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Gregorio 90
Gregorio 90
Durante los ltimos tiempos y hoy en da la sociedad humana se ha visto afectada por fenmenos naturales que no pueden ser predecidos ya que estos han producido un gran temor e inquietud a la sociedad, representando el enfrentamiento a lo desconocido, a fuerzas que una vez desatadas pueden ser incontrolables, tomando en cuenta la variedad de fenmenos existentes donde se puede mencionar terremotos, inundaciones, tsunamis, tormentas tropicales entre otros, en tal sentido en pases como Venezuela se toma como alternativa la creacin de la organizacin de la administracin de desastres partiendo de los hechos ocurridos en el estado Vargas en el ao 1999, surge por la necesidad de proteger y defenderse de las adversidades; dndole a las comunidades la informacin necesaria para crear herramientas a la supervivencia en casos fortuitos o causados por el mismo hombre de desastres en todos los panoramas previsibles posibles, as la poblacin este preparada y prevenida para el mejor desenvolvimiento para casos de rescate y rehabilitaciones de los lugares afectados. perfilndose dentro del organismo de proteccin civil, con la funcin de prevenir, mitigar, alertar, gestionar y de forma planificada y organizada establecer estrategias a implementarse para reducir los efectos que puede ocasionar un evento adverso, dichas estrategias aunadas a la seguridad y al buen porvenir que se le puede prestar a la sociedad que en cualquier momento se puede ver afectada por cualquiera de estos fenmenos anteriormente ya mencionados, en este mismo orden de ideas la administracin de desastres se enfoca en diversas direcciones, una de ellas la educacin ya que es un instrumento indispensable mediante el cual
reproduce y desarrolla procedimientos de informacin y capacitacin para promover la parte preventiva ante los fenmenos naturales a nivel de escuelas, familias y comunidades, adems orientar a la sociedad de manera general como ente multiplicador de suministrar la informacin y as resolver las necesidades que se presenten , por otro lado es necesario recalcar que la administracin es un lema mltiple, no solo de manera gerencial porque se puede aplicar desde la perspectiva holstica como la manera de planificar, organizar, dirigir y controlar todas aquellas acciones a tomar a la hora de enfrentar una situacin generada o que pudiera generar un desastre, el cual es todo evento adverso capaz de producir grandes daos y perdidas tanto materiales como humanas, de esta manera es necesario dirigirse a las comunidades e implementar de manera estratgica un sistema dinmico donde las personas se involucren y participen en jornadas, talleres, charlas, enmarcado a un trabajo comunitario sobre la prevencin de desastres para que de esta forma tengan la capacidad de actuar y prestar la ayuda ante una situacin de emergencias, cabe destacar que la relacin que existe entre la educacin y la administracin de desastres es que ambas suministran constantemente informacin de lo que ocurre y esta por ocurrir y donde la educacin es la base primordial de adquirir conocimientos para llevarlos a una sociedad que aun no esta preparada para afrontar situaciones generadas por la naturaleza, por eso es importante parte de mi opinin como estudiante de administracin de desastres que la educacin y la administracin mantienen una complejidad amplia de desarrollo como profesional en el aprovechamiento de
habilidades,
capacidades
La educacin tiene importancia y prioridad, porque si el hombre no adquiere, desarrolla y manifiesta conciencia, conocimientos, comportamientos, actitudes y participacin en cuanto a los riesgos de desastres, no ser capaz de prevenirlos. Es importante lograr que la educacin contribuya y facilite el logro de una cultura de prevencin, y que la poblacin y las comunidades se preparen y acten frente a los desastre.