David Ausubel

cre

Aprendizaje Significativo
crea resultado de l a produce tiene

Estructuras Cognitivas
es

Asimilacin
parte de

Una retencin ms duradera de la informacin

debido a

Etapas de enseanza
son

Conj. de conceptos, ideas que un individuo

dentro de

Organizadores previos
funcionan como

Que comprende lo que aprende

logra

Preparacin del alumno para el aprendizaje

se debe

Presentacin de los contenidos

se debe

Integracin y transferencia de nuevos valores

se debe

Un determinado campo del conocimiento

cre

Puentes cognitivos

Integrarse a la estructura de conocimientos

del

Identificar los conocimientos previos

Activar los conocimientos previos

Vincular los conocimientos previos con la nueva informacin

Cualquier nivel educativo

con la

permite

Individuo

Relacin sustantiva
entre

Nueva informacin
el

Conocimientos previos

Alumno
para

Aprender, comprender adecuadamente los contenidos

Tipos de Constructivismo
son son son

Aprendizaje es una actividad solitaria

el

Sin amigos no se puede aprender

el

Con amigos se puede aprender

dice

Individuo
aprender

Aprendizaje
es producto

La interaccin social (intercambio de informacin)

favorece

Al margen de su contenido social

Del intercambio social de conocimientos

Aprendizaje