Unidad I Evaluación “Niveles y Registro de Habla” NOMBRE: ____________________________________________________________ ____________ CURSO: 8º AÑO______FECHA: __________PJE. IDEAL: 36 pts.

PJE REAL.:_______NOTA:_______ I. Lee comprensivamente, selecciona la alternativa correcta y contesta en tú hoja de respuesta, preocupándote de que la alternativa que seleccionaste en tu hoja de respuestas, sea la misma seleccionada en tu hoja de preguntas. (1 punto cada una) 1. Se ocupa de la transmisión de contenidos, para lo que utiliza un léxico preciso. Se utiliza en textos como informes, ensayos, actas, etc. El enunciado anterior se refiere a: a) Registro de habla informal. b) Nivel de habla coloquial. c) Registro de habla formal. d) Nivel de habla culto. 2. Se dirige a la interacción, y su léxico es menos preciso. Se utiliza en textos como cartas, recados, chat, etc. El enunciado anterior se refiere a: e) Registro de habla informal. f) Nivel de habla coloquial. g) Registro de habla formal. h) Nivel de habla culto. 3. Los distintos registros y niveles de habla se originan por: I. Formación sociocultural del hablante. II. Hábitos lingüísticos de la comunidad. III. Situación comunicativa en que se producen. a) I y II. b) I Y III c) II Y III d) I, II y III. 4. Cuando hablamos de niveles de habla, nos referimos a: I. Nivel culto.

Dentro de la categoría del nivel de habla culto podemos hacer una distinción en tres rangos. II y III 8. Nivel común. II. La fonética tiende a la relajación. II y III 5. según el nivel cultural: I. a) I y II b) II c) II y III d) I. de modo que hablar sea más fácil para los interlocutores. Escaso y pobre vocabulario. Nivel culto. a) Solo I b) I y II c) II y III d) I. d) Registro de habla formal. Se utilizan muchas muletillas. c) Nivel de habla coloquial. III. III. Sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico. d) Registro de habla formal. El enunciado anterior se refiere a: a) Registro de habla informal. El enunciado anterior se refiere a: a) Nivel de habla coloquial. c) Nivel de habla vulgar. Nivel coloquial. por esta razón aquí se incluyen los niveles científico y literario.II. El enunciado anterior se refiere a: a) Nivel de habla vulgar. Nivel vulgar. . 6. 7. b) Nivel de habla culto. Surge de forma espontánea en una conversación. Nivel popular. repetición de términos a veces poco apropiados para la situación comunicativa. que se reemplaza por gestos y palabras groseras. b) Nivel de habla culto.

Es la conversación. c) Lenguaje. 9. La definición anterior corresponde a: c) Lenguaje d) Habla e) Jerga f) Vulgarismo 13. La definición anterior corresponde a: a) Habla. utilizan un lenguaje muy particular. especialmente las tribus urbanas. 12. Capacidad que tiene una persona para poder comunicarse. b) Vulgarismo. que se encuentra dentro del nivel coloquial. e) Nivel de habla culto. Palabra que se dice y se escribe mal. una de las formas de expresar la lengua o idioma. Los términos utilizados en las distintas jergas se denominan: a) Argotismos b) Vulgarismos c) Groserías d) Palabrotas 11. d) Jerga. Actividad humana que le permite al hombre vivir en sociedad.b) Nivel de habla vulgar. La definición anterior corresponde a: a) Comunicación b) Habla c) Lenguaje d) Vulgarismo 14. . f) Nivel de habla coloquial. Los grupos de jóvenes. y se le denomina: a) Lenguaje vulgar b) Lenguaje jergal c) Lenguaje formal d) Lenguaje oral 10.

17. 19. A qué tipo de texto corresponde el extracto anterior: a) Argumentativo. La definición anterior corresponde a: a) Comunicación b) Habla c) Lenguaje d) Lengua II. En qué medio crees apareció el artículo leído: . c) Narrativo. Principalmente quiénes leerán el artículo anterior: a) Personas de un nivel sociocultural alto. b) Nivel vulgar. b) Personas de un nivel sociocultural medio. d) Ninguna de las anteriores. b) Informativo. c) Personas de un nivel sociocultural bajo. A continuación lee los siguientes textos y luego responde las preguntas: (1 punto cada una) TEXTO Nº 1: [pic] 16. A qué nivel de habla corresponde el texto leído: a) Nivel culto. El conjunto de signos lingüísticos seleccionados por un grupo de hablantes (país.). d) Poético. 18.La definición anterior corresponde a: a) Comunicación b) Habla c) Lenguaje d) Vulgarismo 15. d) Ninguna de las anteriores. comunidad. c) Nivel coloquial. etc.

La temática que predomina en el texto leído es: a) Espectáculo b) Bienestar y salud c) Tecnología d) Historia TEXTO Nº 2: [pic] [pic] . d) Vulgar. c) Informal d) Vulgar. El registro de habla predominante en el texto leído es: a) Informal. b) Diario Austral. d) Informal 22. c) Diario La Cuarta. c) Formal. En el siguiente extracto tomado del texto leído: “La bacteria Helicobacter pilory tiene una larga historia junto al ser humano”. c) Coloquial. En el siguiente extracto tomado del texto leído: “El doc Harris recomienda que si un peque tiene estos síntomas debe llevarlo de inmediato al doctor. Qué nivel de habla predomina: a) Culto. 23. b) Culto. b) Vulgar. 21.a) Diario El Mercurio. 20. b) Culto. pues así se previenen achaques futuros”. d) Revista Campo Sureño. Qué nivel de habla predomina: a) Coloquial.

A qué personas va dirigida principalmente la creación de la cual se habla en el texto leído: a) Estudiantes. c) Agricultores. Transforma el titular del Texto Nº 1. La temática que predomina en el texto leído es: a) Espectáculo. b) Dueñas de casa. d) Ninguna de las anteriores. d) Profesores. ¿De qué manera puedes aplicar en tú vida los distintos registros y niveles de habla? 29. d) Educación. c) Revista de Moda. III. En qué medio crees apareció el texto Nº 2: a) Diario El Mercurio. a un nivel de habla coloquial: “Crean traje robótico para agricultores”. Unidad I Evaluación “Niveles y Registro de Habla” NOMBRE _________________________________8º AÑO ____ Ptje. Transforma el titular del Texto Nº 2. a un nivel de habla culto: “Bacteria del año de la pera causa molestos achaques a la guata”. b) Nivel culto. b) Economía.______ Nota______ A B C D A B C D . Cuál es el nivel de habla predominante en el texto leído: a) Nivel coloquial. c) Nivel vulgar. Responde en tu hoja de respuestas: (3 puntos cada una) 28.24. d) Revista de Espectáculos. 26. 30. 27. c) Tecnología. 25. b) Diario La Cuarta.

----------------------- . 20. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 PRODUCCIÓN DE TEXTOS 28. 0 4. 0 5. 23. 26. 19. 0 11. 0 10. 16. 30. 17. 27. 0 3. 0 2. 0 8.1. 0 0 14. 0 0 12. 0 7. ____________________________________________________________ _________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ . ____________________________________________________________ _________________ ____________________________________________________________ ____________________ ____________________________________________________________ ____________________. 24. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25. 21. 15. 0 9. 22.29. 0 13.____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________. 0 6. 18.

. Ingrid Pilco C. Ingrid Pilco C.Lenguaje y Comunicación Profesora Srta. Lenguaje y Comunicación Profesora Srta.

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