Colegio Madres Dominicas Artes Musicales Prof.

Joaqun Carrillo

Pauta de Autoevaluacin Formativa Adaptada de Nez, C. Estimado alumno(a): Le solicito que evale su nivel de logro de los aprendizajes. Para responder utilice la escala que aparece a continuacin y marque con un X en el espacio correspondiente al nivel que represente mejor su estado actual de aprendizaje. Si marca LP NL, responda las preguntas que aparecen al lado derecho Una vez finalizada, envala al siguiente correo: joaquin.carrillo@gmail.com Escala: LT Logrado Totalmente logrado LP Logrado Parcialmente NL An no

Aprendizajes 1.Soy capaz de leer ntegramente la partitura 2. Mi interpretacin se ajusta al tempo indicado. 3. Particip activamente en la interpretacin instrumental. 4. Particip activamente en la interpretacin de canto. 5. Realic aportes a mi grupo en la interpretacin. 6. Guard silencio y prest atencin durante la interpretacin de los dems grupos.

LT

LP

N L

Qu me falta para lograr el aprendizaje? Qu debera hacer para ello?

** Esta pauta es entregada antes de una evaluacin sumativa (final) de la unidad, de manera que el alumno pueda identificar cules son los aprendizajes que tendr que lograr para esta evaluacin y reflexione sobre cmo puede remediar los aprendizajes que no ha logrado.

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SEGUIMIENTO Y CONTROL

Estrategia de Seguimiento y Control Retroalimentaci n en relacin a los aprendizajes de cada alumno. Descarga de material pedaggico publicado en Blog

Instrumento Pauta de autoevaluaci n (entregada va e-mail) * Blog **

Periodicidad de aplicacin Al inicio y trmino de cada unidad.

Responsable Profesor y alumnos

Una vez creado se Profesor y renovar alumnos peridicamente.