los dems:

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b a

Llam b a la altura y a a la base. Como disponemos de 16 metros de perfil por portera, se cumplir que: a+2b = 16 de donde: a = 16-2b y el rea del hueco de la hache: A = ab = b(16-2b) Si llamamos x a la variable b, podremos escribir la inecuacin: x(16 - 2x) 20; o bien: x(16 2x) 20 0

3.

Resolver: 1 > 1

Restando a ambos miembros 1: 1 - 1 > 0

Puntos crticos: x = 1 Importante:


n I. Si a > b > 0 a n > b n > 0 ; a > n b > 0; n N II. Si a < b < 0 1) a 2 n > b 2 n > 0 2) a 2 n +1 < b 2 b +1 < 0 ; n N III. Si a < 0 b > 0, adems: a < x < b 0 x 2 < Mx{a 2 ; b 2 } IV. Propiedad del trinomio positivo: Sea P(x) = ax2 + bx + c ; P(x) > 0 a > 0 D < 0

x x -1 <0 x
+

x=0 -

+ 0 4.

1 Rpta.: ]0; 1[

Resolver: x + 3 < x + 1 - Determinamos el dominio: x + 3 0, entonces: x - 3

x +1 > x + 3
( x + 1) 2 >
2

x+3

Ejemplos: 1. Cul es el conjunto solucin de: 3x2 + 7x 6 > 0 Primero hallamos su discriminante: D = 72 4(3)(-6) = 121 Como D > 0, la inecuacin tiene dos races (puntos crticos) y adems es factorizable: (3x 2)(x + 3) = 0 De donde los puntos crticos son: 2/3 y 3 Ubicndolos en la recta real de los nmeros: + +

x +x2 >0 - Calculamos los puntos crticos: x1 = - 2 ; x2 = 1 - Verificamos si las races verifican la inecuacin irracional: Para x = - 2 : - 2 + 1 - - 2 + 3 = - 2 no es raz de la inecuacin. Para x = 1 : 1 + 1 - 1 + 3 = 0 si es raz de la inecuacin - Determinamos el signo de la inecuacin irracional: Para: x [-3; 1[ es ( - ) Para x ]1 ; +[ es ( + ) Solucin: x ]1 ; +[ EJERCICIOS Y PROBLEMAS 1. La solucin de la inecuacin: x2 + 8x 7 > 0 A) C) 0 < x < 7 E) N.A. B) 1 < x < 7 D) 1 < x < 7 Resolver:
( 2x - 12)(3x + 15)(7 - x ) 0 ( x + 2)

-3 2/3 Rpta.: ]-, 3[ ]2/3; +[ 2. Resolver: 2x2 4x + 13 0 D = 42 4(2)(13) = - 88 Como: D < 0, la curva no corta a la recta numrica, pero como es mayor cero, entonces la solucin es todos los reales. Rpta.: R 2.

A) [5,2[ [6, 7] D)

B) ] , 5] ]2, 6] [7, +[ E) N.A.

C)[5,6] {2}

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3.

Resolver: A) ]6, 0[ D) f

x+6 0 x( x + 4)

B) ], 6] ]4, 0[ E) N.A.

C) [6, 4[ ]0, +[

12. Resolver:

x+8 x+2 x+3 x +1

4.

Resolver: (x + 4) (x + 2) > 0. Dar como respuesta un intervalo A) , 4 C) [4, + E) N.A. B) f D) Resolver: (x + 2) (x + 2) > 0 A) ]2, + ] C) [2, + [ B) f D) {2} Resolver: (x 1) (x 1) < 0 A) ]1, + ] C) ]1, + [ B) f D) Resolver: (x + 6) (x + 6) 0 A) [6, + [ B) f Resolver: x2 + 1 > 0 A) [1, + [ C) {1} B) f D) Resolver: x2 + 6x + 12 0 A) [3, + [ C) {3} B) f D)

A) ]1, 1/2] B) [1, 1/2] C) ]3, 1[ [1/2, +[

D) [3, 1] [1/2, +[ E) ]3, 1[

13. Si x 2, 3, adems: a < x2 + 10x 3 < b hallar b a A) 55 B) 55 C) 36 D) 19 E) N.A. 14. Resolver: (x + 3) (x 5) (x 1) < 0 A) , 3 1, 5 B) , 3] [1, 5 C) , 1 3, 5 D) , 1 [3, 5 E) N.A. 15. Resolver: A) , 4 B) 4, + x (x + 5) 4 C) 1, + D) f

5.

E) ]2, + [

6.

E) N.A.

7.

C) {6}

D)

E) ], 6]

E) [4, 1]

8.

E) ], 1]

9.

E) N.A.

16. Entre qu limites debe estar comprendido n para que la inecuacin: x2 + 2n x + n > 3/16, se verifique para todo valor real de x? A) 4 < n < 5 D) 1/4 < n < 5/4 B) 1/4 < n < 1/2 E) 1/4 < n < 3/4 C) 1/4 < n < 3/4 17. A) Resolver: x , 1 (x 3)3 (x2 1)2 (x 1)5 x > 0
2, 3 5

10. Resolver: x2 + 2x + 2 < 0 A) [2, + [ C) {2} B) f D) 11. Resolver:

E) ], 2] B) C) D) E)

3 < 2, y dar como respuesta el complemento del conjunto solucin x

x , 1 5, 12 x 0, 1 3, + x 1, 0 1, 3 N.A.

A) ]0, 3/2[ B) [0, 3/2] D) ], 0[ ]3/2, + [ E) N.A.

C) ], 0[ [3/2, + [

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18. Se tiene que: 1 < x 1 < 1, entonces se cumple que: a < x2 1 < b donde: A) a + b = 2 C) a + b = 7 E) a + b = 9 B) a + b = 12 D) a + b = 8 19. Resolver:
3

En la tabla se observa que a cada estudiante le corresponde una edad. A ese tipo de asociacin se le llama funcin. Definicin: Para dos conjuntos X e Y una funcin o aplicacin es una correspondencia matemtica denotada f : X Y que asigna a cada x de X, un nico f(x) de Y . En el ejemplo anterior el dominio es {Esteban, Kevin, Isabel, Mara, Pablo} y el recorrido es {18,19, 20, 21}. La funcin se puede ilustrar mediante un diagrama usando flechas para indicar la forma en que se asocian los elementos de los dos conjuntos. Dibuja ese diagrama en el espacio provisto. Nota: Si x es un elemento en el dominio de la funcin, entonces el elemento en el recorrido que f asocia con x se denota simblicamente f(x), y se llama la imagen de x bajo la funcin f. En el ejemplo anterior f(Kevin) = 18, f(Isabel) = 21. Tambin se conoce la imagen como el valor de la funcin f en x. Tambin x es la variable independiente, y es llamado variable dependiente. Nota El dominio de una funcin puede estar limitado por: 1.- Por el propio significado y naturaleza del problema que representa. Ejemplos A. En la funcin f ( x) =x 2 el dominio lo forman los nmeros reales. Por ejemplo, f ( -8 ) = ( -8 ) 2 = 6 4. Como la expresin que define la funcin no tiene restricciones, el dominio de la funcin es R. B. La funcin definida por f ( x )= x+ 1 , tiene como dominio e imagen todos los nmeros reales R C. Con la sucesin de nmeros reales (an)= (-n2+18) (es una funcin: f(n)=-n2+18) pasa algo parecido pues en principio no tenemos inconveniente en calcular la imagen de cualquier nmero real. No obstante, la propia definicin de sucesin nos hace considerar que solo son posibles las imgenes de nmeros naturales. 2.- Por la expresin algebraica que define el criterio. A la hora de estudiar la expresin que representa una funcin tendrs que tener en cuenta tres aspectos fundamentales: 1 El radicando de una raz de ndice par debe ser positivo.

x - 2 ( x 2 - x + 1)2 (2 - x ) 1 - x > 0

A) 1 , {2} D) 2 ,

B) [1 , E) 2 ,

C) 1 ,

20. Resolver e indicar el valor que no pertenece al conjunto solucin:


x +1 3 x -1 4

A) 0
1D 11B 2B 12C

B) 1
3C 13A 4A 14A

C) 2
5D 15E

D) 5
6B 16C 7C

E) 10
8D 18A 9D 19A 10B 20E

17C

TEMA 5 FUNCIONES
Intuitivamente la palabra funcin se refiere a una asignacin o correspondencia de un conjunto a otro. Por ejemplo: Considera un conjunto de estudiantes y un conjunto de edades, en que a cada estudiante le corresponde un nmero que es su edad en aos.

Estudiante Esteban Kevin Isabel Mara Pablo

Edad 19 18 21 18 20

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Si se trata de una divisin, el divisor debe ser distinto de cero. La funcin logaritmo solo admite valores mayores estrictos que cero.

Cociente de Funciones: f1 (x ) = f1 ( x ) Dom(f1/f2)= Dom(f1)Dom(f2)-{x / f2(x)= 0} f f2 (x ) 2

Ejemplos Calcula el dominio de definicin de las siguientes funciones: 1) f ( x ) = 1 x 2 . En este caso, al no aparecer cocientes ni races ni logaritmos 2 en los que intervenga la variable x, podemos calcular la imagen a cualquier nmero real. Por tanto D o m( f ) = R 2) f ( x ) = x - 1 Como el radicando de una raz de ndice par debe ser positivo, debemos exigir: x 1 0 x 1 Dom ( f ) = [1;+) 3) f ( x) = 5 x - 4 Ahora tendremos que los puntos que no pertenecen al dominio son los que anulan al denominador. Veamos cuales son: x + 1=0 luego x = - 1. Por tanto el dominio de f sern todos los nmeros reales menos el -1: Dom(f )= R - {-1} 4) f ( x) = 1 - x 2 Tengo que exigir de nuevo: 1 x2 0 1 x2 -1x1 D o m( f )= [-1 ; 1 ]
x +1

Ejemplos Calcula la funcin suma de las siguientes funciones con sus dominios respectivos: 1.- f 1 (x )= x 2 + 1 y f 2 ( x ) =-2 x 2 +4 y=(f1+f2)(x)= x 2 +1 -2 x 2 +4 = -x 2 +5 . Adems, Dom(f1+f2)= Dom(f1) Dom(f2)= R 2.- f ( x ) = x + 1 y 1

- x +1 x -1 x +1 - x +1 1 Entonces ( f + f ) x) = + = 1 2( x x -1 x

f2 (x ) =

Adems, Dom(f1+f2)= Dom(f1) Dom(f2)= R - {0;1} 3.- Dadas las funciones f1(x)=x+1 y f2(x)=x+2 calcula (f1.f2)(x) as como (f1/f2) (x) con sus dominios respectivos. f1 x +1 ( x ) = ( f1 f 2 () x =( x + 1)( x + 2) = x 2 + 3x + 2 ) f x+2 2 Su dominio Dom(f1 / f2)= Dom(f1) Dom(f2)= R - {-2} puesto que el -2 anular el denominador de la funcin cociente. 4.- Sean f(x) = 2x 1 ; g(x) = x + 3; hallar (f + g)(x) y (f/ g ) (f + g)(x) = 3x + 2 ; Dom = R 1 R 2 = R f 2 x - 1 ; Dom (f/ g ) = R {-3}
( x ) = g x+3

Ejercicios Calcula la imagen de los nmeros 0, 1, 2, y 10 en las siguientes funciones:

1. f (x ) = x

2. g ( x ) = x - 1
2

3 . m( x ) =

3x - 1

4. La sucesin f (n ) = n 2 + 3
5.1 Definicin

5. f ( x ) = 4 - x

4 - x2

La grfica de la funcin f es el lugar geomtrico de los puntos del plano cuyas coordenadas satisfacen la ecuacin y=f(x) Operaciones con funciones Sean la funciones f1 y f2, se define: Suma de funciones: (f1+f2)(x)= f1(x)+f2(x) Dom(f1+f2)= Dom(f1) Dom(f2) Diferencia de funciones: (f1-f2)(x)= f1(x)-f2(x) Dom(f1-f2)= Dom(f1) Dom(f2) Producto de Funciones: (f1.f2)(x)= f1(x).f2(x) Dom(f1.f2)= Dom(f1) Dom(f2)

Observa que en la funcin cociente tambin hemos quitado del dominio el punto -3 puesto que la funcin se anula para dicho punto. 5.2 Funcin compuesta. Definicin Dadas dos funciones y=f(x), z=g(y), se llama funcin compuesta (g o f ) a la funcin ( g o f ) ( x) = g( f (x ) )

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Por tanto, como existe un punto verificando eso, la funcin gof no existe en este caso. No obstante construyamos una restriccin. Para ello bastar con quitar al dominio de f los puntos que verifican que f(x)=0. Dom(f ) = R - {-2} y Dom(gof ) = R - {-2,1} Observando este esquema observamos que para que exista la funcin compuesta es necesario que el recorrido de la funcin f quede totalmente incluido en el dominio de la funcin g. Nota Si no se verificara esta condicin podramos construir una funcin compuesta realizando una restriccin en los puntos donde no existen problemas. En este caso, el dominio de definicin de la nueva funcin sera: Dom (g o f) = {x Dom(f) / f(x) Dom(g)} Ejemplos 1.- Estudiar la existencia de la funcin compuesta de las siguientes funciones y en caso afirmativo calcularla: f(x)=x+1 g(x)=x2+1 En este caso el dominio de la funcin g es todo R. Cuando esto ocurra, la funcin compuesta existe y el dominio de la misma coincidir con el dominio de f. Por tanto, en este caso la funcin compuesta existe y Dom(gof) = Dom(f) = R Adems ( go f )( x ) =g ( f( x ) ) =(f ( x) ) 2 +1=( x + 1 ) 2 + 1 = x 2 +2 x + 1 +1 = x 2 +2 x +2
x + 1 y g ( x) = x 2 x -1 En este caso, Dom(g) = R luego el la funcin gof existe siendo adems Dom(g o f ) = Dom(f ) = (-, -1] (1;+)

b) Para f o g Dom(f ) = R - {-2}. Por tanto habr que comprobar si existe algn punto tal que g(x)=-2: 1 1 1 g ( x ) = -2 + 3 = -2 = -5 x = x x 5 Como existe un punto en esas condiciones, no existe fog. No obstante construyamos una restriccin. Para ello bastar con quitar al dominio de g los puntos que verifican que g(x) = -2. Dom(g) = R - {0} y Dom(gof ) = R - {-1/5,0} 4.- Sean: f:RR / f(x) = x2, y g: RR / g(x)=x+2, Para gof img (f )Dom(g)(gof)(x)=g[f (x)] (gof)(x)=g[f(x)]=g(x2)=x2+2 Para fog img (g)Dom(f )(fog)(x)=f [g(x)] (fog)(x)=f[g(x)]=f(x+2)=(x+2)2 5.3 Definicin Se llama funcin identidad a la funcin que le hace corresponder a cada nmero real el propio nmero. Se representa por I(x). 5.4 Definicin Una funcin f se dice inyectiva o funcin uno a uno, si verifica que dos puntos distintos no pueden tener la misma imagen. De otra forma: f es inyectiva ( "x1, x2 talque f(x1)=f(x2)x1=x2 ) 5.5 Definicin Una funcin se llama sobreyectiva si todo elemento y de B es imagen de algn elemento x del dominio, es decir f: A B es tal que: "y B, $x A / f ( x ) = y; A, B R Por ejemplo, f: R R / f (x)=x2 no es inyectiva ni sobreyectiva. h : R R , h(x)= x3 es sobreyectiva.

2.- Estudiar la existencia de gof en el caso: f ( x) =

x +1 x +1 ( g o f ) = g ( f ( x )) = ( f ( x)) = x -1 = x -1

3.- Dadas las funciones: f ( x ) = x - 1 y g ( x ) = 1 + 3 estudiar la existencia de gof y x+2 x de f o g a) Para g o f Dom(g) = R - {0}. Por tanto, si existe algn punto del dominio de f tal que f(x)=0 entonces no existir g o f. Vemoslo: x -1 f ( x) = 0 = 0 x -1 = 0 x = 1 x+2

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f : [0;+) R talque : f(x) = x2 es inyectiva. Definicin Sea f:AB una funcin inyectiva, entonces existe la funcin inversa de f denotada por f - 1 , donde f - 1 : B A definida por : f - 1 ( y) = x si y slo si f ( x) = y Ejemplos 1.- Calcular, si es posible la funcin inversa de
x-2 f ( x) = x +1

En primer lugar debemos estudiar si la funcin en cuestin es inyectiva o no:


x1 - 2 x2 - 2 ( x1 - 2)( x2 + 1) = ( x2 - 2)( x1 + 1) = x1 + 1 x 2 + 1 x1 x 2 + x1 - 2 x 2 - 2 = x1 x 2 + x 2 - 2 x1 - 2 3 x1 = 3 x 2 x1 = x 2 f ( x1 ) = f ( x 2 )

5.6.2 LA FUNCIN AFN Su ecuacin es: y=mx+b m es la pendiente. b es la ordenada al origen y representa la distancia desde el punto donde la grfica corta el eje Y hasta el origen de coordenadas. Caractersticas: -Su dominio es Dom(y)= R -Es continua. -Corta el eje Y en (0, b) y al eje X en (-b/m, 0). EJEMPLO La grfica de: y=4x-2 es:

7 6 5 4 3 2 1 0 -3 -2 -1 -1 0 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 -11 1 2 3

Con esto queda probado que la funcin f es inyectiva y por tanto existe f -1. Calculmosla:

x-2 y(x + 1) = x - 2 x +1 -x-2 - y-2 f -1(x ) = x= x -1 y -1 y=

5.6.3. LA FUNCIN CUADRTICA Tiene por ecuacin general: f (x)= ax2+bx+c con a0 y su grfica es una parbola. Caractersticas: Vrtice situado en - b , f - b . 2a 2a

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -2 -1 -1 -2 0 1 2 3 4 5 6

5.6 FUNCIONES ELEMENTALES: 5.6.1.LA FUNCIN LINEAL Tiene por ecuacin: y=ax, con a se llama pendiente y, cuanto mayor sea mayor es la inclinacin de la recta que la representa. 5.6.1.1 Caractersticas: -Su dominio es Dom(y)= R -Es una funcin impar (simtrica con relacin al 5 origen de coordenadas). 4 Corta al eje X y al eje Y slo en el punto (0, 0). 3 -Crece si a>0 y decrece si a<0. -Su grfica es una recta que pasa por el origen 2 de coordenadas 1 EJEMPLO 0 -3 -2 -1 0 1 2 3 La grfica de y=-2x es:
-1 -2 -3 -4 -5

-El domino es Dom(y)= R -Es continua. Corta al eje Y en (0, c). -Si a>0, la parbola se abre hacia arriba y si a<0, la parbola se abre hacia abajo EJEMPLO En la funcin: y=x2-4x+3 Como a=1>0, entonces la parbola se abre hacia arriba y la abscisa del vrtice es (-(-4)/2(1))=2 y f(2)=-1 as el vrtice es el punto (2-1). Y la grfica es:

5.6.3 LA FUNCIN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA Su ecuacin es: y =

k x

k 0;

Su grfica es una hiprbola que tiene como asntotas a los ejes coordenados. Caractersticas -El dominio es: Dom(y)= R -{0} -La funcin presenta una discontinuidad de salto infinito en x = 0. -No corta a los ejes de coordenados. -Es una funcin impar y simtrica con relacin al origen de coordenadas.

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EJEMPLO La tabla de valores de la funcin y = - 8 es: x x y 8 -1 4 -2 2 -4 1 -8 -1 8 -2 4 -4 2 -8 1

La compaa telefnica nos cobra mensualmente, 4 por alquiler de la lnea y 40 cntimos de euro por cada minuto hablado. Escribe la ecuacin de la funcin que nos da el gasto en relacin de los minutos hablados. Cunto habr que pagar si hemos hablado 2 horas? Cuntos minutos hemos hablado si hemos pagado 35? La ecuacin de la funcin es: Si hacemos x=120 minutos. y=0,4x+4 y=0,4*120+4=52

Y su grfica es:
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9

Si hemos pagado 35, habremos hablado: Es decir, 1 hora, 17 minutos y 30 segundos.

35=0,4x+4 x=77,5

Ejemplo 3: Cul es la ecuacin de la parbola que pasa por los puntos (0, 4), (2, 0) y (-2, 0)? La ecuacin general ser: y=ax2+bx+c Para cada uno de los puntos dados obtenemos c=4 4a+2b+c=0 4a-2b+c=0 Estas dos ltimas forman un sistema de ecuaciones (una vez sustituido el valor de c dado por la 1) que resuelto da:

5.6.7.APLICACIN DE LAS FUNCIONES A LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS Ejemplo 1: Encontrar la ecuacin de la funcin afn que pasa por los puntos cuyas coordenadas son (-1, 3) y (4, 7). Sabemos que una funcin afn es de la forma:

4 a + 2b = -4 8 a = -8 4a - 2b = -4
Y la ecuacin es:

a = -1

b=0

y = -x2+4

y=mx+n
Sustituyendo x e y por los valores de las coordenadas de los dos puntos dados se obtiene el siguiente sistema de ecuaciones: Ejercicios y problemas 1. Si: f(x) = A) 1 2. 3.
(2x + 1) 2 - 1 , 8 B) 0 C) 1

- m + n = 3 4m + n = 7
Restando miembro a miembro nos da: Y, sustituyendo en la 1: Y la funcin pedida es: Ejemplo 2:

hallar: f(1) + f(0) D) 2 E) 3

4 5 4 19 - +n = 3 n = 5 5 4 19 y= x+ 5 5 - 5m = -4 m =

Si: f(x) = 4x + 2 y H(x) = x2 1, hallar f(H(1)) A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) 1 Si: f(2x+2) = 3x+6, A) 12 B) 6 C) 24 hallar f(6) D) 18 E) 15

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4.

Si: f(2x1) = A)
17 + 39

4x - 3 +

7x + 4 , hallar f(5)

D) -(1+ 6x )
x-4

E) -1 - 6x
x+4

B) 10

C) 8

D) 12

E) 9 11. Dadas las funciones: f = {(3, 4), (2, 5), (-1, 4), (-3, 4)} g = {(2, 1), (3, -1), (-1, 0), (6, -3), (1, -1)}; El dominio de A) {2, 3} B) {0, 3} C) {-1, 3} D) {-2, 5}
f es: g

5.

Si: R(x) = 3x 2x, S(x) = 4, T(x) = R(x) / S(x) son correctas I. R(2) = 5 II. S(1) = S(2) = S(3) = 4 III. T(4) = 75/4 A) Slo I C) Slo III E) Todas B) Slo I y II D) Slo I y III Si: f(x) = 3x + 4, A) 0 B) 1 hallar z en: f(5z) f(z1) = 15 C) 2 D) 3 E) 4

E) {4, 1}

12. Si: f = {(-3, 2), (0, 0), (2, 4), (3, -1), (4, 3)} g = {(2, 0), (3, 4), (4, 7), (6, 2)}. Hallar: f + g A) {(2, 4), (3, 3), (4, 10)} B) {(2, 4), (4, 2), (6, 6)} C) {(-1, 2), (3, 4), (6, 11)} D) {(4, 4), (6, 3), (8, 10)} 13. Si f(x) = 2x2 1 y g = {(-1, A)

E) f

6. 7.

2 ), (0,1), ( 2 , 9 ), (3, 12)}, hallar (f+3g)( 2 )

Dada la funcin: g(x) = nx2 + m se conocen las coordenadas (1, 8); (3, 16). Dar el valor de: (m+n)/4n A) 7 B) 8 C) 2 D) 4 E) 1 Si g es funcin: g(x) = {(0, 2mn), (0, n), (3, 5p), (0, 2n), (3, 105p) (12, 3q), (12, 9+2q)} hallar: (m + n + q) / p A) 1 B) 1 C) 0 D) 2 E) N.A. De: x 2 4 6 10 M f(x) 12 22 32 52 M

B) 27

C) 30

D) 18 2

E) 2

8.

14. Si: f = {(-3, 2), (0, 0), (2, 4), (3, -1), (4, 3)} y g = {(2, 0), (3, 4), (4, 7), (6, 2)}, Hallar: f + g A) {(2, 0), (3, -4), (4, 21)} B) {(2, 4), (4, 2), (0, 0)} C) {(4, 0), (9, -4), (16, 21)} D) {(4, 4), (2, 2), (3, 3)} E) f 15. Si f = {(-3, 2), (0, 0), (2, 4), (3, -1), (4, 3)} y g = {(2, 0), (3, 4), (4, 7), (6, 2)}. Hallar: f . g A) {(2, 4), (3, 3), (4, 10)} C) {(-1, 2), (3, 4), (6, 11)} B) {(2, 4), (4, 2), (6, 6)} D) {(4, 4), (6, 3), (8, 10)} E) f

9.

16. Dadas las funciones: f(x) = 9 - x 2 y g(x) = {(-3, 2), (-2, 3), (0, 1), (1, -1), (2, 4), (6, 5)} Hallar el dominio de: (f -g) A) {-2, -3, 1, 2} D) {-3, -2, 0, 1, 2} B) {-3, -2, 0, 1, 2, 6} E) {-3,-2, 0} C) {-3, -2, -1, 0, 1, 2}

Se cumple: I. f(2) + f(3) = 29 II. f(f(2)) = 61 III. f(x) = 5x + 2 A) Slo I C) Slo I y III B) Slo I y II D) Slo II
x+6

E) Todas

17. Sean las funciones: f = {(0, -1), (1, 5), (2, 0)} y g = {(0, 1), (1, 0), (2, 4), (3, 8)} Determinar los elementos de: f
g

10. Dada la funcin: f ( x ) = 4 x - 1 para x -6 su inversa es: A) 1 + 6 x x-4 B) -(1 - 6x ) x-4 C) 1 + 6 x


x+4

A) {(1, 0), (-2, 2)} B) {(0, -1), (2, 2)} C) {(0, -1), (2, 0)} D) {(0, -1), (1, 0), (2, 0)} E) f

29

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18. Dadas las funciones reales: f(x + 1) = x2, x <-1, 7] y g(x - 1) = 2x 1, x [1, +>, hallar: (f o g )(x) A) 4x2 B) 2x2 C) 2x + 1 D) x2 + 2x 1

E) x + 1

25. Sea: A) 1

19. Si f(x) = 2x2 - 3x y g(x) = x2 x + 2 dos funciones reales, determinar: (g o f) A) 4x4 12x3 + 7x2 + 3x +2 B) 4x4 + 2x3 + 7x2 + 3x + 1 4 3 2 C) x + 2x 7x + x 2 D) x4 + 1 4 2 E) x -12x + 7x + x 20. Si f(x) =
1 hallar el rango de la funcin inversa de f x+2

2 + x , -1 x < 4 g( -1) + g(2) + g(7) g(x) = x - 6 , 4 x < 8 hallar: M = g(98) + g(99) + g(100) 3 , 8 x 100 B) 9/4 C) 4/9 D) 7/6 E) N.A.

26. Si: f(x) = 3x2 6x + 4; p(x) = 2x2 y T = {a N / f(a) = p(a+1) 7} hallar n(T) A) 0 B) 9 C) 1 D) 2 E) N.A. 27. Si: I. II. III. A) B) G : N N G(x) = 3 7 - x ; son ciertas: Dom (G) = {0, 3, 6, 7} Ran (G) = {1, 2, 3} n(Dom (G)) = 3 Slo I C) Slo II y III E) N.A. Slo II D) Todas

A) R {-2}

B) R {2}

C) R {4}
2

D) [0, 4>

E) R+

21. Si f y g son dos funciones definidas por: f(x) = x 4 y g = {(2, -1), (4, 5 ), (7, 5 )}. Hallar f o g A) {(-3, 2), (1, 4), (7, 1)} B) {(2, -3), (4, 1), (7, 1)} C) {(0, -1), (1, 0), (2, 1)} D) {(0, 4), (1, -3), (2, 0)}

E) f

22. Sea la funcin F dada por: F = { (3; 7a + 2b); (2; 5); (2; a + 2); (3; 5b 2a )}; Diga cul o cules son funciones: I. R1 = {(a, b);(b a ; 5) ; ( 5; b a ); (a + b; 5 )} II. R2 = {(3, b); ( b; 3); (3; 8);( 9; 2a b )} III. R3 = {(3, 5);(9; 7);(b; a);(5a; 3b)} A) Solo II y III B) Solo III C) Solo I y III D) Solo I E) Solo II 23. Sea F la funcin definida por: F (x ) = sen

28. Se define la funcin f en A = {2, 4, 6} donde: f = {(2,6); (4, m+3);(n1,6 ); (4,4)} Luego m.n: A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 29. Dadas las funciones de recta: f(x) = 2x + 3 y g(x) = 33 ax y adems se intersectan en (5, b); hallar a + b A) 7 B) 13 C) 19 D) 18 E) N.A. 30. Hallar: f(12) en:
y f(x)

(x

- a2

)x

- b2

Donde a y b son constantes. Cul es el dominio de F, siendo a < b? A) < - ; - a] [a ; + > B) IR C) < - ; - b] [b ; + > D) < -b ; - a] < a ; b > E) N.A. 24. Se define f(x) como funcin par, si se cumple que: f(x) = f(x), para todo x. Segn esto son funciones pares: I. f(x) = x4 II. III. A) B) f(x) = x h(x) = 8x Slo I Slo II

37 8 x

A) 14

B) 10

C) 8

D) 19

E) N.A.

31. Si: f(x) = 3x + 7 y g(x) = 2x + 18; A = {x N+ / f(x) g(x)}, hallar: n(A) A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11


x + 7 32. Si: f(x) = 0 2x x<3 3 x < 10 x 10

C) Slo I y II D) Slo II y III

E) Slo I y III

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hallar: A) 3

f (0) + f (5) - f (11)

B) 3

f ( -2) C) 1

37. Cules de las siguientes grficas representan una funcin? I. D) 1 E) 0


Y X

33. Hallar: Dom(f) Ran(f)


y 10 4 1

II.

Y X Y X

III.

A) [1, 10[ B) ]1, 10[

C) ]1, 10] D) ]1, 12[

12

E) N.A.

A) Solo I B) Solo II C) Solo II y III

D) Solo III E) Todas

34. De la siguiente funcin: A 2 7 5 hallar: A) 1


f (2) + f ( f (7)) f ( f ( f (5))) B) 2 C) 3

B 2 5 7

38. Halla el rango de P, si P(x) = 4x2 16x + 17 A) ] 1 ; 1 [ C) ] 1 ; [ E) [ 2 ; [ B) [ 1 ; [ D) [ 1 ; [ 39. Dada la funcin f definida segn:f(x) = 2x2 + 16x 16, 1 x < 5 halla Ran (f) Dom (f) A) [ 5 ; 16 ] B) [ 2 ; 1 [ [ 5 ; 16 ] C) [ 2 ; 5 [ D) [ 1 ; 16 [ E) N.A 40. Halla el valor de a, si (2; n) es uno de los puntos de corte de la parbola cuya 1 ecuacin es: y = x2 + 1 y la recta cuya ecuacin es: y = 2x + a 2
Y

D) 1/5

E) N.A.

35. Hallar el rango de f(x) = |x| + 3 A) - ,3] B) lR C) R D) 3,

(2; n) X

A) 7

B) 5

C) 4

D) 3

E) 1

E) lR+ 36. Hallar rango: A) 1,a

f (x ) =

2-x +3
C) 3,

41. Resolver: D) 2,

sign x 2 + 20 + x 2 - 4 - 1 Sign x + 3 + 1

<6

B) -2,

E) [2, 3]

A) [-4; 4]

B) <-4; 4>

C) [-5; +5>

D) <-5; 5>

E) N.A.

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42. Hallar el rea del tringulo que se genera por la interseccin de la funcin F: y = 2 - |x + 1|. Con el eje x A) 2u2 B) 8u2 C) 4u2 D) 10u2 E) 6u2

6.2. Funcin Logartmica.- Si b > 0 y b 1 entonces la funcin f ( x ) = logb x se llama funcin logaritmo de base b cuyo Dom ( f ) = ]0,+ [ , Rang ( f ) = R.

TEMA 6 FUNCIN EXPONENCIAL Y LOGARTMICA


6.1. Funcin Exponencial.- Una funcin exponencial de base a es aquella cuya regla de correspondencia es f ( x) = a x ; con a real positivo y a 1. Donde el Dom ( f ) = R , Rang ( f ) = ]0 , + [.
y=ax 0<a<1 Y Y y=ax 1<a

6.2.1 Ecuaciones de Logaritmos: log b x = N a. b. c. d. e.

x = b N para 0 < b 1.

b log b x = x log b 1 = 0

(0,1) X

(0,1) X

f. g. h. i.

log b b = 1 logb xy = logb x + logb y x log b = log b x - log b y y logb xn = n logb x 1 log b n x = log b x n m m logbn x = logb x n

j. k.

log b x =

log a x log a b

x = y s y solamente s logb x = logb y


log x log y

y b =x b l. m. logb x.log x b = 1 de aqu 1 log b x = log x b n. logx y. logy z.logz w = logx w


o. p.

6.1.1 Ecuaciones e Inecuaciones Exponenciales a. Si b f ( x)= b g( x ) f ( x)= g( x). b. c. d. e. f. Si f (x)a= g( x) a f ( x)= Si b f ( x) < b g( x) f (x) < g( x) Si b f ( x) > b g( x) f ( x) > g( x) Si b f ( x) < b g( x) f (x) > g( x) Si b f ( x) > b g( x) f ( x) < g( x)

log b x = log 1
b

1 x

colog b x = - log b x
anti log b x = b x

g( x).
cuando b > 1. cuando b > 1. cuando 0 < b < 1. cuando 0 < b < 1.

6.2.2 Inecuaciones de Logaritmos Siendo

0 < b <1 log b x > log b y x < y

Siendo

b >1 log b x > log b y x > y

log b x < log b y x > y

log b x < log b y x < y

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6.3.

Consecuencias Funcin Exponencial base (e) Y Funcin logaritmo de base 10 Y

5.

A partir de la grfica de cierta funcin exponencial.

y
3 ;27 2

Dom( f ) = R Rang ( f ) = ]0;+[

y=e x

Dom( f ) = ]0;+[ Rang ( f ) = R


y=log x

x
Halle la regla de correspondencia
X
x

(0,1) X (1,0)

A) 2 x

B) 1

1 C) 9
10 logn

D) 3x

E) 9x

Observacin. Se cumple que: EJERCICIOS 1.

loge x = ln x

6.

Resolver: Log ( 2x - 1) + Log ( x - 1) A) x = 3 B) x = 2

= n

C) x = f

D) x = 5

E) x = 6

Resolver: 1 + 2log x - log ( 7x + 12 )= 0 A) 3 B) 2 C) 3/2


log11 x 2 - 7x + 21

7. D) 2/3 E) N.A.

Proporcionar el valor de x si Log 2 9 x -1 + 7 = 2 + log 2 3x -1 + 1 A) C.S = {1,2} D) C.S = B) C.S = {3,4} E) C.S = C) C.S =

2.

Hallar el mayor valor de: 5 A) 1 B) 2

) = 3log11 25
D) 4 E) 5 8. D) p E) 3p 9.

{5,6}

{2,3}

{1,3}
C) Ln 4

C) 3

3.

Log 2 ( cos 2x ) - Log 2 ( senx ) = 1 + log 2 ( cos x )

A) p/4 4.

B) p /8

C) p / 2

Resolver: e3x - 2.e 2x - 2e x - 3= 0 A) Ln 2 B) Ln 3 D) Ln 5 E) N.A. Luego de resolver: A = log


B = anti log
2
2 4

Hallar el dominio de la funcin cuya regla de correspondencia viene dada por: x 2 + x - 12 F( x ) = Log 3x - 4 4 A) R B) f C) x -4; 3; + 3 D) x -;0] E) N.A.

3.log 9 432 + 5log9.4log3


3

log 1 anti log 3 2


3

2colog 3 antilog

( -4 )

dar el valor de ( AxB ) D) 6,4 E) 1,25

-1

A) 0,32 10.

B) 0,64

C) 3,2
1 [log18 + log 8 - 2 log 25] 2

Resolver: log x= 2 + A) 48 D) 51

B) 49 E) 52

C) 50

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11. Resolver: log6 (x + 3) + log6 (x - 2) = 1 A) 2 B) 3 C) 4 12. Hallar a en: log4 (a + 2)log 2 = 1 A) 96 B) 97

D) 5

E) 6

10 3 21. Dada la ecuacin x log x - x -1 A) 10 B) 10-2

= 0 Hallar el producto de las races C) 8-2 D) 9-1 E) 10-10

C) 98

D) 99

E) 100

13. Hallar a en: loga 3 - log64 = log(a / 2)2 A) 13 B) 14 C) 15 14. Resolver: log x + 7 - log1,2 = 1 - log x + 14 A) 3 B) 4 C) 5
log a - (log b + log c ) log100

22. El valor de b que satisface la ecuacin: (logb 9)2 - 4(logb 9) + 4 = 0 A) 6 B) 3 C) 8 D) 9 E) 10 23. Si x es un nmero real y
1 x x 2 -1 loga x x
2 = xx

D) 16

E) 17

Donde: a = C)

1 x x

; Calcular el valor de x D) 9
3 2

D) 1

E) 2

A)

B) 2

E) 10

15. Hallar x: log x = A) D)


a bc ab c

B) E)

1 bc a 2

C)

a b

24. El valor de P que satisface la siguiente igualdad. log b 4 125 = A) 3 B) 7 C) 8 D) 9

E)

16. Resolver: log 27 (5x - 1)3 = log9 81 + log 3 (3x - 5 ) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 17. Resolver: log x 3. log x / 3 3 + log x / 81 3 = 0 A) 9 Y 1/9 B) 9 Y 2/9 C) 9 Y 3/9 D) 9 Y 4/9 E) 9 Y 5/9 18. Resolver: 1 + log 2 (x - 4 ) = 2 log 2 x + 3 - x - 3 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 19. Hallar x: 10loga (x -3 x +5 ) = 3loga 10 A) 2 Y 1 B) 3 Y 1 C) 4 Y 2
2

25. Hallar x si 10x + 10-x = 3 3 5 A) log 2


3 5 D) log 3

3 + 5 B) log 2 2 5 E) log 2
log 3 8
log 3 4

3 - 5 C) log 2

26. Simplificar la expresin A)


8

B) 7

C) 8

D) 9 x y = 0.75

E)

27. Sea el sistema. log a x - log b y = 1 i D) 1 Y 5 E) 2 Y 6

20. Resolver en R+ 2 log log x = log(7 - 2 log x ) - log 5 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

Hallar las soluciones siendo: a = 0.25 y b = 0.5 A) x = 0.25 y = 1 ; x = 2.25 y = 3 B) x = 0.25 y = 1 ; x = 2.25 y = 2 C) x = 0.25 y = 1 ; x = 1.25 y = 3 D) x = 0.25 y = 2 ; x = 2.25 y = 3 E) x = 25 y = 1 ; x = 2.25 y = 3

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p + q 28. Si: 10 x + 10 y = P x - y = log p - q A) 4 B) 1 C) 0

Hallar 10x 10y D) q E) 2q

29. Resolver: anti log A) 0 B) 1

(anti log x ) =
x

16

C) 2

D) 3

E) 4

30. Resolver log 3 (5 x - 1) + co log 3 (3 x - 5) = 2 A) 5 31. Resolver: E = A) 6 B) 4


log

C) 3
a a

D) 2

E) 1

7.1 Componentes de un polinomio: Se llama trmino a cada uno de los distintos grupos que componen un polinomio y que vienen precedidos por un signo + -. Se llama grado de un trmino al exponente con el que figura la indeterminada en ese trmino (Factor numrico del mismo). Se llama trmino constante al coeficiente numrico que no contiene variable, solamente posee coeficiente. En toda expresin algebraica encontraremos grados relativos (estn en relacin a cada una de las letras de la expresin algebraica) y un grado absoluto (referido a toda la expresin). Un monomio es una expresin algebraica en la que las nicas operaciones que aparecen entre las letras son el producto y la potencia de exponente natural. 7.2 Grado Relativo de un monomio: El grado relativo de un monomio no es otra cosa que el exponente que afecta a cada letra. (La parte numrica no tiene ninguna importancia). 8x3 y5 GR(x) = 3 (el Grado Relativo con respecto a la letra x es 3) GR(y) = 5 (el Grado Relativo con respecto a la letra y es 5)

(100 )

log b b10

( )
D) 9 E) 10

B) 7

C) 8

32. Hallar M = A) 1

a -b

log 2 25

Si: log C) 5

2 a +b

(a

+b -4 = 2

B) 3

D) 7

E) 9

7.3 Grado Absoluto de un monomio: El grado absoluto de monomio es la suma de los exponentes de todas y cada una de las letras. 8x3 y5 GA = 3 +5 = 8 (el Grado Absoluto es 8) Un polinomio es una expresin algebraica que se obtiene al expresar cualquier suma de monomios no semejantes. 7.4 Grado de un polinomio: Es el grado del trmino de mayor grado. El trmino de primer grado se llama trmino lineal. El trmino de grado cero se denomina trmino independiente. 7.5 Grado Relativo de un polinomio: El grado relativo de un polinomio es el exponente que afecta a cada letra teniendo en cuenta que tendremos tantos grados relativos como letras tenga la expresin algebraica. El grado relativo de un polinomio esta representado por el mayor exponente de dicha letra o variable. Ejemplo: - 9 x4 y3 + 14 x6 y5 GR(x) = 6 (Grado relativo con respecto a la letra x es 6) GR(y) = 5 (Grado relativo con respecto a la letra y es 5) Los grados relativos no son necesariamente del mismo trmino.

TEMA 7 FUNCIN POLINMICA


Una funcin polinmica tiene la forma:

f ( x ) = a n x n + a n x n + a n -1 x n - 1 + L + a 2 x 2 + a1 x + a 0 ; a n 0
y diremos que tiene grado n, o sea el mayor exponente al cual se halle elevada x. El dominio de todas estas funciones polinmicas es el conjunto de los nmeros reales. Son funciones continuas, tienen tantas races como indica su grado. En ocasiones una misma raz se repite (orden de multiplicidad). La funcin ser llamada incompleta si alguno de los ai es igual a cero.

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P(x) es equivalente a "0" 7.6 Grado Absoluto de un polinomio: El grado absoluto de un polinomio es la suma de los exponentes de todas y cada una de las letras pero teniendo en cuenta que slo se tomara el valor mayor de los resultados que obtengas. (Se trabaja independientemente cada uno de los trminos y se suma los exponentes). 9 x4 y3 + 14 x6 y5 Primer trmino= 4+3 sumados dan 7. Segundo trmino= 6+5 sumados dan 11. GA = 6 (el Grado Absoluto es 6) 7.7 Grado de las operaciones algebraicas: El grado de una operacin algebraica se determina despus de realizar operaciones indicadas: Grado de un producto: Se suman los grados de los factores. Grado de un cociente: Se resta el grado del dividendo menos el grado del divisor. Grado de una potencia: Est dada por el grado de la base multiplicado por la potencia. Grado de una raz: Est dado por la divisin del grado del radicando entre el ndice de la raz. 7.8 Polinomios especiales: 7.8.1.- Polinomios homogneos: Son aquellos cuyos trminos monomios tienen igual grado. (Al restarlos obtenemos un polinomio nulo). Grado absoluto = Grado de homogeneidad 7.8.2.- Polinomio Heterogneo: Son aquellos cuyos trminos monomios tiene diferente grado.(Al sumarlos obtenemos un polinomio nulo). 7.8.3.- Polinomios Completos: Un polinomio completo con respecto a una letra es cuando contiene todos los exponentes consecutivos desde el ms alto, al ms bajo. Un polinomio es completo si aparecen en todas potencias menores de la variable, a partir de la mayor de ellas. (En caso de ser necesario se completa agregndole con coeficiente nulo los trminos faltantes. 7.8.4.- Polinomios Ordenados: Cuando los monomios que lo componen estn escritos en forma creciente o decreciente segn sus grados. Es aquel que con respecto a la letra llamada ordenatriz, los exponentes van de menor a mayor o viceversa. 7.8.5.- Polinomio Mnico: Si su coeficiente principal es 1. (El coeficiente de su mayor trmino es 1) 7.8.6.- Polinomios Idnticos: Dos polinomios son idnticos si tienen el mismo grado y los trminos de igual exponente en x tienen los mismos coeficientes. 7.8.7.- Polinomio idnticamente nulo: Cuando todos sus coeficientes son nulos. OPERACIONES CON POLINOMIOS 1) Efectuar la siguiente multiplicacin: (3x3 5x2 + 6x 8) (4x2 5) Se multiplica cada monomio del primer polinomio por todos los elementos segundo polinomio. = 12x5 15x3 20x4 + 25x2 + 24x3 30x 32x2 + 40 Se suman los monomios del mismo grado: 12x5 - 20x4 + 9x3 7x2 30x + 40 Se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los grados de los polinomios que se multiplican. 2) Resolver la divisin de polinomios: P(x) = x5 + 2x3 x - 8 Q(x) = x2 2 x + 1 P(x) : Q(x) A la izquierda situamos el dividendo. Si el polinomio no es completo colocamos ceros en los lugares que correspondan. 7.9 FUNCIONES POLINMICAS DE GRADO MAYOR QUE 2. La grfica de una funcin polinmica de primer grado es una lnea recta y la de una funcin polinmica de segundo grado es una parbola vertical. Indudablemente, un elemento clave en el dibujo de la grfica de una funcin polinmica lo constituye la obtencin de los interceptos con los ejes; en particular, los interceptos con el eje X. Para obtener stos ltimos debemos resolver la ecuacin polinmica correspondiente, recurriendo a los mtodos: teorema del factor y la divisin sinttica. Por ejemplo: La funcin f(x) = x3 + 6x2 + 10x + 8 = (x + 4)(x2 + 2x + 2) tiene un intercepto con el eje X en x = - 4 y un intercepto con el eje Y en (0, 8) La funcin f(x) = 2x4 x3 19x2 + 9x + 9 = (x + 3)(2x + 1)(x 1)(x 3) f(x) = 2x4 x3 19x2 + 9x + 9 = (x + 3)(2x + 1)(x 1)(x 3) tiene cuatro interceptos con el eje X: en x = -3, x = - , x = 1 y x = 3, y un intercepto con el eje Y: (0; 9) La funcin f(x) = 4x6 24x5 + 45x4 13x3 42x2 + 36x 8 f(x) = (x + 1)(2x 1)2 (x 2)3 tiene tres interceptos con el eje X en x = -1, x = y x = 2, y un intercepto con el eje Y en (0; -8) La funcin f(x) = 3x5 19x4 + 16x3 + 70x2 100x + 48 f(x) = (x + 2)(x 3)(x 4)(3x2 4x + 2) tiene tres interceptos con el eje X en x = -2, x = 3 y x = 4, y tiene un intercepto con el eje Y en (0; 48)

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x + 0x + 2 x + 0 x - x - 8
5 4 3 2

x - 2x + 1
2

x5 -x
5

+ +

0x 4 2x 2x 4 - 2x 4
4

+ 2x 3 + + x x3 4 x3 5x3 - 5x
3 3

+ + -

0x 2 0x 2 2x2 2x 2
2

x x x

8 x2 x
3

2x
2

+ 2x

+ 5x + 8

A la derecha situamos el divisor dentro de una caja. Dividimos el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor. x5 : x2 = x 3 Multiplicamos cada trmino del polinomio divisor por el resultado anterior y lo restamos del polinomio dividendo:

- 8 - 8 - 8 8

+ 10x - 8x

- 5x - 6x + 16x -

x5 + 0 x4 + 2 x3 + 0x2 - x - 8 x2 - 2x + 1 - x5 + 2 x 4 - x3 x3 4 3 2 2x + x + 0x - x - 8
Volvemos a dividir el primer monomio del dividendo entre el primer monomio del divisor. Y el resultado lo multiplicamos por el divisor y lo restamos al dividendo. 2x4 : x2 = 2 x2

8x 2
2

10x - 16
As, 10x 16 es el resto, porque su grado es menor que el del divisor y por tanto no se puede continuar dividiendo. El cociente de la divisin es x3+2x2 +5x+8.

x5 -x
5

+ 0x4 + 2x
4

+ 2x3 + x
3

+ 0x 2 + 0x 2 - 2x 2 - 2x 2

- x - 8 x2 x - x - 8 - x - 8
3

2x
2

+ 1
Ejercicios resueltos: 1. Sea el binomio: E(x,y) = axa+2 y3 + 2x5y3 3xb-5 y2 + bx3y2 Calcular: a . b Resolucin: Por ser un binomio: axa+2 y3 ; 2x5 y3 son semejantes - 3xb-5 y2 ; bx3 y2 son semejantes

+ 2x

2x 4 - 2x 4

x3

+ 4x 3 5x 3

Procedemos igual que antes. 5x3 : x2 = 5 x

Luego: a + 2 = 5 b5=3 a=3 b=8 Entonces: a.b = (3)(8) = 24

x5 - x5

+ +

0x 4 2x 4 2x 4 - 2x
4

+ 2x3 - x3 + x3 + 4x 5x
3 3

+ + -

0x 2 0x 2 2x
2

x x x

8 x2 x3 - 8

- 2x + 2x 2

+ 1 + 5x

2.

x + 1 2001 Si: P 4x1999 + 3x 1 = x x -1 Calcular: P(3)

2x 2

- 8 - 8
3.

Resolucin:

+ 10 x 2 - 5 x 8x 2 - 6x Volvemos a hacer las mismas operaciones. 8x2 : x2 = 8

- 5x3

Luego: P(3) = 22001 22.21999 + 3(2) 1 =5 Si: f(x) = 3x + 2 P(x) = 2 f(x) + x + 1 Calcular: H = f(4) + P(1)

x +1 = 3 de donde: x = 2 x -1

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Resolucin: f(4) = 3(4) + 2 = 14 P(1) = 2 f(1) + 1 + 1 = 2[3(1) + 2] + 2 = 12 Entonces: H = 14 + 12 = 26 4. Dado el polinomio: P(x) = 4x5 6x4 + 12x2 18. Determinar el coeficiente de x5 de otro polinomio que al restar de P(x) resulte 2x5. Resolucin: El polinomio sustraendo ser de la forma: S(x) = ax5 6x4 + 12x2 18 De donde: P(x) S(x) = (4 a)x5 4a=-2 -a=-6 a=6

COCIENTES NOTABLES

Caso I : an - bn = a n-1 + a n-2 b + a n-3b 2 + ........ + b n-1 para todo n par o impar. a -b Caso II: an + bn = a n-1 - a n-2 b + a n-3b 2 - ........ + b n-1 nicamente si n es impar a +b Caso III: a n - bn = a n-1 - a n -2 b + a n -3b 2 - ........ - b n -1 a+b

nicamente si n es par

PRODUCTOS NOTABLES: Producto algebraico que responden a una regla cuya aplicacin simplifica la obtencin del resultado. Los productos notables ms importantes son: Binomio de Suma al Cuadrado Diferencia de Cubos

Ejemplos:
7 7 1. x + y = x 6 - x 5 y + x 4 y 2 - x 3 y 3 + x 2 y 4 - x 1 y 5 + y 6 x+ y

( a + b ) = a + 2ab + b ( a - b )2 = a2 - 2ab + b2

a - b = ( a - b ) ( a + ab + b )
Trinomio Suma al Cuadrado Cuadrado de un Trinomio (a+b +c)2= a2 + b2 + c2+2ab+2bc+ 2ac = a2+ b2+c2 +2 ( ab+bc+ ac) Trinomio Suma al Cubo (a+b+c)3=a3+b3 +c3+3(a+b)(b+c)(a+c) Identidades de Legendre ( a+b)2+(a b)2= 2a2+2b2 = 2(a2 + b2) ( a + b)2 + ( a b)2 = 4 ab Producto de dos binomios que tienen un trmino comn ( x + a)(x + b) = x2 + ( a + b) x + ab

32 x 5 + 243 y 5 = (2 x ) 4 (3 y ) 0 - ( 2 x) 3 (3 y )1 + (2 x ) 2 (3 y ) 2 - (2 x )1 (3 y ) 3 + ( 2 x ) 0 (3 y ) 4 x+ y 2. 32 x 5 + 243 y 5 = 16 x 4 - 24 x 3 y + 36 x 2 y 2 - 54 xy 3 + 81y 4 x+ y


5 5 3. x - y = x 4 + x 3 y + x 2 y 2 + xy 3 + y 4 x- y

Binomio Diferencia al Cuadrado

Diferencia de Cuadrados

( a + b )( a - b ) = a2 - b2

Binomio Suma al Cubo

( a+b )3 = a3 + 3 a2b + 3 ab2 + b3 = a3 + b3 + 3 ab (a +b)

4.

Binomio Diferencia al Cubo

128 x 7 - m 5 = ( 2 x ) 6 ( m) 0 + ( 2 x ) 5 (m)1 + ( 2 x ) 4 (m) 2 + (2 x ) 3 ( m) 3 + ( 2 x ) 2 (m) 4 2x - m + (2 x )1 (m) 5 + (2 x ) 0 ( m) 6 128 x 7 - m 5 = 64 x 6 + 32 x 5 m + 16 x 4 m 2 + 8 x 3 m 3 + 4 x 2 m 4 + 2 xm 5 + m 6 2x - m

( a - b )3 = a3-b3-3ab(a-b)

Suma de dos Cubos

a3 + b3 = (a + b )( a2 ab + b2)

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PROPIEDADES DE LOS COCIENTES NOTABLES n n *Para hallar los trminos de un cociente notable: x y x y 1 El exponente del 1 trmino ir disminuyendo de uno en uno a partir de (n-1) hasta cero inclusive, mientras que el exponente del 2 trmino ir aumentando de uno en uno a partir de cero hasta (n-1) inclusive. 2 El desarrollo tiene n trminos. 3 En los cocientes notables que tengan por denominador expresiones de la forma x-y los signos de los trminos del desarrollo sern positivos. 4 En los cocientes notables que tengan por denominador expresiones de la forma x+y los signos del desarrollo sern alternadamente positivos y negativos. 5 Cualquier trmino del desarrollo de un cociente notable se puede encontrar usando la frmula: Tk = xn-k yk-1 -En donde: k es el lugar del trmino que se pide, x, representa el 1 trmino del denominador del cociente notable, y representa el 2 trmino del denominador del cociente notable y n es el exponente comn al cual estn elevados cada uno de los trminos del denominador del cociente y que aparece en el numerador.
m p 6 Para que una expresin de la forma: x y n q x y Sea desarrollado como cociente notable debe cumplirse que : m/n = p/q

III. Por identidades: Descomponer en factores:

16x4 y6 81a6 z4 (4x2 y3)2 (9a3 z2)2 (4x2 y3 + 9a3 z2 )( 4x2 y3 - 9a3 z2 )

1) 4x2 12xy + 9y2 (2x)2 2(2x)(3y) + (3y)2 (2x 3y)2 2) x2 5x + 6 = (x 3)(x 2) 3) x2 8x 345 = (x 23)(x + 15) 4) 2x3 - x2y2 + 2 xy - y3 = ( x2 + y )( 2x - y2 )
5) 15x4 2x2 y 77 y2 3x2 5x2 - 7y 11y

(3x2 7y)(5x2 + 11y) 6) 27x3 108x3 y + 144 xy2 64y3 (3x)3 3(3x)2 (4y) + 3(3x)(4y)2 (4y)3 (3x 4y)3 IV. Por agrupacin de trminos: Descomponer: 1) x3 2x2 x + 2 (x3 2x2) (x 2) x2 (x 2) ( x 2) (x 2) (x2 1) (x 2) (x + 1)( x 1) 2) x2 + 2xy + y2 3x 3y 4 (x2 + 2xy + y2) (3x + 3y) 4 (x + y)2 3 (x + y) 4 (x + y 4) ( x + 1)

FACTORIZACIN
CASOS: I. Factor comn monomio: Factorizar: 8x2 y3 - 10ax3 y4 + 6bx4 y5 FCM : 2x2 y3 Entonces: 2x y (4 5axy + 3bx y ) II. Factor comn polinomio: Descomponer: 3x(x y + 2z) x + y 2z Agrupando convenientemente: 3x(x y + 2z) (x y + 2z)
2 3 2 2

FCP: (x y + 2z) (x y + 2z) (3x 1)

V. Por evaluacin( Rufini): x3 x2 41x + 105

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1 - 1 - 41 3 1 5 1 3 2 5 7 6 - 35 35 0

105 - 105 0

Ejemplo: 3x5 8x4 + 6x2 x + 1 = 0 Si para x = a, P(a) = 0 a es una raz del polinomio P(x). Ejemplo: 2x3 5x2 28x + 15 = 0 Para : x = - 3 2(-3)3 5(-3)2 28(-3) + 15 = 0 Entonces 3 es una raz (solucin de la ecuacin pilnmica. TEOREMA FUNDAMENTAL DEL ALGEBRA Toda ecuacin polinmica de grado n 1, con coeficientes reales, tiene n races reales o complejas.

Rp.: (x 3)(x 5)(x + 7) - 8 x + 76 y - 96 8 - 12

VI. Doble aspa: 4x2 + 4 xy - 15 y2 2x 2x - 3y 5y

Rpta.: (2x 3y + 8)(2x + 5y 12) VII. Doble aspa especial: 3x4 - 8x3 + 3x2 + 22x - 24 x2 3x2 4 -6 = 12 x2 = - 6x2 6x2

Ejemplo: Resolver: x3 2x2 + 4x 8 = 0 (x 2)(x2 + 4) = 0 x 2 = 0 x2 + 4 = 0 x = 2 x = -4 x = 2i Conjunto Solucin = {2; 2i; 2i} TEOREMA DEL RESIDUO Sea la divisin: P( x) ; el resto es: R(x) = P( a)

Falta: 3x2 6x2 = - 3x2 = - 3x ( x) Entonces: x2 - 3x 4

x+a

3x2

-6

Ejemplo: Hallar el resto de: (3x4 2x3 9x2 + 8x 12) : (x 2) Resto: P(2) = 3(2)4 2(2)3 9(2)2 + 8(2) 12 R(x) = 0 Cuando el resto es cero, entonces (x + a) es un factor de P(x). En este caso (x 2) es factor del polinomio P(x) RACES REALES Aplicando la regla de Ruffini se determina un nmero real a. Ejemplo: Resolver: x4 + x3 8x2 2x + 12 = 0 Divisores de 12 : { 1; 2; 3; 4; 6; 12} posibles races racionales

- 8x3 22x Rp.: (x2 3x + 4)(3x2 + x 6) RACES DE UNA ECUACIN POLINMICA: Dado P(x) un polinomio real de grado n, se denomina ecuacin polinmica de grado n con coeficientes reales de la forma: P(x) = 0 anxn + an-1xn-1 + ... + a1x + a0 = 0; an0

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De los cuales 2, 3 son races racionales y 2 son races irracionales RACES RACIONALES Si la ecuacin P(x) = 0, posee coeficientes racionales, eliminando denominadores se puede obtener coeficientes enteros. Resolver: 12x5 26x4 + 6x3 + 13x2 3x 2 = 0 P(1) = 0 entonces una raz de la ecuacin es : 1 De igual manera: P(-1/2) = 0; P(2/3) = 0 Por lo tanto: (x 1)(x + ) (x 2/3)(12x2 12x 6) = 0 Resolviendo: 12x2 12x 6 = 0 2x2 2x 1 = 0 2 13 x= 4 1 2 2 + 13 2 - 13 Cojunto Solucion = 1;- ; ; ; 4 4 2 3 NMEROS COMPLEJOS z = {(a;b)/ a R b R} Donde: a = parte real de z b = parte imaginaria de z Re(z) = a Im(z) = b FORMAS DE REPRESENTAR UN NMERO COMPLEJO Forma binmico: z = a + bi Forma polar o trigonomtrica: z = r(cos q+ i senq ) = r cis q Forma exponencial: z = reiq,
-1

OPERACIONES EN C Dados los complejos: z1 = a + bi y z2 = c + di Suma: (a + c) + (b + d)i Resta: (a c) + (b d)i Multiplicacin: (ac bd) + (ad + bc)i Divisin: ac + bd + bc - ad i 2 2 2 2 c +d c +d Potenciacin: (a + bi)n se multiplica a + bi n veces Raz cuadrada: a + bi = r [cos q / 2 + isenq / 2] TEOREMA DE MOIVRE Si: z = r (cosq + i sen q) Entonces: zn = rn (cos nq + i sen nq), donde n N INVERSO DE UN NMERO COMPLEJO z -1 Si z = a + bi, (z 0), entonces:
b a z -1 = 2 -i 2 2 a + b2 a +b

EJERCICIOS Y PROBLEMAS 1.

n n n Hallar n s : M = n x . x 2 . x 3 ... x n Es de 6to grado. A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 9


El monomio: M = xn Es de grado 32. Calcular n A) 1 B) 1/4 D) 2 E) 4 Cul es la suma ) P(x, y= axa+ 4 + 3xayb + bxb+5 A) 12 D) 13 B) 11 E) 19

r = a 2 + b 2 tan q =

b a

2.

nn

3n

n-n

2n xn
C) 1/4

En estas formas: i = Potencias de i : i1 = i En general: i4m = 1

i2 = - 1 i4m+k = ik

i3 = - i

i4 = 1 3.

de

coeficientes

del

polinomio

homogneo

Ejemplos: i279 = i4m+3 = i3 = - i i1862 = i4m+2 = i2 = - 1 Tambin: i + i2 + i3 + . . . . + i4m = 0

C) 12

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4.

Si en el polinomio.

P = 4xm+n-2.ym-3 + 8xm+n+5.ym-4 + 7xm+n-6.ym+2 se verifica que la diferencia entre los grados relativos de x e y es 5 y adems el menor exponente de y es 3. Hallar su grado absoluto. A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19

11. Calcular el valor de m + n con la condicin de que el polinomio

P(x, y) = x 2m + n - 4 y m + n + 2 y + x 2m + n - 3 y m + n + 1 + x 2m + n - 2 y m + n Sea de

grado absoluto 28 y la diferencia de grados relativos a x e y sea igual a 6. A) 17 B) 15 C) 13 D) 10 E) 9 12. Si el trmino independiente y el coeficiente principal son iguales en el polinomio: P ( x ) = ( x 2 - 3 x + 5 )( 6 x n - x + n )( 2 x 4 + x 2 + n + 1)(10 x n -1 - 5 x n - 1) (n >1) Hallar el grado de P (x) A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 13. Calcular a + b + c s el polinomio P(x) = 3x2 + ax - 5 + bx 2 - 11x + c Es idnticamente nulo. A) 11 B) 12 C) 15 D) 13 E) 14 14. Calcular la suma de coeficientes del siguiente polinomio homogneo
P ( x , y, z ) = a 3 x a b - b2 yb a a-b + abz a

5.

Calcular m + n para que el polinomio

P = 3xm +1yn - 3 + 7x m + 2 yn -1 + 11xm + 3 y n- 2

Sea de grado absoluto 8 y de grado relativo respecto a y igual a 5. A) 1 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 6. Calcular a + b + c s el polinomio


P(x) = 3x2 + ax - 5 + bx2 - 11x + c

Es idnticamente nulo. A) 11 B) 12 D) 13 E) 14 7.

C) 15

EL polinomio P(x) es completo y ordenado ascendentemente, calcular el valor de: (2m 3n + 4p) S : P( x ) = 3 x p -n + 5 - 4 x n - m + 3 + 7 x m - 6 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 8. Si n23n + 4 = 0, calcular el grado de: M( x ) = n - 2 x n -1 * n -1 x n - 2 A) 1/9 B) 2/3 C) 3/2 D) 1/8 E) 8

A) 38 D) 78

B) 58 E) 88
3x - 4

C) 68

15. Si F( x ) = 4 x - 2 Calcular F(2)+F(1) A) 5 D) 11 B) 0 E) 2 C) 1

9.

Siendo: P(x,y,z) ax a yb + by bzc + cxazc Un polinomio homogneo; Hallar: A) 1 D) 4 B) 2 E) 5


n -1

( a + b + c )n an + bn + c n

16. Si P(x) 5x + 10, reducir: P(x+1) + P(x+2) A) 10x + 1 B) 35x 1 C) 10x D) 10x + 35 E) 5(2x + 6) 17. Encontrar el valor de Nsiendo P(x;y) 4xa+3y2b5(56xa+3y4b 47x2by7b+3) Un polinomio homogneo, adems N 2 = a2 b2 + 2ab 1 +29. A) 1/8 B) 8 C) 1/16 D) 1/24 E) 1/7 18. Si: F(x) = ax2 + bx + c y adems: F(x - 1) = x2 x +1 Hallar (a + b + C) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 4

C) 3

10. Del polinomio de Grado 11:

P(x, y) = 35 xn +3 ym + 2 + xn + 2 ym - 3

Se tiene: GR - GR = 5 Luego 2m + n es: x y A) 15 B) 16 C) 18 D) 14 E) N.A.

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19. Si: F( x + 1) 3 x + 2 ; hallar: F(x) A) 3x2 - 6x + 5 B) 3x2 - 12x + 5 2 D) x - x + 5 E) 3x2 - 16x + 1 20. Dada la relacin; F(x + 2 x ) x + 4 x + 4 halle: F(x - 2 x ) A) x - 4 x +4 D) x + 4 B) x E)

A) I D) I y III C) 3x2 - 6x 5

B) I y II e) A, B, C y D

C) IV

25. Efectuar: (x + 2)2 (x - 1)2 (x + 1)2 (x - 2)2 A) x8 - 10x6 + 33x 4 - 40x 2 + 16 B) x8 + 10 x6 + 33x 4 + 40 x2 + 16 C) 0 D) x 8 - 1 E) x 6 + 2x8 + 3x2 + 2x + 5 26. De las igualdades: I). (a + b + c )2 = a2 + b 2 + 2ab + c 2 + 2ac + 2bc II). (a - b )3 = a3 - 3ab(a - b) - b 3

C) 2x

21. Si se sabe que: x 2 + y 2 + z2 = xy + xz + yz Calcular el valor de: A) 4 D) 5


M=
9

( x + y + z)10 x10 + y10 + z10

B) 3 E) 2

C) 1

22. Calcular el V.N. de: M = x y; Si se sabe que:


x= y= n2 - n2 - 1
2

A) Solo I es correcta B) Solo II es correcta C) I y II son correctas D) Ninguna es correcta E) No se puede afirmar nada 27. Marcar verdadero o falso segn corresponda. A) (a + b )2 = a2 + ab + b 2 ( ) 2 2 2 2 ( ) B) a + b = (a + b ) a - ab + b C) a3 + b3 = (a + b ) a 2 - ab + b 2 ( ) D) (x - a)(a + b) = x 2 + (a - b)x - ab ( ) 2 2 2 ( ) E) (a + b ) + (a - b) = 2 a + b

n -1-1 1 ..............................(2) n2 - 1

......................(1)

x 4 + y 4 = 322...........................(3)

( (

) )

A) 5 D) 6

B) 3 E) 4

C) 4

23. Si: a2 = b2 + c 2 ; El valor de :


a + b + c a + b + c a + b + c a + b + c - a - b - c 2 2 2 2

28. Si: a b = b c = 2 ; Hallar el valor de: a2 + b2 + c 2 - ab - bc - ac A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20


2 2 2 29. Si: a + b + c = 0. Hallar el valor de: a + b + c

Es:

bc A) 3
3

bc B) 4

bc C) 5

bc D) 2

bc E) 6

bc

ac

ab

A) 3 D) 0 30. Si: yx = b ; A) (a + 2b)2 D) ab(b + 2)


1 x
2

B) -3 E) 6
+ 1 y2

C) 1

24. Marcar la igualdad correcta: I) (a + b ) = a 3 + b 3 III) (a - b )3 = (b - a )3 V) (a - 2 )2 = a 3 - 6a + 4 II) (a + b + c )2 = a 2 + b 2 + 2ab + 2ac IV) (a - b )2 = (b - a )2

= a entonces (x + y )2 = A

B) a2 + b2 E) 1/a + 2b

C) b(ab + 2)

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31. Si: xy - 1 + yx - 1 = 2 Calcular el valor de:


M= (3 x + y ) x 2n
n n 2

37. De las igualdades:


A= x 2 - ( y - z )2 ( y + z) - x
2 2

x y

; B=

y2 + z2 - x2 2yz

A) 20 D) 18 32. Si: a + b = 2,

B) 16 E) 19
ab = 3
a3 + b3 a2 + b2

C) 17

Calcular: E = A + B + A.B A) 2 B) 4 D) 3 E) 1

C) 0

38. Si se sabe que: 2x = 1 + xy Calcular el valor de:


y 1 - xy

Calcular el valor de: M = A) 6 D) 7 33. Si se sabe que; x = A) -2 D) 3

B) 5 E) 4
2 - 1. Calcular:

C) 3

2x + y 2x - y 2x + y 2x - y 2 2 E= 2 x + y + 2 x + y 2 x - y - 2 x + y 4 x - y A) 16 B) 17 C) 18 D) 15 E) 14

M = x 5 - 5 x3 + 2 x 2 + x + 1

B) E) 2
yz xz xy

3 39. Calcular el valor de: E = ( x + a )( x + b) - x ; Si

C) 4

a + 2x + b

ab

34. A partir de la igualdad: x + y + z = 4 Calcular el V.N. de:


x( x + yz ) + y( y + xz ) + z( z + xy ) M= x( x - yz ) + y( y - xz ) + z( z - xy )

(a + 2x + b)(a - 2x + b) = (a - b) 2 A) 11 B) 0 D) 2 E) 3

C) 4

40. Calcular el valor de: (1 + x )(1 - x )(1 - x + x 2 )(1 + x + x 2 )(1 + x 6 + x12 ) C) 9 Sabiendo que: x = 6 2 A) -5 B) -6 D) -7 E) -8 41. Al reducir: E = 3 + 2 + 3 - 2
2

A) 8 D) 7
2

B) 6 E) 5
2

C) -4

35. Si a + b + c = 0, entonces:
E= (a + b - 2c ) + (a + c - 2b ) + (b + c - 2a) a +b +c
2 2 2

3- 2

3+ 2

A) 9 D) 10

B) 8 E) 7

C) 11

Se obtiene: A) 11 D) 8 42. Calcular: M = A) 0 D) 3

B) 10 E) 7

C) 9

2 2 36. Si se sabe que: a - b = 3(a - b)

1 + x - 1 - x si x = 0.75

a 8 8 Calcular el valor de: 4(a + b ) (a 2 b 2 ) 2


A) 7 D) 9 B) 6 E) 5

B) 1 E) 4

C) 2

C) 8

5 1 43. Si se sabe que: x + 1 = 1 hallar: G = 5 x + 5

A) 0 D) 1

B) 2 E) 5

C) 3

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D) -6 44. Sabiendo que a > b; Adems: Calcular: E = a - b


b a
3

E) -3

a 3b + = 3 ............(I) b a

10 10 50. Hallar el trmino octavo del desarrollo de: x - y

x-y

A) 5 D) 32

B) 4 E)
3

C) 44
4
2abc (a 2 + ac + bc + ab )(b + c )

A) x 2 y 2 D) x 2 y 7

B) xy E) xy -1

C) x 3 y 3

24 24 51. Hallar el trmino 10mo del desarrollo de: x - y

45. Si: a + b + c =0 ; Calcular: H = A) 2 D) -3


2

x-y

B) 3 E) 4
2

C) -2

A) x14 y 9 D) xy
xa - y a

B) x14 y E) 1

C) x 9 y14

52. El trmino de lugar 4 del cociente de: contiene un x cuyo grado relativo es 0. x3 - y 3 Hallar la suma de coeficientes de dicho cociente: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
n n 53. Si el trmino que ocupa el lugar 10 del cociente de: x - y tiene un x cuyo

46. Si: (a + b + c d) (a + b c + d) = (c + d + a b) (c + d a + b) Calcular: M = a + b c2 + d 2 A) 0 D) 2 47. Si:


( a + b) - ( a - b )
4

B) 3 E) -1
4

C) 1

x2 - y2

= 4 (a + b 2 )2 - (a 2 + b 2 )2 Calcular: 7a + 3b M= a + 4b A) 3 B) 2 D) 4 E) 1
2

A) 10 D) 12

grado relativo es: n . Hallar el nmero de trminos del cociente: 2 B) 20 E) 16 C) 15


xm - y n

54. El cociente de C) -2

48. Si: a3 + b3 + c 3 = 0 , entonces el valor de:

. Tiene 12 trminos. Si el 4to trmino contiene un x xa + yb de grado 16 y a + b = 5. Hallar n A) 24 B) 36 C) 18 D) 42 E) 48

E=

3abc a ( b - a ) + b( c - b ) + c ( a - c )
B) a b + c E) a + b + c
5

55. Simplificar la expresin:

A) a + b c D) a b c
5 5

C) a + b c

x 3n -3 - x 3n - 6 + x 3n - 9 - .... + x 9 + x 6 - x 3 + 1 A) x B) x 3n - 1 C) x 3n + 1 D) 1 E) 2
3n

E=

x 6n -3 - x 6n - 6 + 6n -9 -...... + x 9 - x 6 + x 3 - 1

49. A partir de: a + b + c = 0. Indicar el valor de:


M= a +b +c abc (ab + ac + bc )

A) -5

B) -4

C) -2

5(n+6) 56. Hallar n si el cociente es notable: x 5n+3 - y xn-1 - yn+2 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

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57. Indicar cuntos trminos tiene el siguiente desarrollo que, el trmino del lugar 7 tiene como grado absoluto 57. A) 10 B) 8 C) 6 D) 12 E) 9 58.

x 7n - y6n x 7 - y6

, sabiendo

64.

Hallar el resto en: A) 3x D) 2x7

(x - 5)11 + (x - 4)13 + 2 (x - 5 )(x - 4)


B) 6x + 8 E) N.A.

C) 3x+5

Indicar el coeficiente del trmino de primer grado del cociente de:


5 4 3 2 2x - 2x + 5x + 3 2x - 5 2 x+ 2

65.

Efectuar la divisin

coeficientes del cociente: A) n2 B) (n - 1) B) (n 2) E) n3 66.

nx n - x + n y dar como respuesta la suma de x -1


C) (n2 - 1)

A) - 8 2 D) 16 59.

B) 2 E) N.A.

C) - 3 2
4 2 x + px + q indicar p + q. 2 x - 6x + 5

El residuo que se obtiene al dividir A) 6 B) 5 B) 1 E) 4

(2x

2n+ 3

- 2x 3 + 4 entre x 2 - 1 es : C) 2
ax 4 + bx 3 + 7 x 2 + 4x + 3 3 x2 + x + 3

Calcular p y q. si la divisin es exacta A) 1 D) -2 B) -1 E) N.A.

C) 2

67.

Hallar el valor de (ab) si la divisin es exacta: A) 81 B) 84 B) 82 E) 80 C) 83

60.

Calcular m y n si el resto de la divisin 3, indicar: m + n. A) 31 D) 34 B) 32 E) 1


367 x -2 2 x - x +1

12 x - 23 x + 8mx - 35 x + n , es 2x 2 4x - 5x + m

68.

Calcular el resto: A) 9 B) 6

C) 33

x6 + 2 2 x5 + 2 2 x3 + 2 2 x + 7 x- 3 + 2 B) 8 C) 7 E) 5

61.

Hallar el resto de la divisin A) x-2 D) x + 1 B) x + 2 E) N.A.


82

69. C) x +1 de dividir: 70.


2

Dividir:

62.

Hallar

(x

+ 2)

- 4 (x + 2 )

el

63 2

+ 5 (x + 2 ) + 4x + 5

resto
24

coeficientes del cociente: A) 1 B) 2 D) 4 E) N.A. Calcular el resto en: A) 3 7x D) 7x - 9 71.

15 x 4 - 6x 3 - 5x 2 + 7x - 2 5x - 2

y dar como respuesta la suma de C) 3

+ 3 (x + 2 ) - 7
3

x 28 + 2 x 27 + 3 x 2 - 7 x + 9

A) x + 2 D) x + 1 63.

B) 2x + 1 E) x-1

C) 2x- 1

B) 7x - 3 E) N.A.

x2 + 2

C) 9 7x

Un polinomio de tercer grado cuyo primer coeficiente es 1 es divisible por (x 2) y (x1) y al ser dividido por ( x 3) da resto 20. Hallar P(0). A) 14 B) 14 C) 7 D) 7 E) 8

Hallar el polinomio P(x) de grado 3 si es divisible entre (x - 2) y (x + 3) y cuya suma de coeficientes es -4 y tiene por trmino independiente a 6. A) (x - 2) (x + 3) ( 2x - 1) B) (x + 2)(x + 3)(2x - 1) C) (x + 2) (x + 3) ( 2x + 1) D) (x - 2) (x - 3) ( 2x - 1) e) N.A.

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72.

Al dividir un polinomio P(x) entre (x + 1) y (x - 1) se obtiene como restos 2 y 4 respectivamente. Hallar el resto de dividir dicho polinomio entre x2 1 A) x + 2 B) x 2 C) x + 3 D) x - 3 E) N.A. Un polinomio P(x) de tercer grado se divide separadamente entre (x - 1); (x 2) y (x + 3 ); dando como resto comn 5. adems al dividirlo entre (x + 1) da un resto igual a 29. Calcular el trmino independientes de P(x) A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 17

B) 3x + y

D) 5x + y

73.

80. Factorizar: 4x2 + 12xy + 9y2 A) (2x + 3y)2 C) (3x2 + 2y)2 B) (2x 3y)2 D) (2x2 3y)2

E) N.A.

75. Factorizar: 8x2 y3 12x3 y4 + 20x2 y8 ; e indicar el nmero de factores en total. A) 24 B) 23 C) 21 D) 19 E) N.A. 76. Factorizar: Z = ac + bc + ay + by + a + b A) B) C) D) E) (a + b) (c + y) (a + b) (c + y + 1) (a + b) (c + y 1) (a b) (c + y + 1) (a b) (c + y 1)
2 4 2

81. Factorizar: 8x6 + 343 e indicar la suma de los coeficientes de uno de sus factores primos A) 5 B) 12 C) 39 D) 45 E) N.A. 82. Factorizar: 27x6 125 A) (3x2 + 5) (9x4 + 15x2 + 25) B) (3x 5) (9x4 + 15x2 + 25) C) (3x2 5) (9x2 + 15x2 + 25) D) (3x2 5) (9x4 15x2 + 25) E) (3x2 5) (9x4 + 15x2 + 25) 83. Factorizar: m2 n4 + 2mn2 + 1 A) (mn2 1)2 C) (m2n 1) B) (mn + 1)
2 2

77. Factorizar: 4a x z A) (2x2 + z) (2ax2 z) B) (2ax2 + z) (2x2 z) C) (2ax + z) (2ax z) D) (2ax2 + z) (2ax2 z) E) (2ax2 + z) (2ax2 z2) 78. Factorizar: (2x 3)2 (x 5)2 A) (4x 5) (2x + 1) B) (3x 8) (x + 2) C) (x + 7) (x + 2) D) (3x + 5) (x 2) E) N.A. 79. Factorizar: 4x2 (x + y)2 ; e indicar el factor primo de mayor suma de coeficientes A) 3x y C) 4x y E) x + y

E) (mn + 1)2
2

D) (m n + 1)

84. Factorizar: (x + z)2 (y w)2 A) (x + z + y + w) (x + y z w) B) (x z y w) (x + y + z + w) C) (x + z + y w) (x + z y + w) D) (x + y) (y + w) E) N.A. 85. Factorizar: (4x2)2 8 (4x2) 105 A) (4x2 + 15) (4x2 7) B) (x2 15) (x2 + 7) C) (4x2 15) (4x2 + 7) D) (4x2 + 15) (x2 7) E) 4 (x2 + 15) (x2 7)

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A. 5/34 86. Factorizar: A) (3m n)2 B) (3m + n)2 4m 4m(n m) + (n m) C) (2m + n)2 D) (2m n)2
2 2

B. 105/34

C. 14/5

D. -12/5

E. 0

E) N.A.

2 95. Respecto al resultado de la operacin: ( 4 - 5i) (2i)

7 + 3i

87. Factorizar: 216a3 1 A) (6a 1) (36a2 + 6a + 1) B) (8a + 1) (8a 1) C) (8a 1) (64a2 + 8a + 1) D) (6a + 1) (36a2 6a + 1) E) N.A. 88. Al factorizar x 1 resulta que el nmero de factores trinomios es: A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 89. Factorizar: x4 13x2 + 36; e indicar el nmero de factores binomios. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.
6

Sealar cules afirmaciones son verdaderas(V) o falsas(F). I. La parte real es mayor que la parte imaginaria II. Re(z) + Im(z) = 138/58 III. El Re(z) es negativo y el Im(z) es positivo. A. VVV B. VFV C. VVF D. FFV E. FFF

96. Determinar el valor de x para que el producto: (x + 3i) ( 2 - i) Sea un nmero real. A.

2 2

B.

C. 3

D. - 2

E. 2

97. La diferencia de dos nmeros complejos es 4 6i. La parte imaginaria de uno de ellos es 2 y el producto de ellos es imaginario puro. Uno de dichos nmeros complejos es: A. (2+ 5 )- 8i B. (-2 - 2 5 )- 8i C. (2+2 5 ) + 6i D. (3 + 5 ) 8i E. (4 + 5 ) 4i 98. Hallar la raz cuadrada de: z = 5 12 i B. (3 + 2i) C. A. (3 2i) D. (4 + 3i) E. (13 8i)

90. Sean: z1 = cis 60 y z2 = cis 30 Hallar: z1.z2 A. 1 B. 0 C. -1 D. i 91. Hallar el resultado de: ( 2 + 3i)(1 - 4i)
i180

(4 3i)

E. i

99. Una de las races de la ecuacin 9x4 1 = 0 es: A. D. (14; -5) E. (12; -5)
3 2

B. - 3
3

C.

3i

D.

3i

E.

A. (10;-5)

B. (14; -2)

C. (10;-2)

92. Hallar el valor de x, para que la suma de los nmeros complejos: z1 = x + 5i; z2 = - 5 + 7i sea imaginario puro. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 93. Hallar el valor de m, para que al dividir z1 = 3 + im entre z2 = - 2 + i de cmo resultado un nmero imaginario puro. A. 5 B. -4 C. 6 D. 3 E. -5 94. Despus de efectuar la operacin: (7 - 4i)( 2 - i)
5 + 3i

100. Una de las races de la ecuacin: 8x6 + 7x3 1 = 0 es : A. -1/2 B. 3 C. - 3 i D. 3 E. 3 i 4 4 2 2 101. El cociente de dos nmeros complejos es imaginario puro. Su suma es 5 y el mdulo del dividendo es el doble que el del divisor. Uno de dichos complejos es: A. 4 + i B. 2 + i C. 4 i D. 2 i E. 4 + 2i

La parte real del resultado es:

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TEMA 8 MATRICES
81. Conceptos generales sobre matrices Una matriz es un conjunto de nmeros o expresiones numricas que se ordenan como una tabla de filas y columnas. Cada una de las intersecciones de filas o columnas se denomina elemento de la matriz. Por convenio, las matrices se representan as:

Matriz columna: Matriz mx1 (matriz que solo tiene una columna).

a11 a 21 A= a31 a41


Matriz fila: Matriz 1xn (matriz que solo tiene una fila).

A = [a11

a12

a13

a14 ]

A = (aij)mn

a11 a A = 21 M am1

a12 a22 M am 2

a13 a23 M am3

L a1n L a2 n O M L amn
la matriz y el nmero n

8.2.1Matriz nula: Matriz mxn con todos sus elementos iguales a cero . Se denota por Omxn; en ocasiones se abrevia a O cuando se sobreentiende el tamao o no es necesario especificarlo. 8.2.2 Matriz diagonal: Una matriz cuadrada se llama diagonal si son cero los elementos que no pertenecen a su diagonal principal.

El nmero m nos indica el nmero de filas que tiene indica la cantidad de columnas que tiene la matriz. Ejemplo: 1 2 5 4 Esta matriz es de orden 34 6 3

a11 A= 0 0

0 a22 0

0 0 a33

2 1 7 9 2 8

Una matriz formada por m filas y n columnas se dice que tiene orden o dimensin m x n. 8.2. Clases de matrices Si la matriz tiene m filas y n columnas, (m n) la matriz se llama rectangular. Cuando el nmero de filas y el de columnas coinciden, la matriz es cuadrada, con dimensin n x n y se le considera matriz de orden n; en este caso, los elementos de la matriz de subndices a11, a22, a33, ..., ann ocupan la llamada diagonal principal de la matriz. Esta diagonal adquiere importancia en la resolucin de determinantes. La traza de una matriz es la suma de todos los elementos de la diagonal principal de la matriz. Una matriz cuadrada se denomina triangular cuando todos los elementos situados por encima o por debajo de la diagonal principal son nulos.

8.2.3 Matriz identidad: Una matriz cuadrada se llama matriz identidad si es diagonal y los elementos de su diagonal principal valen la unidad. Se usar la notacin In, donde n es el orden de la matriz. A veces se utiliza la notacin abreviada I cuando el orden se sobrentiende o no es necesario especificarlo. 1 0 0 I = 0 1 0 0 0 1 8.2.4 Matriz transpuesta: Sea A una matriz de orden mxn. Llamaremos matriz transpuesta o traspuesta de A, At, a la matriz de orden nxm cuyos elementos son t los de A intercambiando filas por columnas: aij = a ji . Una matriz A es simetrica si At=A y es antisimetrica si At= -A. Pongamos un ejemplo:

6 4 4 2 - 8 A= 2 9 At = 6 9 - 5 - 8 - 5

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8.2.5.Matrices iguales: Dos matrices A = (aij)mn y B = (bij)pq son iguales, s y solo s, tienen el mismo orden y en las mismas posiciones, elementos iguales, es decir :

4) Elemento neutro de escalares: 1A = A 8. 5. El producto de dos matrices slo es posible cuando tienen los rdenes encadenados ; es decir, una matriz A = (aij) de orden m x n slo puede multiplicarse por otra B = (bij) si la dimensin de sta es n x p, de manera que la matriz producto resultante tiene un orden igual a m x p. Esto quiere decir, que slo pueden multiplicarse dos matrices que tienen el nmero de columnas de la primera matriz igual al nmero de filas de la segunda matriz. La matriz resultante C = (cij) se calcula de forma que cada uno de sus trminos cij es igual a la suma ordenada de los productos de los elementos de la fila i de A por los de la columna j de B: primer elemento de la fija i de A por primer elemento de la columna j de B; ms el segundo de la fila i por el segundo de la columna j, etc. Ejemplo: 6 7 8 0 + 10 + 26 0 + 11 + 28 33 36 39 1 2 0 + 9 + 24 9 10 11 = 18 + 36 + 60 21 + 40 + 65 24 + 44 + 70 = 114 126 138 4 5 12 13 14

m=p, n=q; y aij = bij "i, "j


8.3. Suma de matrices: Si A = (ai j) mxn y B = (bi j) mxn entonces su suma es A + B = (ai j + bi j) mxn. La suma de dos matrices de igual orden o dimensin se obtiene una nueva matriz cuyos elementos se calculan como la suma de los elementos de la misma fila y columna de las dos matrices, que actan como sumandos. Propiedades de la suma de matrices: 1). 2) 3) 4) 5) Siendo: Propiedad Expresin simblica y significado A + B =B + A Conmutativa A + (B + C) = (A + B) + C Asociativa A + O= O+ A= A Elemento neutro A + (- A) = ( - A) + A = O Elemento simtrico O matriz nula, es la matriz que tiene todos sus elementos iguales a cero. (- A) es la matriz opuesta de la matriz A.

0 3

Como ampliacin del concepto de producto, puede definirse la potencia ensima de una matriz como el producto de sta por s misma n veces. Para que una matriz pueda multiplicarse por s misma tiene que ser cuadrada. Es decir:

A n = 1A.4 44A A. 4 2 3 A...........


n veces

8.4. Producto y potencias de matrices En el lgebra de matrices, se definen: 8.6. Determinantes y matrices

Si kA = k(aij)mn, debes multiplicar cada elemento de la matriz por el escalar que es un nmero constante. Ejemplo:

El determinante de una matriz cuadrada A, es el valor de la suma de determinados productos que se realizan con los elementos que componen la matriz. Se denota por el smbolo |A| o det (A). Determinantes de orden 2 Sea: A = a11 a12 det(A) = A = a11.a22 a12 . a21 a 21 a22 Regla de Sarrus Para calcular el determinante de una matriz de orden 3, se recurre al uso de la llamada regla de Sarrus. Este determinante se obtiene de la suma de seis trminos:

1 5 2 10 2A = 2 = 3 4 6 8

"j ,v ,1 R , "A M mn se tiene que 1) j (vA) = (jv ) A 2) Distributiva I: j ( A + B ) = jA + jB 3) Distributiva II: ( j + v ) A = jA + vB


Propiedades:

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Tres positivos, formados por los siguientes productos de tres factores: los tres elementos de la diagonal principal y los elementos de las dos lneas paralelas a esta diagonal, multiplicados por el vrtice opuesto. Otros tres negativos, tambin constituidos por productos de tres factores: los tres elementos de la diagonal secundaria y los de las lneas paralelas a ella, multiplicados por el vrtice opuesto. Es decir, dada una matriz A: a11 a12 a13 a11 a12 a13 Si A = a a A = 21 a22 a23 a22 a23 21 a31 a32 a33 a31 a32 a33 Entonces el desarrollo de su determinante, segn la regla de Sarrus, vendra dado por: det(A)= a11a22a33 + a12a23a31 + a21a32a13 - a13a22a31 - a21a12a33 - a32a23a11 8.7. Menores complementarios Dada una matriz cuadrada de orden n, se denomina menor complementario a cada una de las matrices de orden (n - 1) que se obtienen al suprimir la fila y la columna donde se encuentra un elemento (aij) de la matriz original. Por ejemplo, para la matriz cuadrada de orden 3

a11 a A = 21 M an1

a12 a22 M an 2

a13 L a1n a23 L a2 n Adj ( A) = M O M an 3 L ann

A11 A 21 M An1

A12 A22 M An 2

A13 L A1n A23 L A2 n M O M An 3 L Ann

8.9. Desarrollo de un determinante El valor de un determinante puede obtenerse a partir de los adjuntos de los elementos de su matriz correspondiente. As:

a11 a A = 21 M am1

a12 a22 M am 2

a13 a23 M am3

L a1n L a2 n O M L amn

A = a11 A11 + a12 A12 + a13 A13 + ... + a1n A1n


En este caso, el determinante se ha desarrollado por la primera fila. En general, un determinante puede desarrollarse por filas o por columnas. En el manejo de determinantes se pueden establecer algunas propiedades que facilitan las operaciones de clculo. Tales propiedades son:

pueden definirse, entre otros, los dos siguientes menores complementarios:

8.8. Adjunto y matriz adjunta Para una matriz cuadrada A de orden n se llama adjunto Aij del elemento aij al determinante del menor complementario de dicho elemento multiplicado por (-1) elevado a i ms j. Es decir: Aij = (- 1)i+j . ij Dada una matriz cuadrada A, se define su matriz adjunta, que se denota Adj(A), como aquella en la que los elementos de A estn reemplazados por sus adjuntos respectivos:

1. Una matriz cuadrada con una fila o una columna en la que todos los elementos son nulos tiene un determinante igual a cero. 2. El determinante de una matriz con dos filas o dos columnas iguales es cero. 3. Cuando dos filas o dos columnas de una matriz son proporcionales entre s (una se puede obtener multiplicando la otra por un factor), su determinante es cero. 4. Al intercambiar dos filas o dos columnas de una matriz, su determinante cambia de signo. 5. Al multiplicar todos los elementos de una fila o una columna de una matriz por un nmero, el determinante de la matriz resultante es igual al de la original multiplicado por ese mismo nmero. 6. El determinante de una matriz triangular o una matriz diagonal es igual al producto de los elementos de su diagonal principal. 7. Cuando a una fila (o columna) de una matriz se le suma o resta una combinacin lineal de otras filas (o columnas), el valor de su determinante no se altera.

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Matriz Inversa (A-1) Para la matriz cuadrada A de orden n, se dice que existe una matriz inversa A-1 tambin cuadrada de orden n, cuando el producto de ambas es igual a la matriz identidad: A A-1 = A-1 A = I. Toda matriz que tiene inversa se dice inversible o no singular, mientras que cuando carece de inversa se denomina matriz singular. Teorema. Sea la matriz: A = a11

Cuarto: aplico el teorema


A -1 = 1 A A11 - A 12 - A21 A22

a 21

a12 a22

4 1 4 - 5 7 = 7 - 1 3 - 1 7 Comprobamos la respuesta: AA -1 = I 2 = A -1 A A-1 =

- 5 7 3 7

Si el determinante de A no es cero, entonces la matriz inversa de A es:

Regla de Cramer Un sistema de ecuaciones lineales se dice de Cramer cuando cumple las siguientes condiciones:

A -1 =

1 A

a 22 - a12 - a 21 a11

Ejemplo: Encontrar

A -1


A = (3)(4) - (5)(1) = (12) - (5) = 7

Es un sistema cuadrado, con igual nmero de ecuaciones que de incgnitas. El determinante de la matriz de los coeficientes asociada es distinto de cero.

3 5 A= 1 4

Primero: encuentro el determinante de A: Segundo: calculo la adj A : Cofactores de A


3 5 A= 1 4 A11 = 4 A12 = -1 A21 = -5 A22 = 3

En consecuencia, un sistema de Cramer es siempre compatible determinado (tiene una solucin nica). Para calcular la incgnita xi del sistema de ecuaciones lineales, se sustituye la columna i de la matriz de coeficientes por los trminos independientes, se obtiene el determinante de la matriz resultante y se divide este valor por el del determinante de la matriz de los coeficientes. Por tanto, la solucin de un sistema de Cramer se obtiene hallando cada incgnita xi segn la frmula: Ci xi = C Siendo Ci la matriz resultante de sustituir la columna de la matriz de los coeficientes correspondiente a la incgnita por la de los trminos independientes. Sea el sistema de ecuaciones: x + y - z = -1 x + 2 y + 2 z = 0 2x + y - z = 1

Tercero: con las respuestas formo la matriz B y luego obtengo B T que es la adjA .
4 - 1 B= - 5 3 4 - 5 BT = = adjA - 1 3

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1 2 - 1 x - 1 1 2 2 y = 0 2 1 - 1 z 1
Hallamos los determinantes de:

1 2 -1 D= 1 2 2 =4 2 1 -1 -1 2 -1 Dx = 0 1 1 -1 -1 0 1 1 2 -1 0 =4 1

Cuando esta ltima fila corresponde a una ecuacin del tipo 0x + 0y + 0z = k, k 0 el sistema es incompatible (carece de solucin). Si esta ltima fila se traduce en una ecuacin del tipo 0x + 0y + 0z = 0, el sistema ser compatible indeterminado (con infinitas soluciones). Ejemplo: Sea el sistema: 2 x - y + 2 z = 4 x+ y+z = 2 - x + 4 y + z = 3 Matriz amplificada: 2 - 1 2 M 4 1 1 1 M 2 - 1 4 1 M 3 A la fila f3 se le suma la fila f2 y a esta primera: 2 - 1 0 3 0 5 Luego, a f3 3 se le resta f2 5: 2 - 1 0 3 0 0 Finalmente: 6z = 15 z = 5/2 ; y = 0
2 M 4 0 M 0 2 M 5 2 0 6 ; M 4 M 0 M 15 x=-

segunda multiplicada por 2, se le resta la

2 2 = 8; Dy = 1 1 -1 2
x=

2 = -8; Dz = 1 2 -1 2 1

Dx Dy Dz = 2; y = = -2; z = = 1; D D D

Luego la solucin del sistema es x = 2; y = -2 y z = 1 Resolucin de un sistema por eliminacin gaussiana El procedimiento ms utilizado para resolver sistemas de ecuaciones lineales mediante matrices es el llamado mtodo de eliminacin gaussiana, que consta de los siguientes pasos: - Se forma la matriz ampliada del sistema incorporando a la de los coeficientes, por la derecha, una nueva columna con los elementos de la matriz de los trminos independientes. - Se aplican operaciones elementales sobre las filas de esta matriz ampliada, hasta lograr que por debajo de la diagonal principal de la matriz todos los trminos sean nulos. - Se obtiene entonces un sistema equivalente de ecuaciones de resolucin inmediata. Este mtodo permite tambin realizar una rpida discusin del sistema. Si la ltima fila de la matriz resultante de la transformacin de la ampliada produce una ecuacin del tipo 0x + 0y + cz = k, con c 0, el sistema es compatible determinado (tiene una solucin nica).

EJERCICIOS Y PROBLEMAS 1. Determine a + b si: 2 1 a = 5 4 3 b 11 A) 2 B) 3 C) 5 Si

D) 6

E) 7

2.

1 a + b 0 ; Es una matriz simtrica. Calcular los valores de a, b y x A= 2 5 a b x 3


b

dar como respuesta: a + A) 4 B) 2 C) 6

x
D) 0 E) N.A.

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3.

Sean las matrices. A = a b y B = 0 c donde I = 1 0 . 0 1 Hallar a + b + 2c A) 1/2 B) 1/2 C) 3/2 Resolver: A) 4/3

2 b ; si se cumple que: b c

A+ B = I

3 6 0 9. Si A y B son matrices involutivas y BA = -2 1 2 Hallar la suma de los 4 3 -5


elementos de la diagonal principal de la matriz: C = ( A + B ) A) 4 B) 2 C) 5 D) 6
2

D) 0

E) N.A.

E) N.A.

4.

x + 1 2 ( x + 1) -4 = 1 3 5
B) 3/4 C) 5

x+2 x -1
D) 6 E) N.A.

10. Calcular la traza de x en la ecuacin: Ax = AB Bx, donde:

1 2 0 -2 A= ; B = -3 -3 3 4
A) 24 B) -24 C) 25 D) -2T E) N.A.

5.

6x + 1 4 y -1 = 0 Resolver: 3x - 1 2 y - 1 8x - 1 4 y - 1 4x + 1 2 y + 1 = 0

11. Sea:

1 2 A= , calcular la traza de B si: AB es la matriz identidad. 2 1


B) 3 C) 2 D) 2/3 E) 3

A) 2/3 C) 5/2 D) 2/5 E) N.A.

Dar como respuestaa x + y A) 2/3 B) 3/2 6. Calcular el valor de: F = A) 0,2 7. Resolver: B) 0,3
2 3 5 x 8 2 = -128 4 -7 5

12. Sean las matrices: A = a

2 b b y B = b c 0 c

y sabiendo que: 1 2 3 x y z =0 z+x


4 5 6

Si se cumplen que A + B = I, donde

1 0 Hallar a + b + 2c I = . 0 1
E) N.A A) -1 13. Sean: A = B) -1/2 C) 0 D) 1/2 E) 1 Donde x e y son

C) 0,4

D) 0,5

0 1 3 2
B) 3 / 2
2

2 3 x + 2y = A B= y 0 - 1 x-y =B
5/2 - 1 / 2
1

A) 100 8.

B) -50

C) 2

D) -2

E) N.A.

matrices de orden 2, entonces x es:


4 / 3 7 / 3 A) 1

0 A) - ( n )( n + 1) 2n ( n + 1) - n ( n + 1)

-2 0 calcular E = Sea A= 4 -2 ;

A + 2 A + 3 A + 4 A + L + nA

C) 3

4 / 3

- 9 / 2 -7

B) 1 0 0 1 D) n ( n + 1)
n ( n + 1) 0 - n ( n + 1)

D) 4 7 3 0

E) 9 / 4 7 / 2
3 / 4

0 C)

n n + 1 n + 2

E) N.A.

14. Sean las matrices: x - 3y x A= B= y 1

2 6 - y 1 6 - x

-4 -8 C= 2 3

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Si A = B ; Hallar: 3A + 2C A) - 1 - 1 7 9

B) - 2 0 6 9

- 4 - 8 C) 3 2

20. Si x R2 es solucin del sistema: Ax = b. Calcular Traz (xt B), Donde:

- 2 - 1 D) 9 8

- 2 - 1 E) 9 7

1 1 A= 2 1
A) 0

;
B) 1

2 b= 1
C) 2 D) 3 E) 1/2

15. Calcular a + b - c si: a 2 7 5 21 c - 21 a - 10 11 4 + 15 14 = b 5 9 8 19 c - 15 c A) 26 B) 28 C) 42

21. Sean a, b, c nmeros reales positivos. Entonces el valor de x tal que:

a+x x x b+x
D) 54 E) -26 A)

x x c+ x

= 0, es :

x 2 16. Sea la matriz: H = x

- 3 2 talque: det(H) = 4 ; luego H es: 1

1 - 3 A) 1 1 - 4 - 1 D) 4 - 2

- 2 - 6 B) 2 - 2 - 2 - 3 E) - 4 4

16 - 3 C) - 4 1

abc ab + ac + bc abc D) a+b+c

B) -

abc ab + ac + bc

C) -

abc a+b+c

E) abc
u v w , B= 0 x y 0 0 z

1 -1 1 22. Sean las matrices A y B tales que A = 0 1 / 2 - 1 0 0 1/ 4

n + 1 n 17. Calcular el determinante de la matriz A = ; n IN n - 1 n A) 1 B) -1 C) n D) -n E) Absurdo

Encontrar u + v + w + x + y + z si se cumple que AB = I (I es la matriz identidad) A) 21 B) 20 C) 18 D) 15 E) 7

18. Simplificar: T =

a2 ab a b

ab b2 b a
C) 30 D) 5 E) 0

0 23. Dada la matriz: M = a


A) a 1003 1 0
0 1

-a , entonces el valor de la M1003 es: 0


1 -1 0

B) a 1003 0
0

C) a 1003 -1 0
0 1

D) a 1003 0 -1
1 0

E) a 1003 1 -1
0

A) 10 19. Resolver: : A) 1

B) 20

2 x - 1 2x + 1 x +1
B) 2

4x + 2

= 0
C) -1 D) -2 E) 3

1 1 24. Definamos la matriz A n = 2n Entonces la matriz: 0 1 B = A1 A2 A3 An An+1 es: (Atencin: ntese que n crece indefinidamente)

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A) 1 0
0 1

B) 1 1
0 1

C) 1 2
0 1

A. 0

B. 1

C. -1

D. 2

E. -2

D) 1 0
1 1

E) 1 1/ 2
0 1

30. Resolver la ecuacin:

x -1 0 x+3 1 x-2 4 = 1 - 7 x y sealar uno de los 1 -1 2

25. Sean A y B dos matrices definidas por:

3 -1 0 2 A= y B= ; -1 1 4 2

valores de x. A. 5 B. 6
1 0

E=
entonces el valor de: A. 10 B. 15

A - B - 2B A +B
-1

C. 7

D. 8

E. 9

31. Sea la ecuacin matricial: 2A = AX + B D. 25 Donde: A = - 1 1 A. 1 B. 0


1 2 4 32. Sean A = 1 - 2 3 , 5 0 - 1
y -1 2 B= , - 3 1

E. 60 c a-b d 26. Si A es una matriz antisimtrica definida as: A = a b +1 - 4 e 4 c -2 Determinar el valor de: T = a + b + c+ d + e A. -1 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 27. Hallar la traza de la siguiente matriz simtrica:
x + 2y 10 x A= 5 2y 3z + x 2y + 3 z 7 3z

C. 20

Hallar la traza de la matriz X. E. 4


2 0 - 1 C = 0 - 1 2 1 - 2 5

C. 2

D. 3

3 - 1 - 2 B = 0 5 6 y 0 0 9

A. 10

B. 8

C. 11

D. 6

E. 0

Cules de las siguientes proposiciones son verdaderas (V) y cules son falsas (F) I. Las tres matrices rectangulares son de orden 3. II. El elemento 2,2 de A B + C es: - 4 III. El elemento 3,2 de 3A + C/2 es: - 1 A. VVF B. FFV C. FVV se cumple: D. VVV E. FFF

28. Calcular la matriz inversa de:

1 -1 -3 P = 2 -2 1 -1 3 -1
Seala el elemento a33 de la matriz inversa: A. 2/7 B. 5/7 C. 1/7 D. 0 E.

33. 10. Si: A =

1 0 0 1

I. A2 = A70 II. A4 A8 III. A3 = A2 + A A. VFF B. VVF C. VFV D. FFV E. FVV

29. Dadas las matrices

2 - 1 A = - 1 2 y B = 0 1

4 8 1 , hallar la tras(A.B) 2 - 1 3

34. Sabiendo que: A =

a b , c d

a + b 4 B= 3 c + d

a 6 y C= - 1 2d

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Con los que se cumple: 3A B = C. Calcular el valor de: Q = A. 1 B. 1 C. 2 D. 2 E. 3

4! a.b.c.d

TEMA 9

4 x x 1 35. Se tienen las matrices: A = y B= - 1 y z y Donde x, y, z no son todos cero. Si AB es la matriz cero, entonces los valores de x, y, z son respectivamente:

TRINGULO
Es un polgono de tres lados, es decir, una porcin de plano limitada por tres segmentos unidos, dos a dos, por sus extremos. Los tres segmentos que limitan el tringulo se denominan lados, y los extremos de los lados, vrtices. En un tringulo se consideran dos tipos de ngulos: interior (formado por dos lados) y exterior (formado por un lado y la prolongacin de otro). 9.1Propiedades (Teoremas)

A. 0; 1; 0

B. 1; 1; 4

C. -1; 1; 4

D. 1; -1; 0

E. 1; -1; -4

i - j, si : i < j 36. Sea la matriz: A=(aij)32 definida por: a ij = i. j, si i = j i + j; si i > j T Determinar la traza de: (A.A ) A. 56 B. 48 C. 60 D. 68 E. 52
i + j; i = j 37. Si A y B son dos matrices definidas por A = (a ij )3 3 / aij = i - j; i j

En todo tringulo, la suma de los ngulos interiores es igual a dos rectos. En todo tringulo, un ngulo exterior es igual a la suma de los dos ngulos
y

En todo tringulo, a mayor lado se opone mayor ngulo. Si un tringulo tiene dos lados iguales, sus ngulos opuestos son tambin En todo tringulo, un lado es menor que la suma de los otros dos y mayor que
su diferencia. 9.2 Clasificacin de los tringulos Por sus lados: Equilteros: Sus tres lados iguales. Issceles: dos lados iguales y uno desigual. Escaleno: tres lados desiguales. Por sus ngulos: Rectngulos: un ngulo recto. Acutngulo: tres ngulos agudos. Obtusngulo: Un ngulo obtuso. 9.3 ELEMENTOS NOTABLES DE UN TRINGULO Toda recta que une un vrtice del tringulo con cualquier punto de su lado opuesto o su prolongacin, se denomina CEVIANA. Bisectriz es la semirrecta que divide a un ngulo en dos partes iguales. Incentro es el punto de interseccin de las tres bisectrices de un tringulo. Es el centro de la circunferencia inscrita. iguales.

interiores no adyacentes.

bij 0, "i = j B = (bij )3 3 / bij = bij = 1, "i < j bij + b ji = 0

Hallar: det (A + B) A. 48 B. 52 38. Sea: A =

C. 42

D. 58

E. 60

1 0 - 1 1

Calcular: An ; n N B. n 0 0 n C. - n 0 0 n D. 1 0 - n 1

A. 1 0 0 1

5 7 a 39. La siguiente matriz es simtrica: A = a + 2b 2b 3c + a 2b + 3c 20 3c Determinar su traza. A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 E. 18

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Mediatriz de un segmento es la recta perpendicular al mismo en su punto medio. Circuncentro es el punto de interseccin de las tres mediatrices de un tringulo. Es el centro de la circunferencia circunscrita. Altura es el segmento perpendicular comprendido entre un vrtice y el lado opuesto. Ortocentro es el punto de interseccin de las tres alturas de un tringulo. Mediana es el segmento comprendido entre un vrtice y el punto medio del lado opuesto. Baricentro es el punto de interseccin de las tres medianas de un tringulo. Recta de Euler En cualquier tringulo, el circuncentro, ortocentro y baricentro estn contenidos en una misma recta, llamada recta de Euler. Un lado es menor que la suma de los otros dos. a < b + c, b < a + c, c < a + b Propiedades adicionales:

Si BD es bisectriz
B x

x x+y=180
9.4 CONGRUENCIA DE TRINGULOS

x=

y-z 2

Si dos figuras geomtricas tienen la misma forma pero no el mismo tamao, en otros, puede ser que sean de igual forma y tamao. Al comparar dos figuras, si observamos que tienen la misma forma y la misma medida, decimos que las figuras son congruentes. El smbolo que se emplea para denotar la congruencia es:

z x x+y=180+z
x a y b

x y

Para comparar dos tringulos y determinar si existe congruencia entre ellos, existen tres criterios, que se describen y ejemplifican a continuacin. Primer criterio: lado, lado, lado (LLL)

x+y=a+b
y x
Dos tringulos son congruentes si los tres lados de uno de ellos son congruentes a los lados del otro tringulo.

x+y=a+b

x = 90 +

y 2

Segundo criterio: lado, ngulo, lado (LAL) Dos tringulos son congruentes si tienen dos lados y el ngulo comprendido respectivamente congruente. Tercer criterio: ngulo, lado, ngulo (ALA)

x
y
y x= 2

x
x = 90 y 2

Dos tringulos son congruentes si dos ngulos y el lado comprendido entre ellos, de uno de los tringulos, son congruentes con dos de los ngulos y el lado comprendido entre ellos del otro tringulo. Con base en el conocimiento de los criterios de congruencia se puede demostrar con facilidad si de dos tringulos son congruentes.

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PROPIEDAD DE LA BISECTRIZ.- todo PROPIEDAD DE LA MEDIATRIZ. Todo punto de la bisectriz de un ngulo punto de la mediatriz de un segmento, equidista de los extremos del segmento. equidista de los lados del ngulo.
A

9.5 POLGONOS
Las formas que ves en un tablero de ajedrez, un diamante de bisbol y una seal de alto son figuras planas. Los polgonos son figuras planas y cerradas limitadas por segmentos. Si el polgono es regular, todos sus lados tienen la misma longitud y todos sus ngulos la misma medida. DIAGONALES: Para cualquier polgono convexo de n lados, la frmula para hallar la cantidad de diagonales que posee es: n(n - 3) 2 Ejemplo: Determinar la cantidad de diagonales que posee un polgono de 28 lados. En este caso n = 28, luego: 28( 28 - 3 ) = 28 25 = 350 2 2 Un polgono de 28 lados posee 350 diagonales. NGULOS INTERNOS: Slo para polgonos regulares, la frmula para hallar la medida de cada ngulo interno es:

MEDIATRIZ

a a

B . TEOREMA DE LA BASE MEDIA el PROPIEDAD DEL TRINGULO RECTNGULO segmento de recta que une los puntos La mediana relativa a la hipotenusa mide medios de dos lados de un tringulo es la mitad de la hipotenusa. paralelo al tercer lado y mide la mitad de B su longitud. B

BM =

2a
A C
PROPIEDAD DEL TRINGULO ISSCELES En un tringulo issceles la altura relativa a la base tambin es bisectriz y mediana
B

AC 2

= i

180 ( n - 2 ) n

Tringulos Notables

Suma de ngulos internos: Para cualquier polgono la suma de sus ngulos internos es: Si = 180(n 2) NOTA: La frmula anteriormente entregada no necesita la hiptesis de polgono regular. En los polgonos regulares: 1) ngulo interior: i = 180 (n - 2) n 2) ngulo exterior: e = 360 n 3) ngulo central: a = 360 c n

4k

37

5k
53

k 3

30

2k
60

3k k
A M C

k
45

k 2
45

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PROBLEMAS 1. A, B, C y D son puntos consecutivos de una recta. Si AC = 12 cm, BD = 17 cm y AD = 21 cm, calcular BC. A) 7 cm C) 9 cm E) 11 cm B) 8 cm D) 10 cm P, Q y R son puntos consecutivos de una recta, tales que PQ = RQ + 22. Si M es punto medio de PR , calcular MQ. A) 22 B) 11 C) 33 D) 5,5 3.

11. Si L1 // L 2 , hallar x.
L1 x

2.

L2

60

A) B) C) D) E)

30 40 60 70 80

E) 2,75 12. Calcular el valor de x, si L1 // L2.


b a x a b L2 L1

F, A y G son puntos colineales y consecutivos; FA AG = 12 y M punto medio de FG . Calcular MA. A) 6 B) 8 C) 7 D) 5 E) 4

4.

A, S, O, N, D son puntos colineales y consecutivos; ON = DN + 3; AS = OS; OS = ON + 1 y AD + SN = 48. Calcular AD. A) 30 B) 31 C) 32 D) 33 E) 34 P, Q, R y S son puntos consecutivos de una recta; PR + QS = 27 y PS = 20. Calcular QR. A) 3 B) 7 C) 5 D) 9 E) 4 Se tienen los ngulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que: mAOD = 6mBOC y mAOB + mCOD = 75. Calcular la mBOC. A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 Se tienen los ngulos consecutivos AOB y BOC; se traza OD : bisectriz del AOB. Hallar la mCOD si: mAOC + mBOC = 160. A) 20 B) 40 C) 60 D) 80 E) N.A. Sabiendo que los ngulos AOB y AOC son complementarios siendo OX bisectriz del ngulo BOC. Entonces el AOX mide: A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) N.A. El complemento de la mitad del suplemento de 20 es: A) 20 B) 10 C) 45 D) 80 E) 15

A) B) C) D) E)

70 90 80 75 60

5.

13. Si L1 // L2 // L3, calcular: y x.


x y 100 55 L1 L2 L3

6.

A) B) C) D) E)

30 60 75 90 100

7.

14. En la figura, L1 // L 2 . Calcular el valor de x.


a a 56 b b L2 L1

8.

A) B) C) D) E)

118 112 102 108 128

9.

10. a y q son medidas de ngulos adyacentes y: 2a + q = 200. Calcular el valor de q. A) 20 B) 40 C) 100 D) 140 E) 160

15. Si r // s y a + b = 170, calcular el valor de b. A) 40 s B) 30 b C) 20 a D) 50 r E) 60

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16. si: a + b = 170, L1 // L 2 . Hallar x.


x a b
50 q+10

20. En la figura, entre qu valores puede variar la longitud del segmento AC.
B

L1

A) B) C) D) E)

100 110 120 130 N.A.

4 A 7

8 C 2 D

L2

17. Si: L1 // L 2 . Calcular mx.


30

A) 5 < x < 10 B) 5 < x < 9 C) 4,5 < x < 10,5 A) B) C) D) E) 30 60 90 120 N.A.

D) 4 < x < 12 E) 3 < x < 10

L1

x a a
30

21. En el grfico, indicar el segmento de menor longitud.


L A 81 82 E 50 60

A) AL B) LJ C) LE D) EJ E) AJ

L2

18. Hallar x si: L1 // L 2 .


x 70 L1

40 q

A) B) C) D) E)

40 50 55 70 N.A.

22. En el grfico, hallar q.


q 2q 2q 3q 2q

L2

A) B) C) D) E)

20 15 12 18 24

19. En la figura determinar el menor valor entero de x. A) B) C) D) E) 4 5 6 7 8

23. En la figura, hallar x.


B x R 2q C q
20

x+7

2a A

16

A) B) C) D) E)

120 80 60 40 20

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24. Calcular el valor de x:


x

A) B) C) D) E)

30 45 60 75 15

30. En la figura: AB = BC y BP = BQ, entonces:


B

25. El DPQR es issceles: PQ = QR y mQ = 122. Calcular la medida del ngulo exterior en el vrtice R. A) 122 B) 135 C) 147 D) 163 E) 151 26. En la figura, hallar x + y
69 x a a a y b b b

Q A b P C C

A) B) C) D) E)

a=b a = 2b a = 3b b = 2a b = 3a

31. Hallar x, si CM = MD y AN = NC. A) B) C) D) E) 249 250 251 252 139


A 62 N 22 D B M x

A) 6 B) 12 C) 22 D) 28 E) 32

32. En un tringulo ABC las bisectrices interiores de los ngulos A y C, se intersecan en M. Sobre AC se considera el punto R, tal que: mAMR = 90, mABC = 40. Hallar la mRMC. A) 10 B) 15 C) 20 D) 40 E) 50 33. En un tringulo obtusngulo issceles ABC (AB = BC), la bisectriz del ngulo A forma con la altura relativa al lado BC un ngulo de 30. Hallar la medida del ngulo B del tringulo. A) 60 B) 110 C) 80 D) 50 E) 100 34. El ngulo D de un tringulo AOD mide 32. Sobre el cateto OD se toma un punto P, desde el cual se traza PQ perpendicular a la hipotenusa AD . Calcular la medida del OMQ, siendo M el punto medio de AP . A) 116 B) 25 C) 62 D) 40 E) 58 35. Los ngulos A y C de un tringulo ABC miden 48 y 12 respectivamente. Se toman los puntos medios M y N de los lados AC y BC respectivamente. A) B) C) D) E) 52 48 42 66 66 Luego se prolonga AB hasta un punto P, de tal manera que BC = 2BP. Calcular la medida del ngulo MPN. A) 15 B) 20 C) 12 D) 12,5 E) 25

27. El ngulo B de un tringulo ABC mide 78, sobre AB , BC y AC se toman los puntos M, N y P respectivamente de manera que AM = MP y NC = NP. Calcular la medida del ngulo MPN. A) 102 B) 80 C) 75 D) 60 E) 78 28. En la figura, ABCD es un cuadrado y el tringulo AMD es equiltero. Hallar x.
B M
80 110

C x

A) B) C) D) E)

40 50 60 80 N.A.

29. Hallar x:
x

76

a a

q q

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36. Del grfico, hallar x.


B
70

41. En un tringulo rectngulo ABC, las bisectrices interiores de los ngulos A) 95 B) 110 C) 115,5 D) 125 E) 117,5
f

agudos A y C se intersecan en el punto P. Hallar AC si AP=2 y PC=6 2 . A) 8 2 B) 12 C) 10 2 D) 10 E) 12 2

q q w w A

x f C

42. Si el nmero de lados de un polgono le agregamos su nmero de vrtices se obtiene 20. Hallar su nmero de lados. A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30 43. De todos los polgonos regulares, cul es el que posee mayor ngulo central? A) Tringulo D) Hexgono B) Cuadrado E) Dodecgono C) Pentgono 44. En qu polgono se cumple que el nmero de sus diagonales excede al nmero de sus vrtices en 7?. (Dar el nmero de lados) A) 7 B) 8 C) 9 D) 11 E) 13 45. El nmero de ngulos rectos a que equivale la suma de los ngulos interiores de un polgono convexo es 20. Hallar el nmero de sus lados. A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 46. Se sabe que un polgono convexo la suma de sus ngulos interiores es 540. Con este dato se pide averiguar el nmero total de sus diagonales. A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4 47. Hallar el nmero de diagonales de un polgono cuyos ngulos interiores suman 900. A) 5 B) 9 C) 14 D) 20 E) N.A. 48. En qu polgono se cumple que el nmero de lados es igual al nmero de diagonales? A) Pentgono C) Heptgono E) N.A. B) Hexgono D) Octgono 49. En qu polgono regular se cumple que la medida del ngulo exterior es el doble de la medida del ngulo interior? A) Tringulo C) Pentgono E) N.A. B) Cuadriltero D) Hexgono 50. En qu polgono se cumple que el nmero de lados ms la mitad del nmero de vrtices es igual al nmero de diagonales? A) Pentgono C) Heptgono E) N.A. B) Hexgono D) Octgono

37. El permetro de un tringulo equiltero ABC es 36. Se une A con el punto medio M de BC y se traza MD perpendicular a AB , hallar AD. A)
3

B) 2 3

C) 4

D) 3

E) 6 3

38. En un tringulo rectngulo ABC, el ngulo B mide 90 y C mide 30. La mediatriz de BC corta en E a AC y a la bisectriz del ngulo ABE en P. Si AC=2 3 , hallar BP. A) 3 B) 6 C) 9 39. En el tringulo mostrado, calcular
B 30 H

D) 12
HP HC

E) 8

. A) 3 / 4 B) 1/4 C) 3 / 2 D) 1/2 E)
3/3

40. En la figura, AB = 1. Calcular

AD + AE AC + BC
E

A) C) E)

6/3 6/2 6

A
60

30 45

B) 2 6 / 3
D

D) 3 6 / 2
C

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51. Hallar el nmero de lados de un polgono convexo cuyos ngulos internos y externos suman 3 960. A) 21 B) 22 C) 24 D) 18 E) 20 52. Hallar el nmero de diagonales de un polgono convexo, sabiendo que su suma de ngulos interiores es igual a 2 340. A) 27 B) 35 C) 65 D) 15 E) 90 53. En un polgono regular se cumple que la suma de medidas de los ngulos interiores es 6 veces la medida de un ngulo interior. Cuntos lados tiene dicho polgono? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) N.A. 54. Si al nmero de lados de un polgono se le aumenta 3, su nmero de diagonales aumentar en 15. Hallar el nmero de lados del polgono original. A) 4 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9 55. Cuntos lados tiene el polgono en el cual su nmero de diagonales aumenta en dos, al aumentar en uno el nmero de lados? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) N.A. 56. Hallar x en la figura si el pentgono y el hexgono son regulares. A) 12 x B) 18 C) 24 D) 48 E) N.A. 57. Cuntos lados tiene el polgono en el cual la suma de sus ngulos internos y externos es 3780? A) 10 B) 15 C) 21 D) 25 E) N.A. 58. Cuntas diagonales tiene el polgono regular en el cual el ngulo externo es la mitad del interno? A) 12 B) 9 C) 14 D) 5 E) 8 59. Cuntos lados tiene el polgono cuyo nmero de diagonales excede en 133 al nmero de lados? A) 20 B) 19 C) 18 D) 17 E) 16 60. Cuntos lados tiene el polgono donde el nmero de lados excede en 2 al nmero de diagonales? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) N.A.

61. En un trapezoide ABCD las bisectrices interiores de los ngulos A y B se cortan en P. Si la mAPB = 30 y mD = 20. Hallar la mC. A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 25 62. Se tiene el rombo ABCD. Desde O punto de interseccin de las diagonales, se traza OQ (Q punto medio de AD ). Si OQ = 3. Hallar el permetro del rombo. A) 24 B) 12 C) 18 D) 20 E) 16 63. Si las diagonales de un trapecio dividen a la mediana en tres partes iguales. En qu relacin estn las bases. A) 3:2 B) 3:1 C) 2:1 D) 4:1 E) N.A. 64. Interiormente a un cuadrado ABCD se construye el tringulo equiltero AFD. La prolongacin de BF corta a CD en P. Hallar la mDFP. A) 30 B) 45 C) 15 D) 75 E) 60 65. En un paralelogramo ABCD se traza la bisectriz del ngulo C que corta a AD en E y a la prolongacin de BA en F. Si ED = 6 y BF = 10. Hallar el permetro de dicho paralelogramo. A) 40 B) 36 C) 30 D) 32 E) 30 66. En un trapezoide ABCD, mB = 80 y mC = 150. Hallar el menor ngulo formado por la bisectriz interior del ngulo A y la bisectriz exterior del ngulo D. A) 30 B) 20 C) 25 D) 35 E) 40 67. Se tiene un trapezoide ABCD, mB = 144. mBCD = 60, BC = CD = AD. Hallar la mACB. A) 6 B) 8 C) 12 D) 15 E) 18 68. Se tiene un cuadriltero ABCD, si mBCD = 60. mD = 90 y BC = CD = AD. Hallar la mBAC. A) 45 B) 30 C) 15 D) 20 E) 10 69. Calcular la base mayor AD de un trapecio ABCD en el cual BC=CD. La bisectriz exterior del ngulo C corta a la prolongacin de AD en F y el segmento que une los puntos medios de AC y BF mide 12 m. A) 6m B) 12m C) 18m D) 24m E) 30m

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70. En un romboide ABCD mA<mB, se traza BH ^ AD , de modo que el ngulo: mABH=mDBC, si BC= 5 m y CD=4 m. Calcular DB. A) 1m B) 2m C) 3m D) 4m E) 5m
AD 71. Se tiene un trapecio ABCD ( BC : base menor), AB=BC=CD= . Calcular la 2 mD. A) 30 B) 60 C) 75 D) 53 E) 45

76. Los radios de las circunferencias miden 3 y 1. M y N son los centros de las circunferencias y T es punto de tangencia. Hallar PT.
T P

A)

B) 2 3 C) 4
M N

D) 4 3 E) 5

72. En un paralelogramo ABCD se tiene que el ngulo ABC mide 120 y BC = 3CD: Si se traza la altura DH y la mediana del trapecio ABHD es 5,5, halla el permetro del paralelogramo ABCD. A) 11 B) 12 C) 16 D) 18 E) 19 73. En un trapecio de bases BC=4 y AD=12, se traza la diagonal AC que corta a la mediana del trapecio MN en un punto E. Hallar la relacin entre las medidas de EN y ME , sabiendo que M pertenece al lado AB . A) 2 B) 3 C) 6 D) 4 E) 1,5 74. BC // AD; BC = 6; AD = 14. Hallar MP.
P a

77. Se tienen tres circunferencias tangentes exteriores entre s de diferente tamao; si las distancias entre sus centros son 12; 10 y 8 m respectivamente, cul es la longitud del radio mayor? A) 5 m B) 7 m C) 8 m D) 7,5 m E) F.D. 78. Desde un punto exterior a una circunferencia trazamos una tangente que tiene la misma medida que el radio (7 2 cm). Cul es la distancia ms corta del punto a la circunferencia? A) 7 (2 2 ) cm B) 7 (2 + 2 ) cm C) 14 2 cm 79. En una circunferencia, una cuerda de 16 cm tiene una flecha de 2 cm. Cunto mide el radio de la circunferencia? D) 18 cm E) F.D.

B M

A) 15 cm B) 16 cm

C) 15 3 cm D) 17 cm

E) 18 cm

a A D

80. En una circunferencia de radio 17, se puede trazar una cuerda que mide 16. Cunto mide la longitud de la flecha relativa a dicha cuerda? E) 10
1. 11. 21. 31. 41. 51. 61. 71.

A) 6

B) 7

C) 8

D) 9

A) 3 B C E A D B C B
2. B 12. B 22. D 32. C 42. A 52. E 62. A 72. C

B) 5
3. 13. 23. 33. 43. 53. 63. 73.

C) 2 A D C E A A C B
4. 14. 24. 34. 44. 54. 64. 74.

D)
5. B 15. A 25. E 35. C 45. C 55. A 65. D 75. E

E)
6. C 16. D 26. A 36. D 46. D 56. C 66. C 76. C

5
7. 17. 27. 37. 47. 57. 67. 77.

75. Los radios de las circunferencias miden 8; 3 y 1. Hallar el permetro del tringulo determinado por los centros. A) B) C) D) E) 12 13 14 15 16

B B B A A B B E

D D E D C C A B

8. C 18. B 28. A 38. C 48. A 58. B 68. B 78. A

9. B 19. B 29. A 39. C 49. A 59. B 69. D 79. D

10. 20. 30. 40. 50. 60. 70. 80.

E B B B B B C C

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m c = n a

TEMA 10 SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD


10.1.Teorema de Thales: Si dos rectas cualesquiera se cortan por varias rectas paralelas, los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra. Si: Teorema: La bisectriz de un ngulo exterior del tringulo divide exteriormente el lado opuesto en dos segmentos, cuyas medidas son proporcionales a las de los lados del correspondiente ngulo interior del tringulo.

c A

B q q a C q p D

L1 // L2 // L3
a m , = b n

, se cumplen las siguientes proporciones

p c = q a

a b = m n

L1 a b m n L2 L3

a +b m+ n = b n

Semejanza de Tringulos: En geometra, existen casos en los que se presentan ciertas similitudes entre figuras; aqu los conceptos de congruencia o semejanza se establecen cuando las figuras son de la misma forma y tienen igual o diferente tamao. En la congruencia, los lados y los ngulos tienen la misma medida y, en la semejanza, las dos figuras tienen la misma forma, aunque no tengan necesariamente la misma medida o tamao; sus ngulos correspondientes u homlogos deben ser congruentes y los segmentos correspondientes o lados homlogos deben guardar entre s una relacin proporcional. Cundo se puede afirmar que dos tringulos son semejantes? Para contestar esta pregunta es necesario que se cumplan las condiciones que se analizarn a continuacin:
n C

Corolario: Si una recta es paralela a un lado del tringulo e interseca a los otros dos, determinan en ellos, segmentos proporcionales. Si MN //AC entonces
B a M b A m N

a b = m n

O 80 R 20mm r p P 30mm Q q 27mm

10.2 Teorema de la bisectriz interior y exterior: Teorema: La bisectriz de un ngulo de un Tringulo divide al lado opuesto en dos segmentos proporcionales a los lados que forman ese ngulo. Es decir, en el tringulo ABC :

40mm
B c A

o p 60mm

n 54mm

q q

60 M
n C

40

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Obsrvense los siguientes tringulos: sern semejantes? Si se toma con un transportador la medida del ngulo M, se puede ver que es congruente con el ngulo P; de la misma forma, el ngulo N es igual a Q, y R a O, por lo que se puede establecer que: <M = <P = 60; <N = <Q = 40; <O = R = 80 Por otra parte, las medidas en milmetros de los lados opuestos a estos ngulos tienen una razn o constante de semejanza, esto es, el cociente de los lados opuestos a ngulos iguales es constante. p 30 q 27 r 20 = = 0,5 = = 0,5 = = 0,5 m 60 n 54 o 40 Para comprobar que los ngulos M, N y O del MNO son, respectivamente, congruentes a los ngulos P, Q y R del PQR, se puede calcar el PQR, recortar y sobreponer, uno a uno, los ngulos de los dos tringulos. Gracias a los datos obtenidos puede afirmarse que los tringulos MNO y PQR son semejantes. El smbolo ~ indica semejanza entre dos figuras, por lo que se pueden representar como:

2.

Calcular x si: L1 // L 2 // L 3 // L 4
L1 x x+4 3 6 y+9 y L4 L2 L3

A) B) C) D) E)

2 4 6 8 N.A.

3.

Calcular x. Si: BD // AE y BE // AF
C 4 D B A 2 E x F B 7k A a a 5k C 10 D x E

A) B) C) D) E)

1 2 3 4 N.A.

DPQR ~ DMNO
4.

Para determinar la semejanza entre dos tringulos existen tres criterios que son los siguientes: Primer Criterio: ngulo ngulo (AA): Dos tringulos son semejantes si tienen dos de sus ngulos respectivamente iguales. Segundo Criterio: Lado - ngulo- Lado ( LAL): Dos tringulos son semejantes si dos de sus lados son proporcionales respectivamente y congruente el ngulo que forman. Tercer Criterio: Lado - Lado - Lado (LLL): Dos tringulos son semejantes si sus tres lados son respectivamente proporcionales. PROBLEMAS 1. Siendo : L1 // L2 // L3, hallar BC .
L1
5K5

Calcular x

A) B) C) D) E)

7 14 21 28 N.A.

5.

En un tringulo acutngulo ABC, se traza la mediana AM . Por M se traza una paralela a AC que corta a AB en N. La mediana BF corta a MN en P y a AM en Q. Si BF = 18, hallar PQ. A) 4,5 B) 5 C) 6 D) 4 E) 3

6.

En la figura mostrada, la suma de todos los valores de x para los cuales FG // AB es:
C x3 F 3x 19 A 4 G x4 B

A B
2K+1

E
7

L2 L3 C

F
4

A) B) C) D) E)

5m 10 15 7,5 N.A.

A) B) C) D) E)

16 18 20 17 19

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7.

En un tringulo ABC se traza la bisectriz interior AM . Luego se traza el segmento MN paralelo a AB (N en AC ). Si MN = 3, MB = 2 y MC = 4, hallar AC. A) 12 B) 15 C) 9 D) 14 E) 6

15. En una circunferencia de 15 m de radio, dos cuerdas se cortan y dan por producto de sus segmentos respectivos 200 m2. Hallar la distancia del centro de la circunferencia al punto de interseccin de las cuerdas. A) 2 m B) 5 m C) 6 m D) 8 m E) 10 m 16. Por un punto P exterior a una circunferencia se traza las secantes
PCA y PDB . Si PCA pasa por el centro de la circunferencia y adems: PB=24, PD=8 y PC=6, hallar la longitud del dimetro de la circunferencia. A) 12 B) 15 C) 16 D) 24 E) 26

8.

En el D escaleno ABC: AB = 6 m, BC = 8 m, AC = 7 m, la bisectriz interior BD mide 6 m. Hallar la distancia del incentro a B. A) 2 m B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 Los catetos AB y BC de un tringulo ABC miden 5 y 12 respectivamente. Sobre AC se toma un punto P desde el cual se levanta la perpendicular
PQ , Q en la prolongacin de AB . Calcular PQ si: PC = 3 A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 E) 30

9.

17. Hallar el permetro de un tringulo rectngulo, si se sabe que la altura relativa a la hipotenusa mide 12 cm y determina en ella segmentos que son entre s como 9 es a 16. A) 30 cm B) 48 cm C) 72 cm D) 54 cm E) 60 cm 18. En la figura: B es obtuso. MF = 12, BF = 2, FC = 9 y AM = MC. Hallar AB.
B F

10. Los lados de un tringulo son AB , BC y AC , cuyas longitudes son 18, 27 y 45 respectivamente. A qu distancia de C, sobre el lado BC , debe tomarse un punto N desde el cual los segmentos MN y NP (con P en AC , M en AB ) estn en la relacin de 1 a 2, siendo NP // AB y MN // AC ? A) 20,5 B) 22,5 C) 23,5 D) 21,5 E) 24,5 11. En un trapecio ABCD las bases AB y CD miden 6 m y 12 m, respectivamente, y la altura del trapecio mide 8 m. Calcular la distancia del punto de interseccin de las diagonales a la base menor. A) 4/3 m B) 2/3 m C) 7/3 m D) 8/3 m E) 1/3 m 12. Se tiene un tringulo ABC en el cual AB = 6 m, BC = 3 m, se inscribe el rombo BMNP, M en AB , N en AC y P en BC . Calcular la medida del lado del rombo. A) 4 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4,5 13. En un tringulo rectngulo ABC cuyos catetos AB y BC miden 4 y 3. Calcular la distancia del vrtice C a la mediana trazada desde el vrtice B. A) 2,2 B) 2,4 C) 2,6 D) 2,8 E) N.A. 14. La altura de un tringulo rectngulo con respecto a la hipotenusa mide 3 34 m y los catetos estn en la relacin 3/5. Hallar la medida del cateto mayor. A) 12m B) 17m C) 23m D) 34m E) N.A.
A

A) B) C) D) E)
C

24 25 26 22 18

19. Hallar el permetro del tringulo equiltero ABC, si las circunferencias tienen igual radio r.
B

A) 6r ( 3 + 3) B) 6r ( 3 + 2) C) 6r ( 3 + 1)

D) 3r ( 3 + 1) E) 6r (3 + 2)

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20. En la semicircunferencia de centro O, hallar el valor de AC, si AD = 6.


D

26. Se tiene un tringulo rectngulo ABC, recto en A. Se traza la altura AH (H en BC ) y la bisectriz del ngulo B que corta a la altura AH en el punto E, al lado
AC en F y a la paralela trazada por A a BC en G. Halla FG, si BE = 1 cm. A) 0,5 cm C) 1,5 cm E) 4 cm B) 1 cm D) 2 cm

27. En la figura, PT = TR, ST = 15 y QR = 9. Halla PQ.


A O B S T

A) 2 B) 2

C) 2 2 D) 4

E) 3 2
R Q P

21. En la figura CD es tres veces mayor que BE; AE = 7, AD = 4, mB = mC. Calcule el valor de BE.
C B E A D

A) B) C) D) E)

6 7 9 21 15

A) B) C) D) E)

4,5 2,5 5,5 6,0 6,6

28. En un tringulo ABC, AB = 8 m y BC = 12 m, se trazan la bisectriz interior BD y la mediana BM . Si DM = 1,5m, calcular AC. A) 15 m C) 16 m E) 10 m B) 12 m D) 18 m 29. En la figura, calcular AB si BM = 6 y 3AM = 2MC.
B a+q a A M q C

22. En un tringulo ABC se trazan las alturas AM y CN . Calcular la longitud del segmento BM , si AB = 12, NB = 3 y BC = 8. A) 3,8 B) 4,2 C) 3,5 D) 4,5 E) 4,0 23. En un tringulo ABC, AB = BC, la mediatriz de BC corta en F a AC . Por F se traza FH // BC (H en AB ). Calcular AB, si FH = 2 y FC = A) 2 6 B) 5 C) 6 D) 4
15 .

A) B) C) D)

8 10 12 14

E) 6 3

E) N.A.

30. En un tringulo ABC se traza la mediatriz de AC la cual interseca en P a


BC y en Q a la prolongacin de AB . Si PC = 4BP; AB = 12. Calcular BQ. A) 2 B) 3,2 C) 3 D) 5 E) 4

24. Los lados de un tringulo forman una progresin aritmtica de razn 6. Hallar la longitud del segmento que une el incentro con el baricentro del tringulo. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 25. En el tringulo ABC, AN es bisectriz, BM = 2 cm, CN = 6 cm y MN = 4 cm. Calcula AN.
B N M

31. En el grfico AO = 5 y M es punto medio de ED. Hallar DB si AB = BC.


C E M

A) B) C) D) E)
C

9 cm 8 cm 7 cm 6 cm 5 cm

A) B) C) D) E)

0,5 1 1,5 2 2,5

D B

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32. Se tiene un tringulo rectngulo ABC, donde AB = 3 cm, AC = 4 m y BC = 5 cm. Se traza la mediatriz DE de la hipotenusa (D en BC y E en AC ). Halla su longitud. A) 1,875 cm C) 1,50 cm E) 1,60 cm B) 2,40 cm D) 1,75 cm 33. La base AC de un tringulo issceles ABC mide 60 m. Se trazan las alturas AD y CE . Halla la longitud del segmento DE , sabiendo que BC = 3 BE. A) 20 m C) 30 m E) 45 m B) 15 m D) 12 m 34. En un paralelogramo ABCD: M es punto medio de CD . Si BM AC : P y la distancia de P a AB es igual a 8. Hallar la distancia de P a CD . A) 4 B) 3 C) 4,5 D) 5,5 E) 6 35. Del grfico adjunto se pide calcular MN, si AB excede a MN en 5 adems: BN 3 = . NC 2 B A) 10/4 B) 10/6 N C) 5 D) 10/3 E) N.A.
A M C

38. En la siguiente figura, calcula DE, si AC = 12 m, AB = 8 m y BD = 3 m.


B D E A

a a
C

A) 3 m B) 4 m C) 4,5 m D) 5 m E) 2 m

39. Calcular la longitud de la paralela al lado AC de un tringulo ABC, si AC = 18 y la paralela se ha trazado por el baricentro del tringulo. A) 9 B) 12 C) 13 D) 14 E) 16 40. Calcular el lado de un cuadrado inscrito en un rombo cuyas diagonales miden 2x y x unidades. A) 2x B) 2x/3 C) 3x/2 D) x/2 E) x/3 41. Hallar el lado del cuadrado si AP = 9m y SC = 25m
B Q R

A) B) C) D) E)
C

5m 10 m 15 m 20 m 4m

36. En la figura ABCD es un paralelogramo. AB = 18, AP = 4 (QP). Hallar PD. A) 6 C B B) 8 C) 9 P Q D) 12 E) 4


A D

42. En un tringulo ABC, se inscribe un rombo BMNT (M sobre BC y N sobre


AC ). Calcular el lado del rombo, si AB = s y BC = t. st st A) C) s t E) s-t s+t B) s + t D) st

37. Calcular AB si BF = 4m y FC = 5m.


B F a A

43. En la figura AB = 3 y BD = 2 3 . Calcular BC A) B) C) D) E) 4,5m 8,5m 6m 7m 8m


A B a a C

a C

a D

A) B) C) D) E)

2 4 6 8 10

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44. En un trapecio ABCD ( AB // CD ), las diagonales se intersecan en P. Si 3AB = 5CD; AP + PB = 30, hallar: CP + PD. A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24 45. Los lados de un tringulo ABC miden AB = 8 m, BC = 10 m y AC = 12 m. Hallar la longitud de la paralela al lado AC trazada por el incentro del tringulo ABC. A) 9,2 m C) 4,2 m E) 8,2 m B) 7,2 m D) 6,2 m 46. La base mayor de un trapecio mide 7 veces la longitud de la base menor. La altura mide 8. Hallar la distancia del punto de corte de las diagonales a la base mayor. A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 8,5 47. En el trapecio issceles de la siguiente figura, si las bases mayor y menor miden 12 m y 8 m, hallar la longitud de PQ.
B P C Q

TEMA 11 RELACIONES MTRICAS 11.1 EN EL TRINGULO RECTNGULO


b2 = a 2 + c 2 h 2 = m.n a.c = b.h a 2 = m.b c 2 = n.b 1 1 1 + = a 2 c 2 h2

a m

h n b

11.2 EN EL TRINGULO ACUTNGULO Y OBTUSNGULO Teorema de Euclides Si 90<b<180

A) B) C) D) E)
D

9,2 m 9,5 m 9,0 m 9,8 m 9,6 m

a 2 = b 2 + c 2 - 2bm
Teorema de Heron

48. Los lados de un tringulo ABC miden BC = 6, CA = 8 y AB = 4. Por un punto M de AB se traza la paralela MN al lado BC . Hallar AM, de modo que el permetro del tringulo MAN sea igual al permetro del trapecio BMNC. A) 3,5 B) 2,0 C) 1,5 D) 2,5 E) 3,0 49. En un rombo ABCD, de 12 cm de lado, se toma el punto medio M de BC .
AM corta a BD en G y DM a AC en H. Calcular GH.

p= hb = 2 b

a+b+c 2

p( p - a )( p - b )( p - c )

A) 4 B) 6

C) 2 2 D) 3 2

E) 3

Teorema de Stewart

Teorema de Mediana

50. En un paralelogramo ABC. Un punto P de AC dista 2m y 3m de AB y AD respectivamente. Si la longitud del lado mayor del paralelogramo es 15m. Calcular la longitud del lado menor. A) 9m C) 8m E) 13m B) 10m D) 12m

x 2b + bmn = a 2 n + c 2 m

2x2 +

b2 = a2 + c2 2
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Ejercicios y Problemas 1. En la figura, la suma de las reas de los cuadrados ABCD y EFGC es 72 u2. Calcular la longitud de FA .
F B G E C

6.

La hipotenusa de un tringulo mide 20 y la altura relativa a ella mide 9,6. Calcular la medida del cateto mayor. A) 18 B) 5 10
B

C) 16

D) 6 10

E) 12

A) B) C) D) E)

6u 9u 10u 8u 12u

7.

Hallar AB.

2.

En la figura, AB = 25; AH = 24 y HC = 30. Hallar HD.


B A D

H B

A) B) C) D) E)

4 6 8 10 12

8.

Hallar BH. A) B) C) D) E) 4 6 15 5 9

A) B) C) D) E)

7,25 8,75 9,20 6,25 7,50 9.

12

3.

En la figura: EF EQ = 20; AE = 5 y AB = BC. Hallar la longitud del segmento tangente CT.


C F A E B x

Hallar HB.
B 15 20

A) 9 B) 9 3 C) 9 2 D) 9 5
A

A) B) C) D) E)

9 12 16 13 10

T Q

E) 9 6

10. Hallar PQ. A) B) C) D) E) 6 9 10 12 15

4.

Los lados de un tringulo rectngulo tienen medidas que forman una progresin aritmtica de razn igual a 1. Calcular la medida de la altura relativa a la hipotenusa. A) 1,2 B) 1,4 C) 1,6 D) 2,2 E) 2,4 Los lados menores de un tringulo rectngulo miden x y 3x+3, el tercer lado mide 4x 3. Calcular el permetro del tringulo. A) 54 B) 56 C) 58 D) 60 E) 62

12 P Q

5.

11. Los catetos de un tringulo rectngulo miden 5 y 12 cm. Hallar la altura relativa a la hipotenusa. 60 30 15 10 20 A) B) C) D) E) 13 13 13 13 13

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A B B Y Y.c

om

12. La altura de un tringulo rectngulo determina en la hipotenusa segmentos de 9 m y 16 m. Calcular los catetos. A) 15 y 20 C) 20 y 30 E) 30 y 40 B) 40 y 50 D) 50 y 60 13. Hallar R, OP = 8, ON = 15.
A P C O R B N M D

20. La altura trazada del vrtice del ngulo recto de un tringulo rectngulo mide 60 cm y la proyeccin de uno de los catetos sobre la hipotenusa es de 25 cm. Hallar el permetro del tringulo. A) 360 cm C) 380 cm E) 410 cm B) 370 cm D) 390 cm 21. Una rueda est apoyada en un ladrillo como muestra el grfico. Si: AB = 15 y BC = 9, entonces el radio de la rueda mide:
R C B A

A) B) C) D) E)

16 17 18 20 23

A) B) C) D) E)

12 13 14 15 17

14. Los lados de un tringulo miden 10 m, 41 m y 42 m. Cunto hay que disminuir cada lado para que el nuevo tringulo sea rectngulo? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 15. En un tringulo rectngulo las proyecciones de los catetos estn en la relacin de 4 a 5. Hallar la relacin de dichos catetos. 2 2 3 4 A) B) D) 5 C) E) 5 5 5 5 16. El permetro de un tringulo rectngulo es 56 y la suma de los cuadrados de sus lados es 1 250. Hallar la longitud del menor lado. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 17. En un tringulo rectngulo, la suma de las longitudes de sus catetos es 35. Calcular la longitud de la hipotenusa si la altura relativa a la hipotenusa mide 12. A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 12 3

22. En la figura, calcular el radio de la circunferencia, sabiendo que el lado del cuadrado ABCD mide 16.
B C

r A D

A) B) C) D) E)

6 5 8 10 12

23. Hallar PB; si AP = 4; PC = 9 y PD = 12.


A P B

A) B) C) D) E)

1 2 3 4 5

18. En un trapecio issceles, calcular la longitud de la proyeccin de una de sus diagonales sobre la base mayor, si la suma de las longitudes de sus bases es 10 cm. A) 2,5 cm B) 5 cm C) 7,5 cm D)10 cm E) 6,5 cm 19. Los lados de un tringulo rectngulo estn expresados por tres nmeros enteros consecutivos. Hallar la longitud de la proyeccin del lado mayor sobre el lado menor. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 2,5

24. Hallar CD; si AB = 5, AF = 4 y FC = 3.


B A F C D

A) B) C) D) E)

7 8 9 10 12

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25. Hallar PT; si PA = 3 y AB = 9.


B A P T

A) B) C) D) E)

2 3 4 5 6

A) x2 = ab B) x2 = 2ab C)
x = a+ b

D) x2 = a2 b2 E) 2x = a + b

31. La figura muestra dos semicircunferencias. Indicar lo correcto:


E F

26. En un tringulo rectngulo, el producto de las medidas de los catetos es 48 cm 2; si la hipotenusa mide 10 cm, cunto mide la altura relativa a la hipotenusa? A) 12/5 cm C) 24/5 cm E) 5,5 cm B) 1,2 cm D) 5 cm 27. Hallar BC, si AB = 3 y CD = 4.
A F B C D a

G b

A) B) C) D) E)

1,5 2 2,5 3 4

A) a = 2c B) b = c C) a = b + c

D) a2 = b . c E) c = 3b

32. En la figura, O es centro de la circunferencia. BF = 3 y OF = 9. Hallar EF.


E B F A

28. Hallar PC, si AP = 16, PB = 4 y PD = 32.


A P C B

A) B) C) D) E)

1 2 3 4 6

O D

A) B) C) D) E)

3 3,6 4,2 3,2 4,6

29. Hallar AB, si: BC = 1 u, CD = 2u y DE = 13 u.


P A B C Q D E

33. En un tringulo equiltero ABC, cuyo lado mide 8 cm, se traza una perpendicular desde uno de los vrtices, hasta el lado opuesto; del pie de esta perpendicular se traza otra perpendicular hacia uno de los otros lados. Cunto medir esta perpendicular? A)
3 cm

A) B) C) D) E)

3,5 u 4,5 u 6u 2,5 u 6,5 u

C) 3 3 cm D) 4 cm

E) 2 3 cm

B) 4 3 cm

34. Una hoja de papel de forma cuadrada, de 20 cm de lado, se dobla juntando 2 esquinas opuestas. Cunto mide el doblez? A) 10 2 cm B) 10 cm C) 25 cm D) 40 cm E) 20 2 cm

30. Del grfico, sealar lo correcto:


x

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35. Los lados de un rectngulo miden 15 y 20 cm respectivamente. Cul es la distancia de uno de los vrtices a una de las diagonales? A) 18 cm C) 12 cm E) 13 cm B) 9 cm D) 10 cm
D

Rombo

Relacin entre reas de tringulos semejantes

h S

TEMA 12 REGIONES POLIGONALES Y CIRCULARES


Tringulo Trapecio
b

A=

D.d 2

h S c

a '

S a2 b2 c2 h2 = 2 = 2 = 2 = 2 S' a' b' c' h'

h b b.h A= 2 Cuadrado a
a S a
2

A=

B+b h 2

rea del Crculo y Longitud de su Circunferencia

rea de un Sector Circular y Longitud de Arco


r

Paralelogramo
S h

S=a

S=pr2

LC = 2pr

S=b.h Polgono Regular Area de la corona Circular

S=

par 2 360

L=

2par 360

Rectngulo

rea del Segmento Circular


r S

S
a

r R

b
S=a.b

p: semipermetro A = a. p

A=p(R2-r2)

S=

par 2 r 2 sena 360 2


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EJERCICIOS Y PROBLEMAS 1. En un tringulo ABC se traza la ceviana BD de modo que 3AC = 4DC. Calcular el rea del tringulo BDC si el rea de ABC es 48 m2. A) 12 m2 C) 36 m2 E) N.A. B) 24 m2 D) 42 m2 Hallar el rea del DABC.
B 2a D a A 6m2 M C

8.

La base de un tringulo issceles mide 18, se trazan dos paralelas a la base que dividen al tringulo en tres regiones equivalentes. Calcular la longitud de la paralela ms cercana a la base. A) 3 2 B) 6 2 C) 6 6 D) 8 6 E) N.A.

2.

9. A) B) C) D) E) 36 m2 32 m2 40 m2 38 m2 N.A.

2 En la figura mostrada ADABC = 64 u . Hallar: ADPFE:

B F P A C
2 2

3.

En un tringulo ABC, AB=8 y BC=10. Se toma M punto medio de AC ; la distancia de M a AB es igual a 5. Calcular la distancia de M a BC . A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) N.A.

A) 4 u

B) 8 u

C) 16 u2

D) 24 u2

E) N.A.

4.

En un tringulo ABC se traza la ceviana BD tal que DC = 2AD. Hallar el rea del tringulo ABC si el rea de ABD es 8 m2. A) 18 m2 C) 24 m2 E) 30 m2 2 2 D) 26 m B) 16 m M y N son los puntos medios de los lados AB y BC de un tringulo ABC, si 2 ADABC = 28 cm , hallar el ADMBN. 2 A) 9 cm C) 7 cm2 E) 14 cm2 2 2 B) 6 cm D) 12 cm En un tringulo ABC, AB = 3m, BC = 4m se traza la bisectriz interior BF (F en AC ). Calcular el rea de la regin triangular BFC si el rea de la regin triangular ABC es 84 m 2. A) 18 m2 C) 36 m2 E) N.A. 2 B) 24 m D) 48 m2 La base de un tringulo mide 4 m. Cul es en metros la longitud de una paralela a la base que divide a dicho tringulo en dos partes equivalentes? A)
2m

10. El rea de un DABD es 84 u2 y AB : BC = 5 : 7. Se traza la bisectriz interior BD . Calcular: rea DABD. A) 30 u2 B) 32 u2 C) 35 u2 D) 36 u2 E) 39 u2 11. En un DABC, recto en B, BH es altura. Calcular: ADAHB:ADBHC, si AB:BC = 2: 3. A) 2/3 C) 4/5 E) 16/81 B) 3/2 D) 4/9 12. En un DPQR, A PQ y B QR , tal que AB // PR . Si PR = 8, calcular AB, siendo las regiones AQB y PABR equivalentes. A) 2 2 B) 4 C) 2 D) 3 2 E) 4 2

5.

6.

13. Qu porcentaje del rea no sombreada representa el rea sombreada?

7.

C) 3 m D) 2 m

E) 2( 2 1)m A) 24% B) 36%

10

11

B) 2 2 m

C) 58% D) 68%

E) N.A.

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14. En La figura mostrada se tienen dos regiones equivalentes. Hallar EF/AC.


B

A) 1/2 B) 2 / 3 C) 1/4
F C

E a A

20. En una regin triangular ABC de rea 24u2, se ubican los puntos medios M de AB , N de MC y L de AN tal que BL interseca a MN en F. Hallar ADLFN. A) 2 u2 C) 6 u2 E) N.A. 2 B) 3 u D) 9 u2 21. Halla el rea de la regin sombreada.

D) 2 / 2 E) N.A.
DPBQ DABC = 2 5

15. En un tringulo ABC se traza PQ // AC de tal manera que Calcular PQ si AC = 20. A) 5 2 B) 10 2 C) 4 10 D) 5 10

.
2m 45

E) N.A.

16. En un tringulo se traza la altura al lado BC , si la altura mide 12 cm. A qu distancia del vrtice A se debe trazar una paralela a BC para que se determine dos regiones equivalentes? A) 3 2 B) 6 2 C) 6 D) 8 2 E) N.A. A) (p 1) m2 B) (p 2) m2 C) (2p 2) m2 D) (p 2) m2 E) (2p 4) m2

17. En un tringulo ABC de 54 cm2 de rea, se ubica el punto F sobre AB de modo que: AB = 3BF y M es punto medio de BC. Calcular el rea de la regin AFMC. A) 18 cm2 B) 27 cm2 C) 36 cm2 D) 45 cm2 E) N.A. 18. Hallar el rea de la regin sombreada, si AE = EC y BF = 3FE y ADABC = 40.
B

22. Hallar el rea de la regin sombreada. A) B) C) D) E) 4 p/3 p/4 3 p/2 3 p/4 p/3

20 7 5

F E C

A) B) C) D) E)

3 4 5 8 N.A.

23. En la figura se muestra 2 circunferencias concntricas. Hallar el rea de la corona circular en funcin de AB.
A O B

19. Del grfico AD = 2DB, 2EC = 2BE, FC = 3AF y ADABC = 60. Hallar el rea de la regin sombreada.
B D E

A) B) C) D) E)
C

20 30 40 80 N.A.

A) p (AB)2 / 4 B) p (AB)2 / 3

C) p (AB)2 / 2 D) p (AB)2

E) 2p (AB)2

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24. En el cuadrado ABCD mostrado, hallar el rea de la regin sombreada.


A B

2a

A) B) C) D) E)
D C

pa2 / 4 pa2 / 2 2pa2 / 3 pa2 / 6 3pa2 / 4

30. El rea de un trapecio ABCD es 14 u2 y las longitudes de las bases son entre s como 2 es a 5. Por C, se traza CF // AB (F en AD ). Calcular el rea de ABCF. A) 12 u2 C) 3 u2 E) 8 u2 2 2 B) 6 u D) 9 u 31. En la figura: ABCD es un paralelogramo, rea DBQE = 4u2 y rea DAQD = 9 u2. Calcular: rea QECD.
B Q E C

25. Calcular el rea del crculo inscrito en un tringulo equiltero, el cual a su vez est inscrito en una circunferencia de longitud igual a 4p m. A) p m2 C) 6p m2 E) 4p m2 2 2 B) 2p m D) 8p m 26. Tomando como dimetro los catetos de un tringulo rectngulo se trazan 2 semicrculos, cuyas reas son 55 y 32. Hallar el rea del semicrculo cuyo dimetro es la hipotenusa del tringulo. A) 55 B) 87 C) 64 D) 110 E) 32 27. Dentro de un crculo V de radio r se construye otro M tangente interiormente con V y de dimetro r, entonces: A) V M = 33 1 % de V
3
V O A

A) B) C) D) E)

12 u2 11 u2 10 u2 13 u2 14 u2

32. En un plano a escala se representa un terreno, en forma de un trapecio cuyas bases miden 4 y 8 cm respectivamente y cuya altura mide 5 cm. Si se sabe que el rea del terreno en mencin es de 75 000 m 2, A cuntos metros corresponde cada centmetro del plano? A) 50 m C) 250 m E) 75 m B) 100 m D) 125 m 33. Los lados congruentes de un trapecio issceles miden 17 cm cada uno; la altura y la base menor miden 15 y 6 cm respectivamente. Hallar el rea A) 160 cm2 C) 210 cm2 E) N.A. 2 D) 305 cm2 B) 190 cm 34. Hallar el rea de un trapecio issceles, circunscrito a una circunferencia y cuyas bases son 6m y 14 m.
2 A) 10 7 m

B) V M = 50% de V C) V M = 75% de V D) V M = 3 de V
4

E) V M = 66 2 de V
3

28. El rea del romboide ABCD es 24 cm 2 y CM = MD. Calcular el rea de la regin sombreada.
B C M A D

C) 20 7 m2
2

E) N.A.
2

B) 20 21 m

D) 12 21 m

A) B) C) D) E)

1 cm2 2 cm2 3 cm2 4 cm2 5 cm2

29. ABCD es un trapecio de bases BC y AD , con BC > AD . Si rea ABD = S1 y rea ACD = S2, entonces: A) S1 = 2S2 C) S1 = S2 E) 3S2 = 3S1 B) S2 = 2S1 D) S1 = 3S2

35. En la figura: M, N y R son puntos medios de: BC , CD y AD . El romboide ABCD tiene rea 16 u2. Calcular el rea de la regin sombreada. A) 5 u2 B M C B) 6 u2 C) 4 u2 D) 7 u2 N E) 8 u2
A R D

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36. Se da un trapecio, cuyas bases miden 4 m y 16 m y sus diagonales 10 m y 14 m. Halla el rea del trapecio. A) 4 33 m2 B) 4 66 m2 C) 8 33 m2 D) 8 66 m2 E) N.A.

TEMA 13 GEOMETRIA ANALITICA EN EL PLANO 13.1 Distancia entre dos Puntos, Punto Medio de un Segmento

37. El menor lado de un trapecio rectngulo circunscrito a un crculo de radio R 3R es igual a . Hallar el rea del trapecio. 2 A)
7R 2 2

B)

9R 2 2

C) 3 R2

D)

11R 2 3

E)

8 3

R2

d ( P0 , P1 ) =

(x1 - x0 )2 + ( y1 - y 0 )2

38. En un tringulo ABC, se traza la altura BH y la mediatriz MF de AC (F en


BC ). Calcular el rea de la regin cuadrangular ABFH si el rea de la regin triangular ABC es 60 m 2.

A) 15 m2

B) 20 m2

C) 30 m2

D) 40 m2

E) 45 m 2 13.2 la recta

x + x0 y1 + y 0 M = 1 ; 2 2

39. En el grfico, calcule el rea de la regin sombreada, si: AL = PL y (AL) (OC) = 16 cm2. (T es punto de tangencia) P
L T

O
2

A) 2 cm

B) 4 cm

C) 6 cm2

D) 8 cm2

E) 10 cm2

Es el lugar geomtrico de todos los puntos del plano dispuestos en una misma direccin. Al ngulo a se le llama ngulo de inclinacin de la recta. Se define la pendiente de la recta no vertical como la tangente de su ngulo de inclinacin Pendiente de la recta L: m(L)=tana

40. Las bases de un trapecio miden 1 m y 3 m; se traza una paralela a las bases para dividirlo en dos partes equivalentes. Cul es la longitud de dicha paralela? 2 A) 5 m E) 3 m C) 10 m 3 2 D) 5 B) 10 m 3
1. C 11. D 21. D 31. B 2. A 12.E 22.A 32.A 3. B 13. D 23. A 33. A 4. C 14. D 24. B 34. 5. C 15. C 25. A 35. A 6. D 16. B 26. B 36. D 7. B 17.D 27. C 37. B 8. C 18. E 28. B 38. C 9. B 19. C 29. C 39. D 10. C 20. B 30. E 40. A

m=
Ecuaciones Si tiene pendiente m y pasa por P0(x0;y0) Si se conocen dos puntos P1(x1;y1) y P2(x2;y2)

y1 - y0 x1 - x0

de la Recta:

L:
L:

( y - y0 ) = m(x - x0 )
( y - y1 ) =
y2 - y1 (x - x1 ) x2 - x1
A B

Ec. General de la recta Ec. de una Recta Vertical que pasa por P(h,k)

L : Ax + By + C = 0; m = -

L:

x-h=0.

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Recuerda que: Si L1//L2 m(L1) = m(L2) Si L1^L2 m(L1).m(L2)= -1 Distancia del punto P(x0,y0) a la recta L: Ax+By+C=0

13.4 Parbola Una parbola es el conjunto de todos los puntos en un plano equidistantes de un punto fijo y una recta fija; el punto fijo se llama foco y la recta fija directriz

D(P ; L ) =

Ax0 + By0 + C A2 + B 2

13.3 Circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro. Al segmento que une el centro de la circunferencia con un punto de ella, se le llama radio (r). Ecuaciones de la circunferencia: Ec. Cannica Ec. Ordinaria Ec. General : : : x2+y2=r2 (x-h)2+(y-k)2=r2 x2+y2+Dx+Ey+F = 0 13.4.1 Ecuaciones de la parbola Para Parbolas que tienen eje paralelo al eje Y

Ec. Cannica Dada la ecuacin x2+y2+Dx+Ey+F = 0; se considera que : Si D 2 + E 2 - 4 F > 0 representa una circunferencia de radio 1 r= D 2 + E 2 - 4F y centro en - D ;- E . 2 2 2 Si D 2 + E 2 - 4 F 0 . Representa solo al punto - D ;- E . = 2 2 Si D 2 + E 2 - 4 F < 0 , no representa ningn conjunto en el plano.

: x2=4py

Ec. Ordinaria Ec. General

: (x-h)2=4p(y-k) : Ax2+Bx+Cy+D=0

Para Parbolas que tienen eje paralelo al eje X

Ec. Cannica

: y2=4px

Ec. Ordinaria Ec. General

: (y-h)2=4p(x-k) : Ax+By2+Cy+D=0

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13.5 Elipse: La elipse es el lugar geomtrico de un punto que se mueve de modo que la suma de sus distancias a dos puntos fijos (focos) es constante igual a 2a 13.5.1.Elementos de la Elipse: F; F FF V; V VV xx C yy AA DD L : focos : 2c : vrtices : eje mayor = 2a : eje focal : centro. : eje normal : eje menor= 2b : cuerda : directriz

Para Elipses que tienen su eje focal paralelo al eje Y

2 2 Ec. Cannica: y + x = 1 2 2

Ec. Ordinaria: ( y - k )2 + ( x - h)2 = 1 a2 b2 E. General: Ax2+By2+Cy+Dx+F=0

Si una cuerda pasa por cualquiera de los dos focos, se le llama cuerda focal. Si la cuerda focal es perpendicular al eje focal la cuerda se llama lado recto. Longitud
2 del lado recto se calcula como 2b

Se cumple la relacin pitagrica a2 = b2 + c2. La excentricidad est dada por: e = 13.5.2 Ecuaciones de la Elipse Para Elipses que tienen su eje focal paralelo al eje X

c <1 a

13.6 Hiprbola: Es el lugar geomtrico de un punto (P) que se mueve en un plano de tal manera que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos (F1 y F2) llamados focos, es siempre igual a una constante positiva (2a).

13.6.1 Elementos de la Hiprbola


LA2 E LD LN B1 LD LA1
1

F2 E

V2

C B2

V1

F1 R

LF

Ec. Cannica: x + y = 1 2 2

=1 a2 b2 2 E. General: Ax +By +Cy+Dx+F=0 (A.B>0)


2

Ec. Ordinaria:

(x - h)

(y - k ) +

V1 V2 (2a) F1 F2 (2c) LD1 y LD2 LF LN LA1 y LA2 C V1 y V2 F1 y F2 LR EE B1B2 (2b)

:Eje transverso :Segmento focal :Directriz :Eje focal :Eje normal :Asntotas :Centro :Vrtices :Focos :Lado recto :Cuerda focal :Eje conjugado

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PROBLEMAS 13.6.2 Ecuaciones de la Hiprbola Para Hiprbolas que tienen su eje focal paralelo al eje X 1. Una persona parte de un punto A y recorre 2 m al norte, luego 4 m al este y luego 10 m al norte; despus 9 m al oeste y por ltimo 24 m al sur, llegando al punto B. Cul es la distancia AB? A) 14 m B) 49 m C) 13 m D) 16 m E) 19 m Tres vrtices de un cuadrado son (1; 2), (1; 2) y (5; 2) y tres vrtices de otro cuadrado son (2; 3), (2; 9) y (8; 9). Calcular al distancia entre los vrtices no conocidos de ambos cuadrados. A) Ec. Ordinaria:
=1 a2 b2 E. General: Ax2+By2+Cy+Dx+F=0 (A.B<0)

2.

Ec. Cannica:

x2 y2 =1 a2 b2

194 192

C) D)

201 401

E)

101

( x - h)2 - ( y - k )2

B) 3.

Los vrtices de un tringulo son: el origen, (3; 4), (6; 0) y los vrtices de otro tringulo son: (7; 3), (1; 5) y (13; 5). Calcular la distancia entre los pies de las alturas relativas a los lados paralelos al eje x de ambos tringulos. A) B)
52

Para Hiprbolas que tienen su eje focal paralelo al eje Y

C) D)

34 39

E)

26

41

4.

Un alumno se desplaza en un plano cartesiano. Parte desde el origen de coordenadas y llega al punto (3; 4). Desde este punto avanza hacia la derecha 9 unidades y hacia arriba una unidad. A qu distancia del origen de coordenadas se encuentra el alumno? A) 12 u C) D)
200 u 210 u

E) 14 u

Ec. Cannica:

y 2 x2 =1 a 2 b2

a2 b2 E. General: Ax2+By2+Cy+Dx+F=0 (A.B<0)

Ec. Ordinaria:

( y - k )2 - ( x - h )2

B) 13 u
=1

5.

Se da el segmento AB , donde A(5; 6) y B(3; 2). Indicar la distancia del punto medio de dicho segmento al eje de las abscisas. A) 2 B) 1 C) 4 D) 3 E) 5

Se cumple que: c2=a2+b2 Excentricidad: e c > 1 = a


2 Longitud del lado Recto LR = 2b

6.

Calcular el rea de una regin cuadrada FMAG, si F(2; 4) y el centro est ubicado en (5; 8) A) 25 m2 B) 40 m2 C) 50 m2 D) 100 m2 E) 80 m2

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7.

Las coordenadas del cuadriltero cuyos vrtices son A(-6;-2), B(-2;-1), C(1;3)y D(-5;2) pertenecen a: A)Un rectngulo. C) Un cuadrado B) Un rombo E) Un trapecio C) Un romboide

13. Sabiendo que las coordenadas de los vrtices de un tringulo son A(-4;8), B(3;-8) y que el centro de gravedad es G(2;6). Hallar las coordenadas del tercer vrtice. A) (7;19) B)(7;18) C)(7;17) D) (7;16) E)(7;15)

8.

Los puntos A(3;8), B(-11;3), C(-8;-2) son los vrtices de un ... A) B) C) D) E) Tringulo equiltero. Tringulo rectngulo. Tringulo issceles. Tringulo obtusngulo. Son puntos colineales.

14. Se dan las ecuaciones de dos lados de un rectngulo L1: 5x+2y-7=0 ; L2: 5x+2y-36=0, y la ecuacin de una de sus diagonales 3x+7y-10=0, hallar la ecuacin de la otra diagonal. A) 7x 3y 33 = 0 B) 7x 3y 36 = 0 C) 7x 3y 39 = 0 D) 7x 3y 43 = 0 E) 7x 3y 46 = 0 15. Dada la recta L con ecuacin 2y - 3x = 4 y el punto P(1;-3), encontrar la ecuacin de la recta que pasa por P y es perpendicular a L. A) B) C) D) E) 2x 2x 2x 2x 2x + + + + + 3y 3y 3y 3y 3y + 3 = 0 + 5 = 0 + 7 = 0 + 9 = 0 + 11 = 0

9.

El segmento limitado por los puntos A(1;-3) y B(4;3) ha sido dividido en tres partes iguales, determinar las coordenadas de los puntos de divisin. A) B) C) D) E) P1(2:-1) y P2(3;-2) P1(2:-1) y P2(3;-1) P1(2:-1) y P2(3;-0) P1(2:-1) y P2(3;1) P1(2:-1) y P2(3;2)

10. Hallar las coordenadas de los vrtices de un tringulo sabiendo que las coordenadas de los puntos medios de sus lados son M(-2;1), N(5;2) y P(2;-3). A) B) C) D) E) (-5;-4) ; (9;-2) y (1;2) (-5;-4) ; (9;-2) y (1;3) (-5;-4) ; (9;-2) y (1;4) (-5;-4) ; (9;-2) y (1;5) (-5;-4) ; (9;-2) y (1;6)

16. Del problema anterior, encontrar la distancia ms corta de P a la recta L. A) D)

6
13

B)

C)

10

E) 14

11. Hallar las coordenadas del centroide de un tringulo cuyos vrtices son A(-6;4), B(4;4) y C(6;-8). A) G(8;-7) B) G(8:-8) C) G(8;-9) D) G(8;-10) E) G(8;-11)

17. El rea de un tringulo es A=5u2, dos de sus vrtices son los puntos A(3;1) y B(1;-3). Hallar el vrtice C si ste se encuentra sobre la recta L: 3x+2y-14=0. A) (2;4 D) (3;4) B) (2;5 E) (3;5) C) (2:6)

12. Los vrtices de un cuadriltero son A(-4;6), B(-2;-1), C(8;0) y D(6;11). Hallar la razn

18. Hallar la ecuacin de la recta L que pasa por el punto M(12;3) y forma con los ejes coordenados un tringulo de 24u2 de rea. A) B) C) D) E) L1: L1: L1: L1: L1: 6x 6x 6x 6x 6x 8y 8y 8y 8y 8y 48 48 28 68 58 = 0, = 0, = 0, = 0, = 0, L2: L2: L2: L2: L2: x x x x x 12y 12y 12y 12y 12y + + + + + 20 = 24 = 24 = 24 = 24 = 0 0 0 0 0

r=

BP PD

en que la diagonal AC divide al segmento BD, donde P es el

punto de interseccin de las diagonales. A) 5/6 D) 5/9 B)5/7 E) C)5/8

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19. Sean A(2;0) y B(3;3) la base de un tringulo. Hallar el vrtice C, sabiendo que el rea del tringulo es 5 unidades cuadradas y que la lnea que une el vrtice C con el origen es bisectriz de los ejes coordenados. C1 (8 ; 8) y C2 ( 2 ; -2) C1 (8 ; 8) y C2 (-2 ; 2) C1 (8 ; 8) y C2 (-2 ; -2) C1 (8 ;- 8) y C2 (-2 ; -2) C1 (-8 ; 8) y C2 (-2 ; -2) 20. Hallar un punto situado en la parte positiva del eje x, desde el cual se ve el segmento A(-3;4), B(3;8) bajo un ngulo de 45. A) (5+ 17 ; 0) D) (2+ 17 ; 0) B) (4+ 17 ; 0) E)(1+ 17 ; 0) C) (3+ 17 ; 0)

23. Hallar la ecuacin de la circunferencia de centro (-3,-5) y radio 7 unidades. A) B) C) D) E)


x 2 + y 2 + 6 x + 10 y + 15 = 0 x 2 + y 2 + 6 x + 10 y - 15 = 0 x 2 + y 2 - 6 x - 10 y + 12 = 0 x 2 + y 2 + 6 x + 10 y - 5 = 0 x 2 + y 2 - 6 x - 10 y - 8 = 0

24. Hallar el radio de la circunferencia 2 x 2 + 2y 2 - 6 x + 10 y + 7 = 0 A) 5 B) 3 2 C) 5 D) 4 2 E) 4 3

21. Dadas las rectas L1: x-y+2=0 y L2: x+3y-10=0. Determinar la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(6;4) de tal manera que la parte de esta recta comprendida entre las rectas dadas L1 y L2 queda dividida por el punto P en dos segmentos iguales. 3x 3x 3x 3x 3x + + + + + y y y y y -14 -16 -18 -20 -22 = = = = = 0 0 0 0 0

25. Hallar las coordenadas del centro de la circunferencia que tiene como ecuacin
4 x 2 + 4 y 2 - 16 x + 20 y + 25 = 0

A) (2; -2) D) (5/2; 5/2)

B) (2; - 5/2) E) (2; - 3)

C) (-5/2; -5/2)

26. Hallar la ecuacin de recta que pasa por el dimetro de la circunferencia


x 2 + y 2 - 6 x + 4 y - 12 = 0

y que biseca a la cuerda cuya ecuacin es

3y + x - 6 = 0

22. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por (3,2) y que forma con los ejes coordenados un tringulo de rea 16.
x y + =1 12 8 3 x y + =1 C) 12 5 3 x y + =1 E) 12 10 3 A) x y + =1 12 7 3 x y + =1 D) 12 4 3 B)

A) B) C) D) E)

3y - 2x - 1 = 0

3 x - y + 11 = 0
2 y - x - 11 = 0

3 x - y - 11 = 0
3 y - 2 x - 11 = 0

27. La ecuacin de una circunferencia es x 2 + y 2 + 4 x - 6 y + 8 = 0 , hallar la ecuacin de la recta de pendiente negativa, tangente a la circunferencia que pasa por el punto (3;3) A) B) C) D) E)
3y - x + 6 = 0 2y + x - 9 = 0 4y - 3x - 3 = 0 3y - x - 6 = 0 4 y + 3 x - 21 = 0

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28. Hallar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro de es coordenadas positivas de radio 5 y que pasa por los puntos (-4;0) y (4;0) A) B) C) D) E)
x 2 + y 2 - 6 y - 16 = 0 x 2 + y 2 + 6 y - 16 = 0 x + y - 4 x + 6y - 12 = 0 x + y + 2y - 4x - 8 = 0 x 2 + y 2 + 4x - 4y - 8 = 0
2 2 2 2

32. Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice (-4;0) siendo su foco (-6;0) A) B) C) D) E)


y 2 + 8 x - 32 = 0 y 2 + 8 x + 16 = 0 y 2 + 8 x + 32 = 0 y 2 - 4 x + 16 = 0 y 2 + 4 x + 16 = 0

29. Hallar la ecuacin de la circunferencia sabiendo que su centro esta en el punto (1; -1) y la recta 5 x - 12 y + 9 = 0 es tangente a dicha circunferencia A) B) C) D) E)
x + y - 2x - 2y - 4 = 0 x 2 + y 2 - 4x - 6y - 1 = 0 x 2 + y 2 - 8 x - 4 y - 11 = 0 x + y - 2x - 2y + 4 = 0 x + y + 4x - 4y - 8 = 0
2 2 2 2 2 2 2

33. Una parbola cuyo vrtice est en el origen y cuyo eje coincide con el eje y y pasa por el punto (4;-2), hallar la ecuacin de la parbola. A) B) C) D) E)
x 2 + 8y = 0 x 2 - 8y = 0

x 2 - 4y = 0
x 2 + 4y = 0 x 2 - 12 y = 0

30. Hallar las coordenadas del foco de la parbola x + y = 0


1 A) 0; 2

34. Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y su directriz es la recta x + 5=0 A) B) C) D) E)


y 2 - 5x = 0 y 2 - 10 x = 0 y 2 - 20 x = 0

D) (0; 1)

1 B) 0;- 4 E) (0; -1)

1 C) 0;- 2

1 31. Hallar la ecuacin de la parbola cuyo foco es ; 0 y de recta directriz 2 2x+1=0

x 2 - 10 x = 0
x 2 - 20 y = 0

A) B) C) D) E)

y2 - x = 0 y 2 - 2x = 0 y 2 - 4x = 0 x 2 - 2y = 0 x 2 - 4y = 0

35. Hallar la ecuacin de la recta directriz de la curva y2=8x-48 A) x - 6 = 0 C) x + 4 = 0 B) x - 4 = 0 E) x - 7 = 0 C) x - 8 = 0

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36. Hallar la ecuacin de la parbola cuya directriz en el eje y y tiene como foco al punto (4;0) A) B) C) D) E)
y 2 - 4 x + 16 = 0 y - 6 x + 12 = 0 y 2 - 8 x + 16 = 0 y 2 - 2x + 4 = 0 y 2 - 4 x + 12 = 0
2

41. El centro de una elipse es el punto (2; -4), el vrtice (-2; -4) y un foco (-1; -4), hallar la ecuacin de la elipse. A) B) C) D) E)
7x 7x 7x
2 2 2 2 2

+ 16 y + 16 y + 16 y
2 2

2 2 2

- 28 x - 28 y - 145 = 0 + 28 x - 128 y + 126 = 0 - 28 x + 128 y + 172 = 0

x + y - 28 x + 28 y + 172 = 0 x + 16 y - 28 x + 12 y + 132 = 0

37. Hallar la ecuacin de la parbola que tiene como foco (0;4) y la recta directriz es: y + 4 = 0 A) B) C) D) E)
x - 8y = 0 x 2 - 4y = 0 x - 16 y = 0 x2 - y = 0 x 2 - 6y = 0
2 2

42. Dada la elipse 5 x 2 + 9 y 2 - 180 = 0 , hallar su excentricidad. A) 2/3 D) B) 1/3 E) 4/7 C)

43. Halla uno de los focos de la siguiente elipse: 16 x 2 + 25 y 2 - 400 = 0 A) (0; 6) D) (1; 5) B) (0; 8) E) (3; 0) C) (1; 7)

38. Una cuerda de la parbola y 2 - 4 x = 0 es un segmento de la recta x - 2y + 3 = 0 hallar su longitud A) 5 D) 4 5 B) 2 5 E) 5 / 5 C) 3 5

44. Halla la ecuacin de la elipse cuyos vrtices son los puntos (4; 0), (-4; 0) y cuyos focos son los puntos (3; 0) y (-3; 0) A) B) C) D) E)
7 x + 16 y - 174 = 0 7 x + 16 y
2 2 2 2 2 2 2

- 224 = 0

7 x + 16 y - 136 = 0 7 x + 16 y - 126 = 0 7 x + 16 y - 112 = 0


2 2 2

39. Dada La ecuacin de la elipse x 2 + 16 y 2 - 8 x + 16 y - 12 = 0 , hallar su centro A) (1; -2) D) (4; -1) B) 4;
1 2

C) 4;

1 2

45. Hallar la ecuacin de la hiprbola con centro en el origen y eje transverso en el eje Y si la distancia entre las directrices es 2 y su excentricidad es 2. A) D)
x2 y 2 =1 4 12 y2 x 2 =1 4 12

E) (4; -2)

B)

40. Hallar uno de los vrtices de la elipse x 2 + 16y 2 - 4x + 32y - 5 = 0 A) (-5;0) D) (-3; -1) B) (5; 1) E) (-5; 1) C) (-6; 0)

x2 y 2 =1 12 4

C)

y2 x 2 =1 4 12

E) NA.

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46. Hallar ecuacin de una hiprbola con centro en el origen, focos sobre el eje X, distancia entre sus directrices igual a 4 y pasa por el punto P(4;3) A)
x2 y 2 =1 15 10

TEMA 14 GEOMETRIA DEL ESPACIO 14.1 POLIEDROS


Es la regin del espacio limitada por polgonos. 14.1.1 POLIEDRO REGULAR: Un Poliedro Regular es aquel cuyas caras son polgonos regulares iguales y en cada uno de sus vrtices concurre el mismo nmero de caras. Existen 5 tipos de poliedros regulares: Polgono utilizado
TRINGULO CUADRADO PENTGONO TRINGULO TRINGULO

B)

x2 y 2 =1 10 15

C)

y2 x 2 =1 15 10

y2 x 2 D) =1 10 15

E)N.A.

47. En una hiprbola con centro en el origen y eje focal sobre el eje X, la distancia de uno de los focos F(2 ecuacin de la hiprbola. A)x2-y2=9 D)x2-4y2=9

3 ;0)

a una de sus asntotas es

3.

Hallar la

B)x2-2y2=9 E)x2-5y2=9

C)x2-3y2=9

48. Hallar la ecuacin de la hiprbola con centro en el origen, que pasa por P(3;2) y una de sus asntotas es la recta L1: 2 3 x-5y=0. A) 6x2-25y2=8 D)l2x2-25y2=8 B) 8x2-25y2=8 E)14x2-25y2=8 C)10x2-25y2=8

Vrtices de Orden 3 3 3 4 5

C N de caras 4 6 12 8 20

A N de aristas 6 12 30 12 30

V N de vrtices 4 8 20 6 12

Nombre del poliedro


TETRAEDRO HEXAEDRO o CUBO DODECAEDRO OCTAEDRO ICOSAEDRO

49. Hallar la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son F( 4;0), si la pendiente de una de sus asntotas es 3. A)45x2-2y2=72 D)45x2-5y2=72 B)45x2-3y2=72 E)45x2-6y2=72 C)45x2-4y2=72

Frmula de EULER En todo poliedro convexo, la suma de los vrtices ms las caras es igual a las aristas ms 2 V+C=A+2

14.2 SUPERFICIE PRISMATICA


14.2.1 PRISMA Es una figura geomtrica formada por varios paralelogramos iguales llamados caras laterales, y dos polgonos iguales y paralelos llamados bases.

50. los focos de la elipse e : 25x2+9y2=225 coinciden con los focos de una hiprbola de excentricidad e=4/3; hallar la ecuacin de la hiprbola. A) y2-3x2=57 D) 7y2-9x2=63 B) 3y2-5x2=59 E) 9y2-11x2=65 C) 5y2-7x2=61

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14.2.2 EL PRISMA REGULAR Es el prisma limitado por 2 polgonos regulares, llamados bases, y por tantos rectngulos como lados tenga la base. Los prismas se denominan segn sean sus bases: - Prisma triangular (sus bases son tringulos) - Prisma cuadrangular (sus bases son cuadrados) - Prisma pentagonal (sus bases son pentgonos)
h Ap

h : altura de la pirmide Ap: Apotema de la pirmide ap: Apotema de la base

ap

14.2.3 PARALELEPPEDO RECTANGULAR (Ortoedro o rectoedro): rea lateral = 2ac + 2bc rea total = 2ac + 2bc + 2ab Volumen = a b c Diagonal: D 2 = a2 + b2 + c2 14.2.4 HEXAEDRO (cubo) x : l a d o d el c u b o D: d i a g o n a l d el c u b o Stotal=6x2 V= x 3 14.2.5 El PRISMA RECTO REGULAR: rea lateral = Producto del permetro de la base por la altura. AL = P . h rea Total = rea lateral ms el rea de las dos bases. AT = AL + 2. ABase Volumen = rea de la base por su altura V = ABase h
D=x 3

14.3.2
c D b a

CLASIFICACIN

Por el nmero de lados de la base pueden ser: pirmide triangular, pirmide cuadrangular, pirmide pentagonal, etc. b. Por su forma pueden ser: Regular: cuando la base es un polgono regular y la altura cae en el centro Irregular Convexa: cuando la base es un polgono convexo Cncava. a. 14.3.3 reas y Volumen a. rea Lateral A L = Suma de reas de caras laterales 1 AL = p A P ; Si la pirmide es regular, donde: p es el permetro de la 2 base rea Total AT = A L + A B donde: A B : rea de la Base Volumen
V = 1 A B .h 3

D x

14.4 SUPERFICIES DE REVOLUCION


14.4.1 Superficie cilndrica cilindro: Es aquella superficie generada por la rotacin de un rectngulo alrededor de uno de sus lados r: radio de la basep h: altura S la t er a l = 2 p r h S t o t a l = 2 p r (r + h ) V= p r 2 h

14.3 SUPERFICIE PIRMIDAL


14.3.1 PIRMIDE Es un poliedro que tiene por base una regin poligonal, las caras laterales son tringulos con un vrtice comn llamado vrtice de la pirmide.

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14.4.2 Cono: Slido generado por la rotacin de un triangulo rectngulo alrededor de uno de sus catetos. r: radio de la base h: altura; g:generatriz r 2 + h2 = g 2 S la t er a l = p r g S t o t a l = p r (r + g )

4.

Cuntas esferas de 3 cm de radio se deben introducir en un recipiente cilndrico de 18 cm de dimetro, para que el nivel de lquido contenido suba 4 cm? El dimetro de una esfera mide 60 cm. Cul es el dimetro de la base de un cono de igual volumen, cuya altura es 30 cm? Un cono circular recto y un cilindro tienen los dimetros de sus bases y sus alturas iguales al dimetro de una esfera. Si la suma de los tres volmenes es 100p, cul es el volumen del cilindro? La longitud de la diagonal de un ortoedro es 17 cm, y dos aristas miden 8 y 9 cm, respectivamente. Hallar el volumen del slido. A) 864 cm3 C) 124 cm3 E) 1 216 cm3 B) 432 cm3 D) 1 224 cm 3 El rea total de un cubo, de volumen 64 cm 3, es: A) 48 cm2 C) 96 cm2 E) 16 cm2 2 2 B) 24 cm D) 64 cm El rea de la superficie de una esfera es igual al rea lateral de un cono de radio 6 5 y altura 8 5 cm. Hallar el volumen de la esfera. A) 500p cm3 B) 500p 2 cm 3 E) 125p 5 cm 3 C) 500p 3 cm3 D) 250p cm3

5.
h r g

6.

1 V = p r 2h 3

7. 14.4.3 Esfera: solido generado por la rotacin de una semicircunferencia alrededor de dimetro correspondiente. 8. r: radio de la esfera
S = 4p r 2
4 V = pr3 3

9.

Problemas 1. En la figura, se tiene un prisma recto. Si HE = 4, AE = 16 y BC = 14, halla el volumen del prisma, siendo el rea del tringulo BEC igual a 140.
H E

10. Hallar el rea de la esfera inscrita en un cubo de volumen 64 cm 3. A) 32p cm2 B) 16p cm2 C) 36p cm2 D) 8p cm2 E) 64p cm2 11. El volumen de una esfera es 36p cm 3 y su rea, igual al rea lateral de un cono de generatriz 9 cm. El rea total del cono es: A) 96p cm2 C) 100p cm2 E) 52p cm2 2 2 B) 99p cm D) 101p cm

A B

2.

En un hexaedro regular de volumen 216 cm3, Q es punto medio de la diagonal y P es punto medio de una cara. Halla la longitud de PQ . Calcula el volumen que genera un cuadrado al girar en torno a una de sus diagonales, si el lado de dicho cuadrado mide 6.

12. Si las aristas de un cubo se aumentan, respectivamente, en 2, 4 y 6 m, el volumen del paraleleppedo obtenido excede en 568 m 3 al volumen del cubo dado. Hallar la longitud de la diagonal de este cubo. A) 10 3 B) 5 3 C) 6 3 D) 3 3 E) 2 3

3.

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13. Hallar el volumen de un paraleleppedo rectangular, cuya base tiene una diagonal que mide 2 10 y los lados son uno el triple del otro. La altura del paraleleppedo es 9. A) 36 10 B) 54 10 C) 63 10 D) 108 E) 108 10

19. La superficie total de un cono es 6p m 2 y su altura mide 2 m. Calcula el radio de la base. A) 4 m C) 2,25 m E) Faltan datos B) 6 m D) 1,5 m 20. En una esfera se inscribe un cilindro recto. Si el radio de su base mide 7 y su rea lateral es 672p, calcula el rea de la esfera. A) 2 000p B) 2 000 3 p C) 2 000 2 p D) 2 500 3 p E) 2 500p

14. El rea total de un prisma recto de base rectangular es 144 m 2. Uno de los lados de la base es el doble del contiguo e igual a la altura. Hallar la diagonal del prisma. A) 9 m C) 15 m E) 12 m B) 8 m D) 6 m 15. Hallar el rea total de un paraleleppedo rectangular sabiendo que su diagonal mide 17 y las dimensiones de la base son 9 y 12. A) 276 C) 562 E) 552 B) 580 D) 272 16. En el paraleleppedo rectangular mostrado el rea sombreada mide 20 u . Hallar el rea lateral de dicho slido.
30
2

21. En un cilindro circular recto de 6 cm de radio, que contiene agua, se introduce una esfera de plomo de 3 cm de radio. En cunto sube el nivel del agua en el cilindro? A) 0,5 cm C) 1 cm E) 2,5 cm B) 2 cm D) 3 cm 22. Determina el rea total de un cilindro circunscrito a un prisma hexagonal regular donde el lado de la base mide 6 y la altura mide 8. A) 96p C) 168p E) N.A. B) 192p D) 84p 23. Un cilindro circular recto se encuentra parado sobre su base en el interior de un cuarto. Si su proyeccin sobre el techo tiene un rea de 4p m 2 y sobre una de las paredes laterales, 36 m2, cul es su volumen? C) 6p m3 E) 12p m 3 A) 18p m 3 3 3 B) 9p m D) 36p m 24. Un barquillo tiene la forma de un cono de 12 cm de altura y 6 cm de radio. Se llena el barquillo de helado de modo que la porcin de helado exterior al barquillo sea una semiesfera. Halla el volumen del helado. A) 144p m3 C) 180p m 3 E) 388p m3 3 3 B) 288p m D) 360p m 25. Un cilindro est lleno de agua hasta la mitad de su altura. Se suelta un pedazo metlico y el nivel de agua sube 3,5 m. Calcula el volumen del pedazo, si el dimetro del cilindro es 8 m. A) 56p m 3 C) 28p m3 E) 80p m 3 3 3 B) 54p m D) 84p m

A) 10 ( 3 + 1) m2
2 B) 20 ( 3 1) m 2

D) 20 ( 3 + 1) m2 E) Faltan datos

C) 10 (2 3 + 1) m

17. La altura de un paraleleppedo rectangular mide 6 m y en su base un lado es el doble del otro. Si el rea total es 208 m 2, calcular el volumen del slido. A) 112 m3 C) 192 m3 E) 172 m3 B) 202 m3 D) 182 m3 18. Se tiene un tetraedro regular. Hallar su rea total, si la altura de una de sus caras mide 3 3 . A) 36 3 B) 12 3 C) 24 3 D) 6 3 E) 48 3

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26. Se tiene un tringulo equiltero de lado L. Determina el volumen del slido generado al girar dicho tringulo alrededor de uno de sus lados. A) B)
p L3 2 p L3 4

A) 96 cm3 B) 48 cm3

C) 192 cm3 D) 216 cm3

E) 288 cm3

C) D)

p L3 3 4 2p L3 3

E)

p L3 3

27. Hallar el rea lateral de un cono equiltero si el rea de la base es p. A) p B) 2p C) 3p D) p 3 /4 E) p 3 /3

34. En un cono recto de 10 m de altura est inscrito una esfera de 4 m de radio. Hallar el volumen del cono. 500 800 850 A) p C) p E) p 3 3 3 700 950 p D) p B) 3 3 35. Si el volumen de un cono de revolucin equiltero ( su generatriz es igual al dimetro de la base ) es V, hallar el volumen de la esfera inscrita. 3V V 2V E) A) C) 5 2 5 4V 3V B) D) 4 9 36. El volumen de un cilindro de revolucin es V. Calcular el volumen de otro cilindro de radio el doble que el del anterior y la altura la mitad que la de aqul. V V A) V B) 2V C) D) 4V E) 2 4 37. El rea total de un cubo, en funcin de la longitud d de una de sus diagonales es: A) 3d2 B) 2d2 C) 12d2 D) d2 E) 4d2 38. La base de una pirmide regular es un cuadrado de 12 m de lado, y la arista lateral de la pirmide es de 10 m. Calcular el rea total. A) 144 m2 C) 192 m2 E) N.A. 2 B) 288 m D) 336 m2 39. Un cilindro recto est en el interior de un cuarto con su base apoyada en el piso. Si sus proyecciones sobre el techo y una pared tienen superficies de 4p m2 y 16 m2, respectivamente, calcular el volumen del cilindro. C) 12p m3 E) 20p m3 A) 4p m3 3 3 B) 8p m D) 16p m 40. Un disco de 64 cm 2 de rea se corta por un dimetro en dos partes iguales y con una mitad se forma un cono circular recto uniendo los radios extremos. El ngulo que forman las generatrices del cono con la base es: A) 15 B) 30 C) 60 D) 45 E) 75

28. Se tiene una pirmide recta de base rectangular de lados 24 m y 18 m cuyas aristas laterales miden 25 m. Hallar el rea de la seccin formada por un plano que contiene al vrtice de la pirmide y a la diagonal de la base. A) 330 m2 C) 325 m2 E) 280 m2 B) 300 m2 D) 320 m2 29. Una esfera cuya rea es 100 pcm2 se secciona con un plano distante 3 cm del centro. Calcular el rea del crculo seccin. A) 16 p cm2 C) 1800 cm2 E) 1500 p cm2 2 2 B) 600 p cm D) 600 p cm 30. Hallar el rea total de un prisma recto de 17 cm de altura, siendo la base un rombo de 25 cm de lado y 30 cm de diagonal menor. A) 2800 cm2 C) 3000 cm2 E) N.A. 2 B) 2700 cm D) 2900 cm2 31. En un cubo de arista a, por los extremos de cada tres aristas que parten de un vrtice comn, se traza un plano. Halla el volumen del tetraedro formado. A) a / 3 B) a3 / 6
3

C) a / 8 D) a3 / 2

E) a / 4

32. La base de un prisma recto, es base de un tetraedro regular de altura 2 6 m y el rea lateral del prisma es igual al rea total del tetraedro. Hallar el volumen del prisma. A) 36 m3 C) 48 E) 32 B) 42 D) 54 33. La base de una pirmide es un cuadrado y una arista lateral es perpendicular a la base. Si dos de las otras aristas laterales tienen longitudes de 10 cm y
136 cm, hallar el volumen de la pirmide.

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TEMA 15 IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS FUNDAMENTALES


15.1 IDENTIDADES FUNDAMENTALES O BSICAS 15.1.1 Identidades Recprocas:

15.2.1.5 15.2.1.6 15.2.1.7

tan a + tan b 1- tan a . tan b tan a - tan b tan( a - b) = 1+ tan a . tan b cot a . cot b - 1 cot(a + b ) = cot a . cot b tan( a + b ) =

15.2.2 15.1.1.1 15.1.1.2 15.1.1.3 Senx. Cscx = 1 Cosx. Secx = 1 Tanx. Cotx = 1

Identidades de la mitad de un arco:


sen cos
tan cot

15.2.2.1 15.2.2.2 15.2.2.3 15.2.2.4

x 1 - cos x = 2 2 x 1 + cos x = 2 2
x 1 - cos x = 1 + cos x 2 x 1 + cos x = 1 - cos x 2

15.1.2 Identidades por Cociente: 15.1.2.1 15.1.2.2


senx cos x cos x cot x = senx tan x =

15.1.3 Identidades Pitagricas: 15.1.3.1 15.1.3.2 15.1.3.3 Sen2 x + Cos2x = 1 1+Tan2 x = Sec2 1+Cot2 = Csc2x NOTA: El signo (+) (-) depende en que cuadrante se ubica el ngulo (x/2) y adems depende de la R.T. que se le aplica. 15.2.3 Identidades del arco doble: sen 2x = 2senx .cosx cos 2x = cos2x sen2x 2. tan x tan 2x = 1- tan 2 x
cot 2 x = cot 2 x - 1 2. cot x

15.1.4 Identidades Auxiliares: 15.1.4.1 15.1.4.2 15.1.4.3 15.1.4.4 Sen4x + Cos4x = 1-2Sen2x.Cos2x Sen4x - Cos4x = Sen2x - Cos2x Tan2x Sen2x = Tan2x.Sen2x Sen6x + Cos6x = 1-3Sen2x.Cos2x

15.2.3.1 15.2.3.2 15.2.3.3 15.2.3.4

15.2 IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS DE NGULOS COMPUESTOS 15.2.1 De la suma y diferencia: sen (a+b) = sena .cosb sen (ab) = sena .cosb cos (a+b) = cosa .cosb cos (ab) = cosa .cosb + cosa .senb cosa .senb sena .senb + sena .senb

15.2.1.1 15.2.1.2 15.2.1.3 15.2.1.4

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Ejercicios y Problemas 1. Calcular tan2 60 + sec2 45 A) 1 2. B) 3 C) 2 D) 5 A) B) C) D) E) E) 4

6.

Con los datos de la figura, calcular 11 sec2 q + 4csc2q.


6 3 11

Calcular: tan x 0,5 2,5 1,5 2 1 7.

A) B) C) D) E)

15 11/15 11/15 16 30 N.A.


4 3

En la figura AM = (8x 1), CM = 6x y BM = (4x+1). Si la tan a = cot q.


B a

, calcular:

37

3.

Calcular cot q
53

A) B) C) D) E)

7/2 7/3 5/7 4/7 7/4

q A M C

A) B) C) D) E)

4/3 7/3 5/3 8/3 1/3

8.

En la figura, halle la tan q.


q 45 53 2a a

4.

Calcular tan x si el tringulo ABC es equiltero.


B

A) 3 3 B) 5 3 C) 2 3 9. D)
C

A) B) C) D) E)

2 3 3/4 4/3 5/3


7 12

En un tringulo rectngulo ABC, recto en C se tiene csc B cos A = hallar: tan A. A)


2 7 3 7 2

x A

E) 4 3
AD DC = 3 2

C) 4/3 D)
7 3

E)

3 7 7

5.

A partir de la figura adjunta, si


B 25 12 A D

, calcular 12/17 11/13 11/17 12/15 N.A.

4 5

sen a.

B)

17 a C

A) B) C) D) E)

10. En la figura mostrada, calcule tan a.


a

53

A) B) C) D) E)

1 1/3 2/3 3/4

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11. Del grfico calcule la tan q si la tan a = 8/15. A) B) C) D) E)


11 15

16. Reducir: 7/8 8/7 6/7 12/13 3/7 A) cos x B) sen x

A=

sen x . sec x cos x + sen x . tan x C) cos x D) sen x

E) N.A.

12. Del grafico mostrado, calcular: E =

(tan q . cot f) A) B) C) D) E) 1 1/2 1/3 1/4 1/5

17. Encontrar el valor de n para que la siguiente igualdad sea una identidad: cos x cos x 2 + = 1 + sen x 1 - sen x n A) sec x C) tan x E) cos x B) csc x D) ctg x 18. Reducir: E = A) 1 19. Reducir: A) 1 20. Reducir: A) 0
(1 + sen x ) 2 + cos 2 x - 2 sen x C) 3

f 6
120

q 8

B) 2

D) 4

E) N.A.

E = (tan x + ctg x)2 (tan x ctg x)2 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.

13. En el cuadrante AOB, calcular tan q


A q

A = tan x (1 cot2 x) + cot x (1 tan2 x) B) 1 C) 2 D) 3 E) 4


(cot x + 1)2 + (cot x - 1)2 csc 2 x C) 0,5

53 O B

21. Simplificar: P = A) 1 D) 1/5 E) 3/5

B) 2

D) 3

E) 4

A) 1/2

B) 1/3

C) 1/4

IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS 14. Reducir: R = (sen x + cos x)2 + (sen x cos x)2 A) 1 C) 2 E) cos x B) sen x D) 0 15. Simplificar: Q= A) 1 B) 2
(sen x + cos x ) 2 - (sen x - cos x ) 2 (sen x + cos x )2 + (sen x - cos x ) 2 C) sen x . cos x E) sec x . csc x D) 2sen x . cos x

1 1 22. Simplificar: Q = sec x + - tan x cot x cos x

A) 1 B) 1

C) sec x D) tan x

E) N.A.

23. Qu expresin debe colocarse en lugar de k para que la ecuacin: sec q cos q = k.sec q se convierta en una identidad? A) sen q B) cos q C) sec q D) csc q E) sen2 q

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IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS COMPUESTOS 24. Evaluar: sen A) B)


2/2 6/4
p 12

31. Si tanx . tany = A)


3/2 3/5

1 5

i senx . seny =
3 / 12 3 / 10

3 / 12; calcular: cos (x y)

+ sen C) D)

5p 12

C) D)

E) N.A.

2/4
6 2

E) N.A.

B)

32. Del grfico hallar: tan q


2

25. Calcular el valor de: cos 23 A) B)


3 3+4 4
3 3+4 10

C) D)

4 -3 3 10 4 -3 3 5

E) N.A. A) 1/2

1 4

B) 2

C)

8 19

D) 2/3

E) N.A.

26. Hallar el valor de: A) B)


3 3 -4 10 3 3 +4 10

sen 7 C) D)
4- 3 10 4 -3 3 10

E)

2- 3 10

33. Reducir:

E=

tan a + tan b tan a - tan b + tan (a + b ) tan (a - b )

A) tana + tanb B) tana tanb 34. Reducir: S = A) tan x B) tan y

C) 2 D) 2

E) 1

sen ( x + y ) - sen ( x - y ) cos ( x - y ) + cos ( x + y )

27. A qu es igual: sen 3q cos 2q sen 2q cos 3q A) sen 5q C) sen 3q E) cos q B) sen q D) cos 5q 28. Reducir:
tan (a + b - q ) + tan (q + b - a ) 1 - tan (a + b - q ) tan (q + b - a )

C) cot x D) cot y

E) N.A.

35. Sabiendo que: x + y = 30 ; x y = 53, reducir: E = (senx + cosx) (seny + cosy) A) 1,2 B) 1,1 C) 1,3 D) 1,4 E) N.A.

A) tan(2a 2q) B) tan(2a + 2q)

C) tan(2q 2a) D) tan 2b

E) tan 2a

29. Simplificar: sen (q + 30) + sen (q 30) A) 3 sen q B) sen q C) cos q D) cos q E)
3 cos q

36. En la figura hallar tan x


1

30. Si: tan x = 3; tan (x + y) = 33; hallar: tan y A) 30 B) 0,5 C) 0,3 D) 0,5 E) 0,4
3

x 1

A) B) C) D) E)

1/3 7/6 2/3 6/7 F.D.

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37. Si ABCD es un cuadrado, calcular tan x.


B C

x A

53 D

A) B) C) D) E)

11/2 11/2 2/11 2/11 2

x x 44. Sabiendo que tanx = 24 / 7, Hallar el valor de 3sen + 4 cos . 2 2 A)1 B) 3 C) 5 D) 7

E) 9
x - cot 8 x 2

38. Sabiendo que: tan A = 4 y B = A 37, hallar: cot B. A) 13/16 C) 13/14 E) N.A. B) 16/13 D) 14/3 39. Hallar M en la siguiente identidad: A) 1 B) 2 C)
2
cos 2 x + 3 sec 2 x + 1 = M cos x

45. Reducir: cscx+ csc2x + csc4x + csc8x + csc16x x A) cot x - cot B) cotx cot16 16 x x D) cot - cot 16 x E) cot 2 2 46. Sabiendo que cos a =

C) cot

a b c , cos b = , cos f = . b+c a+c a+b a b f Calcular: tan2 + tan2 + tan2 2 2 2

D) 3

E)

A) 0

B) 1

C) 2

D) 3

E) 4

40. Sabiendo que: cos2A = 0,5; Calcular: K = senA cosA cotA A) 0,5 B) 0,5 3 C) 0,25 D) 0,25 3 E)
3/3

TEMA 16 ECUACIONES TRIGONOMTRICAS

RAZONES DEL ANGULO MITAD 41. Hallar el valor de Cot 2230 2 C) A) 2 B) 2 D)


2 +1

3 +1

Valor Principal (VP) 16.1 VP para Sen kx = a ; -1 a 1 Resolucin Sen kx = a Si Si Si Si Si a>0 a<0 a=1 a =-1 a=0

E) N.A.
5a = 2 3 . Hallar el valor de cos 5a. 3

42. Dado cos A) 1/3 D) 1 /2

VP es el ngulo agudo kx = n(180) + (- 1) n.VP VP es el ngulo agudo negativo VP = 90 VP = -90 VP = 0

n Z

B) 1 / 3 E) 3 / 4

C) 1 / 2

16.2 Si Si Si Si Si

VP para Cos kx = a ; -1 a 1 Resolucin Cos kx = a

43. Calcular: tan 7 30 cot 7 30 A) 2 3 - 3 D) 4 + 2 3 b) - 4 - 2 3 e) 0 c) 4 - 2 3

a>0 a<0 a=1 a =-1 a=0

VP es el ngulo agudo kx = n(360 ) .VP VP es el suplemento del ngulo agudo VP = 0 VP = 180 VP = 90

n Z

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VP para tan kx = a Resolucin tan kx = a Si a > 0 VP es el ngulo agudo Si a < 0 VP es el ngulo agudo negativo Si a = 0 VP = 0 16.3

8.
kx = n(180) + .VP

n Z

Resolver : senx. senx - 1 = 0 p p a) CS : {kp + ( -1) } b) CS : { p + ( -1)k } 2 2 p p d) CS : {kp + (1)k } e) CS : {2kp + ( -1)k } 2 2
p Resolver: sen 2x - = 0 3 p p a) = k + x 2 6 p p x d) = k + 3 6

c) CS : {kp + ( -1)k

p } 2

9. EJERCICIOS Y PROBLEMAS 1. Resolver la ecuacin sen2x - 3 cos 2x = 0 , dar la mayor solucin en [0;2p] A. p/2 B. p/6 C. p/4 D. 4p/5 E.5p/6

p + 2 p e) = k + x 4

b) = k x

p 6 p 3

c) = k x

p p + 2 3

2. En la ecuacin: tan2x = tan x; la solucin ms pequea en el intervalo ]0;2p] A. p/2 B. p/3 C. p/4 D. 4p/5 E.3p/4

3. Dar la menor solucin positiva de la ecuacin 4cos23x-cos6x = 3 A. 0 B. p/3 C. 2p/3 D. 4p/5 E.3p/4

4. Resolver la ecuacin sen(x+p) = 0 A. {x/x = kp-p/3} D. {x/x=kp+p/3} B. {x/x = kp-p/2} E. {x/x=kp+2p/3} C. {x/x = kp-2p/3}

10. Resolver: csc 4x + cot 4 x = kp 1 a) x = + arc tan 3 2 2 kp 1 b) x = + arc tan 3 + 2 2 kp 3 c) x = + arc tan 3 2 2 kp 1 d) x = - arc tan 3 2 2 kp 3 + arc tan 3 e) x = 2 6

( ( ( ( (

) 2) 2) 2) 2)
2

3+ 2

5. Al resolver la ecuacin sen2x 5senx + 4 = 0 se obtiene como valor principal: A. p/2 B. p/6 C. p/4 D. 4p/5 E.5p/6

11. Resolver:
p 2 p d) x = k 3

1 sen 2 x p 8 p + 6
2

1 cos 2 x
2

1 tan 2 x
2

1 cot 2x p + 6 p 8
2

1
2

sec 2x

6. Hallar x que es un ngulo en el primer cuadrante que satisface la 1 ecuacin tgx + 3 ctgx = 2 3 A. p/2 B. p/6 C. p/3 D. 4p/5 E.5p/6 7. Resolver tan2x.tan7x = 1, dar como solucin la menor positiva: A. p/2 D. 4p/9 B. p/16 E.5p/16 C. p/18

a) x = k

p 2 p e) x = k 2

b) x = k

= 7 csc 2 2 x p p c) x = k + 2 3

12. Dada: sen x cos x + sec x = csc x. Resolver sobre: [0; 2p]
p 5p a) x = ; 3 4 p 5p d) x = ; 4 4 p 5p b) x = ; 4 3 5 p 5p e) x = ; 4 4 3 p 5p c) x = ; 4 4

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13. Hallar el menor valor positivo de x. sec 2 a) 11 14. Resolver: b) 12 c) 13


= 1 + cos 2x cot x

x x + csc 2 = 16 cot x 2 2 d) 14

19. Resolver: 4 cos 2 3 x - cos 6x = 3 . Dar las soluciones en el intervalo de [0; p] e) 15


p 2p a) x = 0; ; ; p 2 3 p 2p d) x = 0; ; ; p 3 3 p 2p b) x = 0; ; ; p 3 2 p 4p e) x = 0; ; ; p 3 3 p 2p c) x = 0; ; 3 3

(1 - tan x )2
1 + tan 2 x

a)

x = 180k + 75 x = 180k - 75 x = 180k + 75 x = 180k + 75

b)

x = 170k + 75 x = 180k - 75 x = 180k - 75 x = 180k - 75

c)

x = 180k + 75 x = 170k - 75

20. Resolver: 2 tan x = sec 2 x p a) x = k p + ; k Z 4 d) x = 2kp +


p ;k Z 4

b) x = k +

p ;k Z 4
p ;k Z 3

c) x = p +

p ;k Z 4

d)

e)

e) x = k p +

15. El menor valor de x mayor que p/2 que verifica sen 2x + cos 2x = -1 es: a) 130 b) 135 c) 140 d) 145 e) 150 16. Resolver: 2sen 2 x + 3 sen2x = 3 a) x = 180k + 60 b) x = 170k + 60 d) x = 130 k + 100 e) x = 200k 60

21. Sealar el menor x positivo que cumple: a)


p 6

c) x = 150k 60

b)

p 2

c)

p 3

1 1 + =8 1 + senx 1 - senx p p e) d) 4 8

17. Determinar las soluciones de: 2 - 2 cos 2 q - 3( senq - 1) = 2 p p a) \ q = kp + ( -1)k \ q = k p + ( -1)k 6 2 p p b) \ q = kp - ( -1)k \ q = kp + ( -1)k 6 2 p p \ q = k p + ( -1)k c) \ q = kp + ( -1)k 6 2 p p d) \ q = kp + ( -1)k \ q = kp - ( -1)k 6 2 k p k p e) \ q = kp - (1) \ q = kp + (1) 6 2
p 18. Resolver: sen 2x cos 2x - + senx cos x = 0 . Indicar la mayor solucin 3 negativa. p p p p p a) b) c) d) e) 6 6 2 2 3

22. Resolver: sen3x. csc x + 3 . cos 2x = 2 1 b) x = np a) x = np arc cos( 2 + 3 ) 2 1 c) x = np arc cos( 4 - 3 ) d) x = np 2 e) x = np 2arc cos( 2 - 3 )

1 arc cos(2 - 3 ) 2 1 arc cos(2 - 2 ) 2

23. Resolver (indicar la solucin principal). cos x = 3 senx + 2 p 12p 15p 17p b) c) d) a) 2 5 12 12 24. Resolver: a) x =

e)

p 3

sen 6 x + cos 6 x =
p 6 p 6

7 16
b) x =
np p 4 6 np p e) x = 2 2

np 2 2p d) x = 2

c) x =

p p 2 6

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TEMA 17 RESOLUCIN DE TRANGULOS


17.1. ngulos Verticales.- Los ngulos verticales son ngulos agudos contenidos en un plano vertical y formado por dos lneas imaginarias llamadas horizontal y visual. 17. 1.1 Lnea Visual. Se llama lnea de visin, a la recta imaginaria que une el ojo de un observador con el lugar observado. 17.1.2 Angulo de Elevacin.- Es el ngulo formado por la lnea visual y horizontal del observador; cuando el objeto est situado por encima de la lnea horizontal. 17.1.3 Angulo de Depresin.- Es el ngulo formado por la lnea horizontal y visual del observador; cuando el objeto est situado debajo de la lnea horizontal.

17.2. ngulos Horizontales.- Los ngulos horizontales son ngulos agudos contenidos en un plano horizontal, se determinan tomando como punto de referencia los puntos cardinales norte (N), sur (S), este (E) y oeste (O).

17.3. Tringulos Oblicungulos B c A a C a, b y c son los lados del triangulo. A, B y C son los vrtices del tringulo.

17.3.1 Ley de Senos: En todo tringulo las longitudes de los lados son proporcionales a los senos de los ngulos opuestos

a b c = = senA senB senC


Angulo de elevacin ngulo de depresin 17.3.2 Ley de Cosenos.- Se cumple para todo tringulo agudo y obtuso. Donde, el cuadrado de cualquier lado de un tringulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos, menos el doble de su producto por el coseno del ngulo comprendido entre ellos

a 2 = b 2 + c 2 - 2 bc . cos A b 2 = a 2 + c 2 - 2 ac . cos B c 2 = a 2 + b 2 - 2 ab . cos C

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3.3 Ley de las Tangentes. Se cumple que la suma de dos lados es a su diferencia, como la tangente de la semisuma de los ngulos que se oponen a dichos lados es a la tangente de la semidiferencia de los mismos
A +B tan 2 A -B tan 2
b+c = b-c B tan B tan +C 2 -C 2

5.

En un tringulo ABC, simplificar:a ( sen A + sen B + sen C) csc A A) P B) 2P C) a D)


a 2

E)

a+b = a-b

c +a = c -a

C tan C tan

+A 2 -A 2

P 2

6.

En un tringulo ABC se verifica:

Ejercicios y Problemas 1. En un tringulo ABC se conocen B=15 y A B = 90 y el radio de la circunferencia circunscrita es de longitud 0,6m. Calcular la longitud del lado opuesto al ngulo A. 6+ 2 6- 2 C) m m A) 1m B) 5 5 D) 2.
3

a b c = = Cos A Cos B Cos C Qu tipo de tringulo no cumple la relacin? A) Acutngulo B) Rectngulo C) Issceles D) Equiltero E) Oblicungulo

7.

El coseno del mayor ngulo de un tringulo cuyos lados son tres nmeros enteros y consecutivos es igual a 1/5. Calcular el permetro de dicho tringulo. A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18 Indicar uno de los ngulos de un tringulo ABC en el cual se cumple: 1 1 3 + = a +b a +c a +b + c A) 30 B) 45 C) 60 D) 120 E) 75 Un edificio proyecta una sombra de 150m. cuando el sol forma un ngulo de 20 30' sobre el horizonte, calcular la altura del edificio. Tan20O30 = 0.73

6+ 2 m 10

E)

6- 2 m 10

8.

Resolver el tringulo ABC, si: a = 21m b = 32m y A = 115 A) c = 40m, B = 30 y C = 35 B) c = 35m, B = 25 y C = 35 C) Faltan datos D) c = 2m, B = 35 y C = 30 E) No hay solucin Las longitudes de los lados de un tringulo son tres nmeros enteros consecutivos y el ngulo mayor es el doble del menor (q). La relacin del lado mayor al lado menor es: A) 2 cos q B) cos 2q C) cos q D) 2 sen q E)

9.

3.

5 3

4.

En un tringulo ABC simplificar: A) a D) b + c B) b E) b c

b Cos B + c Cos C Cos (B - C) C) c

A) 30

B) 45

C) 60

D) 56

E) 75

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10. Desde un punto se observa un edificio cuya parte ms alta forma con el suelo un ngulo de 30, si avanzamos 30 metros, el ngulo pasa a ser de 45. Calcular la altura del edificio.

16. Un avin vuela en lnea recta y horizontal, en un cierto instante el piloto observa una base militar con un ngulo de depresin de 37 o . Luego de 3 minutos el piloto observa nuevamente la base militar esta vez con un ngulo de depresin de 53 o , si la velocidad del avin es de 14km/min. A que altura esta volando el avin? A) 18km B) 36km C) 54km D) 63km E) 72km

A) 30

B) 45

C) 60

D) 56

E) 75

17. La estacin de Zul de los guardacostas se encuentra a 120 millas al oeste de la estacin Rayos X. Un barco en el mar enva una llamada de auxilio la cual es recibida por ambas estaciones. La llamada a la estacin Zul indica que la posicin del barco es 37 o al este del norte; la llamada a la estacin

11. Un tringulo tiene por lados tres nmeros impares consecutivos, siendo el mayor ngulo 120. Hallar las longitudes de los lados. A) 1; 3; 5 B) 3; 5; 7 C) 5; 7; 9 D) 7; 9; 11 E) 9; 11; 13 12. Determinar el ngulo C de un tringulo ABC, sabiendo que: B = 120, A) 60 a = 2m y c = ( 3 -1)m B) 15 C) 70
26 , 20 y

Rayos X indica que la posicin del barco es de 30 o al oeste del norte. Si un helicptero que puede volar a 200 millas por hora sale desde la estacin ms cercana al barco, Cunto tiempo tardar en llegar a ste? B) 57.17 min. C) 29.71 min. E) 36.00 min.

A) 34.30 min. D) 49.71 min.

D) 45

E) 30

13. Los lados de un tringulo son: tringulo. A) 7 B) 8

18 ; Calcular el rea de dicho

18. Un bote de motor sale de Naples, Florida Hacia Key West, a 150 millas de distancia. Lleva una velocidad constante de 15 millas por hora pero navega con fuertes corrientes y vientos cruzados. La tripulacin descubre, despus de 4 horas que el bote esta fuera del curso por 37 Cunto tiempo se agrego al viaje debido a la desviacin del curso? (suponga que la velocidad se mantiene en 15 millas por hora y

13 @ 3 . 60 )
C) 2.80 horas

C) 9

D) 10

E) 4 A) 7.20 horas D) 5.20 horas B) 1.20 horas E) 4.20 horas

14. Desde la orilla de un ro, observamos la copa de un arbol situado en la otra orilla, bajo un ngulo de 60. Si nos retiramos 10 m. de la orilla, el ngulo de observacin es de 45. Calcular la altura del rbol y la anchura del ro. A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18

15. Se tiene dos postes de 7m y 1m de altura distanciadas 8m. Calcular el mnimo valor del ngulo de elevacin con que una hormiguita observara lo alto del poste menor, desde un punto ubicado entre los postes; sabiendo que el ngulo de elevacin para el poste mayor, desde ese punto, es el complemento del que se pide calcular. A) 45 B) 37 C) 53 D)
8

19. Un alumno de 2m de estatura observa la parte ms alta de una torre con un ngulo de elevacin q , luego se acerca 14m y se observa nuevamente al mismo punto con un ngulo de elevacin que es el complemento de q . Calcular la distancia que le falta recorrer para llegar a la torre si se cumple que: Sec 7 ( q - 10 ) - Csc 3 ( 4 - q ) = 0 . A) 6m B) 18m C) 24m D) 26m E) 30m

E) 16

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