DE LA FORMACIN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS.

Prof. Vctor Alejandro Bez flores.

DESDE NUESTRA PERSPECTIVA.

O Las nuevas estrategias tanto en materia de

produccin y gestin de personal, deben hacer frente a un nivel de competencia que se intensifica y debe conllevar un incremento continuo de la productividad y de la innovacin. O En la actualidad se debe plantear cual es el marco laboral capaz de garantizar la creacin del mayor numero posible puestos de trabajo y de afrontar los retos producidos por la transformacin y la optimizacin de los recursos humanos disponibles.

LAS POLTICAS DE RECURSOS HUMANOS.

O En

las empresas pueden tener una interpretacin positiva siempre que estas no incidan en la precarizacin de las condiciones laborales de los trabajadores y trabajadoras para el acceso al empleo, para la recalificacin destinada a la reinsercin y para la promocin o adaptacin a las nuevas necesidades de la produccin, y en general cuando el diseo de polticas productivas de la empresa se hallen fundamentadas en eficaces sistemas de gestin de recursos humanos, que as vez impliquen la formacin continua de estos.

OBJETIVO:
O Tender a generar empleo de calidad, y para

ello debemos de redefinir en el actual mercado laboral, la estabilidad laboral, incidiendo en que la formacin y cualificacin para el desarrollo personal y profesional de los individuos es el factor que debe dotar de esta estabilidad a estos, a travs del desarrollo de competencias que demanda el sistema productivo.

LA FORMACIN.
O Debe configurarse como un concepto global

necesario para el individuo a lo largo de su vida y que le dotara de un desarrollo integral en la adquisidor de competencias y capacidades para su cualificacin personal, as como en la capacidad de aprender.

TRES TIPOS DE COMPETENCIAS.

O O O O

O O

Competencias profesionales especificas. Son aquellos conocimientos y capacidades directamente necesarias para ejercer una profesin/ocupacin. Se circunscriben a un reducido campo laboral y no son aplicables fuera de el. Competencias profesionales genricas. Son aquellos conocimientos y capacidades aplicables a una serie de profesiones u ocupaciones conexas. Abarcan un campo laboral amplio, es decir, todas las profesiones pertenecientes a una misma familia profesional y son transferibles dentro de ciertos limites. Competencias transversales. Son aquellos conocimientos, capacidades actitudes y aptitudes, aplicables a todas las situaciones ocupacionales, estas competencias abarcan todo tipo de ocupaciones, en mayor o menor grado, y aportan una vertiente cualitativa a las competencias genricas y especificas.

LA COMPETITIVIDAD.
O Es necesario conocer las necesidades de formacin: 1. Formacin continua significa la posibilidad

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de lograr una cualificacin profesional a medida de la empresa, en otras palabras desarrollar las competencias personales como competencias bsicas distintivas La formacin continua permite redefinir los puestos de trabajo y el desempeo de las nuevas ocupaciones en el marco de la negociacin colectiva, con el fin de que se mentalice el gasto de personal y las empresas puedan anticiparse al cambio desarrollando competencias tecnolgicas y organizativas necesarias. La formacin continua crea vnculos mas estables en las relaciones laborales, facilitando condiciones organizacionales para hacer frente a la nueva acometividad. La formacin continua, facilita al trabajador una base profesional mas amplia, haciendo aparecer en el elementos como la iniciativa y la creatividad o la capacidad de adaptacin.

LAS ACCIONES DE FORMACIN PROFESIONAL.

O El aprendizaje es un proceso personal que requiere de O O O

la participacin activa de los alumnos. El aprendizaje es un proceso que tiene caractersticas, estrategias y ritmos diferentes en cada persona. El aprendizaje es social y en gran medida colaborativo. Se aprende travs de procesos integrados que combinan aspectos tericos prcticos. El saber se adquiere necesariamente fuera de la practica pero inevitablemente debe traducirse a ella, referirse a ella. Las herramientas informticas son un medio para el manejo de la informacin.

EL PAPEL DE LAS COMPETENCIAS PERSONALES.

O La suma de actitudes y conocimientos y

capacidades, es el resultado del conjunto de dimensiones y factores conceptuales que integran la sociedad del conocimiento, heredada de la llamada sociedad post industrial O Estas competencias deben de ser objeto de atencin de la formacin profesional.