P. 1
GLOSARIO DE DESASTRES

GLOSARIO DE DESASTRES

|Views: 18|Likes:
Publicado porhombredeazul

More info:

Published by: hombredeazul on Jul 24, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/03/2012

pdf

text

original

Gran terremoto Se le llama así, al terremoto cuya magnitud es de 8 o más grados en la escala de Richter.

Foreshock (movimiento precursor) Un temblor pequeño que normalmente precede a un terremoto más grande desde segundos hasta semanas antes y que se origina en o cerca de la zona de ruptura del terremoto más grande.

Falla Grieta, fractura o Roturas de las rocas de tal manera que un bloque se desplaza respecto al otro, vertical, horizontalmente o bien oblicuo. Una falla ocurre cuando las rocas de la corteza terrestre han sido sometidas a fuertes tensiones y compresiones tectónicas, más allá de un punto de ruptura. Las fallas se clasifican en activas, e inactivas. Las primeras representan serios riesgos para las estructuras, y son la causa de graves problemas de deslizamientos de tierra que amenazan a los asentamientos humanos.

Inundación lacustre Desbordamiento extraordinario de las masas de agua continentales o cuerpos lacustres en sus zonas adyacentes. En ocasiones el hombre se establece en las áreas dejadas al descubierto por la masa de agua al descender su nivel, siendo seriamente afectado cuando el cuerpo lacustre recupera sus niveles originales y cubre nuevamente dichas áreas. Inundación costera Desbordamiento del mar sobre la costa más arriba de la cota de marea alta. Se presenta en dos formas: a) por la aceleración elevada del nivel del mar como si se tratara de una marea rápida, aunque obedeciendo a causas diferentes a la atracción lunar que normalmente produce este fenómeno; y b) un oleaje que cabalga sobre la superficie de la elevación marítima y cuya altura va creciendo conforme se reduce el fondo marino. Inundación Elevación del nivel, la velocidad o la cantidad de agua por encima de los valores normales. Efecto generado por el flujo de una corriente, cuando sobrepasa las condiciones que le son normales y alcanza niveles extraordinarios que no pueden ser controlados en los vasos naturales o artificiales que la contiene, lo cual deriva, ... ordinariamente, en daños que el agua desbordada ocasiona en zonas urbanas, tierras productivas y, en general en valles y sitios bajos. Atendiendo a los lugares donde se producen, las inundaciones pueden ser: costeras, fluviales, lacustres y pluviales, según se registren en las costas marítimas, en las zonas aledañas a los márgenes de los ríos y lagos, y en terrenos de topografía plana, a causa de la lluvia excesiva y a la inexistencia o defecto del sistema de drenaje, respectivamente. DIFERENCIAS ENTRE INUNDACIONES FLUVIALES Y PLUVIALES: Inundación fluvial Desbordamiento de las aguas del cauce normal del río, cuya capacidad ha sido excedida, las que invaden sus planicies aledañas, normalmente libre de agua. ... Inundación Pluvial Aquella que se produce por la acumulación de agua de lluvia, nieve o granizo en áreas de topografía plana, que normalmente se encuentran secas, pero que han llegado a su máximo grado de infiltración y que poseen insuficientes sistemas de drenaje natural o artificial. LOS CICLONES TROPICALES: UN PROCESO NATURAL PARA DESALOJAR EL EXCESO DE CALOR Los ciclones tropicales son el producto de un proceso natural que el planeta utiliza para transportar el exceso de calor de la zona tropical hacia las regiones más frías. Cuando este fenómeno se produce acumula grandes cantidades de energía en forma de viento ...y lluvias, se le denomina ciclón o huracán. El proceso a través del cual un disturbio atmosférico se forma y fortalece, formándose en un huracán, depende al menos de tres condiciones: La temperatura del agua del océano tiene que ser de más de 26.6 grados Celsius (80°F) y producirse gran humedad

.................23 USA……………………….... Es donde se encuentra la actividad más violenta del huracán...............1.....630 muertes .... La tercera condición tiene que ver con un patrón de viento cerca de la superficie del océano que hace ascender el aire en forma de espiral hacia adentro... Estos violentos remolinos de nubes y vientos pueden alcanzar velocidades de más de 120 kph y en ocasiones exceden los 250 kph........ y la presión atmosférica es mínima... Septiembre Filipinas. Cambios en uno o más de estos parámetros modifican el riesgo en sí mismo.... para mitigar los efectos destructivos de algún desastre.............16 India………………………. creando así una zona libre de nubes. Espacio y tiempo en el que actúa el agente destructivo desencadenando el desastre............. los vientos son leves... es posible observar el registro de cuatro etapas sucesivas que difieren tanto en tiempo de duración ...992 muertes Tifon Morakot (kiko).... Es en este primer punto que el ciclón tropical se conoce en esta región como un huracán. 347 muertes Inundación Septiembre-Octubre India........195 muertes Inundación Julio-Septiembre India...... Evaluación de daños Función del subprograma de auxilio que consisten en desarrollar los mecanismos que permitan determinar la dimensión física y social de la catástrofe..12 Brasil…………………….. Generalmente.................. Representa la recurrencia estimada y la ubicación geográfica de eventos probables......... Para llevar a cabo la evaluación del riesgo deben seguirse tres pasos: evaluación de la amenaza o peligro...... Si los vientos a grandes alturas son débiles.300 muertes Terremoto Abril Italia...... análisis de vulnerabilidad y cuantificación del riesgo..539 muertes Tormenta Tropical Ondoy (Ketsana)..... tiene un diámetro de 32 a 48 kilómetros........ .295 muertes Huracán Ida Noviembre El Salvador......13 Indonesia………………. No obstante......... aumentando el movimiento del aire ascendente...274 muertes (Excluido reportes de personas desaparecidas) Numero de Desastres Naturales Reportados por Países Filipinas…………………........ como en el contenido y calidad de las actividades sociales que cada una comprende: Etapa preventiva.. parte del aire se mueve hacia adentro y baja por el ojo.. es decir......... donde no hay nubes.. conocido como la nube de pared o pared del ojo............2 km de altura) la mayor parte del aire es impulsado hacia afuera... Octubre Filipina................... las necesidades que deben satisfacerse y la determinación de posibles riesgos (efectos o daños secundarios).......7 Mexico…………………......... económicas y ambientales de un evento........ Se forman bandas de aguaceros que permiten que el aire se siga calentando y ascendiendo en la atmósfera........... Agosto Taiwan China. En la forma típica de un huracán los vientos rotan alrededor de un centro de baja presión conocido como el ojo del huracán.26 China P Rep……………........como consecuencia de la evaporación del agua del mar.. Los vientos máximos están localizados y organizados en un anillo ubicado alrededor del centro..d.275 muertes Temperaturas Extremas Mayo-Agosto Perú.................10 Australia………………... la estimación de la pérdida de vidas humanas y bienes naturales. en la organización y desarrollo de medidas de preparación que la comunidad de un lugar determinado decide realizar. Es el momento en que tienen lugar los efectos de la calamidad..... esta estructura puede permanecer intacta y las condiciones pueden mantenerse propicias para que se siga intensificando...... Evaluación de la amenaza Es el proceso mediante el cual se determina la probabilidad de ocurrencia y la severidad de un evento en un tiempo específico y en un área determinada. Las acciones que contiene la etapa preventiva consisten...6 Viet Nan…………………6 Fuente: ISDR Evaluación del riesgo En su forma más simple es el postulado de que el riesgo es el resultado de relacionar la amenaza. Desastres Durante el 2009: Terremoto en septiembre en indonesia........7 Bangladesh……………....... Etapa del impacto de la calamidad.....501 muertes Temperaturas Extremas Enero-Febrero Australia........ En el tope de la pared del ojo (como a 15..... la vulnerabilidad y los elementos bajo riesgo con el fin de determinar las consecuencias sociales......... cuando no se están produciendo los efectos de una calamidad........ En este ojo.... o sea el total de pérdidas esperadas en un área dada por un evento particular.. Etapas de un sistema afectable frente a una calamidad En la casi totalidad de los desastres. esencialmente.....Tifon Penpeg (Parma)........ Tiene lugar bajo condiciones de normalida ...

pero puede extenderse hasta los días posteriores al momento de registrarse la calamidad. Emersión Ascensión de tierra firme en la zona litoral. de los sistemas de capacitación. No solamente comprende la recuperación material del entorno. que requiere de una movilización de recursos. Durante esta etapa. propicia o inicia otras. La población se reorganiza y asume. que incluye a todas las principales organizaciones participantes. Encadenamiento de calamidades Peculiaridad de las calamidades que consisten en presentarse varias en forma conjunta o sucesiva. Es en ese lapso también cuando los riesgos de un desastre progresivo o crónico se elevan. estos son comunes en las regiones volcánicas. Efectos de los terremotos Primarios. Urgencia alteración de la integridad física o mental de una persona causada por un trauma o por una enfermedad de cualquier etimología que genere una demanda de atención médica inmediata y efectiva. tales como estilo de vida. de las aptitudes o del equipo. tendiente a disminuir los riesgos de invalidez y muerte. por encima del nivel del mar. sin exceder la capacidad de respuesta. su vida cotidiana. Enjambre sísmico de tipo volcánico Secuencia muy seguida de temblores que tienen aproximadamente la misma magnitud. Sigue inmediatamente a la anterior. se recuperan instalaciones y servicios. así como la distribución de enfermedades que tengan relación con el desastre. Ejercicio integrado Prueba simultánea de los planes y procedimientos de emergencia. y se mitigan el dolor y los temores que el desastre ha inferido a los miembros de la comunidad. así como la actuación de cada uno de los participantes. Terciarios. Epicentro Punto sobre la superficie de la tierra directamente arriba del foco o hipocentro de un sismo. Para determinar con precisión el epicentro de un sismo. que es la que mayor tiempo ocupa. A estas series se les llama "enjambres sísmicos". Son los derivados de un terrmoto. Ejercicio parcial Prueba simultánea o sucesiva de dos o más procedimientos o tareas de emergencia.Etapa de la emergencia. Etapa de rehabilitación. sino también la rehabilitación psicológica de la población. debido a diversos procesos geomorfológicos y tectónicos. Emergencia Toda situación generada por la ocurrencia real o inminente de un evento adverso. que deben someterse a prueba con el fin de comprobar que las interfases estan planificadas y ejecutadas correcta y eficazmente. Epidemiología de desastres Disciplina médica que estudia la influencia de los factores. Secundarios. pero también suceden en otras regiones no asociadas a actividad volcánica. Incluye medidas de rescate. aliviar y reconstruir la zona dañada. Condición anormal que puede causar un daño a la . constitución biológica u otros determinantes personales o sociales en la incidencia. Situación súbita que exige medidas inmediatas. ya que la ocurrencia de una. destinadas a procurar el salvamento del mayor número posible de víctimas y de bienes materiales afectados. su duración es variable. Enjambres (swarms) En algunas regiones se producen una serie de temblores que no están asociados con ningún terremoto mayor. primeros auxilios y otras movilizaciones de socorro. Esta etapa se caracteriza por la presencia abrumadora de acciones colectivas. a fin de permitir a la población reemprender su vida cotidiana. de nueva forma y durante cierto tiempo. se requiere del apoyo de varias estaciones sismológicas. tratándose de agentes instantáneos. El ejercicio integrado pone a prueba la coordinación de las acciones previstas para enfrentar una situación de emergencia. El ejercicio parcial es una prueba de los procedimientos. se desarrolla en el curso de los minutos y las horas siguientes. Son los efectos que presentan una mayor duración en el tiempo. Está constituida por todas aquellas actividades que buscan recuperar. Los efectos más directos de un terremoto. como en los casos de las epidemias y de la contaminación.

. desprendimiento de masas de suelo o de rocas). grado de destrucción. Delimitación de las áreas de riesgo Especificación de las áreas susceptibles de ser alcanzadas por el fenómeno destructuvo. hundimiento colapso de cavernas o minas.sociedad y propiciar un riesgo excesivo para la salud y la seguridad del público en general. con tres grados cada uno. evaluación. Menoscabo o deterioro inferido a elementos físicos de la persona o del medio ambiente. Cinófilo Equipo hombre-perro. sus características físicas. social. Se distinguen dos tipos básicos de parámetros en . Grado de previsión. rapidez del agente que lo desencadena. Area base:Zona en donde se pueden concentrar y organizar las reservas. y por no existir una bien marcada superficie de deslizamien . en ella se realizan las operaciones de socorro sanitario y se organizan los escalones de apoyo al grupo de intervención operativa. ambiental o grado de destrucción causado por un evento. Movimiento de masa (reptación. Daño Pérdida económica.to. Existen diferentes tipos de daños: humanos (muertos y lesionados). la emergencia se desarrolla en 5 etapas: identificación. características de los suelos y la acción del agua. externo. ecológicos (flora. Los principales criterios que los científicos adoptan para diferenciarlos. los de rocas si pueden producirse en grandes riscos y desniveles. Características de evaluación de calamidades Cualidades intrínsecas de una calamidad. en cambio. por ser la caída libre su principal forma de movimiento. como producto de la acción tectónica. cuatro niveles de emergencia: interno. agua. Derrumbe Fenómeno geológico que consiste en la caída libre y en el rodamiento de materiales en forma abrupta. desplazamiento. Este movimiento puede presentar velocidades variables. Como proceso específico de la conducción o gestión para hacer frente a situaciones de desastre. ya que su poca consolidación impide la formación de cortes de suelo de gran altura. materiales (leves.. protección y control sobre los efectos de una calamidad. parciales y totales). por ejemplo. múltiple y global. que permiten el reconocimiento de sus propias particularidades..ción de medidas de prevención. Conlleva la aplica . bacteriológicas. Se distinguen. Degradación de la Tierra Deterioro progresivo de la calidad o formas de la tierra como resultado de fenómenos naturales o actividad humana. por su magnitud genera un alto número de víctimas y daños severos. existen tres áreas perfectamente delimitadas. Se diferencia de los deslizamientos. puede ser el lugar de recepción de los evacuados para su posterior distribución en los albergues. En ella se realizan fundamentalmente la . aire y suelo) y sociales (a la seguridad.. Deslizamiento Fenómeno de desplazamiento masivo de material sólido que se produce bruscamente. fauna. químicas. tipo de población afectada y grado de prevención de la población afectada. a la subsistencia y a la confianza). Los derrumbes pueden ser tanto de rocas como de suelos. a partir de cortes verticales o casi verticales de terrenos en desnivel. productivos (internos y externos al sistema). Área de socorro: es la zona inmediata a la de intervención. Los derrumbes de suelos no son generalmente de gran magnitud. volcamiento. por regla general ocurrido en el pasado y en época no verificable. alcance o dimensiones de la zona que afecta directamente. Características de los desastres Si bien los desastres comparten características que les son comunes. declaración. Catástrofe Suceso desafortunado que altera gravemente el orden regular de la sociedad y su entorno. etc. a lo largo de una pendiente cuyo plano acumula de manera parcial el mismo material.. habiendo registrado aceleraciones de hasta 320 Km./h. cuesta abajo. autolimitando su transporte. como consecuencia del impacto de una calamidad o agente perturbador sobre el sistema afectable (población y entorno).s funciones encomendadas y fungen los grupos de intervención operativa y rescate sanitario. más específicamente es aplicado a los perros de búsqueda. son los siguientes: Origen del agente que los desencadena. Área de intervención: constituye el espacio destinado a la evaluación en caso de siniestro. atención y terminación. Cataclismo Trastorno grave de efecto social o político originado por agentes geológicos o atmosféricos. caída de rocas. además. en función de su tipo y naturaleza. existen entre si diferencias circunstanciales.. Grado de probabilidad de ocurrencia.

Emergencia global Cuarto nivel de emergencia. se registra cuando los efectos producidos en aquel provocan en otros (por lo menos en uno) emergencias del segundo nivel. cuando puede ser resuelto por personal del sistema. . . Emergencia interna primer nivel de emergencia de un sistema.. Se presenta en un conjunto de sistemas. Caída de esfuerzos Reducción súbita de los esfuerzos a través de un plano de falla durante la ruptura. Diferencia entre los esfuerzos de corte actuando en el plano de falla antes y después de un terremoto. de manera individual o en grupos. debido a las características de los suelos sobre los cuales se apoyan los edificios de las ciudades. en éste la emer . Emergencia externa Segundo nivel de emergencia de un sistema. Los edificios y espacios públicos. cuando la emergencia puede ser resuelta por personal especializado de la empresa. pero sin hamacas fuertes que los unan. segundo. Se presenta en tres grados: primero. inminencia u ocurrencia de un fenómeno destructivo. En su programación. además del esquema de regreso a sus hogares. Se presenta cuando la alteración de su funcionamiento afecta a otro sistema. cuando el problema se resuelve con la participación de su personal de emergencia apoyado con personal externo especializado. en la cual debe preverse la colaboración de la población civil. Los indirectos son los que estiman las manifestaciones de la calamidad a través de sus efectos sobre el sistema afectable (población y entorno). sino también para reconocerse como araña. el desarrollo de las misiones de salvamento. la emergencia se presenta en tres etapas graduales: primer grado. cuando para solucionarlo es necesaria la participación de su personal interno de emergencia. en donde causa una emergencia interna.DAST Grupo que se desplaza al área despues del desastre. socorro y asistencia social. intensidad. las instrucciones sobre el equipo familiar. Amplificación de las ondas sísmicas por parte de los suelos Hecho que recibe actualmente gran atención por parte de los investigadores. entre otros aspectos. se resuelve por el Centro Municipal de Operaciones. Albergue o refugio Lugar físico destinado a prestar asilo. los itinerarios y las zonas de concentración o destino. Guarde en su mente estas telarañas: le va a resultar útil no solamente para entender qué hace capaz a un territorio de resistir los efectos de una amenaza. velocidad de desarrollo y frecuencia. cuando alguno de ellos se encuentra en emergencia de tercer nivel. cuando es necesario contar con la intervención del centro Municipal de Operaciones. una vez superada la situación de emergencia. Generalmente es proporcionado en la etapa de auxilio. segundo. para analizar la magnitud del daño hecho a la población y propiedades. cuando es indispensable disponer de personal experto especializado. amparo. debido a que los sismos pueden recibir una amplificación de su energía en grandes valores. Recomienda también tipos de respuesta apropiados. se requiere la participación de organismos estatales. La resistencia y la resiliencia de un territorio dependen de múltiples factores o clavos de las hamacas o lazos que vinculan esos factores entre sí.su evaluación: directos e indirectos.gencia presenta tres grados de intensidad: primero. Entre los parámetros directos generales se reconocen los siguientes: magnitud. Las hamacas o interacciones entre los clavos son las que tejen esa telaraña que es el TERRITORIO SEGURO. Tercer nivel de emergencia en un sistema. En él se distinguen los siguientes grados: primero. segundo. Evacuación Procedimiento de: medida de seguridad por alejamiento de la población de la zona de peligro. alojamiento y resguardo a personas ante la amenaza. Emergencia múltiple Situación de daños cuyo número de víctimas supera los recursos inmediatos disponibles en el área afectada.. Como en los restantes niveles. y tercero. cuando es necesaria la asistencia de organismos federales e internacionales. y tercero. el procedimiento de evacuación debe considerar. Se registra cuando la alteración de su funcionamiento no afecta a ningún otro sistema. no significan mayor cosa para el territorio. y tercero. Clavos muy fuertes. En el sistema que afecta. son comúnmente utilizados con la finalidad de ofrecer los servicios de albergue en casos de desastre. cuando es indispensable el auxilio de organismos estatales Emergencia masiva Situación de daños cuyo número de víctimas supera los recursos inmediatos disponibles en el área afectada. no especializado en emergencias. los medios. Equipo de inspección del área de desastre ... la documentación del transporte para los niños.

múltiple y global. que requiere de una movilización de recursos.. sus bienes y su entorno. es un mecanismo que permite ejecutar una serie de pasos predefinidos. que ayudasen a reducir los posibles efectos al presentarse un fenómeno. además.. Se distinguen. esto para evitar confusiones.se obtiene del estudio particular de la cuenca. Atención de desastres Conjunto de acciones que tienen como objetivo. se define en tres estados de alerta: Aislamiento. dar seguridad y confiabilidad. así como su influencia en las actividades agrícolas. las personas involucradas toman las medidas preventivas necesarias de acuerdo a una preparación preestablecida. de la familia y de la comunidad a la que se pertenece. por lo que al accionarse. con base en el plan de emergencia de subprograma de auxilio. privado y social.segundo grado. cuando es indispensable la intervención del órgano central. protección y control sobre los efectos de una calamidad. Se establece cuando se han producido daños en la población. Atención de la emergencia Consiste en la ejecución de las medidas necesarias para salvar vidas humanas. y es el complemento de las actividades solidarias que realizan los sectores público. la penuria y el sufrimiento causados por el desastre.ánico que al ser accionado según previo acuerdo. en cuyo caso se dice "dar la alarma". esta información . evaluación. Estos pasos pueden ser: Cuando activar la alerta: previamente se tiene que conocer en que momento se debe iniciar la alerta. Alarma Ultimo de los tres posibles estados de mando que se producen en la fase de emergencia del subprograma de auxilio (prealerta. óptico o mec . A quien se alerta? Se refiere a los sitios que por su condición de amenaza deben ser informados y en especial a las personas o grupos responsables. Emergencia Toda situación generada por la ocurrencia real o inminente de un evento adverso. . organizadas y coordinadas por un Sistema Nacional.SAT Un sistema de alerta temprana.. Instrumento acústico. Agrometeorología Rama de la meteorología dedicada al estudio de los elementos meteorológicos y climáticos. Como proceso específico de la conducción o gestión para hacer frente a situaciones de desastre. externo. Atención de daños o mitigación de daños Medidas adoptadas para mitigar o atenuar la extensión del daño. Quien activa la alerta? Se debe saber quienes pueden o deben activarla. Activación de la alarma: Los puestos que han sido alertados. Movilización. Autoprotección Acción y efecto de contribuir a la protección de sí mismo.. Conlleva la aplica . Respuesta. y tercer grado. sin exceder la capacidad de respuesta. También tiene el sentido de la emisión de un aviso o señal para establecer el estado de alarma en el organismo correspondiente. rescatar bienes y regularizar el funcionamiento de los servicios. la emergencia se desarrolla en 5 etapas: identificación. atención y terminación. lo cual implica la necesaria ejecución del subprograma de auxilio. avisa de la presencia o inminencia de una calamidad. Alerta temprana . Un sistema de alerta debe tener por objeto declarar la probabilidad de ocurrencia próxima de un desastre a fin de que la población y los organismos pertinentes adopten decisiones adecuadas dependiendo de la certeza que se tenga sobre la ocurrencia del evento. cuando es necesario contar con el apoyo de personal externo especializado. para disminuir los daños en su persona y la pérdida de bienes o su menoscabo en caso de producirse algún desastre. Como activar la alerta? Son los medios de comunicación e información con que se cuente y son conocidos con anterioridad. que se dan en el marco de grandes concentraciones o movimientos masivos de población. activarán a su vez la alarma de forma que se siga nuevamente como a quienes informar. prevenir y auxiliar a la población dañada por el impacto de las calamidades.ción de medidas de prevención. Condición anormal que puede causar un daño a la sociedad y propiciar un riesgo excesivo para la salud y la seguridad del público en general. cuatro niveles de emergencia: interno.. declaración. Constituye el elemento principal de las actividades y medidas adoptadas por la comunidad para su defensa. Agente perturbador de origen socio-organizativo Calamidad generada por motivo de errores humanos o por acciones premeditadas. con tres grados cada uno. alerta y alarma)..

organizar. inundaciones pluviales. altera el curso regular de los acontecimientos. que se presenta en forma súbita. incendios. software desarrollado por ECOPETROL. polvo y electricidad.. o por condiciones de vulnerabilidad por localización de asentamientos humanos. respuesta a. fugas tóxicas y radiaciones. preparación para. los que pueden adoptar diferentes formas: arrastre lento o reptación. a los animales y a las cosechas. aéreo o naviero. causando su muerte o la alteración de su salud. tormentas de nieve. fluviales.nómenos naturales como deslizamientos. sequías y las ondas calidad y gélidas. lluvias. sequías y las ondas calidad y gélidas. heladas. Agente perturbador de origen geológico Calamidad que tiene como causa las acciones y movimientos violentos de la corteza terrestre. agua. ferreo. los Tsunamis o maremotos y la inestabilidad de suelos. costeras y lacustres. ACOPLAN Asistencia computarizada para Planes de Contingencia. Administración de emergencias Analizar. Se incluyen aquellos accidentes de transportes que generan escapes de sustancias tóxicas. Agente perturbador de origen hidrometeorológico Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos. cualquiera sea su causa. costeras y lacustres. etc. sismos. Accidente Evento no premeditado aunque muchas veces previsible. asignar y coordinar los recursos disponibles a la mitigación de. por ejemplo. Preferentemente aquellos inducidos por fe . Las epidemias o plagas constituyen un desastre sanitario en el sentido estricto del término. etc. A esta categoría pertenecen los sismos o terremotos. huracanes. La administración de Desastres trata con situaciones que ocurren antes. fenómeno destructivo agente destructivo. granizo. huracanes. Administrador para desastres Persona que posee capacidad. sismos. En esta clasificación también se ubica la contaminación del aire. polvo y electricidad. Agente perturbador Acontecimiento que pude impactar a un sistema afectable (población y entorno) y transformar su estado normal en un estado de daños que puede llegar al grado de desastre. heladas. las erupciones volcánicas. derrumbe y hundimiento. Agente perturbador de origen químico Calamidad que se genera por la acción violenta de diferentes sustancias derivadas de su interacción molecular o nuclear. sistema perturbador o evento perturbador. Agente perturbador de origen hidrometeorológico Calamidad que se genera por la acción violenta de los agentes atmosféricos. responsabilidad y autoridad para la toma de decisiones en cualquiera de las fases del ciclo de la situación de emergencia. deslizamiento. granizo. explosiones. Advertencia de huracán . Comprende fenómenos destructivos tales como: incendios de todo tipo.Agente perturbador de origen sanitario Calamidad que se genera por la acción patógena de agentes biológicos que atacan a la población. también conocida como movimientos de tierra. tales como: huracanes. ABRS (Area Base de Recepción Social) Lugar en donde se acogen a las personas evacuadas de las áreas afectadas por el accidente nuclear. fluviales. También se le llama calamidad. avalancha o alud. durante y después del desastre.. Accidentes de transporte vehicular. planificar. inundaciones pluviales. suelo y alimentos. lesiona o causa la muerte a las personas y ocasiona daños en sus bienes y en su entorno. La "Administración de Desastres" puede ser definida como el rango de actividades diseñadas para mantener control sobre situaciones de desastre y emergencia y dar un marco para ayudar a personas en riesgo para evitar o recuperarse del impacto de los desastres. tales como: huracanes. o recuperación de emergencias de mayor gravedad en la comunidad total. tormentas de nieve. flujo o corriente. tomas decisiones.

Vaguada area prolongada de baja presión barométrica que se extiende desde el centro de un ciclón. inversión. En términos que suelo utilizar. pero como subproducto del objetivo principal. riesgo = vulnerabilidad x valor x peligro En esta relación. estando estas últimas asociadas con frentes (superficie de discontinuidad entre dos corrientes de aire yuxtapuestas con diferentes densidades). los bienes. Técnicamente se refiere a la probabilidad de ocurrencia de un evento con una cierta intensidad. expuestos a un evento destructivo. La advertencia se emite para informar al público y la comunidad marítima acerca de la ubicación. Para eso es necesario reconocer una serie de derechos de las personas y comunidades afectadas. El último aspecto. que son aquellos que han perdido no solamente su vivienda. La UNESCO define el riesgo como la posibilidad de pérdida tanto en vidas humanas co . en un sitio específico y en un período de tiempo determinado. a la que a veces se le da el nombre de seno barométrico. a sus propios ritmos. Hablo de "recuperación" y no de "reconstrucción". servicios y/o el medio ambiente. de toda índole. Riesgo Es la probabilidad de ocurrencia de unas consecuencias económicas. por supuesto. objeto o sistema. Esta definición involucra tres aspectos relacionados por la siguiente fórmula. Amenaza Peligro latente asociado con un fenómeno físico de origen natural. . etc. su hondonada y por la que se avenan sus aguas de escurrimiento. La vulnerabilidad es una medida del porcentaje de valor que puede ser perdido en el caso de que ocurra un evento destructivo determinado. Este fenómeno produce mal tiempo. Todas las personas que formamos parte de este país estamos o vamos a estar afectadas por este desastre que. La telaraña es el territorio. el reto mayor no es reconstruir la telaraña sino fortalecer la capacidad de la araña para volver a tejer su propia telaraña.mo en vienes o en capacidad de producción.. capacidad productiva. La vaguada puede tener isobaras en forma de U o de V. que corresponde a su disposición intrínseca a ser dañado. depositada por una corriente fluvial o torrencial... precisamente porque pienso que el reto que tenemos por delante es lograr que las comunidades afectadas recuperen su capacidad para convivir con el territorio del cual forman parte y. es la probabilidad de que un área en particular sea afectada por algunas de las manifestaciones destructivas de la calamidad. intensidad y desplazamiento de la tormenta. sino también su hábitat. la araña es el conjunto de actores sociales e institucionales que pertenecen a ese territorio. al menos mientras acompañan al territorio original en su proceso de sanación. de origen tecnológico o provocado por el hombre que puede manifestarse en un sitio específico y en un tiempo determinado produciendo efectos adversos en las personas.. de la complejidad de sus consecuencias y de las dificultades. Vulnerabilidad Factor interno de riesgo de un sujeto. como los doce que enumera este experto. El papel de quienes intervienen desde afuera es contribuir al objetivo principal del proceso: que esa capacidad (de la araña para volver a tejer la telaraña) se fortalezca y gane cada vez mayor autonomía y poder de decisión. en términos de la extensión de sus efectos.Anuncio formal emitido por los meteorólogos del Centro Nacional de Huracanes cuando determinan que las condiciones para la formación de un huracán afectarán un área costera o grupo de islas en las próximas 24 horas. de acuerdo con sus propia visión del mundo y con sus propias prioridades.. y la respuesta no es “reconstrución” sino fortalecimiento de la capacidad de autorecu . Los desastres no son naturales ni impredecibles como se suele creer. Porque es importante construir una nueva telaraña. También se le llama así a la línea que une los puntos de menor altitud de un valle. el valor se refiere al número de vidas humanas amenazadas o en general a cualesquiera de los elementos económicos (capital. o que pertenecerán a uno nuevo a donde han de llegar. peligro o peligrosidad. que acarreará la recuperación. golpea de manera más grave a los damnificados inmediatos. expuesto a una amenaza. Se obtiene de relacionar la amenaza con la vulnerabilidad de los elementos expuestos. sociales o ambientales en un sitio particular y durante un tiempo de exposición determinado.).peración de los territorios. Abanico aluvial Acumulación de materiales detríticos en forma de abanico o segmento de cono. que ojalá sean excepcionales.. Los desastres no “naturales”: una propuesta para la recuperación con enfoque de derechos Estamos ante el peor desastre desencadenado por un fenómeno climático que ha vivido Colombia. sus medios de vida o sus fuentes de producción. en algunos casos. No es reconstruir sino recuperar Estamos en medio del mayor desastre desencadenado por un fenómeno natural que ha vivido Colombia en su historia. su capacidad para construir un nuevo territorio y echar raíces profundas en el nuevo lugar.

las necesidades esenciales. del cual forman parte. se realice en función de activar y fortalecer esos "mecanismos de superación". o socio-naturales (aquellos que se expresan a través de cambios en la naturaleza. recreación y seguridad. les otorgue la protección que requieren mientras recuperan las condiciones que les permitan satisfacer. entre otros. Dicha protección se concreta en el suministro de albergue. y de todos aquellos actores externos. Otro campo que queda aún por explorar. dificulta el cumplimiento de los mismos. por sus propios medios. seguramente habría tomado algunas decisiones de manera diferente. cuyos efectos positivos o negativos se proyectan hacia el futuro y alteran el curso de la vida de una comunidad. Sin embargo. se pueden resumir en el derecho que tienen a que toda labor posterior al fenómeno que lo desencadenó. o que bloquean o reducen la capacidad humana para recuperarse de los efectos nocivos de los mismos. sino rediseñar el curso de la comunidad en función de aproximarse a la sostenibilidad. la Gobernación de Cundinamarca y la Dirección General para la Prevención y Atención de Desastres de Colombia. 1. Qué es y qué no es un desastre La presente propuesta se formuló y se sigue impulsando con el ánimo de motivar un debate sobre los derechos de las personas y de las comunidades afectadas o susceptibles de ser afectadas por desastres. es el de los deberes correlativos a estos derechos. También parte de la base de que los desastres no constituyen hechos súbitos y aislados de la vida "normal" de la comunidad. el Instituto de Hidrología. y la reubicación concertada. por el contrario. en zonas libres de amenazas o en donde estas sean manejables. a pesar de poseer toda la información necesaria sobre los posibles riesgos de permanecer en dicha área. En trabajos recientes con el Programa Conjunto de Integración de Ecosistemas y Adaptación al Cambio Climático. que es posible "leer" si el proceso genera condiciones para el ejercicio de estos derechos o si. como los ecosistemas. Lo hice no solamente a partir de la observación de procesos en marcha en ese momento. en un escenario de crisis. sino que tanto ellas. Un ejemplo del uso de la propuesta de derechos como indicadores de sostenibilidad se encuentra en el libro "La Reconstrucción de San Cayetano". En consecuencia. Derecho a la información . en "víctimas impotentes". sino que es necesario entenderlos en el contexto de procesos en virtud de los cuales. y unos factores de vulnerabilidad. Meteorología y Estudios Ambientales (IDEAM) y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Los derechos Los derechos que aquí se invocan. incluyendo los bienes colectivos y teniendo en cuenta las particularidades de cada comunidad afectada. tiene el derecho a que el Estado. los derechos de las personas y las comunidades afectadas por los desastres. de manera automática e inevitable. atención médica y sicológica. el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). propusimos que los derechos de la infancia sean tomados como orientadores del desarrollo y como indicadores del avance hacia la sostenibilidad. a la ocurrencia de esos fenómenos. pero cuyo origen está en la actividad humana). publicado por la Universidad de los Andes. sin traumatismos. que determinan que una comunidad no esté en capacidad de adaptarse. Es decir. hacen más referencia a la manera de "manejar" el desastre por parte del Estado como de las comunidades afectadas. Derecho a la protección por el Estado Las personas y comunidades afectadas por desastres. Los desastres son también procesos enraizados en el pasado. directamente o a través de los organismos de socorro nacionales e internacionales y otras instituciones con fines similares. ya sean desencadenados por fenómenos de origen natural. que intervienen de una u otra forma. de haber tenido a mano esa lista en momentos en que he tenido a mi cargo procesos de reconstrucción. Lo anterior incluye el derecho a la evacuación oportuna y concertada de zonas de amenaza inminente y de alto riesgo. Este listado de derechos ha servido también como conjunto de indicadores para determinar si un proceso específico avanza hacia la sostenibilidad de la comunidad con la cual se lleva a cabo o si. el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).Un enfoque de derechos Desde 1999 comencé a promover un listado de derechos de las personas y las comunidades afectadas o susceptibles de ser afectadas por desastres. es decir. La propuesta se edifica también sobre la base de que las personas y las comunidades afectadas por un desastre no se convierten. Se fundamenta en la concepción según la cual los desastres en sí no son "naturales" ni "actos de Dios". efectivamente. las personas y comunidades también poseen el derecho a no ser evacuadas en contra de su voluntad de una determinada zona. vestido. sino con la convicción de que. por el contrario. cuando las circunstancias así lo ameriten. temporal o permanente. alimentación. para sí mismos y para sus bienes. la comunidad afectada entra en interacción con los ecosistemas que ocupa o sobre los cuales interviene. 2. la existencia de los derechos propuestos. las responsabilidades que deben asumir los distintos actores sociales e institucionales en el caso de que se reconozca. por fenómenos antrópicos (de origen humano). poseen "mecanismos de superación" que no sólo les permiten recuperarse de los efectos del desastre. sino el producto de la convergencia entre unos fenómenos propios de la dinámica de la naturaleza o de las dinámicas de la sociedad humana (que se convierten en amenazas). la lleva hacia una mayor vulnerabilidad.

enfermos y discapacitados. delegados o representantes ante las distintas instancias con injerencia en los procesos que surjan como consecuencia de un desastre. se respete y se fortalezca la capacidad de decisión. activa. de pertenencia. por sí misma. económico. Su propia situación de vulnerabilidad frente a esos fenómenos y los riesgos que de ellos se puedan derivar. el derecho a que las ayudas externas se hagan teniendo en cuenta las necesidades y particularidades de los receptores o beneficiarios. que le otorgan a la comunidad sentido de identidad. entre otros. sus propuestas. desde aquellas previas a la ocurrencia de un evento desencadenante (cuando haya lugar a ello. tangible e intangible. sean tenidos en cuenta en la dirección. su naturaleza. así como de los riesgos surgidos de la interacción humana con dicha realidad. sean concebidos con carácter integral y con sentido humano. 6. Derecho a la perspectiva de género Las personas y comunidades afectadas por desastres. 5. clara. Derecho a la integralidad de los procesos Las personas y comunidades afectadas por desastres. delegados o representantes. entre otros) Lo anterior comprende. y a que no se centren en la mera reconstrucción de la infraestructura física. a través de los llamados "diálogos de saberes". la información disponible sobre aspectos tales como: Los fenómenos que desencadenaron la situación de desastre.Las personas y comunidades afectadas por desastres. más que de las necesidades de los donantes. ejecución. en contra de las advertencias e instrucciones de las autoridades. de manera concertada con las autoridades. comprende el derecho a la protección y recuperación del patrimonio cultural. oportuna. que sus puntos de vista. bajo su responsabilidad. gestión y autogestión de los distintos actores locales. como en el caso de las alertas previas de huracanes. Derecho a la autogestión Las personas y comunidades afectadas por desastres. tienen el derecho a que se les respeten sus particularidades culturales como individuos y como sociedad. el derecho de las comunidades a la participación. Derecho de prioridad . La información necesaria para que las comunidades y sus líderes puedan tomar. tienen el derecho a conocer de manera adecuada. sus necesidades. 3. tienen el derecho a que en las distintas etapas y expresiones de los procesos. El derecho a la participación incluye el derecho de la comunidad a elegir sus propios voceros. emergencia. sus aspiraciones y su potencial. tienen el derecho a que los procesos tendientes a su recuperación. y de su capacidad de gestión y autogestión. de propósito colectivo y de continuidad en medio de la crisis. contingencia. Derecho a la diversidad Las personas y comunidades afectadas por desastres. Derecho a la participación Las personas y comunidades afectadas por desastres. sin que el nombramiento y la actuación de dichos voceros. así mismo. precisa y veraz. Lo anterior incluye el principio de que un nivel de superior jerarquía sólo deberá tomar decisiones o ejecutar acciones que sobrepasen la capacidad de decisión o ejecución del nivel jerárquico inmediatamente inferior. decisoria y eficaz en todas las etapas del proceso. Los planes de prevención. ni las que le corresponden al gobernador por el nivel nacional. planeación. sus consecuencias actuales y potenciales. la comunidad tiene el derecho a conocer. recuperación y reconstrucción existentes. 8. de manera tal. en sus diferentes expresiones. tanto gubernamentales como no gubernamentales. 7. los recursos disponibles o previstos para ello y los mecanismos de administración y de control de los mismos. en las distintas etapas y expresiones de los procesos que surjan como consecuencia de desastre. la decisión de ser evacuados de una zona de amenaza inminente y de alto riesgo. tienen el derecho a una participación directa. tienen el derecho a que en las distintas etapas y expresiones de los procesos. Así mismo. la realidad ambiental y la dinámica natural de la región que ocupa. recuperación. las decisiones que deben y pueden ser tomadas por un alcalde municipal no deberán ser adoptadas por el gobernador. El derecho a la información incluye el derecho a que las percepciones. la información pública. Lo anterior implica el derecho a que la recuperación y el fortalecimiento del tejido social de las comunidades afectadas. se consideren como prioridades de los procesos. supla y agote. y no como un auxilio a damnificados impotentes. como elementos para construir una visión compartida de un desastre y de la situación de la comunidad dentro de él. con miras a la sostenibilidad global de las comunidades que los protagonizan. interpretaciones y puntos de vista de los distintos actores sociales sean tenidos en cuenta. reconstrucción y posterior desarrollo. a través de la educación formal y no formal (desde el nivel preescolar hasta la educación superior). ancianos. reconstrucción y posterior desarrollo de la región afectada y de sus habitantes. se garantice la participación decisoria de las mujeres. y el derecho a que toda ayuda se haga como un insumo para el proceso de autogestión de las comunidades. control y evaluación de dichos procesos. 4. "diálogos de ignorancias" y "diálogos de imaginarios" En general. hasta en las etapas de emergencia. Por ejemplo. o la de permanecer. lo que incluye la necesidad de tener en cuenta las necesidades específicas de los sectores más vulnerables de la comunidad (niños. social. ambiental y cultural. erupciones volcánicas o riadas).

así pertenezcan a la misma región. 10. mediante las herramientas de gestión del riesgos. por considerar que sobre ese derecho hay todo un cuerpo de teoría jurídica y de jurisprudencia. cuando exista una razón Hay que decir que en este listado tentativo no se incluye el derecho que les asiste a las personas y comunidades afectadas por un desastre para exigir una indemnización económica. que los mismos avancen hacia la construcción de unas relaciones sostenibles entre las comunidades y su entorno. que se concreta y expresa en los planes de ordenamiento territorial. desencadenado por el fenómeno de "La Niña". con miras a contribuir a la sostenibilidad global del desarrollo. de no reconocerse este derecho. cuando se demuestre objetivamente que se ha producido por culpa o negligencia del Estado o de otros actores. estable. en términos de responsabilidad. 9. Derecho frente a los medios de comunicación Las personas y comunidades afectadas por desastres. Derecho a la participación de la naturaleza Las personas y comunidades afectadas por desastres. se incorpore el concepto de prevención de nuevos desastres. que es la recuperación de la relación entre la comunidad afectada y su territorio original. Derecho a la prevención y a la adaptación al cambio climático Las personas y comunidades afectadas por los desastres. tienen el derecho a que la información que transmitan los medios de comunicación contribuya a comprender. al menos teóricamente como obvios. a reducir la probabilidad de ocurrencia de nuevos desastres y a mejorar los niveles de preparación de los actores gubernamentales y sociales para el caso de que éstos ocurran. y las consecuencias que el ejercicio de ese derecho puede acarrear. que intervienen o vayan a intervenir en los procesos. tanto para las autoridades. 11. eficaz y dotado de recursos para la gestión de los riesgos. Esto incluye el derecho a que el conjunto del país actúe prospectiva y flexiblemente para adaptarse a los efectos del cambio climático. La comunidad tiene el derecho a que dentro de la institucionalidad del país. y cuando ha mediado información suficiente para que puedan evaluar las consecuencias de su negativa? Y. en lugar de consolidar el estereotipo según el cual. y a que los medios cumplan el papel de facilitadores en los procesos de comunicación entre las comunidades afectadas y las autoridades o actores y sectores sociales de distinto nivel. es un ejemplo de lo que sucede cuando el desarrollo y las decisiones humanas se llevan a cabo sin respetar el derecho de la naturaleza a participar en las decisiones que la afectan. regionales o nacionales. el proceso de recuperación no puede incurrir en los mismos errores que han generado el desastre. existen otros temas que todavía merecen y requieren de un mayor debate. que son una herramienta para hacer efectivo el derecho de las comunidades a la prevención de desastres? . ni la dinámica de éstas en un desastre para los ecosistemas. objetiva y racional. Por ello. tienen el derecho a que los medios de comunicación respeten su intimidad. (El desastre que hoy vive Colombia.Las personas y comunidades afectadas por desastres. los afectados por un desastre son entes incapaces de retomar el control de su propio destino. las causas que condujeron a un desastre. reconstrucción y desarrollo. al igual que los ecosistemas con los cuales éstas interactúan. a que no las conviertan en motivo y oportunidad para el sensacionalismo. Así mismo. y a descubrir y fortalecer el potencial de recuperación y gestión existente en las mismas comunidades. no se puede dejar de lado la principal prioridad. exista y opere un sistema técnico. lo cual significa que dichos procesos deben tener carácter de programas de Estado y no de Gobierno. El derecho a la indemnización. tienen el derecho a que la voz de la naturaleza sea escuchada en la toma de las decisiones que determinarán el rumbo de los procesos de recuperación. como para los líderes y miembros de las comunidades afectadas.. reconstrucción y desarrollo. ¿Debe reconocerse el derecho de una comunidad a negarse a una evacuación forzada cuando existen de por medio amenazas inminentes y condiciones de alto riesgo. reducidas o perdidas como consecuencia de un desastre. Por ejemplo. es decir su capacidad para absorber sin traumatismos los efectos de las dinámicas naturales y para recuperarse de los mismos. tienen el derecho a la continuidad de los procesos tendientes a su recuperación y reconstrucción. Con el pretexto de aprovechar el desastre como "oportunidad". de manera que ni la dinámica de la naturaleza se convierta en un desastre para las comunidades. y a la asignación de los recursos necesarios para adelantarlos por encima de la duración de los periodos de las autoridades locales. de manera veraz. económicos o sociales no afectados. ¿Existe el derecho a no evacuar de manera forzada? Mientras algunos de los derechos aquí recopilados aparecen y ya se reconocen. alrededor de temas como el de la "responsabilidad civil extracontractual". al igual que los ecosistemas con los cuales estas interactúan. ¿existe para las autoridades el derecho y el deber de forzar una evacuación en las circunstancias descritas? y. ¿Cómo se haría compatible este derecho con el interés colectivo. sean atendidos con carácter prioritario frente a los intereses y objetivos de sectores políticos. especialmente fuerte sobre territorios que poco a poco habían venido perdiendo su resistencia y su resiliencia. a través de las cuales se busca el manejo adecuado de las amenazas y la mitigación de los factores de vulnerabilidad. el derecho que les asiste a las personas y sus comunidades a negarse a evacuar una zona declarada por las autoridades como de amenaza inminente y de alto riesgo. Derecho a la continuidad de los procesos Las personas y comunidades afectadas por desastres. tienen el derecho a que las acciones y procesos tendientes a restituir su autonomía y su capacidad de gestión..) 12. tienen el derecho a que en los procesos. planes y programas tendientes a su recuperación. de tal manera.

acarreando graves consecuencias para la supervivencia. el dominio de criterios personalistas y patrimonialistas bloquean respuestas adecuadas y ágiles frente al riesgo. impide la participación activa de los actores socales en estos niveles territoriales.n en una región pueden repercutir en los riesgos de otra. 2004. las amenazas geológicas. Pueden tener diferentes orígenes: natural (geológico. en particular los pobres. El riesgo de desastre surge cuando las amenazas/peligros interactúan con factores de vulnerabilidad físicos. la variabilidad del clima. sumado a la vulnerabilidad exacerbada por la evolución de las condiciones demográficas. Ello. grave perturbación de la vida social y económica o degradación ambiental.rgente sobre lo importante. Las amenazas incluyen condiciones latentes que pueden materializarse en el futuro. sociales. el subdesarrollo. Los fenómenos de origen hidrometeorológico constituyen la gran mayoría de los desastres. La vulnerabilidad institucional Se expresa en las debilidades de las instituciones donde la inercia de la burocracia.. la competencia por los recursos escasos y el impacto de epidemias como la del VIH/SIDA. la inacción para reclamar y formular propuestas. la dignidad y los medios de vida de los seres humanos. la urbanización sin plan. El riesgo de desastres es un motivo de creciente preocupación mundial cuyo impacto y acció . fomenta la dependencia. y viceversa. fenómeno o actividad humana que puede causar pérdida de vidas o lesiones. presagia un futuro de amenaza creciente de los desastres para la economía mundial. hidrometeorológico y biológico) o antrópico (degradación ambiental y amenazas tecnológicas)". politización y exacerbado controlismo por parte del Estado. el subdesarrollo. la población del planeta y el desarrollo sostenible de los países en desarrollo. las amenazas geológicas. Ginebra. el desarrollo en zonas de alto riesgo. y viceversa. y la escasa autonomía para decidir en los niveles regionales. EIRD de las Naciones Unidas. la emergencia por sobre la preparación y prevención. podemos afirmar que un fenómeno natural se convierte en peligro cuando hay una población vulnerable expuesta a este fenómeno.. acarreando graves consecuencias para la supervivencia. locales y comunitarios. también supone la existencia de prácticas de corrupción. Fue director del SENA del Cauca. tecnológicas y socioeconómicas. Por lo expuesto. presagia un futuro de amenaza creciente de los desastres para la economía mundial. sociales. los desastres y en particular la gestión y la reducción del riesgo siguen representando un desafío mundial. la variabilidad del clima.. económicos y ambientales que aumentan la susceptibilidad y exposición de una comunidad al impacto de amenazas". El riesgo de desastres es un motivo de creciente preocupación mundial cuyo impacto y acció . en particular los pobres. Ginebra.n en una región pueden repercutir en los riesgos de otra. daños materiales.. En las dos últimas décadas más de 200 millones de personas se han visto afectadas en promedio cada año por desastres. la politización de la gestión pública. el desarrollo en zonas de alto riesgo. el cambio climático. limitando su participación casi exclusivamente a las acciones de emergencia. sociales.. Las pérdidas que ocasionan los desastres van en aumento. la dignidad y los medios de vida de los seres humanos. Se refiere también a una cultura institucional que privilegia lo u . y para el desarrollo logrado a costa de mucho esfuerzo. Las pérdidas que ocasionan los desastres van en aumento. la degradación del medio ambiente. Esta vulnerabilidad tiene que ver también con las prácticas de clientelismo político estatal que utiliza políticamente la desgracia de la gente. sumado a la vulnerabilidad exacerbada por la evolución de las condiciones demográficas. la degradación del medio ambiente. y para el desarrollo logrado a costa de mucho esfuerzo. de la Corporación Ecofondo y de la Corporación NASA KIWE. la competencia por los recursos escasos y el impacto de epidemias como la del VIH/SIDA. Por "amenaza/peligro" se entiende un "evento físico potencialmente perjudicial. autor de más de 20 libros y consultor nacional e internacional sobre la materia. Ello. Pese a que se va comprendiendo y reconociendo cada vez más la importancia de la reducción del riesgo de desastre y a que han aumentado los medios de respuesta. La vulnerabilidad política El alto grado de centralización en la toma de decisiones y en la organización gubernamental. EIRD de las Naciones Unidas. "ex alumno del terremoto de Popayán (1983) y el de Tierradentro (1994). económicos y ambientales.. Los fenómenos de origen hidrometeorológico constituyen la gran mayoría de los desastres. Por "vulnerabilidad" se entiende “las condiciones determinadas por factores o procesos físicos. la población del planeta y el desarrollo sostenible de los países en desarrollo.Gustavo Wilches Chaux* * Especialista en gestión del riesgo y gestión ambiental. Pese a que se va comprendiendo y reconociendo cada vez más la importancia de la reducción del riesgo de desastre y a que han aumentado los medios de respuesta. la urbanización sin plan. económicos y ambientales. los desastres y en particular la gestión y la reducción del riesgo siguen representando un desafío mundial. El gran desafío de la humanidad será prepararse para afrontar de manera adecuada los efectos del cambio climático y la intensificación de los eventos . tecnológicas y socioeconómicas. En las dos últimas décadas más de 200 millones de personas se han visto afectadas en promedio cada año por desastres. El riesgo de desastre surge cuando las amenazas/peligros interactúan con factores de vulnerabilidad físicos. con un postgrado en el del Eje Cafetero (1999)". 2004. el cambio climático.

podemos observar también que pese a que se cuente con infraestructuras adecuadas. ya sea agrícola o por su cercanía a centros productivos.. Acaba con toda estructura social. la ausencia de presupuestos públicos adecuados. • Emergencia: Estado de daños sobre la vida. material o ambiental. cultura y de la humanidad. especialmente la de los países menos desarrollados. • Fenómeno: Todo lo que ocurre en la naturaleza que puede ser percibidos por los sentidos y ser objeto del conocimiento. Nada se gana con la guerra. desde el punto de vista macroeconómico. grande o pequeña.. el mismo que no brinda seguridad a sus ocupantes. la vulnerabilidad debe entenderse. por el contrario. de manera casi “anunciada”. (Alberto Sánchez) EL CONCEPTO DE LA VULNERABILIDAD HUMANA Por ejemplo. territorio o infraestructura que sufre perturbación en su ambiente por efectos de un fenómeno.. además. Gustavo Wilches-Chaux (1989) identifica diez componentes o niveles de la vulnerabilidad global en los desastres: La vulnerabilidad física.las vidas de la gente. animal. Por lo tanto.cidad propia para recuperar el estado de sus bienes y patrimonio. generado por el desempleo. DEFINICIONES: • Damnificado: Persona afectada íntegramente por una emergencia o desastre y que ha sufrido daño o perjuicio a su salud o en sus bienes. el patrimonio y el medio ambiente ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno natural o tecnológico que altera el normal desenvolvimiento de las actividades de la zona afectada.. con . En el Perú es bien conocido el hecho que muchas poblaciones se asientan en los causes de los ríos o en zonas fácilmente inundables. ocurre un desastre. • Colapsado: Instalación en escombros • Inhabitable: Instalación que muestra daños severos a su estructura. en la mayoría de los casos. El riesgo de desastres de una región o un país significan una obligación o pasivo contingente no explícito que puede afectar. del riesgo de desastre se deriva en una exposición o vulnerabilidad fiscal que debe ser dimensionada de acuerd . la sostenibilidad fiscal de los Estados. Supone la localización de la población en zonas de riesgo físico debido a la pobreza y la falta de alternativas para una ubicación menos riesgosa. “grandes desastres bélicos de la historia” En mi opinión. pero también. debido a la alta productividad de la ubicación de estas zonas. etc. ya que destruye las bases su sociedad necesarias para su sana subsistencia. cultura. Puede requerir de apoyo inmediato para eliminar o reducir las causas de la perturbación para la continuación de su actividad normal. Es este sentido. evitar efectos económicos adversos que afecten su sostenibilidad económica. No obstante. • Peligro: La probabilidad de ocurrencia de un fenómeno natural o tecnológico potencialmente dañino para un periodo especifico y una localidad o zona conocida. consciente o no. del fenómeno natural existe el tecnológico o inducido por la actividad del hombre. En nuestro país es bastante conocido que son los más pobres y las localidades menos atendidas por el Estado y el mercado las que . permanente o temporalmente por lo que recibe refugio y ayuda humanitaria temporal. En otras palabras. Tiene que ver tanto con la carencia de dinero como el mal uso de recursos económicos de la gente.. que es la esencia misma y razón de ser de cualquier sociedad. pues todas representan un peligro para la vida de la civilización. donde cada año.hidrometeorológicos extremos que.la que posee este tipo de edificaciones. en general. que debe formular una estrategia para afrontar dicho riesgo y. la comunidad menos vulnerable será . con su infraestructura y con lo más importante. si tenemos a dos comunidades ubicadas en una zona altamente sísmica. así. en cuyo caso generalmente ha quedado sin alojamiento o vivienda en forma total o parcial.. sino para cualquiera. como la carencia de recursos y capacidades de todo tipo.. el cual es un tomador de riesgo. sea por su condición de pobreza o por actitudes fatalistas.o con la responsabilidad de cada Estado. tradiciones. la falta de diversificación de la base económica. todo se pierde con la guerra. concluyo que el titulo “grandes desastres bélicos de la historia” aplica no sólo para las guerras más Flagrantes. para hacer frente a las amenazas o peligros de desastres. implican condiciones adversas en detrimento de la calidad de vida de gran parte de la población mundial. • Afectado: Persona. En este documento se ilustra porqué tanto los desastres extremos como los desastres menores recurrentes significan una exposición fiscal y son pasivos contingentes que deben tenerse en cuenta en el balance contable de las naciones. podemos señalar que la comunidad que se encuentra en un mayor grado de vulnerabilidad será la que cuenta con viviendas que carecen de una estructura antisísmica. • Desastre: Es una interrupción grave en el funcionamiento de una comunidad causando grandes perdidas a nivel humano. suficiente para que la comunidad afectada no pueda salir adelante por sus propios medios. Sobre este punto. muchas familias pueden ser vulnerables. constituye un desastre para su población en todos los sentidos. toda guerra.. ya que tienen menos posibilidades de enfrentar el peligro. No tiene capa . La vulnerabilidad económica Es conocido como la pobreza de las poblaciones incrementa notablemente los riesgos de desastre.

el surgimiento de liderazgos. adolescentes. La pasividad. de edificar en zonas altamente sísmicas. que impiden su capacidad de prevenir. entre otros. como la violencia política y social.la que posee este tipo de edificaciones. podemos observar también que pese a que se cuente con infraestructuras adecuadas. y por otra. por el contrario. en el Perú. el narcotráfico. derrumbes. el aprovechamiento de los recursos institucionales. dejando que la lógica del mercado en el uso del suelo se expanda sin medir los riesgos. avalanchas y sequías. sino por la escasa o nula articulación de las escuelas respecto a sus comunidades. expresada en una adecuada organización comunal. pese a las reiteradas observaciones de especialistas sobre los peligros. todos estos factores aumentan la vulnerabilidad de las poblaciones. familiar y comunitario en caso de amenaza u ocurrencia de situaciones de desastre. entre otros. Además. Tiene que ver también con el tipo de relaciones que se establecen entre la población. que impiden la acción común. limitando su participación casi exclusivamente a las acciones de emergencia. La vulnerabilidad política El alto grado de centralización en la toma de decisiones y en la organización gubernamental. podemos señalar que la comunidad que se encuentra en un mayor grado de vulnerabilidad será la que cuenta con viviendas que carecen de una estructura antisísmica. jóvenes y adultos una cultura de la prevención y de respeto por el ambiente. produciéndose. la emergencia por sobre la preparación y prevención. muchas familias pueden ser vulnerables. En nuestro país. A ello se agrega el papel que juegan los medios de comunicación en la consolidación de imágenes estereotipadas o en la transmisión de información errónea y alarmista sobre el ambiente y los desastres (potenciales o reales). la politización de la gestión pública. La vulnerabilidad ecológica Generada por modelos de desarrollo que propician la destrucción de las reservas del ambiente y ecosistemas que por una parte resultan altamente vulnerables. La vulnerabilidad social Referida al bajo grado de organización y cohesión interna de comunidades bajo riesgo. impide la participación activa de los actores socales en estos niveles territoriales. el fatalismo. la corrupción. que desvaloriza lo propio y la acción alrededor del bien común. La vulnerabilidad educativa Se refiere a ausencia o inadecuada orientación de programas y acciones educativas que informen y formen capacidades en la población para participar como ciudadanos y relacionarse adecuadamente con el ambiente. EL CONCEPTO DE LA VULNERABILIDAD HUMANA Por ejemplo.. Se refiere también a una cultura institucional que privilegia lo urgente sobre lo importante. La vulnerabilidad cultural Es sabido que en el Perú. Los estudios referidos a cómo las comunidades enfrentan los desastres dan cuenta de que a una mayor cohesión social. el dominio de criterios personalistas y patrimonialistas bloquean respuestas adecuadas y ágiles frente al riesgo. esta cohesión organizacional se ha visto debilitada en la última década. La vulnerabilidad técnica Referida a las técnicas inadecuadas de construcción de edificios e infraestructura básica utilizadas en zonas de riesgo. incapaces de autoajustarse internamente para compensar los efectos directos o indirectos de la acción humana.sufren los efectos negativos de los desastres. La vulnerabilidad ideológica Referida a la forma en que los hombres conciben el mundo y el medio ambiente que habitan y con el cual interactúan. por ejemplo. Esta vulnerabilidad tiene que ver también con las prácticas de clientelismo político estatal que utiliza políticamente la desgracia de la gente. podemos afirmar que un fenómeno natural se convierte en peligro cuando hay una población vulnerable expuesta a este fenómeno. tanto por la falta de líderes democráticos como por la acción clientelista del Estado. la comunidad menos vulnerable será . mitigar o responder a situaciones de desastre. sea por su condición de pobreza o por actitudes fatalistas. Lamentablemente. se refiere al grado de preparación que recibe la población sobre formas de un comportamiento adecuado a nivel individual. limitando su capacidad de actuar adecuadamente frente a los riesgos que presenta la naturaleza. el debilitamiento del tejido social. si tenemos a dos comunidades ubicadas en una zona altamente sísmica. etc. configurándose una peligrosa tendencia hacia una débil autoestima y pertenencia colectiva. no sólo por la inexistencia de programas educativos.. en los últimos años. La vulnerabilidad institucional Se expresa en las debilidades de las instituciones donde la inercia de la burocracia. ya . la dejadez de las autoridades. la deforestación que favorece las inundaciones. Por lo expuesto.. No obstante. y la amplia participación intersectorial. y la escasa autonomía para decidir en los niveles regionales. las autoridades no responden adecuadamente. la inacción para reclamar y formular propuestas. favorecen la acción de prevención y mitigar los efectos de los desastres. politización y exacerbado controlismo por parte del Estado. por ejemplo. locales y comunitarios. altamente riesgosos para las comunidades que los explotan o habitan. fomenta la dependencia. Nuestro sistema educativo formal está muy lejos de propiciar en los niños. la autoestima colectiva ha sido fuertemente dañada por sucesivos acontecimientos. la prevalencia de mitos. también supone la existencia de prácticas de corrupción.

como la carencia de recursos y capacidades de todo tipo. ¿QUÉ HACER EN CASO DE UN TERREMOTO? PRIMERO QUE TODO "MANTENER LA CALMA" El pánico lleva a tomar decisiones peligrosas e inútiles como retornar nuevamente a las edificaciones en busca de algo. aún sabiendo que pueden ocurrir replicas del sismo. tenían sobre la puerta un tronco muy grueso llamado dintel. y el endeble marco no les ofrece ninguna resistencia. crea que se está protegiendo. lámparas. si ha recibido el entrenamiento adecuado. ladrillos e infinidad de objetos que le pueden hacer daño. De manera que a menos que los marcos de sus puertas estén integrados estructuralmente a la construcción. especialmente si desconoce las vías de escape o no son seguras.. cerámicas. como pedazos de techo y cielo raso. plazas. ollas calientes evite acercase a las edificaciones dañadas ya que estas pueden desplomarse y causarle daño. amigos. es difícil que logre salir antes a la calle o patios antes de que termine el sismo. ese lugar no le garantiza nada. manténgase dentro del vehículo. Si no es perentorio mover a la persona herida. para hacer frente a las amenazas o peligros de desastres. especialmente si tienen puntas. Las primeras labores de rescate y auxilio son lentas. o el centro de la calle. en general. Cúbrase la cabeza y aléjese de las fachadas de las construcciones. pero está matando gente en el presente. si se encuentra en una calle céntrica que es de donde proviene la mayor cantidad de vidrios y escombros que caen de los edificios. SI VA EN UNA AUTOPISTA. jarrones. viva en una casa antigua bien mantenida. enfermos y ancianos. reduzca la velocidad. floreros. DE QUE DEBE CUIDARSE De vidrios (ventanas y marquesinas). Salga a áreas despejadas como patios abiertos.. de estilo tradicional colonial. Si no le toma más de unos segundos. Detenga hemorragias sin tocar directamente la sangre ni los fluidos corporales. recuerden que caen escombros y objetos de los edificios y son altamente peligrosos por lo que debe alejarse de ellos. Haga simulacros y ejercite sus medidas preventivas. PRESTE PRIMEROS AUXILIOS A quienes los requieren. NO SE UBIQUE BAJO EL MARCO DE LAS PUERTAS Esta es una tradición cultural que salvó vidas en el pasado. las salidas tiene sus riesgos. y eso hace el marco un sitio seguro ante terremotos. COLÓQUESE DEBAJO DE MUEBLES SÓLIDOS COMO MESAS O ESCRITORIOS Es una buena opción para protegerse de elementos relativamente livianos que le pueden caer sobre usted. Es tan pesado. y verificar su estado físico. una persona o un grupo así con base a las . hecha por el propio habitante del inmueble de ubicar los sitios seguros de su casa. Hoy en día son más altas y pesadas. y ésta sea sismo resistente o Ud. Si está más arriba de un segundo piso. la vulnerabilidad debe entenderse. que necesita un buen par de troncos fuertes a lado y lado para sostenerse en su lugar. diríjase inmediatamente a un espacio abierto. practicas previas actuarán con mayor prudencia en caso de que se presente la emergencia ¿SALGO O NO SALGO? Eso depende del lugar en el que se encuentre. Es recomendable protegerse ante todo de objetos que caen y salir de manera calmada cuando deje de temblar. antes de bajarse cerciórese que no venga otro vehículo. aunque Ud. para evitar que se caigan en las réplicas. calles o avenidas reunase en grupos familiares. Utilice sus brazos como escudos protéjase la cabeza. pero en las construcciones viejas que todavía existen algunas estructuras con dintel en todo caso se recomienda una revisión previa. que no hayan caído. objetos no asegurados en su sitio. ¿QUÉ HACER DESPUÉS DEL TERREMOTO? CIERRE REGISTROS E INTERRUPTORES GENERALES: De agua. CALLE. bordes cortantes o son pesados. Si lo hay. tan solo es la vía la que sé esta moviendo. vidrios. ponga en el suelo los elementos valiosos como cuadros. donde le caerán menos objetos. por el gran desconcierto de todos ante lo ocurrido. instalaciones eléctricas. para evitar cortos y fugas. Descarte los ascensores. estufas encendidas. lámparas. parques. Si va conduciendo observara que el vehículo pierde el control pero no es así.que tienen menos posibilidades de enfrentar el peligro. pare en sitio despejado. gas y energía eléctrica. . más vale estabilizarlo ahí mismo. HAGA UN INVENTARIO HUMANO Para saber si salieron todas las personas presentes en los espacios a su cargo. CARRETERA O PUENTE En este caso la calle era el lugar mas seguro. Resulta que las casas antiguas. Es este sentido. que se pueden trabar en todo caso se puede ir la electricidad y quedar atrapado en la cabina del ascensor.. apague el motor. etc. techos y cielo rasos deteriorados. vecinos y protejan a los niños.

5. conjuntamente con el uso racional de recursos humanos y materiales. sismo significativo pero poco probable que ocasione daños. y reconozca con el tacto lo que lo rodea.9 (Gran) Puede causar graves daños en zonas de varios cientos de kilómetros.9 (Menor) Generalmente no son perceptibles 3.. ya sabe que son equivocados. proporciona además todos los pasos necesarios que permitan a la población afectada recuperar su nivel de funcionamiento. GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Es el conjunto de conocimientos. acciones y procedimientos que. la evaluación de daños y la rehabilitación).9 (Fuerte) Pueden ser destructivos en áreas pobladas.9 (Ligero) Movimiento de objetos en las habitaciones que genera ruido.0-9.0 (Micro) .0-8. a fin de levantar información sobre la identificación de los peligros naturales y/o tecnológicos y el análisis de las condiciones de vulnerabilidad. No crea todo lo que le digan. 9.0 .0 . medidas. pero rara vez provocan daños. con su voz o golpeando rítmicamente los escombros que lo cubren (el concreto. organización. y por otro recuperar las condiciones de normalidad o condiciones pre desastre. y Atención de Desastres. dirección y control de las actividades y acciones relacionadas con las fases siguientes: • La Prevención (Antes): la Estimación del Riesgo y la Reducción del Riesgo. Podemos resumir y señalar. es el conjunto de acciones y procedimientos que se realizan en un determinado centro poblado o área geográfica.Los micro sismos no son perceptibles 2. sobre todo si no pueden aclararle la fuente.2.9 (Gran) Devastadores en zonas de varios miles de kilómetros. 7. en hasta unos 160 kilómetros a la redonda. espere personal entrenado como médicos. 8.3.0 . al mismo tiempo. 6..4.9 (Mayor) Puede causar serios daños en extensas zonas. ESTIMACIÓN DEL RIESGO La Estimación del Riesgo en Defensa Civil. se orientan hacia la planificación de programas y actividades para evitar o reducir los efectos de los desastres. minimizar los desastres.. 5. • La Respuesta (Durante): ante las Emergencias (incluye la atención propiamente dicha. NO DIFUNDA RUMORES Que causan alarma y desconcierto. En edificaciones bien diseñadas los daños son leves. Es probable que el espacio en el que quede confinado esté oscuro y con polvo: trate de cubrir su boca y nariz con un pañuelo o algún tipo de tela.9 (Menor) Perceptibles a menudo. después un impacto. La Gestión de Desastres. SI QUEDA ATRAPADO Ahorre sus energías. 10. Mejor hable solo de lo que le consta. y convoque periódicamente a su comunidad para aclararlos. que una planificación estratégica de la prevención y atención de desastres tiene dos objetivos generales: por un lado.0 . y • La Reconstrucción (Después).0+ (Épico) Nunca registrado. sinónimo de la Prevención . una varilla de las estructuras). paramédicos. y desmienta los chismes que Ud. rescatistas etc. . con un objeto duro.. los mismos que se lograrán mediante el planeamiento.0-6. Haga circular esta guía. 4.antes de transportarlo. A continuación se describen los efectos típicos de los sismos de diversas magnitudes: Magnitudes Richter: Menos de 2.0-7. Lance una señal sonora periódicamente. Vigile y detenga la aparición de rumores. para determinar o calcular el riesgo esperado (probabilidades de daños: pérdidas de vida e infraestructura).9 (Moderado) Puede causar daños mayores en edificaciones débiles o mal construida. y aténgase a las comunicaciones oficiales de las autoridades.

. en la prevención y atención de los desastre. y tuvo una magnitud de 9. permitiendo observar y analizar los tipos de vulnerabilidad y su estrecha relación con el riesgo.000. Más de 2.5 en la escala sismológica de magnitud de momento. • Constituye una garantía para la inversión en los casos de proyectos específicos de desarrollo. Su epicentro se halló frente a las costas de las ciudades de Casma y Chimbote..000 muertos.000 desaparecidos. Terremoto de Ancash.5 en la escala de Richter.000 muertos. • Después de ocurrido un desastre. pero parece que en realidad pudo causar 665.000 personas fallecieron y más de 2 millones quedaron damnificadas a causa de este desastre. considerables pérdidas de bienes materiales.000. a las 15:23. 31 de mayo de 1970. toma en cuenta las lecciones que siempre dejan éstos en un asentamiento humano o centro poblado. Terremoto de Tangshan. 19 de septiembre de 1985 .. Chile. de origen natural o inducido por la actividad del hombre.gen natural o inducidos por las actividades del hombre y del análisis de la vulnerabilidad. a partir de la identificación de peligros de ori . norte de Lima y La Libertad.DESASTRES Es una interrupción severa del funcionamiento de una comunidad causada por un peligro. parámetros fundamentales en la Gestión de los Desastres.000 y hubo aproximadamente 20. Terremoto de México D.5. siendo el mayor registrado en la historia de la humanidad. Chile 22 de mayo de 1960 . no solo por la magnitud sino también por la cantidad de pérdidas humanas que afectó la Región Ancash y varias provincias de las Regiones Huánuco. Su epicentro se localizó en las cercanías de la ciudad de Valdivia. • Contribuye en la cuantificación del nivel de daño y los costos sociales y económicos de un centro poblado frente a un peligro potencial. La comunidad afectada no puede dar una respuesta adecuada con sus propios medios a los efectos del desastre. es uno de los peores sismos que hayan azotado al Perú. seguido de muchas replicas de magnitud 5. la destrucción de edificios osciló entre 80% y 90%. algunas fuentes elevan las víctimas mucho más alto. • Proporciona una base para la planificación de las medidas de prevención específica. ocasionando pérdidas de vidas humanas. El terremoto se inició el 31 de mayo a las 3:25 p.331. México.(DINAPRE) IMPORTANCIA DE LA ESTIMACIÓN DEL RIESGO La ejecución de la Estimación del Riesgo. Muchas personas afirmaron haber visto luces extrañas la noche anterior al terremoto que fueron conocidas como las luces del terremoto. Manual básico para la estimación del riesgo..F. Perú 31 de mayo de 1970 El terremoto y aluvión que azotó en la región Ancash el domingo. siendo necesaria la ayuda externa ya sea a nivel nacional y/o internacional.. • Constituye un elemento de juicio fundamental para el diseño y adopción de medidas de prevención específica. reduciendo la vulnerabilidad. También conocido como el Gran Terremoto de Chile. daños a los medios de producción. Se calculó el número de afectados en 3. Las muertes se calcularon en 80.0 y 5. en el Océano Pacífico. adquiere especial importancia en nuestro país por las razones siguientes: • Permite adoptar medidas preventivas y de mitigación/reducción de desastres. fue un sismo registrado el domingo 22 de mayo de 1960 a las 15:11 hora local.8 en la escala de Richter y alcanzó una intensidad de hasta X y XI grados en la escala de Mercalli. Los heridos hospitalizados se contabilizaron en 143. A pesar de no ser uno de los de mayor magnitud ha sido el más dañino en lo que respecta a víctimas. Su magnitud fue de magnitud 7. al ambiente y a los bienes culturales. como la preparación/educación de la población para una respuesta adecuada durante una emergencia y crear una cultura de prevención. pues a pesar de que las fuente oficiales chinas informan de 250. • Permite racionalizar los potenciales humanos y los recursos financieros.1. El terremoto principal ocurrió a las 3:52 horas de la mañana y muchas de las personas que sobrevivían a éste fueron presas de los edificios que no resistieron al segundo terremoto que ocurrió 15 horas después y tuvo una magnitud de 7. Publicado por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) Dirección Nacional de Prevención (DINAPRE) Conozca los 10 terremotos más devastadores del Mundo Estos son los movimientos telúricos que han causado más muertes desde el año 1960 / El sismo chileno fue 31 veces más fuerte y liberó cerca de 178 veces más energía que el devastador terremoto de Haití Terremoto de Valdivia.m. China 28 de julio de 1976 El terremoto de Tangshan tuvo lugar el 28 de julio de 1976 y tuvo una magnitud de 7.

Terremoto de Pakistán 8 octubre 2005 El Terremoto de Cachemira (también conocido como Terremoto del Subcontinente Indio. de acuerdo a estimaciones oficiales de Pakistán e incluyendo las víctimas en India y Afganistán. conocido por la comunidad científica como el terremoto de SumatraAndamán. La Organización de Naciones Unidas cifra un total de 229.0 en la escala de Ritcher y se habría generado a una profundidad de 10 kilómetros. en el sudeste de Irán. han sido devastadores. siendo el terremoto más fuerte que haya experimentado la región en el último siglo. Jamaica y República Dominicana. El terremoto ocasionó una serie de tsunamis devastadores a lo largo de las costas de la mayoría de los países que bordean el Océano Índico.2 en la escala de Richter asoló la zona.000 muertes. el 12 de enero de 2011. a las 14:28:04 (hora local) y 06:28:04 (UTC). Este fenómeno sismológico se suscitó a las 7:19 a.m. . Se dice que entre estos escombros y los de otras partes de la República Popular China es casi seguro que hayan quedado personas. China 12 de mayo de 2008 Sacudió al condado de Wenchuan. en China.000 muertos y más de 106. Sin embargo. Su magnitud fue de 7.000 muertos. El Distrito Federal. quedando los niños dentro. y más de 1. El gobierno reportó el fallecimiento de entre 6.000 personas muertas. conociéndose que en el sismo fallecieron 316. Los cuerpos recuperados al 25 de enero superaban los 150. Tuvo una magnitud de 7. aún no se sabe si hay sobrevivientes entre éstas. superando en intensidad y en daños al terremoto registrado el 28 de julio de 1957 también en la Ciudad de México. mientras que el Gobierno chino estimó el coste del terremoto en 123. India.1 cuya duración aproximada fue de poco más de dos minutos. Los efectos causados sobre este país. Sri Lanka.5 millones de personas se quedaron sin hogar. Aunque las estimaciones iniciales hablaban de 275.866 pérdidas humanas.6 en la escala de Richter. el más pobre de América Latina. Terremoto del Océano Índico 26 de septiembre de 2004 El Terremoto del Océano Índico de 2004. incluyendo partes de Indonesia. el registro aproximado se calculó en 10. Algunas fuentes afirman que el terremoto provocó unas 65.000 personas (cerca del 60% de la ciudad).000 heridos. dejando en ruinas a la ciudad y a la ciudadela de Arg-é Bam y matando a 40.000. en la provincia de Sichuan.000 personas. Tiempo del Centro con una magnitud de momento 8. El sismo afectó a India. El 26 de diciembre de 2003 un terremoto de magnitud 6. provocando víctimas así como la inundación de una gran cantidad de comunidades costeras a través de casi todo el sur y sureste de Asia. Antes del terremoto de 2003 según el registro oficial estaba habitada por unas 90. se convirtió en el tercer desastre sísmico más mortífero de la historia. años después con la apertura de información de varias fuentes gubernamentales. 350. Según el Servicio Geológico de Estados Unidos. con epicentro en la costa del oeste de Sumatra. Terremoto del norte de Pakistán y Terremoto del sur de Asia) tuvo lugar el 8 de octubre de 2005 en la región de Cachemira entre India y Pakistán.000 personas. calculándose que el número de muertos excedería los 200. que provocó la muerte de unas 250. Irán 26 de diciembre de 2003 Bam es una ciudad en la provincia de Kermán.000. la capital de Haití. Cinco colegios fueron aplastados por los derrumbes.Este terremoto afectó en la zona centro. con lo cual el conocido como el Tsunami asiático. Indonesia. sur y occidente de México y ha sido el más significativo y mortífero de la historia escrita de dicho país. y Tailandia. y unos 375.5 en la escala Ritcher. tras el terremoto de Tangshan de 1976. Este terremoto ha sido el más fuerte registrado en la zona desde el acontecido en 1770. Los datos definitivos de los afectados fue dada a conocer por el primer ministro Jean-Max Bellerive en el primer aniversario del sismo. El sismo fue perceptible en países cercanos como Cuba.000 y 7.000 heridos.000 más quedaron heridas. fue la que resultó más afectada. El Terremoto de Sichuan. que rodea a la ciudadela de Bam. el sismo habría tenido una magnitud de 7. Otras fuentes aseguran que dejó cerca de 90.000 fallecidos. El terremoto de Haití 12 de enero de 2010 Fue registrado el 12 de enero de 2010 a las 16:53:09 hora local (21:53:09 UTC) con epicentro a 15 km de Puerto Príncipe. Cabe remarcar que la réplica del viernes 20 de septiembre de 1985 también tuvo gran repercusión para la Ciudad de México. Terremoto de Bam.000 personas.000 millones de dólares. donde provocó temor y evacuaciones preventivas. Fue el segundo terremoto más desastroso de la historia de China. Tras el horrendo suceso que dejó destrozada a la ciudad. fue un terremoto submarino ocurrido el 26 de diciembre de 2004.000 personas. la capital del país. Pakistán y Afganistán dejando cerca de 86.

Santiago de Chile. El temblor se produjo a las 14:46 hora local (05:46 GMT) con epicentro en el Océano Pacífico. El sismo.Es considerado una de las catástrofes humanitarias más graves de la historia. San Juan Bautista. Fue percibido en gran parte del Cono Sur con diversas intensidades. el movimiento telúrico causó numerosos incendios y originó un tsunami con olas de hasta diez metros. al menos 300 personas murieron y cientos están desaparecidas. Un fuerte tsunami impactó las costas chilenas como producto del terremoto. pero el recuento de víctimas no hace más que aumentar. el mayor de su historia.1 kilómetros de profundidad bajo la corteza terrestre. El tsunami causó olas de hasta diez metros y se llevó por delante docenas de vehículos y casas en Sendai. que alcanzó una magnitud de 8. Según los últimos datos oficiales. El archipiélago de Juan Fernández. en Rancagua y en las localidades rurales. el sismo alcanzó una intensidad de VIII provocando importante destrucción en la capital. una ciudad de un millón de habitantes donde las imágenes de televisión mostraron numerosos automóviles arrastrados por las aguas y la pista del aeropuerto anegada. El sismo chileno fue 31 veces más fuerte y liberó cerca de 178 veces más energía que el devastador terremoto de Haití ocurrido el mes anterior. Las víctimas fatales llegaron a un total de 525 fallecidos. El epicentro se ubicó en el Mar Chileno. tuvo una duración de cerca de 2 minutos 45 segundos. se sucedieron a continuación.8 en la escala de Ritcher. en lugares como Buenos Aires y São Paulo por el oriente.9 en la escala abierta de Richter. del sábado 27 de febrero de 2010. que sacudió a Japón.000 bombas atómicas como la liberada en Hiroshima en 1945. pese a no sentir el sismo. . El sismo es considerado como el segundo más fuerte en la historia del país y uno de los cinco más fuertes registrados por la humanidad. Numerosas réplicas. con el resultado de un tsunami que afectó a buena parte de la costa oriental nipona. cerca de 150 kilómetros al noroeste de Concepción y a 63 kilómetros al suroeste de Cauquenes. fue impactado por las marejadas que arrasaron con su único poblado. El terremoto de Chile 27 de febrero de 2010 Fue un sismo ocurrido a las 03:34:14 hora local. y a 30. En las regiones de La Araucanía. Sólo es superado a nivel nacional por el cataclismo del terremoto de Valdivia de 1960. el de mayor intensidad registrado por el ser humano mediante sismómetros. al menos en Santiago. y la energía liberada es cercana a 100. a 130 kilómetros de la costa de la provincia oriental de Miyagi y a una profundidad de 20 kilómetros. destruyendo varias localidades ya devastadas por el impacto telúrico. algunas de las cuales alcanzaron 7 de magnitud . Terremoto de Japón 11 de marzo de 2011 Decenas de personas se encuentran desaparecidas por el sismo de magnitud 8. donde se mantiene la alerta. O'Higgins y Metropolitana. frente a las localidades de Curanipe y Cobquecura.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->