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Pautas exposiciones

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Published by: Edgar Alonso Muñoz Delgado on Jul 31, 2011
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    Tipo de  prueba    Producto    EXPOSICIONES 

Exposición temática según los acuerdos en clase con soporte audiovisual técnico.  Presentación básica: Power point    Cuando se trate de informe de lectura presentado como exposición, debe  cumplir todos los requisitos exigidos (pautas Infolectura)    Cuando  se  trate  de  informe  de  consulta,  debe  cumplir  con  todos  los  requisitos estipulados para tal prueba (pautas Infoconsulta)    Cuando  se  trate  de  aplicación  de  un  taller,  debe  cumplir  con  todos  los  requisitos correspondientes a dicha prueba (pautas taller)    En todos los casos debe incluir:  Bibliografía y cibergrafía según normas APA    Competencias  Cognitivas:   El estudiante relacionará el contenido de los  textos con las circunstancias tanto histórico –  sociales como personales del autor  o autores Comprenderá los conceptos expresados por  el autor  o autores   Responderá por la totalidad del trabajo,  independientemente de cuál haya sido su   participación en el equipo  Asociará con otros textos del autor o de otros  autores y con aspectos relevantes de sus  propios contextos vitales  Argumentará y sustentará sus puntos de vista  críticos  Desarrollará su creatividad cuando articula  discurso oral con imágenes de apoyo  Respetará la propiedad intelectual cuando  cita fragmentos ajenos  Reconocerá y usará las normas  internacionales de uso más frecuente para  presentación de trabajos académicos    Consultará las normas APA para presentación  de trabajos académicos         

  Socio – Afectivas:  El estudiante se asociará en equipos de trabajo  Aprenderá a seleccionar a sus compañeros y a  relacionarse con ellos para realizar sus trabajos  en equipo  Reconocerá sus propias fortalezas y limitaciones,  así como las de sus compañeros, para la  distribución de las labores dentro del equipo  Decidirá sobre las cualidades del vocero del  equipo  Acatará sugerencias provenientes del auditorio  luego de su presentación     Comunicativas  El estudiante expresará con claridad sus ideas,  opiniones e indagaciones en forma escrita  Organizará y presentará claramente sus ideas,  opiniones e indagaciones en lenguaje verbal  Articulará su discurso con las imágenes de apoyo  Escuchará con respeto e interés las  presentaciones de otros compañeros del curso  Decidirá sobre el aprovechamiento de las  limitaciones espacio‐temporales para la  presentación de sus trabajos  Evidencias    Exposición con soporte audiovisual de mínimo diez (10) minutos y  máximo quince (15) de duración, conforme a las pautas señaladas   Puesta en común en el aula   Sustentación    Bibliografía disponible en Edgarhost.net  Bibliográficos y cibergráficos disponibles en la red  Bibliográficos disponibles en las bibliotecas  Audiovisuales disponibles en la red o en otras fuentes  Otros según rastreos hechos por el estudiante (libros, documentos,  archivos, conferencias, entrevistas, etc.)  Técnicos que el estudiante consiga o gestione    Doce horas de trabajo acumulado 

Recursos 

Tiempo  estimado         

    Calificación    Criterios    Cero (0)  No presenta trabajo, no socializa y no sustenta.    Uno a dos  Presenta trabajo según requerimientos, socializa y sustenta apropiadamente,  (1 a 2)  pero irrespeta el trabajo intelectual ajeno cuando no cita correctamente las  fuentes.    Dos a tres  Presenta trabajo, pero no es claro en la exposición de sus contenidos y/o  falta  (2 a 3)  a las pautas formales y de contenido establecidas, exceptuando la del trabajo  intelectual ajeno.  Presenta trabajo de conformidad con las pautas, pero no socializa ni sustenta a  cabalidad.  No presta interés a las socializaciones a ajenas.    Tres a cuatro  Presenta trabajo según los requerimientos formales, pero es insuficientemente  (3 a 4)  claro en sus contenidos.  No articula suficientemente sus imágenes de soporte, con su presentación  verbal.  No es suficientemente sólido en la socialización y sustentación.  Insuficiente interés en las socializaciones ajenas.  Presenta, socializa y sustenta a satisfacción, pero no trabaja en equipo.    Cuatro a cuatro  Presenta trabajo de conformidad con las pautas formales y de contenido.  con cinco  Articula discurso con imágenes de soporte.  (4 a 4.5)  Socializa y sustenta cabalmente.  Demuestra insuficiente interés en las socializaciones ajenas.    Cuatro con cinco  Presenta trabajo de conformidad con las pautas formales y de contenido.  a cinco   Articula satisfactoriamente discurso con imágenes de soporte.  (4.5 a 5)  Socializa y sustenta cabalmente.  Demuestra interés en las socializaciones ajenas.       

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