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el Mtodo Ecltico. El Mtodo Ecltico es aquel que rene todos los mtodos, tomando lo bueno de cada uno de ellos; se utiliza el Sistema de Calcado para ensear a leer escribiendo, el cual consiste en variados ejercicios de calcado para fijar en la mente del nio la ortografa y caligrafa de las palabras. Con el sencillo procedimiento de ejercicios de calcado que el cuadernillo contiene, los cuales son benficos para la enseanza de las primeras letras: Mayor rapidez en dicha enseanza. Base firme en los conocimientos que gradualmente va adquiriendo el nio y el adulto. Mayor atencin, basada en el inters y curiosidad. Coordinacin en los movimientos musculares y memoria visual. Con este mtodo se logra la caligrafa, el desarrollo de los conocimientos ortogrficos: el nio ejercita continuamente su memoria visual y los movimientos musculares. El resultado se basa en el conocimiento de la lectura que adquiere el nio, antes que por los odos y los ojos, por el ejercicio mental de los movimientos musculares; luego, coordinando con la vista la atencin en los ejercicios de calcado y con el odo en el dictado. La enseanza as adquirida se graba de tal forma que su recuerdo perdura. El mtodo de calcado, teniendo siempre como base de la lectura la escritura, busca entregar al nio una serie de estmulos que logren la asociacin mnemotcnica del sonido de la letra con su correspondiente ilustracin, derivando esta ltima, tal y como se cree en las metodologas de la enseanza de Lecto-Escritura, producto de la imaginacin del maestro considerando los intereses del nio. Cuando el nio adquiere el conocimiento de las letras que forman una palabra, no sufre erros alguno al escribirla y leerla; por esta razn hay que procurar que se grabe en la mente del nio la forma de la letra, unindola con el sonido. Este cuadernillo consiste en la realizacin de ejercicios de calcado y dictado
Aa
Uu
u U
u uu u uu
Ee
e e E
e e ee e e
Ii
iii iii iii iii iii iii iii iii iii iiiiiiiii I Ii IIIIIIII IiIiIiIiIiIiIiIi
Oo
OOOOOO
Las vocales
A a E e I i O o U U u I
Eu IuOuUeEi UiUaAiAeEa
Mam
ma MA me ME mi MI mo MO mu MU Ema
Memo
amo mo
Afirmacin de laM
1. 2. 3. Memo, Mim, Ema. Amo a mi Mam. Ema ama a mam.
Lectura en silencio
Escribe en la lnea la letra que se presenta y has el dibujo de la palabra.
1. Mam
2. Ema
Sus
sa SA as AS usa
si SI is IS
su SU us US
so SO oses OS
se SE
ES oso asa
as mesa
Afirmacin de laS
1. Ema ama a Sus. 2. Ases mi Oso. 3. Usaesaasa.
Lectura en silencio
Une con una lnea la palabra y la figura correspondiente.
Pap
pipo PI PO pe PE pupa PU PA
pesa
espuma
Pepe es mi pap. Pap ama a mam. Memo usa ese mapa. Ema pesa esas pasas. Sus pisa esa espuma.
Afirmacin de laP
1. Pepe pisa ese oso. 2. Pap ama a mam. 3. Esa pipa es ma.
Lectura en silencio
Escribe sobre la lnea el correspondiente de cada figura. nombre
Lupe
la el La IL sola
le al
li ilolul Le UL lo mala
lo
lu
Lo EL
Li AL
Lu
OL
Lola
limpia sol
lima sal
Afirmacin de laL
1. Lila, Lola, Lil, Lul. 2. La pala es ma. 3. Memo usa la pala. 4. Ema pela la lima.
Lectura en silencio
Has un dibujo que corresponda a las palabras siguientes en el lugar que est a la derecha de cada una de ellas.
y Las limas
y Lupe
y El sol
Tito
ta TA te TE ti TI to TO tu TU
mete Tito
Mi to Tito tomo seis tamales. Mam, el tamal es mo. La pelota se sali al patio. Toms mete la pelota.
Afirmacin de laT
1. Pap toma atole. 2. Toms sale al patio. 3. Las latas. Los tamales 4. Titoes mi to.
Lectura en silencio
Une con una lnea la palabra y la figura correspondiente.
Dodi
Da da De de lodo Di di dame dalia Do do Du du
dale dado
dueleDodi
Dodi es de mi Memo. Mam le da sopa. Toma toda la sopa. Delia, dame esos dos dedales.
Afirmacin de laD
1. Dame las limas. 2. Todo est listo. 3. Dodi pisa el lodo. 4. Tito, Delia, Dalia.
Lectura en silencio
Escribe el nombre de cada figura en la lnea.
Nena
nane NA en NE un ni no NI in nu NO onan NU
El pan es de nata.
Afirmacin de laN
1. El piano es de Mim. 2. El nene no pisa el suelo. 3. Nina toma nata. 4. El pan es mo.
Lectura en silencio
Completa correctamente las oraciones con las palabras que estn abajo .
1. es una nena linda. 2. Pide pan a la 3. toma nata. 4. Esas son mis . .
5. Lola tiene
nana Anita nenas pan Nina
Ratn
ra RA re RE ri RI ro RO Rosa ruso ru MU
ramo
Ese perrito rompi el ramo de Rosita y Memo lo amarro por romperlo. El perro es de Dodi.
Lectura en silencio
El nombre de la figura se encuentra al pie de la pgina; al lado de cada figura escribe el nmero que le corresponde y nelos con una lnea.
1.- Ratn
2.- El carro
3.- La rueda
4.- Rita
Nia
aeio A ao E ua u I O U
moo dao
Rosa le pone un moo. Too le ensea una araa a la nia. Tiene sueo.
Afirmacin de la
1. El moo es de la nia. 2. Esa nia no tiene moos. 3. Las uas estn limpias. 4. Toito est soando.
Lectura en silencio
Completa las frases palabras de abajo. siguientes con las
moo
sueo nia
Too ao
araa
Casa Queso
ca que quicocu CO CU
CA QUE QUI
Lectura en silencio
Dibuja una figura que corresponda a las palabras siguientes en el espacio que est al lado de cada una de ellas.
y El carrito
La casita
y El queso
Paco
Fiesta
fa FA fea fe FE fina fi FI fo FO fu FU fama
foco
faro Felipe
fuera
farol
Aqu est la fiesta! Es el santo de pap y por eso la familia est reunida. Afuera suena fuerte la msica. Afirmacin de la F
1. 2. 3. 4. sta es la feria. La familia est afuera. Fueron todos a la fiesta. Esa mueca est fea.
Lectura en silencio
Chuchito
chochichu che cha CHO CHI CHU CHE CHA
Chuchito fue a la casa y la Chata fue con l. Los mariachis tocaron mucho. Afirmacin de laCh
1. Chita es ma. 2. Esos chochitos son para ti. 3. El muchacho chulea a Chela. 4. Chuchito chapotea en el charco.
Lectura en silencio
Completa las siguientes oraciones con las palabras que se encuentran en el cuadro de abajo.
1. Fue a la casa. 2. La fue con l. 3. Chuchito se quit la 4. Los mariachis tocaron 5. Los estn contentos. mucho muchachos Chuchito
Chata cachucha
Burrito
ba BA burro be BE bi BI bobu BO BU
bebe
bonito bien
Afirmacin de laB
1. 2. 3. 4. El burro es un animal til. Que bonito est el burrito! El nio baila bien. Bebe agua pura.
Lectura en silencio
Escribe el nombre de estos dibujos con la ayuda de las palabras de abajo.
Un burrito Benito
El beb El barco
Gatito Guitarra
gagueguigogu
GA GUE
GUI
GO gua
GU gol
gusano
goma
Gabino quiere un gatito porque le gustan mucho. Quisiera que un amigo me regale uno. Un gatito guerroso que tenga patitas de seda. Afirmacin de laG
1. 2. 3. 4. Ese gusano me asusta. Qu largo cordn! La guerra es mala. Me gusta la guitarra.
5.
El mango me gusta.
Lectura en silencio
Completa las siguientes oraciones con las palabras que estn en el recuadro.
Me gusta el
. .
Juan y Julia
ja je ji jo ju
JA
JE
JI
JO jugar
JU jicara
juguete
Juan y Julia bailan juntos. Quiero jugar con Dodi. Jams pude nadar as. Mi mam tiene una joya.
Afirmacin de la J
1. 2. 3. 4. El jilguero es mo. Cuida tus ojos. Jams romper mis juguetes. La jaula es de oro.
Lectura en silencio
Une con una lnea la palabra y figura correspondiente.
Gerardo y Gilberto
gegi
GE
GI gitano gigante
Gerardo y Gilberto son dos muchachos guapos y fuertes que giran rpidamente cuando bailan con Georgina el baile de los gitanos.
Afirmacin de laG
1. 2. 3. 4. Los girasoles son bonitos. ngel quiere ser general. Los gitanos cantan bien. Los gigantes son fuertes.
Lectura en silencio
Dibuja. 1. Un gigante
2. Una gallina
3. Un girasol
4. Un general
Zapatos
ZaZeZiZoZu zazezizozu
Cecilia tiene unos zapatos
azules como el cielo; dice Zenaida que se parecen a los de cenicienta. Celia y Zoila recogieron los
La Vaca
va VA
ve VE
vi VI
vacacionesvolar veloz
votar
a ver las vacas que estn en el campo comiendo zacate verde. Afirmacin de laV
1. Las vacas son animales. 2. Enciende la vela. 3. El vestido es verde.
4. Siempre di la verdad
Lectura en silencio
Completa las siguientes oraciones con las palabras que se encuentran en el cuadro de abajo.
Apaga esa Fuimos de Vemos las Las vacas nos dan Di siempre la
visita leche verdad vacas vela
La lluvia
Afirmacin de laLl
1. 2. 3. 4.
Llova fuerte. Lleva el paraguas. La llave es est. Las llantas son caras.
Lectura en silencio
Escribe la palabra que corresponda a la figura
Hilario
hohu Ho Hu
he He
hi Hi
ha Ha huevo
horahacehada
Hilario es chofer. En su coche lleva muchos canastos con huevos. Acarrea huacales llenos de higos de la huerta de su hermano Humberto.
El Pingino
Afirmacin de laGe-Gi
1. Toma agita de aqui.
2. 3.
Lectura en silencio
Completa las siguientes oraciones con las palabras que se encuentran en el cuadro de abajo.
1.
El seor
fue al
5.
.
gero
agita
El Yoyo
yoyu ye Yo Yu
yi Ye
ya Yi Ya yuca
yeguayuntayate
o Yolanda y Yadira ya llegaron de Yucatn. o Como juegan al yoyo! o Ayer yo jugu al yoyo con ellas y me ayudaron a cortar la yerba del jardn.
Afirmacin de laY
1. La yegita es de Miguel.
2. 3. 4.
Yo fui a Yucatn. La yerba est muy alta. La yunta tiene dos bueyes.
Lectura en silencio
Dibuja. Un yoyo
Un yate
Una yerba
Una yegua
Xchitl
xoxuxe XoXu
xi Xe
xa Xi Xa
examenOaxacaxito Mexico
y En Oaxaca naci don Benito Jurez; fue un buen mexicano. y Yo soy de Texcoco, pero Felix y Xchitl nacieron en Xochimilco.
Ka
Ki KeWa
Wi We Kilo
Kiosco
Walter
y Wenceslao lleg cansado al Kiosco, pues tuvo que caminar un Kilmetro cargando la tambora y le pareca que pesaba como veinte Kilos.
Afirmacin de las letrasK y W
1. 2. Wilfrido es mi amigo. Caminaremos diez Kilmetros.
la
capital
de
Lectura en silencio
Completa las siguientes oraciones con las palabras que se encuentran en el cuadro de abajo.
1. 2. . 3.
Abecedario
Minsculas a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Maysculas A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Mi lapicito
Aydame lapicito hacer limpia tarea, ya te saque buena punta tengo abierta la libreta.
En ella cada cuadrito es un surco que sembrar, cada una letra una semilla que mi lpiz sembrando va.
El Jardn de Nios ESPONJITAS Se otorga el presente DIPLOMA A: Por haber terminado satisfactoriamente su cuadernoMi Cuaderno Mgico
DIRECTORA
EDUCADORA
El Jardn de Nios ESPONJITAS Se otorga el presente DIPLOMA A: Por haber terminado satisfactoriamente su cuadernoMi Cuaderno de Trazos
DIRECTORA
EDUCADORA