FRACCIONES

OBJETIVO DE LA CLASE
Comprenden la lectura y escritura de fracciones, mediante un power point.

 Alguno

de ustedes conoce las fracciones?

QU OBSERVAN EN LAS IMGENES?

El concepto matemtico de fraccin corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales.

La fraccin est formada por dos trminos: el numerador y el denominador. El numerador es el nmero que est sobre la raya fraccionaria . El denominador es el que est bajo la raya fraccionaria.

El Numerador indica el nmero de partes iguales que se han tomado o considerado de un entero. El Denominador indica el nmero de partes iguales en que se ha dividido un entero.

EJEMPLOS

Hay 8 partes de las cuales se han pintado 5, por lo tanto, la fraccin que representa matemticamente este dibujo es 5 / 8 Se lee cinco octavos.

Hay 3 partes pintadas de un total de 5. Esto se representa como 3 / 5. Se lee tres quintos.

Debes tener presente que existen distintas posibilidades para representar grficamente una fraccin, es decir, se puede representar con distintos dibujos; lo importante es tener siempre presente el concepto de fraccin.

Hay 5 partes pintadas de un total de 8 partes. Esto se representa como 5 / 8 . Se lee cinco octavos.

Hay 1 parte pintada de un total de 2 partes. Esto se representa como 1 / 2. Se lee un medio.

ACTIVIDAD
Observa

las imgenes y escribe en tu cuaderno la expresin fraccionaria explicando cual es el numerador y denominador.

 1----

2----

3-

4-

5-

6-

7-

8-

CONTINUARA