INSTRUMENTOS Y RECURSOS PARA LAS NUEVAS TECNOLOGAS APLICADAS A LA EDUCACIN

INTRODUCCIN
y El problema ahora, no es la bsqueda y la obtencin de

la informacin sino la seleccin y la interpretacin de la misma. No se trata ahora de poder ir a congresos, sino de seleccionar los ms adecuados y vlidos en relacin a las nuevas tecnologas y sus implicacionesaplicaciones educativas

AVANCES INFORMTICOS PARA EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGA DE INFORMACIN

y La World Wide Web de Internet

Su denominacin genrica, ha sido Internet, recibiendo un acelerado impulso con la popularizacin de la World Wide Web (Telaraa Mundial) en 1994

Multimedia y el software
y De este modo, surgieron los microordenadores

multimedia, caracterizados por permitir el funcionamiento de software (programas informticos) donde converge informacin de texto, sonora y audiovisual.

EDUCACIN E INTERNET HOY

y Cualquier utilizacin de la Internet por parte de los alumnos, requiere que aprendan a manejar las herramientas ms comunes.
APROVECHAR EL POTENCIAL DE INTERNET

Las Nuevas Tecnologas aplicadas a la educacin, reflejan las aportaciones de esta tecnologa a la educacin al identificar Internet como medio de comunicacin y expresin, como fuente de informacin y de conocimiento, como soporte didctico para el aprendizaje y como soporte de colaboracin.

Internet como medio de comunicacin y expresin

y De este modo, un docente puede ponerse fcilmente en contacto con un experto en su materia, hacer un seguimiento a un alumno o incluso atender a unos padres y La herramienta ms utilizada es el correo electrnico y Los foros y los chats suponen tambin una oportunidad para conocer a personas con los mismos intereses y En el campo de la transmisin de la formacin aparece Internet como soporte para la creacin de aulas virtuales o educacin on-line que se sirve de la videoconferencia para las clases, de la interactividad y del correo electrnico para la comunicacin entre profesores y alumnos (tutoras) y de los chats para la comunicacin entre estos ltimos.

Internet como fuente de informacin y conocimiento

y Los docentes para preparar sus clases y los estudiantes

para sus trabajos pueden encontrar informacin, ya sea en el centro o en sus casas, navegando por Internet a travs de los buscadores web.

Internet como soporte didctico para el aprendizaje

y El profesor puede utilizar Internet en el aula para completar o para ensear

y y y

la materia, as como para reforzar el trabajo de algunos alumnos con dificultades El profesor o el alumno pueden crear una pgina Web y, a travs de ella, compartir sus materiales y sus experiencias. Algunas instituciones que buscan impulsar el uso de las TIC en el aula, organizan concursos de pginas web creadas por los alumnos El uso del web-Quest es otra de las alternativas que se tiene cada vez ms en cuenta. Consiste en plantear en el aula una investigacin guiada por el profesor, basada en la bsqueda de informacin en Internet en la que todos y cada uno de los alumnos, normalmente en grupo, colaboran activamente el uso de la pizarra digital que, entre otras muchas posibilidades, permite el aprovechamiento de las utilidades de Internet apoyando las explicaciones del profesor, los debates y las presentaciones de los trabajos realizados por los alumnos

Internet como soporte para el trabajo colaborativo

y Internet a la educacin es la posibilidad de realizar

trabajos cooperativos. Trabajando en Red se superan las fronteras locales, regionales y nacionales.
y Cada vez se crean ms redes de colaboracin: intranets,

redes locales e incluso redes nacionales y transnacionales.

FUENTES DE CONOCIMIENTO PARA NUEVAS TECNOLOGAS APLICADAS A LA EDUCACIN

Las fuentes donde docente puede encontrar e investigar las nuevas tecnologas de comunicacin aplicadas a la educacin son: y Libros y Publicaciones Peridicas y Material Audiovisual y Bases de Datos y Internet y Congresos y Seminarios

Libros
y Entre otras fuentes de informacin, una de las ms

importantes para Nuevas Tecnologas Aplicadas a la Educacin

y La eleccin de la bibliografa vendr condicionada por su

disponibilidad, sencillez, bibliografas incluidas y preferencias personales del profesor.

Publicaciones
y Las revistas, ya sean en formato ordinario o electrnico,

suplen con una aparicin peridica y ms frecuentemente que los libros, el posible desfase de stos, y adems permiten consultar los trabajos originales en el terreno de nuestro inters Material Audiovisual y Las clases expositivas y demostraciones prcticas pueden alcanzar a una audiencia mayor o ms dispersa si se distribuyen a travs de medios audiovisuales como, por ejemplo, el audiocasete o el vdeo

y Entre los medios audiovisuales a los que podemos acudir

en la bsqueda de informacin sobre Nuevas Tecnologas Aplicadas a la Educacin estn: los videocasetes, casetes, emisiones radiofnicas, cintas magnticas, televisin, videotexto, incluso la prensa nacional e internacional.

Bases de Datos y Multimedia

y El acceso a un volumen considerable de informacin

organizada en lo que usualmente denominamos como base de datos, esto es, en almacenamientos de informacin organizada de acuerdo con cierta estructura y En la actualidad caben nuevas posibilidades como las realizadas a travs de un CD-ROM

Internet
y y y y y y y y y

Este sistema instantneo de recabar y ofrecer informacin sin lmites ni fronteras va a condicionar cambios importantes que ser necesario ordenar y gestionar. Correo electrnico. Acceso a todo tipo de publicaciones cientficas en su formato completo. Acceso a resmenes de congresos y otro tipo de reuniones. Acceso rpido a material enviado o aceptado para su publicacin. Acceso a bancos de imgenes. Intercambio y consultora rpida con expertos en el tema, enviando y recibiendo informacin multimedia (sonido, imgenes y textos). Acceso a bancos de datos de otros equipos y grupos de trabajo. Participacin en foros de discusin y debates telemticos (listas de distribucin). Bsquedas selectivas de informacin sobre temas concretos (motores de bsqueda).

Congresos y Reuniones Cientficas

y Estos eventos constituyen hoy la forma de tomar contacto con otros profesionales y especialistas que trabajan desde un campo afn y acceder a informacin que todava no ha visto la luz en revistas o en otras publicaciones El futuro y Miguel ngel Aguareles y La comunicacin electronica, la apertura del aprendizaje al exterior gracias al correo electrnico y a las redes de telecomunicaciones existentes, representa una autntica revolucin para la enseanza que hasta hace poco se encontraba cerrada dentro de las cuatro paredes y con muy poca comunicacin hacia fuera."