Pgina 1 de 3

Cinco ideas para mejorar la escuela

1.- ESTRATEGIAS/VIDEOS PARA CADA ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Invertir en grabar/filmar ponencias, en vez de traer a personas y pagarles transporte, comidas y estadas. Nombrar equipo redactor de gua de trabajo que permita capturar lo interesante de lo expuesto por el conferencista del video. Distribuir videos con sus respectivas guas de trabajo a los grupos de estudio establecidos en el colegio y compartirlos con establecimientos educativos de la ciudad o de la agremiacin a la que pertenezca el colegio.

2.- UNA ESTRATEGIA PARA LA IMPLEMENTACION DE LO BUENO: Con alguna frecuencia el magisterio es invitado a algunos eventos tendientes a ponerlo en contacto con propuestas encaminadas a mantenerlo actualizado. Los hay dirigidos tanto a docentes como a directivos docente, siempre con el fin de incrementar la razn de ser de la escuela : UNA ACADEMIA DE CALIDAD SOSTENIDA. Para lograr ese propsito se sugiere tener como una opcin metodolgica la siguiente: A.Capturar los mensajes expresados por los ponentes, a travs de los videos, las palabras, los esquemas, las simulaciones, los textos, los gestos, al igual que todas aquellas formas plausibles e imitables que utilicen en sus disertaciones.
No. ORDEN Se est aplicando en la escuela? Si No

Idea interesante expresada por conferencista

B.-

Relacionar las ideas importantes expresadas por el ponente.

C.Determinar cules de esas ideas importantes se estn o no aplicando en la escuela a la que pertenezco. D.Establecer de qu manera se aplicaran en la escuela a la que pertenezco las ideas que en ella no se estn aplicando. E.Implementar las ideas importantes en la escuela a la que pertenezco.

Todos los pasos anteriores deben ser orientados por un equipo de docentes, preferiblemente adscritos al Consejo Acadmico. Si fuere posible, solicitar al ponente el texto completo de las ideas a exponer y, con base en ellas, elaborar una gua de trabajo que posibilite la captura y puesta en marcha en la escuela de todo lo bueno que l est recomendando. En caso contrario, hacer la grabacin de la ponencia, elaborar la gua de trabajo para capturar e implementar todo lo bueno para la escuela recomendado por el ponente.

Pgina 2 de 3
Esta actividad tambin es vlida para una empresa que procura la actualizacin constante de cada uno de sus miembros.

3.- EL AULA ESTUDIO EN CADA ESCUELA DE COLOMBIA: Aula de clase que por paredes posee vidrios que posibilitan la observacin de lo que se est dando en ella slo de afuera hacia adentro y no a la inversa. Permite grabar/filmar las mejores intervenciones Ver intervenciones al natural. Probar: teoras, hiptesis, metodologas, estilos de aprendizajes, entrevistas, etc.

4.- EL TRIMESTRE COMO UNIDAD DE PROMOCION: En estos momentos la unidades de promocin en los establecimientos educativos de educacin formal son el ao y/o el semestre. Sugiero que debe cambiarse por el TRIMESTRE, ya que con ello se posibilita: Dividir el ao escolar en cuatro (4) trimestres. Promocionar alumnos/as y/o matricular o renovar matrculas de ellos/as cada tres meses. A los docentes: o Slo disponer de vacaciones al ao de haber comenzado a trabajar, indiferente del mes en el cual hayan iniciado sus labores como docente. o Orientar muchas veces la actividad acadmica para un mismo trimestre, lo que le permitir ms opciones de incrementar su calidad como profesional de la docencia. A un estudiante: o Repetir un trimestre inmediatamente despus de haberlo perdido. o Poder continuar estudiando, ya que las escuelas dispondrn del mismo sistema de insercin trimestral, o coincidir con las del sistema anual o semestral. A la escuela: o Incrementar su cobertura y calidad. o Recibir, en el menor tiempo posible, a los desplazados tanto por la miseria como por la violencia. En la primera semana de cada trimestre, se matricula; en la segunda, se inician las clases; en la ltima, se promociona. En cada departamento, distrito o municipio, segn las caractersticas propias de cada uno de ellos, las promociones se harn una vez cumplidas las diez semanas consecutivas de clases de cada trimestre.

5.- LA ESCUELA DE LA EMPRESA/ESCUELA : Algunas empresas organizan su CENTRO DE EDUCACION NO FORMAL para capacitar a personas en el tipo de oficios/tareas que se realizan dentro de ellas, privilegiando contratar a quienes se hayan capacitado en su centro y habiten alrededor o lo ms cerca del sitio de donde ellas funcionan. FREDY JOSE ROMERO PEREIRA Director de Ncleo adscrito a la UNALE Norte Centro Histrico-Riomar

Pgina 3 de 3

dyfroem94@gmail.com