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Maltarato Psicologico en Noviazgos

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Tras constatar el elevado número
de jóvenes maltratadas que reflejaban
las estadísticas del año 2006,
e impactado por una realidad alarmante,
el equipo se propuso profundizar
en el conocimiento de las
formas, los mecanismos relevantes
y la dinámica de la violencia en las
relaciones de noviazgo heterosexual
juvenil
Tras constatar el elevado número
de jóvenes maltratadas que reflejaban
las estadísticas del año 2006,
e impactado por una realidad alarmante,
el equipo se propuso profundizar
en el conocimiento de las
formas, los mecanismos relevantes
y la dinámica de la violencia en las
relaciones de noviazgo heterosexual
juvenil

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Las escalas psicológicas son instru-
mentos para medir constructos no
observables directamente, como las
acttudes u opiniones hacia deter-
minados objetos. En concreto, las
escalas de autoinforme pretenden
inferir la posición de las personas a
partr de lo que dicen de sí mismas
ante determinados reactvos.

Esta escala de autoinforme se dirige
a chicas que establecen relaciones
de pareja heterosexual. Tiene la f-
nalidad de detectar su sensibilidad
y/o tolerancia hacia conductas de
violencia relacional ejercidas por
sus parejas. El objetvo por tanto, es
situarlas en un contnuo bipolar que
oscila entre “máxima sensibilidad” y
“máxima tolerancia” a partr de los
juicios de gravedad que atribuyen a
estas conductas:

Existen diversos métodos y técni-
cas de escalamiento. La escala que
se presenta aquí es una técnica di-
señada por Likert denominada esca-
lamiento de califcaciones sumadas.
Se fundamenta en la posibilidad de
obtener una puntuación global para
cada persona, a partr de sus calif-
caciones parciales en los ítems. La
puntuación obtenida de este modo,
permite situar a cada persona en
una posición dentro del conjunto,
además de tener un índice de valo-
ración para la muestra o conjunto de
individuos estudiados.

Cualquier instrumento de medida
debe superar un proceso de cali-
bración que garantce los resultados
de sus mediciones. Los análisis que
garantzan la calidad métrica de una
escala, son los análisis psicométricos
de sus ítems. Si podemos afrmar que

mide lo que pretende medir, y que lo
mide de un modo seguro o fable, es-

tamos en condiciones de garantzar la
calidad de los resultados que se ob-
tengan a partr de estas mediciones.
Estas condiciones de cientfcidad de
las escalas, se aseguran a través de
dos propiedades psicométricas:

Puntuación
más baja de
la escala

Puntuación
más alta de
la escala

Máxima tolerancia Máxima sensibilidad

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Fiabilidad: precisión y con-
sistencia en la medida. Es la garanta
de que la puntuación obtenida no
depende de factores circunstancia-
les que podrían alterar el resultado,
y por tanto podemos farnos de él.

Validez: la medida repre-
senta el constructo que se desea
medir y no otro. De este modo ase-
guramos que las puntuaciones que
obtenemos nos informan del obje-
tvo medido, y no de otros aspec-
tos, que podrían estar relacionados,
contaminando las valoraciones.

Para realizar los análisis psicométri-
cos hicimos una transformación en
los datos fundiendo en una sola va-
riable las dos respuestas que debían
emitr en el cuestonario, a cada uno
de los ítems:

- ¿Es una conducta violenta?
Sí (1) No (0)
- Puntúa la gravedad desde 1 (leve)
hasta 5 (grave)

La transformación realizada fue la
recodifcación de la respuesta NO en
la primera pregunta, como gravedad
cero en la segunda pregunta. De este
modo, se obtene una sola varia-
ble de “gravedad” donde las valo-
raciones de cada uno de los ítems
oscilan entre 0 (nada) y 5 (grave).

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