Investigación Holística - Jacqueline Hurtado de Barrera - Sypal

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Investigación holística: Una propuesta integrativa de la investigación y de la metodología 1. 2. 3. 4.
Introducción Principios de la holística aplicados a la investigación Ventajas de la investigación integrativa Referencias bibliográficas La investigación integrativa está llamada a producir cambios insospechados en el campo de la labor científica, en los procesos metodológicos, e incluso en la didáctica de la investigación. "Hoy más que nunca, la Declaración de Venecia de la UNESCO constituye un último llamado a la humanidad para que reconozca que la ciencia ya llegó a los confines en los que es necesario que encontremos lo que llamamos el abordaje holístico" Pierre Weil, 1983 Introducción Es grande la confusión que reina en torno a conceptos y métodos utilizados como parte del proceso de investigación, y lo único que resalta claro y enfático para muchos teóricos de tendencia positivista, es la creencia de que el único tipo de investigación válido y científico es la investigación confirmatoria de verificación empírica, la cual se basa en lo que se conoce como “método científico”, y consiste en plantear un problema y formular hipótesis que luego se contrastan con base en un diseño de investigación, de preferencia, experimental. Este enfoque tradicional, al dejar de lado las modalidades de investigación no confirmatorias, ha desdeñado vertientes importantísimas del quehacer investigativo como la investigación evaluativa, la investigación-acción, la proyectiva, la predictiva, la prospectiva, etc. A lo largo de la historia también se han desarrollado y difundido otros modelos epistémicos, o concepciones de la investigación, con la idea de generar procesos más acordes con el quehacer científico; algunos de estos modelos epistémicos han sido agrupados por algunos autores (Cerda, 1991; Cook y Reichardt, 1986; Martínez, 1994), bajo la denominación deel paradigma cualitativo de la investigación. Algunos defensores del llamado paradigma cualitativo resaltan la necesidad de crear otra forma de hacer ciencia, más fenomenológica y centrada en los procesos y en el ser humano, pero irreconciliable con la visión positivista, pues según ellos, "un nuevo paradigma exige el derrocamiento del anterior" (Martínez, op. cit.), de tal modo que el "paradigma cualitativo" es percibido y asumido como contrapuesto al llamado paradigma positivista o "cuantitativo". Más allá de los problemas metodológicos que ha generado la polémica entre paradigmas, las parcialidades y los reduccionismos científicos están afectando al planeta y al ser humano (v. g. grupos humanos al margen de la ciencia y la tecnología, los desechos nucleares, el armamentismo, la destrucción de la capa de ozono…). Los expertos en tecnología se interesan sólo por las soluciones inmediatas sin mirar a largo plazo, o por las soluciones locales sin apreciar el contexto, o por las soluciones personales sin respetar lo social. Estas aparentes soluciones, como afirma Capra (1994), a la larga generan problemas aún mayores que los supuestamente resueltos. La forma en que

siempre deja algo fuera. aunque el primero en utilizar formalmente el término fue el filósofo sudafricano Smuts (1926). un sintagma* (metáfora asociada a la lingüística) es una pauta de relaciones que integra un conjunto de eventos en un todo con sentido unitario. Por su parte. pragmatismo. son los siguientes: a. con criterio dinámico. las cuales permiten acceder a diferentes aspectos o manifestaciones de un mismo evento.). que significa "del lado de" y deiknynai. lo complementa desde una perspectiva novedosa y original. integrador. y en el cual cada uno de los eventos tiene valor por la relación con los otros eventos del holos. Un sintagma puede verse como integración de paradigmas y alude a las vivencias. lo cual corresponde a una posición que en filosofía se denomina "perspectivismo". Pero más que holismo. pues las denominaciones "cualitativo" y "cuantitativo" hacen referencia a formas de simbolizar o codificar la información. y específicamente a las técnicas de recolección de datos y de análisis. y la evaluación de proyectos. se consideran maneras complementarias de percibir la misma realidad. Según la etimología de paradigma. más que constituir condiciones físicas. En lo que respecta al enfrentamiento entre paradigmas. eventos y circunstancias. es una totalidad única de campos de acción que se interfieren.. las descripciones. y el sufijo ismo se emplea para designar una doctrina o práctica. la palabra se deriva de las raíces para. evidencias dinámicas que se reorganizan constantemente.Investigación Holística . la reflexión en torno a la investigación se hace desde la holística. que difieren mucho entre sí con respecto a su noción de conocimientro. del ser humano. propuestas y soluciones que proceden de un paradigma surgen de una postura o perspectiva particular. Desde una comprensión holística. evolutivo. con aspectos secuenciales y simultáneos. que de alguna manera se encuentran solapados bajo las denominaciones de "paradigma cualitativo" y "cuantitativo". el proceso investigativo contiene ambos aspectos (cualitativo y cuantitativo). pragmatismo. "mostrar del lado de".Sypal se viene haciendo ciencia pareciera haber puesto al ser humano de espaldas a sí mismo y a su propia experiencia. en primer lugar es impropio hablar de "paradigma cualitativo" y "paradigma cuantitativo". en donce cada evento de . entre otras cosas (Hurtado. más que estar constituida por "cosas" con límites propios. 2000). Algunos de los principios de la holística aplicados a la investigación. es decir. como también a los procesos del conocimiento. "completo". "entero". un nuevo paradigma no es contradictorio al anterior. no al trasfondo filosófico. La investigación holística presenta la investigación como un sintagma de los diferentes modelos epistémicos. los "elementos" del universo. En holística el concepto de paradigma queda contenido en el de sintagma. separadas. con la descripción y la clasificación. procede del griego y significa "todo". en este sentido. Principio de continuidad La holística plantea que la realidad. programas y acciones sociales. Trabaja los procesos que tienen que ver con la invención. es decir.. que surgen como expresión integrativa de variadas maneras. de la sociedad. pues se trata de formas complementarias de codificar y procesar la información.Jacqueline Hurtado de Barrera . entendida ésta como una forma integrativa de la vida y del conocimiento que advierte sobre la importancia de apreciar los eventos desde la integralidad y su contexto. pero no a modelos epistémicos. que por ser parcial. en su libro Holismo y Evolución. bajo la denominación de “paradigma cualitativo” se cobijan diversos modelos epistémicos (estructuralismo. materialismo dialéctico. la aplicación de soluciones. En segundo lugar. La holística es una corriente filosófica contemporánea que tiene su origen en la filosofía antigua. por tanto. "mostrar". positivismo. estructuralismo. materialismo histórico dialéctico…). con la formulación de propuestas novedosas. "integro".. más que doctrina de la totalidad. por tanto los diferentes modelos epistémicos (empirismo. considera la creación de teorías y modelos. la indagación acerca del futuro. abstraído de una globalidad mayor. concatenado y sinérgico. la concibe como un proceso global.. Así. La raíz holos. son eventos. es decir.

entonces. son fases de un proceso permanente. Lo que hace el investigador (en términos de la psicología de la Gestalt. . como evidencia de totalidad. . predictiva. confirmatoria y evaluativa. al mismo tiempo. propio de algunas fases de la investigación. cada uno. La investigación es.Sypal un campo contiene y refleja todas las dimensiones de dicho campo (Weil. analítica.Los objetivos como logros sucesivos en un proceso continuo Una de las claves de la investigación holística está en que. al igual que los objetivos. 1995): explorar.Investigación Holística . . 1983). modificar .Jacqueline Hurtado de Barrera . los holotipos se organizan en lo que se denomina el Ciclo Holístico de la Investigación (ver infograma). . El énfasis en ciertos procesos. Así. a su vez. interactiva. . focalizando su atención en un evento específico de su interés. comparativa. de los diez objetivos básicos: investigación exploratoria. como evento en sí y. Una investigación tiene sentido en sí misma. los cuales se derivan. Como proceso.Los holotipos de investigación como fases del proceso En investigación holística hay diez holotipos de investigación. se centra en los objetivos como logros sucesivos en un proceso continuo.El principio de continuidad en la selección del tema Para la holística. 2000). analizar. son muchos los eventos que se dan simultáneamente y el investigador debe estar preparado para asumirlos de esa manera. proporciona a la actividad investigativa una cierta apariencia de secuencialidad. pero fundamentalmente por lo que le antecede como también por el futuro investigativo que contiene. es un proceso figura-fondo. cada holotipo de mayor profundidad contiene los holotipos anteriores. proponer. en lugar de centrarse en el método. proyectiva. Estos holotipos están ligados en una secuencia continua y. dejando el resto de los eventos como fondo. la investigación no tiene fronteras o divisiones en sí misma. confirmar y evaluar (Hurtado. un proceso continuo que intenta abordar un evento cualquiera. explicativa. en el cual focaliza su atención sobre un evento o una serie de eventos específicos y los trae como figura. explicar. describir. predecir. En investigación holística los objetivos se han organizado en cuatro niveles y se han clasificado en diez categorías (Sypal. el universo es una sola realidad. sin embargo. o del mismo Bohm). organiza y concatena los holotipos de investigación como momentos de un proceso continuo y progresivo. en el cual la realización de cada holotipo abre paso al siguiente. en el cual lo que un investigador deja a un cierto nivel.El principio de continuidad en el proceso metodológico En la actividad investigativa los procesos ocurren de manera simultánea y de manera secuencial. las disputas entre diversos paradigmas de la investigación desaparecen. otros investigadores lo retoman para hacer de cada conclusión un punto de partida. Así.El ciclo holístico como continuidad El ciclo holístico es un modelo que integra. descriptiva. de modo que los límites son abstracciones del ser humano que le permiten aproximarse al conocimiento. . comparar.

por lo que es expresión de su propio proceso evolutivo. e. en investigación holística cada aspecto y momento de la investigación contiene y refleja la investigación completa y es coherente y armónico con el todo. Principio de evolución: la investigación como devenir El proceso de investigación transcurre en el devenir de la humanidad. motivaciones. Esto es lo que hace posible la armonía como expresión estética. Principio de integralidad: la holopraxis como vivencia holística La holopraxis de la investigación es una vivencia holística en la cual se integran las dimensiones del ser humano (intelectiva. Principio holográfico: el evento contiene al todo Según el principio de que cada evento de un campo contiene y refleja la totalidad del campo. biofisiológica.Jacqueline Hurtado de Barrera . Principio del conocimiento fenomenológico: el investigador como "ser en situación" Toda investigación es realizada por un investigador.Sypal Explorar Evaluar Limitaciones Recomendaciones Presentación Observación Lectura y Registro Describir Características Descripción de hechos Confirmar Análisis de resultados Logro de objetivos Analizar Análisis sintagmático del tema Modificar Intervención Recolección de datos Comparar Antecedentes Diferencias y semejanzas Proponer Diseño Plan metodológico Explicar Predecir Factibilidad Supuestos Hipótesis Teorías Sintagma gnoseológico b. Ventajas de la investigación integrativa . que como persona está inserta dentro de un contexto y vive en una situación particular. y el holograma de la investigación. ética y trascendente) y cuyos objetivos también abarcan todas esas dimensiones (conocimiento. los niveles de conocimiento que la humanidad alcanza en los distintos momentos de la historia son manifestación del propio desarrollo interior que ésta ha ido logrando a lo largo de su evolución. por lo tanto.Investigación Holística . búsqueda del bien. interpretaciones. volitiva-social. c. no es posible olvidar que cada investigación será abordada con los recursos. preservación de la vida). modelos teóricos y enfoques propios de la persona que la lleva a cabo. d. recurso de gran ayuda para los procesos de asesoría y tutoría. por eso.

1993. * PAFER. =========== Por: Jacqueline Hurtado de Barrera.Sypal La investigación holística constituye un modelo que permite organizar y sistematizar la información y el conocimiento relacionado con la metodología de la investigación. Segunda Edición. Además. Editorial Humanitas. para la investigación holística se tiende a superar la división binaria tradicional entre ciencia formal y ciencia fáctica. Madrid. Jacqueline. México. 1975. "Importancia del Enfoque Holístico". * COOK. Madrid. 2001. 1997). * CAPRA. Sypal. Fritjof y David STEINDL-RAST. y le da apertura hacia la transdisciplinaridad.Jacqueline Hurtado de Barrera . Lic. Pierre. * BARRERA MORALES. y CH. Caracas. Especialista en estadística (UCV. El proyecto de investigación. Bogotá. * HURTADO DE BARRERA. Segunda Edición. Fritjof. Escuela de Líderes. * CAPRA. Otro aporte que proporciona la investigación integrativa consiste en propiciar una mayor trascendencia de lo científico. 1992. julio de 1995. * MARTINEZ. Holística: Una nueva visión y abordaje de lo real. entre conocimiento vulgar y conocimiento científico. Encuentros entre Ciencia y Espiritualidad. que se encontraba limitada al campo de lo intelectivo. S. en Psicología (Ucab. Jacqueline. Marcos. 1992. Barcelona. 1995. Sypal. 1994. Referencias bibliográficas * BARRERA MORALES. Metodología de la Investigación Holística. La Investigación cualitativa etnográfica en Educación. Conferencista internacional. Año VII. Bogotá. la investigación holística le permite al científico orientar su trabajo dentro de una visión amplia pero al mismo tiempo precisa. Editorial Edaf. Pertenecer al Universo. La investigación holística le devuelve a la inventiva humana y a la creatividad el lugar de privilegio que le corresponde dentro del proceso científico. Esta característica marca la apertura hacia la integración de los diversos enfoques en las distintas disciplinas. Investigadora. Ediciones Morata. * KUHN. Miguel. 1994. Fundación Sypal. Editorial Trillas. Thomas. 1996.D. La investigación holística abre una ventana novedosa que motiva y estimula a dar aportes propios y universales y ayuda al investigador a comprender las distintas fases por la que atraviesan los procesos creativos de la investigación. 2000. 2003). Conferencia sobre juventud. Planificación en Dinámica Social. T. los tipos de investigación más que modalidades constituyen etapas del proceso investigativo universal. 1988). • WEIL. Caracas. Magíster en Educación Superior (UCV. Así. Marcos. para otros es punto de partida (Pafer. lo que para él es conclusión. Fondo de Cultura Económica. Caracas. Bogotá. Por otra parte. La ciencia. Creadora de la propuesta de Investigación Holística. Especialista en Dinámica de grupos (UCV. En la investigación holística. * HURTADO DE BARRERA. como también a lo eminentemente práctico. La estructura de las revoluciones científicas. Nº 8. Directora Académica y de Investigaciones de la Fundación Sypal. Fundación Sypal – Editorial Magisterio. Medio Internacional. Asesora de programas de educación. Bogotá. 1999). Central de Juventudes. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. El Tao de la Física. 1976).Investigación Holística . REICHARDT. . Evaluadora de programas. entre ciencia y tecnología. se manifiesta hacia las otras dimensiones del ser y de la sociedad. Ediciones San Pablo.

Diccionario de investigación holística. Hurtado de Barrera. Marcos Fidel. Procesos grupales y Psicología de la Integración (1995). 2003 Jacqueline Hurtado de Barrera sypal@cantv. Caracas. Marcos Fidel. Caracas. Varios autores. Caracas. Magisterio. Quirón. Revisión documental ysintagma gnoseológico. La formación de investigadores. Barrera Morales. Caracas. Colombia. Caracas. Metodología de la Investigación Holística. 2000 2. Presidenta de la Sociedad Internacional de Investigación Holística. Colombia. Comunicación y antropología. El anteproyecto y el marco teórico (1996). 2005 9. 2005 4. Sypal. 2005 6. Barrera Morales. Sypal. Marcos Fidel. Colombia. Formulación de objetivos en investigación. Jacqueline. Inés Otilia. Caracas. Libros: Formulación de objetivos en investigación (2005). Magisterio. Sypal. Aproximaciones y aplicaciones de la investigación y la holística Varios autores. El proyecto de investigación. 2003 5. Metodología de la Investigación Holística (2000). Jacqueline. Hurtado de Barrera.net . Quirón. Sypal. Jacqueline. Procesos grupales y psicología de la integración (2001).Sypal Integrante del Comité Editorial de la Revista Magisterio Internacional.. 2005. Reflexiones en torno a la investigación y a la holística. Modelos epistémicos en investigación y en educación. Libros sugeridos para profundizar en la Investigación Holística 1. El proyecto de investigación (2003). 2003 3. Inés Otilia Fernández de Silva. Barrera Morales. Marcos Fidel. Mitos y verdades acerca de la formación de investigadores (1999). Caracas. Venezuela. 2004 10. Colombia. Hurtado de Barrera. 2005 8.Investigación Holística .. Colombia. Líneas de investigación. Hurtado de Barrera. El intelectual y las ideas. Magisterio. Sypal. 11. Barrera Morales. Jacqueline. Retos y alternativas en la formación de investigadores (2001). Fernández de Silva. 2004 12. Quirón. Magisterio.Jacqueline Hurtado de Barrera . 2003 7.