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Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Medicina Humana

2011

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo


FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

Departamento Acadmico de Ciencias Clnicas

SILLABUS
Asignatura de Pediatra II Semestre 2011 II

Chiclayo

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Medicina Humana

2011

2011

CONTENIDO

I. II. III. IV. V. VI.

DATOS DE IDENTIFICACIN SUMILLA OBJETIVOS COMPETENCIAS PROGRAMACIN DEL CONTENIDO ACADMICO METODOLOGA

VII. EVALUACIN VIII. FUENTES BIBLIOGRFICAS

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ASIGNATURA DE PEDIATRA II I. DATOS DE IDENTIFICACIN : : : Pediatra II Cientfica : 7 : : : : : : 2 15 Obligatorio XII Profesional

I.1. Asignatura I.2. Naturaleza I.3. Nivel de Formacin I.4. Crditos I.5. Horas Tericas Semanales I.6. Horas Prcticas Semanales I.7. Nivel de exigencia I.8. Extensin I.9. Semestre Acadmico
I.10. Semestre Lectivo

III Unidades 2011 II : Profesor

I.11. Docentes -

Dr. Vicente Castaeda Serrano Coordinador Dr. Jorge Sosa Flores Dr. Jos Ferrari Maurtua Dra. Carmen Zegarra Hinostroza Dr. Jorge Postigo Cazorla Dr. Carlos Labrn Palacios Dr. Carlos Garca Casas

I.12. Sedes Docentes Hospitalarias


-

Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo. EsSalud. Hospital Docente Las Mercedes. MINSA Hospital Docente Beln de Lambayeque. MINSA

II.

SUMILLA

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II.1. NATURALEZA Y UBICACIN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR La asignatura corresponde al rea de Ciencias Clnicas, de naturaleza cientfica, con nivel de formacin profesional, tiene un nivel de exigencia obligatorio y corresponde al XII Semestre Acadmico. II.2. OBJETO El objeto de estudio es el nio enfermo. II.3. OBJETIVO Prevenir, diagnosticar y tratar la Patologa Infantil ms frecuente de la poblacin con el fin de disminuir su morbimortalidad. II.4. SNTESIS DE LOS CONTENIDOS 1. Enfermedades infecciosas y digestivas de la infancia. 2. Enfermedades del aparato respiratorio, cardiovascular, nefrolgico y urolgico. 3. Enfermedades connatales, patologa de emergencia y otros. II.5. ACTIVIDADES El curso se desarrolla a travs de las siguientes Estrategias de Enseanza: - Clases activas. - Seminarios. - Prctica clnica. III. OBJETIVOS Sensibilizar representan al las alumno en cuanto ms al problema de que la

III.1. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA enfermedades prevalentes

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infancia por sus elevadas tazas de morbimortalidad con el propsito de prevenir, tratar y rehabilitar los enfermos y mejorar el estado de salud de la poblacin. III.2. OBJETIVOS ESPECFICOS DE UNIDAD
1. I. UNIDAD.: Enfermedades infecciosas y digestivas.

Diagnosticar,

tratar,

manejar

prevenir

las

enfermedades infecciosas y digestivas ms frecuentes de la infancia para disminuir su morbimortalidad.


2. II UNIDAD.: Enfermedades del aparato respiratorio,

cardiovascular, nefrolgico y urolgico. Diagnosticar, tratar, manejar y prevenir las enfermedades del aparato respiratorio, cardiovascular, nefrolgico y urolgico ms frecuentes para disminuir su morbimortalidad.
3. III UNIDAD.: Enfermedades connatales, patologa de

emergencia y otros. Diagnosticar, tratar, manejar y, prevenir las enfermedades connatales y patologa de emergencia ms frecuentes para disminuir la morbimortalidad. IV. COMPETENCIAS

IV.1. COMPETENCIA GENERALES DE PEDIATRA


1. COMPETENCIA:

el

estudiante

elabora

la

Historia

Clnica con informacin cabal y completa, hace uso racional de los medicamentos. Aplica y solicita a travs de la referencia de pacientes o interconsultas, la participacin de otros especialistas.
2. COMPETENCIA: Conoce y respeta los derechos del

paciente, durante prcticas tutoriadas.

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Indicadores de logro 2.1. El estudiante, explica al paciente en forma comprensible y completa el diagnstico, la evolucin y pronstico de su enfermedad, as como las alternativas teraputicas. 2.2. El estudiante, aplica los procedimientos prescritos por las normas, para preservar los derechos del paciente, antes de proceder a efectuar cualquier procedimiento mdico o quirrgico.
2.3. El estudiante, demuestra respeto a la personalidad,

dignidad e intimidad del paciente.


2.4. El

estudiante,

exhibe

actitudes

prcticas

no

discriminatorias en relacin a los pacientes. 2.5. El estudiante mantiene reserva de la informacin del acto mdico y la H.C.
3. COMPETENCIA: Conoce los aspectos ticos y legales

del ejercicio profesional. Indicadores de logro


3.1.

El estudiante conoce los principios ticos y deontolgicos y los aspectos legales del ejercicio profesional de la medicina.

3.2.

El estudiante se comporta ticamente con los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compaeros.

IV.2. COMPETENCIAS ESPECFICAS DE PEDIATRA II


1. COMPETENCIA:

Conocimientos,

habilidades

destrezas en el manejo inicial de las principales patologas de emergencia. Indicadores de logro

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1.1. El estudiante identifica los signos y sntomas de

las patologas de emergencia y el efecto del manejo inicial de acuerdo con las medidas establecidas.
1.2. Intoxicacin por kerosene; rgano fosforados y

otros. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. Asfixia y atragantamiento. Crisis asmtica. Deshidratacin aguda. Schock hipovolmico. Resucitacin cardiopulmonar bsica. Conocimientos, habilidades y

2. COMPETENCIA:

destrezas para efectuar los principales procedimientos en Pediatra. Indicadores de logro 2.1. El estudiante Puncin efecta venosa, los puncin siguientes arterial, procedimientos: puncin lumbar. Toracocentsis. Colocacin de sonda nasogstrica,

vesical y rectal.
3. COMPETENCIA: Conocimiento habilidades y destreza para atender y evaluar al paciente peditrico.

Indicadores de logro
3.1. El estudiante realiza el examen clnico, la identificacin sindrmica, el diagnstico diferencial y el manejo: - Nio febril. - Cuadro de otitis media aguda, amigdalitis aguda, resfro comn y neumona.

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Medicina Humana - Enfermedades - Enfermedad diarreicas: (acuosa, con

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disentrica

persistente) sin deshidratacin. diarreica aguda deshidratacin, shock hipovolmico. - Nio con dolor abdominal agudo (diferencias entre quirrgico y no quirrgico) y dolor abdominal crnico. - Problemas comunes de piel y tejidos blandos: prurigo, acarosis, imptigo, piodermitis, celulitis, abscesos. - Nio con meningoencefalitis. - Enfermedades eruptivas de la infancia. - Nio con infeccin del tracto urinario. - Manejo inicial de pacientes con infecciones sistmicas (Septicemia). - Manejo inicial de nios con neumona complicada (Empiema). Manejo del nio con sndrome de Obstruccin Bronquial Aguda. - Manejo del nio con asma leve y moderada. Manejo inicial del nio con asma severo. - Fiebre Reumtica. 4. COMPETENCIA: ms frecuentes. Indicadores de logro 4.1. 4.2. El estudiante identifica los problemas connatales y El estudiante a los brinda padres orientacin de nios adecuada y referencia para su tratamiento. completa con trastornos Conoce y tiene habilidades para

identificar y orientar sobre las enfermedades connatales

connatales.

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo - Facultad de Medicina Humana V. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO ACADMICO INFECCIOSAS Y DIGESTIVAS

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UNIDAD : 1

ENFERMEDADES

CONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD Contenidos Conceptuales 1. Sarampin 2. Salmonelosis 3. Antibiticos en Pediatra 4. Varicela- Rubeola 5. TBC Pulmonar 6. Sepsis 7. Hepatitis Viral 8. Enfermedad diarreica aguda. Deshidratacin. Shock hipovolmico 9. Meningoencefalitis purulenta. 10.Ttanos- tosferina 11.Dolor Abdominal Agudo Crnico Contenidos Habilidad y Destrezas 1. Todos los contenidos conceptuales Contenidos Actitudinales 1. Respeto de los derechos del paciente. 2. Comportamiento tico en los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compaeros 3. Puntualidad, responsabilidad.

ESTRATEGIA S DE ENSEANZA Clase Clase Seminario Clase Clase Seminario Seminario Clase Clase Seminario Clase Prctica Clnica Prctica Clnica

RESPONSABLE

Dr. Castaeda Dr. Postigo Dr. Ferrari Dr. Castaeda Dra. Sosa Dr. Ferrari Dr. Castaeda Dra. Zegarra Dr. Castaeda Dr. Castaeda Dr. Aquino

Todos profesores

los

Prctica

Todos

los

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Clnica

profesores

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ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO CARDIOVASCULAR Y URONEFROLGICO. ESTRATEGIA S DE ENSEANZA Clase Seminario Clase Seminario Clase Clase Clase Seminario Clase Clase

CONTENIDOS DE LA SEGUNDA UNIDAD Contenidos Conceptuales 1. Aparato Respiratorio 2. Insuficiencia Cardiaca Congestiva (ICC) 3. Patologa vas reas superiores 4. Infeccin de Tracto Urinario (ITU) 5. Neumona, complicaciones 6. Asma. Manejo. Tratamiento 7. Sndrome Obstruccin Bronquial 8. Fiebre Reumtica 9. Sndrome Nefrtico-Nefrtico 10.Enfermedades de Piel y Tejidos Blandos Contenidos Habilidad y Destrezas Todos los contenidos conceptuales

RESPONSABLE

Dr. Dr. Dr. Dr. Dr. Dr. Dr. Dr. Dr. Dr.

Sosa Ferrari Sosa Ferrari Sosa Ferrari Sosa V. Castaeda Ferrari Ferrari

Prctica Clnica

Todos profesores

los

Contenidos Actitudinales Respeto de los derechos del paciente. Comportamiento tico en los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compaeros Puntualidad, responsabilidad.

Prctica Clnica

Todos profesores

los

Prctica Clnica

Todos

los

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profesores UNIDAD: 3 ENFERMEDADES CONNATALES, PATOLOGA DE EMERGENCIA Y OTROS ESTRATEGIA S DE ENSEANZA Seminario Clase Seminario Seminario Seminario Seminario Clase Seminario Clase

CONTENIDOS DE LA TERCERA UNIDAD Contenidos Conceptuales VIH en Pediatra Reanimacin Cardiopulmonar Bsica. Asfixia Atragantamiento Sfilis Congnita Nio Febril Herpes simple en Pediatra Emergencias Oftalmolgicas en Pediatra Intoxicacin por Hidrocarburos rgano fosforados y otros Retinopata y Prematuridad Contenidos Habilidad y Destrezas Todos los contenidos conceptuales Contenidos Actitudinales Respeto de los derechos del paciente. Comportamiento tico en los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compaeros Puntualidad, responsabilidad.

RESPONSABLE

Dra. Zegarra Dr. Postigo Dr. Sosa Dr. Castaeda Dra. Zegarra Dr. Postigo Dr. Labrn Dra. Zegarra Dr. Labrn

Prctica Clnica

Todos profesores

los

Prctica

Todos

los

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Clnica

profesores

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VI.

METODOLOGA

El mtodo es el ms dinmico del proceso Docente-Educativo, y toma en cuenta los objetivos propuestos y las caractersticas del contenido, se define como el modo de desarrollar el proceso. El profesor tendr como fin ltimo que el alumno aprenda y ste a su vez empleando un mtodo, se propondr aprender. Los objetivos y logros de las competencias se lograrn mediante los siguientes mtodos: Inductivos y deductivos: como va lgica de obtencin del conocimiento. Expositivos, Visuales y conversaciones, prcticos: Como grupos, medio de individuales: obtencin del Interaccin Docente Educativo. conocimiento. Mtodos problemticos: Reproductivo, Productivo.

VI.1. PROCEDIMIENTOS 1. Actividades Tericas


-

Clase Terica:

Son las exposiciones de

temas segn el programa y calendario de los contenidos del curso, a cargo de un docente, las exposiciones son impostergables, salvo excepciones que deben ser comunicadas al coordinador del curso, Jefe del Departamento o Direccin de la Escuela de Medicina.
-

Seminarios: Por sorteo uno de los grupos se

encargar de la exposicin grupal del tema. Luego se iniciar la discusin con el resto de los grupos. El docente actuar como moderador, los alumnos entregarn un informe del tema discutido segn el programa. La exposicin de un grupo de un

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seminario no le excluye del sorteo de los siguientes seminarios:


-

Asistencia: La asistencia es obligatoria y la

tolerancia es de 10 minutos. Se llevarn a cabo los das lunes, mircoles y viernes en horario, segn programacin de uso de aulas por el Departamento Acadmico. Estas actividades se llevarn a cabo en el local del Departamento de Ciencias Clnicas. En horarios de la tarde o noche, para no interferir con las prcticas clnicas. 2. ACTIVIDADES PRCTICAS
-

Prctica

clnica.-

Se

realizarn

en

las

diferentes sedes hospitalarias, donde los alumnos rotarn por los siguientes servicios peditricos: Hospitalizacin Preescolares Emergencia. La prctica, en nmero no mayor de 8. El propsito de las prcticas, es el logro de los objetivos de aprendizajes y de las competencias.
-

(Neonatologa, y Escolares). Consulta

Lactantes, externa.

Reuniones clnicas.- Donde se presentarn de los casos anteriores, por los

los casos clnicos nuevos, as como los informes de evaluaciones alumnos.


-

Asistencia.- Es obligatoria, la tolerancia es de

10 minutos, el estudiante debe asistir con uniforme que le acredite como tal. En la rotacin de Neonatologa llevar lo que le norme el docente o el Servicio Hospitalario. Se llevarn a cabo de lunes a viernes de 8 a 11. VII. EVALUACIN

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Segn reglamento de evaluacin de la Facultad de Medicina. VIII. BIBLIOGRAFIA Textos Bsicos: Behrman, R; Kliegman, R; Jenson, H. Tratado de Pediatra de Nelson. 18 ava. Edicin.2008. Meneghello, Pediatra. 5ta. Edicin. Edit. Mediterrneo. Chile, 2005.

Anexo

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ASIGNATURA DE PEDIATRIA II
ROTACIONES PARA LA PRCTICA CLNICA POR GRUPOS Y DOCENTES 2009-II
CLASES PRACTICAS: De 8:00 am 11:00 am BLOQUE 1
ROTACIONES

DOCENTE

ROTACION 1 08/08/11 15/08/11

ROTACION 2 1608/11 23/08/11 B1

ROTACION 3 24/08/11 31/08/11 C1

ROTACION 4 01/09/11 08/09/11 D1

ROTACION 5 09/09/11 16/09/11 E1

ROTACION 6 19/09/11 26/09/11 F1

DR CASTAEDA DR FERRARI DR SOSA

A1

B1 C1 D1 E1

C1 D1 E1 F1

D1 E1 F1 A1

E1 F1 A1 B1

F1 A1 B1 C1

A1 B1 C1 D1

DR POSTIGO DRA ZEGARRA DR GARCIA

F1

A1

B1

C1

D1

E1

BLOQUE 2
ROTACIONES

DOCENTE

ROTACION 1 27/09/11 04/10/11

ROTACION 2 05/10/11 12/10/11 B2

ROTACION 3 13/10/11 20/10/11 C2

ROTACION 4 21/10/11 28/10/11 D2

ROTACION 5 31/10/11 05/11/11 E2

ROTACION 6 07/11/11 11/11/11 F2

DR CASTAEDA DR FERRARI DR SOSA

A2

B2 C2 D2 E2

C2 D2 E2 F2

D2 E2 F2 A2

E2 F2 A2 B2

F2 A2 B2 C2

A2 B2 C2 D2

DR POSTIGO DRA ZEGARRA DR GARCIA

F2

A2

B2

C2

D2

E 2

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GRUPOS DE ROTACIN XII CICLO 2011 - II

BLOQUE I

APELLIDOS Y NOMBRES

Grupo A 1

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Albjar Ching Yuing Thais Aldana Torres Patricia Elizabeth Alva Puente Christian Araujo Ziga Juan Pablo Asenjo Heredia Franklin Ronald Banda Baca Edinzon

Grupo B 1

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Barsallo Fernndez Ricardo Bazn Tantalen Jos Lus Bianchi Aucalle Juan Jos Bracamonte Tarrillo Daniel Bustamante Nez Julio Miguel Caldern Alvites Hemer Hadyn

Grupo C 1

1. 2. 3. 4. 5.

Caldern Terrones Deisy del Carmen Carrasco Mundaca Jorge Castillo Mori Ysabel Mardy Centurin Berrios Elmer Felipe Vera Romero Oscar

Grupo D 1

1. 2. 3. 4. 5.

Cspedes Gil Arroyo Graciela Mara Chapa Saldaa Julio Cesar Chapon Espinoza Juniors Chumioque Delgado William Javier Chung Alcarazo Santiago Alberto

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Grupo E 1

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Custodio Hernndez Yinno Paholo Daz Gonzles Wilder Roberth Gasco Acosta Sergio Stevie Gonzles Rodrguez Ulises Jara Daz Ronald Larios Mendoza Javier Ivn

Grupo F 1

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Malaver Mestanza Eryka Jaanyna Maquera Piscoya Lus Javier Mndez Florin Catherine Joyce Mondragn Chvez Teddy Roy Mondragn Guerrero Edgar Wilson Montoya Guivin Jefferson Alexis

GRUPOS DE ROTACIN

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XII CICLO 2010 - II


BLOQUE II APELLIDOS Y NOMBRES

Grupo A 2

1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

Mundaca Bravo Oscar Enrique Muro Solano Plinio Junior Musayn Alache Carlos Rafael Ortiz Coronel Karina del Pilar Oyola Morales Salvador Alonso Prez Asencio Jenny Lisset Perla Piscoya Solim Benjamin Quiroz Mendoza Jaime Leonel Quiroz Sequeros Lydia Quispe Villamonte Germn Rubn

Grupo B 2

Grupo C 2

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Requejo Villegas Rosa Rivera Clavo Ral Rodas Quiroz Dennis Roberto Rodas Regalado Santiago Rodrguez Chvez Jefferson Napolen Rojas Barrera Marco Erasmo

Grupo D 2

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Ruiz Daz Nino Salinas Rodrguez Moiss Snchez Delgado Eduardo Sandoval Neciosup David Daniel Santisteban Valdivia Roxana Saucedo Chinchay Amparo del Carmen

Grupo E 2

1. 2. 3. 4. 5.

Segura Guevara Victoria Ysabel Solano Ico Manuel Alberto Sols Mundana Cesar Arturo Surez Odar Rosella Yvette Surez Varillas Betsabe Imelda Hortensia

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Grupo F 2

1. 2. 3. 4. 5.

Urcia Pelez Jos Manuel Martn Vsquez Fernndez Imelda Yaquelini Vera Becerra Roco Elizabeth Willis Samam Jessica Lorena del Pilar Zambrano Zamora Sergio Franklin

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PEDIATRA II / CALENDARIZACIN DEL CONTENIDO ACADMICO 2011-II


NOMBRE DEL TEMA 1. Sarampin 2. Salmonelosis 3. Antibiticos en Pediatra (Seminario) 4. Varicela-Rubola 5. Tuberculosis Pulmonar 6. Sepsis (seminario) 7. Hepatitis Viral (Seminario) 8. Enfermedad Diarrica Aguda. Shock. 9. Meningoencefalitis purulenta 10. Ttanos Tos Ferina (Seminario) 11. Dolor Abdominal Agudo y Crnico EXAMEN I UNIDAD 12. Aparato Respiratorio 13. Insuficiencia Cardiaca Congestiva (Seminario) 14. Patologas Vas Areas Superiores 15. Infeccin del Tracto Uninario (Seminario) 16. Neumona complicaciones 17. Asma 18. Sndrome Obstruccin Bronquial 19. Fiebre Reumtica (Seminario) Deshidratacin. BLOQUE I 08/08 09/08 10/08 11/08 12/08 15/08 17/08 18/08 19/08 22/08 23/08 24/08 25/08 26/08 29/08 31/08 01/09 02/09 05/09 06/09 07/09 08/09 09/09 12/09 13/09 14/09 16/09 19/09 20/09 21/09 22/09 23/09 26/09 BLOQUE II 27/09 28/09 29/09 30/09 03/10 04/10 05/10 06/10 07/10 10/10 11/10 12/10 13/10 14/10 17/10 18/10 19/10 20/10 21/10 24/10 25/10 26/10 27/10 28/10 31/10 02/11 04/11 07/11 08/11 08/11 09/11 10/11 11/11 Dra. Zegarra Dr. Postigo Dr. Sosa Dr. Castaeda Dr. Zegarra Dr. Postigo Dr. Labrin Dra. Zegarra Dr. Labrin Dr. Sosa Dr. Ferrari Dr. Sosa Dr. Ferrari Dr. Sosa Dr. Ferrari Dr. Sosa Dr. Castaeda Dr. Ferrari Dr. Ferrari BLOQUE II Dr. Castaeda Dr. Postigo Dr. Ferrari Dr. Castaeda Dr. Sosa Dr. Ferrari Dr. Castaeda Dra. Zegarra Dr. Castaeda Dr. Castaeda Dr. Aquino

20. Sndrome Nefrtico - Nefrtico


21. Enfermedades de Piel y Tejidos Blandos EXAMEN II UNIDAD 22. VIH En Pediatra (Seminario) 23. Reanimacin Cardiopulmonar Bsica 24. Asfixia Atragantamiento (Seminario)

25. Sfilis Congnita ( Seminario )


26. Nio Febril (Seminario) 27. Herpes simple en Pediatra (Seminario) 28. Emergencias Oftalmolgicas en Pediatra 29. Intoxicacin. Hidrocarburos rgano fosforados (Sem) 30. Retinopata y Prematuriedad EXAMEN III UNIDAD EXAMEN SUSTITORIO

14/11/11

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* Local para las clases y seminarios: Departamento de Ciencias Clnicas (esquina Av. Balta con Bolognesi).Hora: 17 a 19 horas.

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CALENDARIO DE EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA


FECHA DE EVALUACIN BLOQUE I BLOQUE II I UNIDAD Examen 24.08.11 II UNIDAD Exmenes escritos Lo desarrollado en las unidades Examen 09.09.11 III UNIDAD Examen 26.09.11 EXAMEN SUSTITUTORIO: 14.11.11 Fechas segn calendarizacin del Seminarios Los temas programados contenido acadmico utilizando el instrumento correspondiente. de evaluacin

EVALUACIN

CONTENIDO

I UNIDAD Examen 12.10.11

II UNIDAD Examen 27/10/11 III UNIDAD Examen 11.11.11

PRCTICA CLNICA

Lo desarrollado en la prctica clnica

Se realizar en forma continua y permanente durante las prcticas clnicas, utilizando el instrumento de evaluacin correspondiente.

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CALENDARIO DE EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA


FECHA DE EVALUACIN BLOQUE I BLOQUE II I UNIDAD Examen Exmenes escritos Lo desarrollado en las unidades II UNIDAD Examen III UNIDAD Examen I UNIDAD Examen II UNIDAD Examen III UNIDAD Examen

EVALUACIN

CONTENIDO

EXAMEN SUSTITUTORIO: Fechas segn calendarizacin del Seminarios Los temas programados contenido acadmico utilizando el instrumento correspondiente. de evaluacin

PRCTICA CLNICA

Lo desarrollado en la prctica clnica

Se realizar en forma continua y permanente durante las prcticas clnicas, utilizando el instrumento de evaluacin correspondiente.

A: Completo/Activo
INSTRUMENTO DE EVALUACIN PARA SEMINARIOS ESCALA VALORATIVA

B: Incompleto/Discreto

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tems a Evaluar

I.- INFORME CIENTFICO

INTRODUCCIN Importancia del estudio 1. Planteamiento del problema 2.Objetivos CONTENIDO Secuencia ordenada Presenta esquemas, figuras y/o tablas Profundidad del conocimiento Hace referencias a diferentes fuentes bibliogrficas CONCLUSIONES Sntesis de los aspectos ms relevantes ( En funcin de objetivos ) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Bibliografa redactada de acuerdos a normas tcnicas Bibliografa consultada y referida en el cuerpo del informe

1 1 1

0.5 0.5 0.5

0 0 0

1 0.5 3 0.5

0.5 0.3 2 0.2

0 0 0 0

1.5

1 1

0.5 0.5

0 0

II.- PARTICIPACIN EN LA DISCUSIN DEL TEMA No participo: C Participacin discreta: B Participacin Activa: A
4 4 3 2 20 0 0

Nivel del conocimiento al tratar el tema


PUNTAJE OBTENIDO

A: Informe completo / Participacin activa Participacin Discreta

B: Informe incompleto /

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